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    堆雪人作文

    時(shí)間:2023-08-09 18:31:16 專題作文 投訴 投稿

    [優(yōu)選]堆雪人作文15篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的堆雪人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [優(yōu)選]堆雪人作文15篇

    堆雪人作文1

      過(guò)年的前一天下起了美麗的大雪,亭前屋后的樹木都換上了銀裝,小草都蓋上了厚厚的新棉被, 像如要過(guò)新年似的,高樓大廈都如用白色的顏料勾勒出明鮮的`輪廓,展現(xiàn)在眼前的如一幅美麗的雪景畫。今年的前一場(chǎng)大雪因臨近期末我沒(méi)好好地玩,所以這次一定要好好玩地一下。玩什么呢?打雪仗,NO,還是去堆雪人吧。于是我穿好雪地靴、戴好手套、戴上帽子就下樓了。

      到了樓下,我迫不及待地抓起一大把雪想柔成團(tuán),但怎么捏也捏不起來(lái),最終是一攤雪水。忙活了大半天,還是什么也沒(méi)做成,但手套里全是雪,我摘下手套把雪都倒出來(lái),把那些雪捏起來(lái)終于捏成了一個(gè)凹凸不平的小雪球,我終于明白了捏雪球不能戴手套。掌握了這技巧后我很快就捏成了雪球,但如果往雪球上拍雪的話很難看,如果用兩個(gè)雪球堆接起來(lái)就美觀多了,但如直接滾雪球,雪球很容易松掉,如果邊滾邊拍用力不當(dāng)也很容量碎崩。

      試了半天終于找到了另一技巧,先把前面的雪稍微弄硬一點(diǎn),再滾過(guò)去就可以把雪球滾大。滾完一個(gè)雪球后手被凍得麻木了,腳也像冰箱里的海鮮一樣凍僵了,我從口袋里拿出手套戴上,手的感覺(jué)就像從冰窟到火爐一樣,雖我的手還是很冷,但還得完成另一個(gè)雪球,于是我先不戴手套把雪球捏好再戴上手套推雪球,過(guò)了一會(huì)另一個(gè)雪球也堆好了,我把兩個(gè)一大一小的雪球壘疊在一起,連接處用雪拍實(shí),這樣白白胖胖的雪娃娃初步堆好了,但還缺少眼睛、鼻子、嘴巴、雙手和紐扣等,我在小區(qū)里走了一圈摘了兩根Y字形的樹枝,回家拿了幾個(gè)核桃做眼睛和扣子,用胡蘿卜做鼻子,用彎曲的樹枝做嘴巴,這樣一個(gè)可愛(ài)的雪就做好了,但發(fā)現(xiàn)頭頂還是光禿禿的,我就拿出口袋里的橘子做頭發(fā),這樣雪娃娃就較完美了。

      堆完雪人已是萬(wàn)家燈火了,我就回家了,回到家發(fā)現(xiàn)帽子、袖口都已經(jīng)結(jié)冰了。雪還在不停地下,雪娃娃一個(gè)人站在雪地里看著萬(wàn)家燈火,好像在笑,也好像在祝福大家開(kāi)心過(guò)新年!第二天,太陽(yáng)公公出來(lái)看雪娃娃了,雪娃娃一點(diǎn)一點(diǎn)融化了,但它在我心里還沒(méi)融化,因?yàn)檫@是我獨(dú)自堆的第一個(gè)雪人。

      從這次堆雪人這件事讓我明白了這么一個(gè)事理:無(wú)論做什么事一定要有決心和耐心,同時(shí)要認(rèn)真對(duì)待,加上開(kāi)動(dòng)腦筋,都能心想事成哦。

    堆雪人作文2

      下雪已經(jīng)有了幾個(gè)星期了,雪人早已融化,可那份歡樂(lè),卻仍在心里。

      下雪了三天了,屋頂上蓋著一層厚厚的雪。那些小洞,不知道是那幾只小鳥留下的杰作吧!今晚,我家來(lái)了兩個(gè)客人。他們?cè)诳蛷d里面,我卻在窗臺(tái)上玩著那些雪。冷了,搓一搓,又繼續(xù)玩;又冷了,拿出手套戴上,繼續(xù)玩;又冷了,拿出鏟子,繼續(xù)玩。媽媽從廚房里走出來(lái),看著我說(shuō):“去玩一下吧!就在周圍玩,或者樓頂上!”

      我一聽(tīng),樂(lè)了:“謝謝媽媽,愛(ài)死你了!”我手舞足蹈,一邊說(shuō),一邊整理“裝備”。“伯伯,一起去上面堆雪人!”我叫到,人卻已經(jīng)到了門口。

      “自己去,沒(méi)看見(jiàn)我和伯伯在聊天嗎?”爸爸吼道,還擺擺手。這一句話無(wú)疑是給我的歡樂(lè)打了一記重拳。只好自己孤身一人上樓去了。

      還沒(méi)開(kāi)門,寒意已經(jīng)漫步了全身。一開(kāi)門,“咦~?推不動(dòng)?蓯,誰(shuí)跟我作對(duì)!”使勁一頂,雪被門掃出來(lái)一個(gè)平地。哇塞!好厚的'雪!一踩進(jìn)去,就沒(méi)過(guò)了我的靴子。幸好帶了裝備。不然,我就得定在這里了。我拿出小鏟子,一頓亂挖,終于挖完了。只聽(tīng)樓下傳來(lái)腳步聲……

      “會(huì)是誰(shuí)呢?該不會(huì)剛上來(lái)就得回去寫作業(yè)了吧!”我仔細(xì)一聽(tīng),:“伯伯,你上來(lái)了!”

      “不然嘞,自己一個(gè)人玩,多沒(méi)意思!”伯伯一邊說(shuō),一邊上樓。

      我高興得立馬把周圍的雪鏟干凈,來(lái)得正好。伯伯手里還拿著一個(gè)大鏟子,要是有匹馬,不就像關(guān)羽騎著馬,拿著鏟子上戰(zhàn)場(chǎng)嗎?我一邊想,伯伯已經(jīng)做出了雪人的身子。哇塞!神速!

      “兔崽子,五官用什么做?”伯伯扭過(guò)頭。我一聽(tīng),立馬丟下小鏟子下去拿來(lái)了:火箭頭、兩塊橙色積木!皼](méi)有嘴巴了啊!”我急得像熱鍋上的螞蟻,眼睛一瞟,狗尾巴草!黑的!嘴巴!“找到啦!”我又上前把狗尾巴草簽下來(lái)一節(jié),貼在(準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是按)雪人的臉上。

      “哈哈!雪人做好了!以前做過(guò)雪車、雪摩托這回做了一個(gè)雪人!”我高興得不得了。最后,我還拍了照片發(fā)在QQ動(dòng)態(tài)里了呢。

      有的人問(wèn)我:“這么大了,堆雪人,幼稚嗎?”

      我只想說(shuō):“一個(gè)人不應(yīng)該丟失自己的童心!”就這樣,雪人堆好了,鏟子弄丟了,雪融化了,童心卻還在……

    堆雪人作文3

      寒假,下了一場(chǎng)暴雪,讓大地媽媽穿了一件雪白的大衣。我看著外面雪白的冰雪世界和漫天飛舞的雪花,禁不住立刻放下書,連招呼都沒(méi)給媽媽打,迫不及待地沖出了屋。

      哇!這么厚的雪啊!我的腳陷進(jìn)去了,我費(fèi)力地拔出來(lái),哎喲!另一只腳又陷進(jìn)去了,我又使勁拔,終于拔出來(lái)了。我不敢往前走了,無(wú)奈地?fù)u了搖頭?粗@白皚皚的雪,我突然冒出一個(gè)念頭:堆個(gè)雪人多好!

      說(shuō)干就干,我立刻戴上手套,蹲在雪地上,用雙手團(tuán)了一個(gè)小雪球,慢慢地把它“團(tuán)大”,不一會(huì)兒,雪球滾的比籃球還要大,足以做雪人的“頭”。我想把它抱起來(lái),但抱不動(dòng),我使出吃奶的力氣顫巍巍地把它抱起來(lái),就在放下雪球的一瞬間,雪球不知是不愿意,還是故意逗我,霎時(shí),各奔東西——散了。這時(shí),我很沮喪。我就不信我整不成。我鼓足干勁,又一次重新團(tuán)雪,一點(diǎn)一點(diǎn)地把雪球滾大,然后,輕輕地放在一邊。接著拿出鐵鍬把雪堆成一個(gè)小山,四周用鐵鍬拍結(jié)實(shí),顯得光滑,圓溜溜地好像個(gè)身子,我又小心翼翼地把雪球放上去,一個(gè)好像漢白玉似的小雪人就呈現(xiàn)在我面前。

      下面開(kāi)始給雪人“化妝”了,我先用兩個(gè)圓圓的瓶蓋安在雪人的臉上當(dāng)眼睛,又用一個(gè)胡蘿卜插在雪人兩只眼睛的中下方,作為高高翹起的“鼻子”,然后用一瓣桔子安在鼻子的正下方,雪人開(kāi)始“微笑”了。

      “像少了什么?”媽媽走出來(lái)皺著眉頭說(shuō)。“眉毛!”爸爸大聲說(shuō)!耙呀(jīng)準(zhǔn)備好了!”我拿出早已準(zhǔn)備好的.兩條月牙形黑布貼上去。又用紅硬紙殼做了一個(gè)尖尖的小紅帽戴上。最后,媽媽拿出一條紅佩帶,套在雪人的脖子上。風(fēng)一吹,絲帶隨風(fēng)飄揚(yáng),好像雪人的紅圍巾,漂亮極了!我還沒(méi)來(lái)得及看清楚,呀!小紅帽“啪”的一下,被風(fēng)刮掉了。我又跑進(jìn)屋里,拿出兩條黃絲帶,一頭緊緊扣在帽子的兩邊,一頭緊緊地系在雪人的脖子下面。這時(shí)再看,一個(gè)穿著白紗裙的美麗冰雪女孩,呈現(xiàn)在大家面前。她像在說(shuō):“春節(jié)到,大雪飄,瑞雪兆豐年!”

      “真漂亮!誰(shuí)堆的雪人呀?”舅舅、舅媽、姐姐回來(lái)了,看到后驚訝地說(shuō)!拔遥∵@是我第一次自己動(dòng)手堆的雪人!”我興高采烈地說(shuō)。姐姐趕忙用手機(jī)給我和雪人合了影。

      我與雪人親密無(wú)間的站在一起時(shí),雖然覺(jué)得身上有些冷,可卻美滋滋的。

    堆雪人作文4

      在這五彩繽紛的寒假里,我有很多美好的回憶:有寫對(duì)聯(lián)的回憶、有看燈會(huì)的追憶、還有為鄰居們掃雪的記憶很多的事情都刻在我的腦海里,而堆雪人最使我難以忘懷。這件事在寒假里起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,讓寒假變得更加絢麗多彩。

      在微暗的暮色里,下起了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。到了清晨,太陽(yáng)公公換慌張張地趕了過(guò)來(lái),伴隨著鳥兒清脆的歌聲,天亮了。我穿好衣服向窗外望去

      哇!似楊花,如鵝毛,像柳絮的雪輕輕柔柔地飄灑下來(lái)。在半空中,它們跳著比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧。純潔、晶瑩的雪花如同一位粉刷匠把房頂、樹木、馬路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭堆雪人。

      說(shuō)堆雪人,就堆雪人。我和媽媽全副武裝起來(lái)頭上戴上帽子,手上戴上手套,腳上穿上靴子,最后披上一個(gè)大棉襖。

      咱們開(kāi)始堆雪人了!我把雪鏟到一堆,然后把那一堆旁邊的雪掃到一邊。再然后讓雪人長(zhǎng)肥一點(diǎn),可是雪人老是支撐不起自己的身體,骨頭總是要散架,所以我心生一計(jì),把雪人的身體拍實(shí)不就可以了嗎?這個(gè)辦法非常有效,不一會(huì)兒,雪人便身體結(jié)實(shí)了起來(lái),好像都有肌肉了呢!

      雪人有了一個(gè)身體,可是沒(méi)有頭是不行的呀!我心理暗暗嘀咕著,咱們開(kāi)始做頭了。先滾一個(gè)大圓球,然后把頭也拍實(shí),最后輕輕拿起,輕輕放下就行了。雪人有一個(gè)身體和頭,可是沒(méi)有眼睛和鼻子等器官,那既不是雪人,有不是鬼。雪人的眼睛是一個(gè)地上的紙板卷好插進(jìn)去的;雪人的鼻子是一個(gè)小木棒做的.;雪人的嘴巴是鞭炮的包裝紙做的嘴巴紅紅的、彎彎的好像在對(duì)著咱們笑。雪人的耳朵在頭上畫了一下就成功了。雪人的手是兩根大木棒。

      對(duì)了,雪人也不能沒(méi)有名字!咱們把雪人取名為阿福。順手拿了一張福字貼在阿福的身上,又拿了一個(gè)酒瓶子里面放著吸管,放在阿福身上,這時(shí)的阿福好像在喝酒一樣,非常有趣。最后咱們還找來(lái)了一個(gè)花盆扣在阿福的頭上,看上去是一個(gè)挺不錯(cuò)的帽子哦!咱們的雪人大功告成。

      我真喜歡下雪,因?yàn)橐幌卵,又可以再做一個(gè)阿福了。

    堆雪人作文5

      一個(gè)冰天雪地的早晨,小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤。以下是“冬天堆雪人的作文二年?jí)”希望能夠幫助的到您!

      又到寒假了,我們天天盼望著下雪,這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終于下雪了,我們高興地跳了起來(lái)。第二天,我們幾個(gè)好朋友相約去大操場(chǎng)玩。

      到了操場(chǎng),一看,啊,白茫茫一片,足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩,再玩打雪仗。于是分為兩隊(duì),第一隊(duì)負(fù)責(zé)堆雪人,第二隊(duì)負(fù)責(zé)運(yùn)送雪。很快,雪人的身子和圓圓的腦袋做好了,可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來(lái)兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵,再找來(lái)兩片圓圓的小樹葉作為雪人的眼睛,又捏了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的雪棒,粘在雪人頭上做鼻子,還找來(lái)許多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭發(fā),就差兩只胳膊了,用什么做呢?文文提議用笤帚做,可是哪里有呢?于是幾個(gè)人看護(hù)雪人,另幾個(gè)人回家去找,一會(huì)兒,笤帚找來(lái)了,雪人終于做好了,我們都拍手叫好,圍著雪人又蹦又跳,堆過(guò)雪人后,我們決定再玩打雪仗。

      兩隊(duì)人馬各就各位,每人都趕快做了很多小雪球,小明一聲喊:“開(kāi)始!”我們就各自向?qū)Ψ降年嚨厝匝┣颍械谋谎┣虼虻侥樕,有的被打到身上,有的雪球還進(jìn)了領(lǐng)窩,但我們一點(diǎn)也不怕冷,高興地手舞足蹈。不知不覺(jué),爸媽下班時(shí)間到了,該回家吃飯了,我們戀戀不舍的回家了,相約吃完飯后下午再玩。

      盼了一個(gè)冬天,今天終于下雪了!我和姐姐看到窗外的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'落下,早就已經(jīng)迫不及待的拿好工具準(zhǔn)備下樓堆雪人呢。

      來(lái)到樓下,我們先是進(jìn)行分工,由我來(lái)堆雪人的頭部,姐姐就負(fù)責(zé)雪人的身子,接著我們就開(kāi)始行動(dòng)了。

      首先我用手把雪都聚集到一起,然后再團(tuán)成一個(gè)小圓球,后來(lái)我把雪球放到雪中滾啊滾啊,終于一個(gè)潔白漂亮的雪球就滾好了。我回頭一望,姐姐那邊正忙得不可開(kāi)交呢,于是,我放下雪球跑過(guò)去幫助姐姐,我們姐妹倆齊心協(xié)力,不一會(huì)兒我們就做好了雪人的身子。

      最后我們將雪人的頭和身子合二為一,又找來(lái)瓜子,杏仁,花生殼來(lái)做雪人的眼睛鼻子和嘴巴,還用樹枝、樹葉來(lái)做雪人的胳膊和帽子,姐姐說(shuō):“我覺(jué)得還少了一樣?xùn)|西!苯憬銖臉巧夏脕(lái)了一條花圍巾,戴在了雪人上,這下真是大功告成了!我和姐姐還和小雪人合影了呢。

      堆雪人可真有趣啊!

    堆雪人作文6

      清晨,溫暖的朝陽(yáng)散落在每個(gè)陽(yáng)臺(tái)前,一直在黑暗中飛舞的雪花,已經(jīng)停止了美麗的舞蹈,只剩下銀裝素裹的大地。白色的雪花壓在樹枝上,原本覆蓋整個(gè)草原的白色融化了很多。

      “下雪了!”我媽媽來(lái)到我的房間,拉開(kāi)窗簾,她從來(lái)沒(méi)有開(kāi)心過(guò)。我非常喜歡雪,從暑假開(kāi)始就一直很期待。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我二話沒(méi)說(shuō)就起床了,吵著要堆雪人。我的家人看到我通常不在家出門。今天大手一揮,認(rèn)可我,很不正常,也很自然。

      我拿起手套和圍巾,迫不及待地?fù)湎蚰请p白眼睛?上](méi)人陪我打雪仗,只好開(kāi)始堆雪人。其實(shí)我根本堆不起來(lái),只好一直把所有的雪揉成一團(tuán),或者把形成的雪球滾在雪地上。很快雪球會(huì)越滾越大。我不禁好奇。畢竟我以前從來(lái)沒(méi)做過(guò)這種事。然后我笑著把底座固定在一個(gè)地方。僅僅一個(gè)是不夠的,所以我開(kāi)始打一個(gè)比第一個(gè)小的雪球。不幸的是,我?guī)缀跤猛炅说厣系难,所以我不得不把目?biāo)放在樹枝上。

      我開(kāi)始跑來(lái)跑去,看到軟軟的雪就抓在手里,跑了大半個(gè)小區(qū)。第二個(gè)雪球已經(jīng)形成了,所以我把它放在第一個(gè)雪球的.上面。兩個(gè)大小不一的雪球,看起來(lái)味道不一樣,但還不夠。我去路邊撿了兩個(gè)小石子,放在雪人的“臉上”。不幸的是,我不得不找一根沒(méi)有胡蘿卜作為鼻子的樹枝來(lái)穿。雖然這個(gè)不起眼的東西既沒(méi)有帽子,也沒(méi)有掃帚,更沒(méi)有雙手,但在我眼里已經(jīng)是高度評(píng)價(jià)的成就了。

      做完了第一個(gè)雪人,心血來(lái)潮想做第二個(gè)。這次我不想繞路了。做一本書!這話是我對(duì)自己說(shuō)的。我又開(kāi)始收集無(wú)數(shù)雪花。我會(huì)把它們列為我的材料之一,只要它們?cè)跇渖、地上和草坪上是柔軟的。資料已經(jīng)收集好了,不知道下一步怎么辦。我苦惱地搔頭,只好憑自己的印象完成任務(wù)。我把雪花做成長(zhǎng)方體,然后用樹枝在她身邊做頁(yè)碼,最后在正面寫了幾個(gè)字。一本看起來(lái)不像書的書完成了。我打算再做一個(gè)?上б呀(jīng)是午飯時(shí)間了,我再也玩不下去了。

      我希望有這樣的機(jī)會(huì)。

    堆雪人作文7

      相信每個(gè)人都有自己的親人、朋友。在學(xué)校,我和同學(xué)、老師是朋友;在家里,我和爸爸、媽媽、妹妹是朋友。說(shuō)到妹妹,我們倆在一起發(fā)生的有趣的事,比我們加起來(lái)吃的糖還多呢!

      記得上一年冬天,我早晨行來(lái),到窗戶邊一看,白茫茫的一地雪是冬姑娘為大地鋪上的一層華麗的地毯。遠(yuǎn)處,屋子像一塊奶油面包,上面涂滿了一層又一層的“奶油”,真想咬一口。窗前的松樹披上了一件外套,像一塊好吃的巧克力餅干。如果上面醮滿了牛奶冰激凌。如果在上面掛上禮物,就像圣誕樹了。這時(shí),4歲的妹妹跑到窗前,說(shuō):“姐姐,外面好美呀,我們出去玩吧!”我看著她那雙渴望出去的'水靈靈的大眼睛,毫不猶豫的答應(yīng)她。妹妹在小公園里跑來(lái)跑去,像一只活潑地小百靈。忽然,她眼睛一亮,看著遠(yuǎn)處正在堆雪人的小朋友,興奮的眼睛笑成了月牙,說(shuō):“姐姐,他們?cè)诟裳?”“他們(cè)谕妗蜒┤恕挠螒蜓?”我答道。拉著我的衣服又嘟著嘴撒嬌,說(shuō):“姐姐,姐姐,我也要玩,我也要玩嘛!”

      到了小公園門口,我和妹妹一步一個(gè)腳印地走進(jìn)了小公園。小公園里熱鬧非凡,小朋友們?cè)诳鞓?lè)地做著游戲。開(kāi)始堆雪人了!我說(shuō):“妹妹, 看著姐姐,跟著姐姐做哦!”我從地上抓起一把雪,做成一個(gè)圓,妹妹也跟做,滾了一個(gè)小圓。一直滾,一直滾,越滾越大,成了一個(gè)大雪球“哇!好大的雪球呀!”妹妹吃驚的叫了起來(lái)。迫不及待地照樣滾了一個(gè)不大不小的雪球。我把小雪球放到大雪球上做成了雪人的頭,再裝上雪人的手,一個(gè)雪人就大功告成了!妹妹瞧著雪人,眉頭皺成了一團(tuán),疑惑的說(shuō):“雪人怎么沒(méi)有五官呀?”我仔細(xì)看了看,恍然大悟。于是,我我便一百米沖刺的速度飛快的跑上樓,拿了幾顆扣子、一條用不著的圍巾和一根胡蘿卜。妹妹把雪人的五官和裝飾物帶好之后,就大功告成了!我和妹妹可高興了!我們圍著雪人轉(zhuǎn)圈圈,像兩只翩翩起舞的蝴蝶。

      要知道,每個(gè)人都有自己的朋友,只有有了朋友的陪伴,生活更美好,所以我們要大膽的去結(jié)交更多的好朋友, 生活才會(huì)更加豐富多彩。

    堆雪人作文8

      昨天飄飄灑灑下了一天得雪,外面積了得三指厚得大雪,真美。今早一起來(lái),外面明晃晃得,煞是可愛(ài)。今冬這可是第一場(chǎng)雪,我和弟弟了壞了,才七點(diǎn)就吃完飯?jiān)缭绲门芰讼氯ィ蛩愣蜒┤,打雪仗?/p>

      外面得雪還很完整,很干凈,沒(méi)被人踩過(guò),平整得雪更增添了許多詩(shī)意。樓后得雪最厚最白,于是我和弟弟打算到那兒去。

      弟弟樂(lè)得蹦了起來(lái),多得地下得雪一個(gè)勁兒往上揚(yáng),身上也沾滿了雪,成了活脫脫得小需人。我打算效仿魯迅在百草園一樣,冥思苦想干些什么。這年頭,玩啥呢?看著周圍堆雪人得小孩兒,我也頓時(shí)手癢,欲堆一個(gè)像樣得雪人。

      我還帶下來(lái)一把鏟子當(dāng)工具。我選取了一個(gè)靠近大樹,沒(méi)多少人得地方堆。我?guī)厦弊,搓了搓雙手,扎個(gè)馬步,便像上戰(zhàn)場(chǎng)打仗似得用鏟子使勁往中間鏟?上а┨绍,試了幾次都沒(méi)成功。只得自己親自動(dòng)手,把那松松散散死活不肯變硬得雪使勁往里壓。這樣一來(lái),雪真乖乖得變硬了起來(lái)。這多令人開(kāi)心!

      做好了底座,就得鼓搗小雪人得頭了。雪人得頭卻不好弄。弄松了就順勢(shì)倒塌,一切全廢了。弄硬了則不好塑形,弄得是肥頭大耳,還有些鼻青臉腫之樣,煞是難看。我倒想到了一個(gè)好辦法,用滾雪球得方法,給雪人滾一個(gè)頭。這主意果然不錯(cuò),我只管按緊了原型,便只彎腰讓它自在遛彎兒。也不只遛了多長(zhǎng)時(shí)間,這小雪人得頭也滾得差不多了,我便捧個(gè)寶貝似得把它捧到底座上,拍了幾下確認(rèn)無(wú)誤,這個(gè)雪人也算完工了吧。

      這時(shí)弟弟取來(lái)一段枯樹枝,奇形怪狀,倒還可以做雪人得手?裳┤说醚劬Ρ亲幼炜删蜎](méi)那么好整了。我撓著頭急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)我看到了幾塊小石頭。真是天助我也,有了石頭一切搞定。

      雪人堆完了,我和弟弟像完成了一項(xiàng)大工程,轉(zhuǎn)著圈得慢慢欣賞?裳┰缤硎且舻茫谑翘统鍪謾C(jī)拍張照片留作紀(jì)念。

      這個(gè)世上再也沒(méi)有比親手堆個(gè)雪人早快樂(lè)得事了吧!

    堆雪人作文9

      忘了是在哪一年的冬天里,xx下了一場(chǎng)大雪,不一會(huì),窗外的景色就像是彩屏的電視出了問(wèn)題一樣,變成了單調(diào)的黑白色,在窗臺(tái)上往下看,人行道全是白色的,只有人行道之間的柏油路因?yàn)橛衅噥?lái)往,還是原先的黑色,好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。

      這時(shí),有人好像拍了拍我的肩膀,我一回頭,原來(lái)是爸爸。他說(shuō):“你光在這里看有什么用,我們下樓去親身體驗(yàn)一下。”

      “。窟@么冷,我不去!”

      “你不是一直想堆雪人嗎?如果你這次不去,以后我就不培你去了!

      我一聽(tīng),想了想,便答應(yīng)了。

      我們來(lái)到一片寬闊的.草坪上,那里早已被雪所覆蓋,看上去真想一片雪海,大部分雪海沒(méi)有被人踩過(guò)。我和爸爸分工好,他做雪人的身子,我做雪人的頭。

      我的手剛碰到雪就縮了回來(lái),這雪冰極了,但我看到爸爸在起勁地干著,我也只好忍著冰冷,堅(jiān)持干下去》。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),爸爸已經(jīng)完成了他的任務(wù),而我因?yàn)樽鲆幌隆⑼R幌,滾得雪球還沒(méi)有爸爸的一半大,我有點(diǎn)想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思,他說(shuō):“做事情貴在堅(jiān)持,不堅(jiān)持什么也做不好!”

      是啊,堅(jiān)持就是勝利,半途而廢有什么好處呢?我想著,便重新工作起來(lái),手也不感覺(jué)很冷了。

      時(shí)間好像過(guò)得很快,我感覺(jué)一下子就做完了雪人的頭部,我把這個(gè)雪球放在已經(jīng)做好的身子上,心中感到有種說(shuō)不出的愉快。忽然,我發(fā)現(xiàn)雪人頭上還沒(méi)有五官,便找了根樹枝,在雪人的頭部挖了兩個(gè)孔,并填進(jìn)兩粒石子,這是雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線,這是雪人的嘴,我又捏了一個(gè)小雪球,按在雪人頭部的正中間,作為他的鼻子。我看著雪人,雖然不是很好看,但我已經(jīng)很滿意了,這畢竟是我第一次堆雪人啊!

      在這次經(jīng)歷的過(guò)程中,我并不是只堆了一個(gè)雪人,我還明白了一個(gè)道理:做事貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才有最終的勝利。

    堆雪人作文10

      等啊,盼啊,念啊,終于老天爺開(kāi)眼了,賜給了我們這一群孩子一場(chǎng)大雪。

      那雪越下越大,竟如從天倒下似的。我們姐妹幾個(gè)可樂(lè)開(kāi)了花,一個(gè)個(gè)臉上充滿了不可言喻的笑容。經(jīng)過(guò)一個(gè)黑夜的漫長(zhǎng)積累,第二天,。≌俏覀兊奶焯!此時(shí)的雪已停止了“跳傘”運(yùn)動(dòng),深冬早晨野外也固然沒(méi)有多少人,因而那雪還未被世俗之腳印踐踏。我們穿上厚衣,一頭鉆進(jìn)了這白雪世界。

      啊!雪好柔,讓人不禁想捏它一下。我們幾個(gè)約定各劃了一塊地盤,開(kāi)始造“雪人”。

      真舍不得破壞這美景,正猶豫著呢,兩三個(gè)大雪球向我奔來(lái),一個(gè)正中臉,一個(gè)正中頭頂,另一個(gè)正中小腿,好啊,這幾個(gè)人竟來(lái)這一招,還“群毆”我,哼,沒(méi)事兒,我一個(gè)抵三,看誰(shuí)強(qiáng)。接著我也顧不了了,蹲下來(lái)就使勁抓了一把雪,朝“敵人”砸去了,哈,正中頭部。不好,我這一反擊,引來(lái)了四五個(gè)人的“圍攻”,我趕緊躲到一個(gè)小雪坡后,拍了拍身上的雪,做了幾個(gè)大型“炸彈”。聽(tīng),這聲兒,哦,他們幾個(gè)在向我圍攏,我一手一個(gè)“炸彈”,就在這一瞬間扔了出去,又一瞬間躲了回來(lái),那幾個(gè)人沒(méi)防住,兩個(gè)人“負(fù)傷”了,此時(shí)的我信心大增,又做了小“炸彈”,就在我起身扔“炸彈”時(shí),一個(gè)人來(lái)到我背后,用一枚超大“炸彈”砸中了我,我氣憤的回過(guò)了頭,隨即將兩枚小“炸彈”扔向了那個(gè)偷襲者,可我這兩個(gè)和她那一個(gè)比起來(lái),太懸殊了!我也沒(méi)有意識(shí)到身后有三四個(gè)手拿著中型“炸彈”的人正瞄準(zhǔn)了我,向我開(kāi)起了火,我遭到如此之重的攻擊,不得不蹲下,抱頭,她們?nèi)韵蛭议_(kāi)炮,寡不敵眾啊,在一陣“炮轟”后,我成了“雪人”,這就是我“悲慘”的`結(jié)局嗎?

      雖然我成了“雪人”但我卻沒(méi)有生氣,因?yàn)樗齻兿胱觥把┤恕边沒(méi)機(jī)會(huì)呢!

      真的沒(méi)機(jī)會(huì)了嗎?今天的冬天怎么少了雪這一主角呢?

    堆雪人作文11

      一年四季有春夏秋冬四個(gè)季節(jié),冬天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)槲铱梢詿o(wú)憂無(wú)慮地在雪地里玩兒。

      去年冬天寒假的一天,我找了同學(xué)一起玩兒堆雪人兒。我穿上衣服、戴上手套、圍脖,準(zhǔn)備去堆雪人兒。走到戶外,只見(jiàn)外面白茫茫一片,地上積了厚厚地雪,一踩就會(huì)發(fā)出"咯吱咯吱"的聲音,雪花像一只只小精靈一樣在空中跳舞,非常美麗。

      雪花白白的,形狀各異,在微風(fēng)中輕輕地飄落。小區(qū)里的健身器材和周圍的樹木,都被雪鋪了一層棉被,大地也蓋上了厚厚的雪白的毛毯,停在路邊的小汽車,已經(jīng)看不清是什么顏色,都被刷上了統(tǒng)一的白色油漆。小動(dòng)物們被主人帶出來(lái)散步,它們都沒(méi)有穿衣服,還是光著身子,好像沒(méi)有一絲冷的感覺(jué)。

      我的同學(xué)們都到了,我們開(kāi)始堆雪人。同學(xué)們都拿著雪鏟鏟起厚厚的雪,我們準(zhǔn)備先做雪人的.身子,用雪鏟把雪壓實(shí),再鏟成圓形的,像一個(gè)大圓球一樣,F(xiàn)在開(kāi)始做它的腦袋,我鏟的很賣力,頭都出汗了。

      可是,我們并沒(méi)有一個(gè)人喊累,也沒(méi)有停下休息的意思,都在努力地鏟著。把頭和身子做完之后,雪人就成功一大半了。

      下面就開(kāi)始精雕細(xì)刻它的面部啦,我們首先做雪人的眉毛,我們找來(lái)了黑色皮套做眉毛。又用黑色的紐扣做它的眼睛,眼睛安上后,雪人看起來(lái)精神多了,它一直盯著我們看,好像很歡喜的樣子。接下來(lái)做雪人的鼻子,我們找來(lái)了一個(gè)胡蘿卜,橘黃色的鼻子,很漂亮。最后我們做嘴巴,是用紅紅的辣椒做的。又找到了兩個(gè)木棍,插到雪人的身子上,雪人就有手臂啦。這樣我們的小雪人就做完啦,它在雪中微笑著,好像在感謝我們帶它來(lái)到這里,又好像對(duì)周圍的一切都充滿好奇。雪人做好啦,我和同學(xué)們都高興極啦,圍著雪人又蹦又跳,高興地吶喊著,雪人的身上撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。雪人似乎也是興奮的,它也在咧著嘴笑呢。

      我喜歡冬天,更喜歡在冬天里和小伙伴們一起堆雪人兒。

    堆雪人作文12

      一夜大雪,清晨當(dāng)我走出家門的時(shí)候,天上依然飄著細(xì)小的雪花,天地之間已經(jīng)變成了一個(gè)白茫茫的世界,路上、地上、樹上、房子上到處都是雪。大樹小樹都像穿了雪衣一樣,枝丫伸展著,一串串的樹掛很美很美。

      一股寒風(fēng)撲面而來(lái),吹到我的臉上,霎時(shí)間凝成了無(wú)數(shù)顆小小的、沙粒狀的冰珠。我用力呼出一口氣,嘴力冒出縷縷白煙,眉毛上、眼睛上、睫毛上都結(jié)了一粒粒碎小的星粒,眼鏡片上也凝結(jié)了一層冰霜。我深深地吸了一口氣,興奮地向?qū)W校跑去,我的前面和后面留下了一行行大大小小的腳印。

      叮鈴鈴!下課鈴響了!同學(xué)們飛一般地跑出教室,迫不及待地沖進(jìn)了白雪茫茫的操場(chǎng)上玩了起來(lái)……有的打雪仗,有的賞雪景,有的看熱鬧,整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)。

      “伏琦,多弄點(diǎn)雪,我們來(lái)堆雪人吧!薄昂玫,嚴(yán)然,來(lái)幫幫我。”

      “加油!咱們的雪球已經(jīng)有西瓜那么大了!

      “彭可欣,你把雪球滾一滾吧,再滾大點(diǎn)!

      這時(shí)候李老師來(lái)了,說(shuō)道:“加油!再大一點(diǎn),當(dāng)雪人的頭吧!薄昂!”天哪,雪球太重了,太大了,我一個(gè)人都抱不動(dòng)了,只好一點(diǎn)點(diǎn)滾過(guò)去,越滾越大。最后,我們四個(gè)女生一起抱都抱不過(guò)來(lái)了,只好讓他就地而坐不動(dòng)了。

      這時(shí),安琪走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我們的雪人頭也做好了,把他安上去吧!蔽液头、嚴(yán)然一起過(guò)去幫忙,由于雪人頭太重,我們只能推過(guò)去。

      “一二推”、 “一二推”,”加油!”“一-----二-----三------”雪人的頭終于被幾個(gè)男生推了上去,跟身子安到了一起。

      “雪人沒(méi)有五官怎么辦呢?”李老師有意識(shí)地問(wèn)我們。“用掃把給他當(dāng)手,尺子當(dāng)鼻子,再用雪球給他做一雙眼睛吧。”于是,大家齊動(dòng)手一會(huì)就弄好了,一個(gè)大大的`雪人就這樣做好了。

      校長(zhǎng)用他的相機(jī)拍下了這歡樂(lè)的場(chǎng)面,這場(chǎng)雪和這個(gè)可愛(ài)的雪人就這樣留在我們童年的記憶中了。

    堆雪人作文13

      在這五彩繽紛的寒假里,我有很多美好的回憶:有寫對(duì)聯(lián)的回憶、有看燈會(huì)的追憶、還有為鄰居們掃雪的記憶······很多的事情都刻在我的腦海里,而堆雪人最使我難以忘懷。這件事在寒假里起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,讓“寒假”變得更加絢麗多彩。

      在微暗的暮色里,下起了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。到了清晨,太陽(yáng)公公換慌張張地趕了過(guò)來(lái),伴隨著鳥兒清脆的歌聲,天亮了。我穿好衣服向窗外望去——

      哇!似楊花,如鵝毛,像柳絮的雪輕輕柔柔地飄灑下來(lái)。在半空中,它們跳著比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧浮<儩、晶瑩的雪花如同一位粉刷匠把房頂、樹木、馬路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭——堆雪人。

      說(shuō)堆雪人,就堆雪人。我和媽媽“全副武裝”起來(lái)——頭上戴上帽子,手上戴上手套,腳上穿上靴子,最后披上一個(gè)大棉襖。

      我們開(kāi)始堆雪人了!我把雪鏟到一堆,然后把“那一堆”旁邊的雪掃到一邊。再然后讓“雪人”長(zhǎng)肥一點(diǎn),可是雪人老是支撐不起自己的身體,骨頭總是要散架,所以我心生一計(jì),把雪人的身體拍實(shí)不就可以了嗎?這個(gè)辦法非常有效,不一會(huì)兒,雪人便身體結(jié)實(shí)了起來(lái),好像都有肌肉了呢!

      堆雪人作文700字 雪人有了一個(gè)身體,可是沒(méi)有頭是不行的呀!我心理暗暗嘀咕著,我們開(kāi)始做頭了。先滾一個(gè)大圓球,然后把“頭”也拍實(shí),最后輕輕拿起,輕輕放下就行了。雪人有一個(gè)身體和頭,可是沒(méi)有眼睛和鼻子等器官,那既不是雪人,有不是鬼。雪人的眼睛是一個(gè)地上的紙板卷好插進(jìn)去的;雪人的'鼻子是一個(gè)小木棒做的;雪人的嘴巴是鞭炮的包裝紙做的——嘴巴紅紅的、彎彎的好像在對(duì)著我們笑。雪人的耳朵在頭上畫了一下就成功了。雪人的手是兩根大木棒。

      對(duì)了,雪人也不能沒(méi)有名字啊!我們把雪人取名為——阿福。順手拿了一張福字貼在阿福的身上,又拿了一個(gè)酒瓶子里面放著吸管,放在阿福身上,這時(shí)的阿福好像在喝酒一樣,非常有趣。最后我們還找來(lái)了一個(gè)花盆扣在阿福的頭上,看上去是一個(gè)挺不錯(cuò)的帽子哦!我們的雪人大功告成。

      我真喜歡下雪,因?yàn)橐幌卵,又可以再做一個(gè)“阿福”了。

    堆雪人作文14

      叮鈴鈴,下課鈴響了,我們高高興興地向操場(chǎng)跑去。

      一個(gè)雪人堆好了,小明和小紅圍著雪人又蹦又跳。這時(shí),打了上課鈴,大家都站好了隊(duì),只留下雪人在角落里說(shuō):“謝謝你們呀,好朋友們!”

      大年初一,我穿好新衣服,拉開(kāi)窗簾,“哇!好大的雪呀!”房子上、樹上、地上都白了,大地和我一樣穿上了新衣服。我急急忙忙地跑了出去,叫哥哥幫我堆雪人。

      我們歡快地在雪地里笑著,鬧著,新年的第一天我們玩得真開(kāi)心!

      今天,下起了鵝毛大雪,晚上雪很厚很厚,到了第二天早晨,就可以堆雪人了,爸爸還說(shuō)要用掃把把別人家的屋頂旁的冰棍摘下來(lái)給我們玩呢!

      找完了材料,我們就開(kāi)始堆雪人了。我們先滾一個(gè)大雪球,做身體,然后把大雪球用力地按在地上,使它不會(huì)滑走。然后再做一個(gè)比第一個(gè)雪球小一點(diǎn)的雪球,做雪人的頭。然后開(kāi)始裝飾雪人。先用桶做雪人的帽子,再用小石頭做一雙眼睛和一只鼻子,再然后用紅辣椒做雪人的嘴巴,最后用圍巾把雪人的頭和身體圍了起來(lái),用樹枝做了一雙手,插在兩邊,還用紅色的粉末拍在雪人的臉上呢!這樣,一個(gè)雪人就做好了。

      今天,我來(lái)教大家堆一個(gè)雪人。

      當(dāng)雪球滾到一個(gè)足球大時(shí),就把它放在一旁。再滾一個(gè)差不多大的雪球,把兩個(gè)雪球粘在一起,再一把一把將雪往上面粘。要輕一點(diǎn),不要弄碎了雪球。

      帽子也很關(guān)鍵,也同樣不能用水桶,要把雪人的頭部拍實(shí)一些,然后用一個(gè)很小的`小盆蓋在上面就大功告成了。

      看著自己親手做的雪人,心里一定很高興吧。

      早晨,我打開(kāi)窗戶一看,雪停了,外面白茫茫的一片。地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,小草蓋上了棉被。

      我選了一塊沒(méi)人踩過(guò)的空地,把雪堆成山坡形,當(dāng)作雪人的身子,又滾了一個(gè)小雪球當(dāng)腦袋。接下來(lái)我給她打扮了。

      堆完雪人,我和媽媽打雪仗。玩得很開(kāi)心。

      今天真是快樂(lè)的一天!

    堆雪人作文15

      “啊,好大的一場(chǎng)雪呀!”星期天早上,我還在迷迷糊糊地睡覺(jué),隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)樓道里有人在喊。是真的嗎?我急忙爬起來(lái)朝窗外望去,只見(jiàn)窗戶上霧蒙蒙的一片,什么也看不清,我趕快穿好衣服沖出門去。

      哇!真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪,我看見(jiàn)的是一片白茫茫的世界。

      “咱們堆雪人吧!”大門口那些孩子中,不知誰(shuí)喊了一聲,大家一下子像開(kāi)了鍋!翱次业!”我順著聲音一看,原來(lái)是小胖,只見(jiàn)他第一個(gè)跳到雪地里,用手捧起一大棒雪,團(tuán)成一個(gè)小雪團(tuán),然后將它放在雪地上滾了起來(lái)。這時(shí),大家也都紛紛跑了過(guò)去,學(xué)著小胖的樣子在地上滾起雪球來(lái)。那些小小的雪團(tuán),在雪地上滾來(lái)滾去,越滾越大,一會(huì)兒的功夫,就變成了一個(gè)個(gè)的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭,然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的,我看看你的,看了半天,都覺(jué)得那些小雪人又小又矮,不像樣子,我們都有些泄氣。

      “我有一個(gè)好主意!蔽业暮门笥淹衾俸鋈粚(duì)大家說(shuō)!澳阌惺裁粗饕,快說(shuō)出來(lái)?”大家都著急地望著她。汪蕾說(shuō):“咱們?cè)谡n文中都學(xué)過(guò),集體的力量大,團(tuán)結(jié)的力量大。我想,咱們將這些小雪人堆在一起,做成一個(gè)大雪人,那才棒呢!你們看怎么樣?”“太好了!”我第一個(gè)舉手贊成。大家都同意,于是,我們就動(dòng)手干了起來(lái)。

      小胖與李華他們負(fù)責(zé)堆雪人的身子,我與汪蕾負(fù)責(zé)堆雪人的頭。大家又拍又打,干得十分起勁兒,身上都冒出汗了。不一會(huì)兒,一個(gè)比我們還高大的.雪人終于堆起來(lái)了。這時(shí),汪蕾?gòu)拿憾牙飹䜩?lái)煤核,給雪人安上眼睛與身上的扣子,我趕緊從家里拿來(lái)一非常大胡蘿卜與一片干辣椒插在雪人頭上,當(dāng)雪人的鼻子與嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來(lái)一個(gè)破紙簍與一將破掃帚。小妹今年4歲,她將自己的圍巾給雪人圍上,說(shuō)是外面天太冷,怕雪人感冒了。

      雪人終于堆好了。只見(jiàn)它昂著頭,挺著胸,扛著掃帚,鼓著兩只黑眼珠,翹著大紅鼻頭,咧開(kāi)大嘴,神氣活現(xiàn)地站在雪地里,好像在聽(tīng)我們的命令,準(zhǔn)備行動(dòng)呢!

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