【通用】保護(hù)環(huán)境作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境作文1
我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友喜歡摘花踩草，使得社會(huì)的綠化越來(lái)越差。這讓我感到十分惱火。
花草樹(shù)木是自然界的小精靈，也是綠色的使者。他們給城市增添了許許多多的生機(jī)。雖然這些植物看起來(lái)很一般，很平常。其實(shí)他們不僅可以?xún)艋諝猓�可以美化環(huán)境。試想一下，如果我們的生活中少了這些植物，我們的.生活環(huán)境會(huì)變成什么樣呢？空氣被污染，每天都會(huì)是灰色的霧霾天；沙塵暴；泥石流……當(dāng)然，每個(gè)人都不想生活在這樣的世界�，F(xiàn)在改正還來(lái)及，以后就不好說(shuō)了。
常有人說(shuō)“綠化家園，文明人心�！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從自己做起，一起來(lái)保護(hù)美麗的花草樹(shù)木吧！
保護(hù)環(huán)境作文2
今天的語(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)一篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文，這使我一下子聯(lián)想到了我們的校園，家園。
在我們的校園里，種植著各種各樣的花草樹(shù)木，媽媽說(shuō)那些花草樹(shù)木可以通過(guò)陽(yáng)光照射的光合作用釋放氧氣和吸收二氧化碳，路邊的樹(shù)木還能吸收汽車(chē)尾氣。媽媽的.話(huà)雖然我聽(tīng)的不是很懂，但是總之一句話(huà)就是凈化空氣，有益于我們?nèi)祟?lèi)的健康。是��！現(xiàn)在是21世紀(jì)了，出了家門(mén)到處都是高樓大廈，要么就是汽車(chē)的噪音，早就把我們美麗的大自然給破壞了。在我們學(xué)校周?chē)覍賲^(qū)的草地上、公園里到處都可見(jiàn)到立著的廣告牌標(biāo)語(yǔ)：“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)生命”等等，這些警鐘時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們所有的人類(lèi)。我家就住在馬路旁邊，媽媽也種養(yǎng)了幾盆綠色的盆景，現(xiàn)在我才算領(lǐng)悟了其中真正的含義，那是多么的重要啊！
親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的爸爸媽媽們，為了我們的健康，為了我們能健康快樂(lè)的生活，讓我們來(lái)一起努力保護(hù)我們共同的家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文3
我本來(lái)是一條清澈的小河。，小魚(yú)在我身上快樂(lè)地跳躍，小蝦也在歡樂(lè)地玩耍。
可是好景不長(zhǎng)，人們開(kāi)始在我身邊造房子、倒建筑垃圾現(xiàn)在除了與大江大海一樣都擁有水之外，沒(méi)有什么東西可以夸耀的我,早已失去往日那美麗的臉蛋,美麗的身姿,婉轉(zhuǎn)的歌聲,我身披灰乎乎的衣服,散發(fā)出難聞的氣味，每當(dāng)人們走過(guò)我身邊，都捂著鼻子在大叫“臭臭臭這都是人類(lèi)的“杰作”。每當(dāng)想起以前的美好的情景,我就不禁潸然淚下。
原來(lái)柳樹(shù)也喜歡在我的波影里梳妝打扮，連自由自在的小鳥(niǎo)也忍不住向我投來(lái)羨慕的目光。我曾經(jīng)是那么美，可現(xiàn)在呢？小魚(yú)小蝦們?cè)缫阉赖乃�，逃的逃，柳�?shù)也不愿多看我一眼，這都是人類(lèi)的.杰作，他們把小魚(yú)小蝦捉走，把好多臟東西扔進(jìn)我的身體里，使我面目全非，我好痛苦啊！
人類(lèi)，我求放過(guò)我吧，不要再這樣折磨我了，當(dāng)有一天，大江大海發(fā)怒的時(shí)候，遭到報(bào)應(yīng)的會(huì)是你們?nèi)祟?lèi)自己。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我獲得新生，恢復(fù)從前的生機(jī)吧！
保護(hù)環(huán)境作文4
一天我正要去上學(xué)。打開(kāi)門(mén)一看，哇，三米外看不見(jiàn)人！
我想：這怎么去上學(xué)呢？我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)銌?wèn)：“媽媽?zhuān)趺椿厥�？”“這是霧霾，有毒的，快回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)。
回家后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@怎么上學(xué)��？”媽媽說(shuō)：“今天學(xué)校說(shuō)不上學(xué)。”“哦，”我說(shuō)。
“那為什么會(huì)這樣呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽答道：“應(yīng)該是環(huán)境被破壞了吧！”“那是誰(shuí)破壞了呢？”我追問(wèn)道。“大多是我們?nèi)祟?lèi)吧！”然后，我想了想，又刨根問(wèn)底地問(wèn)：“是哪些地方造成的呢？”媽媽說(shuō)：“是工廠(chǎng)排污水、森林被伐、亂扔垃圾，這些造成的.�！�
后來(lái)，我貼了廣告，讓人們不要破壞環(huán)境，很快有了大家的大力支持，我開(kāi)心地笑了。
這讓我知道了一個(gè)道理：我們一定要保護(hù)環(huán)境，這是一種美德��！當(dāng)然，保護(hù)的不僅是環(huán)境，也是我們?nèi)祟?lèi)自己呀！
保護(hù)環(huán)境作文5
今天，我去超市發(fā)卡片傳遞環(huán)保知識(shí)。一開(kāi)始，我和張紫荊在看誰(shuí)沒(méi)帶環(huán)保購(gòu)物袋。找啊找，我終于找到了一名沒(méi)帶環(huán)保購(gòu)物袋的女士，于是，我上前說(shuō)到：“關(guān)愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)使用環(huán)保購(gòu)物袋！我是環(huán)保小衛(wèi)士！您收下這張卡片吧。”那位女士說(shuō)了聲：“謝謝，”就離開(kāi)了。緊接著，有一位男士也忘帶了環(huán)保購(gòu)物袋我連忙上去又說(shuō)了一遍同樣的話(huà)，但是，那位叔叔可沒(méi)想上次那位女士一樣收下那張卡片，而是轉(zhuǎn)身就走了，好像對(duì)環(huán)保沒(méi)么興趣�？墒墙酉聛�(lái)的一位女士可截然不同，當(dāng)我們給她環(huán)保葉子的時(shí)候，她是用微笑面對(duì)我們，然后才離開(kāi)。后來(lái)我們給環(huán)保葉子的幾位市民中，有一位男士的表現(xiàn)極為棒，是后來(lái)發(fā)環(huán)保葉子中的`極端人物。因?yàn)樗浅嵝�，很愿意收下環(huán)保葉子，還笑呵呵地說(shuō)了聲謝謝。
最后，微笑中結(jié)束了我們的傳遞環(huán)保知識(shí)的活動(dòng)。
從這次活動(dòng)中我感受到大家的環(huán)保意識(shí)還不夠，以后要多加強(qiáng)��！
保護(hù)環(huán)境作文6
在這個(gè)陰雨綿綿的周末，我們一家人跟著親朋好友來(lái)到月牙灣，幫我的奶奶慶祝她的七十歲大壽!
這次的目的地，有好幾個(gè)人工養(yǎng)殖的釣魚(yú)場(chǎng)，和一個(gè)烤肉區(qū)跟餐廳，大人們先在烤肉區(qū)吃點(diǎn)東西，再到餐廳吃飯，我和表弟、表妹跟朋友，待在釣魚(yú)場(chǎng)玩，順便釣魚(yú)，但我發(fā)現(xiàn)一件非常重要的'事情。
在釣魚(yú)場(chǎng)的周?chē)秃娑际抢�，反正我也是沒(méi)事做，所以就去撿垃圾。那里，幾乎除了空瓶、煙盒就沒(méi)其他的玩意，我很幸運(yùn)的，撿到一百塊，那一百塊還被弟弟硬分半，但我的條件是，他要與我一起撿剩余的垃圾。
保護(hù)環(huán)境作文7
世界上沒(méi)有哪個(gè)人是十全十美的，就拿保護(hù)環(huán)境來(lái)說(shuō)吧。
很多人隨手就是一點(diǎn)垃圾，這種人我是見(jiàn)多了，但是我希望大家可以保護(hù)環(huán)境。
以前我也經(jīng)常亂扔垃圾，現(xiàn)在想起來(lái)還真愧疚，我是一個(gè)小女孩自然就感覺(jué)亂扔垃圾不是很好，但是經(jīng)常我讓大人幫我拿一下垃圾大人就會(huì)說(shuō)“找個(gè)地方扔了，別來(lái)煩我！”哎，我就只好扔掉了，現(xiàn)在感覺(jué)不是大人的錯(cuò)，而是我們小孩子的'錯(cuò)，為什么呢？因?yàn)槲覀內(nèi)绻约耗美筒粫?huì)被大人感染上。
現(xiàn)在，我看到一點(diǎn)垃圾就會(huì)隨手撿起，并扔進(jìn)垃圾桶。我感覺(jué)現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了。我覺(jué)得現(xiàn)在的我比以前的我要愛(ài)護(hù)環(huán)境一些了，大家說(shuō)你們喜歡亂扔垃圾嗎？我覺(jué)得大部分人應(yīng)該不喜歡吧？現(xiàn)在的五倍總是隨時(shí)隨地都亂扔垃圾�，F(xiàn)在我不但會(huì)亂扔垃圾，而且我見(jiàn)到別人亂扔垃圾首先會(huì)告訴他（她）這樣做不好，然后再去把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是我們本就應(yīng)該做的！
謝謝大家的聆聽(tīng)。
保護(hù)環(huán)境作文8
每個(gè)周末，我都會(huì)去兒童公園游玩，那里山清水秀、花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木郁郁蔥蔥。
過(guò)了幾天，我又來(lái)到公園，只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲。我往水里一看，原來(lái)是有人往水里扔垃圾啊。原本清澈的水，漸漸變得污濁了。又過(guò)了幾天，我再次來(lái)到公園，看見(jiàn)水已經(jīng)完全看不到底了。我看見(jiàn)還有人往水里扔垃圾，我立馬跑過(guò)去，告訴他：“這樣做是不對(duì)的。”他果然沒(méi)有再往水里扔垃圾了，我還在一塊木板上面寫(xiě)上：禁止往水里扔垃圾。
又過(guò)了幾天，我來(lái)到公園，水比原來(lái)清澈多了。公園又變回了原來(lái)的樣子了。突然，又來(lái)了一位老奶奶，帶著一只狗狗，慢慢地蹲了下來(lái)，把排泄物拉在地上，我剛想上前去，告訴老奶奶要把它的.排泄物整理掉，那個(gè)老奶奶已經(jīng)把狗狗的排泄物收拾了。
我相信只要大家保護(hù)環(huán)境，我們共同的家園會(huì)變得更漂亮的。
保護(hù)環(huán)境作文9
最近我發(fā)現(xiàn)生活中有一些不文明的行為，頻頻發(fā)生，罪魁禍?zhǔn)拙褪黔h(huán)境問(wèn)題。真是太氣人了。
比如有一天早上我下樓去倒垃圾，卻發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，不知道哪個(gè)缺德鬼在門(mén)口倒了一大堆垃圾，非常臟。第二天早上我又去倒垃圾的時(shí)候，正好遇到了那個(gè)人，我走上前去質(zhì)問(wèn)他：你為什么隨地亂扔垃圾，不知道這樣很不文明嗎。但是他卻一副無(wú)所謂的樣子說(shuō)：要你管！接著扭頭就走，氣的`我火冒三丈。
我想應(yīng)該加大關(guān)于保護(hù)環(huán)境的宣傳力度，抓到亂扔垃圾的人就應(yīng)該加大懲罰，增加罰款，因?yàn)殡S地亂扔垃圾的危害非常大，許多垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出一些臭味，污染空氣，水源。
我建議我們可以把有用的部分垃圾回收再利用，比如說(shuō)一些不用的塑料瓶，罐子，手提袋，還有不用的紙盒，都可以變成實(shí)用的家具用品。
我提倡大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，一起保護(hù)我們共同的家園！
保護(hù)環(huán)境作文10
一天，大雁和它的姐妹一起飛回家鄉(xiāng)。大雁對(duì)姐姐說(shuō)：“我們的家應(yīng)該很美吧！”姐姐說(shuō)：“家鄉(xiāng)原本就很漂亮，不可能變了�！�
它們飛著飛著，看見(jiàn)了自己的家。它們離家越來(lái)越近，聞到了一陣臭味。它們飛到岸邊，看見(jiàn)了人們?cè)谂欧盼鬯�，就去�?wèn)奄奄一息的`小魚(yú)：“小魚(yú)，這里怎么了？”小魚(yú)說(shuō)：“人們亂砍樹(shù)木，排放污氣，放污水，我都快受不了了。”
于是大雁告訴人們不要這樣做了，人們沒(méi)有聽(tīng)，繼續(xù)工作，大雁們只好自己動(dòng)手，重新把樹(shù)木種起來(lái)，用翅膀拍打著水面，把污水都帶走。過(guò)了三天三夜，它們終于把環(huán)境弄得干干凈凈，并在河邊插了一個(gè)告示牌，上面寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
人們看到了這個(gè)告示牌，都覺(jué)得自己做錯(cuò)了。從此，人們?cè)僖膊黄茐沫h(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境作文11
我發(fā)現(xiàn)很多人喜歡破壞大樹(shù)，使很多大樹(shù)都被制成器具。這些器具要么被人破壞，要么被人丟掉，這件事使我很痛心。
大樹(shù)是自然界的“綠巨人”，也是“空氣維護(hù)專(zhuān)家”�，F(xiàn)在人們到處砍伐樹(shù)木，不僅使很多沙漠以每小時(shí)1千米的速度擴(kuò)大，還使很多城市的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，使人們得肺癌、肺炎、肺腫脹等等疾病的幾率越來(lái)越大，從原來(lái)的.30%一下漲到40%，50%，甚至60%。以上都是人們犯下的過(guò)錯(cuò)-過(guò)度砍伐樹(shù)木的后果。
所以我們要保護(hù)“綠巨人”和“空氣維護(hù)專(zhuān)家”，因?yàn)樗粌H能給生活帶來(lái)美好，也能給生活帶來(lái)一片生機(jī)。
保護(hù)環(huán)境作文12
很久以前，我們的地球是個(gè)美麗的大家園，這里樹(shù)木蔥蘢，鮮花盛開(kāi)，空氣濕潤(rùn)，各種各樣的小鳥(niǎo)歡快地唱著歌兒�？墒牵髞�(lái)人類(lèi)捕殺動(dòng)物，濫采亂伐樹(shù)木，無(wú)休止地開(kāi)墾荒地，河流干枯了，森林變成了沙漠，藍(lán)色的海洋原本是魚(yú)兒的天地，現(xiàn)在卻成了垃圾袋的世界。地球的臭氧層受到嚴(yán)重破壞，使大量紫外線(xiàn)有機(jī)可乘，把人們的皮膚曬得發(fā)黑。干旱、風(fēng)沙威脅著北方的許多地區(qū)，沙塵暴頻繁襲擊。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，才能有幸福美好的.發(fā)展前景，才能為子孫后代造福。讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們的地球。
現(xiàn)在，我就來(lái)給大家出幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的小主意：首先把本子雙面寫(xiě)，寫(xiě)完了還可以練習(xí)毛筆字、畫(huà)畫(huà)。然后可以把淘米的水用來(lái)洗菜、拖地、沖馬桶。最后，出門(mén)時(shí)要多步行，少坐車(chē)。
只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，地球媽媽一定會(huì)變得更美麗。
保護(hù)環(huán)境作文13
紙是我們生活學(xué)習(xí)中必須要用的物品，比如課本、作業(yè)本、餐巾紙、掛歷……。總之，我們生活中隨時(shí)隨地都會(huì)用到紙。有些同學(xué)可能不知道，紙是用樹(shù)木造成的，如果沒(méi)有樹(shù)木，不但會(huì)影響到我們的.生活，而且我們的世界也將失去美麗。
作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢？要從身邊的小事做起，比如不用一雙一次性筷子，不用紙杯，充分利用每一張紙，多用毛巾等。如果我們每個(gè)人都節(jié)約用紙，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那么我們的世界將充滿(mǎn)綠色，更加美麗。
讓我們一起來(lái)節(jié)約紙張吧，讓空氣變得更加的清新，讓世界更加的美好。讓我們每個(gè)同學(xué)都成為小小環(huán)保志愿者，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的好學(xué)生。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文14
我的老家在廣西的一個(gè)小村莊里。那里有一條清澈見(jiàn)底的小河，那里的樹(shù)兒是那樣的茂盛，花兒是那么的美又香，柳樹(shù)姐姐高興地跳舞，小草弟弟恨不得早點(diǎn)探出頭來(lái)看這美麗的村莊。我和小伙伴們每天都在外面嬉戲，享受陽(yáng)光，享受大自然。
今年的暑假跟隨爸爸回老家看爺爺奶奶，回到那個(gè)小村莊�？墒黔h(huán)境跟以前不一樣了�？菸男〔�，凋謝的小花，柳樹(shù)姐姐也不在跳舞了，河面上漂的都是垃圾�？諝獠辉偾逦恕](méi)有小伙伴嬉戲了。
我抬頭仰望天空，心里在問(wèn)：清澈見(jiàn)底的.小河去哪里了！芬香的花兒呢！可愛(ài)的小草弟弟呢！還有那愛(ài)跳舞的柳樹(shù)姐姐呢！你們都去哪里了，真希望有個(gè)外星人來(lái)這里把以前的美好環(huán)境都還給我。
地球是個(gè)美麗的星球，也是一個(gè)脆弱的星球，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
保護(hù)環(huán)境作文15
早晨，星雨一睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)床前站著一位小精靈，她驚呆了，剛想詢(xún)問(wèn)精靈從哪兒來(lái)，精靈卻先開(kāi)口了：“星雨，我是美麗，我是來(lái)向你求助的，最近，空氣不再清新，樹(shù)木不斷減少，花草也枯死了，我也越來(lái)越虛弱，法力不足，無(wú)法凈化地球了。”星雨急了：“我怎么幫你呀？”美麗精靈拿出一根法杖，讓星雨去找靈芝草，將靈芝草插入法杖魔法才能生效。
星雨決定為了地球去冒一次險(xiǎn)。她走過(guò)了毫無(wú)豐收的麥田，跨過(guò)了渾濁的小溪，終于在唯一一股清泉旁邊找到了靈芝草，星雨慌忙采下靈芝草，帶著法杖來(lái)了城中央，將靈芝草插入法杖，舉了起來(lái)，頓時(shí)空氣清新了，樹(shù)木茂盛了，花朵也盛開(kāi)了，地球恢復(fù)了生機(jī)。人們也明白了，如果不保護(hù)地球，他們會(huì)和地球一起消失的`。
從此，人們開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，地球也越來(lái)越美。
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