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防災(zāi)減災(zāi)的優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的防災(zāi)減災(zāi)的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防災(zāi)減災(zāi)的優(yōu)秀作文1
今天，我們學(xué)校舉行了一次抗震演習(xí)。老師告訴我們鍛煉時(shí)間是8:20。警報(bào)一響，學(xué)生們馬上離開教室，來到d區(qū)。疏散時(shí)不要驚慌和擁擠，用手保護(hù)頭部.
學(xué)生們記住了老師的'話。過了一會(huì)兒，演習(xí)開始了。大部分同學(xué)都按照老師說的去做了，但是十幾個(gè)同學(xué)沒有認(rèn)真去做。老師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)不太滿意。
在這次練習(xí)中，我學(xué)到了當(dāng)自然災(zāi)害來臨時(shí)，我們應(yīng)該冷靜地應(yīng)對(duì)，及時(shí)保護(hù)自己。
防災(zāi)減災(zāi)的優(yōu)秀作文2
今天下午，我們進(jìn)行了抗震演習(xí)。
我們非常興奮。老師把前門安排在前三排，后門安排在后四排。在廣播里，余老師說聽到三聲短促的哨聲就意味著地震，她會(huì)躲到桌子底下。聽到長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲，我只好從桌下走出來，雙手抱頭向操場(chǎng)跑去。我們總共做了三次。前兩次練習(xí)沒有后兩次短，打破了汶川地震一所中學(xué)的.記錄。他們花了一分三十秒才下樓。我們只用了一分二十一秒就到了操場(chǎng)，教室里一個(gè)人也沒有。就這樣，我們創(chuàng)下了新紀(jì)錄。
通過這次鍛煉，我們?cè)黾恿朔勒鹬R(shí)，鍛煉了身體，這是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
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