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(精華)堆雪人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的堆雪人作文，歡迎大家分享。
堆雪人作文1
又是一年冬來到。
落葉飄散，四周都是光禿禿的樣子。除了梅花，冬青樹和一些適應(yīng)冬季生長的植物外，各種花朵都已經(jīng)開敗，不像春天時(shí)那般生機(jī)勃勃。
但是，還有一種花是冬天所特有的'，那便是雪花。
一朵朵雪花飄落，一夜過去，整個(gè)世界都變成了白色，純凈素雅，簡單美好。
這時(shí)候，最歡快的還是我們了。好像完全顧不得天氣寒冷，穿了棉衣，套上手套就跑了出去，堆雪人，打雪仗，很是興奮。
有時(shí)候我們還會(huì)拿出自家的各種工具，小桶鏟子啊，還有蜂窩煤的一小塊用作眼睛。乒乒乓乓，沒一會(huì)兒就堆好了一個(gè)雪人，我們高興地在前面鼓掌，圍成一圈跳舞，還會(huì)用手比作相機(jī)的樣子咔嚓咔嚓跟雪人合照。
雖然太陽出來，它就會(huì)劃掉，但是陪著我們的時(shí)光還是很開心，又一年冬天，大雪過后，還是可以堆起很多雪人，它們帶給我們的快樂又延續(xù)下來，不會(huì)消失。
堆雪人作文2
“下雪了！下雪了！”媽媽的歡呼聲把我從夢(mèng)中驚醒。“辰辰快起來，我們下去堆雪人……”我一聽，迅速從床上爬起來，叫道：“太好了！太好了！”洗漱完畢我們就出門了。
剛走出家門，頓時(shí)眼前一亮，哇！到處都是白茫茫的一片，真是一個(gè)銀裝素裹的世界啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹上仿佛盛開著一朵朵白花，媽媽不禁贊嘆道：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！甭愤呁７诺钠嚕拖裆w上了一層厚厚的白毯，把汽車包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
我們來到廣場(chǎng)的'花園里堆雪人，玲玲和另外一個(gè)小女孩也加入了我們。我們到處收集雪，媽媽把我們收集的雪做成了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)作雪人的身體；再做了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，放在大雪球上面，就是雪人的頭；接著，我們從樹上找來了兩個(gè)紅色的小果子，做雪人的眼睛；又找來一個(gè)細(xì)長的花苞當(dāng)作嘴巴；然后，把事先準(zhǔn)備好的紅蘿卜插在身體兩側(cè)當(dāng)作手臂；最后，媽媽還把我的紅領(lǐng)巾給雪人系在脖子上，一個(gè)可愛的雪人就誕生了！我們興奮地抱著它拍照。雖然手都凍僵了，可我們依然快活。
我們把雪人抱回家，我對(duì)媽媽說：“把雪人放進(jìn)冰箱吧！”我想，這樣就可以把雪人留住。
堆雪人作文3
今天下雪，我的好朋友李澤弘來我家玩，我很開心。他來到我家時(shí)，我說：李澤弘，不如我們來堆個(gè)雪人吧！好啊！他答道。
于是，我們開始滾雪人的肚子和頭，我滾肚子，他滾頭。我找了一些積雪，開始滾肚子，肚子要大。我覺得雪不夠，又跑到樓上去拿雪。我說呢，怎么沒看到好朋友，原來他一直在樓上堆，因?yàn)闃巧涎┒�。我也急忙跑下去，把雪人的肚子捧上來和他一起堆。雪人�?肚子越來越大，它的頭也越來越大，可上面的雪越來越少了。
肚子和頭終于滾好了。我們開始找東西來代替眼睛、鼻子、嘴巴。我走到外面，看到一塊炭，靈機(jī)一動(dòng)，想：炭可以做眼睛呀！于是，我取下兩小塊炭，放進(jìn)雪人的眼眶里。李澤弘找了一個(gè)豆角殼兒做嘴巴，胡蘿卜做鼻子。雪人堆好了！我們很開心。
真是難忘的一天��！
堆雪人作文4
雪下了整整一夜，第二天早上去上學(xué)，推開樓道門，外面一片白雪皚皚、銀裝素裹，一個(gè)雪白的世界展現(xiàn)在眼前，我目測(cè)，這雪的厚度大約有十厘米。踩在雪上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，捧著雪，雪冰冰涼涼的，在手邊的雪漸漸融化，中間的雪抱成團(tuán)，沒有融化掉，反倒像“精靈”抱成團(tuán)取暖。
去了學(xué)校，老師帶我們?nèi)バ淞侄蜒┤�，調(diào)皮的`同學(xué)晃動(dòng)樹，樹上的積雪紛紛落了下來，落到了同學(xué)的頭上，這就引起一場(chǎng)雪中“大戰(zhàn)”，同學(xué)把雪揉成雪團(tuán)，互相向?qū)Ψ饺恿诉^去，這邊雪仗打得火熱，另一邊的同學(xué)滾了一個(gè)大大的雪球，推起了雪人，同學(xué)還撿來了石頭當(dāng)眼睛，用樹枝做胳膊和手，用一個(gè)三角形的石頭做鼻子，用一個(gè)圓圓的石頭做嘴巴，一個(gè)像樣的雪人堆好了，大家圍著雪人歡呼，這時(shí)老師給我們拍了照，留住了這個(gè)開心的一刻，這時(shí)上課鈴響起，我們依依不舍的望向雪人，仿佛雪人對(duì)我們說：“同學(xué)們，上課一定要認(rèn)真聽講哦！”我雖然嘴上沒有說什么，心里默默的回答雪人：我們一定會(huì)認(rèn)真聽課的，親愛的雪人，下課后再見，我們會(huì)裝扮你的，讓你變得美美的。
我好期待裝扮后，變得美美的雪人��！
堆雪人作文5
這天清晨，我被一陣銅鈴般的笑聲給喚醒了，原來是幾個(gè)小朋友正踩著厚厚的積雪，在高興的打雪仗、滾雪球呢，他們還不時(shí)的發(fā)出笑聲，玩得開心極了。
我也一股腦兒地起了床，匆匆洗漱，吃了早飯后，就迫不及待地加入了他們的隊(duì)伍當(dāng)中。我們蹦啊、跳啊、跑啊，玩的不亦樂乎。玩累了，我提議說：“不如我們?cè)賮矶褌�(gè)雪人吧”。小伙伴們都舉雙手贊成，大家說干就干，分工明確，大的指揮小的.。有的去滾雪球，有的去準(zhǔn)備材料，還有的在動(dòng)腦筋想：“我們?cè)撊绾巫鲆粋�(gè)既有特色又好看的雪人呢？”
功夫不負(fù)有心人，慢慢的慢慢的，雪人終于成型，我們又不斷地加以改善。小雨拍手叫好：“招財(cái)貓、招財(cái)貓。”原來，那雪人的樣子，像一只正在向我們招手的貓咪，憨憨的模樣實(shí)在是太可愛了。
我們玩了整整一個(gè)上午，都很盡興。這時(shí)，只聽傳來一陣陣喊吃飯的聲音，小伙伴們就陸陸續(xù)續(xù)回家吃飯去了。
堆雪人作文6
我今天很高興，你們知道是為什么嗎?下面我就給大家講一吧!
今天是初二，早上我早早的起了床，看見窗外一片白茫茫的世界，我跑出去一看是昨天晚上下雪了，這時(shí)我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)來跟小姐姐堆雪人，還可以打雪仗。
我跟小姐姐吃完飯后，就一起來到雪多的地方，先開始弄兩個(gè)是圓形而又不一樣大的雪球，再把小雪球放在大雪上面，可是弄了好多次都把小球弄碎了，只好重新堆個(gè)新。
弄好兩個(gè)雪球后還要找一個(gè)紅蘿卜，兩塊煤炭，兩個(gè)掃把，我們慢慢的，一個(gè)一個(gè)的插到雪球人，我們還叫爸爸媽媽來給我們堆的'雪人評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)。
爸爸給我們說“你們還要用想像力來在雪人上在增加?xùn)|西�！蔽覀兌贾涝趺醋隽耍覀冞�在雪人身上穿了衣服，紅色衣服，紅色褲子，表示雪人也紅紅火火，看起來是紅色的雪人。這個(gè)雪人就堆在我家的院子中間里只要有人進(jìn)來我們家，他們都會(huì)說：“這個(gè)雪人真好啊!”
我們家還跟雪人拍照了，盡管爺爺已經(jīng)老了，但是他也跟雪人拍照了。
堆完雪后我懂的，兩個(gè)人要有團(tuán)結(jié)一致才能堆起一個(gè)大東西。
堆雪人作文7
大家都應(yīng)該堆過雪人吧。只要在寒冷的，冬天雪下的大點(diǎn)。你就可以做一個(gè)可愛的小雪人了，我們應(yīng)該有做過雪人的`經(jīng)歷吧。我也有一次有趣的堆雪人的經(jīng)歷。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，雪下的非常大我看見了就是亂說嘛我們?nèi)ザ蜒┤税�。媽媽看見我有一種乞求的眼神就答應(yīng)了，我開心極了，好久都沒有做過雪人了，直接跳到雪里玩起了雪？我問他當(dāng)時(shí)你和我聽不聽，直接在雪里滾來滾去。我跟媽媽說我們玩堆雪人吧！好呀！于是我就熱火朝天的打雪人。
我做好了一個(gè)圓滾滾的球來做雪人的大肚子，然后我又滾了一個(gè)球，但是球已滾不不了了�？墒俏掖蛄艘粋�(gè)大的游戲，它是半圓形的，要兩個(gè)半圓半圓接起來。這樣兩個(gè)園已經(jīng)做好了�？墒俏蚁氩怀鲇檬裁磥碜鍪裁矗铱梢杂靡恍┐u頭就行。這什么腳，整體頭部做好了。
但是我找了一郂鐘都找不出用什么來做雪人的手，但是我看見那里有兩個(gè)枯枝我想我應(yīng)該可以用褲子來做雪人的手吧。烏克蘭做什么眼鏡，就這一個(gè)生動(dòng)活潑有趣的人都做了出來，我開心極了，我終于有了一個(gè)屬于自己的雪人了。
看我的雪人，是不是很有趣。
堆雪人作文8
今天放學(xué)回家以后，奶奶問我：“萱，你要不要到樓上堆個(gè)雪人呀！”我覺得這個(gè)主意非常好，于是，我丟下口算本，同奶奶上樓堆雪人去啦！
到了樓上，奶奶說：“我們先把雪都集中到平臺(tái)上，首先要把屋頂上的雪搬下來才行，我看，這個(gè)工作由你來做。”我說了聲“哦！”就爬上了屋頂，可我剛鏟了一勺雪，就摔了個(gè)四腳朝天，我想爬起來，可是，我腳一滑，又摔了個(gè)“大馬趴”，我用了“九牛二虎之力”從地上爬了起來。我的心情非常沮喪，不過沮喪歸沮喪，我仍然馬不停蹄地鏟雪。
雪準(zhǔn)備好了，只見我和奶奶一個(gè)拿著鏟子，不停地往雪人身上加雪，一個(gè)不停地拍打雪人，想讓雪人結(jié)實(shí)點(diǎn)。
不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生雪人出現(xiàn)了：這個(gè)小女孩叉著腰坐在雪地上，可愛的銅錢眼睛、胡蘿卜小鼻子、紅紙嘴巴、小巧的圣誕帽，讓人找不出理由討厭它。
我喜歡這個(gè)小雪人，是它讓我的'冬日生活更充滿色彩，也是它讓我的冬日生活更加溫暖。
堆雪人作文9
一天早晨我還在呼呼大睡忽然隱隱約約的聽見有人在喊：“好大一場(chǎng)雪”我一聽趕緊從床上爬起來穿上衣服像門外跑去“哇”我大叫起來，樹枝上田野一行像被施了魔法一樣都蓋上了雪白的棉被。我正陶醉在眼前的景物中，身后傳來了“我們來堆雪人吧”的聲音，原來是我的'好朋友來找我玩了�！昂冒 蔽腋吲d的答應(yīng)了。
我們倆就開始干了起來我滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭他滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體我們把身體和他們合起來我從家里拿了幾個(gè)紐扣當(dāng)雪人的兩個(gè)眼睛，眼睛看起來特有精神他拿了一個(gè)胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子我給他貼了一個(gè)紅紅的嘴巴，它還會(huì)對(duì)我們微笑，天還在下著大雨雪完了會(huì)很冷吧？我從家里拿來圍巾給雪人圍上這下快樂的雪人就做好了。
看著堆好了的小雪人，雖然我們那時(shí)候都凍得通紅但我覺得一點(diǎn)兒也不冷，我們看著小雪人露出了燦爛的笑容。
“你們堆的就像一個(gè)小丑，太好笑了”媽媽看著我們的杰作，笑得腰都挺不直了，我們高興地跑出門外伴著雪花一起跳舞。
堆雪人作文10
“快拿雪”“快裝飾”這是什么聲音呢？原來是我們班在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。
我們6組、4組和7組的兩個(gè)人是一大組，我們8個(gè)人一起堆雪人。
我們的組長分好工了：男生要堆身體，女生負(fù)責(zé)堆頭部。
我們抓緊時(shí)間干活。但是我的.手一碰雪，就涼的縮了回來，但是我很快克服了這個(gè)困難，因?yàn)槲蚁騽e人借了一只手套，套在一只手上。
我趕緊找雪，把雪一把捧在手里，放在雪人的身子上。我們找的更多了，雪人的身子也大了起來。
在看女生那邊，頭也弄好了。
雪人的身子和頭都安好了，就剩裝飾了。
陳昱帆給它帶了個(gè)紅領(lǐng)巾，胡婉麗給它安了倆眼睛……
我們的雪人做好了，田老師來給我們照相。我們非常高興能跟自己做的雪人合影，我們高興的都一蹦三尺高。
開始打雪仗了，我首先抓起一個(gè)“手榴彈”投過去，正好投中了李老師，我的目標(biāo)就是李老師。
我?guī)缀醵际莵y跑的，因?yàn)榧纫惚堋笆至駨棥�，又要把“手榴彈”投中目�?biāo)，真難呀。
最后，我們就在歡笑中結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
堆雪人作文11
1月24日，我剛起床，就打了個(gè)哆嗦，真冷啊！我穿上鞋子，往窗外一望，只見白茫茫一片，天上飄著鵝毛大雪，車上、房子上、地上，全都白了，就連鄰居家的黑汽車，也變得雪白雪白。
“太好啦！下大雪啦！可以玩雪啦！”我興高采烈地叫了起來。我馬上叫起爸爸，下樓玩雪去了。剛打開單元門，我就踩出一個(gè)深深的腳印。哇！雪積得好高！都到我踝關(guān)節(jié)了！
“我們堆個(gè)雪人吧！”
“好��！”爸爸說。
我找來一大堆雪，開始堆雪球，而老爸卻跑到老遠(yuǎn)的地方去了。我堆！我堆！我堆堆堆！怎么老是散架？過了好一會(huì)兒，一個(gè)巨大的.雪球擺在我面前“老爸，你那里搞來那么大的個(gè)雪球啊”
“滾出來的啊”老爸回答道。
“怎么滾的��？我怎么滾不大？”
“我來教你”爸爸說。
爸爸帶我到一個(gè)空曠沒有樹的地方，讓我捏出一個(gè)小雪球，然后放在地上。爸爸告訴我要從球的不同方向滾動(dòng)，這樣雪球才牢固。開滾啦，雪球越滾越大，哈哈，我滾不動(dòng)了啊，太大了！后來我又滾了好幾個(gè)雪球。
堆雪人作文12
一年冬天，我和媽媽去外婆家過年，那一年下了很大的雪，我和小伙伴們?cè)谘┑乩镆黄鹜嫠！?/p>
我和思思、慧慧一起玩堆雪人。首先我們用鏟子把院子里的雪鏟在一堆，然后再把雪滾成兩個(gè)大小不一的雪球，我們把小雪球放在大雪球的上面，我和思思去找裝扮雪人的東西，而慧慧就負(fù)責(zé)把雪人旁邊再加一點(diǎn)雪，防止雪人倒下來，我們找了一些圓的黑石子，把四顆黑石子安在雪人的肚子上當(dāng)作它的扣子。又把兩顆黑石子安在雪人的腦袋上，當(dāng)作它的眼睛。我還去廚房拿了半根胡蘿卜和一個(gè)水桶，胡蘿卜當(dāng)作它的鼻子，水桶當(dāng)作它的帽子。思思還去撿了兩根樹枝，當(dāng)作它的手臂。我們還用紅色的`卡紙剪出了一個(gè)漂亮的嘴巴。我還把我的圍巾掛在了雪人的脖子上，這樣一個(gè)漂亮又美麗的雪人就誕生了，我們給它取了一個(gè)名字，叫“雪寶”。
堆完雪人之后，我們還一起玩了打雪仗，我們還用一塊木板當(dāng)坐雪橇，在有一點(diǎn)坡陡的地方玩滑雪橇。
雖然天氣特別的冷，我們的手都被凍僵了，臉和耳朵都被凍得面紅耳赤的，但是我們心里都不覺得冷，而是越玩越有趣。
堆雪人作文13
冬季的一天早上，我被媽媽的喊聲叫了起來。我拉開窗簾一看，便吃驚地說道：“好大的雪�。 �
我問媽媽：“我們一家三口，吃完飯就出去堆雪人��？”爸爸和媽媽同意了。
我們吃完早飯就下樓了。我們都穿上了厚厚的羽絨服，戴上了帽子和手套。
我們先分工：爸爸和媽媽負(fù)責(zé)做雪人的身子，我只負(fù)責(zé)做雪人的`頭。
我先用手團(tuán)了一個(gè)小雪球，然后把雪球放在地上滾，不一會(huì)兒，雪人的頭就做好了。
我回頭一看，爸爸、媽媽把雪人的身子也做好了。爸爸把雪人的身上挖了一個(gè)小坑，我踮著腳，把頭放了上去。
我站遠(yuǎn)點(diǎn)兒一看，覺得不太像。于是，我找了兩個(gè)大小差不多的石子，給雪人做眼睛；又找來一個(gè)胡蘿卜，做雪人的鼻子；還找來一個(gè)小塊的橘子皮，做雪人的嘴巴。
我又看了看，還是有一點(diǎn)兒不完美。我找來兩把笤帚，當(dāng)做雪人的手臂；又找來爸爸釣魚用的草帽，給雪人戴在頭上；還找來幾塊破抹布，當(dāng)作雪人的圍巾；撿來幾個(gè)煤塊，做雪人的衣服扣子。
我和爸爸、媽媽觀賞著我們合作的結(jié)晶，心里非常高興。
通過堆雪人使我懂得了：只要大家齊心協(xié)力，就會(huì)把事情做好。而且，這一天我過得非常開心，爸爸、媽媽也仿佛回到了童年，他們可能也會(huì)感到非常快樂吧？
堆雪人作文14
昨天是正月初五，晚上鄭州下起了小雪。
今天早上，我起床后，趴在窗臺(tái)上一瞧，呵！好大的雪呀。天空中飄著潔白的雪花，落在地上，地面上鋪著厚厚的雪毯。這時(shí)，我的好朋友張金彤來找我玩雪，于是我們?nèi)蔽溲b就出去玩了。
到了外面，我和張金彤一塊堆雪人，她做雪人頭，我來做雪人的身體，一會(huì)兒我們就把小雪人的頭和身體做好了。于是，要把身體和頭連接在一塊。開始，我倆一起抬著小雪人的頭往身體上放，可是，它卻像一只不聽話的`球到處亂滾。這時(shí)，我們想出了一個(gè)好辦法，就是放好后，一個(gè)人扶著不讓它動(dòng)，一個(gè)人把雪拍在頭和身體的連接處，把它們牢牢地粘在了一起。接下來給雪人做裝飾，張金彤拿來了兩根小樹棍兒插在雪人的頭上。我拿來了三片樹葉貼在雪人的身體上做鈕扣。不一會(huì)兒，美麗的小雪人做成了。我們倆拉著手圍著小雪人不停的又唱又跳，高興極了！
我喜歡下雪，更喜歡堆雪人！
堆雪人作文15
昨天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。今天，我早早地起床，拉開窗簾一看，��！白茫茫的一片。我便迫不及待地穿好衣服，穿上雨靴，下樓到院子里堆雪人。
因?yàn)槭俏业谝淮巫约阂粋�(gè)人堆雪人，我好興奮啊！我先做了一個(gè)像小山一樣的雪人的身體；接著又做了一個(gè)稍微小一點(diǎn)兒的`雪球作雪人的頭；然后我去冰箱里找了個(gè)胡蘿卜，當(dāng)作她的鼻子，又切了個(gè)胡蘿卜片作鈕扣；又找了三塊硬幣，兩個(gè)大一個(gè)小，把他們放在雪人的頭上分別作雪人的眼睛和嘴巴；最后又拿了些裝飾品，拿了一個(gè)羽毛球作帽子。我看了一下，覺得太難看，就換了一頂去迪拜拿回來的民族帽子，給它戴上。但我覺得還差一點(diǎn)東西，我又加上了雪人的手，可我還是覺得少了一點(diǎn)東西，于是我就給它戴上了墨鏡。哈！好可愛的雪娃娃，好像是到我家來的小客人呢！
盡管我的手變成了“胡蘿卜”，但我很快樂，真希望雪人不要離開。
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