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我擁有作文(通用)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我擁有作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我擁有作文1
“我真的需要勇氣，來面對回答問題~”，我現(xiàn)在真的需要勇氣，對于現(xiàn)在的我來說是膽小的、懦弱的。
.在同學(xué)的眼里我是活潑開朗的，而在老師眼中，我是一個不愛說話的女孩子。在數(shù)學(xué)課、英語課等，我都能勇敢的舉起我的雙手，回答問題，可從一年級到六年級，我最大的煩惱只有一個——不敢在語文課上舉手發(fā)言。
我覺得我從以前到現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的改變了！以前一個學(xué)期下來，我回答問題也不過那么兩三個，現(xiàn)在一節(jié)課也能回答很多問題。語文課上有的時候感覺腦子像秀逗一樣，不知怎的就莫名其妙地舉起了手，回答一個問題就能高興半天，有時還會羨慕那些回答問題的'同學(xué)呢。
唉！回答個問題真的很難嗎。
那次，老是叫人分別朗讀詩歌，看著老師一個個的把同學(xué)叫起來，還剩最后一段的時候，很多同學(xué)都很著急，搶著讀，我似乎有些玩味地舉起了手，原看著老師的眼睛不在我這邊尋找，可老師又尋覓了一下，把我給叫起來了，我都時，本讀得好好的，到最后一句時，我卻突然緊張起來。
唉！擁有勇氣真的很難嗎。
我一定要勇敢地舉起我的雙手，鼓起勇氣，也許我擁有了勇氣，隨之會擁有許多東西......
我擁有作文2
我想擁有超能力，因為很多事情是人們辦不到的，只要擁有超能力就可以辦到，而且有些人類還不知道的謎，有了機器還是辦不到，有了超能力就不同了。
如果有了會在水中呼吸的超能力，我會潛入大海，探訪神秘的海洋生物，觀察五彩繽紛的珊瑚和那銀光閃閃的海山。千萬別忘了，還有千奇百怪，又神秘又恐怖的`沉船。
如果我擁有會飛的超能力，我會跟鳥兒一起飛翔，還會沖破大氣層探訪外星人的家，再和太陽伯伯和月亮姐姐打聲招呼，再去給火星、水星等等檢查身體。再和它們在宇宙中玩耍。
如果我擁有力氣很大的超能力，我會立刻跑到四川，為它們重建家園，一起建造又高大又溫馨的家園。
如果我擁有比科學(xué)家還聰明上千倍的超能力，我會創(chuàng)造出現(xiàn)在治不好的病能治好的機器讓全世界加大發(fā)展，再創(chuàng)造為人類服務(wù)的機器人，讓人類的文明向前邁進一步。
如果我擁有穿縮時代的超能力，我會到三國時代，請張飛到現(xiàn)代來，請他吃個冰糕，再把他送回去。我會穿縮到恐龍時代，阻止恐龍滅絕，讓它們成為我們的寵物。
你說擁有超能力好嗎？
我擁有作文3
每個人都有一個秘密，我的秘密或許在你們看來根本不算什么秘密，可在我眼里比什么東西都珍貴。
讓我輕輕地告訴你，我的秘密就是想當個明星。
我這個小秘密，誰也不知道。我生怕講出來，會笑掉人家的大牙。于是我就將這個小秘密藏在心里的最深處，讓誰也不知道。
每當我打開電視機，看見明星們開的演唱會，我都好羨慕。我是個愛唱歌的人，音樂對我來說就像是靈魂一樣，沒有了靈魂的人是怎么也精神不起來的`。沒有了音樂，我的生活就沒有了色彩。
小時候，我總愛在自己自己的房間里，將音樂開的震天響，然后在床邊的地板上擺上我的布偶玩具，讓他們來充當我的觀眾，然后再接上麥克風，我的“個人演唱會”就這樣開始了，我在床上蹦呀唱呀，快樂到了極點！
我的房間成了我專屬的“演唱會”場地，而我的小床成了我的自由舞臺，在這個舞臺上我能肆無忌憚地唱歌跳舞，我的“秘密小窩”成了我的極樂世界！
現(xiàn)在想起來，覺得自己有點兒傻，不過我當明星的狂熱卻從未因年齡的增長而衰弱。想當明星的這個小秘密，我將會繼續(xù)藏在心里的最深處！
你能為我保守這個秘密嗎？
我擁有作文4
我特別喜歡魔術(shù)，雖然那些都不是真實的，但我就是喜歡那種神奇！
我想擁有一雙大大的、潔白的`翅膀，像小鳥一樣自由自在飛向藍藍的天空，撲向軟軟的像小綿羊一樣的白云，在上面休息。我也想變成一條小魚游向歡樂地大海，擺脫殘酷的現(xiàn)實世界，在海里和海豚交朋友。
我還想像哈利·波特坐著飛天掃帚、拿著魔法棒代表正義與邪惡拉開序幕，展開激烈的戰(zhàn)爭，打敗伏地魔，讓正義獲得最后的勝利！像魔法保姆麥克菲一樣，點一下魔法拐杖給壞孩子們一點教訓(xùn)，讓他們變成聽話懂事的孩子。像百變小櫻一樣捉拿古洛牌，讓它們變回原形。更想像變形金剛一樣讓所有的汽車變成汽車人，保衛(wèi)地球，打敗入侵者。
我想用魔法給爸爸、媽媽減輕工作的壓力；讓爺爺、奶奶每天都開開心心。
如果那天我真的擁有了魔法，我也不會用它幫我做作業(yè)、考試、去做壞事，只會用它停止世界的戰(zhàn)爭、饑荒、疾病，讓每個人都快樂、幸福！
我擁有作文5
當春天的暖風緩緩飄進屋內(nèi)，輕輕拍擊書頁，發(fā)出“啪啪”的聲音時，仿佛一切嘈雜的事物都逃走了。
我出生在一個六口之家，經(jīng)常接觸到的時綿延不絕的吵鬧聲。我似乎天生就煩吵鬧，一聽到有人講話就哇哇大哭，使母親整日不得安寧。后來，聰明的母親想到一個好辦法：讓我讀書。當時，我雖然不識字，但卻對圖片感興趣。于是，屋里嘈雜時，我不再哭鬧，而是一個人坐在沙發(fā)上或床上，品味“可口的美食”。
書為我豎起了一道屏障，阻擋了塵世的喧嘩。
后來，我和父母獨自到三門峽生活，往日的吵鬧已經(jīng)不復(fù)存在，但兒時讀書的習慣卻永遠伴隨著我。
在家里，我最享受的是微風拍打書頁。微風悄悄走進時，我任由吹動書頁，吹到哪兒，我就讀哪兒。我發(fā)現(xiàn)，風似乎是有靈氣的'，世間萬物都是有靈氣的。這里，只有我、風和書頁間的碰撞聲。
一天，我看到一篇文章，講述一個人如何向往陶淵明的隱居生活。我卻不以為然。 有書的相伴，一個人可以對嘈雜渾然不覺。書能讓人平靜。它用它的文字為我編織了一件防風衣，為我抵御“風沙”的侵擾。
就像林徽因說的，“真正的寧靜，不是遠離凡世塵囂，而是在心里修籬種菊”。
在這個吵鬧的世界里，我擁有一份寧靜。
我擁有作文6
我看著美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，怡然自得；蜻蜓用兩對長翅膀翩翩抖動，使自己快樂地滑翔；還有那勤勞的小蜜蜂，扇動著翅膀，讓自己愉快地飛行；可愛的小鳥在陽光下展翅高飛，如同精靈般撩動著我的.思緒……我也想有雙翅膀。
我想有雙翅膀任我自由飛翔，我要飛遍神州大地，觀賞祖國的大好河山，領(lǐng)略各民族的風俗人情。我要去觀賞那風光迷人的桂林山水和白雪皚皚的喜馬拉雅山，并把他們推薦給全世界的人們。
我想有雙翅膀和雄鷹比賽飛翔，去尋找所有的力量，把空氣變得更清新，把淡水變得更甘甜，把天空變得更蔚藍，讓太陽公公每天都是笑臉。
我想有雙翅膀，做一只和平鴿，去邀請全世界的運動健將，2008年都來北京光顧綠色的奧運賽場。
我想有雙翅膀，到外星球上去摘取無公害的綠色食品，送給天下所有善良的人們和可愛的小動物，使他們從此都遠離污染，永遠擁有安全和健康。
我擁有作文7
動畫片中，主人公的超能力總讓我羨慕不已。特別是意念移物，讓這個“懶蟲”上身的我羨慕不已。
這個能力曾讓我幻想過無數(shù)個夜晚。終于在一個夢中實現(xiàn)了。
早上我睜開眼睛，看見了一攤讓人頭疼的作業(yè)放在桌上。我打開一看，我都會做�？梢粭l條橫線在威逼我：你敢不填完我們，老師就用分數(shù)來治你的懶蟲。我不得不拿起筆做。我想：要是不用我寫該多好。還沒想玩，筆自己飛了起來，按我的思路寫起。字跡工整，比起我的螞蟻爬的.字跡可好多了。
我拿起媽媽的手機偷完起來，媽媽大叫：“我的手機哪去了，是不是被你拿來。”嚇得我差點把手機摔在地上。心念一動，手機自己飛回桌上。媽媽看我“專心致志”地寫作業(yè)欣慰地笑了。
我做完作業(yè)出去玩，正想用超能力整蠱一下小朋友，一聲“小偷”打斷了我的想象。一個神色匆匆的男子拿著錢包惡狠狠地朝我大喊：“小屁孩，走開�！焙竺婢o跟著一個大腹便便的男人不斷求救：“捉小偷，捉小偷�！蔽野阉腻X包移向警察局去，小偷還急忙地走向警局。
盡管這只是個夢，但我相信一定會實現(xiàn)的。
我擁有作文8
當我從媽媽的肚子里來到這個世界時，我擁有了媽媽那夾淚微笑時的樣子；當我牙牙學(xué)語叫媽媽時，我擁有了父母的對我那期盼的目光；當我蹣跚學(xué)步時，我擁有了父母對我的疼愛；當我背起書包在學(xué)校讀書時，我擁有了老師對我的幫助；當我長大了，獨自回家時，我擁有了一群整天和我歡聲笑語的朋友們。因為我擁有了他們，所以我很快樂。
我們來到這個世界，是父母把珍貴的生命給了我們，讓我們能傾聽，能細聞，能觀賞這個世界；
是老師把知識傳授給了我們，讓我們學(xué)會了感受，學(xué)會了體會，學(xué)會了領(lǐng)悟這個世界；
是朋友把世界上最真誠的`友情給了我們，讓我們學(xué)會了堅強，學(xué)會了反抗，學(xué)會了接受這個世界；
曾幾何時，垂柳曾對湖水訴說我的心事，圓月曾對高山訴說我的理想，天空曾對大地訴說我的懷念。經(jīng)過一次又一次的失�。嚎荚嚨牟患案瘢改傅呢熈R，朋友的分開……我仿佛掉進了一個無底黑洞，只有失望每天來找我，但，是朋友曾給我的那份友情讓我不再畏懼困難，讓我重新站了起來！
因為我擁有了父母對我的疼愛，所以我很快樂！
因為我擁有了老師對我的關(guān)愛，所以我很快樂！
也因為我擁有了朋友對我的友愛，所以我很快樂！
我擁有作文9
擁有了一樣?xùn)|西能使自己知道什么是快樂，而失去了這個東西卻知道什么是珍惜。不管這個東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過的東西，也使你快樂過。
我擁有，我快樂的是什么哪？那就是“友誼”，而有些人就會空喊口號：“現(xiàn)在的友誼有什么用？長大了的`友誼才最重要！”可是，當一個人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒有人理睬他，你會擁有友誼嗎？
因為我擁有了“友誼”所以我很快樂
聰聰，我的一位好朋友，以及我在學(xué)習上的幫手，他數(shù)學(xué)成績很好，所以他經(jīng)常幫我。
每一次，我遇到難題出現(xiàn)在我面前的第一個就是聰聰，聰聰總是不圖回報，耐心地給我這個滿腦問號的我講題，每講一道題，一張張白色的紙布滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講著，我全神貫注的聽著。
而友誼不是哥兒們義氣。
只要我們從小事做起，從身邊的一點一滴做起，關(guān)心他人。我相信，我們一定會有許多朋友，有許多真摯的友誼。
朋友能陪你玩耍，能陪你度過每一段美好快樂的時光
擁有友誼，你就擁有快樂。
擁有友誼，你就擁有充實、豐富的每一天。
讓我們?yōu)閾碛杏颜x而快樂吧！
我擁有作文10
下午很快來臨，我覺得我的倒霉時刻也來了。
兩點半悄聲無息地來臨了，似乎與我有仇。
坐在我們班的地方，知道了自己在第四個上場，深吸了一口氣，安靜的看著別的班比賽，我知道，對于平常的'我，安靜是永遠不會靠進我，有許多同學(xué)都觀察到我的反常，紛紛安慰到："不要緊的，動作錯了，只要節(jié)拍對，就一切OK。”可是他們越這麼說，我就越慌，因為有時候的安慰，反倒是一種讓人越驚慌的因素，現(xiàn)在冷靜為上策當七（七）班的口令在耳邊想起，我明白我該上場了，又一次深吸了三口氣，在心里問自己在一次深呼吸后，回答到廣播傳出了＂七（五）班上場，七（十）班作準備＂我便盡量揚高自己的聲音，喊出了＂踏步走＂的口令，我在心里驚嘆，因為這是我第一次喊的沒有變調(diào)，雖然第一個口令成功了，但不代表接下來也這麼完美……開始了，＂耶＂動作完美，節(jié)拍穩(wěn)，口令沒變調(diào)。
我擁有作文11
我渴望擁有一部時光機，能夠帶我回到從前，從前那美好的時光，從前那愜意的生活。從前的一切一切，都讓我十分懷念。
十一年前，從產(chǎn)房里傳出了“咿呀啊伊啊啊——”，這是我剛出生時清脆又稚嫩的聲音。我想回到那時候。那時候的我剛降臨人世，是帶給父母驚喜的小天使，是一個無知、幸福的嬰兒。那時候，并沒有現(xiàn)在的學(xué)習壓力，也沒有所謂的競爭。只有吃完后睡，睡完后吃這種無憂無慮的生活。我的童年是在爸爸媽媽和鄰居的細心呵護下，和小伙伴的'嬉戲中度過的。而現(xiàn)在呢？根本就不算童年了。是在作業(yè)的壓迫下，成績的恐懼下，競爭的激將下生活著。這種壓抑的生活讓我沒有絲毫喘息的時間，因此，我懷念從前。
如果我擁有時光機，我會不顧一切乘搭上去，讓時光機隨風穿越時光回到從前。我會把作業(yè)，競爭，成績通通都拋到九霄云外。我會熱情地跟樹木打招呼，樹見到我輕松自在地奔跑著，也為我高興，舞了舞手臂，仿佛為我歡呼著。
我真的渴望能擁有一部時光機，讓我拋開一切，去輕松，去歡樂，把一切壓力都變成歡樂的源泉，讓我無憂無慮地在那個世界里徜徉！
我擁有作文12
我是一個喜歡自由的人，所以想有一個萬能的小屋。
別小看我的小屋，它是高科技的結(jié)晶。這個小房子里有很多花樣。你可能會驚訝地看到這個小屋。因為里面沒有一件家具，你注意到墻上的鑰匙了嗎？那里可以解開小屋里沒有家具的謎團。請仔細看看。有廚房，臥室，衛(wèi)生間，衛(wèi)生間，陽臺，更衣室，書房…你只需要按其中一個鍵，比如書房，這個小屋就變成書房了。每個地方都有一兩個仆人。他們只聽我的命令，沒有思想，因為他們都是機器人，每個地方都有很多器官。由于地方太多，今天就學(xué)習和上廁所。書房看起來很簡單，就一對桌椅，中間有個大抽屜。你打開抽屜的'時候可能看起來很傻，因為里面全是按鈕，比如書柜、電腦、復(fù)讀機、鋼筆.你只需要按電腦出現(xiàn)，再按電腦消失。如果你有背痛，只要把它壓在椅子下面，椅子就會給你按摩。
接下來，我們來看看衛(wèi)生間。這個浴室里有一個大浴缸。仆人可以把水放進去，脫完衣服再洗。你一定要問“沐浴露呢？”我可以告訴你它在墻上，是不是很神秘？
我想在不久的將來會有這樣的房子。
我擁有作文13
每一個人，心中一定都有一個屬于自己的小秘密。小秘密，是不可以說出來的。但是，今天，我就和大家分享分享我的小秘密吧。我的小秘密，就是——我的性格是一個正方體。
正方體，有六個面，我說不定還不止六個面呢。
在老師面前，我文靜可愛。記得有一次，我路過辦公室，老師們的談話隨著風兒飄進了我的耳朵里。咦，他們似乎在討論我啊。聽著，老師正在快我十分文靜呢，上課都不講話，成績又好，不會給老師制造麻煩。
可是在同學(xué)面前，我確是一個假小子。那天，我和幾個朋友一起去玩兒。幾個朋友笑著問我，玩一些什么，我想都沒想，一出口就說，我要踢足球。幾個朋友只能勉為其難的'答應(yīng)我這個奇葩的要求。在草地上，我們幾個人玩得開開心心，完全不顧自己早已臟透了的衣服。
在姐妹面前，我像是統(tǒng)領(lǐng)隊伍的老大；在父母面前，我像是一只溫順的小兔子；在長輩面前，我又如嘴巴抹了蜜的狐貍一般。這就是我的小秘密，多面性格。多次改正，最后還是復(fù)原了的性格。
我擁有作文14
從小我就看過許多電影，電影中的超能主人公令我羨慕不已，他擁有許多超能力，當然，最令我羨慕的便是他那隱身的超能力。
我想擁有隱身的超能力，如果有，在學(xué)校我一定會好好地捉弄一下我的同學(xué)。尤其是那小墨。哼！作業(yè)做得最好，有什么了不起！于是，在老師布置作業(yè)時，我便“潛伏”到她身邊，把她的'作業(yè)一個個擦掉！最后，我只留下一個作業(yè)沒有擦。我偷笑著溜回座位去了。第二天，同學(xué)們都只做了一點兒作業(yè)，小墨也是，老師把全班同學(xué)都臭罵一頓，其中把小墨罵得最慘——呵呵。而我呢，自然奪了她的“寶座”，變成全班作業(yè)最好的，我心里別提多甜了。在家里，我肯定會把我媽媽捉弄地很慘。媽媽洗了一大盤葡萄，不讓我現(xiàn)在吃，哼！我搖身變成了隱身人，趁我媽媽打手機時走到客廳，把滿滿一盤葡萄吃了個精光！等我媽媽抬起頭時，盆子里空空的，她驚得張開嘴了，我在房間里哈哈大笑。在社會上，我會盡力去幫助別人，如果我看到壞人欺負小女孩時，我氣極了，變做隱身，走到壞人背后猛踢！我還偷偷撥110，不一會兒警車來了，壞人還沒搞懂是怎么回事，就被抓進了警車。
我想擁有隱身的超能力，為了滿足自己的捉弄之心，也為了讓別人得到幫助。
我擁有作文15
今年的三八節(jié)，我擁有一片孝心。
那天，我正想送禮物給媽媽 ，可送什么好呢？送蘋果？送筆？還是送衣服？我想來想去，突然我看到窗外的叔叔在送信，我就想起了寫一封信送給媽媽。
我從書架上拿出信紙和筆，就寫了起來。
親愛的媽媽：
祝您永久青春，祝您三八婦女節(jié)快樂！我知道媽媽您辛苦了，這多年的照顧，我真是不知道怎樣報答您，真是感激不盡呀。
媽媽謝謝您，您的額頭上的皺紋越來越多了，應(yīng)該是您累了吧，我可以幫您松骨、捶背、捏肩等。
……
這是一封我對媽媽感激不盡的感情信。我寫好了，可不知放在那里，我眼珠一轉(zhuǎn)，有了。我打開媽媽的扁形小柜子里，把信放在里面，再把信封的一個角露出來，好讓媽媽知道。
媽媽把我送到學(xué)校，媽媽回到家，看到我寫的.信……
我放學(xué)了，我在學(xué)校等媽媽，等了很久，媽媽還沒有到學(xué)校。靜校了，媽媽才匆匆忙忙的趕來學(xué)校接我。原來在家里準備豐富的晚餐，媽媽一邊開車，一邊對我說：“家怡，你真是個好孩子，學(xué)會了關(guān)心人，真有孝心，我今晚做了好吃的飯菜給你�！�
回到家，我吃了香噴噴的飯菜。這一天媽媽不知有多高興，我和媽媽過了一個愉快的“三八”。
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