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致童年作文（精選42篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的致童年作文，歡迎大家分享。
致童年作文 1
致童年，致我們終將逝去的完美。——題記
總有一束溫暖陽(yáng)光，在這個(gè)時(shí)期照亮；總有一枝花骨朵兒，在這個(gè)時(shí)期綻放；總有一泓緩緩清泉，在這個(gè)時(shí)期流淌。啊，童年，易逝的完美，你自從給予我們的那一刻起，也在默默計(jì)算著沙漏的流逝，一點(diǎn)一滴，不知在流逝，還是在積累。
在流逝的同時(shí)，也在一點(diǎn)一滴地積累——既得便失，既失也得。
何曾未想，透過(guò)玻璃的完美回憶，又一年桂花開(kāi)，又一時(shí)桂花謝，可嘆我已不能回到過(guò)去，不能再撫摸著從前的桂花，品味絲絲清香。
那些年，我們?cè)诠鸹?shù)下拾花瓣，正是愛(ài)美的年紀(jì)，細(xì)心地把它們裝進(jìn)筆袋里，想留下花香；又復(fù)一年，我們?cè)诠鸹?shù)下跳皮筋，嬉戲打鬧，想記住這一刻時(shí)光；時(shí)光流逝，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，追逐著一個(gè)個(gè)童真幼稚的夢(mèng)想。這天，偶然回頭，仿佛又見(jiàn)那桂花盛放，走近桂花樹(shù)，撫摸著它的枝干，條條斑痕詮釋著它以前歷的歲月包涵滄桑，又再次想起，過(guò)去我們的時(shí)光。
我從夢(mèng)中驚醒，書(shū)桌上擺放著考試的習(xí)題、練習(xí)卷，身旁還有一張張滿(mǎn)滿(mǎn)的字跡。桌面上盛著一杯余熱未盡的.茶，我捧起茶，嘴未動(dòng)，耳邊流過(guò)‘滴答滴答’的聲音，我愣了愣，一飲而盡。
茶，好苦…可能從前我是這么認(rèn)為的吧？此刻品嘗著濃濃的茶水，感受著濃濃的溫情，茶流進(jìn)心田里頭，似乎蘊(yùn)藏著一股甜味。
或許明天，我就要走出童年，踏上青春的大道，追逐著兒時(shí)的夢(mèng)想，追憶著童年的時(shí)光，想要留住那份純真，想要抓住它，可它穿透我的手指，散去了。
流年似水，歲月無(wú)情，我的眼漸漸濕透，一份份苦楚奪眶而出……但我不會(huì)忘記以前，更不會(huì)遺失未來(lái)，擦干淚水，我會(huì)做好我自己。
在夢(mèng)中，我似乎在最后的一堂課上，迎接畢業(yè)考試……
再見(jiàn)，童年！我不會(huì)放下夢(mèng)想，仍會(huì)追尋那逝去的年華——把它們永久珍藏在心底，因?yàn)椋菢硬粫?huì)丟失。
致童年作文 2
童年的回憶，肩負(fù)多少完美，快樂(lè)與辛酸，也只是那一瞬間，轉(zhuǎn)眼即逝，讓我們將它珍藏在心靈的最深處，以紀(jì)念我們失去的青春。——題記
時(shí)光匆匆如流水一般，一轉(zhuǎn)眼，你便悄無(wú)聲息的走了。當(dāng)我步入初中課堂的那一瞬間，我便明白，童年，將由此刻進(jìn)行時(shí)變成過(guò)去式。
謝謝你，童年，你所帶來(lái)的快樂(lè)，是無(wú)知的快樂(lè)，是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。這種快樂(lè)，是此刻的我找不回來(lái)的。
謝謝你，童年，你讓我明白了很多，也明白了很多。
人也真是一種奇怪的動(dòng)物，失去了，才懂得什么叫珍惜。
英國(guó)詩(shī)人拜倫曾說(shuō)過(guò)，“誰(shuí)會(huì)拒絕再體會(huì)一次童年生活、”我自然不會(huì)拒絕。童年終究只是回不去的以前，但我要感謝的，正是這回不去的以前……
童年，必須不止我一個(gè)人曾擁有過(guò)你。你就像一個(gè)巨大的收納箱，收錄了我和他人的完美回憶。
童年，你可曾明白，在失去你的前一個(gè)月里，我曾有過(guò)多少惶恐。我不明白，不明白你會(huì)在什么時(shí)候棄我而去。我總安慰自己，你不會(huì)走，你會(huì)伴我終身，可現(xiàn)實(shí)，總是那么殘酷又無(wú)情。
謝謝你，童年，謝你陪了我那么多年，這些年，我千金不換！
我曾對(duì)天空中的每一絲云彩都無(wú)比好奇，童年，這，不正是你帶給我的`嗎？
童年，在我剛剛離開(kāi)你時(shí)，我還固執(zhí)的聽(tīng)著幼稚的歌，看著幼稚的書(shū)，玩著幼稚的游戲；仿佛這樣，你便能夠回來(lái)。
我要走了，要徹底的離開(kāi)你，中學(xué)如同一雙大手，將你無(wú)情地與我分離，只剩下我，只剩下我孤零零的一個(gè)人，奮力地沖向前方，沖向人生的終點(diǎn)。
我還得走，我還得繼續(xù)往前走，你只是我人生的一段經(jīng)過(guò)，卻不可能是結(jié)果。我的旅程還在無(wú)盡的遠(yuǎn)方，你只能是我的中轉(zhuǎn)站，無(wú)情的時(shí)間終不會(huì)憐憫我。時(shí)間又開(kāi)始鞭打我了，迫使我離去，告訴我，我務(wù)必得勇往直前，不能再迷戀童年了。
站在高處，伸開(kāi)雙臂，耳機(jī)中隱隱傳來(lái)《明天會(huì)更好》的歌詞。我頓悟了，松開(kāi)緊緊握著的五指，手心中，似乎有什么東西飄走了。放下，也是一種領(lǐng)悟，不必再對(duì)你的離開(kāi)而耿耿于懷。此刻，你在看著我嗎？你會(huì)看見(jiàn)我嘆息著對(duì)世界說(shuō)：“昨日雖然完美，但明天會(huì)更好！”
謝謝你，童年，你不僅僅讓我擁有了快樂(lè)，更讓我擁有了一段難以忘懷的經(jīng)歷。
謝謝你，童年，我不會(huì)再迷茫，猶豫；不會(huì)再為以前后悔，憂傷，留戀，我要向前，我要看見(jiàn)更好的未來(lái)！
致童年作文 3
童年是多姿多彩的，在我的童年中，讓快樂(lè)充斥著。童年是一只五彩的小船，在水里嬉戲玩耍，但是這一切，卻因時(shí)光的流逝漸漸失去了色彩。
雖說(shuō)童年已經(jīng)匆匆而過(guò)，但在我內(nèi)心深處，還保留著一點(diǎn)兒余下的童稚與歡笑。童年中的嬉戲，童稚中的歡笑，我多想再感受一下呀！
但是歲月是一去不返的逝川，我又能怎樣也許，來(lái)自?xún)?nèi)心深處的想望還在靜寂中等待，等待著流水的復(fù)返，等待著光陰的復(fù)返，等待著童年的再次快樂(lè)。
多姿多彩的童年，幸�？鞓�(lè)的童年，多完美啊！但在這彈指之間，它又消失得無(wú)影無(wú)蹤。童年的搖籃，裝著我兒時(shí)的夢(mèng)；童年的小船，載著我心中的夢(mèng)想。
“逝者如斯夫”，此刻的我，仰望湛藍(lán)的天空，新中又不免多了一份傷感與憂愁。朝著遠(yuǎn)方大聲呼喊：“我的童年呢”回來(lái)的`卻還是那無(wú)用的回聲，我想要的那個(gè)答復(fù)，卻遲遲不肯歸來(lái)。
我的童年滴在時(shí)間的海洋里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有蹤影。童年的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我也還是在等待著童年的延復(fù)返，我想著童年的歡聲笑語(yǔ)，想著童年時(shí)的天真無(wú)邪，我好懷念，好懷念。
生活的約束，使我不得不放下那使我懷念，使我向往的童年。但我還是遙望著，遙望著那逝去的童年，遙望著那逝去的童年。
致童年作文 4
每個(gè)人都有童年，有些人的童年是開(kāi)心、快樂(lè)的，而有些人的童年說(shuō)悲傷、無(wú)奈的，我的童年是屬于開(kāi)心、快樂(lè)的那種，我的童年不僅僅開(kāi)心、快樂(lè)，而且充滿(mǎn)傳奇色彩，想明白嗎？想明白就坐好，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我的童年過(guò)得很快樂(lè)，因此我變得十分愛(ài)笑，時(shí)不時(shí)就張開(kāi)我的大嘴“哈哈”大笑起來(lái)。記得小時(shí)候，爸爸的一個(gè)同事住在我家附近，他有兩個(gè)兒子，一個(gè)大的12歲，小的10歲我和他那兩個(gè)兒子關(guān)系不錯(cuò)，他們出去玩都會(huì)帶我一起去，他們倆都很愛(ài)冒險(xiǎn)，那時(shí)我才5歲，他們有時(shí)來(lái)帶我，媽媽不讓出去，但是我無(wú)論如何都要讓他們帶我去玩。
有一天，天氣不錯(cuò)，我正在愁沒(méi)地方玩時(shí)，兩個(gè)哥哥來(lái)了，說(shuō)是要帶我去冒險(xiǎn)，媽媽起先不肯答應(yīng)，但之后覺(jué)得整天把我關(guān)在家里也不是個(gè)辦法，于是就答應(yīng)了。我在兩個(gè)哥哥的帶領(lǐng)之下，來(lái)到了通往三號(hào)們的鐵路，這條鐵路沒(méi)有火車(chē)，也沒(méi)有人，只有我們?nèi)齻�(gè)人，我們走了一會(huì)兒，來(lái)到了一片荒地，在這片荒地的`入口邊上，有個(gè)洞，我們就是從那里爬進(jìn)洞去的，洞內(nèi)一團(tuán)漆黑，我們?cè)诶锩娑际桥乐叩�，因�(yàn)槔锩婧苷麄優(yōu)榱瞬蛔屛业絷?duì)，讓我走在他們的中間。
剛進(jìn)洞時(shí)，就覺(jué)得里面很潮濕，而且臭臭的，洞里面有些蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上還有幾只蜘蛛和幾只被蜘蛛網(wǎng)住的昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)有大的，也有小的，看起來(lái)就嚇人。我們繼續(xù)往里走，走著走著，來(lái)到了一個(gè)有點(diǎn)寬，有點(diǎn)大的地方，那里還有些被子，還有蠟燭，一看就明白那里以前有人住過(guò)。我們先用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，然后再那里休息，把帶的零食拿出來(lái)吃，吃完了零食，我們繼續(xù)往里面走，一會(huì)兒就來(lái)到一個(gè)三岔路口，我們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也不明白怎樣走，于是，最終決定一個(gè)人一條道，通不了就往回走，回到此地集合，我孤身一人走著走著，怎樣走也走不出去，我急了，一屁股坐在地上，然后“哇哇”地大哭起來(lái)，突然，從我前面冒出個(gè)人影，
我先是一驚，以為是什么鬼怪朝我走過(guò)來(lái)，然后更大聲的哭了起來(lái)，邊哭邊喊：“你是人是鬼，站住，不要過(guò)來(lái)！”說(shuō)完，我又大聲的哭了。他叫道：“弟弟，不要哭，是我��！”我聽(tīng)聲音感覺(jué)是哥哥，睜開(kāi)眼睛一看，真的是哥哥，我撲了上去，抱住哥哥，然后說(shuō)：“哥哥，我遇到鬼了！”哥哥一驚，也被嚇著了，問(wèn)：“什么時(shí)候？”
我說(shuō)：“就在你來(lái)的時(shí)候！”哥哥好像是明白了什么，然后“哦”了一聲，說(shuō)：“走吧，去找我哥，他可能找到了出口！”我“哦”了一聲之后就往前走了，我們?cè)坊氐�，�?lái)到了集合的地方，大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到大哥哥在叫我們，我們加快速度來(lái)到了哥哥面前，果真，哥哥已經(jīng)找到了出口，他見(jiàn)我們來(lái)了，就說(shuō)：“快跟我走，我找到了出口！”說(shuō)完，我們就跟著大哥哥走了，大約走了一百米時(shí)，我們見(jiàn)到了光亮，在出口那里，有一個(gè)蕩秋千，我想玩，哥哥就讓我先玩，他們還幫我推呢！我玩得可開(kāi)心了，我玩夠之后，兩個(gè)哥哥也去玩。等哥哥們玩夠了，我們就回家了。
��！我的童年真快樂(lè)，它將會(huì)成為長(zhǎng)大后我完美的回憶！如果童年能一向保留著的話，那該有多好�。�
致童年作文 5
每一個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年中的故事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不清，而如今我還珍藏著那顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的童年故事。
小時(shí)候，因?yàn)槲疑眢w的虛弱，常常隔三差五的生病，所以，我沒(méi)有足夠的時(shí)間在外面與人交往，這讓我心中出現(xiàn)了對(duì)人恐懼的心理。
那是一年級(jí)的時(shí)候，那一天媽媽在家煮菜，剛巧發(fā)現(xiàn)鹽巴沒(méi)了，由于煮菜脫不開(kāi)身，便叫我去買(mǎi)鹽巴。我一聽(tīng)，頓時(shí)心提了起來(lái)，“媽媽呀！你怎樣能叫我去買(mǎi)，要是我被壞人抓了可怎樣辦呀！”我心中默默地想，媽媽看我木楞楞地站著，焦急地說(shuō)：“快去呀！不要菜涼透了還沒(méi)回來(lái)�！庇谑�，我踏上了買(mǎi)鹽之路。
一路上，我只顧緊趕慢跑，東張西望，生怕被壞人看上，“卟”的一聲，我被撞到了，頓時(shí)心中一驚，糟了，我撞上壞人了，我驚恐地往上一看，一棵樹(shù)？真是虛驚一場(chǎng)。我走進(jìn)了超市，匆匆買(mǎi)了鹽，努力以平穩(wěn)的速度行走，突然，我發(fā)現(xiàn)身后跟來(lái)一名中年男子，看上去有點(diǎn)眼熟，可又不記得了，“難到是臥底在我家旁的一個(gè)人，如今有機(jī)會(huì)了，來(lái)找我下手？”我心中一怔一怔的，想叫救命，卻僵住了嘴巴，結(jié)果，不出意料，他竟然跟我上了同一棟樓，我再也忍不住了，瘋狂地奔上樓，驚慌地沖進(jìn)家中。
之后，媽媽聽(tīng)了我的`述說(shuō)，不禁哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，那是樓上的張大伯，前兩星期他不是還給你送牛奶呢�！边恚】磥�(lái)我是多慮了。
哈哈，我的童年就是這樣，故事一籮筐，數(shù)也數(shù)不清，也正是這些事，組成了七彩的童年，雖然這金色時(shí)光正慢慢遠(yuǎn)去，但我相信童年必須會(huì)成為我人生中完美的回憶。
致童年作文 6
輕輕地，時(shí)光走了，童年也隨之一起去了，它們一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光……
天亮了又逐漸變暗，暗了又逐漸變亮，日期一天天的變換，時(shí)光也隨著每日撕下的日歷，一起離開(kāi)了。小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我和好友們一起參加夏令營(yíng)，踏上了去青島的火車(chē)。到青島后，活動(dòng)主題必須離不開(kāi)大海，于是，我們這些與黃土高原關(guān)系親密的孩子們，便肆無(wú)忌憚地“擁抱”大海，笑鬧聲中洋溢著興奮和激動(dòng)。我們一連七天都玩得十分開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮，將所有惱人的事情拋之腦后，置之不理。但是，樂(lè)極生悲，在即將踏上歸家之路的`前一天下午，我在海邊玩耍時(shí)，不慎將十分珍貴的手鏈落入海水中，晚上回到旅館才發(fā)現(xiàn)，第二天掃興地坐上了回家的火車(chē)。回來(lái)后，便沒(méi)有了整日悠閑的生活，我開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他，開(kāi)始先修初中各門(mén)課程，并完成相應(yīng)的作業(yè)，好像提前開(kāi)始了初中生活。自那次旅行之后，我常常一個(gè)人發(fā)呆，不斷懷念那旅途中的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。海浪沖走了我的手鏈，也沖走了我的童年。那次旅行，算是為我的童年畫(huà)上一個(gè)美麗的句號(hào)吧。再見(jiàn)了我的無(wú)憂無(wú)慮，再見(jiàn)了我的童年！
童年走了，它將我的天真、單純、童趣之心……一并帶走，成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了要戴著面具，時(shí)刻微笑，應(yīng)對(duì)別人的夸贊必須要謙虛，要時(shí)時(shí)夸贊別人，應(yīng)對(duì)求助要來(lái)者不拒……
致親愛(ài)的童年，再見(jiàn)，我不會(huì)忘記你帶給我的快樂(lè)，你教我時(shí)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的度過(guò)有你的日子，但是，永別了。
致失去童年的我們：時(shí)間走了，誰(shuí)還在等呢？
致童年作文 7
人生如夢(mèng)，時(shí)間如白駒過(guò)隙。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊，夜空中的耀眼繁星早已黯淡無(wú)光。那些逝去的時(shí)光，踮起腳尖，伏在我的耳邊輕輕告訴我：六年的'小學(xué)時(shí)光你獲得了什么？
也許我會(huì)說(shuō)：知識(shí)、名譽(yù)、但我更想說(shuō)的卻是友誼。
漫漫長(zhǎng)路，我所經(jīng)歷過(guò)的，給我留下的甜美記憶種子還在萌發(fā)，它無(wú)法闡述何時(shí)哭過(guò)笑過(guò)，卻留給我無(wú)由之喜。
童年一個(gè)充滿(mǎn)色彩的名字，是歡快的，它讓我們無(wú)憂無(wú)慮，讓我們有了一個(gè)完美的回憶�；貞浧鸷团笥褌兺嫠５那榫�，回憶起每逢六。一節(jié)我們都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。這時(shí)，我們眷戀著童年，不想長(zhǎng)大。但遐想終歸遐想，我們終究還是會(huì)長(zhǎng)大，一步步走過(guò)我們的孩子氣！
在這個(gè)完美的童年里，我有喜有憂、有笑有淚、被夸過(guò)、也被罵過(guò)。雖然有苦也有甜，但我十分珍惜這段時(shí)光，六年，整六年，立刻我就要畢業(yè)了，這六年的光陰，好似流沙逝于掌心。天真無(wú)邪的我，恍如一夜之間長(zhǎng)大了。
好好珍惜童年。一旦逝去，想回去，卻發(fā)現(xiàn)回去童真的軌跡已經(jīng)被吞噬了……
五個(gè)月，只剩下五個(gè)月了，五個(gè)月后，我將告別童年。過(guò)去的不成熟，青蔥歲月只留下了斑駁的記憶。我多么想永遠(yuǎn)停留在這一刻，但時(shí)光會(huì)流逝，童年也會(huì)。
幾年后再回首，當(dāng)初曾帶給我們歡樂(lè)的童年，已不復(fù)存在，留下的只是一張舊照片和一個(gè)褪色的童年。
致我們即將逝去的童年，再見(jiàn)了，我的童年！不曾忘懷的童年！
致童年作文 8
童年，每一個(gè)人都以前歷，卻久久難以忘懷的美妙時(shí)光。童年，包含著童真童趣，包含著我們的微笑與快樂(lè)。每一個(gè)人的童年，都多姿多彩童年是我們每個(gè)人最完美的時(shí)光
我的童年也不例外，我的童年最大的愿望就是期望自己有一雙翅膀，能夠自由自在的，在天空中飛翔，那是多麼的.好啊，于是我便從花園后面，摘了兩片葉子那兩片葉子十分十分大，我便用手拿著，自己站到高處去，兩只手舞著，以為這樣自己便能夠飛起來(lái)了，但我卻錯(cuò)了，我從上面掉了下來(lái)，大聲的哭了起來(lái)，奶奶才急忙地跑了過(guò)來(lái)，急得滿(mǎn)頭大汗的，打電話給爸爸，又才把我送到了醫(yī)院，還好醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大事，他們才放心，奶奶問(wèn)我為什么，怎樣好好的就從上面掉了下來(lái)，我給奶奶說(shuō)了我也想像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天中飛翔，就從上面掉下來(lái)了。
奶奶摸著我的頭說(shuō)我傻呼呼的，人是不可能飛的，我那時(shí)半信半疑，非懂似懂的樣貌。
此刻回想起以前的事，都會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。我想有些同學(xué)小時(shí)候也會(huì)像我這樣吧，總是愛(ài)幻想好好珍惜童年生活吧。為我們終將失去的童年說(shuō)聲“珍惜”吧！
致童年作文 9
記憶深處，仍有一段美好的時(shí)光子啊我腦中徘徊，那是童年。一種純純真真、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回憶，僅此而已。
小時(shí)候，我特別愛(ài)吃白果。先放在水里泡一泡，之后用微波爐烤熟。那一股香味，真是令人垂涎欲滴。每次都讓媽媽烤上十幾個(gè)，吃一吃，把它當(dāng)作小吃來(lái)看待。有一天我趁媽媽不注意，又偷偷拿了十幾個(gè)，放在口袋里，哇！真香啊！過(guò)了一會(huì)兒就吃完了，那種感覺(jué)可真是飄飄欲仙�。�
來(lái)到媽媽房間，總感覺(jué)醉醺醺的，如同一個(gè)喝醉酒的大漢一樣。緊接著，我的手腳開(kāi)始不自然，身體開(kāi)始抽搐，像一個(gè)外星人在集中精力準(zhǔn)備拳擊的樣子，當(dāng)時(shí)我的臉上浮現(xiàn)出了笑容，那是一種特別的笑，我的臉上蕩漾出一絲異樣的氣息。
媽媽此時(shí)還在拍手叫好。然而，就在下一秒我暈了過(guò)去，嘴中吐著白沫，開(kāi)始了翻白眼的節(jié)奏，如同僵尸一樣在顫抖。媽媽此時(shí)才發(fā)現(xiàn)我食物中毒了，連忙把我送到醫(yī)院去搶救，經(jīng)過(guò)一小時(shí)的搶救后總算把我的小命給拉回來(lái)了，經(jīng)過(guò)這次事情，我再也不敢吃白果了，每當(dāng)我的媽媽提起白果時(shí)，總是會(huì)“不厚道”地笑一下。那時(shí)候我總是感到自己是自取其辱，但是在有趣的同時(shí)，我還是感到一股濃濃的親情，就在我中毒時(shí)，我的`媽媽都在我的身邊呵護(hù)著我，陪伴著我在生病時(shí)照顧了我兩天兩夜。
有時(shí)候，回想起童年時(shí)期這些有趣的事情，我總是會(huì)“撲哧”一笑，卻又感嘆時(shí)間過(guò)得太快，童年那些美好回憶都只能用一句古詩(shī)來(lái)表述“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。
童年回憶美好而純樸，純樸而簡(jiǎn)單，它們這些支離破碎的片段編織成為了我的童年，致—我的童年！
致童年作文 10
童年，是一條五彩繽紛的小路；童年，是好多好吃的菜，有酸甜苦辣咸；童年，是一顆閃閃發(fā)光的寶石，上面有著我所以的美好回憶！童年是大家，不是每個(gè)人都難忘的'，是美麗的，是令人憐惜的，有笑，有哭，摔倒了又爬起來(lái)，哭泣了，抹干眼淚，重新開(kāi)始；是成長(zhǎng)的道路。我的童年，是美好的，那天，我有點(diǎn)調(diào)皮，不過(guò)我知道了，飯里別放太多的鹽，哈哈。
小時(shí)候，我一直羨慕大人，然后就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒涝趺?天之內(nèi)長(zhǎng)成你那么大？”媽媽聽(tīng)后，先是一陣大家然后就捂著肚子說(shuō)：“誒呀，哈哈，好久……都沒(méi)那么開(kāi)心了，哈哈哈哈，女兒啊，哈哈……你在開(kāi)玩笑嗎……”我搖搖頭一本正經(jīng)的說(shuō)：“媽媽啊，別賣(mài)關(guān)子�！薄昂�！”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)，“想快速長(zhǎng)大就得……”“媽媽?zhuān)瑒e賣(mài)關(guān)子，快快！”我迫不及待的說(shuō)，“好，那就是——做個(gè)夢(mèng)……”說(shuō)道這，媽媽又笑了，我留下了一個(gè)字“哼”于是我又問(wèn)爸爸那個(gè)問(wèn)題，爸爸咳嗽了兩聲說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，只有多吃飯就行！”我見(jiàn)媽媽老把鹽放到炒好的菜里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀樯斗披}？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榉披}菜好吃，大家都愛(ài)吃，都會(huì)多吃點(diǎn)的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。晚上，我偷偷的在稀飯里放了半勺鹽，我一喝，立刻要噴出來(lái)，但是還是勉強(qiáng)的咽下去了，媽媽問(wèn)：“怎么了？不好喝？”說(shuō)著媽媽就喝了一口，才喝一口，就吐出來(lái)了，問(wèn)：“怎么回事，稀飯里怎么會(huì)放鹽了？”羞愧讓我的頭抬不起來(lái)，臉蛋也像蘋(píng)果一樣“唰”的紅了，于是我把事情的一五一十告訴了媽媽?zhuān)蠹乙猜?tīng)了起來(lái)，聽(tīng)后，大家哈哈大笑。于是我再也不做那樣的“好事情”了。
可惜，現(xiàn)在時(shí)光老人來(lái)襲，把我珍貴的童年帶走了，老人把那些回憶做成了一本書(shū)，印在我的心頭……
致童年作文 11
失去的就讓它失去，不要再猶豫，猶豫不決也不會(huì)得到什么。那時(shí)候，楓葉正紅。遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣熟悉而陌生的讀書(shū)聲。安詳而和諧的旋律，撞擊著每個(gè)人的心海，假如往昔的緣份是一個(gè)無(wú)法預(yù)知的明天，你還會(huì)活得瀟灑如初嗎？
突如其來(lái)的降生，讓我踏入了人生童年的階段。一場(chǎng)場(chǎng)的歡笑，一幕幕的悲傷，掩蓋了六年來(lái)的無(wú)知與天真。一次次的悲歡，一次次的離合，修飾了天邊無(wú)法彌補(bǔ)的缺陷。迷迷糊糊地過(guò)了大半個(gè)童年，才回眸發(fā)現(xiàn)：原來(lái)之前的默默計(jì)劃，都是為著在黎明來(lái)臨之即，成為那生動(dòng)的一部分，把失去的補(bǔ)償。
邁入期盼已久的校園生活，一段全新的旅程即將開(kāi)始。跌跌撞撞地多了六年，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛逝，確切地說(shuō)，我是奔向那憧憬未來(lái)的陽(yáng)光！站在這里，背負(fù)著重大的學(xué)習(xí)壓力，不得不忙里偷閑，去追尋我終將逝去的童年。
追憶往事，無(wú)可奈何的酸甜苦辣不得不使我欣然落淚。曾經(jīng)的友誼，必定會(huì)各分東西，絕不帶走一片云彩，只留下點(diǎn)點(diǎn)回憶，點(diǎn)點(diǎn)星光。兩人的真稚時(shí)光必將化作烏有，消失在這茫茫人世間，想再去追尋，便如大海撈針，望這“真稚”不再逃脫，不再任性，任我掌握于手中。地下的`泥土，必然為我而生，為我而絢爛。夕陽(yáng)西下，走在鄉(xiāng)間的小路，牧童的歌聲在回蕩。藍(lán)天的白云飄，水里的魚(yú)兒游。登上童年末班車(chē)，回憶著繁星往事……
童年終將逝去的時(shí)候，一本同學(xué)錄，留下全班每個(gè)人的筆跡，語(yǔ)氣和姿勢(shì)，還有各種不同門(mén)牌號(hào)碼的微笑。從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問(wèn)候，成為紀(jì)念的郵票。遼闊無(wú)邊的藍(lán)天，將會(huì)把我種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的回憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的友誼，忘不掉的童年。
我的童年歡聚在這棵綠蔭如蓋的槐樹(shù)下，但卻分別在火辣的夏季。我希望夏季如老人般地慢走，因?yàn)椋也幌胛业耐晔湃�，不想踏入全新的旅程，不想把六年的友誼編織成一本畫(huà)冊(cè)。我不想把任何東西帶走，也不想銷(xiāo)毀，只想停留在這一刻。曾經(jīng)的年少輕狂，愿煙消云散，化作雨水，滋潤(rùn)心田。我們大家都知道，只要七月一到，我們的童年終將逝去，無(wú)法挽回。
冰冷的雨水無(wú)情地“降生”，送別了壓得我喘不過(guò)氣的書(shū)本。因?yàn)檫@時(shí)，我深刻地知道：失去的就讓它失去，不要再猶豫，猶豫不會(huì)使人得到什么。往昔的緣份唯有埋藏心底，埋藏千萬(wàn)年。將要告別的童年，我不再依戀，要瀟灑擺脫它，擺脫所有的天真、幼稚、無(wú)知與迷茫，給童年畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！
致——我們終將逝去的童年！
致童年作文 12
先看看手中晶瑩剔透的樹(shù)脂，再抬頭望望那些高樓大廈，記憶中模糊而又清晰的畫(huà)面再次浮現(xiàn)在腦海里。我情不自禁地趴在地上，嗅一嗅那土地上，是否還殘存著我童年的回憶……
我和小伙伴有一個(gè)基地。在生機(jī)勃勃的小公園里，那里有一條走廊，周?chē)h(huán)繞著綠植，兩邊扶手是由矮矮的花墻筑成的，上面遮天蔽日的古樹(shù)藤纏繞著小石柱，冬暖夏涼。左手邊還有一條我們的“秘密通道”，在灌木叢中隱約可見(jiàn)，每每貓著腰進(jìn)入，還怪神秘的。
初春時(shí)我和小A愛(ài)去撿個(gè)松樹(shù)油子。在樹(shù)底下一蹦，便抱到樹(shù)干，腳踩著干樹(shù)皮，一手把著樹(shù)杈子，一手往上夠，我采他撿。裝夠一小袋兒后，我便跳下來(lái)，摔個(gè)大馬哈。其后開(kāi)始心照不宣的爽朗朗大笑，笑夠了便極其認(rèn)真地瓜分戰(zhàn)果，埋在各自挖的小土坑里，企盼有一天能成為琥珀，取出來(lái)賣(mài)大錢(qián)。
我們利用天然的地理環(huán)境，玩追人游戲�！邦A(yù)備，跑！”我越過(guò)矮花墻，開(kāi)始“騎馬步”，一腿在前，一腿在后，像馬似地嘚啵著，不一會(huì)兒便筋疲力盡，氣喘吁吁�！澳阏咀�，你、你有本事別跑��！”小A在后面氣喘吁吁，一副氣急敗壞的樣子�！澳愕雇Ｏ聛�(lái)啊，有、有本事你別追��！”我明明已經(jīng)沒(méi)了力氣，卻仍是一副不屑一顧的`神氣。“你不跑我能追嗎？”“你不追我能跑嗎？”這段經(jīng)典的對(duì)白似乎是唯一能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)無(wú)休止的爭(zhēng)吵狀況的。
當(dāng)“和平模式”開(kāi)啟時(shí)，我們便累癱在花墻上，仰望那石柱上的古藤又多了幾道皺紋，傾聽(tīng)那嫩綠的小草無(wú)聲的爆出地心，靜嗅那蜜蜂辛苦采集的甘甜，感受大地母親對(duì)我們無(wú)比慈祥的愛(ài)……
我突然從美好記憶中驚醒過(guò)來(lái)，又抬頭看了看那些高樓廣廈，一股傷感油然而生，它將矮矮的花墻帶走了，將松樹(shù)油子帶走了，甚至連小A的音容笑貌也都帶走了。它們是墓碑！是墓碑！它們?cè)崴土宋业耐�！望著手中小小的�?shù)脂，難道這就是大樹(shù)的眼淚嗎？大樹(shù)也來(lái)參加這悲壯的葬禮嗎？
痛過(guò)之后，挑挑眉，揉揉眼，抬頭望望頭頂?shù)乃{(lán)天，我告訴自己，人生路上，每個(gè)階段有每個(gè)階段的風(fēng)景，一些人只能陪我們走那么一段路，就如同那些花那些葉，它們只能陪我們一個(gè)四季，明年將是一個(gè)新的春天。生活依然美好，我們要學(xué)會(huì)笑著向前！
我摸著早已熱血沸騰的胸脯，向那已故的童年，致敬！
致童年作文 13
悅耳的歌聲在耳邊回蕩，又是一個(gè)兒童節(jié)，一個(gè)嶄新的兒童節(jié)。
甜甜的味道在口腔里流淌，甜甜的歌聲在耳畔中飄蕩。我想，這便是童年的模樣。
你的到來(lái)是悄悄的，讓我未曾察覺(jué)。當(dāng)你離開(kāi)時(shí)，我才恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這便是童年，猶如一個(gè)彩虹色的夢(mèng)。胸前飄蕩著的鮮紅的紅領(lǐng)巾，揮撒汗水的橙色跑道，數(shù)學(xué)老師手中的黃色的三角尺，回蕩著歡笑的墨綠色的操場(chǎng)，林老師最喜歡的青色長(zhǎng)裙，籠罩在操場(chǎng)上的湛藍(lán)的天空，學(xué)�；▔锏牡仙亩∠慊�。我想，你就是陽(yáng)光吧，為我們折射出如此多彩的小學(xué)生活。你的到來(lái)，為我們帶來(lái)了美好的記憶。
無(wú)論是初次見(jiàn)面時(shí)緊張中老師慈祥的笑容，同學(xué)友善的目光，還是在軍營(yíng)中一起吃午飯，一起看軍旅題材的電影，抑或是在飯店里，一起聚餐，和老師碰杯，暢想未來(lái)。一幕幕的畫(huà)面，一幕幕的回憶，都是屬于我對(duì)童年的`美好的記憶。
夢(mèng)總是會(huì)醒，你也會(huì)隨之離去，但并不悲傷，而是快樂(lè)的送你離去，在一個(gè)嶄新的溫暖的大集體中，伴著熟悉的樂(lè)曲，還有口中融化了的甜蜜的糖果，這正是隆重的告別儀式。童年過(guò)去了，青春卻正好到來(lái)，嶄新的開(kāi)始，將見(jiàn)證青春的光芒，我的人生剛剛開(kāi)始，明天將會(huì)是更美好的未來(lái)。童年過(guò)去了，但奮進(jìn)的腳步永不停息，這里是夢(mèng)想成長(zhǎng)的地方，是精力最充沛的時(shí)光，我將會(huì)用不懈的努力為人生的意義拼搏。而我將會(huì)站在更高的起點(diǎn)上展翅飛翔，湛藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光將見(jiàn)證我追逐夢(mèng)想的身影。明天將會(huì)更加美好！
致童年作文 14
那年夏天，你是否還在記憶的沙灘上拾起一顆金子？那年夏天，我們?nèi)乙黄鸬缴碁┥嫌瓮�，那時(shí)你還真是太小。你的臉龐，你的眼里是滿(mǎn)懷的好奇，那雙充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的眼睛，那雙眼睛是那么的神奇。
那年夏天的夜晚，我坐在你的身上，望著那圓圓的月亮，你那炯炯有神的眼睛深深地吸引著我，那時(shí)我還以為是一只小鳥(niǎo)，正在天上翱翔，你是否也在那里，我是那樣癡癡地望著你，你的目光是那樣的神奇。
那天我們玩的'正嗨，忽然，你從我身上跑了過(guò)來(lái)，那個(gè)人說(shuō)了什么，我當(dāng)時(shí)就哈哈大笑，我也跟著他笑，你一下子就不知道是在笑什么。
這時(shí)你也從我身上走了過(guò)來(lái)問(wèn)我，你一下子把我抱起來(lái)，然后你便又跑開(kāi)了。
你說(shuō)你是個(gè)很有愛(ài)心的人。你說(shuō)你愛(ài)吃西瓜，我一定會(huì)把西瓜吃完。于是我就在那個(gè)時(shí)候想起了你，想起了那個(gè)被我吃過(guò)的西瓜，想起了那個(gè)被我吃過(guò)的西瓜。
那天我們?nèi)胰巳ノ鞴系卣鞴希铱匆?jiàn)你，你那雙充滿(mǎn)對(duì)我笑意的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的目光，你的眼中也充滿(mǎn)了對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
到了西瓜地，我看見(jiàn)你那張洋溢著笑意的臉，你一下子看見(jiàn)了那個(gè)西瓜，你說(shuō)你要去摘西瓜，于是你就跟著爸爸走了，我看見(jiàn)你那張洋溢著笑意的臉，你說(shuō)我也想去。
我看你那雙充滿(mǎn)希望的眼睛，我看見(jiàn)你那雙充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)關(guān)心的眼神，我也看見(jiàn)了你那雙充滿(mǎn)希望的眼睛！
致童年作文 15
童年如畫(huà)，畫(huà)里有我的五彩繽紛。童年是五顏六色的，是多姿多彩的。
記得那年，我們一家人一起去山上挖竹筍。我們?cè)谥窳种�，挖到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筍，這個(gè)可是我們家的一把“寶劍”��！我和妹妹一下子就把竹筍全挖了出來(lái)，我們一起在竹林之中玩起了抓魚(yú)的游戲，我們一個(gè)個(gè)都玩的高興極了。
我們先找到了一片竹葉做的“地毯”，我們把竹葉當(dāng)作地毯，我們就開(kāi)始抓起筍。我們先找到了一個(gè)小小的洞，然后把竹筍放進(jìn)去，可是竹筍還沒(méi)有被挖出來(lái)，我們又找到了一根竹筍，但是沒(méi)有放棄，又找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筍芽。這回可不能再放棄了，我們又拿了一根竹筍，放在地毯上，可是竹筍還沒(méi)有被我們挖出來(lái)，我又一連試了幾次，但是還是沒(méi)有成功的，我們氣餒了，又開(kāi)始尋找另一根筍芽。這回，我找到了一根，可是沒(méi)有放棄，又找到了一根，我們又找到了一根。我又找到了一根，可是竹筍還沒(méi)有出來(lái)，我們開(kāi)始垂頭喪氣了。我們又找了好多根的春筍，但是，找到了一根，就有兩根，我們找了好久好久都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就讓我們這一家子的竹筍給挖了出來(lái)，這下我們的.心情一下放松了，不過(guò)我們的興致還是沒(méi)有一點(diǎn)兒的大。
我們繼續(xù)找下去，終于，我們找到了一只大肥豬，我們一下子就被活生生的豬給吃了。我們開(kāi)心極了，因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)大了。
我覺(jué)得，童年是多么快樂(lè)��！
致童年作文 16
時(shí)光匆匆，一去不返。如同我們即將逝去的童年終將逝去。在時(shí)光這片大海的面前，我們的童年就如之中的一滴水，渺小卻美麗。
幾乎每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的，每個(gè)人的童年都是純真無(wú)邪的。但總有一日，我們都要長(zhǎng)大。再也不能窩在爸爸媽媽的懷中撒嬌，要學(xué)會(huì)獨(dú)立；再也不能遇到困難就哭鼻子，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；再也不能整天無(wú)憂無(wú)慮的玩，要學(xué)會(huì)認(rèn)真�？墒�，即將離開(kāi)童年的我們，還有許多許多東西沒(méi)有學(xué)會(huì)，我們的翅膀也許還是稚嫩的，但是，我們卻依舊要飛上藍(lán)天，與未知的困難斗爭(zhēng)，總有一天，我們能夠不需要父母的保護(hù)。而，離開(kāi)童年也意味著，我們想今后要走的.路，邁出了一小步。
我曾經(jīng)對(duì)媽媽前說(shuō)過(guò)一句話：我們現(xiàn)在正如毛毛蟲(chóng)一般，只有經(jīng)歷過(guò)化蛹的過(guò)程，我們才能飛上藍(lán)天，變成美麗的蝴蝶。而如今的我們需要做的就是不斷學(xué)習(xí)，不斷鍛煉自己，不斷讓自己褪下幼稚，成熟起來(lái)。我們也如大樹(shù)上那些青澀的果子，只有不斷吸收養(yǎng)分，自力更生，才能最終成熟。
對(duì)于我們即將逝去的童年，我們無(wú)法彎挽留，只有珍惜，珍惜現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮，純真無(wú)邪的每一天，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許最珍貴的就是他的童年吧，而我們目前正處于童年中，等過(guò)完了最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我想，那我們算是真正長(zhǎng)大了吧。
憶往昔澀澀童年，望未來(lái)漫漫長(zhǎng)路！
致童年作文 17
對(duì)于已邁入初中的我們，是否還記得那個(gè)曾經(jīng)只屬于我們的快樂(lè)：兒童公園。那個(gè)能使我們最快樂(lè)自我的地方。這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我們組就去了那，重溫童年的記憶。
一進(jìn)入兒童公園，依舊活潑的氣氛，滿(mǎn)世界的五彩繽紛，各種卡通主角在各個(gè)角落出現(xiàn)，各式彩球旗幟都在昭示這里是孩子的樂(lè)園。碰碰車(chē)，旋轉(zhuǎn)木馬，太空漫步，在這里，我們無(wú)所顧忌的玩著，吃著，笑著�；蛟S，這也是魯迅在寫(xiě)《朝花夕拾》時(shí)候的感受吧，幼年的魯迅趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園中，他與昆蟲(chóng)為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥(niǎo)，但由于性急，總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。一切都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切。
回想自己的童年，尤其是六一，每一年的六一節(jié)都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，做著甜美的夢(mèng)。如果日子從此停留，如果自己永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，那該多好�？慑谙虢K歸是遐想，我們終究是要長(zhǎng)大的`，這一刻，記憶一下閃回，此刻我在回憶那難忘的六一節(jié)，不單因?yàn)槟酋r花玩具和掌聲笑聲，更回憶那成長(zhǎng)獨(dú)立和自我認(rèn)知的開(kāi)始，也許當(dāng)我們看到更多的孩子開(kāi)始過(guò)六一節(jié)的時(shí)候，我們會(huì)懷念屬于自己的那份純真，懷念屬于我們的孩童歡娛。
再見(jiàn)，童年。
致童年作文 18
童年，是一葉美麗的小舟，在駛向成長(zhǎng)的彼岸時(shí)，總是會(huì)帶領(lǐng)我們看到美麗的風(fēng)景。
當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我便會(huì)拉著爸爸的手，拿起風(fēng)箏到人民廣場(chǎng)上去放。每次爸爸都會(huì)幫我，把風(fēng)箏放得很高很高，高的'都看不見(jiàn)了。激動(dòng)的我小臉通紅，高興地唱起了跑調(diào)的兒歌。
夏天的時(shí)候，我喜歡穿著薄薄的小褲衩，在門(mén)前和小伙伴們玩耍。媽媽老是怕我著涼，總是拿著外衣在門(mén)前追我，一定要我穿上。等媽媽進(jìn)了屋，我也悄悄地進(jìn)去，看媽媽不在，就“刷”地一下扯下外衣扔到沙發(fā)上，然后“逃”出去繼續(xù)玩；可不到五分鐘，媽媽又出來(lái)給我送外衣……
秋天的我，喜歡騎著自己的小三輪車(chē)，在爸爸的“護(hù)送”下沿著云龍湖的堤岸行駛。秋天的云龍湖上，打魚(yú)的人特別多。我邊騎邊朝湖里看，如果看到誰(shuí)打上來(lái)了大魚(yú)，我就會(huì)立刻棄車(chē)而去，跑去看魚(yú)；而爸爸呢，只好扛起車(chē)子，跟在我身后跑呀跑呀……
冬天來(lái)了，寒風(fēng)凜冽地刮著。我再也神氣不起來(lái)了，任身上的厚棉襖把我裹成了“大粽子”。雖然行動(dòng)不便，但也別有樂(lè)趣。我和家人坐在帶暖氣的屋里，看著電視里的貓和老鼠因相互追逐而鬧出的一個(gè)個(gè)笑話，自己也跟著大笑起來(lái)。
童年的快樂(lè)周而復(fù)始，我也隨著這些快樂(lè)一天天長(zhǎng)大。如今，我就要離開(kāi)童年這葉小舟了，但是童年的快樂(lè)將是我記憶長(zhǎng)河中一顆最亮的星星。
致童年作文 19
童年就像泡沫，雖然一觸即破，但五彩還泛著金波。
童年是世界上最珍貴的東西。童年的話語(yǔ)，勝過(guò)每一位名人的教誨；童年的力量，超過(guò)“四大金剛”的臂膀；童年的感情，比任何一部言情劇都真摯；童年的故事，比任何一本文學(xué)著作都要吸引人；童年的記憶，比任何一件古董都要珍貴；童年的意義，比生存的`概念還要強(qiáng)大。
童年是清澈的。在幼兒園時(shí)的歡聲笑語(yǔ)不是演出來(lái)的；小學(xué)畢業(yè)時(shí)落下的淚水，也是最真實(shí)的，淚水里的各種回憶和期盼，都是屬于自己的。
童年是簡(jiǎn)單的。一堆石子，一根木棒就可以“炒糖豆”；幾個(gè)孩子，幾種想法就可以“過(guò)家家”。童年不像書(shū)中的情節(jié)那么復(fù)雜。童年的想法看似奇怪，卻是最簡(jiǎn)單、最純潔的。
童年是充滿(mǎn)力量的。還記得在幼兒園里想得到一朵“小紅花”時(shí)的心情嗎？還記得那一張使你奮斗的試卷嗎？還記得你決心想要超越一個(gè)人時(shí)的感覺(jué)嗎？誰(shuí)說(shuō)童年沒(méi)有力量？這就是力量！
同時(shí)，童年也是最重要的。童年就像一個(gè)裝著糖果的盒子，如果盒子破了，那盒子里的糖果就都一一掉落了。童年時(shí)的夢(mèng)想，好像十分幼稚，卻可以看出一個(gè)人最真實(shí)的一面。
童年是萬(wàn)萬(wàn)不可丟失的。失去了童年，就像演員弄丟了劇本，就像音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)。但每個(gè)人都會(huì)先遇見(jiàn)童年，經(jīng)歷童年，最終與它告別。
童年也即將離我而去了，但是我會(huì)保留著一顆童心，讓童年——我的好朋友，永遠(yuǎn)住在我的心里。
致童年作文 20
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)14歲了，從那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成了如今這個(gè)青春朝氣的14歲少女。往事歷歷在目，我第一次折被子，第一次騎自行車(chē)，第一次洗衣服，第一次考試，第一次長(zhǎng)跑，這些，都是屬于我的童年回憶。童年多么美好，我多希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子�？晌议L(zhǎng)大了，我是個(gè)小大人了！今年六一，是我童年的最后一個(gè)六一，它是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)標(biāo)志，我的生活進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
今年六一，我為它沮喪，也為它高興。沮喪的是，我那么快就已經(jīng)14歲了，我的童年將一去不返，六一的歡笑不再屬于我，我的世界也失去了童話。當(dāng)我從校門(mén)里走出來(lái)時(shí)，我的肩上便承擔(dān)起了沉重的責(zé)任，遇到事情我不能再向從前那樣依偎父母，由他們替我決定，而是自己做出決定，我不該再撒嬌，淚水也不該再輕易留下。高興的是，我長(zhǎng)大了，能為父母分擔(dān)一點(diǎn)了，從前不能做的，現(xiàn)在能做了，我克服了童年的恐懼，不再怕黑，也不再怕生了。兒時(shí)的我們太幼稚，很多事情無(wú)法考慮周全，長(zhǎng)大的我們才會(huì)更認(rèn)真仔細(xì)地安排好每一件事。兒時(shí)的我們也有點(diǎn)沖動(dòng)任性，長(zhǎng)大的'我們漸漸學(xué)會(huì)了耐心寬容。歲月帶走了童年，也帶走了不懂事的我。
童年失去了，但童年的回憶仍將保留在心中，那一份純真，將照亮我前進(jìn)的方向，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失。再見(jiàn)，我的童年！再見(jiàn)，過(guò)去的自己！
致童年作文 21
又是一個(gè)秋天，望著那穿著不再屬于我的校服的弟弟妹妹們，真的會(huì)猛然有一種痛的感覺(jué)......
我的童年，也是在那里過(guò)來(lái)的呢！我還記得，在我那小學(xué)的生活中，有那么幾個(gè)讓我開(kāi)心到死的姐妹，有那么幾個(gè)讓我生氣的男生，現(xiàn)在，是否還存在呢？花開(kāi)了，又落了，我們分別有數(shù)月了，每當(dāng)我回首眺望那過(guò)去的6年：我們，在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，在操場(chǎng)上放聲歡笑，在教室中共同哭泣。如今，那仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，可以的話，我多想永遠(yuǎn)活在夢(mèng)中。那是六年級(jí)下冊(cè)了，即將面臨畢業(yè)的我們約定在這個(gè)星期的星期天一起去廣場(chǎng)玩。大中午的，玩了一上午的我們?cè)跇?shù)下的長(zhǎng)椅下坐著，互相吐露自己的'心聲。“要畢業(yè)了，我們要分開(kāi)了�！比绱藥в袀械脑捳Z(yǔ)出自一向沒(méi)心沒(méi)肺的小歡。
“嗯，佳姐，小蓉，小歡，丁丁，你們可不能忘記我哦！”我淡淡的笑著，強(qiáng)忍著傷心與淚水。
“唔唔~我不要和你們分開(kāi)，我們要做一輩子的姐妹��！畢業(yè)算什么?死一邊去��！”丁丁哭了，我們是第一次見(jiàn)到隨著丁丁的淚水，我感到眼眶熱熱的，我也哭了吧�；仡^一看，原來(lái)——姐妹們都哭了“我也不要離開(kāi)，我不要與你們分開(kāi)�！蔽铱蘖�，淚水夾雜著汗水一起滴落下來(lái)。那一日，我們?cè)陉?yáng)光下哭了一下午。不理會(huì)路人驚異的目光，不理會(huì)晌午毒辣的陽(yáng)光。
有時(shí)候，有時(shí)候，我多希望自己在課桌上醒來(lái)，對(duì)自己小學(xué)的同桌說(shuō)“：你知道嗎？我做了好長(zhǎng)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我讀初中了�！�
致童年作文 22
童年是美好的但又是短暫的，從進(jìn)校園開(kāi)始我總覺(jué)得童年生活十分漫長(zhǎng)，可是一晃眼即將到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。
光陰似箭，日月如梭，記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，天真懵懂的我們對(duì)校園的每一個(gè)角落都十分陌生，老師，同學(xué)都互不相識(shí)，隨著慢慢的相處，大家越來(lái)越熟，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)汲取到了從老師那里學(xué)到的知識(shí)，如饑似渴的我們天天都閱讀著不同的書(shū)籍，也和知心的朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，一切是那么美好，就這樣，一天一天的`過(guò)去，我們度過(guò)了難忘的五個(gè)春秋。就像回過(guò)頭去跟時(shí)間揮了揮手一樣，童年一下就一去不復(fù)返了，可知識(shí)已經(jīng)日漸飽滿(mǎn)了。
老師，就像是蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。她們用自己五年的時(shí)光，陪著我們，讓我們從傻傻的孩子變成了視野開(kāi)闊的小大人。用自己的青春換來(lái)了孩子們的知識(shí)與成長(zhǎng)，在這兒，我要由衷的感謝為我們付出的老師。
同學(xué)們是我學(xué)習(xí)的源泉，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滴在了我那干枯的小井里，童年中他們陪我玩耍、嬉戲，陪我一起散步，被批評(píng)時(shí)給予我安慰，比賽時(shí)給我加油，我們團(tuán)結(jié)一致，一起為班級(jí)爭(zhēng)光，太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
即將要上初中，但我仍然不會(huì)忘記春天百花爛漫，夏天操場(chǎng)綠草如茵，秋千天氣十分涼爽，冬天鋪得白毯的校園和我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們這些給予我關(guān)心關(guān)愛(ài)的人們。
致童年作文 23
葉飄然而下，雨落于大地，正如那金色時(shí)光的即將逝去。
銀冬素裹。大地粉裝玉砌，墨梅傲骨綻放。那時(shí)的我們不懂憐香惜玉，只懂有花堪折直須折。那是金色時(shí)光的足跡。為了手捧玉花，常常爬樹(shù)摘取。
春回大地，鶯歌燕舞，又是一番百花爭(zhēng)艷之景。那亮麗奪目的油菜花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)，我們總喜歡在花間翩翩起舞，摘花插于頭上，捧花聞香，那偏片金黃和著純真的我們好一派無(wú)邪之景。那碧綠的青草人你我毀壞，那河中游魚(yú)任你我捕捉，那金色時(shí)光任你我嬉戲。
辭春迎夏，池塘接天蓮葉的荷花，令我們愛(ài)不釋手，盼望化作白衣仙子立于映日荷花別樣紅的悠然風(fēng)景中。那夏日的炎炎，使天真無(wú)邪的我們總盼望下河撈蝌蚪，偏偏大人們的安全意識(shí)總是否定，所以頑皮的我們總愛(ài)偷偷逃去河畔，在清波蕩漾前快樂(lè)的遨游。
當(dāng)桂花雨落下時(shí)，我們?cè)谙删持袣g歌曼舞，有時(shí)他怡人的香氣，曼妙的`姿容是你我沉醉，便爭(zhēng)先恐后的爬上樹(shù)梢，摘下那形成秋日獨(dú)美的花，之所以如此急迫，是怕無(wú)花空折枝。
記憶回到六年前，你我走進(jìn)校園，伴著朗朗讀書(shū)聲，雖這幅幅水墨丹青，那我無(wú)憂的沉在金色夢(mèng)中。而此時(shí)回首眺望，留下那些歡笑嘻戲的影兒，和離別在即的你--童年。
借金色時(shí)光中的精彩，致一封我們即將逝去的童年，迎來(lái)那個(gè)幸福的花蕾--青春……
致童年作文 24
童年，所有人都經(jīng)歷過(guò)，小學(xué)的時(shí)光，是最美好的，因?yàn)橹挥性谛W(xué)，人與人之間的友誼才是最真實(shí)的。小學(xué)里，我也有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)殘疾人，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，只能靠助聽(tīng)器來(lái)聽(tīng)這世間的萬(wàn)物，4年級(jí)的時(shí)候，我才開(kāi)始正式和她成為好朋友，不得不說(shuō)，她是一個(gè)很可愛(ài)的人，她很喜歡唱歌，雖然自己唱的不好聽(tīng)，每天放學(xué)，都會(huì)送我去車(chē)站等車(chē)，冬天也亦是如此，讓我很是感動(dòng)。
可是，升入初中后，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，剛開(kāi)始的一個(gè)學(xué)期，她經(jīng)常來(lái)找我，帶上好吃的偷偷的塞給我吃，每天一成不變的在校門(mén)口等我，不論到多晚，她都會(huì)一直等，冬天很冷，但是為了有和她相處的時(shí)間，我放棄了媽媽來(lái)接我，放棄了騎自行車(chē)回家，只為了和她一起走路，怕她凍著，就沒(méi)讓她在等我。開(kāi)學(xué)后，她再也沒(méi)有來(lái)找過(guò)我，放學(xué)后，即使看到了我，也對(duì)我不聞不問(wèn)，她卻不知道，這些小小的動(dòng)作，讓我多么傷心，我渴望能見(jiàn)到她，見(jiàn)到她那天真的笑臉，靠在她的身上，聞著她身上特有的'香味，可是，從那以后，我發(fā)現(xiàn)，這種是奢望，實(shí)現(xiàn)不了。初中，充滿(mǎn)了斗爭(zhēng)，父母讓我好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，同學(xué)之間的友誼也已經(jīng)不再純潔了，就算面對(duì)再討厭的人，也得滿(mǎn)臉堆笑，多一個(gè)朋友，總比多一個(gè)敵人強(qiáng)。一直忍了3個(gè)月，卻在一次偶然的情況下得知，我一直被那個(gè)同學(xué)討厭。
從此之后，誰(shuí)都不會(huì)將這份討厭寫(xiě)在臉上，卻在語(yǔ)言中，處處作對(duì)，這不是我想要的友誼��！多想回到小學(xué)時(shí)那段純真的友誼啊！可是，我做不到！
致童年作文 25
金色的草房子，苦澀的艾葉，靜靜流淌的河，一望無(wú)際，穿過(guò)封封書(shū)信的蘆葦蕩。這里——油麻地，承載著男孩桑�？坦倾懶�、終生難忘的六年級(jí)生活。這個(gè)喜歡做古怪事情的校長(zhǎng)兒子在這片淳樸的土地上親眼目睹，甚至親身經(jīng)歷了一系列催人淚下的動(dòng)人故事：自強(qiáng)不息的禿頭男孩陸鶴，安靜、高雅的聰慧女孩紙?jiān)�，白雀、蔣一輪迷離的感情，在風(fēng)中飛舞的艾葉記載著只為守護(hù)幸苦打拼出的田地的秦大奶奶；樸實(shí)、天真的細(xì)馬和不懼厄運(yùn)、勇敢頑強(qiáng)的杜小康。
這些走進(jìn)他人生活中的.鮮明的人物都在他生命中的那張白紙上渲染、篆刻了必不可少的一筆。生命中的人流，總是川流不息，似風(fēng)景，似燈塔裝扮、照亮著自己的世界，匆匆出現(xiàn)、默默走遠(yuǎn)，相聚別離，給這個(gè)世界帶來(lái)璀璨的點(diǎn)點(diǎn)星光。
想起所謂的快樂(lè)的時(shí)光，總是嫣然一笑，然后再把心中的苦澀拭去。在桑桑的童年中也正是如此，善良、友情、頑強(qiáng)……這些品質(zhì)在桑桑的心中生根發(fā)芽，曾經(jīng)的痛苦，得了怪病，但他沒(méi)有放棄，訪名醫(yī)、尋偏方終以生生不息的希望之火戰(zhàn)勝了病魔，他永不言敗的精神也正是我們要學(xué)習(xí)的。
流年若水、季節(jié)輪回，輕捻一抹馨香，書(shū)一筆清遠(yuǎn)，那些甜甜的友誼如月光下的水霧，輕輕蔓延，散一路芬芳，待暮然回首時(shí)，卻是記憶中別樣的美麗。
致我即將逝去的伙伴，友誼，童年……
致童年作文 26
當(dāng)一陣陣春風(fēng)帶著油菜花的清香來(lái)到我面前時(shí)，我的思緒又不禁飛到了多年前。那時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮，也無(wú)所畏懼。
當(dāng)時(shí)間這塊磨刀石沒(méi)有將我們的棱角磨平時(shí)，當(dāng)我們還滿(mǎn)是天真時(shí)，當(dāng)我們心中還沒(méi)有那么多憂慮時(shí)。那時(shí)的我們是那么的快樂(lè)和開(kāi)心，縱然我們什么都還不懂，什么都還不會(huì)，但我們尚有一顆天真無(wú)邪的心。我們只懂好與不好的區(qū)別，只懂快樂(lè)與不快樂(lè)的差距。沒(méi)有人能阻攔我們前進(jìn)的腳步，因?yàn)槲覀儫o(wú)所畏懼。可是我們終究會(huì)長(zhǎng)大，終究會(huì)長(zhǎng)大的。
小時(shí)候，少年不識(shí)愁滋味，盼望著自己長(zhǎng)大長(zhǎng)大長(zhǎng)高長(zhǎng)高，對(duì)大人的世界充滿(mǎn)了好奇。終有一天我們長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)高了�？墒强鞓�(lè)與開(kāi)心卻不見(jiàn)了，剩下的只有煩惱與孤獨(dú)，再不能向小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了。不能在向小時(shí)候那樣一起玩過(guò)家家你當(dāng)媽媽我當(dāng)爸爸了。不能再向小時(shí)候那樣光著屁股滿(mǎn)街跑了。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們心中有了太多孤寂與猜疑，已經(jīng)沒(méi)有了好與壞的'差別，只要對(duì)自己有益的我們什么都可以做，哪怕背叛整個(gè)世界。
小時(shí)候的回憶隨風(fēng)而去，小時(shí)候的記憶也被埋在心底。油菜花的清香在這一刻變得滿(mǎn)是苦澀，沒(méi)有了一絲滋味。究竟是童年遠(yuǎn)離了我，還是我背離了童年。
我們改變不了生活，只能去適應(yīng)生活，順氣自然吧。
致童年作文 27
時(shí)光匆匆，流年如水，童年的美好時(shí)光在我們的指縫中悄悄地、不知不覺(jué)地溜走了，可我們好似沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還繼續(xù)沉浸在童年那段純潔無(wú)瑕的日子里，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，總是將我們活生生地拉回了現(xiàn)實(shí)。
童年好比一棵大樹(shù)，我們每成長(zhǎng)一年，這樹(shù)的年輪就又多了一圈。不過(guò)，這由記憶鑲成標(biāo)本的樹(shù)葉，卻依然翠得耀眼。
還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的天真可愛(ài)的小女孩，總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子，仰望那蔚藍(lán)而清澈的晴空，想在心底里從這片大地融入那片藍(lán)；總愛(ài)和小伙伴們躲進(jìn)那不堅(jiān)固卻充滿(mǎn)溫馨友情的“小小房子”里，看著那水晶般晶瑩剔透的雨滴從空中滑落，直至“小小紙房子”抵擋不住，我們?cè)谟曛兴奶幈寂�，享受雨的`滋潤(rùn)。那時(shí)的草很青，那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)心很自由。
現(xiàn)在的我，依然很愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天晴空下的美好一切，愛(ài)藍(lán)天帶給我的舒暢心情，帶給我的美好感受，卻少有時(shí)間和精力去仔細(xì)欣賞，仔細(xì)感受。偶爾在緊湊和匆忙的時(shí)間里抬頭望望澈朗晴空，不知是晴空少了什么，還是我失去了生么，曾經(jīng)擁有的親切，似乎多了幾分遙遠(yuǎn)，總覺(jué)得少了什么。倒是生活里，平添了幾分煩惱與憂愁。
童年，那時(shí)是沉浸，一觸可及；現(xiàn)在是懷念，遙不可及。剩留下的幾分天真，現(xiàn)實(shí)也在一一磨滅。
童年，你如此珍貴，讓我把你珍藏，在我們正值豆蔻年華的現(xiàn)在慢慢品味，致我們已經(jīng)逝去的童年！再看藍(lán)天，依舊清澈，心田上空卻飄來(lái)片片俏皮的白云朵。
致童年作文 28
人生如夢(mèng)，時(shí)間如白駒過(guò)隙。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊，夜空中的耀眼繁星早已黯淡無(wú)光。那些逝去的時(shí)光，踮起腳尖，伏在我的耳邊輕輕告訴我：六年的小學(xué)時(shí)光你獲得了什么？
也許我會(huì)說(shuō)：知識(shí)、名譽(yù)、但我更想說(shuō)的卻是友誼。
漫漫長(zhǎng)路，我所經(jīng)歷過(guò)的，給我留下的甜美記憶種子還在萌發(fā)，它無(wú)法闡述何時(shí)哭過(guò)笑過(guò)，卻留給我無(wú)由之喜。
童年一個(gè)充滿(mǎn)色彩的名字，是歡快的，它讓我們無(wú)憂無(wú)慮，讓我們有了一個(gè)美好的回憶�；貞浧鸷团笥褌兺嫠５那榫�，回憶起每逢六。一節(jié)我們都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。這時(shí)，我們眷戀著童年，不想長(zhǎng)大。但遐想終歸遐想，我們終究還是會(huì)長(zhǎng)大，一步步走過(guò)我們的孩子氣！
在這個(gè)美好的童年里，我有喜有憂、有笑有淚、被夸過(guò)、也被罵過(guò)。雖然有苦也有甜，但我非常珍惜這段時(shí)光，六年，整六年，馬上我就要畢業(yè)了，這六年的`光陰，好似流沙逝于掌心。天真無(wú)邪的我，恍如一夜之間長(zhǎng)大了。
好好珍惜童年。一旦逝去，想回去，卻發(fā)現(xiàn)回去童真的軌跡已經(jīng)被吞噬了……
五個(gè)月，只剩下五個(gè)月了，五個(gè)月后，我將告別童年。過(guò)去的不成熟，青蔥歲月只留下了斑駁的記憶。我多么想永遠(yuǎn)停留在這一刻，但時(shí)光會(huì)流逝，童年也會(huì)。
幾年后再回首，當(dāng)初曾帶給我們歡樂(lè)的童年，已不復(fù)存在，留下的只是一張舊照片和一個(gè)褪色的童年。
致我們即將逝去的童年，再見(jiàn)了，我的童年！不曾忘懷的童年！
致童年作文 29
那棵槐樹(shù)是你種的，就如同你一樣，枝繁葉茂，為庭院灑下一片蔭涼。春天，槐花散發(fā)著淡雅的香氣，讓我不由得想起你——奶奶。
我記得你說(shuō)過(guò)要讓我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。小時(shí)候總是摔倒，我趴在地上看著你，你卻走開(kāi)了，把嚎啕大哭的我晾在一旁，然后擦干眼淚，告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
你說(shuō)要讓我做一個(gè)懂得分享的人。以前你帶著我去買(mǎi)糖，我總是想全部占為己有，你看到路旁啼哭的小孩子，給了他很多糖，還帶他去找媽媽。我很不高興，因?yàn)槟欠N感覺(jué)就好像到嘴的鴨子飛走了一樣�？吹侥惆櫰鸬拿碱^和向下的嘴角，我知道你很生氣。后來(lái)，你告訴我做人不能太自私，要懂得分享，這樣別人才會(huì)愿意和你交朋友。
你說(shuō)要讓我做一個(gè)珍惜現(xiàn)在的人。記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真，又是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完而撒謊，你知道后很生氣，但的是嘆息�！澳悻F(xiàn)在不好好珍惜，等到頭發(fā)花白的時(shí)候，你就后悔了�！蹦愕倪@句話我現(xiàn)在還記憶猶新。
你最喜歡穿著一件藏青色的開(kāi)襟衫在春天的下午坐在花香四溢的槐樹(shù)下，享受著和煦的'陽(yáng)光，一頭銀發(fā)在白色花朵的映襯下顯得格外美麗。可如今花期已過(guò)，白花已落，唯一掙扎的那朵小花也被風(fēng)拽了下來(lái)—
你也跟著它走了，永遠(yuǎn)沒(méi)有回來(lái)……
槐花的香味把知了吸引了過(guò)來(lái)。盛夏，枯萎的槐花再久未清掃的老庭院中停留著，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
六月，它落了，你卻在我心中開(kāi)了。
致童年作文 30
童年，一個(gè)充滿(mǎn)神韻的詞；童年，一個(gè)熟悉又陌生的詞；童年，一個(gè)遠(yuǎn)在天邊近在眼前的詞，它承載了太多兒時(shí)的歡樂(lè)與酸楚。
今天，我又將坐上時(shí)空穿梭機(jī)，回味那美好純真的童年。“走在鄉(xiāng)間的小路上……”嘴里低吟著這首小歌，閉上眼睛，細(xì)細(xì)回味著童年的樂(lè)趣——每天都是在大人已經(jīng)盡數(shù)離去的'時(shí)辰里懶洋洋地睡醒，心中惦念著爸爸媽媽是否會(huì)回來(lái)。左瞧瞧，又瞅瞅家中有沒(méi)有剩余的零食。�。¤F絲籃里有不少紅薯呢！于是心生一計(jì)。趣事就這樣拉開(kāi)了帷幕：趕緊找到哥哥姐姐們，再找出幾個(gè)個(gè)頭不大不小的紅薯抱在懷里，大家一致同意進(jìn)行這項(xiàng)秘密行動(dòng)！于是我抱著紅薯，姐姐拿著紙盒蒲扇，哥哥找來(lái)打火機(jī)和小木凳，我們這一對(duì)人馬便鬼鬼祟祟地出發(fā)了。繞過(guò)大路，從雜草叢生的那個(gè)小樹(shù)林來(lái)到一座廢棄的茅草屋前，把附近不用的磚頭拿來(lái)搭了一個(gè)小爐子。又從側(cè)屋里拿來(lái)主人多年不用的茅草，把紅薯和茅草放進(jìn)那個(gè)爐子，用打火機(jī)點(diǎn)燃。一切準(zhǔn)備就緒后，哥哥拿起大蒲扇不停地?fù)]著趕跑濃煙，不久后，火在我棍子的攪弄和茅草的燒盡中熄滅了。我們迫不及待地把爐子推倒，等不及紅薯冷卻，就忙不迭地剝開(kāi)燒焦了的外皮。望著金黃金黃的紅薯肉，我咬了一大口，美味在我的唇齒間久久地蕩漾著……紅薯吃完了，大家連忙用烏黑的手清理好爐灰，迅速揚(yáng)長(zhǎng)而去……
歲月飛快地流逝，但那份紅薯的香甜，卻永遠(yuǎn)蕩漾在我的味蕾深處；幼時(shí)的美好，也沉淀在我的記憶深處。
致童年作文 31
“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！�
人的一生，有很多值得自己回憶，第一次上班，第一次成功，美麗的容顏，大學(xué)的時(shí)光……卻誰(shuí)也忘不了自己的童年。
剛與童年離別不久的我，每天都會(huì)坐在窗邊幻想自己與它再次相見(jiàn)，走在路上回憶童年的時(shí)光，拿起糖果品嘗童年的甘甜。
童年，我的童年，在不知不覺(jué)中以悄然離去，給我留下了悔恨、歡喜、苦澀、希望，讓我愛(ài)恨交加。
童年，像一陣清風(fēng)，一場(chǎng)春雨，一道閃電，一秒的時(shí)間；似存在，似虛無(wú)，似剛到，似已去。何是真？何又是假？我早已無(wú)法分辨。
現(xiàn)在，我只是一名初中學(xué)生，沒(méi)有太多值得自己回憶的東西，唯有童年，能使我破涕為笑，笑中帶淚，夢(mèng)中的童年，童年之中的夢(mèng)，美好的語(yǔ)無(wú)瑕疵，愛(ài)不釋手。
童年，我現(xiàn)在唯一值得留戀的一段記憶，若無(wú)你，我的世界便只有黑白之色；若無(wú)你，我的喜與恨又從何而來(lái)？
在童年終究會(huì)對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！”是啊，美好的東西往往不能留存太久，若我可以許一個(gè)愿望，我愿意是“再過(guò)一年童年”。
你走了，我只能含淚微笑。但在擁有你之際，我并未全心的`保護(hù)。
童年，我的童年，在你來(lái)臨之時(shí)為何無(wú)人訴說(shuō)你的美妙，當(dāng)你離去之后為何處處是你的偉大。
你在哪？到哪能在與你相見(jiàn)？但愿，與你再見(jiàn)之時(shí)，不要擦肩而過(guò)。但愿與你再見(jiàn)之時(shí)，不要擦肩而過(guò)……
“童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”
致童年作文 32
悅耳的歌聲在耳邊回蕩，又是一個(gè)兒童節(jié)，一個(gè)嶄新的兒童節(jié)。
甜甜的味道在口腔里流淌，甜甜的歌聲在耳畔中飄蕩。我想，這便是童年的模樣。
你的到來(lái)是悄悄的，讓我未曾察覺(jué)。當(dāng)你離開(kāi)時(shí)，我才恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這便是童年，猶如一個(gè)彩虹色的夢(mèng)。胸前飄蕩著的鮮紅的紅領(lǐng)巾，揮撒汗水的橙色跑道，數(shù)學(xué)老師手中的黃色的.三角尺，回蕩著歡笑的墨綠色的操場(chǎng)，林老師最喜歡的青色長(zhǎng)裙，籠罩在操場(chǎng)上的湛藍(lán)的天空，學(xué)�；▔锏牡仙亩∠慊�。我想，你就是陽(yáng)光吧，為我們折射出如此多彩的小學(xué)生活。你的到來(lái)，為我們帶來(lái)了美好的記憶。
無(wú)論是初次見(jiàn)面時(shí)緊張中老師慈祥的笑容，同學(xué)友善的目光，還是在軍營(yíng)中一起吃午飯，一起看軍旅題材的電影，抑或是在飯店里，一起聚餐，和老師碰杯，暢想未來(lái)。一幕幕的畫(huà)面，一幕幕的回憶，都是屬于我對(duì)童年的美好的記憶。
夢(mèng)總是會(huì)醒，你也會(huì)隨之離去，但并不悲傷，而是快樂(lè)的送你離去，在一個(gè)嶄新的溫暖的大集體中，伴著熟悉的樂(lè)曲，還有口中融化了的甜蜜的糖果，這正是隆重的告別儀式。童年過(guò)去了，青春卻正好到來(lái)，嶄新的開(kāi)始，將見(jiàn)證青春的光芒，我的人生剛剛開(kāi)始，明天將會(huì)是更美好的未來(lái)。童年過(guò)去了，但奮進(jìn)的腳步永不停息，這里是夢(mèng)想成長(zhǎng)的地方，是精力最充沛的時(shí)光，我將會(huì)用不懈的努力為人生的意義拼搏。而我將會(huì)站在更高的起點(diǎn)上展翅飛翔，湛藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光將見(jiàn)證我追逐夢(mèng)想的身影。明天將會(huì)更加美好！
致童年作文 33
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大啦，是一個(gè)十幾歲的少年啦。我時(shí)不時(shí)的會(huì)想起小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，但是時(shí)光一去不復(fù)返，現(xiàn)在已經(jīng)回不去啦!我一直懷戀那童趣十足的生活，懷戀我那些童年的朋友，懷戀小時(shí)候的每一個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)面。
小時(shí)候我十分調(diào)皮，整天嘻嘻哈哈的.瘋玩。不是把東家的東西打碎啦，就是把西家的花草給拔啦。領(lǐng)居都沒(méi)辦法，如果我干啦一點(diǎn)調(diào)皮的事，他們都搖搖頭，說(shuō)小孩嘛不懂事，瞧他那樣子也蠻可愛(ài)的。但爸爸饒不了我的，只要他知道我干啦調(diào)皮的事，我就要吃“竹筍炒肉絲”啦!
小時(shí)候我很好奇，看到別人做什么我也跟著做什么。甚至看到天上的飛機(jī)在天上飛我居然也想跟著飛機(jī)在天上飛!我還常常問(wèn)大人一些“無(wú)聊”的問(wèn)題：“天空為什么是藍(lán)色的?”“天上有多少星星?”大人總是笑著說(shuō)：“小孩子不懂長(zhǎng)大啦就懂啦�！泵康竭@時(shí)，我就會(huì)大哭大叫：”不嘛，我現(xiàn)在就要長(zhǎng)大!”
小時(shí)候我很膽小。每當(dāng)別人說(shuō)一些關(guān)于“鬼”的故事時(shí)，我就認(rèn)為世界上真的有“鬼”，害怕到啦極點(diǎn)。晚上睡覺(jué)時(shí)就會(huì)害怕得睡不著，聽(tīng)別人說(shuō)“鬼”住在墳上，我就不敢到有墳的地方去。清明時(shí)，我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。
小時(shí)候呀，小時(shí)候，你為什么過(guò)得那么快。你在我記憶的“長(zhǎng)河”里永遠(yuǎn)是金色的美麗的!
致童年作文 34
童年讓山更青，讓水更藍(lán)。驀然回首之際，你會(huì)發(fā)現(xiàn)就是你的童年。
童年的花瓣，每一瓣都是熠熠生輝的生命之光。有翠綠，也有深藍(lán)；有清白，也有玄黑；有田黃，也有珊紅。童年，不因時(shí)間的推移而暗淡，也不因空間的阻隔而模糊。
一花一天堂，一草一世界，一樹(shù)一菩提，一土一如來(lái)，一方一凈土，一沙一極樂(lè)，一念一清靜，一笑一塵緣。老天如果能再愛(ài)我一次，那我寧愿停止時(shí)間，活在童年，愿剎那間便是永恒。
組成童年的有小學(xué)，求學(xué)路漫漫，唯獨(dú)小學(xué)長(zhǎng)達(dá)六年。這六年，仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛一眨眼便不復(fù)存在。六年！人生匆匆，能有幾個(gè)六年？六年間，我們?cè)趯W(xué)校不知播下了多少永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的回憶。
小學(xué)，隱隱約約好像是友誼的代名詞。不得不說(shuō)，小學(xué)的我們收獲了友誼。都說(shuō)童年的天真和老年的智慧是兩個(gè)時(shí)代分別結(jié)成的兩個(gè)截然不同的果實(shí)。不錯(cuò)，小時(shí)候歡樂(lè)嬉戲的我們大概誰(shuí)也想不到昔日的伙伴會(huì)有分道揚(yáng)鑣的那一天。
后知后覺(jué)的我們可以想象一下，如果真的到了和小學(xué)和朋友和童年說(shuō)再見(jiàn)的那一天，你是否真的會(huì)哭？不管怎樣，請(qǐng)相信我，結(jié)束是為了下一場(chǎng)游戲的開(kāi)始，離別是為了下一次更好的.相聚。但也別忘了現(xiàn)在的朋友，因?yàn)橄嘤鼍褪蔷壏帧?/p>
也許我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年，所以請(qǐng)讓我們?cè)诮K究離別的那一天仰望這六年我們一起走過(guò)的路，一起走過(guò)的童年。
這被幸運(yùn)女神眷戀的童年，一定是我們每個(gè)人心中那段小有遺憾的幸福時(shí)光
致童年作文 35
生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，時(shí)間就像一個(gè)短暫的鴻溝。記憶中童年的樂(lè)趣早已是黃色的，夜空中耀眼的星星早已黯淡。那些失去的時(shí)間，踮起腳尖，躺在我耳邊，輕輕地告訴我：你在小學(xué)六年里取得了什么成就？
也許我會(huì)說(shuō)：知識(shí)，名譽(yù)，但我想說(shuō)的更多的是友誼。
我所經(jīng)歷的甜蜜記憶的種子還在發(fā)芽。它無(wú)法解釋我哭和笑的`時(shí)候，但它讓我沒(méi)有理由高興。
童年是一個(gè)多姿多彩的名字。它是快樂(lè)的。它讓我們無(wú)憂無(wú)慮，給我們一個(gè)完美的記憶。我記得每六天和朋友們一起玩一次。我們都在歡笑中度過(guò)了這個(gè)節(jié)日。此時(shí)此刻，我們依戀著童年，不想長(zhǎng)大。但幻想就是幻想。我們將一步一步地長(zhǎng)大，走過(guò)我們的童年！
在這個(gè)完美的童年，我有歡樂(lè)和悲傷，有歡笑和淚水，有表?yè)P(yáng)也有責(zé)罵。雖然有苦有甜，但我非常珍惜這段時(shí)間。六年，整整六年，我馬上就要畢業(yè)了。這六年就像我手心里的流沙。無(wú)辜的我，仿佛我在一夜之間長(zhǎng)大。
珍惜你的童年。一旦走了，我想回去，但我發(fā)現(xiàn)回到童真的軌跡已經(jīng)被吞沒(méi)。
五個(gè)月了，只剩下五個(gè)月了。五個(gè)月后，我將告別我的童年。過(guò)去的不成熟，綠色的歲月只留下斑駁的回憶。我多么想永遠(yuǎn)停留在這一刻，但時(shí)間會(huì)過(guò)去，童年也會(huì)過(guò)去。
幾年后回首往事，給我們帶來(lái)歡樂(lè)的童年已經(jīng)不復(fù)存在，只留下一張舊照片和一個(gè)褪色的童年。
為了我們即將死去的童年。再見(jiàn)，我的童年！難忘的童年！
致童年作文 36
逝去的童年！還好嗎？
記得我們一起度過(guò)的時(shí)光嗎？我還依稀記得，有哀愁、有快樂(lè)、有苦有甜，還有很多的回憶。
還記得我們一起當(dāng)老師嗎？我在大門(mén)的門(mén)板上寫(xiě)了老師教的數(shù)字，還有些內(nèi)容，我都將它們珍藏在內(nèi)心深處。
我手里拿了一根鞭子，你們坐在地上，專(zhuān)心地聽(tīng)我講課，我熟練地模仿著老師的樣子，但教得很認(rèn)真，你們仔細(xì)地聽(tīng)了我講課之后，然后由跟著我朗讀？現(xiàn)在，我呆呆地坐在大門(mén)前，回味著我們一起當(dāng)老師的快樂(lè)時(shí)光，嘴角泯了一下？還記得嗎？我們一起爬山，沿著山間的小路，穿梭于灌木林叢之間，一直向前，走到了山頂，你的頭冒著汗珠，我用因爬在地上而滿(mǎn)是泥土的雙手給你擦汗，和你深深體會(huì)了大自然的味道。你因?yàn)樽炖镞M(jìn)了泥巴，還生了我的氣，不過(guò)，沒(méi)隔幾分鐘又和好了。
我們坐在山頂?shù)氖^上，乘著山頂上的涼風(fēng)，憧憬我們未來(lái)的樣子，我們暢談人生理想，純潔而又天真的.理想。
太多的太多，我未曾忘懷。一切的美好，都只屬于童年。一切的美好記憶，都是你給予我的，曾經(jīng)再美也只是曾經(jīng)，我只能把它永遠(yuǎn)封存并珍藏在心中。
后來(lái)，你離開(kāi)了我，我不知道是什么原因，你沒(méi)有告別，便匆匆離開(kāi)了我，我一直都在祝福你，屬于我的童年，
謝謝你！因?yàn)槟憬o予了我最純真的友誼。
愿有一天，我們會(huì)再相見(jiàn)！童年！
致童年作文 37
風(fēng)漸漸起了、雪漸漸化了、時(shí)間也在慢慢地走了。連你，都離我而去。你走的那刻，眼淚匯成了一切，你走的那時(shí)，心懺悔了全部。再過(guò)一個(gè)月，我們將告別友誼換來(lái)一個(gè)沒(méi)作業(yè)的假期，可這些不是想要的，我要的是永遠(yuǎn)在一起。
五月三十日，我們最后的兒童節(jié)開(kāi)始了。在這一天里，有我最喜愛(ài)的.美食節(jié)、節(jié)目表演、歡呼聲、笑聲、什么都有。就是沒(méi)有悲傷。首先請(qǐng)上的是蔡佳樂(lè)為我們準(zhǔn)備的詩(shī)歌朗誦，每一句句都包含了自己對(duì)小學(xué)生活得眷戀和友誼。愿我們友誼天長(zhǎng)地久。
到我們了，我們的游戲是模仿者。規(guī)則是我們要在三分鐘以?xún)?nèi)完成三張圖片，每張需要堅(jiān)持五秒才算完成。第一張疊羅漢，蔡瀟、陳樹(shù)挺和黃大偉二話不說(shuō)跪下來(lái)，我和汪驥立馬爬上去，林涵則是直接登上最高峰等待五秒。第二張幾乎是沒(méi)什么難度，被我們輕松完成。第三張大階梯，這可真是高難度啊！可是根據(jù)我們的默契，你幫幫，我?guī)蛶�，完成了圖片。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)——真心話，到這里，每人都說(shuō)出了自己的真心話。每個(gè)人基本都哭了，雖然我的眼睛有點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)了�？缮頌槟泻⒆樱乙獔�(jiān)持著。我的真心話：蔡瀟和陳樹(shù)挺希望和我的友誼天長(zhǎng)地久，不拋棄，不分離。我們就像劉關(guān)張一樣的鐵兄弟，到最后了，我們不得不揮手說(shuō)一聲再見(jiàn)來(lái)告別�？晌易霾坏健Ｎ抑灰湍銈儺�(dāng)一輩子兄弟。
六一活動(dòng)最后完美收?qǐng)隽�，我們的最后一個(gè)六一活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，從今以后再也沒(méi)有什么六一了。
致童年作文 38
童年的記憶，無(wú)憂無(wú)慮、天真、快樂(lè)、無(wú)懼……
童年做過(guò)的一切，在現(xiàn)在看來(lái)，或許很幼稚無(wú)知，但是，這就是童趣。兒童有屬于他們獨(dú)特的樂(lè)趣，不用做什么大事，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，拿著電話號(hào)碼本，看著上面一串又一串的數(shù)字，一個(gè)又一個(gè)從他們小嘴巴中讀出，他們都可以很快樂(lè)，很滿(mǎn)足。甚至扯著你，指著里面的姓名，丫丫地學(xué)著你讀，這就是童年。
玩累了，一邊走一邊跳，走到冰箱旁，拈起腳尖，用小手使勁地掰開(kāi)冰箱的門(mén)，拿出一根棒棒冰。撕開(kāi)包裝，拿到你的`跟前，叫你幫她從中間分成兩端，一只小手拿著一半，對(duì)著你笑，把其中的一只手中的棒棒冰遞給你，然后自己有滋有味地吃著那一半……
童年時(shí)代的我，喜歡干什么呢？又曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么呢？腦海里的記憶很模糊，記得曾經(jīng)幼兒園的時(shí)候，有一次放學(xué)，所有小朋友都走了，但我還沒(méi)人來(lái)接，我在幼兒園門(mén)口一邊等著爸爸，一邊哭，哭了很久很久，哭到聲嘶力竭，才看到爸爸的身影。那時(shí)的我，還以為爸爸媽媽不來(lái)接我了�，F(xiàn)在看起來(lái)只是小事，但是不知道當(dāng)時(shí)的我，是不是很害怕呢。
童年終將逝去，但偶爾可以懷念一下，也是一件好事。過(guò)了童年，沒(méi)了稚嫩，少了天真，收起了無(wú)憂，剩下更多的是責(zé)任，更多的是成熟，更多的無(wú)法言語(yǔ)……
致童年作文 39
拂去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)了六月的鮮花，孩子們用燦爛的笑容、甜美的歌聲、歡快的舞蹈迎來(lái)了屬于自我的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)�？粗瑢W(xué)們沉浸在歡樂(lè)之中，想想自我立刻小學(xué)畢業(yè)，告別小學(xué)生活，告別童年，不禁傷感起來(lái)。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候，教師說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，我便想：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那我種雞蛋也能收獲雞蛋了。放學(xué)后，我便興沖沖地把雞蛋種在土里等待收獲。我足足等了一個(gè)星期，雞蛋還沒(méi)發(fā)芽，于是我連忙刨開(kāi)泥土開(kāi)。一股比牛糞還臭的怪味迎面撲來(lái)，再看看雞蛋已成黑糊糊的一團(tuán)。我難過(guò)地哭起來(lái)，明白原委的媽媽卻在一旁哈哈大笑：“雞蛋是不能種的，不要以為什么東西都能夠種出來(lái)，比如孩子就不是種出來(lái)的。”聽(tīng)了媽媽的話我也含著淚也笑了起來(lái)。
冰心奶奶以往說(shuō)過(guò)：童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的.夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
不知什么時(shí)候，眼角已掛著幾顆淚珠，的確，童年的時(shí)光不多了，我們將要跨入中學(xué)的大門(mén)。到那時(shí)，我們的純真將會(huì)被成熟替代，童年的歡樂(lè)只能含淚回憶。此刻，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜已不多的童年歲月，為將來(lái)種下一個(gè)完美的、值得回憶的童年種子，讓它在心靈深處，慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)出美麗、純潔、燦爛的花朵。
珍惜我們?yōu)闀r(shí)不多的童年時(shí)光吧，緊緊地抓住童年的尾巴，好好學(xué)習(xí)，不要等它逝去時(shí)空悲切。
致童年作文 40
金色的草房子，苦澀的艾葉，靜靜流淌的河，一望無(wú)際，穿過(guò)封封書(shū)信的蘆葦蕩。這里——油麻地，承載著男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年級(jí)生活。這個(gè)喜歡做古怪事情的校長(zhǎng)兒子在這片淳樸的土地上親眼目睹，甚至親身經(jīng)歷了一系列催人淚下的動(dòng)人故事：自強(qiáng)不息的禿頭男孩陸鶴，安靜、高雅的聰慧女孩紙?jiān)�，白雀、蔣一輪迷離的感情，在風(fēng)中飛舞的艾葉記載著只為守護(hù)幸苦打拼出的田地的秦大奶奶；樸實(shí)、天真的細(xì)馬和不懼厄運(yùn)、勇敢頑強(qiáng)的杜小康。
這些走進(jìn)他人生活中的鮮明的人物都在他生命中的`那張白紙上渲染、篆刻了必不可少的一筆。生命中的人流，總是川流不息，似風(fēng)景，似燈塔裝扮、照亮著自己的世界，匆匆出現(xiàn)、默默走遠(yuǎn)，相聚別離，給這個(gè)世界帶來(lái)璀璨的點(diǎn)點(diǎn)星光。
想起所謂的快樂(lè)的時(shí)光，總是嫣然一笑，然后再把心中的苦澀拭去。在桑桑的童年中也正是如此，善良、友情、頑強(qiáng)……這些品質(zhì)在桑桑的心中生根發(fā)芽，曾經(jīng)的痛苦，得了怪病，但他沒(méi)有放棄，訪名醫(yī)、尋偏方終以生生不息的希望之火戰(zhàn)勝了病魔，他永不言敗的精神也正是我們要學(xué)習(xí)的。
流年若水、季節(jié)輪回，輕捻一抹馨香，書(shū)一筆清遠(yuǎn)，那些甜甜的友誼如月光下的水霧，輕輕蔓延，散一路芬芳，待暮然回首時(shí)，卻是記憶中別樣的美麗。
致我即將逝去的伙伴，友誼，童年……
致童年作文 41
日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè)，引起我思緒萬(wàn)千，回想起小學(xué)發(fā)生的一件件趣事，現(xiàn)在依舊歷歷在目且難以忘懷，成為我腦海中最靚麗的風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。打開(kāi)時(shí)間的放映機(jī)，那溫馨的、開(kāi)心的一幕又一幕，不斷在眼前回放。
和同學(xué)們一起經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起哭、一起笑、一起蹦、一起跳、一起追跑打鬧、一起你追我趕······那段真摯的友誼，那一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)手挽手的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在這一瞬間，卻要被時(shí)間這把無(wú)情的刀，殘忍的分離。我想擁抱每一個(gè)曾經(jīng)并肩奮戰(zhàn)的朋友，對(duì)你們說(shuō)：“雖說(shuō)時(shí)間可以淡忘一切，可我們的友誼是不變的，無(wú)論過(guò)了多少個(gè)月，甚至多少年，我依然記得你們一起陪我度過(guò)的純真的童年！”同樣，我十分感謝那些誨人不倦的老師。是您們讓我學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)和做人的道理，讓我從懵懂的孩子變成了新時(shí)代的少年。我想用我的'小手拉著您的大手，對(duì)你說(shuō)：“當(dāng)我想起您，相隔千里，如在咫尺。因?yàn)槟蹮o(wú)數(shù)美好的瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中！”風(fēng)是蒲公英的翅膀，生命在輕輕的飛舞中持續(xù)，過(guò)去的精彩成就了今天的精彩。這六年來(lái)難忘的小學(xué)生活帶給我的酸甜苦辣。如今卻要分離了，我的心里有一股暖流直涌上眼眶，化作無(wú)數(shù)滴淚水在眼眶邊徘徊，這種感覺(jué)叫做戀戀不舍！
致童年作文 42
那棵槐樹(shù)是你種的，跟你一樣，枝繁葉茂，給院子留了個(gè)陰涼。春天，槐花清香淡雅，讓我想起了你奶奶——。
我記得你說(shuō)過(guò)你想讓我成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。小時(shí)候總是摔倒。我躺在地上看著你，你卻走開(kāi)了，把我丟在一邊哭，然后擦干眼淚，告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
你說(shuō)你想讓我成為一個(gè)懂得分享的人。你以前帶我買(mǎi)糖，我一直想全部留給自己。當(dāng)你在路邊看到一個(gè)哭哭啼啼的孩子，你給了他很多糖，帶他去找媽媽。我很不開(kāi)心，因?yàn)楦杏X(jué)像鴨子飛走了。我知道當(dāng)我看到你皺眉和向下的嘴角時(shí)，你很生氣。后來(lái)你告訴我不要自私，要分享，這樣別人才會(huì)愿意和你做朋友。
你說(shuō)你想讓我成為一個(gè)珍惜現(xiàn)在的人。記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完作業(yè)就撒了謊。你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候很生氣，我卻嘆了口氣。“你現(xiàn)在不珍惜，頭發(fā)花白了，你會(huì)后悔的�！蹦愕腵話我記憶猶新。
你喜歡穿著藏青色的開(kāi)衫，坐在春天午后芬芳的槐樹(shù)下，享受溫暖的陽(yáng)光。銀發(fā)在白花的襯托下非常漂亮。但是現(xiàn)在花期過(guò)去了，白花倒了，唯一掙扎的花也被風(fēng)拉了下來(lái)——
你跟著它，再也沒(méi)有回來(lái)。
槐花的清香吸引了蟬。盛夏，枯槐花留在久不打掃的老院里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…
六月，它倒下了，但你在我心里打開(kāi)了。
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