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學(xué)古箏作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)古箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)古箏作文1
早就想學(xué)一種樂器了，可上學(xué)太忙了，總騰不出時間來。暑假就在這個時候降臨了，好學(xué)的我可不會放過這個好時機(jī)的。不過，選什么樂器，呢？這讓我這個“鄉(xiāng)下人”犯難了，在我的眼里似乎什么樂器都是那么的好玩，正當(dāng)我難以定奪時，忽然，古箏跳入了我的眼簾，算我們有緣，我就選古箏吧！
學(xué)古箏的前一天，媽媽告誡我：“記住，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，學(xué)任何一樣?xùn)|西都要不怕困難，堅(jiān)持不懈地學(xué)，才能學(xué)有所成�！蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)，不用媽媽說，我已經(jīng)下定了決心：一定要好好學(xué)，學(xué)出個樣兒來。
剛開始接觸古箏的時候，老師教的內(nèi)容都較為簡單，我都能夠輕松地掌握，原來學(xué)古箏也并不難呀！我對古箏有了很濃的興趣，覺得它一定能成為我的好伙伴。接下來的日子就不那么簡單了，慢慢地我的手就不聽指揮了。彈古箏最重要的一點(diǎn)就是手腕要放松，而我恰恰這一點(diǎn)就做不好，不但手腕不能放松，就連手指也握成了一團(tuán)，老師一看到這樣，就忍不住拿筆敲打我的手腕，有時還要生氣地說：“你看看，又沒有放松啦！”不只是老師，連我自己也對這雙手有點(diǎn)失去了信心，失落感一下子襲上了我的`心頭，我甚至開始厭惡這架古箏來了，討厭整天練古箏，覺得當(dāng)初選擇學(xué)古箏真是一個天大的錯誤。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我有些氣餒了，就語重心長地說：“薇未，哪有隨隨便便就成功的事呀！‘世上無難事，只怕有心人’，還記得這話吧？”對呀，我應(yīng)該笑對困難，努力克服困難，而不是在這里成天抱怨。于是，客廳里又響起了我彈古箏的聲音。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天的努力，我的手終于放松了下來，我高興地一蹦三尺高，自己的努力沒有白費(fèi)，我終于戰(zhàn)勝了學(xué)古箏以來的第一個困難。
學(xué)古箏的道路是漫長的，坎坷的，也是枯燥的，會有無數(shù)困難向我襲來，使我措手不及，喘不過氣來。不過，我會用我的決心、信心、恒心去迎接它的挑戰(zhàn)，走向成功的彼岸！
學(xué)古箏作文2
談起她，一股芬芳的音韻立即傳入我的口鼻。她，是我多年的好友，陪伴我走過了七個春秋。她，不善言辭，卻從來都和我沒有隔閡；她，并不漂亮，卻用自己的優(yōu)雅和恬靜，征服了每一個人。她的名字，叫古箏。
我愛古箏。愛她恬靜的氣質(zhì)。翻開琴布，棕色的古箏引入眼簾，紅樟木的琴架，托著一塵不染的古箏。棕色，多么樸素的顏色，更襯托出她的恬靜。沒有鋼琴的華麗，沒有小提琴的優(yōu)雅，沒有笛子的悠揚(yáng)，古箏是如此普通，卻也是如此不普通。她宛如一對天山雪蓮，高貴卻不高傲，在她平凡的外表下，卻有著不平凡的內(nèi)涵。棕紅色的琴碼上架著粗粗細(xì)細(xì)的弦，在橘黃色的燈光下，泛著橘色的光芒，撥指輕彈，如此磁性的.聲音，靜靜地，仿佛一個人在輕輕地獨(dú)自吟唱。古箏身上散發(fā)著紅樟木獨(dú)有的香味，就像她本身一樣獨(dú)特。曾多次在電視中看見古箏表演，只見表演者身著旗袍，長發(fā)飄飄，一束明光打在古箏上，穩(wěn)重不輕浮的聲音響起。她仿佛永遠(yuǎn)淡淡地，笑對一切，只有古箏才會有如此恬靜的氣質(zhì)，只有古箏才會有如此的內(nèi)涵……我愛古箏。
我愛古箏。愛她21根充滿靈性的琴弦，輕輕拂去，21根琴弦發(fā)出微小的聲音，靜靜地等待著我。我的手指在琴弦上跳著舞，頓時，清脆的鳥鳴在房間中久久回響，接著叮咚的泉聲，嘩嘩作響的樹葉聲，小動物的腳步聲，空谷的回音，瀑布的飛濺……都在古箏的上空響起，讓我仿佛置身于大森林中，這時古箏用琴弦告訴我森林的美麗。漸漸地，我的手指上下翻飛，越來越快，一種緊張的感覺彌漫開來，那是鏗鏘有力的馬蹄聲，還是飛揚(yáng)起的沙塵聲？是刀槍的碰撞聲，還是將士們的沖殺聲？古箏在向我傾訴著戰(zhàn)爭的殘酷。一會兒，聲音逐漸輕柔起來，古箏仿佛在告訴我，戰(zhàn)爭結(jié)束了，月亮在群星閃耀的地方升起，親人在呼喚，朋友在思念……古箏用與眾不同的方式和我交談，21根琴弦使我足不出戶，就能感受到世界各地的風(fēng)土人情，使我能把心中任何話都訴說給她，傳遞我的喜怒哀樂。我時常小心地擦拭這些富有靈性的琴弦，我愛古箏。
我愛古箏，無需太多理由。坐在古箏面前，相視一笑，清風(fēng)吹來，一切謎底霎時解開。
學(xué)古箏作文3
談起學(xué)古箏的漫長經(jīng)歷，真是喜憂參半，痛苦與甜蜜相隨，放棄與堅(jiān)持相伴！
我在幼兒園的大班開心地去試聽一節(jié)古箏課，當(dāng)即就嚷嚷著要學(xué)，媽媽立刻就給我買了一架精美絕倫的古箏。那時，我喜歡古箏的聲音美，每天都會彈一彈，摸一摸，擦一擦。順利通過三級考試。
上了小學(xué)一年級，我稍微感覺有點(diǎn)難，曲目長又難背，有時是含著熱淚彈完，但也順利考完了五級。二年級時，我感覺琴弦像繩索，有放棄的念頭，媽媽一本正經(jīng)地告訴我：“萬事開頭難，遇到困難不能退縮，失敗是成功之母�！蔽乙Ьo牙關(guān)，為自己加油鼓勁，彈一首美妙的曲子，仿佛置身于美麗的大自然，似聽到小溪細(xì)流的聲音，又如聽到鳥兒歡唱的'聲音，每一個上滑，一個重顫，一個固定按音，都極富表現(xiàn)力，我堅(jiān)持了下去，通過了古箏七級，心里比吃了蜜還甜。三年級的學(xué)習(xí)任務(wù)開始加重，我開始抱怨，跟媽媽嘮叨，苦悶地說：“不想學(xué)了！”媽媽語重心長地對我說：“哪能輕易說放棄啊，太可惜了，都堅(jiān)持學(xué)3年了，付出才能有回報！”曲目越來越長，難度越來越高，還要跟著節(jié)拍器一遍又一遍枯燥練習(xí)，手指發(fā)麻，身體僵硬，我痛苦不堪啊！但想想古箏的優(yōu)美，媽媽的激勵，又堅(jiān)持每周擠時間練習(xí)，輕松通過了八級和樂理考試，我興奮得一蹦三尺高，真是一分耕耘，一分收獲啊。目前我上四年級，忙碌的學(xué)習(xí)使得我沒有太多精力放在古箏上，又跟媽媽絮叨：“我沒有興趣了！”媽媽意味深長地說：“寶貝女兒，你是最棒的，世上無難事，只要肯登攀，堅(jiān)持就是勝利！”媽媽的話猶如春天的太陽，一股暖流傳遍全身，我的心柔軟得如一棵棵水草，平靜放松下來。每當(dāng)考試成績不理想時，我會彈一首歡快的曲子，心情變得愉悅；受到表揚(yáng)，彈一首飽含感情的曲子，提醒自己戒驕戒躁�，F(xiàn)在我正在積極準(zhǔn)備暑假的九級考試呢！
“五年學(xué)箏，困難不斷，堅(jiān)持不懈，驚喜多多，受益匪淺！”我高興地唱道！現(xiàn)在古箏已成了我的“心頭肉”，已成了我的知己，已成了我生命中不可或缺的一部分，也激勵著我努力學(xué)習(xí)，持之以恒，奮發(fā)向上！
學(xué)古箏作文4
在樂器的百花園中，有一種樂器，聲音婉轉(zhuǎn)、靈動，那就是古箏。我就是迷戀古箏那獨(dú)特的聲音，踏上了學(xué)習(xí)古箏演奏的漫漫之路。這路上，有“酸”、“苦”“甜”三味，令我至今難忘。
在我五歲時，有一天路過一家琴行，聽見里面?zhèn)鱽淼年囮嚬殴~聲，就像百靈鳥的歌聲一樣悅耳。于是，我和爸爸、媽媽不知不覺地走了進(jìn)去。就這樣，我的古箏學(xué)習(xí)之路開始了。
在剛開始的一兩個月的練琴里，我就感覺得了一個字“酸”。雖然年齡小，但對于我這個初學(xué)者，老師嚴(yán)格要求我的動作必須規(guī)范、到位。半小時練下來，腰酸背疼，手臂像灌了鉛一樣，再也抬不高。我甚至覺得我的手指都要彈出血了。以前的向往與信心，全都跑到了九霄云外。媽媽見狀后，跟我說：“自己選擇的道路，就要勇敢地走下去。人生不言棄�！蔽乙蚕雸�(jiān)持，可心里就是酸酸的。
又過了一段時間，一開始的酸，我發(fā)現(xiàn)自己竟然能慢慢承受了�？山吁喽恋牧硪粋�感覺是“苦”。曲子長了，技巧復(fù)雜了，老師的要求更高了。每天練習(xí)的時間也變長了。學(xué)習(xí)的'過程讓我覺得很“苦”�？菰锏�、不停地訓(xùn)練，抹殺了我的耐心。漸漸地，我學(xué)會了偷懶。有一次被老師發(fā)現(xiàn)了，她狠狠地批評了我，然后重重地懲罰了我。那天晚上，我彈啊彈，彈啊彈，一直彈到雙腿發(fā)麻，雙臂酸疼，眼淚直流。腦海中不斷浮現(xiàn)老師的身影，耳畔似乎還響著媽媽說的那句話：“人生不言棄�！本瓦@樣，我挺了過去，漸漸地遠(yuǎn)離了懶惰。
“梅花香自苦寒來�！庇辛藞�(jiān)持，“苦”也就慢慢變成了“甜”。辛苦的練習(xí)，不僅換回了一張又一張的考級證書。它也讓我有機(jī)會登上舞臺，演奏我心儀的曲目，得到評委和觀眾的肯定�，F(xiàn)在一有時間，我還會靜下心來，坐到古箏前，彈上幾曲。悠揚(yáng)的古箏聲，劃過我的心田，讓我陶醉其中，心里甜甜的。
勾、托、抹、大搓、小搓、柔弦……當(dāng)一個個小小的音符從我的指尖跳出來時，我還會想起以前學(xué)習(xí)時的“酸”、“苦”、“甜”三味。那三味中，還有媽媽的那句話：“人生不言棄�！边@些味，這句話，令我久久地難以忘懷！
學(xué)古箏作文5
相信大家都有自己的愛好吧！我也不例外。大家想知道我的愛好是什么嗎？讓我來告訴你吧，那就是學(xué)古箏。
那年的“六一”兒童節(jié)，我坐在電視前入神地看著在臺上彈古箏的小姑娘，她們的年紀(jì)也不大，但為什么會彈出這么好聽的曲子呢？我暗想著，慢慢地對古箏有了興趣。“六一”節(jié)過后，我對媽媽說：“媽，您看這些小姑娘彈得多好聽呀！”媽媽似乎看出了我的心思：“秋媚，無論做什私事都要有恒心，要不然你有多聰明都學(xué)不成一樣?xùn)|西。再說吧，你是否是想學(xué)古箏呀�！蔽倚α诵π南耄骸皨屧趺磿赖�。”于是對媽媽說：“媽，我可以學(xué)古箏嗎？”
媽媽信心十足地說：“只要你想學(xué)，多貴都不用怕�！钡葖寢尠言捳f完后，我開心的差點(diǎn)連哥哥的名字都不記得了。媽媽費(fèi)了很多的.心思，才找來一位專業(yè)的老師，那位老師又美又聰明，誰見都贊她美。一年多過去了。一天，我在家里彈著那首媽媽最喜歡聽的《瀏陽河》，媽媽走過來瞧了瞧，便說：“女兒，你果然是我的媽兒女，你彈的歌聲就像流水聲。”這時，老師也過來看了看，她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊！難道真是功夫不負(fù)有心人？告訴你，不只是這些，我在每年的六一兒童節(jié)時都會在學(xué)校表演古箏給大家聽。漸漸地，老師開始教我調(diào)琴了，但我不怕弦斷，而且還是非常喜歡調(diào)琴，把聲音調(diào)得更好聽。上個周未我去考試了，但我并不緊張，因?yàn)槔蠋熣f守要是緊張的話，那自己就會手忙腳亂地把琴彈幾下。
要是不緊張，彈出的聲音就會更準(zhǔn)確，更動聽。更因?yàn)檫@是一年一度的一次考試，要好好把握機(jī)會。到我考試了，我把兩首曲子慢悠悠地彈完了，回到家后，老師第一個打電話給我，問我考得怎樣，害不害怕。當(dāng)時我沒說什么。兩個星期過后，老師說我考上了。我開心極了。
我要送大家一句話：功夫不負(fù)有心人。只要你帶著這句話去學(xué)習(xí)，那你一定會成功。
學(xué)古箏作文6
說起古箏，大家肯定會聯(lián)想到那頓挫抑揚(yáng)的《高山流水》，或者那凄美的《漢宮秋月》吧!再者就是古箏家們那優(yōu)美的身姿和指法吧!或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂器吧!可是，在你們欣賞之余，有沒有想到過古箏家辛苦和枯燥的練習(xí)呢?
我當(dāng)初就是因?yàn)槊詰偕夏莾?yōu)美的聲音而讓媽媽送我去學(xué)古箏的，開始我還向媽媽保證過，我一定會好好地學(xué)習(xí)它。可那個時候，我還根本沒想到在學(xué)習(xí)的過程中會有那么多的枯燥和無味。曾經(jīng)有一段時間，我真有一點(diǎn)煩古箏了，心想著這一年學(xué)完，我就拋開它去學(xué)其他的東西�？擅棵肯肫饋砦耶�(dāng)初對媽媽的保證，我就會咬著牙將作業(yè)完完整整的練習(xí)下來。也因?yàn)槲也恍傅呐Π�，我每次的作業(yè)都會受到老師的表揚(yáng)，在那本古箏書上，我有了許許多多的“太棒了!”“再接再厲!”“優(yōu)!”，可 能也是 老師的.不斷鼓勵，表揚(yáng)，使我要拋棄學(xué)習(xí)古箏的想法一下子扔到了九霄云外。現(xiàn)在，我已經(jīng)把古箏的第一級到第二級的課程基本上學(xué)完了。老師也看到我進(jìn)步的非�？�，所以有的時候經(jīng)常放學(xué)打掃衛(wèi)生的時候，總是給我分配一些較輕的事情，所以媽媽又經(jīng)常問我“咦，學(xué)校里不是還沒有人出來嗎?你怎么這么快就出來啦?”那時候我我就會說“老師交給我的任務(wù)我早就完成了嘛!”的時候，我就會非常自豪，原來學(xué)古箏這么好啊!
每天放學(xué)回到家后，我總是先把作業(yè)用最快的速度完成，然后坐在我心愛的古箏前，細(xì)心的彈上幾曲，優(yōu)美的樂聲傳到了房間的每一個角落。這時候爸爸媽媽就會情不自禁地贊嘆不已，“晴晴，你彈的真好聽啊，讓我們都陶醉了�！惫�，我真的愛上了彈古箏。
從今天起，我會更加認(rèn)真的練習(xí)。我希望自己將來有一天能像電視中的演奏家一樣，給大家?guī)碜顒勇牭囊魳贰?/p>
我知道在以后的學(xué)琴生涯中，我會受到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定會克服它們的!
學(xué)古箏作文7
窗外，夜幕像硯盤中的墨水調(diào)和而成的一般，它就像一只巨獸的眼睛，無處不在的監(jiān)視著你。
“啪”，一只深灰色的大眼蛾撲在窗欞上，翅上的兩只大眼斑對我虎視眈眈，盡管隔著玻璃，我還是能感受到那種令人窒息的瘆人，就像——
我轉(zhuǎn)頭看了看坐在古箏一旁對我怒目而視的媽媽。這眼神，好熟悉。
媽媽粗暴的關(guān)上了窗簾，我只能聽見窗外的蟲子在唧了唧了地求救。“看什么看！又彈錯了！”
我只好收回目光，重新看向琴譜。手指打得顫，試探的撥響琴弦。在耳旁房間中的寂靜里，我只聽得已巍巍彈奏的琴聲發(fā)著顫，像深秋的螞蚱凄惶的慘叫。我腦中仿佛要伸出一把鉗子，將所謂的《鳳翔歌》之流夾住。
五根手指在琴弦悸動間僵硬的舞蹈，纏著的橡皮膠讓我的手指充了血一般的難受。偶爾挨到哪根余音未斷的弦，則就會發(fā)出一陣刺耳的雜音。然后就是媽媽的.一聲怒斥：“又彈錯了！”我的鼓膜受到極大的震撼。
我無奈的看著琴譜背靠在生硬的墻上，感到一陣快要窒息的空虛。媽媽的眼神則像一根幌金繩一般將我緊緊縛在琴凳上動彈不得。我腦中有出千萬股洪流，沖擊我的眼睛和鼻子，腦部的血液仿佛沖上頭頂，一脹一脹的，鼻尖上馬上溢出了一層的汗水，摸上去冰涼。不知為何，我突然感覺呼吸困難。
我把手從琴弦上拿開，仰天長嘆。學(xué)古箏到底是在干嘛？我的心靈不止一次的懷疑和恐懼，但我找到了答案。不知是誰所說：只有真正感受過恐懼的人才能戰(zhàn)勝恐懼。泰戈?duì)栆苍f過：只有流過鮮血的手指才可彈出世間絕唱。我害怕是因?yàn)槲抑懒藢W(xué)古箏并非易事，但若我戰(zhàn)勝了恐懼呢？
我拿起琴譜，再次低頭背誦，眼中帶著堅(jiān)毅。我淺笑，手起弦落，彈奏的不僅為我，也為那些我曾恐懼過的無助。
我終能做到，即使不完美，即使有波折，但我做到了。
學(xué)古箏作文8
小時候，媽媽聽別人說學(xué)一種樂器可以使孩子有耐心、坐得住�？墒悄菚r鄉(xiāng)下還沒有興趣班，媽媽就把我?guī)チ丝h城。我們來到了一個叫明星琴行的地方，那里有各種各樣的琴。我很好奇，情不自禁地要去摸。媽媽輕輕地?cái)r住了我，小聲地說：“不要亂摸，弄壞了要賠償?shù)呐?”媽媽又問我：“你想學(xué)什么?”我左顧右盼，對媽媽說：“不知道!”
這時，我聽到了一種優(yōu)美動聽的樂聲，如瀉下的流水一般，清脆悅耳，又如山間的鳥啼一般婉轉(zhuǎn)動聽。我迫不及待地循聲往里走，來到了一間琴房。琴房里一位姐姐正在專心致志地彈著琴。那琴的樣子很美，古色古香的，猶如一件精美的藝術(shù)品，漂亮的雕花，光亮的紅木，流暢的線條。姐姐輕盈的手指在琴弦上躍動，身子隨著音樂起伏，真是太美了!我搖搖媽媽的手說：“媽媽，我想學(xué)那個!”從此，我開始了漫長的學(xué)習(xí)古箏的過程。
一開始學(xué)起來特別簡單，經(jīng)常得到老師的夸獎，我都有點(diǎn)驕傲自大、得意洋洋了。老師教我的曲目，我都覺得簡單，就急著想學(xué)難一點(diǎn)的。老師告訴我：“別看這些曲子簡單，但是曲子里面有很多的指法。我們只有把基礎(chǔ)的東西練好了，練實(shí)了，才能學(xué)好古箏。我點(diǎn)點(diǎn)頭，但真的練起來就不是那么回事了。同樣的曲子，一遍又一遍，讓人感覺枯燥而乏味。而且時間練久了，手指會麻木，粘膠帶的'地方血液不流通，整個手都難受，一直直立的身子，也會慢慢酸痛，僵硬……我真想放棄了。媽媽看出了我的心思對我說：“我知道你很辛苦，但你想不想彈得像那位姐姐一樣好呢?如果想，就要好好堅(jiān)持呀!”過了這一關(guān)，后面練起來就比較順暢�？墒蔷毜胶茈y的合手時，我總是配合不好，便越來越自責(zé)，對自己也快要失去信心了。
老師說：“合手是很難的，你剛練就能練成這樣，挺了不起的了。慢慢來，不要急，你一定能練好!”就這樣，在老師的教導(dǎo)下，在媽媽的陪伴下，我堅(jiān)持了下來。
轉(zhuǎn)眼間，五年快要過去了。我也從幼兒園時那個小不點(diǎn)變成了一名四年級的學(xué)生。而不久后，我也將迎來古箏10級的考試。我學(xué)古箏的經(jīng)歷讓我懂得了執(zhí)著和認(rèn)真。
學(xué)古箏作文9
我從四年級的時候開始學(xué)古箏的，至今已有兩年了。
記得我剛開始學(xué)時，只能彈幾個苦澀的音，聽著人家流水般美妙的音樂，我羨慕得瞪大了眼睛，心里直癢癢，恨不得馬上湊過去學(xué)到手。我實(shí)在忍受不住這難熬的“折磨”，只好隨便在琴上亂撥一氣，既不連貫，又沒有一點(diǎn)神韻。
學(xué)習(xí)古箏和任何一門樂器一樣，要打良好的基礎(chǔ)，在這漫長的訓(xùn)練中，我又體會到了酸甜苦辣。
剛剛會彈一首曲子時，我興奮的不得了，連走路也比平時有精神。我向媽媽提出要買一臺古箏，她同意了。這塊木頭踏進(jìn)我家門口的那一天，我無論何時都像寶貝似的撫摸著它。待我在它的身軀上彈奏曲子時，這生疏的琴音令我不相信是自己彈出來的，澀澀的，斷斷續(xù)續(xù)，就好像正當(dāng)爐火旺盛的時候被潑了一頭冷水，我沮喪極了。
后來連續(xù)幾天，我賭氣不碰那塊“該死”的木頭，直到氣消時才重操舊業(yè)，又發(fā)現(xiàn)自己笨拙的手指已不聽使喚，我被氣得股股的。那次在老師家學(xué)琴聽見老師說退步了，我的臉上火辣辣地疼，仿佛被人打了兩個耳光�，F(xiàn)在我知道，成功是要積累的。
在我古箏考到7級時，老師安排我和幾個同學(xué)參加白云區(qū)舉辦的“琴棋書畫”杯比賽。那時我洋洋自得，很以為了不起，驕傲的像只大白鵝。比賽開始的時候，我看到別人在彈奏時不僅音色美，錯誤少，還投入了自己的感情。選手們揮袍展袖，臉上的表情好像他正身臨其境，有眉飛色舞的，有愁眉苦臉的，有悠閑平靜的'，也有氣沖牛斗的，看了他們的表演后，我真是自愧不如，隨便敷衍一下就過去了。在今后的學(xué)習(xí)生涯里，我還要努力學(xué)習(xí)補(bǔ)充自己的不足，謙虛求學(xué)，讓別人羨慕自己而不是自己羨慕別人。
學(xué)習(xí)古箏，讓我體會到了生活的滋味，也讓我明白了許多道理，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉我的毅力，汲取生活經(jīng)驗(yàn)和更多的道理。
學(xué)古箏作文10
二年級時，我央求著爸媽給我學(xué)習(xí)一種藝術(shù)課程，經(jīng)過我們?nèi)疑塘窟^后，決定讓我學(xué)習(xí)古箏。
自從進(jìn)了那間古箏教室，我就開始走上了我的古箏之路。最初老師教我們練習(xí)基礎(chǔ)的指法，隨著時間的流逝，指法也練得越來越熟練。有一天，老師突然告訴了我一個好消息———我要學(xué)曲子了！這可是我學(xué)的第一首曲子呀。我很興奮，很認(rèn)真地去學(xué)，譜子看起來很簡單，但對于我來說，想彈得連貫動聽卻很難。后來，經(jīng)過了一個月的辛苦練習(xí)，我學(xué)會了第一首古箏曲《北京的'金山上》。一個個優(yōu)美的音符從我的手中蹦出來，我的心里美滋滋的。
一年后，我的琴藝已經(jīng)考過了四級。那時有一首曲子中有小拇指的彈奏，而小拇指是不戴義甲（彈古箏、琵琶時需要戴的彈奏道具）。每次用小拇指撥起那硬硬的琴弦，都會很疼痛。但是，我都咬咬牙，忍了過去，畢竟“吃得苦中苦，方為人上人”嘛！等我把這首曲子彈到爐火純青的地步，小拇指彈法也相當(dāng)熟練時，我的小拇指上也磨起了一個大水泡，盡管這樣，我還是毅然堅(jiān)持下來了！
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了，古箏也學(xué)到了八級，最近我又得到了一個喜訊，我可以去參加古箏比賽了。我興奮得好幾個晚上睡不著覺，到了比賽那天，我化好妝，靜靜地等待著上場時間的到來，內(nèi)心卻翻江倒海，一刻沒有停歇，緊張、激動、興奮……聽到“請21號選手上場”后，我從幕后走向舞臺，強(qiáng)烈的燈光照在我身上，評委正一臉嚴(yán)肅地打量著我，還有很多觀眾等著觀賞我的表演，我的心一下子又提到了嗓子眼，坐在古箏前，我定了定心神，開始演奏起來。由于一開始緊張，就時不時地蹦出了幾個雜音和幾個錯音，我的手心里全是汗，一曲彈完，我敬過禮準(zhǔn)備下臺時，觀眾席爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我的心也逐漸平靜下來，沒有憂慮，沒有緊張，只有滿滿的驕傲與自豪！
愿古箏這門藝術(shù)能陪伴我一生。琴音飛揚(yáng)，飛進(jìn)我的心里。
學(xué)古箏作文11
在我上幼兒園的時候，有一天放學(xué)路過一間琴室，聽見從里面?zhèn)鞒隽岁囮噽偠穆曇�，這聲音吸引著我不由自主地拉著媽媽的手走了進(jìn)去。
伴隨著悠揚(yáng)悅耳的琴聲，我看見演奏者撫琴時美妙優(yōu)雅的如行云流水般的肢體律動！我一邊用驚奇、興奮又羨慕甚至有點(diǎn)崇拜的目光注視著演奏者，又一邊轉(zhuǎn)頭看了看身邊的媽媽；“你喜歡嗎？想學(xué)嗎？這叫古箏。”媽媽微笑地說道。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭！卻未曾想，這一學(xué)，已是十年！
一開始，我根本無法認(rèn)清琴弦是如何排列的；伴隨著一次又一次彈錯琴弦的失落，稚嫩的手上也是磨出了繭�！凹热贿@么不開心，那我們還學(xué)不學(xué)呢？”聽到媽媽的發(fā)問，我?guī)е鴿M臉的不甘繼續(xù)一遍又一遍的彈，一遍又一遍的練。
練習(xí)的過程是艱難的。每天對著古箏4—5個小時。夏天，汗水濕透了衣衫，似乎隨便一擰都能擰出水來；有時練完琴，雙腿都麻木了，指尖也感到陣陣酸痛。這時眼淚往往會不爭氣的流下，打濕了琴譜。琴譜上的音符被淚水化開，變得模糊不清。我到底要不要堅(jiān)持下去呢？我一遍遍的問自己�？芍暗呐εc付出都?xì)v歷在目，那動聽的聲音猶在耳畔......,我暗下決心不能放棄！
上了初中以后，即使學(xué)習(xí)內(nèi)容增加，功課繁重，學(xué)習(xí)壓力增大，我也不想將學(xué)習(xí)古箏放棄。我便將琴直接搬去學(xué)校，用每天午休及晚自習(xí)前的時間練習(xí)。
中午的陽光透過窗戶照射在我的琴譜上，一個個音符在金黃的紙上跳躍，煥發(fā)出別樣的色彩，光柱照射下的灰塵隨著音符舞動。中午的時間過得是那樣的快！
一次偶然的機(jī)會，班上的舞蹈比賽需要我去伴奏。為了爭取更多的練習(xí)時間，課間同學(xué)們在聊天的時候，我在寫作業(yè)，為的是擠出晚自習(xí)的`時間去練琴；中午同學(xué)們在吃飯的時候，我啃完面包就奔向琴室，為的是利用更多的時間練琴；六點(diǎn)半，同學(xué)們在操場散步的時候，我早已在教室自習(xí)，為的是能在練好琴的同時也兼顧好功課。
功夫不負(fù)有心人！終于，我順利地為班級的舞蹈進(jìn)行了伴奏。今后，無論我在學(xué)古箏的路上遇到多少的困難，我都不會放棄！我相信，只要我經(jīng)得住磨難，秉承“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神，我就一定可以爭取更大的成績，到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)我從小的愿望！
學(xué)古箏作文12
“秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲，弦依高張斷，聲隨妙指續(xù)。”我從小愛古箏，天天彈古箏，古箏就像我的影子，時時跟隨著我，伴我度過快樂童年。
說起學(xué)古箏的經(jīng)歷，還得從幼兒園談起。小時候，我很喜歡看電視里的節(jié)目表演，每逢看到電視上的阿姨輕撫琴弦，指尖流淌出悠揚(yáng)的樂曲，我就羨慕得眼睛發(fā)愣，下定決心也要學(xué)古箏！于是，我隔三差五地去老師那兒學(xué)習(xí)基礎(chǔ)手法，興致勃勃地彈撥著，演練著。不知不覺中，我也學(xué)會彈曲子了，連幼兒園的小兒歌都會彈了！我當(dāng)時高興得又蹦又跳，見人就報告這一天大的喜訊，自然也贏得了許多夸獎。在那些日子里，我的.內(nèi)心充滿了甜蜜，就像泡在蜜糖罐里一樣。
慢慢地，我上小學(xué)了，學(xué)的曲子越來越多，級數(shù)也不斷攀升，我的成就感與日俱增。每天放學(xué)一回家，我就要坐到古箏前，信手彈撥，霎時，高山流水般的曲調(diào)把我?guī)У缴角逅愕木耪瘻�、景色秀麗的張家界……讓我神游名山大川，品味無窮樂趣。隨著年級的升高，作業(yè)增多了，我沒有多少時間練習(xí)，但也總要彈上一曲才肯睡覺，哪怕犧牲一點(diǎn)睡眠時間，古箏帶給我的樂趣妙不可言！
暑假中，望著同齡人出門玩耍，而我卻在家練琴考級，有時也曾想放棄，但轉(zhuǎn)念又想：學(xué)古箏決不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈才能成功！雖然我不出去玩，但我也會苦中作樂：單調(diào)的練習(xí)讓我思想動搖時，我就在古箏上編自己的曲子，“叮叮咚……”聽著自己的杰作，我的心情也會立馬陰轉(zhuǎn)晴，身體里的“電流”再次滿格。有時媽媽也會過來“參加”�？粗孔镜膹椙偌挤�，我不禁大笑起來，迫不及待地幫她改正錯誤。我想，我當(dāng)了媽媽的小老師，感覺真不錯！于是我和媽媽一起練習(xí)，一起進(jìn)步，互相競爭。終于，功夫不負(fù)有心人，我登上了“古箏八級”的臺階，彈古箏的苦與累頓時消失得無影無蹤，內(nèi)心的快樂像一顆飽脹的種子，還在不斷地膨脹、膨脹……晚上做夢，我夢到自己長大當(dāng)了一流的古箏演員，在電視上、舞臺上盡情展示著自己的演奏技巧……我做夢都會笑出聲來呢！
學(xué)古箏的樂趣不可言喻！ 它給我的童年增添了色彩，增添了情調(diào)，增添了難忘的記憶！
學(xué)古箏作文13
再過幾天，我就要去參加區(qū)里的“少兒藝術(shù)節(jié)”了，回想學(xué)古箏的這三年，真是酸甜苦辣說不完。
三年前，我還不知道古箏是什么呢。一次偶然的機(jī)會，媽媽帶我到琴行玩。我看見幾個大姐姐手上套著一種稀奇古怪的指甲，坐在圓凳上，用手撥動著很長的琴弦，發(fā)出“錚錚”的聲音，好像珍珠落到了玉盤上，可好聽了!媽媽告訴我那是古箏，哇!古箏太神奇了，我當(dāng)時就讓媽媽給我報了名。
剛開始學(xué)古箏，我覺得很新奇很有趣，什么上滑音啊，花指啊，搖指啊，琶音啊，和弦啊······太好玩了!每當(dāng)我碰到琴弦，就感覺很興奮。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)學(xué)到了四級的《漁舟唱晚》，這是我第一次考級要考的曲目，我作了認(rèn)真的準(zhǔn)備，但考級還是很不順利。那天下著雨，臺下坐著許多觀眾和五位評委。看到這場面，我非常緊張，心里像是有七八只小兔在跳。到了臺上，我更是慌亂，還沒彈呢，就不斷喘氣。結(jié)果第一個音就彈錯，下面的觀眾紛紛議論，我差點(diǎn)沒哭出來。接下去，更是不順利，我始終找不到那種感覺，滑音按不準(zhǔn)，小快板速度跟不上，彈了一半，我頭上那豆大的汗珠不斷地往下流，可我還是堅(jiān)持了下去。成績一下來，我很失落，只考了個“良好”，可我并不灰心，我還要繼續(xù)努力!
學(xué)古箏的.道路不好走，我一路磕磕碰碰。當(dāng)我學(xué)到六級的時候，有段時間感到很厭煩，只要一聽到練古箏，我的頭就要爆炸了。媽媽也很無奈，只好耐心勸我，陪我一起看古箏教學(xué)錄像，聽我練古箏……我被媽媽的精神所感動，慢慢地，我又找到了學(xué)琴的感覺。再次碰到琴弦，又沉浸在美妙的音樂世界里了，有時一練就一小時。當(dāng)我感到厭煩時，我就會對自己說：“一定要堅(jiān)持下去!”我每天都會刻苦地練習(xí)，果然功夫不負(fù)有心人，我第二次考級考了個“優(yōu)秀”!
“一份耕耘，一份收獲”。我要調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真準(zhǔn)備，刻苦練習(xí)，不辜負(fù)丁老師的期望，爭取在藝術(shù)節(jié)上獲得好成績!
學(xué)古箏作文14
第一次見到古箏是在電視上，那時我才7歲，看到大姐姐穿著漂亮的旗袍，優(yōu)雅地彈古箏。我別提有多羨慕啦!而那個有21條弦的大怪物也深深地吸引了我----龐大的身軀竟然能彈出小橋流水般的聲音。從此，我幼小的心靈里埋下了一顆種子----學(xué)古箏!
我跟爸爸媽媽表達(dá)了自己的心愿，爸爸嚴(yán)肅地說：“我們可以讓你學(xué)古箏，不過這是一件很難的事，以后和小朋友一起玩、看電視的時間可就要小了，你認(rèn)為可以嗎?可不能勉強(qiáng)自己!”我不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只要和古箏作伴，干什么都可以!
于是，古箏就駐進(jìn)了我家。我和古箏真有緣，因?yàn)槲业拿忠灿小皕heng”。剛開始練習(xí)，我對什么都興味盎然，即使是一個音，我把它彈幾十遍也不會厭倦。一做完功課，我就專心致志地練習(xí)。有時，父母也會讓我聽一聽古箏曲，體會其中的意境�！陡呱搅魉罚已矍胺路鸪霈F(xiàn)了巍峨的泰山和奔騰的江水;《漁舟唱晚》，我仿佛看到了云霞滿天，波光蕩漾，聽到漁民的船漿劃水聲遠(yuǎn)近相和……那顆埋在心里的.種子慢慢長出萌芽，我暗下決心：一定要學(xué)好古箏!
可好景不長，練古箏不僅有很多指法規(guī)定，還得苦練基本功，一點(diǎn)都沒有看電視有意思。而且隨著年級增長，功課越來越多，平時很少有時間練古箏。漸漸地，我心不在焉了。媽媽見我有空就催促我練，我就找許多借口拒絕練習(xí)。為了這古箏，我和爸媽發(fā)生過無數(shù)次“戰(zhàn)爭”。他們總是生氣地說：“要不就別學(xué)了!浪費(fèi)我們的錢。長大后你就知道一樣本領(lǐng)也不會是多吃虧�！蔽衣犃诉@些話，心里好像有兩個小人在打架，一個說：“放棄吧!何必為難自己呢?況且你學(xué)業(yè)那么忙�！绷硪粋�說：“不能放棄，不能放棄!你難道沒有聽說過‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’嗎?對呀，我能那么輕易地放棄嗎?俗話說得好‘只要功夫深，鐵杵磨成針’不堅(jiān)持，不練習(xí)，談何成功!更主要的是我不能放棄自己的古箏夢!”
于是，我又漸漸愛上了古箏，心情不好時彈一曲，壞心情馬上煙消云散。原本那棵在我心里快枯萎的小苗又成長起來了，長成一棵茁壯的小樹苗。
學(xué)習(xí)古箏使我有勇氣面對一切，我心里那棵樹苗一定能長成高大的樹!
古箏，謝謝你!
學(xué)古箏作文15
時間像一個不停運(yùn)轉(zhuǎn)的播放器，它記錄著我學(xué)古箏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；厥滓宦纷邅淼钠D難，發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持是邁向成功的真理。
一開始接觸古箏，我便對它有著萬分的好奇，我好奇它為什么輕輕地彈一彈、撥一撥就可以傳出優(yōu)美動人的樂曲，它讓人心曠神怡。
我迫不及待地開始了新一段的學(xué)習(xí)，老師教我練習(xí)指法、教我什么是爆發(fā)力等。我每天抓緊寫完作業(yè),擠出時間練習(xí)指法。當(dāng)時，我覺得十分有趣，巴不得晚上睡覺也抱著古箏。
一個月過去了，新鮮勁也過了。我每天習(xí)慣性地彈著古箏，每天的一個小時古箏練習(xí)中，雖然很認(rèn)真，但還是有一些細(xì)節(jié)攻破不了。我有點(diǎn)沮喪，卯足勁克服困難，可還是彈不好。爸爸看出了我的狀態(tài)，語重心長的對我說：“有志者，事竟成�！蔽�?guī)е鴨栴}去請教老師，可是幾次練習(xí)后還是沒有效果。我心灰意冷，就在要放棄的時候，老師笑瞇瞇地對我說：“成功者永遠(yuǎn)不會言棄，放棄者永遠(yuǎn)不會成功。堅(jiān)持才是邁向成功的真理�！�
我似懂非懂，卻很聽話地練習(xí)。每天堅(jiān)持練習(xí)一個小時，日復(fù)一日中感覺非�？菰锓ξ�。我漸漸開始抵觸了，經(jīng)常以喝水為由拖延時間，生氣的時候使勁兒的刮奏，來發(fā)泄自己不滿的.心情。終于有一次我再也忍不住了，一邊用手指指著古箏，一邊吼道：“這是誰發(fā)明的古箏？害的我沒有了自由的童年！”一個人在家的時候，我還會在琴弦上猛地刮一下，我希望這一刮，所有的琴弦都從整個世界都消失。
但這只是幻想而已，一個月過去了，我的興奮勁兒漸漸地化為烏有。
媽媽看到我這個狀態(tài)，便帶我去看古箏演奏大師王中山老師的演奏會，他彈出高山流水，流暢的聲音；他彈悲傷的心情，默默哭泣�？赐暄莩�，我的感觸很大，我便開始用心彈琴，努力練習(xí)。開始進(jìn)行10級的曲目之后，我漸漸地對古箏開始了新一輪耐心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)高難度的曲面十分難彈但卻十分美妙動聽。我開始潛心研究如何去彈好任何一個指法、動作。我喜歡上了令人如癡如醉的古箏。
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