(熱門(mén))如果我是科學(xué)家作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的如果我是科學(xué)家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
如果我是科學(xué)家作文1
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一咱宇宙飛機(jī)，可以在太空中遨游，飛到火星都沒(méi)問(wèn)題，而且不需要石油，只需要充電一個(gè)小時(shí)就行了。充一個(gè)小時(shí)的電，你可以飛到月球上游玩后再飛回地球。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種電腦，電腦里面有各種信息文字，小孩學(xué)習(xí)的內(nèi)容也都有，包括書(shū)籍、新聞、娛樂(lè)等等。在信息高速公路上，不管是大人，小孩，還是中年人，老年人都能去看。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種紅藥水，這種紅藥水和我們現(xiàn)在醫(yī)院里的紅藥水不一樣，醫(yī)院里的'紅藥水是用來(lái)涂傷的，而我發(fā)明的紅藥水是可以喝的，得病的人喝了可以治病，沒(méi)病的人喝了可以增加體力，可以不得病。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種防盜門(mén)，這種防盜門(mén)和原來(lái)的防盜門(mén)不一樣，這種防盜門(mén)，只要小偷偷了鑰匙進(jìn)門(mén)，門(mén)就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，因?yàn)檫@種防盜門(mén)能感覺(jué)到什么人進(jìn)門(mén)了，這樣的話，小偷就會(huì)越來(lái)越少。
最后，如果我是科學(xué)家，我會(huì)用發(fā)明造福我們的子孫后代。
如果我是科學(xué)家作文2
在地震中，有許許多多的人因?yàn)閺U墟缺少食物和水還有通訴，而白白的失去了生命。于是我想發(fā)明一種高科技的地震自救包，它有很多種功能，能幫助受難者在地震中生從下來(lái)。
第一項(xiàng)功能是不斷水，誰(shuí)是生命之源，在廢墟中有的人就是沒(méi)有水而失去了寶貴的生命，這種包有供水的.特點(diǎn)，如果沒(méi)有水喝你把包的兩側(cè)打開(kāi)，按一下背部按鈕，兩個(gè)盒子會(huì)自動(dòng)收集水蒸氣，通過(guò)包內(nèi)特殊的地方而變成飲用水，左側(cè)的盒子會(huì)流水，右側(cè)的將多余的水存起來(lái)，在必要的時(shí)候喝。第二項(xiàng)功能是供應(yīng)食物，打開(kāi)書(shū)包里面的食物足以讓你吃一兩年的了，因?yàn)槭澄锊捎昧烁呖萍嫉氖侄�，濃縮了那些食物，食物哪出的時(shí)候，他受到空氣的侵蝕，膨脹起來(lái)，就成了我們現(xiàn)在吃的食物了。第三項(xiàng)功能是求救。
打開(kāi)書(shū)包的小包，里面有一支筆，上面有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕一按，那支筆會(huì)發(fā)出很強(qiáng)的聲音，從而讓人們順著聲音找到受難人；第二個(gè)按鈕一按，那支筆會(huì)自動(dòng)發(fā)出一種藍(lán)色的氣體，可縫出來(lái)，也可以讓人們受到人員，第三個(gè)按鈕是可以把很重的東西抬起來(lái)，從而獲得新生，不過(guò)，它只能支持25公斤中的東西。如果被石頭壓得淺一點(diǎn)人可以利用它。如果我都當(dāng)了科學(xué)家，希望我的包包可以拯救更多的生命。
如果我是科學(xué)家作文3
有人想當(dāng)富有的商人，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有人想當(dāng)培育人才的老師，但是我想當(dāng)一名世界聞名的科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)廉價(jià)的可以調(diào)節(jié)冷暖的衣服。冬天穿上它的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)溫暖如春；夏天穿上它會(huì)感覺(jué)很涼爽。讓人們免受寒暑之苦。衣服可以調(diào)顏色，你喜歡什么色只要說(shuō)出來(lái)，按衣里的按鈕就可以了。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食品。吃一次，好幾個(gè)月不用吃食物，也不會(huì)饑餓，貧窮的人們不在有饑餓感。要是你喜歡吃辣的或者甜的……只要寫(xiě)在一張紙上，把紙放到紅色的地方就可以調(diào)味道。這樣我們不用每天為食物而忙碌。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)飛行器，把它背在身上，您要去哪只要說(shuō)出來(lái)，在最快的.時(shí)間，很快會(huì)到達(dá)你說(shuō)的地方，這樣就不用為出行發(fā)愁了。要是你的飛行器沒(méi)有電了，只要把飛行器放到有陽(yáng)光的地方，就可以充電了，要是充滿就有聲音會(huì)告訴你。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)建筑一個(gè)能移動(dòng)的房子，你要去哪，房子就會(huì)去哪，而且，還防火災(zāi)、防地震、防盜賊……這樣人們就不會(huì)在受到天災(zāi)人禍的折磨。房子里要是沒(méi)有菜或者是別的東西，只要按搖控器上的黑色鍵，就會(huì)有你想要的東西，然后在把錢(qián)放到白色盤(pán)子里就可以了。
如果我是科學(xué)家作文4
如果我是一個(gè)科學(xué)家。我想發(fā)明一種衣服。用最柔軟的材料制作。穿在身上，就算從高處掉下來(lái)，也能很好的保護(hù)身體不受傷害。衣服還會(huì)根據(jù)你心里想穿什么衣服就會(huì)變成什么衣服。顏色也會(huì)跟著改變，臟了的時(shí)候，還會(huì)自動(dòng)清洗。以后媽媽就不用洗衣服了。
如果我是一個(gè)科學(xué)家。我想發(fā)明一種病床。如果有人受傷生病躺上去，病床會(huì)探測(cè)病人的病因，然后對(duì)癥下藥�？旖轀�(zhǔn)確的治療，使得治病的速度快了很多，排隊(duì)的時(shí)間就可以節(jié)省下來(lái)。而且沒(méi)有傷病的人躺上去就會(huì)變得更加強(qiáng)壯。
如果我是一個(gè)科學(xué)家。我想發(fā)明一種筆。它可以跟你心靈相應(yīng)，只要你心里想什么，他就會(huì)寫(xiě)出來(lái)。這樣以后大家寫(xiě)作業(yè)就不會(huì)太累了。如果你想畫(huà)畫(huà)，你只要對(duì)它說(shuō)：“變畫(huà)筆”它就會(huì)變成畫(huà)筆，還可以變成不一樣顏色和材料的`畫(huà)筆。這個(gè)筆還有一項(xiàng)附加功能，在畫(huà)畫(huà)的模式下，畫(huà)出來(lái)的東西就成真。
如果我是科學(xué)家。我想發(fā)明很多很多的東西。我要把這些夢(mèng)想都成真。
如果我是科學(xué)家作文5
如果我是一位科學(xué)家，我會(huì)為人們做很大的貢獻(xiàn)，比如研究出一種冬暖夏涼的鞋，讓大家冬天穿上這雙鞋腳步會(huì)凍破，夏天穿上這雙鞋既涼快又能防止腳氣。
如果我是科學(xué)家，我為帶眼鏡的人們發(fā)明一副萬(wàn)能眼鏡，它能防止強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射眼睛，也能阻擋紫外線的.輻射對(duì)眼睛遭成的傷害，同時(shí)這幅眼鏡還是一個(gè)放大鏡，你叫他放大多少倍他就能放大多少倍。
如果我是科學(xué)家我將為小朋友們制造出各種好玩的玩具，比如一副萬(wàn)能的盔甲，當(dāng)你穿上這件盔甲躺在床上的時(shí)候，腦海中就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的玩具，它們可以快快樂(lè)樂(lè)的陪你玩耍，你想叫他們變成什么樣子，他們就能變成什么樣子。當(dāng)你脫下這件盔甲，發(fā)出指令，他就能變成任何你想要的玩具。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)為全世界的人們發(fā)明出各種實(shí)用的東西，為全人類(lèi)做更大的貢獻(xiàn)。
如果我是科學(xué)家作文6
海西建設(shè)需要各式各樣的人才。如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)為海西造出……
我會(huì)造一艘潛水船，那可以在海里游，并不是潛水艇，船里十分寬，里面有七間屋子，一間廁所，一間廚房，一間駕駛室，四間房間。這船可不一般，它的速度是輪船的三倍，這樣要是有一些人有急事，船又太慢，這樣就不好了！
我還會(huì)發(fā)明一種高科技的垃圾桶，它個(gè)子有點(diǎn)小但里面很大，它可不是普通的垃圾桶，它有一種神奇的魔法，只要有人把垃圾扔在里面，它就會(huì)把垃圾自動(dòng)送去垃圾廠，要是有很多垃圾它會(huì)送去太空。這樣我就可以不去管理垃圾的`事了！
我還會(huì)發(fā)明一種書(shū)包，啊！那不是普通的書(shū)包，它可變大變小，要是有許多書(shū)要裝，你就叫它變大，就可裝許多書(shū)，要是變小，可以變成一個(gè)小公文包，這樣就可以提回家了。
怎么樣我的發(fā)明夠牛吧！
如果我是科學(xué)家作文7
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人。
飛機(jī)墜機(jī)時(shí)，它會(huì)用超時(shí)空把自己傳送到現(xiàn)場(chǎng)，然后自動(dòng)產(chǎn)生一個(gè)能量網(wǎng)，在半空中接住飛機(jī)，再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢下降，把飛機(jī)拖到修理廠維修。
發(fā)洪水時(shí)，它會(huì)變成一個(gè)大壩，擋住洪水，然后把洪水吸入儲(chǔ)藏系統(tǒng)，再用超時(shí)空傳送，把水運(yùn)送到干涸的水庫(kù)里。
臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)，它會(huì)打開(kāi)儲(chǔ)藏系統(tǒng)，伸出一排管子，把臺(tái)風(fēng)吸進(jìn)去。到了夏天再打開(kāi)儲(chǔ)藏系統(tǒng)，把臺(tái)風(fēng)轉(zhuǎn)化成涼風(fēng)釋放出來(lái)，讓夏天涼快一些。
發(fā)生地震時(shí)，它會(huì)用超時(shí)空傳送把居民和他們的房子傳送到安全的地方去。等地震過(guò)去后，再傳送回來(lái)。
鬧蝗災(zāi)時(shí)，這個(gè)機(jī)器人會(huì)從自動(dòng)防災(zāi)系統(tǒng)中放出許多刀槍不入的鐵甲形螳螂。它們的體型比一般的螳螂大五倍，眼睛有四只，每一只都是紅外線追蹤眼；它們的`聽(tīng)覺(jué)也很靈敏，即使相隔千米，也能聽(tīng)到你的心跳聲。它們的速度是普通螳螂的四十倍，并且調(diào)節(jié)能力非常強(qiáng)：讓它快，就快如閃電；讓它們慢，也能慢似蝸牛。抓蝗蟲(chóng)一抓一個(gè)準(zhǔn)。
怎么樣，我發(fā)明的機(jī)器人是不是非常厲害��？
如果我是科學(xué)家作文8
我喜歡的職業(yè)有許多，如：警察、醫(yī)生、教師、軍人、律師、公務(wù)員等。但是，我最喜歡的職業(yè)是科學(xué)家。如果我是科學(xué)家，我會(huì)為祖國(guó)發(fā)明許多的東西，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。
如果我是科學(xué)家，我首先要發(fā)明一種軍事武器，用于增強(qiáng)我們的國(guó)防事業(yè)。它就是一種威力很大的火炮。它是由許多個(gè)發(fā)射炮筒組成，每個(gè)炮筒發(fā)射一枚炮彈只需要0。03秒，火炮組合起來(lái)每分鐘可以對(duì)外發(fā)射幾百萬(wàn)顆炮彈，而且這種兵器，海軍、陸軍都可以使用，炮彈發(fā)射出去后，阻擋了敵人的腳步，并且凡是在攻擊范圍內(nèi)的東西可以被完全摧毀。可見(jiàn)速度如此之快，威力如此之猛，攻擊力如此之強(qiáng)。
接下來(lái)，我還要發(fā)明一種肥料，這種肥料凡是地球上的'生物都可以撒。有人會(huì)問(wèn)，這是什么肥料呀？這是原子生物增長(zhǎng)劑，在里面有一種重要因素是我從原子中提煉出來(lái)的，再加上一些秘方。就制成了原子生物增長(zhǎng)劑，它的主要用途是可以節(jié)省許多的生物生長(zhǎng)時(shí)間它研制成功之后，可是許多養(yǎng)殖場(chǎng)的“鎮(zhèn)場(chǎng)之寶”。
如果，我是科學(xué)家......
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)得后一定要當(dāng)上一名科學(xué)家，好完成我的這幾個(gè)愿望，甚至，發(fā)明更多的科學(xué)成果，好讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。
如果我是科學(xué)家作文9
世界上的科學(xué)家數(shù)不勝數(shù),一個(gè)偉大的科學(xué)家一生能為人類(lèi)做出很大的貢獻(xiàn)。如果我是一個(gè)科學(xué)家,我也要為大家做貢獻(xiàn),我要發(fā)明很多的東西。
如果我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種神奇的衣服。在非常熱的`時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)降低溫度，感覺(jué)就象一陣清爽的微風(fēng)吹過(guò)，舒服極了，全身都清爽無(wú)比。在非常冷的時(shí)候，它也會(huì)把溫度調(diào)高，讓人感到很溫暖，就象是在母親的懷抱里一樣，有了這種神奇的衣服，人們就不會(huì)再感冒了，會(huì)更加方便，也不用再花很多的時(shí)間去慢慢地?fù)Q衣服了，因此人們的時(shí)間就更多了。
果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種藥丸，如果眼睛失明的人吃了這種藥丸，就也能象正常人一樣看到這個(gè)美麗的世界了，這個(gè)他們渴望以久的花花綠綠的世界就會(huì)再一次屬于他們了。還有那些不能說(shuō)話的人吃了這種藥丸，也能正常的說(shuō)話了，我發(fā)明的藥丸只要是殘疾人吃了，無(wú)論如何都會(huì)變得建全。這樣一來(lái)，這個(gè)世界就沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去嘲笑殘疾人了，殘疾這個(gè)不好的詞就會(huì)永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失，那該多么美好��！
如果我是科學(xué)家作文10
人類(lèi)是生活在群居的社會(huì)里，所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿烁饔懈鞯呐d趣，所以每個(gè)人選擇的職業(yè)也各有不同。我的`理想就是當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種廉價(jià)而能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，使人們穿了在酷熱的天氣里也會(huì)感到清涼，在嚴(yán)寒的時(shí)候也能覺(jué)得溫暖，使貧窮的人們能免受寒冷之苦。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，使人們吃了可以幾個(gè)月都不用進(jìn)食，使人類(lèi)不用太忙于尋找食物，世上就不會(huì)有饑民了。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種移動(dòng)萬(wàn)里的房屋，它可以隨時(shí)移到我們所喜愛(ài)的地方居住。它不但可以遮擋風(fēng)雨，而且還能防火、防震、防洪水。從此，天災(zāi)人禍就不能傷害人類(lèi)了。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種電動(dòng)的小型飛翔機(jī)器，使我們背著它便可如蜻蜓一般輕易地在空中自由自在地飛翔。
如果我的愿望能實(shí)現(xiàn)的話，這個(gè)世界將多么美妙�。�
如果我是科學(xué)家作文11
為什么現(xiàn)在的小孩子都討厭學(xué)習(xí)呢？我發(fā)現(xiàn)原來(lái)現(xiàn)在的小孩子都是被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，這使他們都討厭學(xué)習(xí)。我要想辦法改變這種現(xiàn)象。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種玩具給懷著寶寶的媽媽們，這小東西的肚子里裝著千萬(wàn)首的胎教音樂(lè)，能幫助還在肚子里的寶寶，讓他們那時(shí)候開(kāi)始就慢慢對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種玩具。這種玩具會(huì)改變孩子們的學(xué)習(xí)方法，讓他們不討厭學(xué)習(xí)。這種玩具很小，是專(zhuān)門(mén)給1歲的小孩子。別看這玩具小，作用可大了。孩子們?cè)谕媾臅r(shí)候，它同時(shí)播放出音樂(lè)，引誘孩子們學(xué)習(xí)的`興趣。
假如我是科學(xué)家，我最大的夢(mèng)想是在月球和地球之間造兒童游樂(lè)園，來(lái)到這里的小朋友可以快樂(lè)的玩，也可以乘坐游覽車(chē)去見(jiàn)嫦娥姐姐和玉兔，和她們一起交流學(xué)習(xí)的方法。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種房子，這種房子很容易搬家，因?yàn)樗怯镁W(wǎng)絡(luò)做的，還可以防止地震也可以防止臺(tái)風(fēng)各種自然災(zāi)害，汽車(chē)也是這樣只不過(guò)是浮起來(lái)。這讓我們隨時(shí)隨地可以正常學(xué)習(xí)。
我們要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大完成這些夢(mèng)想。
如果我是科學(xué)家作文12
“一年更比一年好懊……滴滴答滴滴滴答”，姥姥整天哼唱著。是啊，我們的生活好了，危害人類(lèi)的生活垃圾也應(yīng)運(yùn)而生：易拉罐、零食袋、快餐盒……東西對(duì)我們體健康造成了危害，該辦呢？
為此，我發(fā)明了機(jī)器，這種機(jī)器的造型是一只鳥(niǎo)，長(zhǎng)著翅膀，它的身上裝有五種顏色的按鈕，分別是：紅、藍(lán)、橘、紫、粉紅。它的作用是“吃垃圾”。只要你按一下紅色的按鈕，它飛到空中自動(dòng)“”，一見(jiàn)到飛過(guò)去“飽餐一頓”，等它吃完又飛回原點(diǎn)，候你地按一下紫色的按鈕，它把垃圾進(jìn)行“處理”，變成肥料，等處理完后再按橘色的.按鍵，它把肥料送到果園里，讓果園里的樹(shù)也“飽餐一頓”真正做到“有福同享”。
你會(huì)問(wèn)：“那剩下按鍵干用呢？”你吧，這不僅是一臺(tái)環(huán)保機(jī)器，還是一臺(tái)娛樂(lè)型機(jī)器呢，剩下的按鈕：藍(lán)色鍵有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目讓你選，粉紅鍵有修閑娛樂(lè)項(xiàng)目。
“千里之行，始于足下”，的有努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后真正的為“海西”做。
如果我是科學(xué)家作文13
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，我總是想，如果我是一名科學(xué)家的話，我應(yīng)該研究些什么呢？
如果我是一名科學(xué)家，我就發(fā)明一輛光能汽車(chē)，這種汽車(chē)可以把太陽(yáng)光和月光轉(zhuǎn)變成一種能量，還可以儲(chǔ)存能量，汽車(chē)就是用這種能量行駛。這樣不但可以節(jié)約能源，還不會(huì)污染環(huán)境。這種汽車(chē)還會(huì)有好多現(xiàn)在汽車(chē)沒(méi)有的功能。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種聲控飛機(jī)，這種飛機(jī)的操作艙里只有一個(gè)話筒，駕駛員想讓飛機(jī)去某個(gè)地方，只要對(duì)著話筒說(shuō)出地名就行，飛機(jī)就會(huì)自動(dòng)飛到那個(gè)城市，然后自動(dòng)找到飛機(jī)場(chǎng)降落，完全不用駕駛員操作。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種碗，這種碗里食物的冷熱可以自己控制。在碗的兩邊分別有一個(gè)蘭色的按鈕和紅色的按鈕，蘭色的`可以使碗里的食物變涼，紅色的可以使食物變熱，這樣小朋友們?cè)俪燥埖臅r(shí)候就不會(huì)被燙到嘴了。也不用再吃冷飯了。
如果我是一名科學(xué)家，我要不斷的發(fā)明創(chuàng)造，不斷的為人類(lèi)造福。
如果我是科學(xué)家作文14
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多東西。首先我會(huì)發(fā)明一個(gè)清掃機(jī)街道的機(jī)器人。機(jī)器人在人們睡覺(jué)的時(shí)候清掃街道。中午的時(shí)候，也清掃。為了不影響人們的生活，我把機(jī)器人發(fā)明成飛盤(pán)，以每秒十萬(wàn)米的速度，打掃街道。
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)建筑樓房的好幫手。這樣的機(jī)器人只要把它埋在土里，第二天就會(huì)出現(xiàn)一棟壯觀的高樓。美麗無(wú)比，不費(fèi)材料。樓房不會(huì)要錢(qián)!
如果我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)發(fā)明一個(gè)抓小偷的機(jī)器警察。不用警察費(fèi)心，只要我看一眼當(dāng)時(shí)的情景就立馬可以找到小偷，不管小偷跑到天涯海角，都能找到不管某個(gè)角落都找得到
如果我是科學(xué)家，我還會(huì)發(fā)明全自動(dòng)的學(xué)校，只要有風(fēng)有雨，有雪都下不進(jìn)來(lái)。不管是什么季節(jié)走進(jìn)校園里就不一樣了，這樣的.氣候不冷不熱剛剛好。
如果我是科學(xué)家我還會(huì)發(fā)明一個(gè)幫助農(nóng)民伯伯干活的機(jī)器人，農(nóng)民伯伯只要控制就行了。可以讓農(nóng)民伯伯好好的休息。
如果我是科學(xué)家，我還會(huì)發(fā)明更多對(duì)社會(huì)有用的東西。為人類(lèi)帶來(lái)方便，使我們的生活更加美好。
如果我是科學(xué)家作文15
啊！20xx年終于到了。我已是一名舉世無(wú)雙的科學(xué)家了。我成功地設(shè)計(jì)了許多震驚世人的東西……
我制作了一個(gè)特別氣派、精巧的“多變墻”。它給人們帶來(lái)了許多方便。小朋友放學(xué)回家了，一點(diǎn)兒也不想寫(xiě)作業(yè)。學(xué)習(xí)了一天，真累！這時(shí)我把“多變墻”變成了綠色！哇，真像置身在大森林當(dāng)中，小朋友頓時(shí)感到清爽極了！不一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了！
我還制作了一個(gè)神奇的“十字路口提示燈”。這給夜行的人們解決了許多難題。當(dāng)有人距離這提示燈20米遠(yuǎn)時(shí)，這個(gè)指示燈便會(huì)發(fā)亮，以“嘀嘀”的.聲音提示駕駛?cè)藛T前方有人。這樣以來(lái)，因夜行而發(fā)生交通事故的機(jī)率就會(huì)急劇減小。有了這個(gè)“十字路中提示燈”，給人們的安全帶來(lái)了保障。接下來(lái)，我為大家介紹一個(gè)世界上最先進(jìn)的物品――“預(yù)震儀”。當(dāng)?shù)卣饘⒁獊?lái)臨時(shí)，這個(gè)“預(yù)震儀”變會(huì)不停地晃動(dòng)，警告大家：地震及將來(lái)臨，大家快逃離此處。有了這個(gè)“測(cè)震儀”，就會(huì)給人們帶走了地震帶來(lái)的災(zāi)害。因此，這個(gè)“測(cè)震儀”深受廣大人民的喜愛(ài)�！岸Ａ懔恪�，鬧鈴響了。這時(shí)我才知道，剛才的這一切都是夢(mèng)。
我想：我要好好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取在20xx年真的當(dāng)上科學(xué)家，并發(fā)明出這些神奇的東西。
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