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    校園一角作文

    時(shí)間:2023-08-18 16:56:54 專題作文 投訴 投稿

    校園一角作文(經(jīng)典)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的校園一角作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    校園一角作文(經(jīng)典)

    校園一角作文1

      春天,校園的花壇里開(kāi)著各種各樣的花,有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉…....微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)校園都彌漫著淡淡的`清香。

      夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,路邊的小草渴得低下了頭。梧桐樹(shù)的葉子紋絲不動(dòng),知了在樹(shù)上歡快地歌唱。

      秋天,大樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

      冬天,因?yàn)樘旌貎,片片落葉一踩即碎,地上就像鋪了一層黃色的地毯。

      我愛(ài)我們的校園!

      小作者通過(guò)細(xì)致的觀察和生動(dòng)的描寫(xiě),向我們展示了一幅四季如畫(huà)的校園美景。語(yǔ)言細(xì)膩。字里行間滲透著對(duì)校園的喜愛(ài)之情。

    校園一角作文2

      我的學(xué)校叫“元和小學(xué)”,而我很榮幸的成為了這里的一員。

      進(jìn)了學(xué)校,映入眼簾的是一個(gè)大花壇,中間有一塊巨大的文化石,它格外醒目,上面刻著一個(gè)強(qiáng)勁有力的大字“和”。這個(gè)“和”字代表著和諧,應(yīng)該也是元和小學(xué)的`標(biāo)簽吧!

      花壇左邊有一個(gè)文化長(zhǎng)廊,里面有玉蘭花、山茶花、紫藤花、碧桃樹(shù)等等,還有葡萄樹(shù)呢!每當(dāng)葡萄成熟的時(shí)候就會(huì)有小鳥(niǎo)來(lái)偷吃,我們就要趕走它們。而且文化長(zhǎng)廊里還有很多名人簡(jiǎn)介,比如:狄仁杰、孟浩然、楊萬(wàn)里、葉紹翁等等。我們喜歡在文化長(zhǎng)廊中看書(shū),吸收這神圣的文化氣息。

      每當(dāng)我踏入學(xué)校時(shí),心中都會(huì)無(wú)比神圣,似乎走進(jìn)一個(gè)神奇的國(guó)度。我們每天都會(huì)在這里學(xué)習(xí),我愛(ài)學(xué)校,我更愛(ài)學(xué)校的南大門(mén)。

    校園一角作文3

      我們學(xué)校的風(fēng)景很美,我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

      塑料操場(chǎng)是我們學(xué)校新建的,有照明工程。很熱鬧,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)在那里打籃球,跳繩,踢球,跑步塑膠跑道是我們校長(zhǎng)專門(mén)為我們?cè)O(shè)計(jì)的,要感謝和藹可親的校長(zhǎng)。再說(shuō)說(shuō)旗桿。每周一,學(xué)校里所有的.老師和學(xué)生都會(huì)唱熱情的國(guó)歌。當(dāng)時(shí)里面所有的人都很激動(dòng)。塑料操場(chǎng)上還有一張乒乓球桌,里面有很多打乒乓球的大哥大姐?上也粫(huì)打乒乓球,不然我會(huì)去和那些大佬姐姐們比賽。

      我們學(xué)校的塑料操場(chǎng)風(fēng)景優(yōu)美。我喜歡校園里的塑料操場(chǎng)。我相信我們的學(xué)校將來(lái)會(huì)變得更加美麗。

    校園一角作文4

      我們的學(xué)校十分美麗。

      春天,小草悄悄地探出了頭,好像在向我們一個(gè)個(gè)小學(xué)生們打招呼:“小同學(xué),早上好。”柳樹(shù)發(fā)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一張綠紗籠罩在校園上。

      一進(jìn)大門(mén),徑直走50米就有一座兩個(gè)小學(xué)生吹小號(hào)的雕像,看他們意氣風(fēng)發(fā)的模樣,讓我感到我們是少年先鋒,多么有號(hào)召力啊!在向東走20米就到了一個(gè)五彩繽紛的小花園,小花園里有玉蘭花,玉蘭花白白的`,花瓣是橢圓形的。一串紅也一個(gè)個(gè)開(kāi)出了小花苞,紅彤彤的,尖尖的,非常美麗。杜鵑花也開(kāi)了,也是紅艷艷的,顯得很有精神。

      在往東走,操場(chǎng)上同學(xué)們有的踢毽子,有的跳皮筋,有的跳繩,有的踢足球,看他們玩得多么快樂(lè)呀!

      早上,可以聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲,多么整齊!多么動(dòng)聽(tīng)。

      這就是我們美麗校園的一角。

    校園一角作文5

      我喜歡校園的花壇,我喜歡校園的操場(chǎng),我喜歡校園的教室,我喜歡校園的文化墻,但我更喜歡那棵老樹(shù)。

      走進(jìn)大門(mén),便可看到那棵老樹(shù)。春天,小朋友們都喜歡圍著這棵老樹(shù),在下面玩。夏天,大家又累又渴時(shí),都在老樹(shù)下面站著喝水,或在老樹(shù)下面蹲著聊天。秋天,同學(xué)們?cè)诶蠘?shù)下玩時(shí),有時(shí)會(huì)來(lái)一個(gè)“天女散花!倍欤瑢W(xué)們?cè)诶蠘?shù)下打雪仗、堆雪人、讓老師都想到了自己童年的快樂(lè)。這棵老樹(shù)真是一棵默默無(wú)聞的老樹(shù)。

      我一個(gè)人站在老樹(shù)下,仿佛看到了同學(xué)們開(kāi)心地在老樹(shù)下玩著游戲;仿佛看到了老師和心理上有困難的學(xué)生在談心;仿佛看到了一個(gè)要轉(zhuǎn)學(xué)的`同學(xué)正和老樹(shù)自言自語(yǔ)的說(shuō)話;仿佛看到了有一個(gè)同學(xué)正在抱著本子;仿佛看到了許許多多的同學(xué)正抱著它……

      我喜歡它——老樹(shù),它默默無(wú)聞的對(duì)我們做了許多好事。

      我喜歡校園和老樹(shù)。

    校園一角作文6

      在我的學(xué)校里美的東西很多,比如:校園、車庫(kù)、后操場(chǎng)、教室。但是,我認(rèn)為小花園最美麗,因?yàn)樗o我們校園增添了多彩。

      我一走進(jìn)小花園,一股清香撲鼻來(lái)。有兩棵高大的楊樹(shù)聳立在花園門(mén)口,它們就像兩位強(qiáng)壯的門(mén)衛(wèi),時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著里面的少爺和小姐們,怕他們受到傷害;再往里面走,就有兩棵桃樹(shù)承現(xiàn)在我眼前。它們像兩位亭亭玉立的少女,好像正在歡迎我們進(jìn)入花的世界;跟桃樹(shù)挨著的`就是柳樹(shù)姑娘了,它擺弄著它的長(zhǎng)發(fā),好像在對(duì)我們說(shuō):"看,我頭發(fā)多長(zhǎng)呀!

      看,五顏六色的花朵出現(xiàn)在我的眼前,讓我看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。

    校園一角作文7

      今天,劉老師告訴我們,第一節(jié)課要參觀我們的校園?墒钱(dāng)我們聽(tīng)到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后,我變得有些失望,但是我們?nèi)匀幌蛲饷孀呷ァ?/p>

      到了聞香園,我看見(jiàn)一棵樹(shù)上長(zhǎng)著許多艷麗的花朵。我問(wèn)劉老師:“這是什么花呀!”“這是觀賞性桃花,開(kāi)出的`花朵可漂亮呢!”

      離開(kāi)聞香園,劉老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了中華源。我走進(jìn)中華源,就看見(jiàn)一棵柳樹(shù)長(zhǎng)著許多像頭發(fā)一樣的枝條隨風(fēng)飄舞,真像一位美麗的姑娘。

      我們沿著小路繼續(xù)向前走著。我看見(jiàn)池塘里有很多蘆葦。它們現(xiàn)在還很小,等他們長(zhǎng)大了就會(huì)變得很高,而且還會(huì)有翠鳥(niǎo)停在上面呢!

      大家走到一座小橋上,“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來(lái)是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來(lái)游去,很是歡快呢。

      劉老師又把大家?guī)У揭粋(gè)長(zhǎng)廊里,我看見(jiàn)長(zhǎng)廊的上方長(zhǎng)滿了鈴鐺花,紫紫的,特別像葡萄。

      雨越下越大,況且已經(jīng)下課了,我們只能依依不舍的回到教室。

    校園一角作文8

      我們的校園里有一個(gè)美麗的小花園。那個(gè)小花園,有棵玉蘭樹(shù),長(zhǎng)得很高很高,比我們的教學(xué)樓還要高呢,小花園中間長(zhǎng)了幾叢竹子。竹林里有假山,假山里有兩個(gè)大洞。下課了,我們就喜歡在里面鉆來(lái)鉆去,鉆來(lái)鉆去,那是我們的樂(lè)園。有些人喜歡往假山上爬,當(dāng)“孫悟空”,可是都被老師抓包批評(píng)了。小花園里有兩把長(zhǎng)椅,常常受到鳥(niǎo)屎攻擊,但是,還是有很多人喜歡坐在長(zhǎng)椅上吃水果、睡覺(jué)。

      小花園旁邊有一個(gè)圖書(shū)角,圖書(shū)角的書(shū)架是黃棕色的,書(shū)架有大有小,旁邊粘著長(zhǎng)方形的板凳,可以坐在上面看書(shū),也可以躺著看書(shū),有時(shí)候被老師用來(lái)罰不乖的同學(xué)抄字詞。

      圖書(shū)角對(duì)面是一面非常有趣的`墻,為什么說(shuō)有趣呢?因?yàn)樗厦娈?huà)著動(dòng)漫京劇人。紅臉的關(guān)公,黑臉的張飛,一張張花臉墻上掛。下課了很多很多的孩子都跑去看,一直看啊,看啊,一直到上課鈴響才戀戀不舍的回到教室。

      這是我們可愛(ài)、美麗的校園一角。它會(huì)一直陪伴我們成長(zhǎng)。你喜歡我們校園一角嗎?

    校園一角作文9

      我們學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美,不必說(shuō)亭亭玉立的涼亭,古樸的水井,整齊劃一的石板;也不必說(shuō)茂密的的小樹(shù)林,干凈的大禮堂;單是那拐角的`水車就夠你看的,夠你品的了。

      角落的水車形成了一幅和諧的畫(huà)面:清澈的水緩緩地從竹子上流入水車中,水車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),將水轉(zhuǎn)入滿是瓷磚的水池里,水又從水池流入充滿詩(shī)意的池子里,流呀流呀……

      老師說(shuō),它的意義是尋找源頭;父母說(shuō),它的意義是不忘初心;而我說(shuō),它的意義是思源不斷。它有很多意義,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

      這就是“思源”,這就是我們校園的一角,一個(gè)別具匠心的一角,一個(gè)美麗優(yōu)雅的一角,還是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的一角!

    校園一角作文10

      我們學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、絢麗的舞臺(tái)……但我最喜歡的是校門(mén)口那幾棵高大的.樟樹(shù)和茂密的紫檀樹(shù)。

      一走進(jìn)我們校門(mén),在左手邊有一列粗壯的樟樹(shù),它們就像我們學(xué)校的士兵,站在那一動(dòng)不動(dòng),守衛(wèi)著我們的學(xué)校。樟樹(shù)真高啊,高得像一個(gè)個(gè)綠巨人;樟樹(shù)的葉子真綠啊,綠得像一塊塊碧綠的翡翠;樟樹(shù)的枝干真直啊,直得像一棟棟高大的樓房,豎立在學(xué)校門(mén)口。站在它下面仰望,仿佛望也望不到頂。

      樟樹(shù)旁邊有幾棵茂密的紫檀樹(shù),樹(shù)下有幾張長(zhǎng)椅,坐在上面一定非常涼爽吧!紫檀樹(shù)真大啊,大得像是要把玻璃窗給撐破;紫檀樹(shù)的葉子真密啊,密得像一把把撐開(kāi)的巨傘,為所有人擋雨;紫檀樹(shù)的根真有力啊,好像會(huì)把保護(hù)它的磚都給撐碎了。

      它們有的像學(xué)校的“守護(hù)神”,有的像學(xué)校的“小亭子”。它們雖然有些不起眼,但它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,守護(hù)學(xué)校的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

      我愛(ài)我們學(xué)校的“小亭子”和“守護(hù)神”!

    校園一角作文11

      我們的學(xué)校十分的美麗,在眾多景物中最引人注意的那一處就是草坪。

      那草坪分為兩部分,樣子差不多。草坪是正方形的,在中間種著許多花兒和小樹(shù)。在春天,新長(zhǎng)出的小草從地下鉆出地面,那淡淡的綠色,讓草地更美。那在去年冬天已經(jīng)枯黃的草根也發(fā)出嫩芽,可真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。〔萜褐械幕ㄒ查_(kāi)了,大的'、小的、紅的、紫的、白的,把草坪裝扮得十分美麗。一轉(zhuǎn)眼,夏天來(lái)了,一清早,小草身上的水還沒(méi)干。水珠被太陽(yáng)照到,金光閃閃,在遠(yuǎn)處看,好像有人把碎的金子撕在了草地上,剛伸手拿,那“金子”就落進(jìn)泥土里就不見(jiàn)了。沒(méi)多久,秋姑娘就來(lái)了,草叢中的花和樹(shù)的葉子都變成黃色了,風(fēng)一吹,葉子就紛紛飄落下來(lái)。草坪上,只有少許的草變得枯黃,剩下的草依然像夏天那樣碧綠。到了冬天,早上,可以看到小草穿上了銀紗,有一種說(shuō)不出來(lái)的美。

      學(xué)校的草坪真美!

    校園一角作文12

      我們學(xué)校里,有一個(gè)小花園,下面我就給大家作個(gè)介紹。

      小花園里最顯眼的是一個(gè)小亭子,叫“師竹亭”。那個(gè)小亭子小巧、玲瓏,頂部精雕細(xì)刻著梅、竹、菊、蘭的圖案,聽(tīng)說(shuō)還是老校友建的呢。

      圍繞小花園的是一條小河,里面有幾條小魚(yú)。我很喜歡這幾條小魚(yú),是它們讓我緊張的學(xué)習(xí)生活得到了放松。河上有一只肥肥的蜘蛛,他生活得很好,每天都能飽餐一頓。

      小花園外面圍繞著幾圈黃楊,有的是“桃心”一樣的,有的.圍成個(gè)圓形、十分有趣。

      在小亭子前面有一棵泡桐樹(shù),高大、粗壯。四個(gè)女生才可以把他圍起來(lái)。他已經(jīng)長(zhǎng)到五層樓那么高了。

      小花園里還有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施。其中我最喜歡的是平行杠,一節(jié)一節(jié)的,非常好玩。

    校園一角作文13

      春姑娘來(lái)了!她用那雙靈巧的手,把我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校打扮得郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處都是一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

      在小操場(chǎng)上,銀杏樹(shù)雖然沒(méi)長(zhǎng)葉子,但還是一如既往的高大,枝干非常茂密,看著非常精神,陽(yáng)光照射下來(lái),細(xì)細(xì)碎碎,非常之美!銀杏樹(shù)下藏著幾朵嬌羞的杜鵑花,粉粉的,有的含苞欲放,有的好似一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲!

      和銀杏樹(shù)遙遙相對(duì)的還有很多桂花樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開(kāi)的巨傘,這可是夏天乘涼的好去處,想想都覺(jué)得涼快了許多。

      就在不遠(yuǎn)處,有一棵可愛(ài)的櫻桃樹(shù)特別引人注目,就像一棵矯情的'小姑娘。微風(fēng)一吹,櫻花緩緩飄落,像一只只空中飛舞的蝴蝶。花香引來(lái)一群群蜜蜂,應(yīng)該是在為自己準(zhǔn)備豐富的食物吧。那個(gè)場(chǎng)景一直在腦海里,整個(gè)人都感覺(jué)輕松起來(lái)。

      記得唐代詩(shī)人白居易在《憶江南》中寫(xiě)道:“江南好,能不憶江南?”可在這里,我只想說(shuō):“博外美,能不惹人醉?”

      我愛(ài)我的校園!

    校園一角作文14

      我的學(xué)校很美,學(xué)校有一個(gè)大花壇,是我最喜歡的地方。

      春天,但花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,有紅的、黃的'、白的、紫的……

      夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把窗戶遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,真像個(gè)綠色的海洋。

      秋天,學(xué)校里成了金色的海洋,那棵梨樹(shù)結(jié)出了果子,我們每次從那里過(guò),都要摘一個(gè)吃,味道可甜了。

      冬天,同學(xué)們?cè)谕饷娑蜒┤,我們一起堆了一個(gè)大雪人,我們還在外面打雪仗,可好玩兒了。

      我的學(xué)校真美啊!但是我還是最喜歡春天的大花壇。

    校園一角作文15

      我最喜愛(ài)的學(xué)校是我的母校一一玉河街小學(xué),我最愛(ài)的校園一角,是學(xué)校那條爬山虎長(zhǎng)廊。

      當(dāng)春天來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),爬山虎被春姑娘的.鼓聲喚醒,就掙脫枷鎖,展開(kāi)枝條,伸出綠葉,準(zhǔn)備大干一場(chǎng),它蜿蜒盤(pán)旋,繞著長(zhǎng)廊的柱子,把長(zhǎng)廊裝點(diǎn)得更加美麗。

      夏日炎炎,它吸收著養(yǎng)分猛地竄了一大截,藤蔓比春天粗了六七圈,它的身高也長(zhǎng)了不少,原來(lái)只到我的腰部,現(xiàn)在竟比我還高。春天時(shí),樹(shù)葉還是黃綠融合的,到了此時(shí),卻如同松樹(shù)般濃郁,它已經(jīng)走向了人生頂峰。

      秋姑娘來(lái)了,把橘紅色涂在爬山虎上。它就只好脫下了盛裝,走向了凄涼,它紅似火焰,在秋風(fēng)吹拂下像團(tuán)大火。

      初冬,凜冽的寒風(fēng)吹落了爬山虎的葉子,給它戴上了枷鎖,只有春姑娘的鑰匙才能解鎖,它又只好沉睡一冬。

      這就是美麗的校園一角——爬山虎長(zhǎng)廊。

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