踢足球作文(精華)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的踢足球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踢足球作文1
在雪花飛舞的冬天，到處都是銀白的世界，但在孩子眼里是盡情玩耍的天地，活動的樂園。
今年這個冬天，足球成為了我的最愛，成了我學習生活中不可或缺的一部分。
每到體育課，同學們提前迅速的站好了整齊的隊，翹首期盼著體育老師提前喊上課的號令。我們呼吸著涼涼的空氣，望著操場前面重重疊疊的遠山，樹上掛著潔白的白紗，而山腰是灰色的'樹。整座大山像是戴了一定白色的小帽，像是一幅幅水墨畫……正當我沉浸其中的時候。耳邊傳來體育老師高八度的男高音：這節(jié)課踢足球……話音沒落，同學們就迫不及待舒活自己的筋骨。又開始了一場緊張而又刺激的比賽。
冬姑娘用雪白的雪花為我們的操場鋪上了厚厚的、潔白的大地毯。我們在地毯上興高采烈的踢著足球，你爭我奪，互不謙讓，操場上頓時成了一片歡聲笑語的海洋。即使有凜冽的寒風也擋不住踢球的熱情，卻化成了進球的動力。
足球被同學們踢來踢去，誰都不會腳下留情。足球被一次次踢向球門，又一次次被忠誠的守門員擋住門外，隊友帶來的是一次次失望。這并沒有打消我們的積極性，卻激發(fā)了踢的斗志。尤其是我們隊的白潔和鞠明棟，球踢的特別好，他們是一對天衣無縫的搭檔，又是我們隊的主力。巧妙的球技躲過敵軍一次又一次的攻擊。偶爾有一些失誤，但還是被他們輕而易舉的挽回。終于，他們沖到了對方球門前，我遠遠的望到這一瞬間，在心里暗暗的祈禱：一定要進呀！
頓時，操場上一片沸騰的歡呼，我們都跳躍著，為取得勝利而自豪。
經(jīng)過這一場激烈的足球賽，我們的心情無比的輕松，學習的壓力早飛到九霄云外了。雖然揮灑了無數(shù)的汗水，身體也有些疲累，但心情上的放松是學習成績永遠無法取代的。
冬天是一個充滿歡聲笑語的世界，是一個多姿多彩的世界，是一個活力四射的世界。冬天的樂趣游戲在滾動的足球里。
踢足球作文2
在年級隊的時候，我們經(jīng)常和校隊打比賽，每一場比賽都很激烈，都讓我記憶猶新，但讓我印象最深刻的還是星期三的那次比賽。
那天，天氣很熱，太陽高高掛在天上，好像也要做我們的觀眾一樣，期待著我們精彩的比賽，絲毫沒有要退場的意思。
下午四點半，隨著一聲哨聲令下，比賽開始了，我立馬帶著球三步并作兩步，像箭一樣沖上校隊的前線，校隊隊員氣得直跺腳，在我身后絲毫不放松地追趕，死死“咬”住我。我關注著校隊的守門員，時刻準備著射門。只見他弓著背，雙膝微微彎曲，眼睛瞪的大大的'，一絲不茍的盯著球，好像要把它吃了一樣。過了幾秒，我發(fā)現(xiàn)他腳后一絆，我心想：機會來了，立馬順勢把球勾起來，瞄準球門，飛快一踢，眼看著就要進了，突然，守門員像一只老虎似的撲到了我的球。“唉，真可惜呀！就差一點點，就差那么一點點呀！”我一邊跺腳一邊甩手說。
場外，支持我們的觀眾再也坐不住了，有的站了起來，有的邊喊邊跳，有的大聲叫著“大哥哥，加油！”最引人注目的是一個大個子叔叔，可能是哪位隊友的爸爸吧。他看得津津有味，還不時指手畫腳，好像一位臨時教練。
一下就到了休息時間了，我邊休息邊思考如何才可以射進對方球門。下一次，我絕對不能錯過進球的機會。
第二輪比賽開始了，我一開始就來了個倒掛金鉤，打得他們措手不及。趁他們不注意的時候，使勁一踢，一個高空旋轉，球進了。只見對方守門員抓了抓腦袋說："球呢？”我哈哈大笑道：“球已經(jīng)進了你們球門啦！”
哈哈哈，真是太爽了，我們贏了！
踢足球作文3
星期五下午放學，我和幾個同學相約在學校踢足球，下午上課心不在焉，坐立不安，心情非常激動，盼望早點下課。
放學的鈴聲終于想起，我和相約的同學背起書包，風馳電掣般向操場跑去。到了學校足球場，看見球場上到處都是踢足球的同學，我們好不容易找到了一塊可以踢足球的空地。我們找了另外幾個比我們低一年級同學踢，我想我們會輕松戰(zhàn)勝他們。我們各自找了兩個垃圾桶當“球門”，各自分工后比賽開始了。對方傳球非常準，帶球速度也很快，很快就來到了我方門前，讓我方隊員手忙腳亂，但由于射門精準度不夠，每次都無功而返。我方傳球準確性不夠，個人盤帶技術有限，球打到對方門前機會不多。正當我們踢得異常激烈的時候，校領導發(fā)現(xiàn)我們沒有在足球場上踢，怕我們受傷，就讓我們不要再踢了，有機會在足球場地踢。
我們非常掃興，感覺都沒有踢過癮，大家商量了一下，決定把“戰(zhàn)場”轉移到人民廣場去。很快我們在人民廣場找到了一塊“足球場”，分別用兩個書包充當各自“球門”，比賽再次拉開了帷幕。這一次我充當我方守門員，經(jīng)過很長時間的拉鋸戰(zhàn)，離我們約定的結束時間快要到了，突然對方前鋒帶球快速殺了過來，我蓄勢待發(fā)，目不轉睛的看著球和他的'動作，想著他可能射門的角度和方向，說時遲，那時快，“嘭”，球已經(jīng)飛過來了，我伸出胳膊和腿，盡最大努力想把球撲出去，但還是晚了一步，球進了。對方歡呼雀躍，高興極了，我方隊員非常失落。比賽很快結束了，我方0：1告負。
通過這一次踢球，讓我意識到不能只看別人的外表就認為別人不行，我們要吸取別人的優(yōu)點，取長補短，虛心學習，不斷磨練自己，才能不斷取得進步，最后戰(zhàn)勝對手。
踢足球作文4
年級之間的足球比賽終于開始啦!
一個星期前，班主任老師告訴我們下周將有一場足球賽，運動員們是我們自己。霎時間，每個人都歡呼到變形。
我也很想?yún)⒓幼闱蛸�，因為我看到電視里的足球比賽場面，運動們個個熱情滿滿，靈活嫻熟，我很想奔跑在綠茵場上。
比賽當天，雖然我是候補隊員，我依舊忙前忙后，躍躍欲試。哎呀，場上一個運動員擦傷了，我的機會來了。
我迅速來到足球場上，隊長說我在后衛(wèi)，我有點激動又緊張，真害怕對方班級的運動員們奮不顧身地沖過來。我擺好架勢快速地走到后衛(wèi)的地點，天氣很熱，我身上的汗一直流著，可是我不敢擦汗，我目不轉睛地盯著前方的足球，就怕一個不小心，它飛過我撞進我們班的球門。
前方比賽太激烈了，球忽左忽右，前前后后，雙方球員誰也不讓誰，雖然我們不是專業(yè)的足球運動員，但是此時足球帶給我們的快樂是真實的。“二班必贏，二班加油……”啦啦隊的叫聲傳到了場上，我們戰(zhàn)斗的信心滿滿。
“截球!”一個呼喊，球已經(jīng)到我的`正前方，我趕緊飛起一腳，把球遠遠地踢走。剛要竊喜，球又來到我身邊，對方隊員氣勢洶洶地奔向我。我趕緊追著球，努力把它踢開。沒想到球離我的球門越來越近，我的心跳到了嗓子眼兒，生怕背對方進球了。
“看準了踢，躲開他們踢……”班級同學的提醒此起彼伏，我一邊看著對方球員一邊帶著球，猛一個轉身，我成功了，球踢開了�？粗闱騺淼搅饲胺�，我長舒一口氣。
當然，最終的比賽我們班沒有得到第一名，但是比賽過程中的歡樂久久不散。大家吃著冰淇淋，開心地樣子覺得自己就是第一名呢!
紀念，我的第一次足球比賽!
踢足球作文5
原創(chuàng)：孫凡斯�！岸ｂ忊�,叮鈴鈴”，隨著一串輕快的鈴聲，我們像一群小雞一樣奔出教室，我們期盼已久的課間活動到了。小豬歪著頭，小聲地說：“我們玩兩人三足踢足球吧！”大家連忙點頭，紛紛同意。
游戲的規(guī)則是：把一個人左腳和另一個人的右腳綁在一起，跑到放足球的位置，帶球到指定區(qū)域，射門。如果射進球門則加一分，如果沒進則要重新帶球返回起點，再次帶球射門。我的心砰砰跳，心想：我會跟誰一組，能取得勝利嗎？
比賽開始了，我和“陳皮”一組，我們腳綁腳，商量著要喊口號�！叭�，二，一！”我倆“一、二，一、二，一、二”眼看要拿到球了，沒想到被旁邊的“小李”搶占了風頭。我不甘示弱，帶著球準備射門。“陳皮”說他先來，說完，他抬腿向球踢去。足球旋著奔向了球門，進球了，得一分�！靶±钭印币采溟T了，球擊中了門柱，彈進球門。1:1。其他隊伍也紛紛進球了。比賽十分的激烈，不分伯仲。同學們有的歡天喜地，有的卻臉色鐵青，有個高傲自大，有的失落萬分。
第二輪，我們加快了速度，想超過其他人，但是提速后，亂了陣腳，失去了協(xié)調，腳逐漸不聽使喚，步伐也漸漸凌亂了起來，身體東倒西歪，仿佛跳起了華爾茲。我頭上冒出密密麻麻的'汗珠，像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚。“小李”組也好不到哪里去，他們射的球偏了，又要重新帶球了。最后，一直沉著冷靜的“小豬”隊，獲得了勝利。
這次，我們組雖然沒得第一，但通過這次比賽，我懂得了:勝利是屬于有團隊精神，勇于拼搏，積極努力的人。
踢足球作文6
每個人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是踢足球。
“進球了！”我嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)自己原來剛才在做夢�？匆谎埕[鐘，快要遲到了。身為足球隊隊長都遲到那怎么行，我急忙跳下床，穿衣洗漱完立馬奔向足球場，發(fā)現(xiàn)大家都在等我，我跑向隊伍，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但還是喊了一聲“報告！”，教練說：“入列！”
訓練結束了，教練對我們說：“中午會有一支球隊來我們學校比賽，不要給我丟臉，聽到?jīng)]有？”此時我的心“撲通撲通”激烈地跳了起來。教練曾經(jīng)說過我的腳力太大，會把球踢偏，要我多練習。而我又是隊長，對這場比賽來說至關重要，我生怕自己在賽場上出現(xiàn)失誤，所以我利用所有課余時間給自己加訓，勢必要贏下這場比賽。
中午，我們換好球鞋和球服，全副武裝。聽說我們的`對手很強勁，尤其是他們的守門員，什么球都能守得住。我倒要看看是他厲害，還是我厲害！
開始了。在裁判示意下，馬上做好準備，排好隊形。我們隊先發(fā)球，我把球發(fā)給了6號，而我跑向了對方球門，緊接著，我們隊的中鋒也沖了上來。我們運用鳥籠戰(zhàn)術把他們關在了我們中間，只要有人搶球，我們就會不斷傳球�！皞髑颍 蔽液傲艘宦�，隊友把球傳給了我，對方見此，想攔住我，但對我而言，就像張飛吃豆芽——小菜一碟，幾個穿胯就把他們過了。漸漸到了門前，我放慢腳步，這是我與守門員之間的對決，我把身子彎下，腳一拉，順勢踢了出去。只見守門員眼中充滿著“殺氣”，向前一撲，可惜晚了一點�！耙∏蜻M了！”我奔向隊友們，大家抱成一團，慶祝進球的喜悅。
贏球之后我們有底氣了，開始了拖延戰(zhàn)術，一直不讓他們搶到球。時間到了，我們以1：0的成績戰(zhàn)勝了他們。
踢足球作文7
一個陽光明媚的下午，放學后，七八位足球踢得好的同學留了下來，為了湊熱鬧，我便見縫插針地混了進去，一打聽，才知明天是要與別的班踢球比賽，他們留下來的`原因便是訓練踢足球，踢足球作文。反正星期五下午閑著沒事干，不如來踢一場足球，想到這里，我便混水摸魚地參加進去。一路上同學們浩浩蕩蕩地向體育場走去。 來到體育場，看見有不少別的班同學在練球，就在我們放下書包準備踢球時，忽然發(fā)現(xiàn)了一個嚴峻的問題：“沒帶球!”，此時此刻，大家就像熱鍋上的螞蟻，急的直跳，天無絕人之路，在我們干跳了幾分鐘后，二班四個人拿著足球向草坪走來，我們樂得拍手叫絕，急忙派人過去商談，他們點頭同意一起踢球。于是我們拿書包當做球門，給他們撥兩人過去，球賽就這樣開始了。
我是位中鋒，但技術上屬于三腳貓，根本不懂得怎樣踢球，只能像無頭蒼蠅似的瞎轉悠，這時球飛速趕來，只見是一名高個子男生踢得球，我也沒多想，直接沖過去用腳鏟，沒想到，竟瞎貓碰死耗子似的鏟到了腳，腦海一閃，想到自己不用踢球，便急迫將球傳給身旁的隊員，隊員們?yōu)槲液炔�，我心中也暗自得意起來，那位被我鏟了的同學，一字一句地說：“他可真猛!”，這時，董文煜跑過來，說：“你只負責鏟球就好了，其他的事就不用管了”，我好像接受了重大任務似的，恨不得現(xiàn)在就鏟一個，但事實不讓我這么做，沒辦法，我只得再一次沖鋒陷陣與他們搶球與鏟球。 比賽持續(xù)了一個小時，但比賽結果仍是0:0，沒辦法，大家只好分手而別，紅彤彤的太陽在云霞中穿梭，對我微笑。
踢足球作文8
那一天，我做完家庭作業(yè)，就向爸爸房間跑去，剛到門口，只聽見一陣歡嘻的笑聲，我走進房間，看見爸爸在看足球比賽，他看見我，把我拉到懷里說：“來，兒子，你也看吧!“沒過多長時間，我就被足球上天衣無縫的配合以及精彩進球迷著了，經(jīng)過那一次，我也愛上足球。
從這天起，我就常常抱上這黑白相間“小精靈“，當我做完作業(yè)后，就會找來同學在綠色的草地上踢球，有時候我們還會結伴來到草地上一起踢友誼賽，有時還會和大伙在一起評論國內精彩賽事，我們十足像個足球評論員，別看我平時文質彬彬的樣子，可一踢起球來，就像換了一個人似的，常常會踢得忘了時間，從吃完午飯一直踢到太陽下山為止，弄得滿頭大汗，可心里不知有多開心，因為這是我最愛。
我不但踢球，而且還經(jīng)常到哥哥的足球隊里向隊長請教幾招“功夫”，剛學時，認為力量是最重要的，可是經(jīng)過請教，我才明白力量固然重要，不過還要兼顧技巧，也就是靈活性和協(xié)調性，一個球隊團結也是最重要的。通過一段時間練習，不但提高個人自身技術，還讓我在賽場上實踐不了。
除了踢球，看球也是我生活中必不可少的`一項“任務“，每當有精彩比賽時，我一定會準進坐在電視前觀看，從不耽擱。每次比賽到緊張關頭，我比場上隊員還要緊張。在底下緊握拳頭，恨不得也出去助他們一腳之力。但這場中國隊與外國隊比賽，還是讓我空歡喜一場，不過我堅信我們中國隊在下一場比賽會踢得更出色的。一定能沖出亞洲的。
我希望我將來能成一名出色球員，能為中國隊沖出亞洲助一臂之力。我之所以熱愛足球，因為從中能學到做人道理。就是團結。
踢足球作文9
我最喜歡的運動就是踢足球了，足球給我了很大的快樂，當然贏了我更高興。如果輸了也沒事，可以吸收經(jīng)驗，還可以證明我方實力不如對方強，要加緊練習，超過對方。如果平了，就證明兩方實力旗鼓相當，要加緊練習，比對方更上一層樓。
有一天，我和小伙伴們一起踢球，比賽開始了。對方迅速組織好進攻陣型，我們也組織好了防守，李明一腳精準的長傳，傳給了它們的隊長張龍。張龍一腳暴射，被我方門將張齊擋出張坤接到球。不斷帶球突破，最終還是被破壞出底線，角球。隊長劉洋來發(fā)這個角球，對方前鋒李明雖然是碰到了球，可還是沒將球控制在腳下。劉洋抓住機會，沖進禁區(qū)蹲下，左腿膝蓋著地，往后一倒，伸出右腳，鏟射攻門。場上比分變?yōu)?:0我們領先一球。
隨后對方的進攻更加犀利。張龍霸氣十足的過了一個有一個我方防守隊員，將球塞進禁區(qū)，李明一個轉身，用腳底一傳，翼鋒馬永沖了上，正要踢到球的那一刻。門將張齊，直接倒地，左腳拉后，右腳伸前，將球破壞出界外。馬龍把球直接扔到我方禁區(qū)，李明雙腳彎曲，上身與腰在一條直線，抬起頭，猛的`一跳，準備頭球攻門。張齊大鵬展翅先行一步將球穩(wěn)穩(wěn)的抱住，趁大批隊員正在進攻大腳開向前場。劉洋接到球，將球從左路大幅度的傳到右路，我單刀赴會，把球推向原角，張達還沒反應過來，馬永就往前一倒，手球了，點球。我來罰點球，大力將球打入死角，場上比分變?yōu)?:0。
這時，比賽進行了大約85分鐘了。張龍、李明、馬永組成了正三角攻擊陣，好像要準備最后一擊。
快速而大力的傳球，把我們的的防線打得徹底崩潰，僅剩下我、劉洋、張坤以及守門員張齊的最后一道防線。我們采用人盯人戰(zhàn)術，技術最精湛的劉洋盯著對方技術最精湛的張龍，我盯著李明，張坤盯著馬永�？墒菦]想到的是：守門員張達竟然沖了上來，張龍往后一傳，張達打門，球進了。場上比分定格在了2:1。
這是我首次打了個漂亮的配合戰(zhàn)。
踢足球作文10
上一年級的時候，因為媽媽每天下班比較晚，所以我待在學校等媽媽的時候，總是看見三年級足球隊的大哥哥們在操場上踢球，我非常羨慕。媽媽見了，就給我買了一個漂亮的足球。每逢雙休日我都去練習，慢慢地我就愛好上了足球。
有一天，班主任鄭老師叫我到體育辦公室去。我想：老師叫我有什么事？難道我上次800米跑不及格？到了體育室，體育楊老師對我說：“羅偉倫，你喜歡踢足球嗎？”我說：“喜歡呀！”“那我們到操場上練一練吧！”楊老師帶我到操場，叫我當守門員，楊老師一腳將球射了過來，我還沒反映球就進了。我沒灰心，終于接住了一次球，老師高興地說：“你可以參加足球隊了！”我開心得一蹦三尺高。
第一天練球時，老師教我們對墻踢，我想：這有什么難？我一腳將球踢了過去，可老師說我姿勢不對，應該用腳掌凹進去的'地方踢、接球，我就學著老師的樣子認真地練了起來。開始的時候，球總是被我踢飛，經(jīng)過老師多次幫助，我很快掌握了技巧，踢得越來越好了。第二天，老師還是叫我人練習對墻踢。回到家，我對媽媽說：“我不想踢了，因為老師總是教我們對墻踢�！眿寢屝χf：“傻兒子，老師是在教你們練基本功呢！基本功不扎實，怎么踢得好球呢？”我聽了，決定繼續(xù)練習。經(jīng)過一段時間的努力，我克服了困難，踢射目標和接球都十分熟練了。
接著，我學會了各種踢球的技巧，如：倒掛金鉤、高球、滾球、飛球、平球、頭球、守門……。
通過堅持不懈地努力，我兩年多來取得了非常好的成績。我們在和向陽小學等幾所學校舉行的足球聯(lián)賽中還拿了冠軍呢！
踢足球作文11
我有很多興趣愛好，有下圍棋、跑步、摔跤……但我最喜歡的還是“課間足球賽”。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們如同離弦之箭般地“飛”出教室，一部分同學去操場踢足球了，這其中當然也包括我。
我被分到中后衛(wèi)去了，正好這也是我擅長的“職位”。
振奮人心的足球賽開始了，首先，由朱恩澤開球，他一個大腳直接把球過了半場，正當快要入門的'時候，被對方球員一個“倒掛金鉤”，防住了這一球。
輪到對方發(fā)球了，但與我們的方法截然不同，他們把我方隊員都“晃過”了，再一個“大腳”射門，但還是被我方中鋒攔住。不但攔住了，我方還準備反攻，并把球帶過了半場。這時，我做了一個膽大的決定：直接中后衛(wèi)補位前鋒，將球帶入球門。說干就干，我以每秒8.5米的速度，將球帶入對方半場，直接射入球門，全場頓時響起歡呼聲。
但我的這個舉動似乎激怒了對手，他們的主力一下子沖過半場直奔我方球門，幸好我一個“搶球”，把球搶了回來。不過，“一波未平，一波又起”，對方一位前鋒像火箭一樣向我沖來，我“慫”了，一下子跑到左前鋒的位置后面，被他進了一球。
最后一局是決勝局，我也自告奮勇地跑到前鋒位置，要當主力�！安门小绷⒖檀饝宋业恼埱�。太好了，終于可以“過把癮”了。開局，我馬上一個大腳開到對方球門口，不過出界了。沒事，再接再勵。當對方?jīng)_過來時，劉孟航一伸腳，把對方主力絆倒了，因此，他就被紅牌罰下場了。我方失去了他，就等于沒了一個“MVP”，對方就輕輕松松過了半場。關鍵時候，我把這一球攔下了。但對方又一個前鋒沖過來，僵持了一會，我們便只有“招架之力，毫無還手之力了”。就在這時，朱恩澤把球搶了過來，攻到了對方球門前，就在我們快要進球之時，上課鈴響了，我們只能遺憾地放下手中足球，乖乖的回教室。
通過這場比賽，使我明白了：足球，不是光依靠個人的力量，而是團隊精神！
踢足球作文12
我叫小張，特別喜歡踢足球，這是我最大的愛好。
我，人高馬大。大家踢足球，需仰視著我。我體型偏胖，是一個重量級選手，足球技術當然也不在話下。
平時我一有時間就去踢足球，每天上學在著操場上踢，放學到廣場上踢，放假在海邊足球場踢……足球成了我生活中不可缺少的朋友。
一天，在班級的`體育課上踢足球，我們分成專業(yè)和業(yè)余兩個隊。我在專業(yè)隊，我方先開球兒。我和另一個前鋒互相傳球，把球拉到中場，快到球門時，那個前鋒一個小腳要射出界啦，我馬上加速跑過去，把球定一下，一腳射門，球進啦！大家都向我涌過來，說：“看你這么胖，原來這么靈巧，做得好，加油。”
輪到業(yè)余隊開球啦，他們人多勢眾，一開始踢得非常猛。我們的后衛(wèi)有點兒招架不住啦，他們進了一球。
這會兒又是我放開球，可是另一個前鋒把球傳錯了，雙方隊員如洪水般涌過來。不知道是誰？一腳開到了中場，可是球很快出了界。原來是對方的人出的界，我就順勢腳球兒，可他們人太多了，一個一個擺成人墻陣。我突然發(fā)現(xiàn)有一個人腿在門里，我猛的一腳向那兒踢去，那個人反應很快，用手接球，但球還是進了。最關鍵的是那個人不是守門員，這下把我方高興壞了。
我們隊在想，讓誰點球呢？他們說我射得非常準，就齊聲說：“讓小張去吧！”我聽到這個消息，很高興，心里想：這次也要射準。我熱完身，觀察到有死角，我使出渾身力量，一腳射門。球進啦，這時聽見老師說：“下課了�！弊咴诨匕嗉壍穆飞希蠹也煌５乇頁P我，我高興極了。
這就是我的愛好。它給我?guī)砹撕玫纳眢w，也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
踢足球作文13
放暑假了，媽媽給我報了一個足球訓練班。
9月5日是訓練的第一天，我早早地就起床讓媽媽把我?guī)У搅艘恢械奈鏖T口，可是等了好大一會兒教練還沒有來，媽媽只好給教練打電話，沒想到教練說很多家長都不同意早上訓練，就把訓練時間改為下午的5點到7點了。哎，真是空歡喜一場。
第二天下午，一想到馬上就要去踢球了，心情就非常激動，一遍又一遍催著媽媽趕快把我送去訓練地點。一到一中的操場上，我發(fā)現(xiàn)很多隊友比我還心急，早就等在操場上了，我們就一起在操場上等著教練來。
教練終于來了，我們先問了好，教練又交待了一些訓練時的注意事項，訓練就正式開始了。教練先教我們學習踩球、顛球和倒球。我們先學踩球，踩球是先用一只腳踩在球的正上方，然后這只腳下來換另一只腳，兩腳交替的速度要快，要控制好球，不能讓球隨便亂跑。教練讓我以們做五分鐘的踩球訓練，剛開始我的球還會隨便亂動，控制不住，我就回憶著教練教的方法不停地訓練，效果到另一只腳，要點也是要控制好球；顛球好難，因為教練告訴我們點球時時用力不要太大，球不能超過肩膀，否則球就會顛飛的，一開始我一次只能顛一下，不是球被顛得很高，四處亂跑，就是顛的球砸到了頭。教練告訴我們只要掌握好技巧，多加訓練就一定可學會的，我越來越好。五分鐘之后教練讓我們進行1分鐘的踩球比賽，沒想到我還得了第3名，真是太高興了。教練又教我們學倒球，我按照教練教的'方法不停的訓練：用一只腳的角弓斜著把球踢到另一只腳，可是剛開始控制不好力度，球一直亂跑。經(jīng)過一段時間訓練才基本掌握了倒球的方法。顛球最難了，因為它要求必須控制好力度，用力不能太大，球不能超過肩膀。我一開始一次只能顛一下，球在操場上亂跑，教練告訴我只要掌握好技巧，多加訓練，就一定能學會米看樣子今后我還得努力。
這個暑假我堅持每天的訓練，風雨無阻，學會了不少的足球技巧，還認識了很多的小朋友，下一個暑假我還要繼續(xù)學習踢足球！
踢足球作文14
今天，我原本是很有興致地去踢足球的。
在路上，方林還跟我說昨天他媽媽告訴他今天晴天。我更加高興了，以為今天準能夠踢足球了，還可以跟小伙伴們一起踢球。
可是，一到球場，雨就下了起來，而且下個不停。我們沒有辦法踢球，只好找個地方躲雨。這時，我想我好倒霉，好不容易等到周末，大家一起來到一處踢球，好好高興一下�？墒窃趺蠢咸鞝斁褪遣粠臀覀�，偏偏下雨，還下個不停......
大家在樹下站了一會兒，雨似乎更加大了，又起風了。今天實在沒有什么條件再踢球了，我想回家去了�？墒�，方林卻對我搖了搖手，不知道他在想什么。過了一會兒，他竟然提議：“機不可失，時不再來。我們就在雨中踢足球吧！”天那！這家伙難道不懂得冒雨踢球非常容易受傷，而且容易感冒。不就是踢球嘛！既然沒有條件那就干脆放棄算了。干嘛還要跟自己過不去，給自己出難題？
可是，大家的想法正好和我的相反，全都贊成方林的提議。我是不行的。我知道自己沒有那樣的身體條件。萬一感冒了，生活學習都會受到影響的。何況這雨誰知道什么時候能夠停下來呢？要是下它個一下午，那我們不就全成了落湯雞、小泥猴了嗎？這樣可不好。
我又站了一會兒。雨還是照下不誤，我只得跑回家去了。
這雨，在我回家半小時后就停止了。我不是沒有想過再回去踢球，但是我既然提前走了，再回去似乎也沒有什么意義了，也對不起大家了。結果，我一個人在家里看電視，覺得非常孤獨。
晚上，方林打電話過來跟我聊天，用我老爸的'手機接的。他在電話里說今天大家在雨中踢足球踢得都非常高興，覺得比平時有趣、愉快，還說我不應該這么早就走了。他還說我的心態(tài)是不對的，總是給自己“負向”心理的暗示。我覺得他說得對，因此，我想了很久很久......
踢足球作文15
今天，我和爸爸媽媽一起去省體育中心踢足球。
汽車一路飛馳，不一會我們就來到了目的地。我迅速擺好踢足球的架勢，看著我一臉的認真，爸爸滿不在乎，似乎在嘲笑我，懶洋洋地走到球門前，準備接我踢的球。我準備主動出擊，先踢一個點球，來個調虎離山。于是我面向爸爸的腿，卻冷不丁地往球門的“死角”猛一踢，沒想到我的“詭計”很快被爸爸識破了，球不僅被爸爸接住了，還偏出了球門，真是“十八的能不過二十的”。就這樣，我們踢了幾個回合，都沒有進。不行，我得改變戰(zhàn)略。聰明的我很快找到了突破口：面向球門的死角，往那里猛地進攻，爸爸以為我會向他腿那里踢，于是原地不動。球直射球門死角的一瞬間，爸爸發(fā)現(xiàn)了，趕快去接球，可是已經(jīng)晚了。我跳起來喊到：“球進了！球進了！”一直在外旁觀的媽媽也熱情地為我鼓掌。我第二次嘗試這種踢球的方法，卻被我爸接住了�？墒俏也涣T休，就這樣我踢了好幾回，還是沒有進。我隨機應變，使用了第一次過時的方法，“球進了！”我的出色表現(xiàn)又一次贏得了媽媽的掌聲。后來我又“發(fā)明”了一種踢球的方法：先把球扔到地上，在足球彈上去的一瞬間，從高處向球門踢。于是我就嘗試了這種方法，只見球越過爸爸的頭，爸爸只得傻望著球——沒辦法。球又進了。我連續(xù)使用第一、第二、第三種方法而且隨機應變。這些球都進了，只聽爸爸喃喃說道：“我不行了，請袖手旁觀的.你偉大的媽媽上場吧！”媽媽說：“我不擅長運動，我們走吧�！薄拔也�！”我喊，“要不喝點水吧�！蔽彝榈貙Π职终f。喝完水，我和媽媽開始搶球。媽媽一直用“犯規(guī)戰(zhàn)術”：不是手球，就是拉我；不是拍球，就是推我。唉，不懂規(guī)則的媽媽呀！和媽媽之間的決斗只堅持了幾分鐘就結束了。
這次踢球讓我明白：遇到困難時要多想辦法，并且還要學會隨機應變，不要再三的使用一種方法。相信下次的我會表現(xiàn)更出色！
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