我的夢(mèng)想作文15篇【熱】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想作文1
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！北M管老師是辛苦的，可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候，老師就會(huì)感到一絲欣慰。 假如我是一名老師，我會(huì)微笑的面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，上課時(shí)，從不會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面羞辱或諷刺一些同學(xué)，只是給他(她)一個(gè)眼神，讓他(她)明白這個(gè)眼神的含義，上課時(shí)我會(huì)用和藹可親的語言為他們上好每一節(jié)課.時(shí)刻保持心情愉快，我不想讓壞心情影響我的.教學(xué)，我不想把氣出在孩子們的身上，讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會(huì)記恨同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,破壞我在同學(xué)們心中的印象。
假如我是一名老師，我絕不會(huì)把一堆又一堆的難題丟給同學(xué)們，學(xué)生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感，沒準(zhǔn)兒你教會(huì)他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成外人，我會(huì)讓同學(xué)們把我當(dāng)成他們其中的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。
我非常熱愛老師這項(xiàng)工作，我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真得非常有趣啊!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
不為什么，我只是喜歡把自己所學(xué)的知識(shí)再教給下一代，我只是喜歡在講臺(tái)上拿著粉筆，在黑板上龍飛鳳舞的情景，我只是喜歡看到下一代比我這一代更加青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
如果我當(dāng)上老師之后，我會(huì)告訴同學(xué)學(xué)習(xí)有多重要，如果我當(dāng)上老師之后，我不會(huì)逼迫孩子死讀書，如果我當(dāng)上老師之后，我會(huì)在上課時(shí)，用一個(gè)個(gè)故事來講給同學(xué)們聽，讓他們喜歡上上課，我喜歡看見孩子們開心學(xué)習(xí)的樣子，我不會(huì)讓他們做十分多的作業(yè)，我會(huì)讓他們減輕壓力，到學(xué)校就好好上課，放學(xué)回家就休息放松。
我覺得一個(gè)孩子如果是在快樂的情況下讀書的話，他的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)，因?yàn)槲矣X得，在快樂的情況下做自己喜歡的事，是一件很快樂的事！
如果我當(dāng)上老師后，我會(huì)讓他們做自己感興趣的事，他們的夢(mèng)想我會(huì)尊重，他們的夢(mèng)想我會(huì)支持，知道我為什么要這樣做嗎？
現(xiàn)在我也是一個(gè)小學(xué)生，我們的老師就對(duì)我們很好，會(huì)支持我們做我們喜歡的事，這是我感到十分開心的事，因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)人的夢(mèng)想都有點(diǎn)不切實(shí)際，他們的爸媽和老師會(huì)讓他做他們自認(rèn)為有意義的事，但他們不會(huì)考慮那是不是孩子需要的，有時(shí)候他們?cè)撟约鹤鰶Q定了，如果我當(dāng)上老師后，我一定會(huì)支持他們做任何他們喜歡的.事！
我想做這些事，不是因?yàn)槲蚁氤雒裁吹�，我只是希望孩子們有自己的主意，而不�?huì)像那一種孩子一樣，從小學(xué)習(xí)就很好，爸媽什么都幫他安排好，長(zhǎng)大卻不知道要干什么？連自己想要什么、自己的主張都沒有，我認(rèn)為那是最可悲的一中人！
我希望我的夢(mèng)想能成真，當(dāng)然，這不是說說就罷，我正在努力中，我要為我的夢(mèng)想奮斗！
我的夢(mèng)想作文3
在我的內(nèi)心深處有一顆小小的種子已經(jīng)埋藏很久了，等待著我用辛勤的汗水來澆灌。沒有水的滋潤(rùn)，種子無法發(fā)芽；沒有山崖，老鷹無法安家。人也是一樣，沒有美好的夢(mèng)想，就不算偉大。
埋藏在我心中的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名作家。
當(dāng)一名作家，這是我能想到的最貼近實(shí)際的夢(mèng)想。每當(dāng)我拿起筆，編織人生的每一篇作文時(shí)，都會(huì)感到很暢快。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子，那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié)，像決了堤的海水一樣從腦海中噴涌出來。
我的夢(mèng)想成為一名作家，一個(gè)原因是欣賞到大文豪的膾炙人口的經(jīng)典作品和深藏不露的另一番韻味。心中就不免羨慕和敬佩。徐志摩的《再別康橋》，朱自清的《匆匆》那意味深長(zhǎng)的語言，那娟秀清新的風(fēng)格讓我如沐春風(fēng)。
我的.夢(mèng)想成為一名作家，還有一個(gè)原因就是受了父親的影響。父親年輕時(shí)是個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志的男孩，他那時(shí)的理想就是當(dāng)一名作家。那個(gè)年代因?yàn)榧抑行值芙忝枚�，姥姥就只能供較大的兩個(gè)舅舅讀大學(xué)，而父親和另外幾個(gè)舅舅小學(xué)畢業(yè)后就沒再上學(xué)。父親這個(gè)美好的夢(mèng)想也隨之化為泡影�？吹贸鲈诟赣H的內(nèi)心，是想讓我繼承他的夢(mèng)想的，但他卻從未開口向我提過要求，因?yàn)樗幌朊銖?qiáng)我。但從他閑聊中那充滿激情的話語里，從他那期盼向往的眼神中，我分明看得出他從未放棄過這個(gè)夢(mèng)想，我不想讓他失望。所以我會(huì)努力，不僅為了父親，也為了自己。
要想寫一手好文章，我覺得首先要開闊視野，多閱讀一些文質(zhì)兼美的文章，積累盡可能多的知識(shí)，把領(lǐng)悟到的好的寫作方法融入自己的作品里。我準(zhǔn)備制定時(shí)間表，明確自己每一步的目標(biāo)。不管這條路有多么坎坷曲折，我都會(huì)走下去，因?yàn)檫@是我的選擇。
朋友相信我，總有那么一天，我心中那顆夢(mèng)想的種子就會(huì)將根扎進(jìn)泥土，向上發(fā)出嫩芽，身軀漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)出堅(jiān)韌、繁茂的枝葉，內(nèi)心也如鋼鐵般堅(jiān)硬，開出最美的花朵。
我的夢(mèng)想作文4
在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不同與別人的夢(mèng)想，有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，還有的人想當(dāng)造福于人民的科學(xué)家，可是我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一個(gè)普普通通的為人民服務(wù)的人民教師。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是有原因的，我當(dāng)然也不例外。記得那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛新?lián)Q了老師，都舍不得以前的.老師，所以很恨他們，心里總想著讓他們難堪，準(zhǔn)備先看看他們長(zhǎng)得怎么樣，在隨之而下手。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑來報(bào)信，說：“老師來了！”我們急忙裝出很聽話的樣子，兩位老師一起走進(jìn)了教室，同學(xué)們一起站起來說老師好。老師露出嚴(yán)厲的眼神，讓我們坐下。第一節(jié)課上語文，老師的個(gè)頭矮矮的，一頭金色的頭發(fā)，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開了課本，可是這種現(xiàn)象只是暫時(shí)的，老是提問了，我們卻像約好似的，一個(gè)也沒有舉手，老師見狀，翻開點(diǎn)名冊(cè)，隨便叫了一個(gè)名字，那同學(xué)馬上站起來，卻不回答，老師沒辦法，只好揮揮手讓他坐下。
又過了半節(jié)課，同學(xué)們都沒了精神，像幾天沒吃飯一樣，老師說：“同學(xué)們沒精神，不如我給大家講個(gè)笑話開心一下吧！”同學(xué)們頓時(shí)來了精神，對(duì)這個(gè)老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，可誰心里不知道是我們對(duì)不起老師�。∽詮倪@節(jié)課后，同學(xué)們就對(duì)老師的態(tài)度改變了許多，上課積極發(fā)言。
就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。我夢(mèng)想有一天能當(dāng)上老師，這是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文5
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，不論大小，不論距離，都是每個(gè)人心中最執(zhí)著的追求，我亦如此。
夢(mèng)想是心靈港灣的支撐，是進(jìn)人高考的目的，亦是我努力的方向……
小時(shí)候，常聽父母說：“娃兒，你以后要上什么大學(xué)呀？”那時(shí)小，還不懂大學(xué)是什么。隨著我年齡、知識(shí)的增長(zhǎng)，對(duì)大學(xué)這個(gè)概念是越來越清晰，不等父母再問，我心中亦早有答案。
守著心中的夢(mèng)想，一步步向前走來，縱使荊棘滿路，萬丈峭壁，也不改初心。初三時(shí)，滿杯著希望踏入考場(chǎng)，回來的卻是失魂落魄的我，心中失落無比。那時(shí)的生活烏云密布，那時(shí)的佳肴寡淡無味。但縱使無比槽糕，心中的那顆夢(mèng)想的種子也從未停止生長(zhǎng)。是它，把我從懸崖邊拉了回來，從深淵中救了出來，重新將希望的火把點(diǎn)亮。對(duì)于生活沒有遺憾，惟有不甘。
高一的時(shí)間悄然而逝，高二的生活即將開始，在高一升高二的暑假中，要將自己的弱項(xiàng)補(bǔ)起來，爭(zhēng)取跟得上。充分利用好每分每秒，不氣餒，不灰心，以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，通過中考，我更加明白“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”這句話，所以我要在平常中積累，厚積薄發(fā)，將平常的積累都用在正處上，
再經(jīng)金風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子時(shí)，便踏入了高三。這時(shí)，所有的`修飾都會(huì)顯得苦澀，任何的表達(dá)都會(huì)缺乏力度，接連而來的是大量的作業(yè)，頻繁的考試和似乎永遠(yuǎn)都不夠用的時(shí)間。我只有充分利用好著有限的時(shí)間，改掉缺點(diǎn)，奔向未來，讓自己堅(jiān)持到最后一刻，因?yàn)橹挥袌?jiān)持到最后的人才是勝利者。
還有兩年的時(shí)間，兩年，不長(zhǎng)。跟隨著老師的腳步，融入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中去，兩年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝；兩年，不短，在這兩年，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，極力去改掉，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，想法補(bǔ)上去；找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的方法，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地。在這兩年中，挫折與機(jī)會(huì)并存。兩年，珍貴的兩年，是決定命運(yùn)的最后關(guān)頭�！笆昴ヒ粍�，霜刃未曾試。”期待翻越高三那座大山。錚錚誓言，拳拳之心，讓青春澎湃，讓夢(mèng)想飛楊！
我的夢(mèng)想作文6
五歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名飛行員，在小時(shí)候我曾看著飛機(jī)離開了陸地，從跑道緩緩飛上天空，感覺非常神奇，因此就喜歡上了飛機(jī)。
七歲時(shí)我的夢(mèng)想又變了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生救死扶傷，我每次看見電視上穿著白大褂的醫(yī)生，救治了一名重病患者，他的.家人拉著醫(yī)生的手，不停地含著熱淚說謝謝時(shí)，那位醫(yī)生的眼里閃爍著幸福，我就明白了，幫助別人，是幸福的。所以，我的夢(mèng)想又變成了長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生。
十歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想又變了，我的夢(mèng)想是當(dāng)電影明星，雖然知道電影、電視劇中很多情節(jié)都是假的，可看到感人的片段，總是一而再再而三地流下眼淚。另外一個(gè)原因，是電影明星片酬高，待遇方面就連很多對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家也趕不上。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想又變了，我想當(dāng)一名偵探，我剛開始一直以為，偵探這個(gè)職業(yè)十分有趣，像我國(guó)唐代的狄仁杰，宋代的包青天包拯，大宋提刑官宋慈，外國(guó)的大偵探福爾摩斯等，我佩服他們?cè)陔娨晞≈刑煲聼o縫的推理過程，多抓些罪犯，也就是對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)�？墒�，后來，我又覺得，當(dāng)今社會(huì)很復(fù)雜，壞人很兇殘，偵探個(gè)職業(yè)是危險(xiǎn)的，稍微有個(gè)閃失，那么，悲哀的就會(huì)是你了，所以，我就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
現(xiàn)在呢，我又想當(dāng)動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，可是我不喜歡畫畫，沒有繪畫功底，所以，我也放棄了這個(gè)夢(mèng)想。如果你問我，我真正的夢(mèng)想到底是什么？其實(shí)，說真的，我也說不清，我的夢(mèng)想到底是什么？像現(xiàn)在這樣每天一直都在變換夢(mèng)想，其實(shí)都是一些不真實(shí)的幻想，這大概就是我的夢(mèng)想吧。
我的夢(mèng)想作文7
李時(shí)珍，嘗遍百草，寫成一本巨著《本草綱目》;富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎樣回事，就親自做實(shí)驗(yàn)……總之，人都有夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是天天坐在那空想，而是一步一步、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐，才能變成現(xiàn)實(shí)，可是需要不怕困難、堅(jiān)持不懈哩的決心和毅力!
一看到我喜愛的書，我就會(huì)愛不釋手，或者讀到精彩的段落時(shí)，我就會(huì)融入到書中，像一塊糖融到水里一樣。有時(shí)，我感覺書就是一塊磁鐵，而眼睛和大腦是一塊金屬物體，書就會(huì)把眼球牢牢吸住，拔都拔不出來;止都止不住了。
讀書多，那么寫作的材料也就自然多了。此刻你們能猜出我的夢(mèng)想了吧!對(duì)!是當(dāng)一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦，而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見聞和趣事。讓讀者對(duì)書中的資料產(chǎn)生興趣，還要寫出一條條藏在文字中的人生哲理;用一個(gè)個(gè)引人入勝、娓娓動(dòng)聽的故事給人們一個(gè)個(gè)啟發(fā)，用一段段真實(shí)感人的情節(jié)告訴人類保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言，用文字表達(dá)我心中的`感情，讓讀者了解我們的心聲。
一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的故事，一篇篇美妙的詩歌，譜寫了一個(gè)個(gè)坎坷崎嶇，豐富多彩的人生。奇妙的文字中隱藏了前所未有的道理，給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，只要努力，必須不怕困難，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，敢于與挫折拼搏，用勤勞和智慧戰(zhàn)勝挫折!讓我們用靈巧的手、善于觀察事物的眼睛、敢于創(chuàng)新的大腦去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想作文8
我的夢(mèng)想是成為一位拉丁舞者。
還記得去年春天，我和媽媽一起去看表演時(shí)，演播廳里有一位老師在臺(tái)上表演拉丁舞，只見她的動(dòng)作很輕盈，旋轉(zhuǎn)起來很平穩(wěn)。老師穿著漂亮的服裝，在舞臺(tái)上翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛就是一只美麗的蝴蝶，這時(shí)我心中想學(xué)拉丁舞的種子萌出了一點(diǎn)兒小芽。我問媽媽：“媽媽，你能給我報(bào)一個(gè)拉丁舞的班嗎？”媽媽說：“這可不行，你可馬上三年級(jí)了呢，還是要以學(xué)業(yè)為重�！蔽矣謱�(duì)媽媽說：“你就給我報(bào)嘛！”媽媽在我的軟磨硬泡之下，媽媽實(shí)在是沒有辦法了，只好下午給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞的培訓(xùn)班，這時(shí)我的心里開心極了，因?yàn)槲译x夢(mèng)想，又近了一步。
很快到了星期天，媽媽給我穿上了舞蹈服，送我去學(xué)起了拉丁舞。第一節(jié)課開始了，這節(jié)課老師先教我們?nèi)绾嗡κ�，很快我就學(xué)會(huì)了。就這樣放學(xué)了，一到家我就又練習(xí)了甩手，通過我每天的練習(xí)，我變得越來越熟練。第二節(jié)課老師又教我們扭腰，我一學(xué)就又練了起來，很快就學(xué)會(huì)了跳一支舞。就這樣，那顆小芽成了一棵小樹。
可是讓我們傷心的事情發(fā)生了，因?yàn)橥娴奶_心，我在臺(tái)階上被絆倒了，手腕上的.皮被劃破了，不能再扭了，所以媽媽不讓我上拉丁舞課了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的康復(fù)，我的手腕終于好了，我又可以學(xué)拉丁舞了。我剛到那兒，老師就說我們班要去比賽了，我又緊張又興奮，更加勤奮地練習(xí)了。
比賽開始啦，我們也像那位老師一樣，穿上了漂亮的禮服，在臺(tái)上跳起了優(yōu)美的舞蹈。像上次演播廳的老師一樣，我就像蝴蝶一樣，那時(shí)候多么美麗。這時(shí)，藏著的那顆小樹，已經(jīng)變成了一棵參天大樹。
不管夢(mèng)想多遙遠(yuǎn)，多艱難，我一定會(huì)努力的！
我的夢(mèng)想作文9
最近，我又看了一遍《周末與愛麗絲聊天》。這是我非常喜愛的書籍之一。這套書雖然已經(jīng)被我放在書架的最左邊，但是今天我仍將這套書拿出來，和大家結(jié)合這套書的內(nèi)容來談?wù)勎业膲?mèng)想�！睹滋m的秘密花園》禮貌禮儀篇中講述了米蘭是一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)的中國(guó)女孩子，她意外地遇見了一位白發(fā)綠衣的老奶奶，這位老奶奶就是愛麗絲。她向慈祥、智慧、溫文而雅的愛麗絲學(xué)會(huì)大聲說出心里的感謝，學(xué)會(huì)參加宴會(huì)時(shí)的禮貌，學(xué)會(huì)了說話的技巧，學(xué)會(huì)了受歡迎的密決，還學(xué)會(huì)了怎樣招待朋友等等。米蘭也向愛麗絲介紹中國(guó)的`習(xí)俗，教會(huì)愛麗絲學(xué)做中國(guó)的菜肴。她們相處地非常融恰。
我印象最深刻的是當(dāng)愛麗絲告訴米蘭“花的語言”時(shí)，我突然感受到了一種新奇的美，這種美不僅僅是一種自然風(fēng)光的美，還是一種心靈相印的美。雖然只是這短短的幾行文字，但是從字里行間中讓我讀到了優(yōu)美，創(chuàng)造美的人一定是愛生命的人。但是在我們的周圍一直發(fā)生著不珍愛生命的慘劇。最近，我從報(bào)紙上和網(wǎng)絡(luò)上看到一些大學(xué)生在宿舍里不好好相處，總是為了一些雞毛蒜皮的小事，斤斤計(jì)較，互相結(jié)怨，最終做出了傷害別人生命的事情。今天媽媽回來又告訴我湖南地區(qū)六年級(jí)的小姑娘蘭蘭在學(xué)校被三名同宿舍的同學(xué)打得脾臟破裂，為了搶救她的生命，醫(yī)生將她的脾臟切除。而打她的三名同學(xué)不為別的，只為了好玩，因?yàn)樘m蘭好欺負(fù)。
如果她們都能在打人傷人之前讀讀愛麗絲的書，體會(huì)到生命的美麗，體會(huì)到友善地對(duì)待別人的同時(shí)你能獲得快樂，那該多好。平時(shí)楊老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要和同伴友誼相處，發(fā)生予盾了要先想想自已有沒有錯(cuò)的地方，要想辦法解決予盾，而不是一味地告狀。要學(xué)會(huì)心胸寬廣，學(xué)會(huì)替別人想想。也許回過頭來想想這些予盾都微不足道了。
我夢(mèng)想著我們的周圍不再發(fā)生這樣令人害怕的事情，我夢(mèng)想著我們每個(gè)人心中都充滿愛，愛自已，更愛別人，我夢(mèng)想著我們一直在祥和，溫馨，友善的環(huán)境下愉快地生活。
我的夢(mèng)想作文10
夜空是那么深邃，那么寧靜，我仰望蒼穹，在繁星中尋找天秤座，我等待著流星雨的到來。我曾聽外婆說過，對(duì)著流星許下自己的愿望，流星便能幫助你如愿以償，我不禁想起了童年時(shí)的各種夢(mèng)想。
上幼兒園時(shí)，幼兒園里有一個(gè)糖果屋，我們每天都有糖果吃，可是那賣火柴的小女孩真可憐，她吃不到又香又甜的糖果，這時(shí)我最大的夢(mèng)想就是擁有一間自己的糖果屋。我要把糖果分給那些沒有糖果吃的小朋友，同他們一起唱歌、跳舞，讓他們像我一樣快樂。對(duì)于一個(gè)5歲的小女孩來說，這個(gè)夢(mèng)想是多么甜蜜啊！
上學(xué)后，那甜蜜的心愿也就漸漸的變淡了，最后被更“偉大”的`夢(mèng)想所代替了。記得有一次，我從電視上看到了那些可憐的山區(qū)貧困兒童。我又一次有了夢(mèng)想，我想讓貧困山區(qū)的所有孩子都能吃飽穿暖，于是我拿著存了好久的存錢罐，找到了我的班主任，班主任說我這個(gè)夢(mèng)想很偉大，但要完全實(shí)現(xiàn)的話還有點(diǎn)困難，因?yàn)樗枰艽笠还P錢。所以我希望自己有很多很多的錢，我認(rèn)為有錢就能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想，于是我每天都把零用錢存入我的存錢罐里，幼小的我固執(zhí)的認(rèn)為總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
時(shí)間如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個(gè)美麗的世界上生活了12年了，我不再渴望擁有糖果屋，也不再幻想擁有很多很多的錢，我已經(jīng)知道了，我存的錢并不能實(shí)現(xiàn)我的愿望。我現(xiàn)在只有一個(gè)愿望，就是發(fā)憤讀書，考上大學(xué)。畢業(yè)之后，像叢飛叔叔一樣成為一名志愿者，到貴州貧困山區(qū)去，當(dāng)一名教師，為改變貧困山區(qū)的落后面貌，奉獻(xiàn)自己的力量。
忽然一顆流星劃過夜空，我輕輕地對(duì)流星許下自己的愿望：我希望我這顆虛榮浮躁的心，能在知識(shí)的海洋中得到提煉、升華，成為一個(gè)純粹的人，一個(gè)高尚的人。而我也更加堅(jiān)定的相信流星一定能讓我如愿以償?shù)模驗(yàn)榇笊街械暮⒆诱却遥?/p>
我仰望蒼穹，許下了這個(gè)美好的夢(mèng)，流星會(huì)將我的夢(mèng)帶到天邊，帶到世界的每一個(gè)角落……
我的夢(mèng)想作文11
今天上午，我早早地起了床和阿姨還有妹妹一起去了夢(mèng)想嘟嘟城。
到了夢(mèng)想嘟嘟城，之間門外站著兩位變形金剛，就像兩位人們一樣恭迎我們的到來。我們買了門票，拿了護(hù)照，飛快地跑上樓去，“哇！”我情不自禁地叫了起來，原來有這么多好玩的東西啊！有蛋糕房、農(nóng)科院、稅務(wù)局、警察局、太空館。，真是數(shù)不勝數(shù)�。∥蚁热チ讼乐行�，穿好了衣服，阿姨讓我們從矮到高排列，相繼從管子上滑下去，一開始，我害怕的要命，可是看比我小的孩子都滑下去了，我有什么不敢的呢？到我了，我在心里為自己加油，我雙手抱住管子，腳勾住，一眨眼就滑下去了。我心中的大石頭終于落地了。我們乘坐消防車來到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，火勢(shì)好大，我們用水槍往玻璃上噴，終于，火被我們撲滅了，回到館里，阿姨獎(jiǎng)勵(lì)了我們十元嘟嘟幣。
接著我們直奔浙江泰隆商業(yè)銀行，原來就是讓我們認(rèn)識(shí)錢的.。十元的反面是長(zhǎng)江三峽西大門，一百元反面是人民大會(huì)堂，五元的反面是泰山，五十元的反面是布達(dá)拉宮，二十元反面是桂林。真是讓我的知識(shí)面大大擴(kuò)展。
我們還去參加了蛋糕房、巧克力手工坊，親自做了蛋糕和巧克力，嘗了一口真好吃。
我們自己辛辛苦苦終于賺到了一百五十元錢的嘟嘟幣，“��！”真累啊！這時(shí)我才體會(huì)到了爸爸媽媽在外工作的辛苦，我以后一定要體諒爸爸媽媽，不能亂花錢。我用這些嘟嘟幣換來了許許多多的小禮物。我太開心了！心里像吃了蜜那樣甜。
到了晚上，我依依不舍離開了椒江，下次我一定還要來。
我的夢(mèng)想作文12
我們的夢(mèng)想有很多，有醫(yī)生，有老師，還有服裝設(shè)計(jì)師等等。它們有自己的特點(diǎn)，又可以幫助人們服務(wù)。其中，我的夢(mèng)想：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)家能幫人們發(fā)明出很多東西。其中，我最想發(fā)明的兩樣?xùn)|西是太陽能磁懸浮汽車和超級(jí)防盜門。雖然現(xiàn)在大多數(shù)城市已經(jīng)有了磁懸浮列車。但是，還沒有太陽能磁懸浮汽車。首先，要讓地面有磁力，然后，把汽車輪子去，讓汽車的底部有磁力，這樣的'話就可以和地面相互排斥，這樣汽車就可以浮在空中了，它的速度就會(huì)變得很快，窗戶容易破裂，人們也會(huì)受傷，所以還要把把汽車的窗戶變成鋼化窗戶，這樣的話汽車在高速行駛下玻璃就會(huì)完好無損，人們?cè)谛旭傊幸矔?huì)變得更加的安全。但是，還要在汽車的頂部裝上太陽能板，太陽能板不能在天窗上面安裝，要不然天窗就無法打開了，所以要安裝在天窗的后面一點(diǎn)。讀到這里你可能會(huì)問：“汽車已經(jīng)可以在空中行駛了，那你為什么還要安裝太陽能板呢？”是因?yàn)椋含F(xiàn)在大部分地區(qū)都有霧霾的出現(xiàn)，所以我要制止霧霾的出現(xiàn)，首先要知道霧霾都來自于哪里？一般都是從汽車尾部還出的氣體形成的。所以，我想到用太陽能來做汽車的能量。這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境還可以不需要加油站了。
超級(jí)防盜門和一般的防盜門不一樣，一般的防盜門只有密碼和指紋解鎖。但是超級(jí)防盜門可不一樣，除了密碼解鎖和指紋解鎖以外，還有面部解鎖，意思就是說，主人到家以后直接用臉面對(duì)著門就可以打開了。這樣的如果你雙手拿著東西不好開門，你就可以直接面部解鎖打開門。而且，如果有小偷，他知道了你們家的密碼，他也打不開。因?yàn)槿绻麤]有面部解鎖，其他的兩個(gè)解鎖方法都解開了，但是還是打不開。如果是你的親戚朋友的，來你家做客，他們站在你的門，如果你不點(diǎn)頭，門就不會(huì)開。
真希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家。把太陽能磁懸浮汽車和超級(jí)防盜門發(fā)明出來，讓人們的生活更加方便。從現(xiàn)在開始，我就要開始努力，多讀一些關(guān)于科學(xué)的書。
我的夢(mèng)想作文13
總有那樣一種聲音，來自心底最純真的吶喊。勇敢的心從這里起航。
——題記
兩年的初中生活，如輕柔的晨風(fēng)，似溢彩的畫卷，在歲月交織中匯成我的記憶。
仍記得剛踏入五中校園，懷著仰慕的心情環(huán)顧四周，午后的陽光恣意游蕩，透過層層樹隙，在涼爽的綠蔭小道上投下點(diǎn)點(diǎn)光暈。抬頭仰望，是高大而雅致的教學(xué)樓，摩挲著褐色磚墻，心里暗想，這里不知承載著多少莘莘學(xué)子的青春、汗水、與歡笑��！回蕩在校園里的陣陣鈴聲讓我的內(nèi)心如經(jīng)受洗禮般澄澈寧靜……似乎從那時(shí)起，便有一個(gè)夢(mèng)想在心底扎根——去拼博！愿未來的高中生活也能在這里留下足跡！
然而，初中生活并非想象中那么順利，考試中的種種失誤，將我昔日的優(yōu)越感一掃而空。還記得入學(xué)不久的一次測(cè)驗(yàn)，離考試結(jié)束還有半小時(shí)，我不耐煩地敲著筆尖，等著收卷。四下張望，同學(xué)們都埋著頭奮筆疾書，筆尖劃過草稿紙的`“唰唰”聲不絕于耳。我不屑地想，這么簡(jiǎn)單的試卷還用爭(zhēng)分奪秒地檢查嗎？隨便做做也能拿個(gè)高分吧。出成績(jī)那天，我信心滿滿地查看排名表，心想不出意外的話，至少在前五名吧！咦，前幾行怎么沒我的名字？我瞪大眼睛，屏住呼吸，細(xì)細(xì)往下尋，還沒有！終于看到了那個(gè)糟糕的名次和不堪的分?jǐn)?shù)……瞬間整個(gè)人僵住了，額頭沁出細(xì)細(xì)的薄汗，眼淚無聲地涌出眼眶。初中兩年來，不僅為意想不到的成績(jī)落淚過，為堆積如山的作業(yè)苦惱過，因?qū)W習(xí)與父母爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤，在沒有硝煙的班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)中苦苦掙扎……也曾迷茫，也曾喪氣，也曾彷徨，而那夢(mèng)想?yún)s始終如浩瀚海洋中的燈塔般警醒著我，不忘初心，方得始終！每個(gè)清晨，紅白相間的跑道上總有我揮灑不盡的汗水；每個(gè)深夜，輕輕浮動(dòng)的窗簾后總有我挑燈夜戰(zhàn)的身影。
我愿與鏗鏘并肩，在黑暗中尋找希望，即使風(fēng)雨兼程，也要心如磐石，態(tài)若風(fēng)云。我愿在淚水中堅(jiān)強(qiáng)，留下那片清澈，折射出彩虹般幸福的笑容！
夢(mèng)，牽住時(shí)光；想，留下歲月。我愿與夢(mèng)想同行，不負(fù)青春！
我的夢(mèng)想作文14
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名慈善家。那是因?yàn)槲页３?huì)在電視里看到一些住在山區(qū)里的小朋友們，他們每天早上天都還沒有亮，就早早地起來，翻過幾座山去上學(xué)。還有孤兒院里的小朋友們，他們從小就缺少父愛和母愛，只能用羨慕的目光看著別人一家人幸福的微笑。還有那些無兒無女的老人，他們經(jīng)常吃不飽、穿不暖，大冬天的穿著一件薄薄的衣服在大街走著，多可憐��！所以，我想將來長(zhǎng)大了去幫助他們，讓他們能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，過上幸福的生活。
我知道，做慈善家需要很多很多的錢，光有愿望是不行的，所以我想：我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后開一家大公司，賺很多很多錢，來幫助那些貧窮的人。
首先，我會(huì)以我公司的名義來建一所孤兒學(xué)校，在這所學(xué)校里，有高大的教學(xué)樓綜合樓，又大又平的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊還有一片小樹林，那里還有兩張長(zhǎng)椅子，可以休息。我會(huì)讓所有因?yàn)闆]錢上學(xué)的孩子都在這兒快樂地學(xué)習(xí)，一起開心地玩耍，讓他們度過一個(gè)美好的童年，將來成為社會(huì)的`棟梁之才，讓他們用真才實(shí)學(xué)回報(bào)祖國(guó)的關(guān)愛。
然后，我會(huì)在大山里建立一所所學(xué)校，這些學(xué)校會(huì)距離那些村子很近很近，讓那些在山里生活的孩子再也不用天都沒亮就起來上學(xué)。
最后，我還會(huì)建立一所養(yǎng)老院，收留許多孤寡老人。這里寬敞明亮，像廣場(chǎng)一樣寬敞，像春天的早晨一樣明亮。每個(gè)房間都有衛(wèi)生間，有淋浴設(shè)施。房外還有小花園，在這個(gè)小花園里，老人們可以在這里種一些花和菜，太陽花在風(fēng)中搖曳，油菜花散發(fā)著清香。天氣好的時(shí)候，他們還可以在花園里散散步、聊聊天。節(jié)假日里，我還會(huì)帶著他們到處旅游，讓他們看看我們祖國(guó)的大好河山，感受美麗的自然景色。
夢(mèng)想是一顆種子，如果不播種、不耕耘、不澆灌，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)開花。如果我要實(shí)現(xiàn)我的愿望，那么我現(xiàn)在就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富知識(shí)，為我將來成為慈善家打下基礎(chǔ)。
我偉大的慈善家萬卓爾來了！
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像牛頓當(dāng)一名科學(xué)家；有人想像達(dá)﹒芬奇成為畫家；還有人想像莫言一樣成為著名作家……而我的夢(mèng)想是成為一名歌手。
我從小就喜歡音樂。記得上幼兒園中班時(shí)，我愛上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴，便給我買了一架，并給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班，我一直學(xué)得很認(rèn)真。有一次，我上完鋼琴課就緊接著練習(xí)彈奏曲子，從下午兩點(diǎn)彈到了晚上七點(diǎn)，中途沒顧得上喝一口水，吃一點(diǎn)東西，最后手指磨出了小泡。晚上九點(diǎn)，我累得爬上了床，那一夜，我睡得好香好沉。現(xiàn)在，我已經(jīng)通過了鋼琴十級(jí)考試，這讓我很有成就感。
然而，在學(xué)鋼琴的路上，也并非都是一帆風(fēng)順。記得在學(xué)習(xí)鋼琴六級(jí)練習(xí)曲的'時(shí)候，由于小手不夠大，跨八度的和弦我總是彈不好，似乎再怎么努力也彌補(bǔ)不了“先天不足”，那時(shí)，我曾想過要放棄；還有一次，我彈奏《F大調(diào)小奏鳴曲》，因?yàn)檫@首曲子的速度很快，彈奏時(shí)我的手腕總是會(huì)不停地上下晃動(dòng)，任憑老師怎么督促，我也難以改掉“壞毛病”，這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在只要是我聽過的好聽的歌曲，我都能用鋼琴?gòu)椬喑鰜�，每�?dāng)開心或是不開心的時(shí)候，我就喜歡坐在鋼琴旁，彈奏一曲抒發(fā)自己心情的曲子；媽媽也說，她累的時(shí)候最喜歡躺在沙發(fā)上聽我彈奏鋼琴曲。
為了向自己的夢(mèng)想一步步進(jìn)發(fā)，我還報(bào)了聲樂和街舞培訓(xùn)，也學(xué)得很認(rèn)真。
這個(gè)世界上，人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少。因?yàn)�，�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要鍥而不舍地付諸行動(dòng)！
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