家長(zhǎng)會(huì)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇1
媽媽要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了!一聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心立刻懸了起來(lái)。
和別的小學(xué)生一樣,怕考不好,被家長(zhǎng)罵,我也不例外。媽媽要求我每一門都至少要考到95分以上,而且,她又對(duì)我的語(yǔ)文特別充滿期待。哎呀!這次語(yǔ)文單元測(cè)試才考了93分,我感覺(jué)世界末日已經(jīng)在一步一步地逼近了。
當(dāng)老師公布成績(jī)后,我就像霜打的`茄子一般,垂頭喪氣,臉上沒(méi)有一絲生氣,整天心不在焉,仿佛十五個(gè)吊桶打水——心里七上八下的。
今天晚上,媽媽一回到家就急急忙忙地?zé),她說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)要提前去,跟老師交流交流我的學(xué)習(xí)情況。她匆匆地吃完了飯已經(jīng)是5點(diǎn)鐘了,囑咐了我?guī)拙湓挘問(wèn)了我?guī)讉(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,便踩著高跟鞋“噠、噠、噠”匆匆忙忙地走了。
看著媽媽那遠(yuǎn)去的背影,我有些忐忑不安。真不知道這一次考砸了媽媽會(huì)怎么想?她會(huì)認(rèn)為是我不夠認(rèn)真?還是認(rèn)為我太笨不會(huì)寫……她看到我的試卷究竟會(huì)怎么樣?回到家是給我吃一頓“美味”的“竹筍炒肉”,還是“香噴噴”的“蛋糕”……這時(shí)候我覺(jué)得,媽媽就像傳說(shuō)中的惡魔一般,讓人心驚肉跳。我不禁打了個(gè)寒顫。
這些問(wèn)題在我心里仿佛扎了根,我上廁所的時(shí)候在想,做作業(yè)的時(shí)候在想,玩的時(shí)候也在想。無(wú)論做什么都在想。
我練的字上榜了,還排在第一檔次呢!媽媽會(huì)不會(huì)添加幾分欣喜呢?
唉,這一次是禍?zhǔn)歉,還是只有等媽媽回來(lái)了才能知道。
終于,在10點(diǎn)半媽媽回來(lái)了。幸好那時(shí)已是深夜,媽媽已經(jīng)累得不想說(shuō)話了,她一回家便倒頭在床上呼呼大睡了……
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇2
伴著凜冽的寒風(fēng),伴著清高的臘梅,我們又迎來(lái)了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。
這次的家長(zhǎng)會(huì)與往年不一樣,它不僅僅多了一堂公開(kāi)課,并且還讓我們學(xué)生也參與了家長(zhǎng)會(huì)。首先進(jìn)行的,是家長(zhǎng)與孩子一齊上一堂信息課!岸b忊彙保险n鈴響了。這節(jié)課,我們學(xué)的是“畫風(fēng)車”。由于家長(zhǎng)的到場(chǎng),同學(xué)們上課都異常認(rèn)真,進(jìn)取舉手發(fā)言,要把自我最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)看。家長(zhǎng)們也都成了“學(xué)生”,坐在一旁,一邊聽(tīng)教師講課,一邊輔導(dǎo)自我的孩子。整個(gè)教室變得其樂(lè)融融。
上完信息課,就該到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了。我們來(lái)到美術(shù)館,與家長(zhǎng)們一齊開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。首先,教師以“夸一夸任課教師”為主題,讓幾位課代表介紹了我們班的新任課教師,讓家長(zhǎng)們了解我們的教師;之后,以“夸一夸我們同學(xué)”為中心,表?yè)P(yáng)了我們班有提高的同學(xué)、表現(xiàn)好的同學(xué)與優(yōu)秀的班干部。當(dāng)然,我也被列入了表?yè)P(yáng)名單之中,當(dāng)教師點(diǎn)到我的名字時(shí),大家齊刷刷地朝我這兒看,我低下頭,又自豪又不好意思。然后,是“曬一曬優(yōu)秀作業(yè)”,教師把我們班認(rèn)真的預(yù)習(xí)作業(yè)與每一天簽字的家校本給家長(zhǎng)們看,讓家長(zhǎng)們看看那些認(rèn)真負(fù)責(zé)的`家長(zhǎng)與學(xué)生是怎樣做的。最終,“秀一秀班級(jí)特色”吸引了家長(zhǎng)們的眼球,我們把以“唱古詩(shī)”、“畫古詩(shī)”、“誦古詩(shī)”的形式開(kāi)展的“詩(shī)墨芬芳,古韻悠揚(yáng)”的文化特色展示中的“唱古詩(shī)”展示給家長(zhǎng)們看,家長(zhǎng)們看完后,用一陣陣熱烈的掌聲把我們送出了教室。
這次家長(zhǎng)會(huì)令我難忘,難忘在它的形式別出心裁,難忘在它的意義非同小可。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇3
這次家長(zhǎng)會(huì),我感到受益匪淺。
11月12日,既是我生日,又是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子。在一番精心準(zhǔn)備之后,我們班迎來(lái)了八年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“蛻變中的BabyFace”,看到這個(gè)主題,我不由想到了我們七年級(jí)的活潑以及八年級(jí)的成長(zhǎng)與成熟。通過(guò)這一次的家長(zhǎng)會(huì),我受益匪淺。
開(kāi)始的集體朗誦雖然有缺陷,但我以家長(zhǎng)們贊賞的目光中還是讀出了家長(zhǎng)們的高興。接下來(lái)有語(yǔ)文,數(shù)學(xué)老師的發(fā)言。語(yǔ)老師告訴了我們?cè)鯓佑谜_的方法對(duì)待語(yǔ)文學(xué)習(xí),而數(shù)學(xué)老師則讓我們明白了平時(shí)做作業(yè)要獨(dú)立完成,認(rèn)真努力才是關(guān)鍵,兩位老師的發(fā)言讓在座的家長(zhǎng)也點(diǎn)頭稱贊。我們學(xué)生們更是從中得到了許多關(guān)于如何學(xué)習(xí)的方法以及目標(biāo)。這更讓我受益匪淺。我感覺(jué)我從老師的話中對(duì)理解以及學(xué)習(xí)方向又有了一個(gè)升華。而老師發(fā)言之前的涂文婧、王衍州的期中考試,十月總結(jié)則讓我發(fā)現(xiàn)了自己的`幼稚。總得來(lái)說(shuō),這一環(huán)節(jié)教會(huì)了我如何好好學(xué)習(xí)。
最后是周松子的媽媽發(fā)言,而她的發(fā)言則讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步的明白怎樣教育好孩子,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)在娛樂(lè)中放松。其中周松子?jì)寢屨f(shuō)的制定計(jì)劃一項(xiàng),其實(shí)我也有過(guò),但沒(méi)有堅(jiān)持,所以從這次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)發(fā)言中,我又學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃要堅(jiān)持,勞逸結(jié)合認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理。這又讓我獲得了新的一層知識(shí)。
這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得非常成功,同學(xué)們與家長(zhǎng)們都可以從中得到許多。我當(dāng)然也會(huì)從家長(zhǎng)會(huì)中反省自己的不足。并收獲了新知識(shí),當(dāng)老師宣布本次的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我仍意猶未進(jìn),希望下次的家長(zhǎng)會(huì)我也能從中有收獲。而這些收獲有時(shí)在我的學(xué)習(xí)路上又可以給我正確的指引。讓我用更好的方式學(xué)習(xí),生活。
這次家長(zhǎng)會(huì),讓我受益匪淺,感謝這次家長(zhǎng)會(huì)!
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇4
前幾天,我們學(xué)校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。同學(xué)們都說(shuō)開(kāi)完這次家長(zhǎng)會(huì)后,回家又要被罵了。
家長(zhǎng)會(huì)后,老爸慢慢地走進(jìn)了廚房,一言不發(fā)地開(kāi)始做飯。在老爸做飯的時(shí)候,我多次走進(jìn)廚房,想知道點(diǎn)老師說(shuō)了什么,可是老爸只是看了我一眼,又轉(zhuǎn)過(guò)頭做飯了。
當(dāng)在我寫完作業(yè)休息的時(shí)候,老爸終于開(kāi)口了:“這次家長(zhǎng)會(huì)上,你被老師評(píng)為優(yōu)秀服務(wù)者!
我小聲的說(shuō)了一聲“哦”,其實(shí)內(nèi)心是很興奮的。
“但爸爸期望你不要只幫助同學(xué),也要學(xué)會(huì)在幫助同學(xué)的同時(shí)提高自己。”爸爸長(zhǎng)嘆了一口氣。
當(dāng)爸爸說(shuō)到這句話時(shí),我也反思了一下,的確,每次同學(xué)需要幫助時(shí),我總是幫忙,可就沒(méi)想到在幫助同學(xué)的'同時(shí)提高自己。
“你們老師還說(shuō)了,馬上就要畢業(yè)考了,這次考試采用的是答題卡,英語(yǔ)考試口語(yǔ)占四十分。還有就是在這一段時(shí)間里要好好復(fù)習(xí),不要太貪玩,由于這次考試關(guān)系到你初中上的學(xué)校和班級(jí)!崩习终J(rèn)真積極地說(shuō)著。
老爸講到這時(shí),我又有了新的感悟:在這一段時(shí)間里,我們要合理的安排時(shí)間,玩歸玩,學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)還要自覺(jué),不要老是讓家長(zhǎng)逼著學(xué),這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不會(huì)有好處的。
這一次家長(zhǎng)會(huì),不僅讓我受益匪淺,還讓我定下了這學(xué)期的目標(biāo),我一定會(huì)跟著目標(biāo)完場(chǎng)夢(mèng)想!
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇5
每次學(xué)期結(jié)束時(shí)的家長(zhǎng)舍,我是又喜又憂。喜的是如果考好了,父母一臉的燦爛,給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;,比的是如果考不好,父母不停的責(zé)罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”,嚴(yán)重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”,快樂(lè)的.假期就要變成痛苦的假期了。
記得四年級(jí)上學(xué)期,由于我理解錯(cuò)誤,數(shù)學(xué)只得了96分。開(kāi)完家長(zhǎng)舍,媽媽陰沉著臉回到家,一雙眼睛好像要咕大,一進(jìn)門就對(duì)著我吼:“你真丟人,我在你們班貼的排名單上找了半天才看見(jiàn)你的名字。排名第33名,優(yōu)秀生變成了中等生,稱是怎么學(xué)的 你P1我的臉往哪兒放 我真恨不得有余地縫鉆進(jìn)去:今年休哪兒也別想去,呆在家里反思G”爸爸更是火上澆油,跑上未就給我兩巴掌,打得我兩眼直冒金星。唉!家長(zhǎng)合成了我的受苦會(huì)!
四年級(jí)下學(xué)期又到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候。這一天,我在家里坐立不安,心里像揣著小免子似的仟悍亂跳。生 怕上次的情況又重演。終于盼到媽媽回來(lái)了,只見(jiàn)她滿臉堆笑,眼睛樂(lè)得瞇成了一條縫,不停地夸獎(jiǎng)我:“孩子,你真爭(zhēng)氣I你得了全班第一名,可給我爭(zhēng)先了[許多家長(zhǎng)還向我討教教子經(jīng)驗(yàn)吸!”看著媽媽得意洋洋的樣子,我一點(diǎn)也高興不起來(lái),家長(zhǎng)們把分?jǐn)?shù)看得太重了,分?jǐn)?shù)好像就是我們的命根,是家長(zhǎng)心情的顯示器,是家長(zhǎng)懲罰我們約法寶。
這學(xué)期又快要到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候了,我真不知道等待我的將是何種命運(yùn) 家長(zhǎng)啊!什么時(shí)候才不舍把分?jǐn)?shù)的高低看得那么重要 我真希望有一天家長(zhǎng)們不界總盯著我們的分?jǐn)?shù)不放,能讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇6
今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了!通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì),我深刻的意識(shí)到了,期末快到了,要好好學(xué)習(xí)。
我們的語(yǔ)文老師教導(dǎo)我們說(shuō):現(xiàn)在一定要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)還要多做練習(xí),多看作文書,積累更多的好詞好句、名人名言,使作文寫的更具體、更深動(dòng),讓作文得高分,寫的更有文采,還要經(jīng)常在家和媽媽溝通,使自己的語(yǔ)言更加流利,考出高分是最重要的,希望大家重視。
我們的數(shù)學(xué)老師叮囑我們說(shuō):讓我們也要預(yù)習(xí),鞏固以前的知識(shí),還要每天按時(shí)完成家庭,按時(shí)交作業(yè),家長(zhǎng)督促孩子們改錯(cuò),做作業(yè)的情況,認(rèn)真聽(tīng)講,上課認(rèn)真聽(tīng)別人講話,不要開(kāi)小差,這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。還有羅老師說(shuō)還有一個(gè)學(xué)好數(shù)學(xué)的法寶:
興趣+良好的習(xí)慣+正確的方法,只要做好這幾點(diǎn),你就會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué),還有就是數(shù)學(xué)格式,老師說(shuō)過(guò),第一排寫日期,第二排寫幾頁(yè)、幾題,下一行才寫答案,這是數(shù)學(xué)本的基本格式,還有就是預(yù)習(xí)和鞏固就要讓家長(zhǎng)配合,督促自己的孩子們,讓他們的成績(jī)變的更好。
我覺(jué)得老師對(duì)我們的信心是有的',關(guān)鍵在于我們肯不肯學(xué),想不想學(xué),而且還要下苦工,不要怕吃苦,我的苦工還下的多,但是我的缺點(diǎn)就是:有時(shí)不復(fù)習(xí),不預(yù)習(xí),爸爸、媽媽買的練習(xí)不做,這是個(gè)不好的習(xí)慣,我希望聽(tīng)完這次的家長(zhǎng)會(huì)要做的更好,要記住一定要好好學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
希望大家一定不要貪玩,要好好讀書,還有三個(gè)星期就要面臨期末考試了,三個(gè)星期是很快的,大家要珍惜期末考出一個(gè)好成績(jī)給老師、父母看,到時(shí)候你就可以快快樂(lè)樂(lè)的玩了,加油吧!讓我們一起努力。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇7
“咦,這是什么?”我一走進(jìn)教室就看到桌子上面放著的那張紙。我走過(guò)去拿起紙來(lái)看。等我看清上面的那些字時(shí),不由得嚇出了一身冷汗!皨屟,要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了!”唉,不瞞你說(shuō),我的數(shù)學(xué)成績(jī)可是特別差的`,每一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)都不理想,第一單元就已經(jīng)相當(dāng)差了,不要說(shuō)最近這一次了,要是讓爸爸知道了不罵死我才怪呢!
都怪自己,平時(shí)做起作業(yè)來(lái)都沒(méi)有什么問(wèn)題,可是一等考試,那才叫怪,自己這個(gè)人就會(huì)亂了套,試卷上面就會(huì)亂答一氣。老師批后當(dāng)然成績(jī)就不那么好了,F(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)一開(kāi),那不就全部露了底了。這叫我咋辦?要是老師把考卷發(fā)下給家長(zhǎng)看,那我老爸一定會(huì)看到,那不氣死他才怪!回到家里豈不要……
唉,現(xiàn)在后悔已經(jīng)有點(diǎn)遲了,而且也于事無(wú)補(bǔ),因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)就在下個(gè)星期的星期二晚上召開(kāi),離開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)只有五天了,再想修補(bǔ)也沒(méi)有辦法了。嗯,以前我從來(lái)也不重視學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的,那是因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)的少,而且家長(zhǎng)十有八九是不會(huì)到學(xué)校里來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的。但是,這一次卻不同了,爸爸已經(jīng)明確表示要重視我的學(xué)習(xí)了,要多關(guān)心關(guān)心我了,要跟老師多通通氣了。
回想以前學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師一發(fā)通知,我便自個(gè)兒模仿老爸的筆跡寫上他的名字,用一種“渾水摸魚(yú)”的方法來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。可是,這一次老師說(shuō)了,要讓不能來(lái)參加會(huì)議的家長(zhǎng)在通知的背面寫上原因,還要打電話核實(shí),唉,這叫我如何是好呢!
躲得過(guò)就躲,躲不過(guò)就只好聽(tīng)天由命了!家長(zhǎng)會(huì)呀家長(zhǎng)會(huì),如果你再推遲半個(gè)月召開(kāi),那該多好呀!
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇8
家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)可怕的字眼,當(dāng)然在這場(chǎng)風(fēng)波之前咆哮著奔騰而來(lái)的,將是更為可怕的考試。
正是這場(chǎng)考試,加重了家長(zhǎng)會(huì)的風(fēng)險(xiǎn),幸運(yùn)指數(shù)幾乎為零,被這場(chǎng)風(fēng)波打倒的,回到家,將要面臨一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”,幸運(yùn)點(diǎn)兒的,又要強(qiáng)顏歡笑,面對(duì)下一場(chǎng)考試。
“哎,掃興,這次又考砸了!”結(jié)束了考試后的“演講”,瓊回到了家中。“一天到晚不是作業(yè),就是考試,我都要被成績(jī)單壓死了!
做完作業(yè),抬頭一看,呀,11點(diǎn)多了,瓊以光速吃好晚飯,一切完畢后,瓊上了床……
“叮鈴鈴——”小鬧鐘不停地叫著,瓊起了床,看到鏡子中的自己后從嚇一跳——她變成了老師。“對(duì)了,今天是家長(zhǎng)會(huì),我可以過(guò)回當(dāng)老師的癮了。”瓊得意忘形,她的心里想好了一個(gè)屬于孩子們的`家長(zhǎng)會(huì)。
瓊已進(jìn)學(xué)校了了,所有的學(xué)生變成了家長(zhǎng),家長(zhǎng)變成了學(xué)生老師,校長(zhǎng)也是孩子,太刺激了。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)們的批評(píng)下,不情愿地走進(jìn)了教室,瓊故意板起了臉,這讓學(xué)生們更不安!案魑患议L(zhǎng),本次家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始!”家長(zhǎng)們鼓掌歡呼!
在這次家長(zhǎng)會(huì)上,瓊好好地把那些以前只知道批評(píng)學(xué)生的家長(zhǎng)批評(píng)了一通,反正他們現(xiàn)在變成了學(xué)生,也沒(méi)什么好怕的了。
瓊開(kāi)心極了,這時(shí),下課鈴響了,“叮鈴鈴——”瓊一個(gè)翻身坐了起來(lái),原來(lái)自己在做夢(mèng)!“今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!杯傋匝宰哉Z(yǔ)道。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇9
今天,咱們初二78班凱家長(zhǎng)會(huì)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很緊張,我的心也七上八下,我考的不是好的,但是這真的是我的真才實(shí)學(xué)啊,以前我拉下了課,我感到再也無(wú)法彌補(bǔ),可是這次考成這樣一不是我有意的啊。我現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子,我并不想放棄學(xué)業(yè),我要好好學(xué)習(xí),如果我不上了,真的就不是一個(gè)有用的人了會(huì)是社會(huì)上的混混?不可能,我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”,我如果不上了就是一個(gè)一無(wú)是處的人了,可是真的我沒(méi)有考好,媽媽情趣開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還不如不去了,去了十給媽媽臉上抹黑,我知道這就是令媽媽心痛的原因,我想我是笨,可是我也不會(huì)笨到連媽媽怎么樣都不管了,我不是一個(gè)好學(xué)生,那我也該做一個(gè)好女兒,至少是媽媽爸爸的好女兒吧!
我認(rèn)為我沒(méi)有一個(gè)好的班主任,劉老師就是我的老師,也許你們要說(shuō)我是一個(gè)壞孩子,連老師都罵,可是我是在接受不了他那種人啊,我實(shí)在認(rèn)為他壞,你見(jiàn)過(guò)那個(gè)老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的',有這種老師我是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了,我腦子好使,不是我夸,可是學(xué)成這樣,都是別別人逼的,我想這樣嗎?我也不想啊,沒(méi)辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最愛(ài)的老師,隨讓咱們年齡差距很大,可是我還是很喜歡老師,因?yàn)樗吞@可親,他盡量學(xué)習(xí)咱們新時(shí)代的東西來(lái)所點(diǎn)咱們之間的距離,老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵(lì),她是我最不能忘記的一位老師,我知道,我是一個(gè)不稱職的學(xué)生,可是這一切都是無(wú)奈的啊。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),其實(shí)就是要給學(xué)生施加壓力,我可以好好學(xué)習(xí),可是我還是恨他啊。我希望他永世不得翻身,不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了,我希望老師不要再傷害學(xué)生了。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇10
本周的星期四,我們四年級(jí)召開(kāi)了全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),剛好媽媽出差,只有爸爸在,就是爸爸去為我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這時(shí),我的心情就像15個(gè)吊桶打水——七上八下。
爸爸走后,我一會(huì)兒做作業(yè),一會(huì)兒看書。竭力讓呃自己靜下來(lái)?杉议L(zhǎng)會(huì)的情景就直往我的腦袋里飛,一會(huì)兒想數(shù)學(xué)老師會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真,東張西望。一會(huì)兒又想語(yǔ)文老師會(huì)說(shuō)我上課經(jīng)常不發(fā)言等等,就連最好玩的.電腦也不吸引我。
不知不覺(jué),到了8點(diǎn)鐘,爸爸回來(lái)了,這是,我的心跳得很快。想:肯定會(huì)受到爸爸的一頓責(zé)罵,沒(méi)想到爸爸走過(guò)來(lái),跟顏悅色地說(shuō):“家長(zhǎng)會(huì)上,數(shù)學(xué)老師說(shuō)你學(xué)習(xí)學(xué)得很快,活潑、開(kāi)朗,可就是上課有時(shí)不認(rèn)真,東張西望,只要你改正了這個(gè)缺點(diǎn),數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)很棒的。”我懸著的心終于落了下來(lái)。我斷定家長(zhǎng)會(huì)上老師一定說(shuō)了我們?cè)S多缺點(diǎn),而爸爸平常也對(duì)我很嚴(yán)格,但是這次卻不一樣,這讓我想起了讀過(guò)的一篇文章,就是《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)的故事》,就是講了一個(gè)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)一點(diǎn)都不好,家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師特意提名批評(píng)了那個(gè)母親。母親回家,并沒(méi)有批評(píng)那個(gè)孩子,還鼓勵(lì)那個(gè)孩子好好學(xué)習(xí),最后那個(gè)孩子在母親的鼓勵(lì)下成了一個(gè)富翁。這讓我非常感動(dòng)。
家長(zhǎng)會(huì)之后,我的爸爸就像那為母親一樣,用善意的語(yǔ)言,說(shuō)出了我的優(yōu)點(diǎn)跟缺點(diǎn)。讓我感受到了這就是爸爸給予我的愛(ài)!
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇11
今天,盼望已久的家長(zhǎng)會(huì)終于到了,我們每一位同學(xué)都很開(kāi)心!因?yàn)榧议L(zhǎng)們大部分會(huì)在這一天到學(xué)校來(lái)了解我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活區(qū)情況。
第一節(jié)課有很多很多家長(zhǎng)來(lái)參觀,我們坐的都非常端正,今天可要好好表現(xiàn)一番,可不能讓老師批評(píng)呀,不然多沒(méi)面子呀,我們聽(tīng)講也聽(tīng)得很認(rèn)真,也學(xué)了很多很多知識(shí),我們這節(jié)課滿開(kāi)心的!
到了第二節(jié)課是黃老師的語(yǔ)文課,也是有很多很多家長(zhǎng)來(lái)參觀,比第一節(jié)課還多,我們都特別喜歡上黃老師的課,因?yàn)辄S老師的課堂上語(yǔ)言非常幽默,我們這節(jié)課學(xué)了<<荷花>>這篇課文,老師放出了很多幻燈在電腦上播放出來(lái)給我們看,老師放的那些投影好美,特別是那些荷花有白色的、紅色的、白紅的等許多顏色,各種顏色都很美,有些荷花雖然沒(méi)有完全開(kāi)放,但是一樣都很美,這節(jié)課我學(xué)了很多關(guān)于荷花的知識(shí)。
終于到了親子活動(dòng)捉魚(yú)的`時(shí)間,我們先排隊(duì), 后去捉魚(yú),接著來(lái)到游泳池門口,我心急了,我就先跑到游泳池旁邊,只見(jiàn)一條條魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去,我心急了,趕忙問(wèn)老師: “老師,可以下去捉魚(yú)沒(méi)有?
老師說(shuō)“可以!”我“撲通”一聲跳下去,就看到許多小魚(yú)在游來(lái)游去,也想捉一條小魚(yú),突然一條大魚(yú)從我身邊游過(guò),好大一條呀,我急忙去撈,可惜,它跑得太快了......我們的家長(zhǎng)們也沒(méi)閑著呢,有的在抓拍精彩瞬間,還有的干脆直接跳入池中和我們一起捉魚(yú)。
我今天真的很HAPPE!
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇12
在家長(zhǎng)會(huì)上,有一個(gè)環(huán)節(jié)要同學(xué)們準(zhǔn)備“講經(jīng)論道”,那前期的準(zhǔn)備是必不可少的。首先就是小老師選助手。我被落選了,不過(guò)我可以幫助我的同桌。
在彩排前期我的同桌的助手還沒(méi)完全準(zhǔn)備完畢,此乃我大顯身手之時(shí),我可以幫助同桌完成。彩排開(kāi)始了,同桌交給我一張紙和一支馬克筆說(shuō):“你幫我把稿子上的經(jīng)典名句用馬克筆的粗頭用大大的字寫在紙上,然后交給我,行嗎?”我爽快的答應(yīng)了。由于時(shí)間緊急,我用最快的速度寫完了一張交給李芝樂(lè)。呀!沒(méi)紙了!眼見(jiàn)快要輪到我的同桌了,我猛地從抽屜里抽出我的小本子來(lái),在每張小紙上寫下一個(gè)字,湊成了一句完整的名言。下一個(gè)就是李芝樂(lè)了,匆忙的準(zhǔn)備這才收尾。臨時(shí)準(zhǔn)備用的道具也已完成,我的心終于放了下來(lái)。
在星期五的家長(zhǎng)會(huì)上,同學(xué)們的演講都很精彩,可是你們知道精彩的背后都是什么嗎?是大家匆忙的準(zhǔn)備,不懈的努力,不停的排練……。正如李芝樂(lè)星期四湊合的道具準(zhǔn)備的不夠好,星期五又重新弄了一份作為演講的正稿。在這次大家匆忙的準(zhǔn)備中讓我明白了,時(shí)間雖然不富裕,但照樣可以把演講做得很有新意。如徐定一在很短的時(shí)間內(nèi),將要演講的文章以表演的`形式呈現(xiàn)出來(lái)了,而且表演得有聲有色。不懈的努力使我明白了,只要通過(guò)努力,一切皆有可能。如倪逍沂眾所周知她的文章在班級(jí)里并不特別出眾,但她通過(guò)自己不懈的努力成為了上臺(tái)演講的一員。不停的排練使我明白了,想要做好一件事就得不停的去努力付出,失敗了,再來(lái);失敗了,再來(lái);又失敗了,再來(lái)?傆幸惶炷銜(huì)成功的。如郭萱軒,她不僅寫的一手好文章,又讀的好,這背后也是她付出努力所得的結(jié)果!
這次“不同尋!钡募议L(zhǎng)會(huì)使我受益匪淺!
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇13
上個(gè)星期五開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),這是自開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二次家長(zhǎng)會(huì)?粗鴦e人,發(fā)現(xiàn)他們都在悄無(wú)聲息的變化,還有的人則一如既往;那么,我變了嗎?
家長(zhǎng)會(huì)后,我的學(xué)習(xí)提速了。每天早上比以前提早了幾分鐘進(jìn)教室。把書一放,作業(yè)一交,開(kāi)始早讀,這與平時(shí)沒(méi)啥兩樣,只不過(guò),我的聲帶繃得更緊了,聲音更高了。上課時(shí),我用心聽(tīng)著,用筆記著,有時(shí)還舉起組牌;這一幕是那樣的熟悉,只不過(guò),聽(tīng)得更透了,記得更全了,舉牌的次數(shù)更多了。上操了,我迅速順手拿出下一節(jié)課所用的書,順勢(shì)將凳子推到桌子下,轉(zhuǎn)身就向門口走去;你也許看不出我的`變化,但當(dāng)我回到教室后發(fā)現(xiàn),我又被記為桌位整潔了。中午放學(xué)時(shí),我裝好書后就走,但其中比以前多了一個(gè)動(dòng)作---用記錄本對(duì)照該拿的書;丶液螅瑩Q了鞋,放下書包,上個(gè)廁所,提起書包,直奔書桌,拉開(kāi)書包拉鏈,拿出書,帶上眼鏡,拿出紙、筆,開(kāi)始做作業(yè)。筆尖揮舞著,這似乎與往常沒(méi)什么不同,但它留下的痕跡比以前更美、更連貫了。寫著寫著,我忽然停了下來(lái),合上本子,從書山中又拿出一本書開(kāi)始做。我聽(tīng)到了一聲鐘響,站起,走到桌子前坐下吃飯,并與父母談?wù)搶W(xué)校的事;這是極其普通的一幕,只是,在說(shuō)話的同時(shí),牙齒也在咀嚼食物,使效率大大提高。吃完后,繼續(xù)做作業(yè)。做完后,看一下表,若時(shí)間還多就預(yù)習(xí)一下,若時(shí)間不多了,就即刻上學(xué)。
下午,就如同上午一樣,只不過(guò),在課間,我更多的時(shí)間在做作業(yè)。
現(xiàn)在,你覺(jué)得我變了嗎?變?cè)谀膬海?/p>
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇14
家長(zhǎng)會(huì),這三個(gè)字同學(xué)們一定不會(huì)陌生。沒(méi)錯(cuò),在會(huì)上,老師一般會(huì)表?yè)P(yáng)或批評(píng)我們?梢哉f(shuō)是“幾家欣喜幾家愁”!期中考試后,我們又迎來(lái)每學(xué)期的一次家長(zhǎng)會(huì),可這次家長(zhǎng)會(huì)卻讓我難忘及感動(dòng)!
10月18日上午10點(diǎn)15分,家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)教室,家長(zhǎng)會(huì)即將開(kāi)始。我坐姿端正,表面上平靜如冰。內(nèi)心里,萬(wàn)丈波瀾。首先,班主任汪老師跟我們分享了一個(gè)農(nóng)民工父親不管工作多苦多累,每天都會(huì)抽時(shí)間陪孩子完成作業(yè)。希望家長(zhǎng)們周末能抽出時(shí)間陪伴孩子,陪伴是最好的教育!
最令我感動(dòng)的'是數(shù)學(xué)王老師,王老師點(diǎn)名讓幾名成績(jī)好及平時(shí)作業(yè)很認(rèn)真的站起來(lái)。出乎預(yù)料的是老師竟然念到了我的名字,我愣了一下,然后我仗二和尚——摸不著頭腦地站起來(lái)。我為什么會(huì)驚訝呢?因?yàn)槲疫@次期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想,老師為什么會(huì)表?yè)P(yáng)我呢?坐下后,我一直思考,很快,我明白了王老師的用意:老師這樣做是鼓勵(lì)我,下次取得更好的成績(jī)。王老師特別表?yè)P(yáng)吳啟貝周末作業(yè)家長(zhǎng)用心指導(dǎo),每一次周末作業(yè)的每一道題都是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改。還說(shuō):“每次看到這孩子的作業(yè),我都被感動(dòng)。雖然這孩子在班里成績(jī)不是名列前茅,但是我相信有這樣用心的家長(zhǎng),孩子肯定能進(jìn)步!”說(shuō)著說(shuō)著,王老師流下了感動(dòng)的淚水……
這次家長(zhǎng)會(huì)深深的觸動(dòng)了我,特別是王老師永遠(yuǎn)擁有一顆愛(ài)孩子的心,愛(ài)每一個(gè)孩子,讓孩子在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇15
每當(dāng)我回憶起童年的往事,就會(huì)想起那次家長(zhǎng)會(huì)。
記得一年級(jí)時(shí)我的學(xué)習(xí)并不好,班主任總是批評(píng)我。
班主任劉教師28歲,長(zhǎng)得高高瘦瘦,還有一頭烏黑的頭發(fā)。每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅的臉時(shí),我就明白自我又犯錯(cuò)了。
一天午時(shí),劉教師來(lái)到教室說(shuō):“明天早上請(qǐng)讓家長(zhǎng)來(lái),我們開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)!甭(tīng)完這個(gè)消息我很是害怕,放學(xué)的路上我還想告不告訴家長(zhǎng),想著想著我就走到了家門口,我在家門口沉思,最終我鼓起勇氣敲了敲門,媽媽把門打開(kāi),我走進(jìn)去說(shuō):“媽,明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”媽媽說(shuō):“行,明天我必須去!睍r(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了第二天早上。
到了學(xué)校,媽媽走進(jìn)了教學(xué)樓。從媽媽走進(jìn)去的第一秒開(kāi)始我就幻想劉教師會(huì)不會(huì)告訴媽媽我的學(xué)習(xí)不好,我犯的錯(cuò)誤等等,我在門外的時(shí)間過(guò)得真慢啊。40分鐘如同4小時(shí)那么漫長(zhǎng),我不時(shí)的往里望,家長(zhǎng)會(huì)最終結(jié)束了,媽媽出來(lái)對(duì)我說(shuō):“于博,你的表現(xiàn)不錯(cuò)嘛,樂(lè)于助人,愛(ài)做好事,有上進(jìn)心!甭(tīng)完媽媽的話,我驚呆了。
第二天早上,我走進(jìn)劉教師的`辦公室,問(wèn)劉教師:“您為生么不說(shuō)我的不足呢?”教師說(shuō):“人不是十全十美的,家長(zhǎng)會(huì)也不是告狀會(huì)!薄芭,是這樣!蔽宜坪醵嗽S多。
從這以后我感到劉教師是那么的可愛(ài)溫柔。那次過(guò)后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,這都是劉教師培養(yǎng)的結(jié)果。教師節(jié)來(lái)了,我送給劉教師的最好禮物就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。
【家長(zhǎng)會(huì)作文】相關(guān)文章:
家長(zhǎng)會(huì)作文08-06
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文04-15
家長(zhǎng)會(huì)后感作文03-04
家長(zhǎng)會(huì)后作文02-01
我的家長(zhǎng)會(huì)作文06-01
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文09-26