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（熱）吹泡泡作文15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的吹泡泡作文，歡迎大家分享。
吹泡泡作文1
我買了一個吹泡泡的玩具，這個玩具非常好玩。它是一個很小的瓶子，擰開蓋子，另一端是一個塑料的圓圈，拿住蓋子，然后將另一端的塑料圓圈放到瓶子里，瓶子里裝著一種可以吹泡泡的液體，似乎如果用光好可以用洗潔精兌水替代。
我非常想吹泡泡，讓泡泡在空中飛舞。我立刻拿起蓋子，將塑料圓圈放到瓶子里，然后拿出看到圓圈內(nèi)模模糊糊的，對著圓圈使勁一吹，一個泡泡就逐漸出現(xiàn)，飄到了空中。泡泡是半透明的'，圓溜溜的，在空中輕輕地飄，不一會就飄走了。我又不斷地開始吹泡泡，吹了一個又吹了一個，一個個泡泡飛向了空中。我十分開心，又想繼續(xù)吹更多的泡泡，發(fā)現(xiàn)瓶子里空了。于是我就回到家，倒入了一些洗潔精，然后兌了一些水，攪拌一下。
我剛要出去繼續(xù)吹泡泡時，突然產(chǎn)生了一個想法。我拿出一個水盆，倒入很多洗潔精，然后兌入很多水，攪拌，又找出一個小一些的呼啦圈，將它們拿出門去了。
我來到外面，放下水盆，將呼啦圈放入水盆里，然后拿出，對著呼啦圈吹氣，想要吹出一個大泡泡，可是我怎么吹也沒有吹出，確實與吹泡泡的塑料圓圈相比太大了，再異想天開也要量力而行啊。
吹泡泡作文2
今天星期天，我和朋友打算去一個大公園里玩玩，休息休息。
我們收拾好了之后，就開始打車去了那個公園，那個公園很大，里面有很多游玩項目，我們走著走著就看到了一個迷幻小屋游玩項目，大概是里面的氛圍會稍微恐怖一點。我和朋友都沒忍住，付了錢去玩了，可也就剛開始覺得新奇了一點，但其實也就一般。我們很快出來了。
然后我們逛了一圈公園，覺得有些累了，便坐在長椅上休息一會兒，恰好看到旁邊有一個老爺爺再賣吹泡泡的，朋友很想買著玩，看著朋友買，我就也想擁有，于是我們兩個一人買了一管。
我們兩個一起吹泡泡，嘗嘗的管子吹起來的泡泡又大又圓，泡泡在陽光的照射下發(fā)出燦爛的光彩，特別好看，微風(fēng)吹過，泡泡還會跟著風(fēng)的.方向飄啊飄。一開始只是我們兩個都吹著玩，不知道我們兩個誰先動的手，就開始戳對方的泡泡，我們一邊戳一邊吹，別提有多快樂了。
那一刻我真的就感覺，快樂也就不過如此。有些快樂雖然只是幾塊錢買來的，但好像也發(fā)揮了無比大的作用。時常被手機(jī)支配的我們，真應(yīng)該放下手機(jī)，去感受一下簡簡單單，普普通通的快樂。
吹泡泡作文3
“啪……”咦？這是什么聲音？一顆顆泡泡在空中飛舞，想知道我們在玩什么嗎？快跟隨我的腳步來看一看吧！
現(xiàn)在已是寒冬臘月，北風(fēng)在耳邊呼呼地吹，像是一把利刃，吹刮著人們的臉頰。窗戶上蒙上了一層哈氣，偶爾還會結(jié)出一朵美麗的霜花。還沒下雪，室外干燥且寒冷，我們拒絕了一切室外的娛樂。
老師仿佛看穿了我們無聊的心思，一下子變出一件神奇的玩具——泡泡液。
它是淡綠色的長筒，里面裝著透明的液體，乍看上去，與清水一般平淡無奇。大家好奇地打開黃色的蓋子，輕柔地拔出了長長的吹泡泡刷，我們微鼓起腮，吹出一口氣，哇！不計其數(shù)大小不一的泡泡在空中翩翩起舞，在一起追逐打鬧，仿佛染上了一絲生機(jī)。
瞧，它們仿佛變成一個個美麗的`小仙女，變換著不同的顏色。一會兒是淡淡的粉色，一會兒是濃濃的綠色，一會又是青黃相間，美麗絢爛。它們飛呀飛呀，漸漸地落了下去，我們跟著著急，便拿出紙板，扇呀扇呀，讓它們翱翔于天際。“啪”，一個泡泡破碎了，一個小小的生命就此消亡……我更加擔(dān)心，用我的小手去觸摸，想捧著它，護(hù)住它，可指尖剛觸碰了泡泡柔軟的身體，它便消失不見了。
又一群新的泡泡誕生了，它們在一起飛舞嬉戲，飄向遠(yuǎn)方。我看著看著，仿佛也變身為一個泡泡，去追逐自己的夢想。
吹泡泡作文4
今天中午，老師走進(jìn)教室，對我們說：“大家?guī)Ш么蹬菖莸墓ぞ�，我們�(nèi)ゲ賵龃蹬菖莅��！蔽覀円宦牐蒙洗蹬菖莸墓ぞ�，爭先恐后地跑到了操場上�?/p>
吹泡泡開始了。我打開泡泡水的蓋子，拿起吹管蘸了一下泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹，泡泡剛吹出來就“噗”地一聲爆了。泡泡水濺了一地。我不泄氣，又繼續(xù)吹，吹出的泡泡小小的，像一個玻璃球那么大。
“我要吹出一個大泡泡。”我自言自語說。于是我憋著氣，慢慢地吹，吹管的另一頭鉆出了一個珍珠似的小泡泡。我不敢換氣，繼續(xù)緩緩地吹，泡泡越來越大，成了玻璃球又成了乒乓球。哇，像皮球了！正在我得意的時候，大泡泡離開了吹管，慢悠悠地飛上了天。泡泡在陽光的照射下，變得五顏六色，成了一個彩球。
同學(xué)們你吹出一串小泡泡，我吹出一串大泡泡，不久操場上就成了泡泡的海洋。有的泡泡三個連在一起，上面兩個小，下面一個大，像米老鼠的`頭；有的泡泡兩個連在一起，像一個葫蘆；還有的泡泡好多個連在一起，像一串串的珍珠。同學(xué)們互相追趕著，高興極了。
但是美好的時光總是短暫的。上課鈴響了，我們只好回教室。我還想再吹一次泡泡。
吹泡泡作文5
“我們這樣玩吧！”
“不！還是這樣玩吧！”
“這也不行！要不玩躲泡泡吧！”
“好！”
“哈哈哈哈哈”
操場上的同學(xué)在干嘛呢？哦，原來是在玩吹泡泡呀！看他們一個個笑得眼睛都瞇成了一條縫，要不我也去玩玩？
今天上午，老師說下午要吹泡泡，自己準(zhǔn)備好工具。我回家吃完飯，就開始做了。我先拿一個瓶子，倒上一大半杯的水，再拿一瓶洗潔精，按壓著把洗潔精里的物質(zhì)按到里面去。可是第一次失敗了，但我不放棄，一直做啊做，可始終只能吹幾個小泡泡。我正在懊惱時，周賢瑞的媽媽打電話說送我一套吹泡泡的工具和水。
我一開還不知道玩什么，后來李文韜說：“玩躲泡泡吧！如果用手或腳弄碎了的泡泡達(dá)到五個的話，就可以讓一個人當(dāng)你的守衛(wèi)，一起打泡泡。除了不玩的人以外！”我們先讓李思成當(dāng)挑戰(zhàn)者，我們用棒子蘸一點泡泡水，使勁地?fù)u啊搖，棒子上面的泡泡水變成了許許多多的泡泡。
它們在陽光下漫天飛舞，五彩繽紛，它們隨風(fēng)飄揚，飛向遠(yuǎn)方，“好美的'泡泡呀！”很快游戲時間結(jié)束了。
通過這次游戲，我意識到了，不是玩游戲就必須玩手機(jī)，其實還有別的好玩的，只是我們不想去玩這些游戲而已。我覺得泡泡還真漂亮嘛！
吹泡泡作文6
作文課上，老師帶我們開展了一次有趣的吹泡泡比賽。
老師左手拿瓶子，右手輕輕地擰開瓶蓋，拿著泡泡把子在泡泡水里沾了沾，然后把泡泡把子放在嘴邊，鼓起腮幫子，使勁兒一吹，許多小泡泡飛了出來，好像在說：“我們自由了！”
老師叫了4位同學(xué)，看誰吹的泡泡大，有的同學(xué)使勁吹，沒有吹出最大的泡泡。有的同學(xué)更使勁地吹，卻一個泡泡也沒吹出來。還有一位同學(xué)吹得最使勁，卻只吹出了水花。
老師問他為什么吹泡泡要這么使勁？那位同學(xué)說：“我以為吹泡泡越使勁，就越能吹出大泡泡�！崩蠋煾嬖V他：“要吹出大泡泡，必須要輕輕地吹才行。”
那位同學(xué)恍然大悟，其他沒吹出大泡泡的同學(xué)面面相覷，知道是自己想當(dāng)然了。
隨后老師多叫了一些同學(xué)，看誰吹得多吹得大，有些同學(xué)吹出的泡泡像冰糖葫蘆，這讓我想起了老北京的.風(fēng)味零食。有些同學(xué)吹出的泡泡像雪人，讓我想起冬天，我和好朋友在堆雪人。有的同學(xué)吹出的泡泡幾個連在一起，像一串串珍珠，讓我想起媽媽脖子上五顏六色的珍珠項鏈。
泡泡的顏色也不少，五顏六色、晶瑩剔透、紫中帶亮……比賽結(jié)束后，老師給每個人都發(fā)了一個泡泡瓶，教室立刻變成了泡泡的樂園。
我想在泡泡上粘上許多文具，讓風(fēng)把泡泡吹到災(zāi)區(qū)，給災(zāi)區(qū)的小朋友送去文具，讓他們重新返回校園。
我還希望在泡泡上粘上許多禮物，讓風(fēng)把泡泡帶到美國去，告訴那邊的人們中國是多么的美麗富饒。
吹泡泡作文7
你喜歡吹泡泡嗎？我可喜歡了。
這天上午，老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，說是要和大家玩“吹泡泡”的游戲，大家聽了，立刻歡呼雀躍起來，整個教室都彌漫著快樂的氣息。
我是第二個被老師請上講臺的。我興高采烈地站起身來，向講臺走去，腦子里止不住地幻想吹出的泡泡的樣子�；剡^神來的時候，我已經(jīng)站在了講臺上。
我小心翼翼地擰開瓶蓋，生怕將泡泡水滴落在地上。蘸了泡泡水后，我將吹管放到嘴旁，鼓起腮幫子，深吸一口氣，然后用力一吹，一個個五光十色的泡泡爭先恐后地從吹管中冒了出來，接著開始懶洋洋地在教室里散步。泡泡五光十色，美麗極了。有的紅艷艷的，像火焰；有的綠油油的，像鮮嫩的小草；有的藍(lán)盈盈的，像一顆藍(lán)寶石；還有紫的，粉的，七彩的……
泡泡的形狀也是千姿百態(tài)。有的泡泡很小，比我見過最小的桂圓還小；有的泡泡很大，比我的`洗臉盆還大；有的泡泡是連體嬰，像要好的兩個小伙伴不肯分開；有的泡泡是一群小泡泡粘著一個大泡泡，像我們圍著老師……泡泡們像一只只美麗的蝴蝶，飛到教室各處。
時間久了，有些泡泡落到書本上、椅子上、同學(xué)們的臉上、手上，只聽“啪”的一聲，炸裂開來，涼絲絲的。
同學(xué)們興奮地玩著泡泡，我看著那些快樂飛舞的泡泡，多么想和泡泡一起飛翔……
吹泡泡作文8
上課了，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，你們都帶了泡泡水吧？現(xiàn)在活動開始！”
話音剛落，同學(xué)們便迫不及待地拿出各自的泡泡水爭先恐后地吹起來，教室里即刻成了泡泡的王國、泡泡的世界。這些可愛的小精靈飛滿了各個角落，一切事物都變得朦朦朧朧，仿佛走進(jìn)了一個夢幻世界。
我也不甘示弱，興高采烈地使勁吹。不知道是泡泡水有問題，還是我不會吹，泡泡像跟我作對似的，怎么吹也吹不大。再看看身邊的黃巷，她手拿吹管，伸進(jìn)泡泡水里蘸了蘸，然后小心翼翼地把吹管舉在嘴邊。她輕輕一吹，呀！彈珠一般大小的泡泡越變越大，像乒乓球，像蘋果……黃巷搖搖吹管，泡泡便離開了吹管。無數(shù)泡泡在教室上空飄來飄去，有的像調(diào)皮的小孩，擠在一堆；有的似乎對教室里的所有事物都感到好奇，這兒逛逛、那兒看看；有的好像對一切事物都沒什么新鮮感，只顧著東躲西藏，“逃命”去了。在陽光的照耀下，泡泡有的`變成了葡萄紫，有的變成了鵝黃色……一片五彩斑斕。
看著看著，我仿佛也成為了泡泡中的一員，在空中飄飄悠悠地飛來飛去，粉筆、黑板、文具盒……我又去游覽窗外的世界，去追尋春的足跡，偶爾傳來幾聲鳥鳴……
“啪”！我的鼻尖一涼。噢，原來我不是泡泡，我是在看同學(xué)們吹泡泡呢！
吹泡泡作文9
“哇，這個真大！”“哇，這個好漂亮��！”想知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@么興奮嗎？告訴你們吧，那是大家在吹泡泡呢！
老師給每個人發(fā)了泡泡棒。大家拿到泡泡棒，都迫不及待地吹了起來，我也不例外。我拿著泡泡棒，輕輕地把它的蓋子擰開，取出吹管，蘸了一點點泡泡水，使勁一吹，無數(shù)的小泡泡從吹管口噴涌而出。有大有小，有單個的，也有好幾個黏在一起的。有的.就像一串小葡萄，有的就像一個雪人，還有的像一個大人牽著一個小孩在空中散步。過了一會兒，泡泡紛紛落了下來，有的落在了桌面上，就變成了藍(lán)泡泡；有的落在了墻上，就變成了白泡泡。
我想吹出一個巨無霸泡泡，便對著吹管輕輕地吹。起先，這個泡泡就像葡萄那么大，接著就變得像橘子那么大了，我再往里吹氣，最后泡泡就變成了皮球那么大。同學(xué)們看到我吹出了一個大泡泡，都忍不住驚呼起來。我很得意，還想著把泡泡吹得再大一點呢，一使勁，泡泡爆炸了，泡沫濺了我一臉，這下可把我給氣壞了，同學(xué)們也哄堂大笑。
時間“唰”的一聲就過去了，可同學(xué)們的歡聲笑語卻還在教室里回蕩。
吹泡泡作文10
星期六的上午，我在幸運星作文班和同學(xué)們一起參加了一次有趣的活動課___吹泡泡。
老師先將嘴巴對準(zhǔn)泡泡孔，然后深深地吸了一口氣，輕輕地對準(zhǔn)小孔吹出去。一個個泡泡吹起來了，大的像皮球，小的`像一串串珍珠，它們在空中越飛越高，有的在空中打幾個旋兒，又慢慢地落在地上，還有的在空中飄來飄去，好像在相互追趕……
接著，老師請三位同學(xué)示范三種不同的吹泡泡方法，第一種是輕輕地吹，由我來示范。我小心地吸了一口氣，輕盈而緩慢地吹出，泡泡似小精靈，手拉著手，小巧而晶瑩剔透；第二種是重重地吹，由王陽茜示范。他張大嘴巴，吸了一大口空氣，迅速而猛烈地吹出，泡泡似碗口那么大，還沒飛上天空，就“啪”地一聲裂開了；第三種是不輕不重地吹，倪照楠蘸了點泡泡水，將嘴巴對準(zhǔn)小孔輕輕吐出一口氣，一個個晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂的舞蹈。
調(diào)皮的倪照楠和王陽茜追著泡泡們東躲西藏，小手指輕輕一碰，一股水珠四溢，濺在臉上，涼涼的；小嘴巴重重一吹，騰空而上，仰著頭、惦著腳，同學(xué)們驚呼：“好美的泡泡世界”！
吹泡泡真是太好玩了，它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂，這就是美好童年的味道。
吹泡泡作文11
一個陽光明媚的上午，我和媽媽決定去春暉公園玩。我在家里東找找、西找找，只找到了一個吹泡泡的，而且里面的水不多了。突然，媽媽說：“我會做”。
媽媽讓我準(zhǔn)備了水、膠水、白糖和洗潔精，就開始做了起來。只見她拿出一杯水，放入了半碗洗潔精，然后放入了四分之一的膠水和半勺白糖，攪拌一分鐘，泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不衛(wèi)生，也沒有刺鼻的味道。我們把泡泡水倒入瓶子中，就向春暉公園進(jìn)發(fā)。
到了春暉公園，我們在游樂場旁邊的一塊小空地上開始玩吹泡泡。我擰開瓶蓋，拿出吹泡泡的“劍”，蘸了蘸，就奔跑起來。隨著我的跑動，一下出現(xiàn)了一個個大小不一的泡泡，泡泡的顏色隨著陽光的照射和角度的不同，顯得千奇百怪，紅加黃加藍(lán)、黃加綠加粉、青加黃加白……
不一會兒，一群小朋友跑過來，用手拍打這些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水，又用光速揮動著我的“劍”，馬上變出了無數(shù)泡泡大軍。那些小孩子也不甘示弱，想盡一切辦法把我的泡泡大軍打光。我的'泡泡大軍有的勇猛上前，有的空中轟炸；另一邊的泡泡大軍，有的當(dāng)逃兵向我這邊飛，有的直接在地上和空中自爆，最后我的泡泡大軍全軍覆沒了。
玩了這么久，泡泡水也沒了。我一直在想一個問題，泡泡為什么都是圓形的呢？這讓我疑惑不解。
我和媽媽手拉手回家了，以后我們要多做一些泡泡水，和小朋友們一起玩泡泡大戰(zhàn)。
吹泡泡作文12
今天和媽媽去超市買東西，媽媽給我買了一瓶好看的泡泡水送給了我，我真的好開心�。�
我像吃了棉花糖那樣心花怒發(fā)，浸在甜甜的愛之中。于是，我忍不住翩翩起舞，心間灑落了好多朵小花。拿起吸管。蘸了點泡泡水，我大力吹呀吹，但是怎么也沒見泡泡呀。于是，我又輕輕的吹，仍然還是沒看到泡泡跑出來，我就急死了。一肚子火，還想把它給扔了，但是想到媽媽是有錢買的又舍不得了。突然，爸爸媽媽在旁邊偷笑，不一會兒他們走了過來，和藹說了聲：”寶貝，吹泡泡用太大力和太輕吹都是吹不動的`，力度一般就可以了，耐心點再試試嘛，做任何事都要耐心，不要急躁，方可成功。“
原來如此，于是，我按照他們的辦法來吹，力度不輕又不重。結(jié)果好多的泡泡真的就被我給吹出來了。旁邊的小朋友們都跑了過來。他們八成是被這漫天飛舞的泡泡給吸引過來了。
這漫天飛舞的泡泡真美，像一只飛舞的精靈。還會變法術(shù)的，一下子就消失了；它們又好像一個透明的小相框，我就在透明泡泡里面看到了我和爸爸媽媽的合照呢；還有有的像漫天飄落的櫻花。只要我輕輕吹，它們就飄呀飄，最后就到了地上，和大地合葬在了一起。
這時候，媽媽叫我吃飯了。我這才戀戀不舍去吃飯了。
吹泡泡作文13
童年是純潔的，童年是五顏六色的，在童年的生活里有喜，有怒，有哀，有樂，有說有笑。這些童年生活會永遠(yuǎn)刻印在我腦海里。一想到那些童年趣事，我就樂開懷。今天老師又帶我們體會了一次“吹泡泡”的樂趣。
老師叫我們?nèi)嶒炇�。剛走進(jìn)實驗室時，感覺就吹來一陣?yán)滹L(fēng)吹來，而旦有很多椅子，直覺告訴我今天老師們肯定要來聽課。
吹泡泡開始了，教室里熱鬧非凡。我們組吹的時候，還在桌子上吹，你知道為什么我們要在桌子上次嗎？因為欣蕊一不小心把泡泡水弄倒了，所以也只能在桌子上吹。老師說停的時候，我們心里酸酸的，不過我和胡倩雯一直在桌子上吹泡泡。老師叫了徐江南上去吹，他先拿吹泡泡的桿干，蘸一下，再輕輕地吹一下，那泡泡的顏色五彩珽斕的，好像我們大家在美麗的草坪上歡樂地吹泡泡，看著美麗的彩虹。泡泡有的`很大像皮球一般大小；有的小小的像珍珠一樣；有的不大不小像我們的眼珠子；有的成群結(jié)對的像小魚兒們的卵一樣；還有的粘在一起的像雙胞胎和三胞胎，它們就是一個美麗的大本營。
老師在講話時，每次我和胡倩雯一直在吹泡泡，而且盧泉易還幫我們吹的“蜂窩”吹掉，你們說可不可惡。還有陳凱豪還來偷我們的泡泡水，只有欣蕊確靜靜地坐在那里，像一個泡泡仙子。
泡泡們飛向宇宙帶走了我們童年的夢想，帶走了我們的童年，泡泡在我眼里總是這么美麗。
吹泡泡作文14
今天是星期六，爸爸從街上笑著回家，手里還拿著一只小瓶子。于是，我就迎上去問：“爸爸，你怎么這樣高興？”爸爸說：“我給你買了瓶可以吹出八種顏色泡泡的肥皂水�！薄鞍�，真的.！快讓我看一看，玩一玩！”爸爸就把手中的瓶子給了我。接著，爸爸說：“還要去做一個吹肥皂泡的管子�！�
不一會兒，爸爸就做好了管子，并且給了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一點肥皂水。然后，我拿起來放到嘴巴邊上用力一吹。唉，泡泡一個都沒有吹出來。我說：“爸爸，你騙我，這種肥皂水不能夠吹泡泡的�！卑职终f：“你不會吹，不要說這肥皂水沒有用。我來吹給你看�！薄昂醚�，那你吹一個給我看看�！闭f著，我把東西遞了過去。爸爸接過以后，也用管子蘸了一點肥皂水，放到嘴邊輕輕地連續(xù)不斷地吹了起來。啊，泡泡吹出了一大串，而且顏色也是多種多樣，好看極了。我這才信服了，是自己不會吹。
接著，爸爸就把東西還給了我。我拿起管子蘸了一點肥皂水，照著爸爸的樣子吹了起來。這一次，果然我也吹出了許多五顏六色的泡泡來了。那些泡泡有一些大，有一些小，有一些向高處飛，有一些向低處落……我看著這美麗的景象不由得大聲說好。
我玩肥皂泡一直玩到了吃飯。
吹泡泡作文15
“噗�！薄肮�，你的泡泡破了！”“噗�！薄翱�！你的泡泡也破了，還笑我呢！”操場上響起了吵鬧聲和歡笑聲。大家這是在干什么呢？原來大家正和老師在溫暖的陽光下開心地吹泡泡。
我拿棒子在瓶子里攪一攪，然后撅起嘴巴用力往前吹。剎那間，美麗的彩色泡泡從棒子上“飛奔”出來。五彩繽紛的泡泡像一串串美味的紫色葡萄，我看著這美麗的泡泡，好想去咬一口。泡泡讓我展開了無盡的聯(lián)想，有的像一朵朵盛開的菊花，使空氣里充滿了清新的.香氣。有的像充滿快樂的童話世界，成為我們那最美麗、最快樂、最歡樂的樂園。有的像一個個火紅火紅的太陽公公，照耀著在陽光下奔跑的我們，讓我們的生活更加美好，更加喜愛生活。有的像一顆顆美味的糖果，似乎在說：“小朋友，小朋友，想不想吃棒棒糖呀？快來吃了我們呀！”
同學(xué)們吹出來的泡泡也毫不遜色。有的像一顆顆晶瑩美麗的珍珠布滿了整個校園，好像整個校園都是用美麗的珍珠建成的。
大大小小、多姿多彩的泡泡爭先恐后地從棒子里飛出來。
“叮叮……”下課鈴響了。美麗的泡泡飄在藍(lán)藍(lán)的天空中，帶著我們的歡笑，帶著我們的夢想，飛呀，飛呀……
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