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我的偶像作文[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的偶像作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的偶像作文 篇1
歲月好似白馬過隙,一眨眼,匆匆忙忙而過。有一些人、事、物也隨著而去,記憶力變淺了,僅有零星碎點(diǎn)。僅有一人,我終身牢記,永生不忘。他幫我留有了深入的印像,他便是我的偶像――諸葛亮。
他,身高八尺,面如冠玉。頭戴綸巾,身穿鶴氅,手執(zhí)羽扇,悵然若失有仙人之概。
諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你的一點(diǎn)智慧膽識過人。想當(dāng)年,三國曹操揮軍上百萬南進(jìn),你看到了局勢的嚴(yán)重后果,起兵吳國,舌戰(zhàn)群儒,最終說動吳王,聯(lián)吳抗曹。在赤壁大戰(zhàn)中,你巧借東風(fēng),火燒赤壁,沒費(fèi)一兵一卒便獲得戰(zhàn)事的獲勝,你又命趙云、關(guān)云長、趙子龍乘勝狙擊,打的三國曹操大傷元?dú)猓松僖膊粫线M(jìn),就連劉禪也嘆道:“既生瑜,何生亮!”
諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你令人震驚的膽略和挑球的`讀心魔術(shù)。想當(dāng)年你已經(jīng)割運(yùn)錢糧,手上僅有好幾千戰(zhàn)士,而諸葛亮的十萬精兵已趕到城外,你遭遇大患壓大門,泰然自若,自知諸葛亮猜疑太重,叫人開大門,自身獨(dú)座城門,彈起來了琴,諸葛亮認(rèn)為有埋伏的軍隊(duì),率軍撤離,這招空城計(jì)讓后人為此拍案叫絕。
諸葛亮,你是我的偶像。我敬佩你,敬佩你的義膽忠誠。想當(dāng)年劉皇叔為報(bào)弒弟之仇,不聽你的勸說。結(jié)果慘敗而歸,喪生于白帝城。劉皇叔去世后,他將全部江山和阿斗交給你,此后你便擔(dān)起振興江山這一重?fù)?dān),每日你都為國家之事四處奔走,六出祁山,為興復(fù)漢室赤膽忠心,鞠躬盡瘁,卻沒有進(jìn)行偉業(yè),病亡在五丈元。
諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你的謀略,敬佩你的膽略,更敬佩你的忠貞不屈!
我的偶像作文 篇2
一談起偶像,大家就想到了:當(dāng)紅歌星,各種科學(xué)家,各路商界名人……可我的偶像,她不是現(xiàn)實(shí)中的人物,她是一本小說里的女主角。
這位女主角叫嚴(yán)麗,五宮精致,大大的眸子像要把你吸進(jìn)去似的。她成績也名列前茅,是個(gè)高中女“學(xué)霸”,幾乎全校人都追捧她。她有兩個(gè)小跟班,也是她閨蜜,一個(gè)成績平平,但英語成績?nèi)5谝坏,另一個(gè)就是典型假小子、“學(xué)渣”。
我認(rèn)她為偶像,是因?yàn)樗煽兠星懊鍪抡J(rèn)真,是老師的`得力助手。
小說第七章,是我印象較為深刻的一章。這一章中,她們的班主任“好香”老師因緊急會議,把講數(shù)學(xué)作業(yè)這一重任交給了嚴(yán)麗,嚴(yán)麗也欣然接受。上課鈴打響后,她就像一個(gè)老師一樣,邁著步子走向講臺,厲聲地喊著安靜,果然符合她名字。她沒直接報(bào)答案,而是學(xué)著老師一樣,拿著粉筆在黑板上認(rèn)認(rèn)真真,專心致志地分析講解著每一道題,簡直是老師的“縮小版”。講完一題后,她還會請另外的同學(xué)再分析!昂孟恪崩蠋熁貋砗笠膊煌5乜鋰(yán)麗,可她沒有一絲的驕傲。
看到這,我不禁微微鼓起掌來,對她佩服得五體投地。我和她就是天與地的差距,做事時(shí)不專心,更達(dá)不到她這么認(rèn)真,冷靜。我十分佩服她,希望成為她那樣的女孩。
另一方面就是她遇到什么都鎮(zhèn)定自若,從不慌張,能最快地解決問題。那個(gè)假小子學(xué)渣雖表面上是嚴(yán)麗閨蜜,實(shí)際上每天在心里恨嚴(yán)麗八百回,嫉妒她一切。上次趁嚴(yán)麗打掃時(shí),將門關(guān)了起來,把嚴(yán)麗鎖在教室里,自己便偷笑著走了。得知情況的她,沒有任何驚慌,在自己座位上坐了下來,思考著,就地找東西開鎖。在短短七分鐘之內(nèi),她成功打開了門。我又一次驚掉“下巴”,如果是我,早就大呼小叫,哭天喊地,根本沒想過開門出去了。
這完全是一個(gè)全能女神,我在心里佩服她八百回。雖然她是小說里的人物,可我認(rèn)為她離我那么近。我相信,也希望我能成為像她一樣的人。
我的偶像作文 篇3
我的偶像是一個(gè)團(tuán)體,他們通通來自一個(gè)綜藝養(yǎng)成節(jié)目《偶像練習(xí)生》。
說實(shí)話,剛開始的時(shí)候我并不知道有這個(gè)節(jié)目,甚至他們的存在,是通過同學(xué)才了解到的他們。他們有一個(gè)團(tuán)叫做百分九。
一開始,我也并不是特別喜歡他們,只是單獨(dú)的覺得他們的顏值很高,能力比較強(qiáng),慢慢的開始喜歡他們。后來從喜歡越陷越深了,到現(xiàn)在已經(jīng)離不來他們了。
也開始漸漸的收集他們的圖片,視頻,自己購買明信片,書簽,和各種應(yīng)援的物品,為此我花了不少錢,但我從不后悔,因?yàn)槭撬麄兘o我?guī)砹松钪凶盍恋?一束光。
為什么這么說呢,因?yàn)槲以?jīng)有一段時(shí)間,壓力特別大,無論是精神上的,還是身體上的,都讓我喘不過氣,只有面對我的偶像才會慢慢變好。不知道什么時(shí)候,我的嘴角也會跟著他們上揚(yáng),每當(dāng)看到他們流淚,我的心也會跟著揪成一團(tuán)。當(dāng)聽到班里有同學(xué)調(diào)侃他們,心里就莫名其妙的生起一團(tuán)火,但是都忍住了,我能懂為什么他們會無意識的調(diào)侃我的偶像。因?yàn)樗麄兛床坏絼e人的努力,他們不懂我們追星族的瘋狂,不懂我們的心思,我有時(shí)候也會很討厭他們,認(rèn)為自己只是隨便說了兩句,卻不知已經(jīng)深深地傷了我們的心,我們在背地里默默守護(hù)的男孩就這樣被他們隨意調(diào)侃,論誰誰能忍住?我們只是不想過多計(jì)較而已,本來追星就是一件很累的事情,我們已經(jīng)無力爭辯了,也累了。
我只希望有一天所有人都能夠了解我們的心。
不過我對我偶像的那份心,永遠(yuǎn)都不會放下,我會一直堅(jiān)持的,我會跟其他的粉絲們一起守護(hù)他們!
我也永遠(yuǎn)記得那句口號。
風(fēng)里雨里,大廠等你!
我的偶像作文 篇4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)偶像,在自己面前――他們是偉大的,是最好的?赡軇e人會認(rèn)為,他怎么樣怎么樣,但是千萬不要在意其他人的看法:相信自己的選擇。就比如說我,我的偶像則是韓國的新晉女團(tuán)――blackpink(粉墨)!
她們一個(gè)團(tuán)里就有四個(gè)人,是YG公司旗下簽約的藝人。擁有吸引數(shù)人的顏值;還有扎穩(wěn)的唱功和舞蹈功底,在臺上的演出更是令人佩服!團(tuán)里的成員分別是:金智妮,金智秀,樸彩英和Lisa。她們分別在YG公司里當(dāng)了四至六年的練習(xí)生,才聚集在一起,組成一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。 我聽過她們的第一首歌是《玩火》,歌曲的節(jié)奏勁爆,令人一聽就開始了單曲循環(huán)。等我聽熟了之后,我便會跟著她們哼唱幾句:playing with fine......我把這首歌推薦給我的同學(xué)們聽,他們都同意說好聽。我還學(xué)了她們的舞蹈,既可以健身,還可以讓自自己嗨起來! 當(dāng)我打開她們唱歌消音的`視頻時(shí),才更加確認(rèn),她們真唱時(shí)是多厲害!簡直跟原唱一樣――這根本不是預(yù)錄,而是現(xiàn)場唱。其中金智妮的嗓音最大,唱的也是最穩(wěn)的,是隊(duì)里的rap手......
她們翻唱師哥團(tuán)的歌曲時(shí),唱出了不同的風(fēng)格:金智妮是霸氣RAP,金智秀是和音擔(dān)當(dāng),樸彩英是主唱,Lisa是副歌擔(dān)當(dāng)。大家都為她們默默點(diǎn)贊。有一位記者到韓國大街去詢問路人認(rèn)不認(rèn)識blackpink,路人們幾乎都認(rèn)識,還唱得出她們的歌和認(rèn)得到她們的人。這說明了粉墨的人氣是相當(dāng)?shù)母甙〃D―她們才出道不久?赡芤矔泻诜勰娜,但我依舊崇拜著她們,因?yàn)樗齻兪俏业呐枷!blackpink!
我的偶像作文 篇5
上學(xué)以前,我最愛看“巴啦啦小魔仙”,無所不能的小魔仙便是我崇拜的偶像。而現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)老師——李老師,才是我崇拜的偶像。她不僅知識淵博,而且和藹可親,像媽媽一樣呵護(hù)我們,生怕我們受到那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,那天天氣特別的熱,她的額頭上不停冒著豆大的汗珠。我們在下邊坐著都覺得非常煩悶,當(dāng)然最調(diào)皮的小胖更是坐不住了。當(dāng)李老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字的時(shí)候,他不停地找左右兩邊的同學(xué)說話。起初,她裝著若無其事的樣子,沒有理會他,希望他自覺地停下來。
過了幾分鐘,他還以為沒有被發(fā)覺,繼續(xù)津津有味的擺起了昨晚的“熊大和光頭強(qiáng)”。讓左邊的小琳都有點(diǎn)害怕,覺得不耐煩了,右手在空中畫了個(gè)大大的圓弧。李老師似乎覺得有點(diǎn)不對勁,迅速地轉(zhuǎn)過身,溫和的目光在所有同學(xué)身上掃射了一遍,又繼續(xù)寫應(yīng)用題。小胖心驚膽戰(zhàn)的縮回了頭,一動不動地趴在桌子上,生怕被老師點(diǎn)名批評似的。
當(dāng)李老師把應(yīng)用題和算式寫完轉(zhuǎn)過來的時(shí)候,剛好看見興奮不已的小胖附著身子在右邊的.小雨耳邊說著什么。李老師突然停了一下,然后右手拿起教尺,一邊給我們念題,一邊朝小胖這邊的過道走下來。小胖害怕極了,心里咚咚地跳個(gè)不停,開始專心致志地看著黑板。但是李老師只是不停的拍打著自己的左手,一點(diǎn)也不想懲罰他似的,只是稍稍在他身邊停頓了一下,又繼續(xù)朝前走了。這可鎮(zhèn)住了小胖,直到下課他都沒有再折騰了。
人們都說:“老師是辛勤的園丁”。李老師就是這樣,她不僅在知識上辛勤地哺育我們,而且還小心翼翼地呵護(hù)我們幼小的心靈。她讓我們懂得自尊自強(qiáng),讓我們感到“老師”始終是我們可親可敬的人。
我的偶像作文 篇6
時(shí)尚引領(lǐng)著社會向前發(fā)展,科學(xué)人才、影視明星一直是我們學(xué)生心中的偶像,我也有喜歡的明星和歌手,但要在我心中冠以“偶像”二字,只有我的老爸!
說起老爸,一點(diǎn)都不帥,身上只有一塊兒又大又松的腹。怀鸶鑱,歌聲如魔音灌耳,令人痛不欲生。即使沒這兒沒那兒,也依然改變不了他在我心中的形象。
我的偶像是老爸。他寬大肩膀扛著我一點(diǎn)點(diǎn)成長,他堅(jiān)硬胸膛,為我遮風(fēng)擋雨。有時(shí)我遇到困難向他求助,他卻說總說:“我給你教方法思路,你自己解決,俗話說‘授人以魚不如授之以漁’!庇袝r(shí)氣得我淚眼婆娑,但當(dāng)我用老爸的方法戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,我不禁暗挑大拇指贊嘆老爸的方法就是好。
我的偶像是老爸。他每天早出晚歸,工作辛苦,還總是擠出休息時(shí)間和我談心,陪伴我成長。我成績時(shí)好時(shí)壞,他總是耐心分析,幫我尋找原因,并時(shí)時(shí)給我打氣。
他教給我更多的是樂觀面對生活,有問題不要慌張,相信自己,一次不行就兩次,兩次不行就三次,直至到達(dá)自己心中的驛站。
我的偶像是老爸。他不僅是一位稱職的父親,也是一位優(yōu)秀的司機(jī)。我敬佩他那種對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,即使每天早出晚歸,他也從未抱怨過什么。也正是他的默默付出,我的生活才會過得安心,舒適。我為有一位司機(jī)老爸而自豪。
我的偶像是老爸。他不像明星,歌手那樣離我們很遙遠(yuǎn),我們只可以通過銀幕,通過網(wǎng)絡(luò)了解他們。我的老爸就存在在我的'生活中,在我的生命里。我可以了解最本真的一面。
我的老爸,沒有那么耀眼,沒有那么多粉絲,只是一個(gè)普普通通的平凡人。但卻是他教會我走路,教會我做人,伴著我長大。在我心里,他勝過任何一個(gè)明星,任何一個(gè)歌手。我的偶像永遠(yuǎn)只有老爸一個(gè),我也會是他最忠實(shí)的粉絲。
我的偶像作文 篇7
每個(gè)人都有自己的偶像,他也許是作家、影星、歌星,而我的偶像便是李喋喋。
少見帥氣的臉頰配上悄悄的鼻子,可愛的嘴唇,一頭亮麗的秀發(fā)更為他的容貌增添了一份色彩。
有人問我,為什么喜歡他呢?我想的對她說:你見過哪個(gè)明星見到粉絲都會舉起手機(jī)自拍一張,想把所有愛他的人框在相片里,當(dāng)做紀(jì)念?你見過哪個(gè)明星在粉絲給他接機(jī)時(shí),一個(gè)粉絲被保安推了一下,他急忙地說:“不要推他們……”你見過有哪個(gè)明星明明有恐高,但為了希望自己的粉絲可以看到好的電視,仍然一聲不吭的被吊上了30多米,你見過哪個(gè)明星,明明眼睛不能見到閃射的燈光,卻為了粉絲可以拍到他,躲進(jìn)了后臺滴眼藥水,你見過有哪個(gè)明星以粉絲的利益為己任?可他都做到了,現(xiàn)在你明白了吧!我為什么要喜歡他!
第一次拍古劍這種類型的古裝就吊威亞,而且還是在最熱的時(shí)候,自己恐高,又被吊到二三十米高拍了四五條才拍好。為了一個(gè)兩分鐘的劍傷mv,拍了七個(gè)小時(shí),拍完立刻就被采訪,眼睛充著血,還一直怕粉絲擔(dān)心,微笑著說不累。
他可能就像礦泉水吧,不會開蓋有獎(jiǎng),也沒有再來一瓶,他是唯一的,不可替代的。
這七年來,你真的付出了太多,我看到的不僅僅是你的大紅大紫,我看到的.是你的努力,你的自信,你的辛苦。
有多少人明白他付出了多少,一生中,有多少個(gè)七年可以等待,他做到了,他的自信,不言棄,才導(dǎo)致他的成功。
風(fēng)雨與你一起走,不管遇到什么困難,我們都會陪你一起度過。
喜歡看見你陽光燦爛的笑容,暖得似乎可以融化所有寒冰。
我是向日葵,只會朝著陽光生長,他是我的陽光,會在我經(jīng)歷黑暗的時(shí)候帶我走向光明。
我的偶像作文 篇8
20xx年,一次偶然的機(jī)會,讓我認(rèn)識了多才多藝、陽光善良、禮貌謙虛的小眼睛帥氣男生—Henry。從那以后,我開始慢慢關(guān)注這個(gè)可愛的男生。
后來,我成了他的歌迷,每天關(guān)注他。我真的是被他感動了:他,因?yàn)椴粫n語,而被韓飯用惡毒的語言謾罵的時(shí)候還會跟人家說謝謝;;他是那個(gè)為了讓不喜歡他的歌迷看到他的實(shí)力,每天沒有日夜的練習(xí)的Henry,直到大家承認(rèn)他;他是那個(gè)每次想家都會拉小提琴,卻會不知覺的哭出來的Henry;他是那個(gè)被全場喊著“Henry走!钡臅r(shí)候還會完美的為他們表演的Henry;他是那個(gè)最有才華的Henry;他是那個(gè)最勇敢的Henry。
他是那個(gè)被成員公認(rèn)的最好欺負(fù)的Henry,他很愛很愛歌迷,他會瞞著公司給外地來的歌迷簽名;他總是說:“我可以受傷,但我的歌迷不可以!泵看蜗屡_前都會對著歌迷喊:“謝謝你們,我愛你們!比缓蟛艖賾俨簧岬'走下臺去。
Henry出生在加拿大,但他比誰都想回到中國來發(fā)展。他總是可愛的笑著面對琴弦們,把所有痛苦都深深的埋在心里。Henry還是個(gè)多才多藝的男生,小提琴、鋼琴、街舞、打鼓、芭蕾、拉丁舞、歌唱、B—BOX他樣樣精通。盡管是這樣,但出道加入SuperJuniorM后,他并不輕松,卻受到排斥,但經(jīng)過他的不懈努力,終于得到了歌迷的認(rèn)可。
我喜歡Henry,和他的長相并無關(guān)系,而是他的堅(jiān)持不懈打動我,讓我一直把Henry當(dāng)做我的偶像。我會永遠(yuǎn)做Henry最愛的歌迷—琴弦。
我的偶像作文 篇9
我的偶像不向別人的那樣,不是什么女明星王菲啊,林心如啊,這些人,也不想什么男明星周杰倫啊,張杰啊,這些人,我的偶像反而是一位打掃衛(wèi)生的老奶奶,你們知道是為什么嗎?這是一個(gè)真實(shí)的事件,20xx年4月1日的時(shí)候,我和媽媽去買菜,就碰到了這位老奶奶,她正在打掃馬路上的垃圾,我開始一點(diǎn)都不在乎,但是,我與媽媽每次去買菜的時(shí)候都會碰到那個(gè)老奶奶,我開始注意了,我發(fā)現(xiàn)老奶奶打掃衛(wèi)生的時(shí)候,總是有人在指揮這她打掃這兒,打掃那兒,我覺得老奶奶就像被困在籠子里的一只小鳥,今年5月份的時(shí)候,我無意中撿到了老奶奶扔在地上的工資條,我非常的吃驚、生氣、憤怒!
老奶奶這么辛辛苦苦的干活,工資竟然就這么點(diǎn),可是,從老奶奶的神情上,我并不覺得她很傷心、生氣,而是繼續(xù)開心的工作著,這令我不解,終于,我忍不住了,我問那個(gè)老奶奶說:”老奶奶,您的工資那么少,您為什么還會繼續(xù)在這里工作,而不去找一個(gè)工資高一點(diǎn)的工作呢?“老奶奶看著我,和藹可親的說:”孩子,你覺得如果我不干這份工作,那還會有誰來干這份工作呢?你想干么?“,我搖了搖頭,”那好,如果我不敢這份工作的話,馬路上的'垃圾根本就不會像現(xiàn)在這么干凈,如果不是我每天都打掃的話,那他會有現(xiàn)在這么干凈么?“我有搖了搖頭,”雖然他們指揮著我,但是,我看著人們走在我打掃的路上,我心里可是樂開了花呢,你知道么?“我聽了老奶奶的話,我感悟到了,無論我們做什么工作,只要有貢獻(xiàn),我們開心,我們就可以去干,無論它的工資是高還是低,我們都會把它干的很好!
我的偶像作文 篇10
今年,我上初中了。我抱著滿懷期待的心,從小妹妹變成了初中姐姐,開心又忐忑地走進(jìn)新學(xué)期的大門。
在學(xué)校里,我認(rèn)識了一位好朋友——李宜時(shí)。她也是我崇拜的偶像。她個(gè)子不高,手臂很纖細(xì),可以說是骨瘦如柴,好像風(fēng)一吹,她就要摔在地上。她小小的腦袋,頂著一副厚重的眼鏡,好像眼鏡會把她壓垮似的`。
但別看她外表很溫柔,實(shí)則非常勇敢。有一次,一位男同學(xué)看她柔弱,就故意把她手中的照片搶走,并且嘲笑她:“這照片里的誰。块L得這么丑!”李宜時(shí)聽完,眼淚奪眶而出,“嘀答,滴答”不聽使喚地往下落。
正當(dāng)我想上前安慰她時(shí),只聽一聲巨響,那個(gè)男生就被按在地上。這時(shí),我驚呆了:哇!這個(gè)女生表面柔柔弱弱,其實(shí)這么勇猛啊!李宜時(shí)把男生按在地上了以后,就沒再打了,從他手中搶過照片,用手捂住臉,跑走了,我也跟了上去。
當(dāng)我趕到時(shí),她躲在樓梯口的角落,小聲地哭著。我拍了拍肩膀問她:“你為什么要哭?”她抬起頭,看了看我,重新戴上眼鏡,抽泣著說:“這是…是…照片上是我的奶奶。”她用沾滿淚水的手,指向照片,繼續(xù)埋著頭,小聲地哭著。
我看著她手中的黑白照片,似乎明白了些什么。我問她:“宜時(shí),你的奶奶是不是去世了?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對她說:“別難過了!想點(diǎn)開心的事情吧!哎,你喜歡打游戲嗎?你……”
陪她聊完以后,我?guī)^續(xù)回班上課。下完課,我就帶她去班主任老師反映,最后,老師調(diào)解了雙方,也安慰了李宜時(shí)。
雖然李宜時(shí)打人是不對的,但有一點(diǎn)我非常崇拜她:她為了最親密的親人,會去“保護(hù)”他們,即使是他們的照片,也會盡力去守護(hù)。
這個(gè)李宜時(shí),真正值得我去崇拜呀!
我的偶像作文 篇11
在我們這個(gè)無奇不有的大千世界里,無論是現(xiàn)代、古代還是我國、外國都有許許多多的名人名士,他們的身上都有值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。那么,誰是你們在日常生活中所崇拜的偶像呢?偶像,大到德高望重的主席總理;小到微不足道的熟人小事。而我的偶像不是別人,她,就是教育我長達(dá)六年漫長歲月的小學(xué)班主任。她,是從七歲一直到十三歲帶我的語文老師;她,是給予我人生中二段慧明的恩人;她,是挾持我、引領(lǐng)我走向成功人生道路開端的.扶持者;她,就是霍邱縣教壇新星一姐。
再吵鬧的教室,再不可直視的場面,只要一經(jīng)她的一聲令下,教室立刻就如同被附身似的安靜了下來。靜的嚇人,靜的就連一根針掉在地上都能夠聽到。
身為語文老師的她,一直堅(jiān)持“學(xué)到老,活到老!钡脑瓌t。必備的備課準(zhǔn)備不說,練字也是她每天的必備工作之一。她的字體可謂是兼具王羲之與歐陽詢的特點(diǎn)。小學(xué)教書時(shí)的她,字的韻腳、頓腳、一撇一捺無一不是百里挑一。現(xiàn)在我的字體也是受到了她的楷書啟示所練成的。同時(shí),也可以說是,我現(xiàn)在的一手好字大部分功勞都得歸功于她。熱愛文學(xué)的她,喜歡與大自然“親密接觸”,喜歡去閱讀大自然這本厚重而又奧妙無窮的“書籍”。所以,旅游成為了她的業(yè)余愛好之一。北京長城故宮、承德避暑山莊、西安壯觀兵馬俑、杭州明珠西湖……都曾留下過她的足跡。
霍邱教育網(wǎng),埋藏著她的豐功偉績;同學(xué)心目中,忽現(xiàn)著她的幽默風(fēng)趣;同事的眼中,閃爍著她的教學(xué)方法;每一堂生動的公開課上,記載了她的成功講課;每一節(jié)有趣的活動課上,展現(xiàn)了她獨(dú)一無二的教學(xué)創(chuàng)意。
她,就是我的小學(xué)班主任——汪光。
我的偶像作文 篇12
葉子落下來,萌發(fā)作另一個(gè)春天,在落英繽紛中,閉目舒心,往耳中流瀉如小溪般的清冽;失足跌下來,白晝瞬成下個(gè)黑夜,螢火散漫著星光,帶著生命旅人去流浪,流浪到百籟齊鳴的山谷旁,見到黑暗中散發(fā)的光。
一指誤觸播放鍵,竟就為了耳朵罩上一層異次元,進(jìn)到了另一個(gè)世界,這一夜,光影流離舞徹一夜,心上像音樂盒上的芭蕾女玩偶,維持著同一節(jié)奏轉(zhuǎn)動、排旋。細(xì)嚼在耳邊娓娓道來的糖晶、壯心膽,想徹自己所行,忘我;輕數(shù)往耳里俐落敲下的瑰玉、淚滴,反省自己所為,清“心”。在旋律中,我遇見了蘇打綠,一支臺灣樂團(tuán)。每首曲中,歌詞就像詩篇般,向宋詞般華美,卻不失其涵。我總是把那些語句存在腦海中,無聊時(shí),便點(diǎn)開它們,像嘗細(xì)鹽般,認(rèn)真的體會,有時(shí)甚至能想到自己的詩篇,自己的故事。
他們總是不經(jīng)意的,悄悄的轉(zhuǎn)換了我價(jià)值觀。把我像毛玻璃的混沌,仔細(xì)的磨碎在上面的疙瘩,輕輕一吹,那是透明的,我像歌聲般清亮的心意。那些歌詞中,寫著對社會、人、事、物的關(guān)愛,而旋律像是漿糊,讓一首首的好歌,像霧氣般繚繞于心,像糖粉密密的離不開我的世界。以前的.我,總是看不到自己所要,并用“慾望不高”這個(gè)糊涂的理由隨意帶過。但,聽見蘇打綠后,我就被毛蜘蛛腿上的細(xì)毛,緊緊鉤住;被如空氣輕盈般的吐絲,拉上了山頭,那是異次元的世界,是另一個(gè)境界。自從遇見他們,在隨意點(diǎn)播的音樂中聽見他們,用毛玻璃做的視野便碎裂,我看到用詩篇串成的生活,隨著日夜滑過。
就像沙漏瓶里最后一粒沙,輕輕落下。我遇見,我心目中的大師──蘇打綠。
我的偶像作文 篇13
青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光,甚至照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中的位置。
猶記往日,在一次綜藝中,一個(gè)身影撞入我眼眸,亂了芳華,他便是人氣偶像———易烊千璽。后面的日子中,他常常浮現(xiàn)在我腦海,不引自來,揮之不去。
他的出現(xiàn),如一湖平靜的潭水被一塊小石子引出波瀾,擾亂了我的生活。每當(dāng)上課時(shí),老師的.講臺與我的身畔如同兩個(gè)世界,心中想看著易烊千璽,嘴角總會畫著炫麗的弧線,“幸!钡拇鷥r(jià)便是被老師“獎(jiǎng)勵(lì)”。但盡管如此,心中依舊歡樂。每每下課,我總會拉著朋友們一齊討論自己的偶像,那時(shí)的我,眼神總帶著光翼,嘴角不曾下落,在說的同時(shí),雙手在空中揮舞,不亦樂乎,心中如蜜糖。
慢慢地,我的生活似乎黯然失色,唯有易烊千璽,是黑暗中的燈盞,是勞累后的清茶。
這種頹然的生活一直持續(xù)到那天,那改變我人生的一天。
我走在校園小道上,抬望天空,蒙蒙灰暗,俯視花兒,了無生機(jī)。一切的一切,似乎充滿擔(dān)驚受怕的恐懼——這次考試,我前所未有的,降到了三十八名。在沉重的步伐下,我回到家。
進(jìn)門,出乎意料,我并沒有接收父母的責(zé)罵,他們淡淡地看了我一眼,那眼神如同深受打擊,只剩失望,那眼神刺痛了我的心房柔軟處。只聞得爸爸說:“你好好想想吧!甭犃T,我的淚珠不由已控,急急滑落。這一刻,我回想起我這段時(shí)間,自己的墮落,如一個(gè)折斷翅膀的墮落天使,自己卻安得其樂。慢慢的,我意識到,有一個(gè)亂我流年的身影在緩緩離開。
猛發(fā)覺,時(shí)間都去哪兒了,時(shí)間易逝,青春易老,我心傷悲。
我的偶像作文 篇14
你一襲青衣,烏黑頭發(fā),歲數(shù)雖不大,但臉上滿是歲月的滄桑。你手中是文字潺潺流動的溪,眼中是波光流動轉(zhuǎn)的星,你輕輕的,踏著微雪走去,卻不留半分痕跡。你——蘇東坡,你的豁達(dá)感動了我,你是我的偶像。
“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。”
你剛剛?cè)∠骂^上的烏紗帽,被貶黃州,定居于一個(gè)小院。秋風(fēng)蕭瑟,只有一絲凄涼的風(fēng)拂過你的衣訣;你望著樹梢上殘缺的月,心中十分豁達(dá),但終究不被朝廷賞識,你留下一聲嘆息。
即使在這樣清苦的環(huán)境下,你也不皺眉,不放棄,不悲傷,這便是為命運(yùn)所困的一份豁達(dá)之心。你的豁達(dá)感動了我,你是我的偶像。
“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳!
你徹夜難眠,便與知心好友一同在承天寺中漫步。望著天上皎潔的月亮,望著遠(yuǎn)處樹木叢生,眼中倒映出天上的星斗,望著空空如也的雙手,想到自己曾多次被貶,口中道出的,卻仍是對景物的贊嘆。
你開懷朗爽,那一夜沒有月亮?哪兒沒有松林?只是少了我們這兩個(gè)閑人罷了。你不知而不慍,卻滿面微笑。這份豁達(dá)感動了我,你是我的'偶像。
“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!
你滿腹才華,卻天不饒人,幾次被貶,都被你那豁達(dá)之心一抹而散。你輕踏泥濘而來,笑意不減,黑壓壓的烏云籠著你,滂沱的大雨打擊者你,朝廷的圣旨貶低著你,同行的伙伴嘲笑著你,我卻見你依舊悠然品味山水。你穿著芒鞋,拄著竹杖,在林間穿梭,只留給世人一個(gè)背影。
雨減停,風(fēng)減小。沒有陽光,你卻在垂釣,這便是為命運(yùn)所困的一份豁達(dá)。這使我感動,你是我的偶像。
飛過春秋戰(zhàn)國,翻過秦磚漢瓦,跨過唐風(fēng)宋雨,我在歷史的長河中遇見了你,使我難以忘懷。
不畏前方平地起浪,便只顧風(fēng)雨兼程。蘇東坡,你的那份豁達(dá)給了我力量,使我感動,你是我的偶像!
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