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    開(kāi)卷有益作文

    時(shí)間:2023-08-11 11:58:47 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    開(kāi)卷有益作文【薦】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)卷有益作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    開(kāi)卷有益作文【薦】

    開(kāi)卷有益作文1

      今天,作文班的老師組織我們開(kāi)展了一場(chǎng)辯論會(huì)。論題是“開(kāi)卷有益嗎”?

      同學(xué)們分為正方和反方,正方是“開(kāi)卷有益”。反方是“開(kāi)卷未必有益”。

      反方的同學(xué)反應(yīng)很快,沒(méi)等老師說(shuō)完,就“刷”地站起來(lái),說(shuō):“我們認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,如果看不健康的書(shū),會(huì)有益嗎?所以我方認(rèn)為開(kāi)卷未必有益!狈捶降耐瑢W(xué)剛坐下,正方的同學(xué)馬上站起來(lái)說(shuō):“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益。三國(guó)時(shí)期,東吳有位大將軍叫呂蒙,他原來(lái)有勇無(wú)謀,不愛(ài)讀書(shū)。后來(lái)在孫權(quán)的提議下,他熟讀兵書(shū),成了有勇有謀的`人!狈捶酵瑢W(xué)針?shù)h相對(duì)地說(shuō):“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)有個(gè)人叫趙括,他從小熟讀兵書(shū),可他沒(méi)有將書(shū)本的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。有一次,敵軍來(lái)侵略,趙王派趙括去打仗,結(jié)果趙括只會(huì)紙上談兵,不但自己被敵軍的亂箭射死,還損失了趙國(guó)四十五萬(wàn)大軍。

      大家你一句,我一言,爭(zhēng)得不可開(kāi)交,有的甚至指手畫(huà)腳。

      但最后,大家總結(jié)出一個(gè)結(jié)論,達(dá)成共識(shí)——開(kāi)卷有益。

    開(kāi)卷有益作文2

      對(duì)于開(kāi)卷有益的說(shuō)法,我是難做決定的。

      有不少的名言訴說(shuō)著讀書(shū)的好處,在我看來(lái),這些名言不會(huì)一定是正確的。三年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)不太理想。在書(shū)柜里無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了一本有關(guān)寫(xiě)作的.書(shū),我的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地被擠出,都放在了那本書(shū)上。過(guò)了一兩個(gè)星期,我的寫(xiě)作能力有了提升,讓我的成績(jī)?cè)谏献妨嘶貋?lái),讓我知道了讀書(shū)的益處。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

      在這里,我有疑問(wèn):“那么你說(shuō)的書(shū)籍是好還是壞呢?如果接觸了一些不良的書(shū)籍,人的身心會(huì)受到影響,這樣開(kāi)卷是否有益很難說(shuō)了。”而我個(gè)人而言,這段時(shí)間往往是我的睡覺(jué)時(shí)間,如果一直在那兒看書(shū),天長(zhǎng)日久,我就有一些輕度近視了。如果不好好控制看書(shū)的時(shí)間,也會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而導(dǎo)致近視。

      所以,對(duì)開(kāi)卷有益的說(shuō)法,還是很難說(shuō),但是只要控制好時(shí)間,選擇適宜的書(shū)籍,那么,開(kāi)卷就是有益的。

    開(kāi)卷有益作文3

      人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”,但也有人說(shuō)“開(kāi)卷未必有益,那些不健康的書(shū)看了反而有害!蔽彝獾诙N說(shuō)法。

      我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益的原因有:“開(kāi)卷有益”這個(gè)成語(yǔ)是古人用來(lái)形容書(shū)中有好處?墒牵

      現(xiàn)在的同學(xué)都喜歡看武俠小說(shuō)、書(shū)刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度。上課也不會(huì)認(rèn)真,沒(méi)心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈。另外,現(xiàn)在市場(chǎng)上有許多書(shū)內(nèi)容不健康,對(duì)人類(lèi)的'發(fā)展起不到任何作用,反而還有負(fù)面的影響。所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。

      但是,如果你選擇好書(shū)讀的話,那開(kāi)卷確實(shí)有益,如果你看不健康的書(shū),拿開(kāi)卷必定無(wú)益。

    開(kāi)卷有益作文4

      星期四下午,我們班進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì),主題就是開(kāi)卷是否有益。

      班里一下子炸開(kāi)了鍋,沸騰起來(lái)。有的說(shuō)開(kāi)卷一定有益,有的說(shuō)開(kāi)卷未必有益。。一陣又一陣的辯論聲從我們五(6)班的教室里傳出來(lái)。

      我們女生正方,男生反方,一看男生就有點(diǎn)勢(shì)力單薄的感覺(jué),大概只有兩三個(gè)手里有資料的。老師的一聲開(kāi)始,讓我們女生有了些激動(dòng)的情緒,剛開(kāi)始就給了男生個(gè)下馬威。接著,男生開(kāi)始反駁我們了,你一槍?zhuān)乙慌,兵?lái)將擋,水來(lái)土掩,我們正反兩方誰(shuí)都不甘示弱。在男生炮火的'猛攻下,我們不得不筑起一道堅(jiān)固的防火墻。

      男生被我們的一句話給憋了回去,可突然孫擎又把話傳到了黑市上,高老師說(shuō):“誰(shuí)會(huì)在黑市買(mǎi)書(shū)那?這樣。進(jìn)攻無(wú)效。最后男生啞口無(wú)言,無(wú)以對(duì)答以失敗告終。

      “鈴鈴鈴”下課鈴響了,辯論會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們紛紛走出教室,這次辯論會(huì)給我的啟發(fā)很大。

    開(kāi)卷有益作文5

      比如:

      (1)一些來(lái)自國(guó)外的漫畫(huà)書(shū),里面包含了一些不適于我們看的漫畫(huà),讓我們感到莫名其妙不知有什么益處;

      (2)一些武俠小說(shuō),使人成癮,險(xiǎn)在里面不能自拔,從而導(dǎo)致了學(xué)習(xí)下降,還謀殺了寶貴的時(shí)間;

      (3)一些不良書(shū)刊像精神毒品一樣,毒害了我們純潔的心靈,從而大大增加了青少年犯罪的機(jī)率;

      (4)一些人沉迷于所讀書(shū)中,而不參加各響活動(dòng),不求全面發(fā)展,成為“書(shū)呆子”;

      (5)一些關(guān)于暴力的書(shū),讓我們小學(xué)生看了會(huì)心理扭曲,造成不良的后果……

      不好的書(shū)也象不好的朋友一樣,把你推入歧途。正所謂“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理。

      我們要為我們今后的'人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為擁有美好的明天而努力奮斗吧!

    開(kāi)卷有益作文6

      “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的話。

      的確,在我的生活中我也有體會(huì)。在我看來(lái),書(shū)也是我的良師益友。

      有一次,我在《靜思語(yǔ)》這本書(shū)中看到一句話:“不能低頭的人,是一再回顧過(guò)去的成就”。這句話給了我啟發(fā),令我想起一件事:

      以前上書(shū)人時(shí),由于我有一次作文寫(xiě)得好,老師把我的作文在全班讀了一遍,我開(kāi)心極了。以后每次寫(xiě)作文時(shí),我總想著這件事,精神不聚集,所以作文每次都被扣很多分。

      想起這件事后,我不禁又想起了這句話,它讓我對(duì)過(guò)去錯(cuò)誤的行為有了反省,也明白了,書(shū)與我們的生活息息相關(guān)。書(shū)對(duì)我的.幫助很大。

      不能謙虛做人的人是因?yàn)橐晃兜鼗叵脒^(guò)去的成就。

    開(kāi)卷有益作文7

      開(kāi)卷真的有益嗎?圍繞著這個(gè)話題,我們班展開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。

      正方的小林首先站出來(lái)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,讀書(shū)就是要多多益善!”

      小林的話剛說(shuō)完,反方的小趙第一個(gè)就不服氣!暗行⿻(shū)是我們不應(yīng)該接觸的。如果讀了這些書(shū),不但沒(méi)有益處,還會(huì)使我們接觸到一些不良的信息!

      “不一定!”正方隊(duì)也傳來(lái)一個(gè)尖銳的.聲音,原來(lái)是書(shū)呆子小劉。“雖然有些書(shū)看了是不好,但你也可以控制自己。難道你明知道這本書(shū)是不能看的,還要去看嗎?”

      這時(shí)反方隊(duì)的小虎猛地站起身,一本正經(jīng)地講道:“有的時(shí)候,我們不得不接觸到許多不良的信息,那該怎么辦呢?”

      頓時(shí)正方這邊安靜了,但只過(guò)了一會(huì)兒,小陳又站起來(lái)說(shuō)道:“那難道因?yàn)檫@些不好的書(shū),我們就不讀書(shū)了嗎?不,有很多東西都是試了才知道的,而且很多知識(shí),我們都是在書(shū)里學(xué)到的!”

      但是,我還是覺(jué)得讀書(shū)有益。畢竟有很多知識(shí),只有在書(shū)里才能學(xué)到。

    開(kāi)卷有益作文8

      今天,班級(jí)里舉辦了“開(kāi)卷是否有益”的活動(dòng),我非常榮幸的成了正方——支持開(kāi)卷有益。昨天老師說(shuō)了這個(gè)激動(dòng)人心的消息,我心里瞬間開(kāi)了花,心花怒放,回到家里積極準(zhǔn)備。我還想象著場(chǎng)面,想象著同學(xué)們的發(fā)言。哎,到頭來(lái)說(shuō)這么多廢話也沒(méi)用,我壓根就沒(méi)參加辯論會(huì)!把我這個(gè)夢(mèng)擊了個(gè)的粉碎,是因?yàn)閷W(xué)校的另一場(chǎng)會(huì)!開(kāi)會(huì)的時(shí)候感覺(jué)不錯(cuò),開(kāi)完會(huì)我才察覺(jué)我錯(cuò)過(guò)了辯論會(huì)!烤熟的鴨子飛了,我的腦袋也要?dú)庹恕?/p>

      還是說(shuō)一說(shuō)開(kāi)卷有益吧。早晨,我在讀詩(shī),讀著讀著和老爸議論起來(lái),議論到管仲。就拿這件事為例吧,老爸說(shuō)管仲是齊桓公的宰相。我反問(wèn)老爸他知不知到齊桓公是如何奪到王位的。老爸說(shuō)他不太清楚,所以老爸津津有味地聽(tīng)著我娓娓道來(lái)?,這個(gè)事情老爸都不知道,老爸還是在大學(xué)里學(xué)物理專(zhuān)業(yè)呢!都說(shuō)學(xué)物理的.比較聰明。哈,以前都是我問(wèn)老爸,現(xiàn)在是老爸問(wèn)我。這就是為什么要多看課外書(shū)的原因。反正我無(wú)論是正方還是反方,都覺(jué)得開(kāi)卷是有益的。

    開(kāi)卷有益作文9

      書(shū)就像一本常識(shí)寶庫(kù),讓我們翻開(kāi)它們,翻開(kāi)一趙又一趟別致的尋寶之旅。

      翻開(kāi)旅行雜志,可以不必出門(mén),就能欣賞到世界各地的風(fēng)景。有白雪皚皚的瑞士鐵力大山;有風(fēng)景明媚的三亞;有巧奪天工的美國(guó)大峽谷;有滿山遍野櫻花的日本北海道;還有阿里山的日山云海;這些美麗的當(dāng)?shù),都令我神往?/p>

      翻開(kāi)名人列傳,可以看到許許多多不同的歷史人物,像創(chuàng)造電燈的愛(ài)迪生、解放黑奴的.林肯、創(chuàng)造電話的貝爾、創(chuàng)造飛機(jī)的萊特兄弟,還有孔子、海倫凱勒,這些人都是十分令人敬仰的人。

      翻開(kāi)自然科學(xué)的書(shū),我就變成了常識(shí)廣博的小博士了。像為什么會(huì)有潮夕?為什么星星會(huì)閃耀?為什么小白兔的眼睛是赤色的?許許多多的常識(shí),都可以在自然科學(xué)的書(shū)里邊發(fā)現(xiàn)答案。

      開(kāi)卷有益就是鼓舞我們要多多看課外讀物,你想知道非洲的動(dòng)物嗎?你只要去圖書(shū)館走一趟,把相關(guān)的書(shū)都找出來(lái)讀一讀、看一看,你的尋寶之旅,就必定可以滿載而回的。

    開(kāi)卷有益作文10

      為什么說(shuō)開(kāi)卷有益呢?因?yàn)榘。x書(shū)可以使人變聰明還可以使我們進(jìn)步!

      俗話說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話,就是要多讀書(shū) 讀好書(shū) 好讀書(shū),這樣你才能進(jìn)步!更上一層樓!

      書(shū),可以豐富我們的知識(shí),還可以讓寫(xiě)作能力提高讓自己變得很聰明!

      記得原來(lái)的三年級(jí),我寫(xiě)作能力特別差,很傷心。每次看書(shū)時(shí)、我總是裝模作樣,而且心里總是想著別的!每次寫(xiě)作文都要抄作文書(shū)或從網(wǎng)上搜,不管是自己寫(xiě)還是仿寫(xiě)、我總是寫(xiě)的一塌糟糕,總是抄作文。每次老師都很生氣,從不在班上念我寫(xiě)的.作文!自從四年級(jí)我喜歡用心讀書(shū)以后,我就再也沒(méi)有抄襲過(guò)作文了!而且老師每次在念我的作文時(shí)候,我真高興!書(shū),給我?guī)?lái)了快樂(lè)。書(shū),讓我從黑暗中走了出來(lái)。書(shū),真是我的好幫手!

      “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”如果不好好讀書(shū),怎么會(huì)有如今聰明的我們呢!

    開(kāi)卷有益作文11

      我喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)里總會(huì)有我不知道的知識(shí)。

      比如說(shuō)道迪士尼樂(lè)園,我就知道迪士尼是一個(gè)人,他出生在美國(guó),為了自己的夢(mèng)想,他經(jīng)過(guò)了很多努力,雖然一開(kāi)始他的漫畫(huà)大家并不喜歡。再比如,香奈兒,她本來(lái)是一個(gè)漂亮你女孩,可以成為一位伯爵的妻子,衣食無(wú)憂。但她放棄了,把她喜歡的事業(yè)做到全世界。

      今天,我有在書(shū)上又解了一種動(dòng)物----河貍。

      你會(huì)說(shuō),是生活在河里的狐貍么?是的',很久很久以前,它和狐貍是實(shí)實(shí)在在的一家,可有一天,陸地上發(fā)大水了,一部分跑的快,逃到了山上,并在那住了下來(lái),也就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的狐貍。還有一部分沒(méi)能逃脫,就在河里生活了下來(lái),久而久之,就變成了河貍,它們是不是長(zhǎng)的非常像?

      只要打開(kāi)書(shū),總會(huì)學(xué)到很多東西,這就是開(kāi)卷有益吧。

    開(kāi)卷有益作文12

      今天我們班開(kāi)了一次激烈的辯論會(huì),我們辯論的主題是“開(kāi)卷是否有益“。

      高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得這個(gè)比喻特別親切。人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益“,,意思是:打開(kāi)書(shū)本,總有益處。常用以勉勵(lì)人們勤奮讀書(shū),多讀書(shū)就會(huì)得益。而有些人認(rèn)為開(kāi)卷并非都有益,讀了那些不健康的書(shū)反而有害。而我認(rèn)為我們都10歲了,完全有自我識(shí)別的能力,無(wú)益的`書(shū)就不看。讀書(shū)是為了從書(shū)中得到知識(shí),而不是讓書(shū)害了自己。

      世界名人培根說(shuō)過(guò):史鑒使人明智,讀書(shū)使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重。這諸多意思,可一言蔽之:開(kāi)卷有益。如果我們不多讀書(shū),哪來(lái)這么多知識(shí),如果沒(méi)有知識(shí),我們?cè)趺茨鼙鎰e人們誰(shuí)是誰(shuí)非呢?如果沒(méi)有知識(shí),我們的人生還有什么價(jià)值呢?

      書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。所以,讓我們讀書(shū)吧!

    開(kāi)卷有益作文13

      古人語(yǔ):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句名言充分 地體現(xiàn)出開(kāi)卷是有益的道理。

      書(shū)是人類(lèi)最寶貴的“糧食”,如果沒(méi)有了它,人類(lèi)生命 的源泉就會(huì)枯死。 每當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候,我們都可以看見(jiàn)書(shū)城里那許許多多 的“讀書(shū)蟲(chóng)”,他們?nèi)琊囁瓶实奈≈恳槐緯?shū)的知識(shí)。 只要多讀書(shū),那世界就會(huì)變得更加文明、人類(lèi)就會(huì)變得 更加有有智慧;只要多讀書(shū),就會(huì)使人類(lèi)認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要 性。這樣世界才會(huì)充滿和諧、美好…… 提倡開(kāi)卷讀書(shū)有益,并不是什么書(shū)都可以去看、讀, 有一些書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不宜看的'。特別是身為小學(xué)生,更是要遠(yuǎn)離那些骯臟的書(shū)。一但看了這些書(shū),只會(huì)對(duì)小學(xué)生有害,不會(huì)有益,所以我們應(yīng)該做到不去看垃圾書(shū)的做法。 “ 日日行,不怕千萬(wàn)里;時(shí)時(shí)學(xué),不怕千萬(wàn)卷,”又如, “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)千里!弊x書(shū)是對(duì)我們有好處的,我們應(yīng)該去多讀、多看!

    開(kāi)卷有益作文14

      讀書(shū)的益處很多,如看一本好書(shū)能引人入勝,使人廢寢忘食,與書(shū)融為一體,置身于書(shū)中的喜怒哀樂(lè)之中,達(dá)到忘我的境界。好書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野你,充實(shí)的'一天。

      讀書(shū)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的就是可以提高作文水平。

      我的" 長(zhǎng)生果“就是很好的例子,作者童年時(shí)就讀了很多書(shū)日積月累,作者的寫(xiě)作水平也提高了。

      唐代詩(shī)人杜甫有一句名言:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話寫(xiě)得太好了,杜甫的做法引導(dǎo)我們:每天手不釋卷的讀書(shū),這樣一年、兩年、幾十年,你會(huì)積累很多的詩(shī)句,很多的優(yōu)美句子,當(dāng)你寫(xiě)作文的時(shí)候,就像是神人一樣幫助你,這樣,你就會(huì)寫(xiě)出優(yōu)美的文章。

      開(kāi)卷有益,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”

    開(kāi)卷有益作文15

      人們常說(shuō):開(kāi)卷有益,但也有人說(shuō):開(kāi)卷未必有益,看了那些不健康的書(shū),反而有害。

      我認(rèn)為開(kāi)卷有益,有以下幾種原因:

      一,開(kāi)卷,可以擴(kuò)大你的知識(shí)面讓你學(xué)到在上課時(shí)學(xué)不到的.東西。

      二,開(kāi)卷,可以提高你的寫(xiě)作水平,讓你在寫(xiě)作文時(shí),可以輕松一些,不用把,寫(xiě)作文,看的和災(zāi)難來(lái)了一樣。

      三讀書(shū)可以加強(qiáng),你的想象力,邊讀邊想當(dāng)時(shí)的畫(huà)面,那樣不僅可以提高你的想象力,還可以增加你對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。

      所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益。

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