[集合]我的小天地作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的小天地作文，希望能夠幫助到大家。

我的小天地作文1

　　小天地是我的最愛。

　　緊張的一天學(xué)習(xí)過去了，我回到了我溫馨的小天地，寫完了學(xué)校里留的作業(yè)，便在我的小天地里愜意一番了。

　　說來也怪，我的小天地有兩間。一間是我睡覺的臥室，另一間則是書房，我在那兒寫作業(yè)、看書。怎么樣？特別好吧！

　　我先說說我的小臥室吧。走進(jìn)臥室，左邊就是我夜里睡覺的可愛小床。在小床的左邊是衣柜，里面裝著我的衣服，衣柜還有一個架子，架子上放著我的一些毛絨玩具。

　　在床的右上方有一個床頭柜，上面放著一盞精制的臺燈，它是一個寶瓶狀的臺燈，臺燈的底色是黃色的；上面畫有許多的水果，還畫著兩條打著蝴蝶結(jié)的藍(lán)帶子。

　　床的左下角擺著一張桌子，這張桌子到現(xiàn)在也沒有用，做書桌吧太小，用其它的桌吧這是臥室。

　　在小床的上方也就是天花板的中央，有一個燈，這個燈是三個玻璃做的足球，這三個足球又安在一個星星和一個橢圓組成的形狀上，固定在天花板上。天花板的四周又用雕刻過的木頭圍了的。

　　小床右邊的墻壁上有一扇窗戶，窗戶是通往陽臺的'，窗戶上還有窗簾，窗簾上印著外婆橋呢！

　　離開了小臥室，就該到書房了。一進(jìn)去，右邊就是一個放衣服的小小床。右前方就是書桌了，我在這里寫作業(yè)、讀書。書桌的右下方是一個書柜，書柜里面有許多豐富我的知識的書。有時我沒事就讀讀書柜里面的那些書。

　　小天地是我的最愛。

我的小天地作文2

　　每個人都有自己的小天地。那，我的小天地是什么？它沒有像美食那樣可口，也沒有像日本的富士山、櫻花樹那樣雄偉、迷人，但它包含了我所有的煩惱，也只有它愿意“聆聽”我的心聲。

　　故事的起源是這樣的：清晨的我，在一縷縷陽光的陪伴下寫作業(yè)。在無意間，我聽到了父母的對話，我饒有興趣的走到房門口聽著：“（不方便透露）”晴天霹靂！在那一剎那，我想起了它———日記。

　　日記！對呀，我還有日記本這個可以傾訴的'朋友呀！

　　小心地從茫茫書海中拿出了我的日記本，記錄著、記錄著。父親進(jìn)來了，看著我寫著日記，好似知道了什么，問我：“你是不是在寫剛剛那件事？”“沒有啊”我口是心非道，因為一旦我說是，父親一定會來翻看我的日記。父親沒有多問，默默地走出了我的房間，我快速寫好，把它放在書架的最高端，以免父親找到。

　　下午，我正在房間內(nèi)看電視，父親再次問我：“你是不是寫了早上的那件事？“沒有啊”我依然口是心非的說道，父親冷笑一聲，把我的日記本拿了出來，向我揮了揮“還說沒有？”我驚呆了，問道“你怎么知道的？”父親沒理會我，打開我的日記本讀到“xxxxx……”當(dāng)時，我心中的怒火再也忍不住了，上前拿回了我的本子。

　　要是想知道，可以當(dāng)面問我嘛！為什么一定要用這種手段？我很討厭這種被人窺視的感覺，讓我覺得很難受�。�

　　這一小天地里，承載了我太多的氣憤。但感謝有你來包容我的壞脾氣。

　　感謝有你！

我的小天地作文3

　　說起自己的小天地，有人說是小房間，有人說是小院子……而我的小天地則是村頭那小溪邊。

　　春天，萬物復(fù)蘇，小溪像是被誰追著似的，一個勁兒地跑�；ú輼淠颈怀承蚜�，只好伸伸懶腰，展示它們最精神、最美麗的一面。我呢，一會在溪邊草地上蹦來跳去，一會靜靜地躺在那看著我喜歡的書。真開心！

　　夏天，則是我們最“瘋”的季節(jié)。伴隨著一聲聲知了的叫聲，我和小伙伴們一個個摩拳擦掌，想干出什么驚天動地的事來，瞧！“幾位參賽人員”正在興致勃勃地打水漂�？茨且粋�個飛舞的小石子，仿佛在水上跳芭蕾似的，十分有趣。

　　除了打水漂，還有一項特好玩的項目——玩小船。將一張紙反反復(fù)復(fù)折成一艘漂亮的'紙船。通常都是去炫耀一番，回來時早已皺巴巴了。放船時，先將螞蟻、西瓜蟲等小物件放進(jìn)去，螞蟻當(dāng)船長，西瓜蟲當(dāng)大副，別提多神氣了！

　　秋天，溪邊果實累累。有蘋果、梨、杮子等，有的鮮紅透亮、有的白里透紅……我們即使拿幾個果子，大人也不會叫罵，一邊在樹底下聊聊天，一邊啃著果香四溢的水果。甭提有多爽了！

　　冬天，是寒冷的。寒風(fēng)呼呼的吹著，吹到臉上如同刀割一樣疼，天空中漂起了一朵朵雪花，出行的人們都戴著厚厚的帽子。穿著暖和的羽絨衣。溪邊的草地上積起了厚厚的一層雪，小草們都躲藏在下面靜靜地睡覺。不管有多冷，我們還是按捺不住“玩鬧”的心，照樣在小溪邊打雪仗、堆雪人。

　　唉，在城市中無法像鄉(xiāng)村那樣瘋，那樣輕松，那樣自由自在。鄉(xiāng)村的童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

我的小天地作文4

　　每一個孩子都有自己的“小天地”，有的是游樂園，有的是玩具拒，而我的小天地就是我那可愛的臥室，它是我快樂的天堂。

　　進(jìn)入臥室的門，向北看，映入眼簾的是一個大窗簾，窗簾上有許多花朵樣子的亮片。白天，陽光照在上面，反射出亮晶晶的光芒;晚上，這亮片還能夠起到夜光燈的作用呢!窗簾旁邊有個很高的大鏡子，愛帥的我整天在鏡子前理理發(fā)型，整整衣服，總想把自己打扮得“紳士”一些。因為我覺得紳士很文雅有教養(yǎng)，有知識有學(xué)問，還很酷!

　　臥室西邊就是我整天刻苦奮戰(zhàn)的三大戰(zhàn)場.第一戰(zhàn)場就是我的小書拒.“讀書破萬卷，下筆如有神”。我最喜歡讀的書是天文雜志和小說，這些書不僅可以提高作文水平，還可以增長見識，提高閱讀能力呢!第二大戰(zhàn)場就是寫字臺了，寫字臺上放著一臺“小衛(wèi)士”護(hù)眼燈，我每天在這里認(rèn)真地完成作業(yè)，練字。第三戰(zhàn)場呢，哈哈，它是一臺筆記本電腦，是我玩游戲的地方，什么《傳奇》啊，《穿越火線》啊，還有QQ呀，這個戰(zhàn)地精彩無限。

　　臥室東面有一張大床，上面鋪著軟軟的.床墊，還有厚厚的被子，蓋上去暖和極了。床頭有我最喜歡的玩具—果寶天尊，每當(dāng)我進(jìn)入夢香時，它就會在我身邊保護(hù)著我，所以我天都睡得很香甜我愛我溫馨的臥室，它陪伴我度過每一天，讓我快樂無比

我的小天地作文5

　　開頭：家，多么親切的一個字眼兒！多么溫馨的一個港灣！在那里，充滿了歡聲笑語，充滿了悲哀無奈。

　　雖然我的小天地算不上高雅尊貴，但是別有一番風(fēng)味。一進(jìn)去，首先映入眼簾的是西面的一臺精美別致的電腦。那是我知識的世界，夢想的天空。里面蘊藏著五花八門的資料，好似一個“巨型”資料庫，補充著我所需的.營養(yǎng)成分。有了它，就可以幫我解決疑難雜題；有了它，就可以幫我提供娛樂空間。

　　西面，便是我的淡藍(lán)色的床了，配上綠白相間的枕頭，猶如藍(lán)天上的一縷云朵飄過，煞是好看。打開窗戶，一道燦爛的陽光從落地窗照在身上，舒服極了！

　　緊靠著北面的是一個“滿腹經(jīng)文”的大書柜，整整地伴隨我不知多少個漫長的歲月。我時常沉浸在書柜那廣闊無垠的學(xué)海中，無拘無束，自由自在。一有空閑，我便會和它親切地交談，它真是個見多識廣的朋友，讓我能感覺到文學(xué)中所包含的那份成熟，科學(xué)中所包含的那份真實，童話中所包含的那份純真，散文中所包含的那份哲理。是它，首先打開了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡，也帶著我邁出了學(xué)習(xí)道路上的第一步。在和它的交談中，那另人合不攏嘴的故事滑稽可笑，那另人催人淚下的事情也回蕩在我的心中。總之，不管是喜是憂，是愛是恨，它都詳細(xì)地記錄著我生活中一點一滴的酸甜苦辣。

　　小鳥有舒適的巢，螞蟻有溫暖的穴，同樣，我也有五彩繽紛的一片天地。

我的小天地作文6

　　打開房門，��！這個就是我的小天地了：一張床，一個衣柜，一張書桌，一個書架，幾把椅子……

　　環(huán)顧一下四周，我有一些不滿了，只見桌之上的書，東一本西一本，這里一堆，那里一堆，筆橫七八豎地擺放在；床上，被子還沒有折；椅子上搭著幾件衣服；地板上一些零碎的紙屑——真是太亂了！

　　必須是要整理一下了，我說干就干。三下五除二，書都被我從大到小地疊好，被子也折得有棱有角，衣服也都放回了衣柜，紙屑自然都進(jìn)了垃圾桶。一切都又變回到井然有序，我這才松了一口氣，這才是我的小天地嘛！

　　在桌子前面坐下，打開窗戶，我又可以看到外面的景象，近處是小河柳樹，遠(yuǎn)處是棟棟高樓，我都不禁自嘆，我的小天地，地理位置也不錯，坐北朝南，只要探出頭去，還是看晨景落幕的好地方。

　　眺望風(fēng)景能讓我的心靜一靜，然后就是要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，在這里，我可以不少到外界所帶來的干擾，一心一意地學(xué)習(xí)。在我的小天地里，我盡可以干自己想干的事情，一些游戲都在這里進(jìn)行，大可以為所欲為，因為這里不但是我學(xué)習(xí)的地方，也是我的樂園。

　　在我的這個小天地里，那個擺滿了書的書架我最為喜歡，整理這個書架上的`書也是我眾多愛好中的一個，看著一本本整齊擺列的書，我就會感到一種莫名的充實感和欣慰感。

　　這就是我的小天地，我一個人的天地。

我的小天地作文7

　　每天，我有十二個小時零十分鐘的時間在家。除了學(xué)校，家——便是我的小天地。

　　我的家，并不豪華，但足以使我舒適的生活，快樂地成長。我的家，并不高大，但卻擁有我生命中最重要的東西。

　　家里，有我溫暖柔軟的小床。紫色的枕頭，白色的被褥，淡粉色的窗簾。午后，我常常會躺在上面。從窗簾縫隙漏出的一縷陽光，慵懶地灑在床單上那一束束薰衣草的圖案上，陪伴著我安然地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　家里，有我留在門框上一年年身高的記錄�；貞浧饍簳r的我，站在母親面前，興奮地叫著：“媽媽我快趕上你的第三個鈕扣了！”母親便會慈愛地將我抱起，舉高，歡笑一串。

　　家里，有我熟悉的`圖書角。不管多么忙碌，每天我都會抽出至少半個小時的時間，坐在我那可愛的小葉子沙發(fā)上，看一會兒書籍。最喜歡看偵探小說了。又憶起了小時候，母親總是想讓我讀名著。可我看著那死氣沉沉的一大本書，望而生畏。常偷偷看其他書。媽媽發(fā)現(xiàn)后，就開始陪著我讀，直到我上了初中才不時常跟我一起讀書。枯燥無味的，密密麻麻的句子因為有了她的陪伴不再乏味，繁雜麻煩的言語也因有了她的陪伴變得通俗易懂。

　　緊張的時候，家是溫暖的方向，它的溫暖能為我把風(fēng)雨遮擋；彷徨的日子，家是心靈的良醫(yī)，它的寬厚總能撫慰我的心傷；無論漂泊再久，家都是我永遠(yuǎn)的港灣，是我一生的歸宿，是我永久的牽掛！

　　我愛我家，我的小天地！

我的小天地作文8

　　近幾年來，人們的生活水平都逐漸提高了，住上了寬敞、明亮的大房子。為了使孩子們能夠健康成長，爸爸媽媽都幫我們精心布置了自己的小房間。下面，我就向大家介紹一下我的房間。

　　走進(jìn)我的房間，首先映入眼簾的是一套海蘭色的七彩人生組合家具，有書桌、書架、床、衣櫥和衣架。書桌的北面，上邊可熱鬧了，有相框、詞典、筆筒、墨水、地球儀和一座小臺燈。我非常喜歡這個小臺燈。她身穿一件紅色公主裙，像一位淑女亭亭玉立。不論我學(xué)習(xí)到多晚，她都與書桌一起默默地陪伴著我，我非常感激他們。在書桌旁邊是書架，里面有許多書，有童話故事、寓言故事、散文小說、科技博覽以及一些工具書等，這座書架像一把金色的鑰匙，為我打開了知識的大門，帶我進(jìn)入知識的海洋。屋子的中間，是我的小床。她穿著一件白底帶楓葉圖案的長袍，床頭是海藍(lán)色的，上面被我貼上了許多明星的大頭貼。就因為這個，媽媽還說我不少回，說我是個典型的追星族呢�？烧f也沒有用，誰讓我喜歡他們呢?在小床左邊就是我的衣櫥，共分三層，上、下兩層是放換季衣服的，中間一層是平時穿的衣服。噢，對了，還有我的衣架，它的外型非�？蓯�，是一個削尖了的大鉛筆。窗臺的下面，是用媽媽給我買的那種五彩的方塊拼成的泡沫地毯。我最喜歡那兒了，因為在那上面放著我所有的.玩具娃娃和運動器材，寫完作業(yè)我就到上面玩耍、運動。

　　我的小屋給我?guī)�來了許多快樂，空閑的時候，我翻開書籍，

　　在知識的海洋里遨游;快樂的時候，我在屋里蹦蹦跳跳，使身體更加健康;苦惱的時候，我就放起音樂，在音樂里我會忘掉所有的煩惱，自由的飛翔

　　這就是我的小屋，一個五彩繽紛的小屋。它帶給我許多快樂，陪伴我健康成長。

　　我愛我的小天地!

我的小天地作文9

　　每個人都有一個屬于自己的小房間，我也不例外，也擁有一個屬于自己快樂的小房間，下面讓我為你們詳細(xì)解說吧！

　　我的房間的顏色是天藍(lán)的，一進(jìn)去，首先映入眼簾的是一個大書柜和一張書桌，書柜上擺滿了書。有讓人感觸的童話，有增長我們知識的百科全書，有教我們寫作文的作文書……一到星期天，我就會遨游在這書的“海洋”中。

　　我的書桌雖然不是很好看，但我十分珍惜它，因為它是我生日時，爸爸送給我的，它陪伴我過了一個又一個漫長的.夜晚，晚上，我借著臺燈的光亮做作業(yè)清晨，我坐在那兒大聲地朗讀著課文。

　　書桌后面是一張床，它軟綿綿的，床上是憤怒的小鳥四件套，被子被疊得整整齊齊，累的時候，我就會躺在上面，是那么得舒服。床旁邊的兩個柜子里也塞滿了書左邊的柜子上放了水杯，右邊放了我曾經(jīng)獲得的獎狀。

　　床的右上方一臺空調(diào)，在炎熱的夏天，開啟空調(diào)，會感到冰涼清爽；在寒冷的冬天，開啟空調(diào)。會感到溫暖，雖然它看起來并不起眼，但對于我來說，它是必不可少的。

　　那明亮窗戶上添滿了葉子和兩只蝴蝶。當(dāng)我生氣時，一陣風(fēng)吹來，立刻，我的怒氣早已消去，心情不再煩躁，而是變得十分寧靜。

　　在房間的頂上有一盞燈，它伴隨我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　這就是我的房間，我愛我的房間！你想來我的房間玩嗎？我的房間隨時歡迎你！

我的小天地作文10

　　同學(xué)們，你們都有自己的小天地吧，也有最喜愛的小物品，但是，你們有用它做過一些有意義的事嗎？

　　在我的小天地里，一張桌子的左上角，一個小黃狗的儲蓄罐靜靜地躺在那里，小黃狗外表樸素；大方。穿著一身金黃色的衣裳，里面裝著我的零花錢。一天，我在電視里看到一則消息：四川省汶川縣發(fā)生了大地震，死傷無數(shù)......我懷著沉重的心情走進(jìn)房間，這時，我看到了在桌子邊的小黃狗。它好像在對我說：“你還愣著干什么？快把零花錢拿出來，捐給災(zāi)區(qū)的孩子��！你知道嗎？他|她們多么需要幫助��！只有團(tuán)結(jié)才是力量！”我又想到了老師的教誨：只有愛心才能融化一切，包括災(zāi)難，只有愛心，才能給予人幫助給予人溫暖！想著，我拿起儲蓄罐，通過各種方式，把零花錢全部捐了出去。我還要把我的衣服和課外書，全部捐給災(zāi)區(qū)的.孩子們。幾天后，我又來到了房間，看著儲蓄罐，我仿佛就置身于四川的災(zāi)區(qū)現(xiàn)場中，我看到：天是藍(lán)藍(lán)的，水是綠綠的，坍塌的樓房重新回復(fù)了。村子前，又多了一些老人的討論聲：都說一方有難，八方支援。中國政府一起抗震救災(zāi)！眾志成城！真要感謝黨��！學(xué)校里，孩子們的玩耍聲，朗朗的讀書聲，歡樂聲溢滿了整個校園。孩子們，在新建的學(xué)校里讀書，仿佛又多了一股勁：要好好努力讀書，將來做一個對社會有用的人...... 我撫摸著小黃狗，它使我懂得了太多太多......

我的小天地作文11

　　小天地爆炸了

　　咳咳，朕的妃子們還不快快投入朕的懷抱！只見老裴悠哉悠哉地從門口進(jìn)來，張開手臂，臉上洋溢著快來快來的神情。然而，我們一個個都不領(lǐng)這位皇上的情，不約而同的默默抱好自己默契地說了聲:皇上，臣妾做不到��！說完看著老裴那糾結(jié)的小臉，我們都忍不住哈哈大笑起來。老裴似乎覺得她那皇帝的臉面都快丟光了，便挺直腰板走向老周:周愛妃啊，真想你想得夜不能寐啊，今晚就你來侍寢吧！老周望了一眼看熱鬧不嫌事大的我們，眼里帶著一抹壞笑:皇上，我可不能獨占您的寵愛，否則可要遭姐姐們的嫉妒了。所以，您要雨露均沾呀！說完，又一陣歡快的`笑聲從221寢室傳出。

　　小天地安靜了

　　同志們，再有十秒敵人即將到達(dá)戰(zhàn)場，請抓緊時間回到自己的窩點老裴轉(zhuǎn)換模式對我們說到。只見一個個像猴是的躥會自己的老窩。人齊了沒寢室老師問道。齊了不要說話，管著嘴管著腿，聽見了沒？聽見了，老師拜拜拜拜老師走后，我們都不約而同的笑了起來。

　　小天地溫暖了

　　早上，我們各自洗刷后便準(zhǔn)備回教室。前腳剛邁出寢室門，我突然想起我的手表忘拿了。我給她們說了一聲便轉(zhuǎn)身去我的床鋪(我睡在上鋪)，我上地太急，結(jié)果一下子腳一滑下巴磕在欄桿上了。我感覺下巴有點疼，摸了一下自己的下巴，滴滴紅血印在手指上。老于察覺到我的不對勁，連忙走過來抓起我的手看向我的下巴，拉我來到水池邊，清洗了一下下巴，因為沒創(chuàng)可貼先用紙墊著。看著拉著我的那雙手，我笑了。

　　這就是我的小天地，屬于221的小天地，我的青春有了你們，我感到很幸運，也很開心。

我的小天地作文12

　　一個木制大書架，上面擺著各種書籍和可愛的擺件，一扇粉黃相間卡通窗簾，一張黑色的折疊小書桌，一個雪白的大靠枕，一席軟綿綿的墊子。這就是我的小天地——我房間的飄窗。

　　我喜歡坐在飄窗上看書，文學(xué)、歷史、漫畫……都是我喜歡看的書籍。瀏覽著這些書籍，我仿佛坐上了一艘的小船在知識的海洋里遨游。

　　我還喜歡在飄窗上玩耍：有時候做做手工，有時候練練舞蹈，有時候和弟弟一起游戲，有時候我還我還會練練書法、畫畫國畫。

　　我最喜歡的就是坐在飄窗上看外面的風(fēng)景。

　　當(dāng)春姑娘來臨時，我透過窗戶就能看見路邊的花草樹木，馬路上一排又高又壯的紫荊樹，開滿了紅的、白的、粉的……各色鮮花，引來了一只只歡樂的小鳥和飛舞的蝴蝶，到處鳥語花香，一片生機(jī)勃勃。

　　當(dāng)夏姐來臨時，我喜歡把窗飄窗打掃干凈，再放上新的枕頭和墊子，中午躺在軟軟的墊子上面，聽窗外的蟬鳴鳥叫;夜晚透過窗戶看天上的點點星光，聽蛐蛐在唱歌，真是件舒服事!

　　當(dāng)秋先生來臨時，我喜歡坐在飄窗上往遠(yuǎn)處看去，看那落葉紛飛，像是參加舞會的蝴蝶們;看那朗朗明月，讓我想起《古朗月行》這首古詩：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡飛在青云端”。

　　冬法師來臨時，他把風(fēng)婆婆召過來，讓風(fēng)婆婆把小樹苗吹得東倒西歪，把行人吹得瑟瑟發(fā)抖……而我則裹著厚厚的被子躺在軟綿綿的墊子上，抱著心愛的靠枕，挨著窗戶，看著瑟瑟發(fā)抖的行人急匆匆地趕路，聽著風(fēng)婆婆呼嘯的聲音，感覺自己能窩在這樣一個溫暖的`小天地，倍感幸福!

　　當(dāng)我傷心難過的時候，我就會一個人窩在這個小天地里，靜靜地望著窗外的天空發(fā)呆，讓自己的不愉悅的心情慢慢平復(fù)。

　　這就是我的小天地——一個帶給我無限歡樂的地方!

我的小天地作文13

　　大家都有自己的小天地，我也不例外。我就有一個快樂小屋，它潔凈、明亮、優(yōu)雅，是我享受生活的快樂和學(xué)習(xí)的樂趣的小天地。

　　我的小天地，是我自由的天地，它不夠豪華，沒有絢麗動人的裝飾，也不夠?qū)挸�，只是一個書房和臥室簡單地合為一個小天地，但我卻還是那么得喜歡它。

　　走進(jìn)我的房間，先映入眼簾的就是我朝夕相伴的書桌了，書桌上躺著我的“老伴兒”二胡了。當(dāng)我愉快時，它會自然而然的流淌出美妙的`音樂；當(dāng)我傷心時，它也會陪伴著我，它的聲音仿佛就是我的訴說。它就像我最知心的朋友那樣，理解我、安慰我、鼓勵我。

　　書桌旁有一個“學(xué)問很多”的書架,還有一臺電腦,它們都是我學(xué)習(xí)的重要之地,還讓我的房間里充滿了文學(xué)氛圍和現(xiàn)代氣息。最上面擺著四大名著——《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》;第二層擺著以前用過的舊書;最下面擺放著課外書或作文書。如果我寫作文不知如何下筆的話，我就會翻閱里面的精品佳作，它們一定會給我靈感……每當(dāng)我在書的海洋里遨游時，就會不斷吮吸知識的甘露，讓我感到無比充實、快樂。

　　我家是一個三層樓房,二樓是我獨立自由的天地，里面的家具也不多，但樣樣都是與我朝夕相處的“好朋友”。一走進(jìn)我的小房間，我就覺得那么自由和溫馨。

　　我的小天地——我的房間，簡約但是很實用，它是我最親密無間的“朋友”。

我的小天地作文14

　　伴著花香與小溪潺潺的流水聲，越過一道古老陳舊的籬笆，走過一片綠茵茵的草地，來到一片幽靜的樹林，我的小天地。

　　那天是我最開心的。

　　將作業(yè)完成，和往常一樣，跟著小溪，一路歡歌，來到我的小天地，滿地的鮮花，姹紫嫣紅，和小草一起鋪成一層五彩別致的地毯。小鳥居多，樹上全是一個個鳥巢，五顏六色的鳥在這里云集，群鳥齊飛，如彩虹般壯觀，雄偉，美麗，讓人不得不贊嘆大自然的鬼斧神工。

　　最顯眼的還是那棵銀杏樹，高大而粗壯的樹干，在一縷春風(fēng)中舒展開來，顯得格外輕柔。小草稀稀疏疏，坐下來，享受大自然的那溫和。

　　夏天也是有趣的`。以花鳥蟲魚為伴，感受幽靜、寂寞帶來的精神上的享受。天空中是烈日炎炎，在這里卻是清風(fēng)陣陣。這也許是對也一天勞累的獎賞吧！爬上樹，雙手雙腳和并用力，反反復(fù)復(fù)，真快樂。爬下樹，在小溪里戲水，溪水從腳邊流過，留下那絲絲清涼，沁人心脾。

　　傍晚，仰望天空中繁星點點，聽著蟬的鳴叫聲，真是自在�；仡^看看那片花園，模模糊糊看見幾只蟬在飛舞。夜晚，朦朧的月光灑下來，拿出扇子，扇走悶熱與煩悶。螢火蟲出來了，一大群，一大群，又將這片草地照亮。

　　秋天，滿地黃金，金燦燦的，在陽光下，閃閃發(fā)光。我的最大樂趣就是將銀杏葉堆成一大堆，像天女散花般，撒下來，飄飄揚揚，像黃蝴蝶，翩翩起舞，落進(jìn)小溪，像一葉扁舟，隨著小溪流向遠(yuǎn)方。

　　冬天，紛紛揚揚的雪花，落在這里，堆一個雪人，在冰面上滑冰，在雪堆中翻滾也是我的樂趣。

　　這里是一個自由自在的空間，一個神秘的地方，我的小天地。

我的小天地作文15

　　每個人都有自己的一片小天地，而我也不例外。我的那一片小天地，就是我自己的書房。這里承載著我5年的喜怒哀樂。

　　我的臥室并不大，只有十幾平方米，但在我看來，它卻像一個城鎮(zhèn)那樣的遼闊。在臥室的正中，是我的小床。它十分溫暖，我常常在這張小床上做溫馨的夢。在床的左側(cè)，是我的小書桌，在書桌的左側(cè)，是一棟用紙與油墨搭建的“摩天大廈”，這棟大廈記錄著古今中外的許多知識，以至于“溢”出來了。在大廈的旁邊，是幾棟“小平房”。每當(dāng)想閱讀時，就拿下“大廈”或“小平房”的某一層就開始閱讀了。在書桌的左后方，是一個大衣柜。床與大衣柜之間空出一條道來。在床的正前方，是“玩具軍團(tuán)”，它配有兩架威猛的直升機(jī)、三輛壯實的運輸車、三個威武的機(jī)甲與三輛摩托車，數(shù)以“十”計的戰(zhàn)士整裝待發(fā)，隨時準(zhǔn)備出征，仿佛只要司令官一聲令下，他們就會開始沖鋒似的。

　　在陽臺上，有一個大書柜，它就像一位見多識廣的老人，在學(xué)習(xí)的道路上為我導(dǎo)航，為我指引方向。每當(dāng)與這位老人對話時，總能得到一些心得。在老人睿智的話語中，不乏歲月的滄桑。

　　在我的.書桌上，有一只用超輕黏土捏成的老鼠，它是我幼兒園時捏成的。它已經(jīng)有些殘破了：一只腿已經(jīng)裝上了綠色的“假肢”，手臂也斷了一只。但它卻是我的好伙伴，第一次參加夏令營時，我被嘈雜的聲音嚇得難以入眠，我害怕地緊緊攥著它，熬過了這個晚上。

　　這，就是我的小天地，它雖小猶大，是我漫長人生旅途的一個小小驛站。

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