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我有一個(gè)想法作文合集（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我有一個(gè)想法作文，希望能夠幫助到大家。
我有一個(gè)想法作文1
我最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，在我們家玩手機(jī)最有癮的要數(shù)姥姥了。
我姥姥已經(jīng)60多歲了，她沒(méi)有智能手機(jī)的時(shí)候是一個(gè)和藹可親，非常勤勞的'老太太。自從有了智能手機(jī)后，玩微信那叫一個(gè)溜，經(jīng)常起早在我們家人群里發(fā)廣告，影響家人們休息。她有一個(gè)中學(xué)同學(xué)群，有事沒(méi)事時(shí)她都會(huì)逐條聽(tīng)她的同學(xué)們聊天，而且有時(shí)還會(huì)偷笑，她一般情況下是不怎么發(fā)言的，就愛(ài)“偷聽(tīng)”。有一次，媽媽不在家，我餓了，想讓姥姥給我炒個(gè)雞蛋，這時(shí)姥姥正在聽(tīng)她的同學(xué)們聊天，我第一次叫她，她由于太投入了根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我第二次大聲地叫她，她卻不耐煩地對(duì)我說(shuō)：“你要干什么?”這時(shí)她一臉不高興地走進(jìn)了廚房。我心想姥姥自從有了智能手機(jī)后像變了一個(gè)人似的。不一會(huì)兒雞蛋炒好了，姥姥對(duì)我說(shuō)：“剛才看了一眼微信，雞蛋有點(diǎn)糊了，湊合吃吧!”我一看那哪是有點(diǎn)糊了，我很無(wú)奈，也很無(wú)語(yǔ)!
手機(jī)是一個(gè)可怕的東西，它能使一個(gè)人變懶惰，我有一個(gè)想法，幫姥姥改掉這個(gè)壞毛病，我讓媽媽找了一些有關(guān)老人看手機(jī)傷害眼睛的視頻、老人帶孩子時(shí)看手機(jī)孩子受傷的視頻給她看，而且我和媽媽監(jiān)督姥姥。
大家覺(jué)得我這種想法行嗎?
我有一個(gè)想法作文2
我有一個(gè)主意，在教室里安裝一臺(tái)冷暖空調(diào)。
夏天，課非常熱。學(xué)生們頭頂上有風(fēng)扇，但房間里仍然很熱。一些學(xué)生大聲喊道：“發(fā)燒!太熱了!”教室突然變得嘈雜起來(lái)，就像蔬菜市場(chǎng)一樣。老師頭上沒(méi)有扇子，額頭不停地冒汗，但她安慰我們：“我知道每個(gè)人都很熱，所以我會(huì)忍一會(huì)兒，我的心會(huì)自然冷卻�！甭�(tīng)了老師的話，教室突然變得非常安靜，我們都安靜下來(lái)聽(tīng)老師講課。雖然天氣很熱，但老師從未停止講課。我感受到了老師的努力，也看到了老師的力量。我對(duì)自己說(shuō)，“如果我有一臺(tái)空調(diào)，老師就不會(huì)這么難了。
冬天，寒風(fēng)凜冽，教室很冷。學(xué)生們?nèi)滩蛔〈曛侄逯_。一些學(xué)生還喊道：“太冷了!”老師把靠近學(xué)生的窗戶關(guān)得緊緊的，因?yàn)楹ε峦饷娴?寒風(fēng)會(huì)凍壞馬同學(xué)。只有一個(gè)平板窗戶是開(kāi)著的——靠近站臺(tái)的窗戶。老師說(shuō)這是為了空氣流通。老師不怕冷嗎?不，雖然老師在講課時(shí)臉凍得通紅，但他還是笑著講課。這讓我們感受到了課堂的樂(lè)趣和老師的溫暖。
我有一個(gè)想法，在教室里安裝一臺(tái)空調(diào)來(lái)調(diào)節(jié)溫度，讓教室一年四季都是春天。
我有一個(gè)想法作文3
我在xx小學(xué)學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)xx小學(xué)外面有許多垃圾桶。然而，許多人在吃完食物后把垃圾扔在地上。地上堆滿了垃圾。xx小學(xué)也有賣食品的小企業(yè)。垃圾桶位于xx小學(xué)主干道的.兩側(cè)。然而，xx小學(xué)沒(méi)有人把垃圾放入垃圾桶并扔在地上。
放學(xué)后，一些學(xué)生被他們的父母、祖父母和外祖父母接走，一些學(xué)生步行回家。有特別多的學(xué)生步行回家，其中大多數(shù)人自己步行回家。他們一放學(xué)，學(xué)生們就沖到小商店去買文具和食物。有許多人買玩具。他們買了玩具后，打開(kāi)包裝扔在地上。很快所有的垃圾都在地上。還有三個(gè)裝著所有東西的非食品袋和瓶子。
所以我有個(gè)主意。我的想法是在學(xué)校外面貼一塊牌子，上面寫著:愛(ài)護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都有責(zé)任。在另一次班會(huì)上，老師會(huì)對(duì)父母說(shuō)，“我們必須教育我們的孩子不要吃那些三不食物，我們必須讓他們?cè)诩页院�、喝好�！弊詈螅斜匾c外面小商店的小販達(dá)成協(xié)議，不允許他們?cè)趯W(xué)校門口賣食物或打電話給工商部門。
我有一個(gè)想法作文4
我的爸爸很愛(ài)吸煙，是個(gè)“資深”的老煙民。只要一抽起煙來(lái)，他就一根接一根停不下來(lái)，每天都抽好多支煙，有時(shí)候晚上他煙癮上來(lái)會(huì)偷偷的`去買煙。
當(dāng)我和爸爸媽媽一起在家的時(shí)候，他抽煙我和媽媽都受不了煙的那種嗆人的味道，這就導(dǎo)致了我和媽媽被迫吸了二手煙。
我想：如果爸爸抽太多煙的話，會(huì)影響到身體健康。所以，有一天我問(wèn)爸爸：“爸爸，抽煙對(duì)身體有百害而無(wú)一利，你為什么要抽煙?”爸爸說(shuō)：“因?yàn)椤@個(gè)……”爸爸支支吾吾回答不上來(lái)。趁此機(jī)會(huì)我和媽媽勸說(shuō)他：“把煙戒了吧�！卑职终f(shuō)：“以后我盡量少抽煙�！�
吸煙的害處很多，它不但吞噬吸煙者的健康和生命，還會(huì)污染空氣，危害他人。
我希望經(jīng)過(guò)我和媽媽的勸導(dǎo)，爸爸最終能戒煙成功，我們一家人也越來(lái)越幸福!
我有一個(gè)想法作文5
有一次，我放學(xué)回到家的時(shí)候，爸爸沒(méi)有來(lái)。七點(diǎn)的時(shí)候他回來(lái)了。媽媽把做好的飯給他端了過(guò)來(lái)，爸爸就開(kāi)始吃飯了，他邊看手機(jī)邊吃飯，媽媽說(shuō)：吃飯的時(shí)候不要看手機(jī)了，因?yàn)槟菢雍苋菀滓�，爸爸只好關(guān)掉手機(jī)。
吃完飯的時(shí)候，爸爸坐在沙發(fā)上又看起了手機(jī)，我很生氣，爸爸不聽(tīng)媽媽的話，雖然吃飯的.時(shí)候沒(méi)有看手機(jī)，但是，他很快吃完飯后，又躺在了沙發(fā)上看起了手機(jī)，經(jīng)常看手機(jī)對(duì)眼睛不好，聽(tīng)抖音上說(shuō)還對(duì)智力不好。
可是，爸爸不說(shuō)話，我不知道爸爸是聽(tīng)到了還是沒(méi)聽(tīng)到，不一會(huì)爸爸說(shuō)讓我趕緊寫作業(yè)去。我只好回到我的書桌邊，我自言自語(yǔ)地說(shuō)著……
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都很少看手機(jī)，后來(lái)我才注意到他們?cè)诼?tīng)電子書，他們也想了一下，覺(jué)得我說(shuō)的話有道理，所以媽媽聽(tīng)起書來(lái)了，只聽(tīng)不用看，爸爸也買了狼道、羊皮卷、鬼谷子……現(xiàn)在的家里好安靜……現(xiàn)在我更加愛(ài)我的爸爸媽媽了。
我有一個(gè)想法作文6
星期天，爸爸帶我和媽媽到公園一起玩耍，爸爸說(shuō)趁今天天氣好，要自己開(kāi)車帶我們?nèi)�，我和媽媽都開(kāi)心不已，要知道爸爸以前都很少帶我們出去玩。
我們收拾好東西就準(zhǔn)備出發(fā)了，結(jié)果才出發(fā)不久路上就堵車了，原來(lái)星期天出來(lái)逛街的人這么多，結(jié)果導(dǎo)致路上堵車了，媽媽不禁嘆氣道，城市什么時(shí)候才能解決堵車問(wèn)題呢?，一家人原本出來(lái)游玩高興的心情立馬被澆滅了。
這時(shí)候，我突然有一個(gè)想法，要是能發(fā)明一種空中汽車就好了，汽車可以在空中飛行，不用占用路面道路，這樣子就解決了路面擁堵的'問(wèn)題，人們就不會(huì)那么焦慮了。最好汽車是充電式的，也不會(huì)對(duì)空氣造成任何的污染，真是安全又衛(wèi)生。
我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，爸爸提出了問(wèn)題，要是開(kāi)車司機(jī)的技術(shù)不行怎么辦?人們?cè)诳罩衼y丟垃圾怎么辦?這時(shí)我就跟爸爸說(shuō)駕駛員可以是機(jī)器人來(lái)開(kāi)車，機(jī)器人對(duì)產(chǎn)生的垃圾自動(dòng)分類。這樣問(wèn)題就解決了。
這是媽媽在旁邊直夸我是一個(gè)有想法的孩子。我在心里想，我將來(lái)長(zhǎng)大一定要成為一名科學(xué)家，發(fā)明許多高科技，解決人們的出行問(wèn)題，使人們的生活更加美好。
我有一個(gè)想法作文7
最近，媽媽每天忙于家務(wù)很辛苦，于是我便有了一個(gè)想法：如果我家有個(gè)家務(wù)機(jī)器人該多好啊!
這個(gè)機(jī)器人的顏色是藍(lán)色的，還有和我一樣的身高，他的手臂能自由伸縮，方便做家務(wù)。一雙靈巧的小手可以幫媽媽洗碗、拖地、擦桌子……他的腳上安裝著輪子能夠自由滑動(dòng)。他的眼睛上有掃描器，能掃描污漬。機(jī)器人的肚子非常大，里面有一臺(tái)電腦，可以跟主人手機(jī)連接，只要主人打開(kāi)手機(jī)進(jìn)入軟件，把想吃的菜和菜譜輸入進(jìn)去，機(jī)器人就可以做出香噴噴的飯菜了。
每天早上，家務(wù)機(jī)器人就開(kāi)始自己的'工作了，他先給我和弟弟做了一頓營(yíng)養(yǎng)可口的早飯，等我們吃完，緊接著用他那靈巧的雙手洗碗，然后眼睛一眨一眨的開(kāi)始掃描房間里的污漬。你看!掃描顯示陽(yáng)臺(tái)的天花板上有污漬，機(jī)器人就快速地滑向陽(yáng)臺(tái)，開(kāi)始清潔打掃，不一會(huì)兒，陽(yáng)臺(tái)的天花板被它打掃的一塵不染，家務(wù)機(jī)器人還能做很多事情，比如：洗衣服，整理房間，幫我輔導(dǎo)功課……
家務(wù)機(jī)器人可以幫媽媽做家務(wù)，減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)那么辛苦了!我希望我的這個(gè)想法早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)想法作文8
我的爸爸很愛(ài)玩手機(jī)，每天早晨起床的第一件事就是拿起手機(jī)玩。
有一次，媽媽讓爸爸送我去學(xué)校，爸爸出門后就開(kāi)始玩手機(jī)，差一點(diǎn)就把我送過(guò)頭了，有一天的中午，媽媽去爺爺家了，讓爸爸給我做飯吃，可爸爸只顧玩手機(jī)，都忘了給我做飯吃，直到我中午上學(xué)的時(shí)候，爸爸才想起給我做飯了。還有就是爸爸上廁所的時(shí)候都在拿著手機(jī)玩，我都等他好長(zhǎng)時(shí)間了他才出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)手機(jī)才是爸爸真正的“孩子”。
我建議爸爸能不能不要每天沉迷手機(jī)，多陪陪我們，如果你再放不下手機(jī)，那你真的就和手機(jī)過(guò)日子了。
有一天，我在放學(xué)回家的'路上邊走邊想著讓爸爸戒掉手機(jī)癮的辦法，走著走著我就會(huì)回到了家，正在寫作業(yè)的時(shí)候，爸爸又拿著手機(jī)玩了起來(lái)，我頓時(shí)心里冒起了火花，于是我停下筆走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，如果你在寫作業(yè)我拿著手機(jī)玩，你會(huì)是什么感受呢？”爸爸想了想說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝我以后再也不玩手機(jī)了。”
現(xiàn)在，我們家又變回了以前那快樂(lè)而平靜的家庭。
我有一個(gè)想法作文9
放學(xué)了，媽媽開(kāi)著車來(lái)學(xué)校接我，在回家的路上，就開(kāi)始堵車了，空氣中到處彌漫著濃濃的燃油味，我連續(xù)咳嗽了幾聲，自言自語(yǔ)道：“汽車排出的廢氣聞到了會(huì)對(duì)身體有害，更會(huì)破壞環(huán)境，要是我們每個(gè)人外出都開(kāi)車，那地球?qū)?huì)變成什么樣子呢?”
有一次，我正在回家的路上，一輛汽車飛馳而過(guò)，空中飄起了黃色的`塵土，我吸到了飛揚(yáng)的塵土和汽車排出的廢氣，不禁頓時(shí)頭發(fā)暈，回家以后，我就很不舒服，還好媽媽給我吃了一點(diǎn)藥，我就慢慢地好了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“早是人們出行都騎自行車，坐公共汽車或地鐵，那環(huán)境該多好啊!”
現(xiàn)在我們國(guó)家科技發(fā)達(dá)，但是環(huán)境卻很不理想，現(xiàn)在藍(lán)天白云越來(lái)越少，海灘上的垃圾越來(lái)越多，海水變得越來(lái)越渾濁。如果人們繼續(xù)這樣坐視不管，地球必將變得破爛不堪。
因此，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，制造一個(gè)空氣過(guò)濾器，裝在汽車的排氣孔上，每當(dāng)汽車排出尾氣時(shí)，空氣過(guò)濾器就會(huì)過(guò)濾那些尾氣，把它們變成新鮮的空氣，這樣空氣就會(huì)更清新了。
我相信，總有一天，環(huán)境會(huì)變得更好，人類會(huì)變得更健康，地球會(huì)變得很美麗!
我有一個(gè)想法作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴響了，剛剛還在班里圖書角看書的同學(xué)們，很不情愿的.把書放回了圖書角，這是我最近經(jīng)�？吹降囊荒�。另外，我還發(fā)現(xiàn)好多書籍已經(jīng)破舊了。
針對(duì)以上情況，我大概了解了一下原因，主要是因?yàn)榘嗉?jí)里圖書只能在圖書角閱讀，不能借回家看，課間時(shí)間短，所以同學(xué)們每次課間看書都看得津津有味，忘記了時(shí)間，每次大家都顯得意猶未盡;同時(shí)因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有圖書借閱規(guī)定和登記，有些同學(xué)就不愛(ài)惜圖書，從而導(dǎo)致部分書籍損傷!
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就應(yīng)該解決問(wèn)題，更應(yīng)該有好的解決方法。我在想我們可以把圖書角更好的管理起來(lái)。首先我們可以挑選一位同學(xué)作為圖書管理員，由他來(lái)管理圖書的借還，當(dāng)然，這個(gè)管理員的職位我們是可以輪流擔(dān)當(dāng)，比如，每個(gè)同學(xué)可以負(fù)責(zé)一周或者每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)月。
其次，我們還應(yīng)該制定一個(gè)圖書管理規(guī)定，規(guī)定每次每個(gè)同學(xué)只能借閱一本書，圖書可以帶回家閱讀，一周內(nèi)歸還，要愛(ài)惜圖書，不能損壞和丟失，如果發(fā)現(xiàn)損壞或者丟失應(yīng)該用自己的零用錢再為大家購(gòu)買同類型的書。
這就是我的想法，我希望通過(guò)這樣管理，能把我們的圖書角變的更好，每位同學(xué)都能有很好的閱讀體驗(yàn)�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路!”我在圖書角等你!
我有一個(gè)想法作文11
每當(dāng)回想起假期里的那一幕，不禁使我毛骨悚然，心有余悸。
暑假里的一天，天氣特別熱，媽媽買了一個(gè)大西瓜。媽媽切開(kāi)西瓜弟弟比我跑得快，抓了一塊大的狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我也抓了一塊大的大口大口地吃了起來(lái)。吃完西瓜，媽媽讓我?guī)У艿苋ハ词郑缓蠡貋?lái)吃飯。我和弟弟都洗好了手，準(zhǔn)備回屋吃飯。我突然聽(tīng)到有“嗡嗡”聲，便迅速跑了過(guò)去，弟弟也跟著跑了過(guò)來(lái)，我一看是個(gè)馬蜂窩，也沒(méi)什么稀奇的，可是弟弟卻這看看那看看，專心觀察起來(lái)，結(jié)果將馬蜂引出來(lái)啦�？珊薜氖�，那馬蜂竟然認(rèn)錯(cuò)了人，蟄了我!我疼得哭了起來(lái)，趕緊回屋告訴媽媽。更令我憤怒的'是，媽媽一聽(tīng)說(shuō)被蟄了，趕緊問(wèn)弟弟怎么樣，看看弟弟這里，又看看那里，渾身檢查了一遍，簡(jiǎn)直把我當(dāng)成了空氣。我一說(shuō)是我被蟄了，媽媽迅速變了臉，說(shuō)：“你都這么大了，被馬蜂蟄一下沒(méi)事，快，自己抹點(diǎn)藥去!”無(wú)奈的我只好忍著疼痛找到藥，并抹了上去。
我想，當(dāng)個(gè)男孩真好!現(xiàn)在都什么社會(huì)啦!在我家依然有重男輕女的現(xiàn)象存在，我希望這種落后的封建思想早日從這個(gè)社會(huì)上徹底消失!
我有一個(gè)想法作文12
我們教室里連一盆植物都沒(méi)有。我想，如果有了很多植物，教室里就綠意盎然，那該多好呀!
于是，我打算給老師提一些建議，讓老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的空地上種一些花，等花長(zhǎng)大了，我們?cè)偃ベI幾個(gè)花盆，把花移栽到花盆里，放到我們教室的窗臺(tái)上，那該多美呀!這樣，教室里就會(huì)變得香香的`，我們一進(jìn)教室就可以聞到花的香味。
第二天，我把這個(gè)想法告訴了老師，老師覺(jué)得這真是個(gè)好主意。于是，我趕快把這件事告訴了同學(xué)們。同學(xué)們都高興得手舞足蹈，紛紛說(shuō)要從家里帶鏟子，帶花籽來(lái)學(xué)校種花。
等鏟子和花籽都帶來(lái)了，我們就開(kāi)始種花。我們拿起鏟子挖土，然后撒上花籽，又澆了點(diǎn)水。我們擔(dān)心有人會(huì)踩到這些花，還拿木板做了一個(gè)圍欄。老師害怕花朵長(zhǎng)出來(lái)后別人去摘，就分配了一個(gè)人來(lái)管理花壇，一個(gè)人專門給花澆水。有了這些人的照看，我們就不怕花壇被人弄亂了，不怕花被摘了，也不怕花會(huì)枯萎了。
慢慢地，我們把每一棵花都養(yǎng)大了。看來(lái)我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我開(kāi)心地笑了。然后，我們小心翼翼地把它們移栽到花盆里，放在了教室的窗臺(tái)上。我們的教室變得更美麗了!
我有一個(gè)想法作文13
在班上，我發(fā)現(xiàn)有人喜歡抄作業(yè)，我覺(jué)得這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣。
有一次，我們班有一個(gè)人，他沒(méi)寫作業(yè)，正好要收作業(yè)了，結(jié)果他旁邊坐的我們班的學(xué)霸，他就想了一個(gè)辦法，就是抄作業(yè)，他不管三七二十一，搶過(guò)別人的.作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地抄了起來(lái)，我們班的學(xué)霸就說(shuō)：“你還抄作業(yè)，我要告老師�！背鳂I(yè)的說(shuō)：“我不怕�！�
還有一次，在一次考試中，還有人還抄試卷呢！她把脖子伸長(zhǎng)去看旁邊人的試卷答案，當(dāng)時(shí)正好被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，老師說(shuō)：“你是長(zhǎng)頸鹿嗎？”
我覺(jué)得抄襲作業(yè)真的很不好，抄襲作業(yè)是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)，因?yàn)槊看巫鳂I(yè)都是在我們學(xué)習(xí)成果的一次檢測(cè)，如果總是抄作業(yè)，你就不知道哪些你會(huì)哪些你不會(huì)，會(huì)導(dǎo)致你的成績(jī)下降，父母也會(huì)很擔(dān)心。
我覺(jué)得如果想成績(jī)提高就要認(rèn)真的完成作業(yè)。我建議老師一旦發(fā)現(xiàn)，要立即制止。我建議家長(zhǎng)要幫助學(xué)生檢查作業(yè)并且簽字，這樣的話，會(huì)讓我們的孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，會(huì)提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后我再呼吁大家，抄作業(yè)會(huì)使成績(jī)帶來(lái)下降，所以大家真的再也不要抄作業(yè)了。
我有一個(gè)想法作文14
在一個(gè)碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云的暑假，我媽媽帶我去大西洋玩，正巧，我和媽媽碰到了一個(gè)冰淇淋店，媽媽問(wèn)到：“貝貝，你要不要吃冰條�。俊蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)道：“好啊，媽媽，謝謝你！”媽媽說(shuō)：“不用謝！”
于是，我又對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，我不用太多的.，只用4根就夠了�！眿寢屨f(shuō)：“好啊，我給你買4根冰條。”然后媽媽對(duì)老板娘說(shuō)：“老板娘，請(qǐng)給我4根冰條。”老板娘說(shuō)：“好咧，我這就給你拿�！眿寢寙�(wèn)那位老板娘：“老板娘，一共多少元？”老板娘溫柔地說(shuō)：“一共4元錢，1元錢一條�！眿寢尭读隋X，就把冰條全部給我了。
我和我媽媽騎著電瓶車，在回家的路上時(shí)，我用飛快的速度把冰條全都吃完了，回到家，我就拉肚子了
我發(fā)誓，再也不吃這么多生冷的東西了。
我有一個(gè)想法作文15
我一直有一個(gè)想法，我不應(yīng)該參加這么多課外班。晚飯后，我父親正在看電視。我爬上床問(wèn)道：“爸爸，你認(rèn)為參加課外活動(dòng)好嗎?”
爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)，“當(dāng)然!它可以擴(kuò)展你在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，讓你掌握一些難題。你認(rèn)為參加課外班怎么樣?”
我眨著大眼睛說(shuō)，“好就是好!在課外聽(tīng)了老師的講解后，我就能做一些以前不知道該怎么做的數(shù)學(xué)題了。老師舉了幾個(gè)例子后，一些沒(méi)有想法的中文作文有了新的想法。閱讀也是如此，閱讀水平也有所提高�！�
聽(tīng)完這話，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“是的，你認(rèn)為課外活動(dòng)會(huì)影響你的.生活嗎?”
我低下頭說(shuō)，“我休息和玩耍的時(shí)間少多了，因?yàn)檎n外培訓(xùn)課程實(shí)際上增加了作業(yè)量。我沒(méi)有太多時(shí)間閱讀課外書籍，而且我總是在做作業(yè)!”
爸爸聽(tīng)著說(shuō)，“事實(shí)上，還有很多休息和玩耍的時(shí)間。這主要取決于你的學(xué)習(xí)效率。時(shí)間被擠出來(lái)了!”
我也認(rèn)為我父親說(shuō)的有些道理，但我知道培訓(xùn)課程對(duì)我的成績(jī)有好處。然而，我也深深地知道，參加完課外培訓(xùn)課程后，我真的沒(méi)有多少時(shí)間給自己了!
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