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    唱響青春之歌作文

    時(shí)間:2023-08-01 12:25:15 專題作文 投訴 投稿
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    唱響青春之歌作文

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的唱響青春之歌作文,歡迎閱讀與收藏。

    唱響青春之歌作文

    唱響青春之歌作文1

      青春如雨后的彩虹,多彩又絢麗;

      青春如奔騰的江河,歡樂又雄壯;

      青春如滋潤(rùn)的小草,清麗又可愛。青春如歌,青春如詩,青春如畫!青春的我們充滿了激情,青春的我們充滿了活力,讓我們一起唱響青春之歌!

      邁著青春的腳步走進(jìn)學(xué)校,享受著這個(gè)圣地獨(dú)有的書香氣,宛如置身世外桃源,給人一種純樸的美,聽著學(xué)生的瑯瑯書聲,不由得想起了童年時(shí)代和伙伴們一起玩耍的場(chǎng)景。那時(shí)的我們無憂無慮,那時(shí)的我們既天真又幼稚,然而那時(shí)的我們卻很無知,我們只知憑感覺做事,不知道給父母帶來多少麻煩,多少愁絲。相比之下,處于青春時(shí)期的我們有多么的幸福。我們可以坐在教室里,與同學(xué)們一起聆聽老師的教導(dǎo),我們可以在操場(chǎng)上,放開腳步,盡情飛奔,我們可以和好友訴說心事,亦可以和伙伴談天說地。我們擁有著最活潑的智慧,我們擁有著最嶄新的思維,我們是藍(lán)天底下最幸福的人兒。

      青春是享受的時(shí)代,亦是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,雖然大多數(shù)同學(xué)都有一定程度上的厭學(xué)心理,但不可否認(rèn)的是,離開了學(xué)習(xí),我們的生活也將變得索然無味。學(xué)習(xí)是苦樂交織的,我們應(yīng)該嘗試著用我們銳利的眼神去發(fā)現(xiàn)美,去感受美,用知識(shí)武裝我們的頭腦,為我們的生活添上濃墨重彩的一筆!

      青春還是我們編織夢(mèng)想,憧憬未來的時(shí)代。那么,我們的未來應(yīng)該是怎樣的呢?讓我們一起用美麗的.筆體寫下對(duì)未來的暢想。我們的未來應(yīng)該是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,應(yīng)該是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹,應(yīng)該是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的銅墻鐵壁。為了我們的未來,我們要奮斗——只有奮斗,才會(huì)獲的輝煌的成功;

      我們要播種——只有播種,才會(huì)有收獲;

      我們要爭(zhēng)取——只有爭(zhēng)取,才會(huì)得到充實(shí)而豐碩的一生!

      我們的青春我們做主,我們的未來我們編織,讓我們一起唱響青春之歌

    唱響青春之歌作文2

      坐在書桌前,再次翻開《恰同學(xué)少年》這本書時(shí),我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動(dòng),仿佛就在我面前演繹;那一群群熱血兒女,好像就在我眼前浮現(xiàn),那一聲聲少年雄于地球則國(guó)雄于地球的青春誓言,經(jīng)久不息地回蕩在我耳邊。

      從這本書中,我讀出了什么是青春,什么是追求,什么是真情。它記載著一代偉人毛澤東與他們那一代人之間深厚的友情,感人的師生情,與忠貞不渝的愛情,更敘述了那一代人非凡的愛國(guó)主義行為。他們敢愛敢恨,敢作敢當(dāng);他們追求真理,追求信念。有了他們,任何青春偶像在我們面前都會(huì)黯然失色,他們將是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

      這本書中最讓我感動(dòng)的是毛澤東的袁門立雨,它記敘了非凡偉人的`平凡事跡。偉大領(lǐng)袖毛澤東畢竟不是圣人,也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,但是他能夠知錯(cuò)就改,為求得袁老師的原諒,竟然在雨中整整站了一夜,他的那種知錯(cuò)就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎?

      這本書最讓我鼓舞的是毛澤東堅(jiān)定不移的信念與永不言棄的精神,他為了磨煉自己的意志,放假時(shí),在鬧市中讀書;下雨時(shí),他光著膀子在操場(chǎng)上淋雨,刮風(fēng)時(shí),他敞開衣服在城墻上吹風(fēng);天寒時(shí),他每天清晨用冷水沐浴

      這本書中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學(xué)生的非凡愛國(guó)主義行為和驚人的膽魄。當(dāng)北洋軍幾千潰兵進(jìn)入長(zhǎng)沙城時(shí),是毛澤東他們,是他們的鎮(zhèn)定、勇敢、機(jī)智拯救了長(zhǎng)沙城,拯救了幾十萬人的生命,讓人肅然起敬。

      這本書不僅述說了偉人們之間的壯舉,還記敘了他們與周南女中的學(xué)生之間淡如茉莉花般的愛情。愛一個(gè)人并不等于要得到他,愛一個(gè)人就應(yīng)該讓他快樂,不阻礙他前進(jìn)的步伐。陶斯詠對(duì)毛澤東的愛實(shí)在令人折服!她為了毛澤東,不惜與父親作對(duì),不惜離家出走,可這一切換來的是毛澤東并不愛她。但是她卻無怨無悔,這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎?

    唱響青春之歌作文3

      曾有多少人夢(mèng)想在世界的舞臺(tái)上盡情地?fù)]散汗水;曾有多少次期盼在祖國(guó)的藍(lán)天下自由的展現(xiàn)青春的力量,曾有多少次……

      終于,一切的希望,一切的期盼,在此刻都變成了現(xiàn)實(shí)。2014年,南京,青奧會(huì),那個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻,那個(gè)展現(xiàn)青春的地點(diǎn),那個(gè)迸發(fā)激情的舞臺(tái),那個(gè)帶著億萬奧運(yùn)健兒夢(mèng)想的盛大活動(dòng),即將在我們可愛的南京拉開帷幕!

      青奧會(huì)是一項(xiàng)專門為青少年設(shè)立的體育賽事,它糅合了體育、教育、文化等領(lǐng)域的內(nèi)容還為各國(guó)青少年提供了一個(gè)溝通和交流的平臺(tái)。同時(shí),他在青少年中廣泛傳播‘卓越,友誼,尊重’的奧林匹克觀念。并使之成為青少年共同的理想,讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式,是他們?cè)趨⑴c,互動(dòng),共享的氛圍中快樂的成長(zhǎng)!青奧會(huì)除了體育競(jìng)賽,更加注重在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦期間的教育與文化活動(dòng),使來自世間各地的'青少年能感受到一個(gè)既具有東方特色又不失大國(guó)風(fēng)貌的現(xiàn)代化城市!

      作為青少年的我們更應(yīng)該以‘分享青春,共筑未來’為口號(hào),為實(shí)現(xiàn)青奧會(huì)的目標(biāo)而不斷的努力,為展現(xiàn)中國(guó)的特色而不斷進(jìn)!

      所以從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該要盡自己的全力用一種獨(dú)特而有力的方式來推廣奧林匹克精神得到更好的發(fā)揚(yáng),讓我們?cè)诠?jié)日般融洽歡樂的氣氛中分享世界各地的文化,讓來自世界各地的不同的青年團(tuán)體看到一個(gè)獨(dú)具魅力的中國(guó)!

      這不僅僅是青奧會(huì)的目標(biāo),也正是國(guó)家的目標(biāo),同時(shí)也更是我們的目標(biāo)。

      從現(xiàn)在起,著于為青奧會(huì)做準(zhǔn)備吧!

      少點(diǎn)一盞燈為節(jié)能做準(zhǔn)備;少開一次私家車,為減少二氧化碳排放而準(zhǔn)備;少用一次塑料袋,為減輕白色污染而準(zhǔn)備;少開一家化工廠,為減少水污染,提高空氣質(zhì)量而準(zhǔn)備;鍛煉身體,強(qiáng)健身心,充足知識(shí)為迎接青奧會(huì)而準(zhǔn)備!

      來吧,朋友們!讓我們?cè)谇啻哼@支舞曲下勁情的歌唱,盡情的開懷吧!讓我們?cè)谇鄪W這個(gè)舞臺(tái)上繼續(xù)展現(xiàn)青春的光彩吧!讓我們?cè)谶@凜冽的天宇下唱響青春之歌把!

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