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描寫樹葉作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫樹葉作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹葉作文1
夏姑娘輕盈地飛走了,秋姑娘卻挽著袖子走來了,帶來了柔軟的秋風。秋天的樹葉是漂亮的,有人喜愛冬青的樹葉,有人喜愛甜栗子樹葉,也有人喜愛山白臘樹葉,而我卻鐘情于再普通不過的銀杏樹葉和楓葉。
星期天的下午,我來到了植物園,去尋找秋天的樹葉。植物園里的樹葉已經由綠變黃了,紛紛揚揚地打著旋兒落了下來。軟綿綿的樣子,既像一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像舞蹈演員在排練。瞧!那一片火紅火紅的,好像火焰一樣,我非常好奇地跑過去,原來是幾棵楓樹,它是落葉喬木,葉子互生,通常三裂,五裂,邊緣有鋸齒,它從葉柄分出無數(shù)道葉脈,將水分輸?shù)礁鱾地方,它的形狀像人們一只只寬大的手掌,楓葉是有變化的,在春天它穿著碧綠的花衣裳,是個可愛的小寶貝:在夏天的時候,它仍穿著綠色的衣服,是個小朋友:秋天,它穿上了漂亮的紅色禮服,成了一位小公主。它為什么春天是綠色的,而到了秋天就變成了紅色的了呢?我好奇地問了我的好教師—《百科全書》,原來,楓葉內含綠色的`葉綠素。橙黃色的胡蘿卜素和紅色的花青素。春夏季節(jié),天氣暖和,陽光充足,葉綠生長特別活躍,所以成綠色,秋冬季節(jié),葉綠素遭到破壞,胡蘿卜素和花青素全部體現(xiàn)出來,所以變成紅色。它紅的是那么嬌艷,不時讓我們想起了杜枚的一首詩:
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅于二月花。
銀杏樹落葉喬木,雌雄異珠。葉子像一把小扇子,把秋天扇來,夏天扇去,讓漂亮的秋天變得更加鮮艷,銀杏葉邊上有一條波浪似的線條,從高空中往下看,好像是一把把扇子掛在樹上……
回去了,我不禁又想起那火紅的楓葉,精致地梧桐葉,金黃的銀杏樹葉,不怕寒冷的松葉……秋天的葉子,你們雖然沒有嬌艷的花朵可愛,但你們能為燦爛的秋天平添色彩。在我們心目中,你們有自己的內在的美,成熟的美。
描寫樹葉作文2
春天來了,萬物蘇醒,大地充滿了生機。在這美好的時刻,我來到了人間。當我一探出頭,就不由得欣喜若狂。啊,好大的世界!我看到媽媽的懷抱中,兄弟姐妹在歡笑;媽媽的四周,野花野草在歡跳;媽媽的腳邊,淙淙流水在歡唱……我抬起頭,看到天空瓦藍的,有飛翔的老鷹、伶俐的燕子;我低頭,看到田野上五彩繽紛的,有碧綠的麥苗、金黃的菜花……遠處,桃樹圍上了粉紅的.紗巾,梨樹披上了潔白的羅裙;漂亮的蝴蝶翩翩起舞,勤勞的蜜蜂忙著采蜜一我在這美麗的世界里、在樹媽媽的精心哺育下茁壯成長。
太陽公公越來越火熱,知了也不知什么時候趕來湊熱鬧,夏天到了。這時候,樹媽媽枝粗葉茂,周身翠綠,她常常輕輕地對我們說:“孩子們,看到你們,我就會覺得自己渾身充滿了力量!”她的聲音是那么親切。白天,太陽火辣辣的,鳥兒都在綠蔭下棲息,我們?yōu)榱俗寢寢屔畹酶鞓,爭分奪秒,竭盡全力地工作——進行光合作用。晚上,大地靜悄悄,我們又干又渴,筋疲力盡了。善良的露珠妹妹降落在我們身上,滋潤著我們,還招呼昆蟲界的歌手們?yōu)槲覀兂琛⑻琛谑俏覀冇志穸稊\起來,準備迎接新的一天的工作。
風兒漸漸涼了,燕子也不知什么時候飛走了,秋天到了,人們說秋天是金黃色的,是碩果累累的季節(jié),這話一點也不錯。你瞧,稻子黃燦燦的,玉米鼓鼓的,高粱沉甸甸的……人們笑逐顏開,熱火朝天地收獲著他們的勞動成果,我的衣服也慢慢地變黃了,想到自己就要離開親愛的媽媽了,離開朝夕相處的兄弟姐妹們了,我心里多難受啊!
嚴冬老人終于來了,他喚來了呼呼的北風,帶來了鵝毛大雪。我被卷在風雪之中,身不由己。我看見風雪在向媽媽瘋狂地進攻,媽媽在受著嚴峻的考驗。你看,她雖然被剝去了綠裝,卻依然頑強地挺立著。
我雖然不能為媽媽出力了,但是我知道,媽媽的生命是永存的,嚴冬不會長久,待來年春姑娘一到,又將會變得生氣勃勃,那時她將會哺育出更多的子孫為人類服務。
描寫樹葉作文3
我不愛鳥語花香的春天,它太嬌艷;我不喜歡驕陽似火的夏天,它太潑辣;我更不愛冰天雪地的冬天,它太冷漠。唯獨那涼風習習的秋天,那才是我的鐘愛—那隨風飄落的樹葉總能讓人浮想聯(lián)翩。
夏哥哥暴躁地走了,秋妹妹收到了通知,便急忙趕來。它帶來了五彩繽紛的顏料,正躍躍欲試準備大展身手給大地染上色彩呢!只見它大筆一揮,到處一片金燦燦的,田里的'小麥成熟了,麥葉像灑了一層碎金。廣玉蘭的“孩子”依依不舍地離開母親溫暖的懷抱,隨著秋風悄悄飄落就像一只只蝴蝶從天而降,優(yōu)雅自然,漸漸地飄落在地上,只見它們長約16厘米,寬約7厘米,顏色黃黃的,形狀像一把勺子,但又像是一把大扇子,葉脈連著紋路,細看還有一些斑點,上面油亮亮的,葉的正面摸起來滑滑的,反面卻是毛茸茸的,聞一聞,一股芳香撲鼻而來。
晚櫻的“寶寶”開始泛黃,有些頑皮地玩著,風婆婆見了,拿著“拐杖”去追,它們紛紛離開媽媽去旅行了,體驗那多姿多彩的人生。它們個頭都差不多,長約8厘米,寬約35毫米,帶點棕褐色和淡綠色,像一把小巧玲瓏的蒲扇,葉邊長著鋒利的鋸齒,使得原本柔軟的它有了厲害的防身武器,真是“人不可貌相”啊!葉柄上毛茸茸的,遠看像一棵迷你小松樹,經路就像雞爪一樣,縱橫交錯,隨手撿起一片細細一聞,似有股中藥味兒。
楓樹的葉子已經由綠漸漸變黃,再由黃漸漸變紅,最終變成了火焰色。它們每七個兄弟組成一個家庭,彼此心連著心,葉邊上還長了一些小鋸齒,在晚霞的余輝中楓葉更加鮮艷、奪目。我不由自主地想到了唐朝詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@句詩啊!楓葉不僅好看,還可以拿來做標簽,夾在書里,同學們看書就方便多了。
雖然秋天剛剛開始,銀杏樹的葉子還不是很黃,卻已經紛紛落下,如仙子在空中漫天飛舞,每當銀杏葉落下,地上就像鋪了地毯,我輕輕地走上去,一股清香在我身邊圍繞。
路邊的梧桐樹葉也不甘落后,爭先恐后地投向大地的懷抱,瞧,它們披著金色的外衣,在空中起舞,每一個伙伴就像一只手掌,悄悄落下的時候,溫柔地撫摸著大地。
啊!秋天你是個美麗的季節(jié),我愛你,我更愛你那秋天的樹葉!
描寫樹葉作文4
秋日,是涼風習習的。秋葉,是形態(tài)各異的,而且有一種說不出的、獨特的美。
枇杷樹葉,似乎很少在秋日凋零。落下的樹葉,似一葉扁平的扁舟,又似一本無字的書。葉的反面,有一層細小的、毛茸茸的白色絨毛,輕輕地一刮,還會有一些白色的細屑掉下來。輕輕的,如柳絮一般柔美。早已失去水分的葉邊很自然地卷起來。經經脈脈,顯示的是樹葉存活時的勃勃生機;風風雨雨,展現(xiàn)的是一片秋葉的艱辛與苦難。然而,最終還是悄悄地、無奈地落下了。每當金風拂過樹梢,就會有幾片老葉、病葉落了下來。許多人一生難有轟轟烈烈的壯舉,更何談是一片蒼老的、枯黃的枇杷葉呢?
樟樹葉,一年四季常青。可是,在萬葉俱落的秋日,就顯得鶴立雞群、與眾不同了。一片小小的樹葉,能在四季中保持它的`勃勃生機與活力,是多么的不易呀!看上去,葉面有些粗糙、干燥,在薄薄的樹葉上有許許多多的、四通八達的脈絡。摸上去凹凸不平,有立體感。身材嬌小的它,默默無聞地努力著,為秋、冬兩季,送去綠色的希望。
合歡樹葉,比起樟樹葉,就更加的瘦弱、渺小了,頂多有一小簇烏發(fā)那么細,指甲蓋那么長。合歡葉們由大到小整齊的隊伍里,不免有個別金黃的枯葉,沒有一片是全黃的。合歡葉的經脈超小,不仔細觀察就看不到。令我百思不得其解的是,每一片樹葉的經脈都不同,不是這里彎了一點,就是那里直了一點。一棵高大的合歡樹上那弱不禁風的樹葉要孕育那么多妙不可言的合歡花,在這百花凋謝的秋日里,你有沒有對這種為孕育花而奮斗一生的合歡樹葉肅然起敬呢?
無論哪一種樹葉,都有樹葉的閃光點:如色彩繽紛,如形態(tài)優(yōu)美,如四季常青……各種各樣,數(shù)不勝數(shù)。但是在這一個涼秋,有一些閃光點卻隨著秋風悄然無聲地離開了 ,但仍有一些閃光點,依然留在這些秋天的樹葉身上。秋天,最多、最美的,還是那一片片猶如黃蝶的枯葉了。樹葉經歷了風霜,最后,入土,待做上一個好夢之后,明年春天,再次上陣……我獨自踏在落滿秋葉的小路上,這么想著,想著,就覺得樹葉很美,很美……
描寫樹葉作文5
葉子,不是樹,不是花,它似乎并沒有什么特別的,只是葉子。
它在路邊,那是一條狹窄的街道,綠化相當可憐,灰色的隔墻
黑色的馬路,灰色的天空黑色的煙,我下一句要說的不是它的存在給這條實在沒什么特點的馬路增添了一抹綠色,而是那葉子它本身也與周圍所同化——變成了一種壓抑的灰色。
它在一個不到半平米大、半米高的花池中,在那一小方貧瘠的土壤中悄悄地存在著,存在著存在著,它沒有校園里那些葉子的熱情,校園那些葉子,蓬蓬勃勃的生長,滿懷新生機的'綠意卻被園藝剪一下裁去,但還是不甘心的向上生長著,蓬蓬勃勃,正如那莘莘學子,歷經修剪卻生機仍在,備受洗禮而漸臻成熟。
這些葉子不一樣,它靜止著,仿佛是從創(chuàng)世以來就在那里,從來都沒有變過的一尊雕塑,沒有生命的,停滯的。
它在這里被所有人忽視,沒有人有關注他的閑情雅致,因為我們實在看不出它有什么用處來,它未曾傾吐過芬芳未曾點綴過街巷。說到這一點,行道樹是幸福的,他們在最難熬的黑暗中咬牙忍受苦難的時候,心里想著自己有如此多的同伴,多少棵樹手拉手,輕輕唱著悲傷的歌,心中充滿希冀地、為實現(xiàn)那自身價值而迎接黎明。
葉子也是有同伴的,可是它囿于這一小個花池,它看不到,看不到呀!煢煢孑立,心中充滿對未來的迷惘和對自身價值的懷疑,發(fā)不出嘶啞吶喊,流不出帶血的眼淚,它就這么靜默著,靜默著。
久了久了,它也就麻木了,自己被污濁的世界所同化,真的變成一座了無生機的雕塑,它累了,它甘于平凡與狹隘,又不想甘于平凡與狹隘,最終不得不甘于平凡和狹隘。
現(xiàn)在若是給予它名為“希望”的救贖,那對用絕望外殼保護自己的它,該是致命的打擊吧!
葉子,你累了么?葉子,你什么時候能夠重歸泥土?
可孰知,停滯就是死亡,人云亦云總會丟掉自我。
這大概是命運罷,世間的事物,有哪個能夠脫離塵世洪流,靜止在時間之外呢?個性不再,就滅亡罷。
我用沾滿泥土的雙手,捧起這被遺棄的一簇,世界上,不知還有多少。
那叢葉子依舊在那里,它在哭?在笑?在思考?還是僵硬地就那么靜靜地待著?沒人知曉。
葉子啊,葉子!
描寫樹葉作文6
家鄉(xiāng)的秋天是一個豐收的季節(jié),桃樹上結起了大桃子,梨樹上結起了大梨子,橘樹上結起碩大的橘子,田野里的水稻也成熟了等許許多多的可以吃的果實都成熟了。
你悄悄的走來,帶來一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中盤旋,不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃;淺黃又變成了赫石,你看,它多像一個頑皮的小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,簡直是一片紅海,遮蓋了半個天際,和霞光連在一起,紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說不出的溫暖,甚至都忘了在過幾天,寒冬就要來臨了。
瞧,那楓樹葉火紅火紅,紅得發(fā)光,紅得鮮亮,在秋風吹拂下一個勁兒地飄舞,在夕陽照耀下一個勁地笑,在人們的稱贊中一個勁兒地展示自己柔美的身資。望著火紅的楓樹,我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句:“霜葉紅于二月花。
楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯,秋風一吹,楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。看,那菊花,它們開得多么熱烈!多么旺盛!黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵,一簇簇,迎著秋風,披著寒霜,爭妍斗艷,噴芳吐香,開得到處都是,簡直成了一個錦簇的世界
家鄉(xiāng)的.秋天是不冷不熱的,雖然空氣是沒有以前新鮮,樹葉也開始凋謝了,但是有一樣東西越來越成熟了——那就是水稻。走出家門,放眼望去,第一個看見的就是水稻了,那么多水稻一大片一大片滿是的。水稻在人們的不知不覺中漸漸地長成熟了。
家鄉(xiāng)的秋天是金黃色的,基本上一切事物都是黃色的。家鄉(xiāng)的秋天,水稻成熟了變成了黃色的。家鄉(xiāng)的秋天,小草枯萎了變成了黃色。家鄉(xiāng)的秋天,樹上的葉子也漸漸地黃了起來,不久后就會凋謝的。田野里、泥路上、小路邊,不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草,它正在等待著春天的來臨,再給世界添加一份綠色。
描寫樹葉作文7
世界上有很多力量,它們可能會使你重新振作,讓你獲得勇氣,讓你找回信心。殊不知一片葉子,就是一股力量。
天,漸漸變黑,一朵朵烏云遮住了原本晴朗的天空。天,飄起了小雨。一陣風吹落了大榕樹的葉子。一片葉子歡快的撞進我的手心。望著手中的葉子,我緩緩閉上了雙眼……
“哥,抱我下來好不好?”我滿眼乞求,用稚嫩的聲音對我哥喊著。這時的我正坐在兩三米高的大榕樹上,這個高度對于當時有恐高癥的我來說,比吃蟲子還恐怖。平時對我有求必的哥哥這次卻搖了搖頭“你自己下來!”聽到我哥這句話,我眨著雙淚眼汪汪的眼睛望著懸空的.腳,眼淚就像沒關的水龍頭,嘩嘩的一下全部涌了出來!霸俨幌聛淼脑捑拖掠昀!”我哭得更兇了。他明知我有恐高,要我怎么下去啊!
天,漸漸變黑,烏云布滿了整個天空,微風夾雜著絲絲細雨,輕輕擦過我的臉頰,淚眼模糊中,我看到了哥哥堅定的眼神。
天,越來越暗微風變成了一陣狂風,吹得樹葉嘩嘩作響,我望著哥哥堅定的眼神,似乎沒那么怕了。許多樹葉都被吹落。我呆呆地望著哥哥,只見哥哥緩緩蹲下身子,注視著地上被風吹落的葉子,輕輕地撿起其中的一片,抬起頭,拿著那片葉子對我搖了搖。我再次望向哥哥堅定的眼神——
“小葉子離開大樹母親的懷抱了,你呢?”我望著哥哥手中的葉子,淚水漸漸止住。這片葉子就像是一股無形的力量將我身體灌滿了勇氣。
雨漸漸變大。大滴的水珠拍打在哥哥的臉上“下來吧!”依舊是那堅定的眼神。我望著那片嫩綠的葉子,眼一閉,跳了下去……
“轟”一聲巨雷把我拉了回來,我睜開雙眼,望著手中這片嫩綠的葉子。其實,葉子就是力量啊!我緊握雙手,抬起頭,望著這密而綠的大榕樹,我,笑了。
雨大了,我丟掉手中的葉子,跑回家。葉子被夾雜著雨的清新的微風吹到天上,在天空劃了一個美麗的弧度,然后靜靜躺在榕樹旁……
雖然我并不知道是什么給了葉子力量,讓它擁有勇氣放開大樹母親的懷抱,但我知道是這片葉子給了我力量,讓我擁有勇氣,重拾信心。
世界的力量有很多種,但這片葉子卻擁有一股未知的力量,給我勇氣和信心,即使四季變化,朝代更迭,這片葉子給我的力量也永遠不會消逝。
描寫樹葉作文8
“哇!好美啊!”在學校的教室里,我正趴在窗戶上看著外面操場上飄落的樹葉,不禁失聲贊嘆到!
忽然,我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的銀杏樹。只見那棵樹一半黃一半綠,遠遠望去好像黃中透綠,綠中透黃,十分美麗。忽然,一陣微風吹來,又吹落了幾片樹葉,我禁不住誘惑,“飛”的跑向操場,撿起一片銀杏樹葉,細細地端詳著:這片葉子全身翠綠,連葉柄也是綠的,像一把小的綠扇子,讓我有些認為秋姑娘給它穿錯了“衣服”。正想著,又一陣風吹來,樹葉已把地鋪滿。銀杏樹葉也好像高興地從樹上“乘風”下來,那翩翩起舞的姿態(tài),真是美極了。
這時,我又看到了一片正飄落下來的梧桐葉,只見它全身金黃金黃的,邊緣還有一些綠色,既像一把金黃的扇子,又像一個大大的手掌。此時此刻,它好像也在歡呼秋天的到來,搖動著自己為秋天鼓掌。我把它撿了起來,夾進了作文書里,作為秋天送我的書簽,讓我在秋天留下美好的回憶。
我又繼續(xù)向前找著秋天的“使者”——樹葉,“啊!”在仔細地尋找中,我終于發(fā)現(xiàn)了一片樹葉,興奮地叫出了聲,是一片柿子樹葉,摸著十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的`條紋,顯得十分與眾不同,在光滑的“皮膚”上有兩個被蟲子咬過的小洞,顯得黑黑的。它摸著不僅光滑,還十分的柔軟。
忽然上課鈴響了,我要回教室了,但是我還是戀戀不舍地回頭望了一眼,在這回頭的一剎那,我頓時驚呆了,只見整個一片大地已被秋天的樹葉鋪得金黃金
黃的,散發(fā)出了一絲金色的光,它們給大地鋪上了這個秋天最為獨特的地毯,給大地化上了最后的濃妝。旁邊,隱約地傳來了小孩子踩在樹葉上清脆的“吱吱”聲,同時也傳來了孩子的一串串清脆的笑聲。
我的心被秋天震撼了,我愛這迷人的秋天!愛這裝點著秋天的樹葉!
描寫樹葉作文9
秋姑娘踮著腳尖,悄悄來到了大地,她還帶來了一群美麗可愛的小葉子們,各種色彩的小葉子們可真漂亮!這么多彩色的小葉子,那秋天的葉子到底是什么顏色呢?
也許秋天的葉子是紅色的。我輕輕地托起一片楓葉。像個寶貝似的捧在手心,仔細端詳著。它有五個角,看起來像一個新生嬰兒的小手掌。它是那樣火紅、美麗,也許是被秋雨醉紅的;也許是秋姑娘一不小心把紅顏料打翻了,灑在了它身上;也許是仙女們涂的胭脂落在了它身上,它看起是那樣的火熱,聞一聞,充滿了秋天的味道。一不小心,我沒拿穩(wěn),它飄飄地飛到了地上,在飛舞的過程中,我覺得那多像一只紅蝴蝶在翩翩起舞啊!那么美,迷人……
也許秋天的葉子是紅黃相夾的。我站在銀杏樹下,這銀杏樹可真像一把大傘,保衛(wèi)著葉子們。忽然一片銀杏樹葉飄落在我腳下,它飄飄揚揚,多像一只小紙鶴呀,在陽光下閃爍著光芒。我蹲下來看著它,它真特別,深黃色的葉子邊緣還勾勒著大紅色的線條,波浪形的.邊緣配上這美麗特殊的顏色,顯得十分和諧,不知是哪位著名的畫家給它上的色。讓人看了不由自主地產生了憐惜之情。
也許秋天的綠色的。我打開筆記本,拿出一片香樟樹葉,它全身翠綠,頂端尖的,兩邊沒有鋸齒,是圓的,清晰可見的葉脈一條一條地分散開來。摸起來十分柔軟。香樟樹的葉子聞起來十分清新,浸人心脾的香味讓人心曠神怡。
渺茫的秋天有了這些可愛葉子們的點綴,讓人仿佛來到了夢一般的世界。紅、黃、綠的葉子充滿了奇特的色彩,即使它們隨風凋零,但它們卻顯示出了它們的別具一格。大雁南飛,黃葉飄揚,如此之景,怎能會不讓人由衷的發(fā)出感嘆呢?
看著這此五彩繽紛的葉子,終于明白:哦,原來秋天的葉子是彩色的。我愛秋天,更愛秋天的葉子!讓我永遠沉醉在秋天的幻想與暇思中吧。
描寫樹葉作文10
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,每每聽到這句詩,我便在思考秋,你是何時來到我們身邊,你帶給我們的是怎樣一種情愫?
俗話說的好,一葉知秋,樹葉便是秋天的信使。初踏入秋的殿堂,沒有什么比葉更讓人著迷了。
循著秋天的腳步,我緩緩走在小路上,無意間,瞥見了那幾棵紅樹,我細細打量著它,不高的樹上,紅葉遍布,葉如熊熊燃燒的火焰,那紅的快要滴下來的葉,紅如同天邊的彩霞,耀眼的使我無法移開眼前此景,好一個“霜葉紅于二月花”!驚嘆之余,我竟不住地向其走去。待我仔細看著這些葉子時,才發(fā)現(xiàn)它并非是五葉的,六片,七片的好似也不足為奇。樹上的葉有些是暗淡無比的紅色,灰暗之際又有種莫名的悲傷,不知為何,我忍不住去撫摸了它,干與枯留給我直入骨髓的感覺,突然,一股凄美感從我腦中閃過,再次遠望它,那種熱情好似沒那么熱烈了……
繼續(xù)向前走去,一棵巨大挺拔的綠樹突然擋住了我的去路,望著樹上比我的掌心還大的芭蕉葉,我的好奇心頓時被激起了。我順手采下一片樹葉,靜靜地看著它,一條粗長的脈絡似直非直地不斷沿伸著,看著被脈絡分成兩半的芭蕉葉,我不知為何,玩心大起,不由自主地將“兩半”葉子一折,呵呵,還真是不勻稱,再看一看它的脈絡,那精致的分叉赫然出現(xiàn)在我面前,宛如人工雕刻的精美圖案,細細品味著芭蕉葉的.顏色,大片大片的綠色覆蓋在它身上,那充滿活力的把它裝點的更歡樂喜人,仔細看著它,青色、紅色逐一出現(xiàn)在你面前,真是好美麗,這時我鼻子碰上葉子,一股清香撲鼻而來……
正當我沉浸入這葉香時,“嚓嚓”的摩擦聲驚醒了我。一幅唯美的畫面呈現(xiàn)在我眼前,一陣風吹過,一片玉蘭樹葉仿如仙女下凡般飄悠著下來了,風拂過,綠葉相安無事不時交替著顯映出來,那美麗的姿態(tài)又好像彩蝶般悠悠落下。我趕緊跑過去,拾起那片葉,葉子的主色是綠黃色的,綠中帶少許黃,黃中帶些綠,邊緣一個又一個小黑點突然“冒”了出來。多彩的顏色照在巴掌大的葉子上,真是好不美麗。
落葉是秋的使者,它給我們帶來了秋的信息,它雖無菊花般芳香,但卻凄美圣潔,默默奉獻,化作春泥更護花。在這金秋之中,我已無暇觀望其它,我只愛你,秋天的葉。
描寫樹葉作文11
多才多藝的秋姐姐邁著輕盈的腳步向我們走來了,瞧,她正朝我們揮手呢。她打開小提包,拿出絢麗的調色盤,為秋葉兒們涂上了五光十色的新衣,又拿出一把小剪刀“咔嚓,咔嚓”修剪出秋葉們各不相同的形狀。如此美麗的秋天,怪不得著名詩人劉禹錫說“我言秋日勝春朝”。
一陣涼爽的微風吹來,片片秋葉有如一個個調皮的小精靈,全都撐著降落傘,“唰唰唰”跳出樹媽媽的懷抱,在空中慢舞,時不時轉個圈,開始了新的旅程。
咦?遠處山坡上一片火紅,秋姐姐這幅作品好特別喲!走近一瞧,原來是熱情的小紅掌——楓葉呀。它們是那樣小巧玲瓏,顏色是那樣紅,紅得令人心醉。形狀又時那般可愛,每片葉子上都伸著五個大小不一的葉尖,邊緣長著排列均勻,細細小小的鋸齒。雖說是鋸齒,卻一點兒也碰觸不到銳利,恰恰相反,它十分柔軟,我禁不住沉浸在這火紅的瀑布中了。
“秋葉公主”銀杏葉也不甘示弱,小小的`葉子泛出金黃色的亮光,從葉柄向上看,是一把散發(fā)著幽香的小折扇,向下看,則是一條少女穿的百褶裙,寬寬大大的裙擺,很美很美。用手輕輕觸摸它,就像在摸一張柔軟的床單一樣舒服。而那葉面上間隔相等,排列整齊的葉脈,更是讓人為之驚嘆。
最讓我喜愛的便是廣玉蘭葉兒了。它厚厚的,表面光滑,仿佛涂了一層蠟油,邊緣起伏,活像連綿的山丘。再說顏色,中間部分是土黃色,漸變?yōu)殚冱S,外圍是純金色,四周還殘留著深淺不一的綠色,鑲嵌著一些黑籽兒,像獼猴桃的果肉。如此變化多端的葉兒,誰會不喜歡他你?更吸引我的還是它的形狀,簡直就是芭蕉扇的縮小版。拿著葉柄扇兩下,還真有風呢!
哦,秋葉是熱情似火的,是溫柔馨稥的,是變化多端的……是你們奉獻了自己,點綴著這個秋天。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛你們——秋天的樹葉。
描寫樹葉作文12
秋姑娘邁著輕盈的步伐,朝我們走來,只見她朝著樹木輕輕一吹,剎那間,原本翠綠的樹葉變成黃色、紅色……五彩繽紛,美麗級了!
我走在郊外的樹林中,欣賞那秋天帶來的美景,忽然間,我感覺的到有個小精靈在輕輕地碰我,我抬頭一看,哦,原來是這些小精靈在碰我銀杏樹。只見它們一會兒像枯葉蝶一樣翩翩起舞;一會兒又聚在一起;一會兒像小精靈一樣在天空中竄來竄去,一陣風吹來,它們又在天空中耍雜技;一會兒像降落傘一樣靜靜地飄著飄著……我伸出手接住了銀杏樹葉,這片樹葉是枯黃色的,像諸葛亮的羽毛扇的形狀,又像一個三角形,大約3~4厘米長,透過陽光,可以清晰地看見上面縱橫交錯的葉脈,葉脈從它的根部延伸向四面八方,我輕輕一吹,它飄飄悠悠地飛向大地母親的懷抱。
我踩在樹葉上繼續(xù)向前走著,這些樹葉厚厚的,踩在上面軟綿綿的,舒服極了!突然,我眼睛一亮,快步向著那片火紅火紅的楓樹林,只見這些楓葉穿著紅艷艷的“晚禮服”,美麗極了!這使我想起了唐代大詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,楓葉像小嬰兒的手,大約9~10厘米左右,還沒落到地上的楓葉摸上去有點軟軟的,落到地上的摸上去有點硬又有點脆,葉脈是從一個點伸向四面八方,再低頭聞一聞,有一股淡淡的清香。
我繼續(xù)向前走去,忽然間,我看見了一片廣玉蘭的葉子,彎下腰,撿起這片葉子,它穿著黃褐色的“毛衣”很是漂亮,反面摸上去毛絨絨的,很舒服。邊緣摸上去也很光滑,像跟羽毛,聞一聞,一股清香撲鼻而來。
接著,我又撿起桔子樹的`葉子,它身穿一件綠色的“外套”,很漂亮!但,不知是否被弄臟了還是本來就有的,那漂亮的“外套”上有一些黑色的小點點,摸上去滑滑的,軟軟的,有著縱橫交錯的葉脈,形狀是橢圓形的,頭有點尖,聞一聞,有一股桔子的清香!
我接著又撿起一片山白蠟樹的葉子,細細觀察著,這片樹葉是棕黑色的,又有一點紅,一點綠。真不知道,秋姑娘怎么涂上去的,聞一聞,有一股說出的什么香味。摸一摸,邊緣有一些刺,也有縱橫交錯的葉脈……
我閉上眼睛,張開雙臂,享受著秋天的氣息。啊!我愛秋天的樹葉!作文
描寫樹葉作文13
院子里的桂花飄來了陣陣清香,悄悄地告訴我:秋天真的來臨了。這陣秋風讓人世間萬物都披上了“秋衣”。你看,昨天還碧綠的大樹,轉眼就有幾片葉子搖搖欲墜了。果然,其中一片葉子象蝴蝶似地飄落下來,尋找自己的歸宿。
校園里籃球場旁的梧桐樹,碧綠的葉子漸漸發(fā)黃干枯了。
葉子的正面油亮而光滑,而它們的反面卻是凹凸不平的,上面能看到清晰的葉脈紋。正當我觀察得入迷,突然,大雨傾盆而至。
我只好躲到了能避雨的地方。我的眼睛依然看著那棵梧桐樹。只見在大雨的沖刷下,葉子們都耷拉著腦袋,無奈地被冷風吹得東飄西落。它們中的大多數(shù)開始親吻大地了。
還沒有出校門,我被校園里的一群群“小扇子”吸引住了。你會問,怎么會有小扇子呢?原來那是綴滿枝頭的明黃明黃的.銀杏葉被風吹起來了。剛剛才離開我們的大雨哥哥又把它的小弟弟小雨叫來了。秋天的雨別有一番韻味。在秋雨的洗禮下,銀杏葉或隱或現(xiàn),忽多忽少,忽密忽疏,使得原本那明黃的,吸引人的銀杏樹葉更加引人注目。我走到樹下,撿起一片樹葉,仔細地端詳起來。經過雨水的洗熨,原本表面粗糙不平的葉子不見了,小扇子狀的葉片變得更加雅致平展。我恨不得馬上多揀幾片,做成書簽,伴我苦讀。
在棲霞山上,雨停了。到處都變得火紅火紅的。我不知道該往哪兒去了,因為楓樹們正如火如荼地表現(xiàn)著自己。我只好選了一處離我最近的地方觀楓。楓葉是深紅色的,中間摻雜著許多細細的葉莖。楓樹的葉子有五瓣,葉子邊緣有許多鋸齒狀的缺口,整體像一只人手。我發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾棵楓樹的葉子是綠色的,只是邊緣有點微紅。我恍然大悟,原來楓樹的葉子原先也是綠的。這兩個鮮明的對比讓人眼前一亮,哦,大自然真奇妙呢!
我不僅熱愛綠色的南京城,而且更喜愛那秋雨中隨風搖曳的秋葉。因為它默默裝點著我們周圍的一切。
描寫樹葉作文14
秋天,我漫步在長長的林間小道。風兒吹過樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛正唱著一首秋天的贊歌。
道路兩旁幾棵高大的廣玉蘭,宛如一個音樂演奏團,在通力合作,彈奏著與眾不同的音符。
我摘了一片廣玉蘭葉,這是廣玉蘭葉片大家庭中年長的一位:它是橢圓形的,葉子頂上凹進去了一小塊,就像個老爺爺咧著嘴在笑呢!它的正面是枯黃色的`,反面是褐色的。正面越往外看越深,而背面除了邊緣是黑色的其他都是褐色的。秋天的廣玉蘭葉質感十分奇特,邊緣部分又脆又硬,用力一扳,“咔擦”一聲,邊緣就裂開了一條縫,中間的就顯得比較柔韌了。
細細一瞧,廣玉蘭葉正面的葉脈在亮光下十分清晰,密密麻麻,就像老人臉上的皺紋,縱橫交錯;背面的葉脈明顯突出,如同廣玉蘭葉的“脊椎和肋骨”支撐著整片樹葉。
遠遠望去,大片的樹葉,你挨著我,我挨著你,綠色中透露著金黃,美麗極了!我想:正是有了它們的襯托,廣玉蘭樹才顯得如此明艷、清麗!
走著走著,我又看到了幾棵松樹,樹上那綠色松針終年不落。
松針又細又長,頭上尖尖的,碰上去刺刺的,摸一摸它的身體又硬又光滑。說它像針,它就真是針,我仿佛看見了奶奶拿著針在縫衣服呢,多么溫馨的場面!我幻想它是牙簽,它居然就是牙簽,我仿佛看見了外公正拿著牙簽,享受著酒足飯飽后的愜意呢,“呵呵”,外公可真自在!我想它是小妹妹的發(fā)夾,我就真的看到小妹妹正拿著發(fā)夾扎辮子呢,真是個可愛的小姑娘!
伴著秋風,我繼續(xù)往前走,欣賞著滿眼的秋色。楓葉燃起了熊熊烈火,古人說:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,果真名副其實啊!四季常青的冬青樹枝繁葉茂,如同綻開的綠色煙花,惹人喜愛!
哦!秋天的樹葉,是一幅多彩的畫,是一首抒情的詩歌!我愛秋天!
描寫樹葉作文15
它是在一棵植物頂端的一棵嫩葉,它迎著朝陽,滿臉洋溢著幸福的笑容。那顆植物孕育了它,它立志要報答植物,長成一片大的樹葉,吸收陽光,為植物制造養(yǎng)分,可這也是眾多嫩芽的心愿。
它劈波斬浪,歷經種種困難,受到同類的.排擠,但它汲取有限的養(yǎng)分,快速地生長,終于,它長成了眾葉中最大的那一片,那時它傲視群葉,但還是兌現(xiàn)了幼時的心愿,它為植物制造養(yǎng)分,它感到快樂,臉上又洋溢著幸福的笑容。
夏天到了,在它的旁邊長出了一個小小的花苞,它十分欣喜,又為自己定下目標,它要自己身旁的花開得最艷,最麗。
它每次汲取植物給它的養(yǎng)分時,它總是分一點給花苞,沒次下雨總是遮住花苞,自己淋雨,但花苞受了寵愛,驕橫無禮。漸漸地,花苞綻放了,果真如它當時所說,它身旁的花苞開得最艷,最麗?墒沁@一點讓花變得愈加驕橫,它也注意到了這一點。
花開始頂撞它,每次汲取養(yǎng)分要霸占全部。它十分懊惱,斷截了花的所有養(yǎng)分,每次下雨,花總是被淋得滿頭是水,當其他花愈開愈烈,而它身旁的花卻開始凋零,花央求著,哭喊著,氣憤著。它卻絲毫沒有動彈。
秋天來臨,花已早早地變成果實,果實認識到自己之前的錯誤,誠心向葉悔改,它又重新給果實養(yǎng)分,最后它身旁的果實是眾果實中最大的,果實落到地上,成功發(fā)芽,它又笑了,還是那種幸福的笑容。
不久,它也變得枯黃了,風問它:“你想到哪里去?”它迷茫地搖搖頭,表示不知道,風很生氣:“你連自己想去哪里都沒想過?”結果還是搖頭,它沉思了一會,說:“就落在植物下。”風不解,問為什么?它說:“為了給植物提供一些養(yǎng)分!憋L贊許地點點頭。當它落地的那一瞬,它又笑了,還是那幸福的笑。
人們感嘆它的生命太短,其實根本不需要。因為它不需要十年,二十年,而是只需要一年便可以做到一個字—孝,這便是生命的意義。
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