我的好朋友作文[精華15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的好朋友作文1

　　我的好朋友楊晴長得矮矮的，走路時(shí)邁“八字”步，大搖大擺，好像一只企鵝。她在不同人的眼中，形象各不相同。

　　在老師眼里，她是一個(gè)榆木疙瘩。遇到難題，任憑她絞盡腦汁，也絕對做不出來。唉，也難怪！每次老師留完作業(yè)，她一刻也不敢怠慢，立馬寫。為的是盡量在學(xué)校寫完，要不回到家她就不會做了。尤其是數(shù)學(xué)作業(yè)，盡管她在紙上畫了一個(gè)又一個(gè)圖，就是不會解。

　　她總是逮著誰就問誰，每到這時(shí)，同學(xué)們怕被她纏上，都盡力躲開她的視線。一旦躲不開，你就慘了，可能你要給她講30分鐘，甚至一個(gè)小時(shí)，也不見得給她講通了。有時(shí)候，你不得不把答案直接告訴她。所以，很多時(shí)候，她還得求助于老師。很多題還是老師給她講明白的。

　　在同學(xué)的眼中，她是個(gè)貪吃的.小熊！她的書包里，總是裝著大量的零食，薯片、蝦條、瓜子、花生、蘋果、香蕉……應(yīng)有盡有。只要一下課，她就拿出來吃。大家都納悶，她的胃口怎么那么好，不管是中午剛吃完飯來到學(xué)校，還是課前才見她吃了一個(gè)大灌餅，她照樣吃得津津有味。一包薯片，你還沒來得及看清楚，她已經(jīng)吃完了。唉，怪不得她那么胖！

　　在我的眼中，她是個(gè)性格開朗，熱情的女生，她從不生氣，還很仗義，只要你有求，她就必應(yīng)。我們倆一見面，她就會邁著她那獨(dú)有的步伐，張開雙臂，向我奔來，嘴里還大喊著：“嘿，我來了！”我回答道：“好呀！”同時(shí)往旁邊一閃，不然，這個(gè)大沙袋落到身上，后果不堪設(shè)想。

　　這就是我的好朋友，我很喜歡她，一個(gè)矮矮的，胖胖的女孩兒。

我的好朋友作文2

　　她是我的好朋友，長得黝黑黝黑的，嘴唇扁扁的，好像兩片薄薄的葉子。她活潑開朗，說話聲音很大，還很嘮叨，我管她叫“大喇叭”。

　　開學(xué)第一天，我沒抄完作業(yè)，找她借作業(yè)的時(shí)候，她皺著眉頭大聲地說“你怎么又沒抄完作業(yè)�。肯麓我欢ㄒ�抄完��！……”后面說了一大堆，我都沒心情繼續(xù)聽下去了，我心里很難受，明明可以小聲說，卻為啥非要讓大家都知道我沒抄完作業(yè)呢？借了作業(yè)后沒多久，她又走到我身邊嘮叨：“你怎么還沒抄完呢？能不能快一點(diǎn)��！”又過了一會兒，還沒等我把作業(yè)本還給她，她又開始走到我面前，繼續(xù)沒完沒了地嘮叨，嚇得我趕緊把作業(yè)往她桌上一扔，捂著耳朵就跑回了自己的座位，趕緊快速地把自己剩余的作業(yè)補(bǔ)完。從此之后，為了不被她繼續(xù)嘮叨，我每天都按時(shí)抄完作業(yè)。我想：她應(yīng)該是為了督促我快速完成作業(yè)才嘮叨的吧。

　　我的好朋友還是一名運(yùn)動(dòng)健將。有一次上體育課，跳繩測試的時(shí)候，老師要求每個(gè)人在一分鐘內(nèi)至少跳120下，但是她卻跳了足足170下，簡直太厲害了吧！因此，她也成了班上的跳繩達(dá)人，順便還會指導(dǎo)我們怎么提升跳繩速度。除了跳繩，她也很喜歡跳舞，她最招牌的.動(dòng)作是“一字馬”和“側(cè)手翻”，她經(jīng)常走著走著就來一個(gè)側(cè)手翻，看得我目瞪口呆！

　　這就是我的好朋友朋友，雖然她愛運(yùn)動(dòng)又愛嘮叨，但是她打心底里為我好，所以我也要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)暖心的人。

　　偷偷告訴大家，她還是我們班上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵哦，你們猜猜她是誰呢？

我的好朋友作文3

　　說起朋友我首當(dāng)其沖想到的就是他，因?yàn)樗�的陪伴都讓我的整個(gè)童年樂在其中，但是他卻不是爸媽眼中的好孩子，甚至在很多家長們眼里面覺得他是小區(qū)里面最為調(diào)皮搗蛋的孩子，但是只有我們才能明白他內(nèi)心的善良和溫柔。

　　他對兒時(shí)的影響就是話不多的孩子，很多時(shí)候甚至覺得他有點(diǎn)自閉一般，這和他的家庭有關(guān)，他的爸爸媽媽在小的時(shí)候就離了婚，導(dǎo)致他小時(shí)候孤僻的性格。就像是一家人之名的小凌霄一般，沉默不語的他讓人覺得他有些難以走進(jìn)。與他的相識其實(shí)也是一場意外，從小我就是馬馬虎虎的孩子，有一次在家里面附近的公園游玩，我正在四處閑逛的時(shí)候不小心就碰到了他，我就給他道歉，但是他對我就不理不睬，一副很冷的樣子，這就讓我對他產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過我長期的觀察他每次回家都要經(jīng)過公園，所以每天我都在等他。

　　時(shí)間越來越長，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密，他每天都會在小區(qū)的門口喂一些流浪的小動(dòng)物，在那個(gè)時(shí)候我看見了他不常見的笑容，他與那些小動(dòng)物打玩在一起，極其自然和溫馨。慢慢的我就被這個(gè)溫馨的環(huán)境所感染了，慢慢的我就走上去和他打了招呼，說明了我的`來意之后，他坦然和我一起交流起來，后來我們就約定一起去喂小動(dòng)物，這就成了我們之間的約定。后來讀書我們陰差陽錯(cuò)的到了一個(gè)班，一直到了小學(xué)畢業(yè)，這個(gè)期間我們相互照顧，每天一起上下學(xué)，分享著一天的快樂和不幸。

　　后來小學(xué)畢業(yè)我們?nèi)チ瞬煌�的學(xué)校，于是我們約定每天回去之前在公園偶遇，我相信我們的友誼會維持到老，成為互相生命中的主要版圖。

我的好朋友作文4

　　我在新學(xué)校交到了一個(gè)新朋友，他皮膚很白，眼睛很大，還有一頭黃頭發(fā)，是中美混血。他重情義，很刻苦，既有魅力，還很有思想，這就是我的好朋友——姜懷山。

　　姜懷山非常重情義。有一次下課，我們急匆匆地趕往食堂，我正準(zhǔn)備買飯吃，卻看見他灰溜溜地離開了窗口。我看到后覺得很奇怪，便走過去問他發(fā)生了什么。他垂頭喪氣地回答：“我爸只在我的卡里充了四百塊錢，昨天我哥又因?yàn)闆]帶卡把我卡里的錢用了不少。所以，現(xiàn)在我的飯卡里沒錢了�！蔽衣牶蠛敛华q豫地把卡借給了他，他再三推辭才接受了。第二天，他給我買了不少吃的，下午還特地在校門口等我，送我回家。

　　姜懷山非常刻苦。由于家里幾乎只說英語，他不太會中文，所以他每天都很努力地學(xué)習(xí)中文。早上，他經(jīng)常拿著一本有關(guān)漢字的書津津有味地讀，從不會感到疲倦。上語文課時(shí)他也很認(rèn)真，把老師說的全都記在心里。

　　他也很有團(tuán)隊(duì)精神，特別有魅力。有一次我們一起踢球，我和他還有另一個(gè)同學(xué)互相傳球，形成一個(gè)穩(wěn)固的三角形的陣勢，配合得天衣無縫，對手根本拿我們沒辦法。最終，我們以3：1的分?jǐn)?shù)擊敗了對手。結(jié)束的時(shí)候，懷山對一個(gè)因?yàn)槭智蚍敢?guī)的`同學(xué)說：“那不是你的錯(cuò)，只是一場意外。球太快了，你躲不開。”因此，大家都想跟懷山一隊(duì)，都想跟他交朋友。

　　姜懷山也很有思想。他經(jīng)常和我討論志趣相投的事。對很多事情他都會有一些自己的看法，而且還都很有道理呢！

我的好朋友作文5

　　我的好朋友，她的個(gè)子很高，頭發(fā)也很長，她是我小學(xué)的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會和她分享，她也是，我有的時(shí)候也會去她家寫作業(yè)什么的，因?yàn)槲艺Z文比她好一點(diǎn)，她不會寫的`字我寫在書上讓他抄，我不會的題，她也讓我抄。

　　記得有一次，我們小學(xué)要辦事情，每人要帶10元錢，因?yàn)槲規(guī)У哪莻�(gè)錢是破掉的老媽讓我趕快花掉，然后就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，后來我裝到了書包里邊，第二節(jié)課，老師說：把那錢給你爸吧，你爸給你換了個(gè)好的，后來我一翻書包錢沒了，后來有人說是我同桌拿去了，可是老師把她書包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒有，老師還說挨個(gè)搜呢，過了一會到了中午放學(xué)了，楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅，然后楊凱嚇唬她說：你把錢給我，要不我告訴老師是你把尹燃錢偷了，然后她害怕了就把錢給楊凱了，楊凱交給欒老師了，欒老師把這事和我說了一遍，說是又給班主任了，等第七節(jié)課，和班主任要。

　　后來到了第7節(jié)課，老師來了也把錢給我了，老師問我同桌，把錢放哪了，其實(shí)我們都不知道，有人說是放中學(xué)那里了，還有人說是放她很秘密的地方，因?yàn)槟鞘嵌�天嗎，生爐子呢還，老師說，要是她在不說的話就把她手給扔爐子里去，省的還干這種事情，后來她害怕了，說是藏到中學(xué)那里了，老師問以后還這樣嗎，她說不了，其實(shí)我沒想原諒她，老師說她以后不會這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經(jīng)說話了，再說了錢也回來了，然后我就原諒她了。

　　我們又和好了她和我說了對不起，我說沒關(guān)系，她就是我的朋友——張樹云。

我的好朋友作文6

　　我們班有一位“大神”級人物。大神，顧名思義，就是某一方面特別有才干、能力很好、成就很高之類的。可我們班這位大神啊，成績不出眾，體育偏偏也不是班里第一，也不聽老師的話，也沒有很大的背景，可偏偏，他就是擁有了一位大神的名諱——黃金蹭神。

　　我的爸媽對于我寵愛有加，所以我的零花錢不少。一天，我在學(xué)校里踢足球，因?yàn)槲沂瞧渲幸环降年?duì)長，所以責(zé)任很大，球到我人到，我也幾次截下了球，射進(jìn)了許多球，取得了最后的.勝利。

　　因此，我滿頭大汗，肚子又餓得咕咕響。我拿起錢，往“一鳴真鮮奶吧”走去，沒一會兒就買了優(yōu)益暢、火腿面包、肉松面包。正當(dāng)我拿起它們準(zhǔn)備走時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我的旁邊有一個(gè)熟悉的人影盯著我手中的面包，我仔細(xì)一看，不妙！原來是神蹭王�。∥铱吹搅怂�那炙熱的目光始終離不開我的面包，我有一絲不祥的預(yù)感，拼命護(hù)住面包不客氣地說：“喂！你想干嘛？”說著我更用力地用手護(hù)住了面包與飲料�！拔蚁敫陕�？好兄弟，你懂的�！彼�說著露出邪惡的笑容。“不，我不懂�！蔽壹傺b不懂的樣子，眼神躲閃著走過他，撒腿就跑。

　　我馬上跑回了輔導(dǎo)班，準(zhǔn)備把面包藏起來，塞進(jìn)抽屜的最里面，拿我的衣服擋住，這才安心地去廁所，回來一看，卻發(fā)現(xiàn)，面包已經(jīng)被吃了一個(gè)了。包裝袋還躺在我的桌子上，我生氣地吼道：“你怎么能這樣？”“好兄弟，有難同當(dāng)，有福同享！記得下次買餅干，面包我不想吃了�！彼�說。我一口老血差點(diǎn)要噴了出來！

　　這就是我的好朋友——神蹭哥。

我的好朋友作文7

　　我有一個(gè)很特別的朋友，他是一位老師，他就是我們的連老師。

　　他又瘦又高，臉大大的，小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，眉毛粗粗的，而且還有一條一條的皺紋。而且老師還是個(gè)愛笑的人，老師一笑，眼睛瞇成了一條縫，皺紋也顯得更明顯了。

　　我和連老師之間是不打不相識的。前兩節(jié)課里，連老師正在高高興興的上課，我卻和同桌說話，還在地下亂走，在桌子上搞小動(dòng)作，惹得其他的'同學(xué)也看，老師制止我，我還不聽。老師突然停止講課，我抬頭一看，老師用無可奈何的表情看著我。老師放下粉筆，緩緩地跟我說：“我希望我們高高興興地上課，可是，你這樣的表現(xiàn)我們無法高興地上課。”我心里很不愉快地說：“可是你一高興我就不高興�。　崩蠋熉冻龊軐擂蔚谋砬�。這時(shí)孫千然舉手說：“要不然大家都高高興興地上課怎么樣？”老師問：“怎么才能高高興興地上課呢？”這時(shí)柳博然也舉起手說：“約法三章這個(gè)主意怎么樣？”老師說：“這個(gè)主意很好，我提出三條你們說行不行？第一條，在上課之前準(zhǔn)備好筆和本；第二條，上課時(shí)不要離開座位；第三條，上課時(shí)不做小動(dòng)作�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，痛快地答應(yīng)了。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為自己做不到，心里也沒底，但是下一次上課，我真的做到了。我當(dāng)時(shí)很驚訝，很自豪。老師也很高興，特地表揚(yáng)了我。從此以后，老師就讓我當(dāng)了班級的紀(jì)律支柱，我們倆也成為了好朋友。

　　老師給我們上課的時(shí)候像朋友一樣溫和對待我們，我冷的時(shí)候老師把他的衣服給我穿，結(jié)果老師自己挨凍。

　　老師真是我的好朋友。

我的好朋友作文8

　　朋友可以幫助你分擔(dān)憂愁，朋友可以給你加油鼓氣。我的朋友——小萍姐姐讓我喜歡上了看書。

　　小萍姐姐是個(gè)喜歡看書的人。她從來不大聲說話，一向很文靜，大概是多看書才使她這樣溫文爾雅的吧。

　　每天，不論作業(yè)有多少，小萍姐姐都要看至少半小時(shí)的書。正因?yàn)樾∑冀憬阆矚g看書，促使我也喜歡上了看書。

　　那一天，我到小萍姐姐家去，看見她正在看書，我走到她身邊，她竟然沒發(fā)覺。我叫了兩聲小萍姐姐，她才醒悟過來，對我笑了笑，說：“你來了。”我讓她陪我一起玩，可她不好意思地說：“我正在看書，待會陪你玩吧。”說著，繼續(xù)埋下頭看起了書�！靶∑冀憬�，書有這么好看嗎？”我疑惑地問。可她說：“書是座寶藏山，里面什么寶貝都有。讀，讀，讀，書中自有黃金屋。書還像是一位知識淵博的老師，幫你解決很多難題。”“真的'嗎？”我急不可耐地說：“那多看書能寫出好作文來嗎？”每次聽老師讀班上同學(xué)的佳作，心中總是羨慕不已�！爱�(dāng)然能啊！”小萍姐姐說著，站起身幫我挑了本：“先看這本，看完了再挑�！蔽胰绔@至寶，坐在一旁看了起來……

　　這一次，小萍姐姐把我引進(jìn)了書的領(lǐng)地，我不再感到無聊，感到時(shí)間的多余。一有時(shí)間，我就鉆到小萍姐姐身邊，讓她幫我挑書，和她一起看書，并把自己看書時(shí)碰到的疑問和她一起討論……

　　小萍姐姐使我喜歡上了看書，她就像一面鏡子，讓我看到了自己的不足之處，讓我變得更加完善。

我的好朋友作文9

　　說起我的好朋友，交情最深的那可要算邱立謙了。記得一年級剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我看到一個(gè)小朋友走進(jìn)教室就注意到了他：他個(gè)子不高，比我們都矮一截，十分引人注意。他的眼睛大大的，閃耀著智慧的光芒。當(dāng)老師要我們手拉手參觀校園時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)拉了手，不過我看沒人和他拉，便和他拉了手。更有緣的是，我和他是樓上樓下的鄰居。從此，我便和他成了心心相印的朋友。

　　我和他每當(dāng)有空就湊在一起聊天，回家的路上也要聊一會兒，還難舍難分，大人都說我倆有說不完的話�，F(xiàn)在我們沒有分在一個(gè)班，我傷心極了，當(dāng)我聽到他很快就要出國讀書時(shí)，我就像被霜打了的`茄子一樣，天天垂頭喪氣的，每當(dāng)他提起要出國念書的時(shí)候，我總會想起我們之間發(fā)生的往事，我們之間經(jīng)歷的事情太多了。在寒暑假里，我們兩家曾一起去了北海道和英國。那里留下了我們歡樂的笑聲。

　　記得有一次，我們倆在回家的路上玩“抓人”的游戲時(shí)，我因?yàn)闆]有看到腳下有一塊石頭，被拌了一個(gè)大跟頭，小腿上頓時(shí)流了很多血，我緊張得不知所措。立謙一看，立即嚇了一大跳，叫道：“浩軒，你一定很痛吧！你等我一下，我這就去去拿創(chuàng)可貼！”于是，他從口袋里拿出一張紙，讓我把血擦干，等他去拿創(chuàng)可貼。不一會兒，他就回來，幫我貼好創(chuàng)可貼。我頓時(shí)感到很感動(dòng)，傷口也不痛了，我拉起他的手對他說：“謝謝你，立謙！”“沒關(guān)系，我們是好朋友嘛！”我再一次看到他真誠的笑容。

　　天下無不散的宴席。雖然他要和我分開了，不過我們都留在了彼此心中。我們的友誼地久天長！

我的好朋友作文10

　　余奕辰是我的一個(gè)好朋友，我們是這個(gè)學(xué)期才熟悉的，很巧的是她上學(xué)期跟我一個(gè)培訓(xùn)班，寒假也是一個(gè)班，這學(xué)期還跟我一個(gè)班，所以我們就慢慢熟悉了。我親切地叫她“小余”。

　　她的臉蛋肉嘟嘟的，一雙晶亮的眸子上戴著一副紫色的眼鏡，明凈清澈，燦若繁星。她喜歡穿藍(lán)色的衣服，這可能和她喜歡的`偶像有關(guān)。我還看過她小時(shí)候的照片，簡直太可愛了，當(dāng)然現(xiàn)在也很可愛。

　　有時(shí)不知她想到了什么，對著自己興奮地一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣；有時(shí)又不知被什么逗樂了，哈哈大笑；尤其是幾個(gè)女生一起講著笑話，她那魔性的笑聲仿佛能淹沒整個(gè)教室，也感染了她周圍的同學(xué)。

　　小余很聰明。在培訓(xùn)班時(shí)，她上課總能積極地回答問題，因?yàn)樗�的聲音很好聽，所以聽她回答問題簡直是一種享受。并且她一般都能答的很準(zhǔn)確，所以老師經(jīng)常表揚(yáng)她。

　　小余非常樂于助人。有時(shí)上課我沒帶熒光彩筆、修正帶什么的，她都二話不說直接借給了我，要知道是那時(shí)候我們還不是很熟悉。只要我有什么上課不明白的地方，課間她總會給我一一講解，也會在課間陪我聊天，和我一起玩，一直很照顧我。

　　小余平時(shí)也會撒嬌。比如喊別人“姐姐”，但我不覺得很作，反而還覺得有點(diǎn)可愛。雖然我在網(wǎng)上或者節(jié)目中，喜歡拽姐（很酷、很拽的女生），而在現(xiàn)實(shí)生活中我還是偏愛小余這樣的甜妹（很甜、很可愛的女生），因?yàn)樗�的性格的確很好。

　　這就是我的好朋友——“小余”，余奕辰。

我的好朋友作文11

　　我的好朋友個(gè)子不高，可愛的小臉上嵌著一雙黑寶石似的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一張大小適中的嘴巴。她是誰呢？她就是趙星瑜。

　　她心靈手巧，折出的真版玫瑰，假版玫瑰和郁金香還有百合都跟真的一樣，她畫出的小姑娘比公主還要漂亮，畫出的小男孩比王子都要英俊。

　　她剪出的小狗好像會陪我玩，剪出的獅子好像一碰就會過來把我吃了。捏出的女孩，男孩，女人，男人，動(dòng)物，樓房，甚至樹，草，只要存在的東西，她都能捏得栩栩如生，對現(xiàn)實(shí)中不存在的龍鳳都能捏的像模像樣。

　　她不但心靈手巧，而且悟性高，她讓我?guī)退�折一個(gè)棒棒糖，我不知是計(jì)，便給她折了，她拿回家拆了，三下兩下，便掌握了折棒棒糖的方法。

　　她不僅悟性高還樂于助人。

　　上一次美術(shù)課，老師要求帶剪刀，彩紙，彩筆和膠水，但被我忘得干干凈凈。上了美術(shù)課，老師要檢查，我心急如焚，怎么辦呀？我肯定又要被批評了。哎！我什么時(shí)候才能改掉丟三落四的習(xí)慣��？我愁眉苦臉。

　　這一切被（�。┶w星瑜發(fā)現(xiàn)了，他關(guān)切地問：“文，你是不是忘帶了什么東西？”

　　“小，我怎么辦呀？我什么都沒帶�！�

　　“文呀。我就知道你什么都沒有帶，所以我多準(zhǔn)備了一份材料”趁老師還沒檢查到我這兒，偷偷地給我遞了過來。

　　“小，真是太謝謝你了。不愧是我的'知心好友，你可救了我一命，你真是我的大救星��！”

　　“哎呀！文我們是朋友，朋友之間不用說謝字�？申P(guān)健是，你要把這毛病給改了哦！”

　　“我會的�！边@時(shí)，我覺得窗外下的雨好像在表揚(yáng)小，雨過天晴，天上的彩虹好似在祝我們友誼越來越深厚，義久天長。

　　這就是我最好的朋友——趙星瑜。

我的好朋友作文12

　　每個(gè)人一生中都會遇到對自己至關(guān)重要的人，這個(gè)人是朋友。朋友，是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友，她善良、勇敢、活潑、正直，令我敬佩。

　　有一次早上，我一如既往地讓爸爸送我上學(xué)。沒想到，由于我的粗心大意，我的作業(yè)竟然忘帶了！但是，唯一令我高興的是，我的組長是我的朋友。我馬上去找她，希望她能幫助我。而她卻嚴(yán)肅地說：“在別的事上，我會義不容辭地幫助你。但是在這方面上，我不能包庇你！如果我包庇了你，對我們兩個(gè)都沒好處！”于是，后果可想而知，我被老師批評了一頓。我起初很生氣，可是后來，她的一番話打動(dòng)了我：“別生氣了，你想啊，如果我包庇了你，反而是害了你��！我是真心誠意的為你好��！”我們這才和好如初。

　　還有一次，快要考試了，我才發(fā)現(xiàn)我的筆壞了。我向四周的.同學(xué)借筆，可他們也沒有多余的筆。沒辦法，我只好向我的朋友借筆�？墒撬�哪里有多余的筆呢？我急的鼻尖上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。沒想到，她把手一伸：“你拿去用吧！”我吃了一驚，很是感動(dòng)，但我知道她也沒有多余的筆，邊說什么也不肯要。她卻執(zhí)意要借給我，還說：“你不要，就不跟你做好朋友了�！睕]辦法，我只得接過了她的筆，害得她到處借筆。

　　這就是我的好朋友張晨熙。她嚴(yán)肅認(rèn)真，珍視友誼。我的好朋友就是這樣，你們覺得呢？

我的好朋友作文13

　　我有兩個(gè)好朋友，但是她們比起來，我更喜歡跟我年紀(jì)相仿的這一個(gè)，因?yàn)樗�不會像那個(gè)比我還小的朋友鬧脾氣、會吃醋、愛偷看別人隱私等。這正是我喜歡小周的原因，不單是因?yàn)檫@些，是因?yàn)樗龝�分享，她買了兩個(gè)一樣的本子，每個(gè)五元，她舍得給我，不像小劉，我要什么吃的，還是用我的錢買的，她竟然不讓我吃一口！這又有什么呢？我們永遠(yuǎn)是好朋友！她很有哲理，說話成語是連接不斷的，就因?yàn)檫@些，我們說話總是要費(fèi)很大的勁。她學(xué)習(xí)也很好，字也很好，要不人怎么會有哲理呢？

　　她能理解我的性格，我是那種活潑開朗，大大咧咧的人，她能理解我，總是在我的后面，做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，她不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而跟我鬧矛盾，跟她在一起玩我感到很有安全感，沒有一些不合邏輯的危機(jī)感。她有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。比如不太會整理東西呀、說話有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行為呀等等，我們會經(jīng)常損對方的形象，“在背地里說的都是夸自己好朋友的話，但是跟好朋友在一起之后互相的‘損’”我們就做到了這一點(diǎn)。

　　所以，我們是知音，是好朋友，好閨蜜！由于我們步入緊張的學(xué)習(xí)，要進(jìn)入初中的生活，由于種種原因，我們的初中不能在一起上學(xué)，但是，好的友情，不需要聯(lián)系，在口頭上就會有很大的變化。

　　可能以后我們以后回生疏了吧，但是，畢竟我們從前在一起玩過、鬧過、哭過……現(xiàn)在回想起來，我們在三年級的時(shí)候還鬧絕交，想想真是可笑！再想想我們以后不會在一起了，我心里就好難過，所以我們用一樣的.本子，記錄下我們最后的童年，記錄我們最美好的回憶，最真實(shí)的友誼和同學(xué)們之間的友情！

　　希望以后我們的聯(lián)系不會中斷！

我的好朋友作文14

　　在我的這一生當(dāng)中，有非常多的朋友。其中令我印象最深的，就數(shù)我的一位最好的好朋友了。我們之間的友誼最長久，也是最真實(shí)的。她的`性格很活潑，常常令我開懷大笑。

　　她長得眉清目秀，聰明美麗。她那鵝蛋似的臉上鑲著一對濃黑的眉毛，眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面是一個(gè)筆挺的小鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴里面還有兩排潔白的牙齒。她笑起來還有一個(gè)小酒窩，笑得非常甜美。她的頭發(fā)又長又亮，就好像黑色瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。

　　她擅長語文，在作文方面對她來說就是小菜一碟。她的語文成績總是在90分以上。當(dāng)然，她的數(shù)學(xué)和英語也不賴喲。她在學(xué)校總是可以受到老師們的表揚(yáng)，同學(xué)們也都非常欣賞她的才華。我也以她為榮。在這次畢業(yè)考試中，她取得了優(yōu)異的成績，排在全鎮(zhèn)的第7名。如果她能夠考多一分，就能排到全鎮(zhèn)第2名了。真遺憾啊。

　　她在學(xué)校是一位一等一的好學(xué)生，在家也是一位好孩子，在朋友們的眼里是一位好伙伴。

　　記得有一次，我的英語考砸了，我很傷心。于是，她就來安慰我。她讓我從愁眉苦臉變成了興高采烈。因?yàn)樗�告訴了我一個(gè)道理：其實(shí)每個(gè)人都不可能是十全十美的。但是，只要你能從失敗中勇敢地站起來，就一定會成功的。失敗是成功之母嘛。正是這個(gè)道理，讓我從失敗中站了起來，重新振作了起來。

　　我和她總是有福同享，有難同當(dāng)。我們之間的深情厚誼，是永遠(yuǎn)都不會忘記的，一輩子都記在心中。

我的好朋友作文15

　　她，一張紅潤的小臉，像朵玫瑰花瓣似的，一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)，扎著一個(gè)俏皮的馬尾，顯得十分精神。一雙水汪汪的大眼睛里閃耀著智慧的光芒。一笑起來就會瞇成一條線。小巧挺拔的鼻子越發(fā)顯得秀氣，櫻桃似的小嘴能說會道，上課經(jīng)常有精彩的發(fā)言。她長得非常瘦，我常常親切的叫她“小豆芽”。她就是我最要好的朋友——秦笙。

　　秦笙是一個(gè)多才多藝的小女孩。她愛唱，愛跳，愛彈琴。學(xué)校的各種活動(dòng)都有她那活潑的身影。其中，最拿手的就是唱歌了，她的'嗓音十分清亮，唱起歌來甜美如琴。有一次，我們?nèi)ツ贤ū荣愄�舞，回來的路上我有些暈車。于是她就唱歌給我解悶，她的歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)人，我呀，真的被陶醉了!那種難過的感覺一下子飛到九霄云外去了。

　　秦笙是一個(gè)愛勞動(dòng)的女孩兒。每天的勞動(dòng)都少不了她的身影他，她一會兒拿掃帚，一會兒擦窗臺，忙得不亦樂乎。有一次，輪到我值日，可是我的手破了，她主動(dòng)幫助我打掃，并且還關(guān)切地問我：“疼不疼?”我心里熱熱的，充滿了感激。

　　秦笙是一個(gè)熱心腸的女孩兒。有一次，我沒帶水，上完體育課回到教室，口干舌燥，秦笙似乎看透了我的心思，把她的水杯遞給我說：“渴了吧?喝吧!”頓時(shí)一股暖流從我的心頭涌了上來。

　　我們是形影不離的好姐妹，課余時(shí)間我們都回如膠似漆的黏在一起，下雨天也不例外。我們撐起傘漫步在校園里用五彩鵝卵石鋪成的小路上，散散步，聊聊天，看看雨中校園的美景，心情格外舒暢。

　　我很慶幸能有這樣的好朋友，希望我們的友誼地久天長!

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