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十年后的我初一作文（集合）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的十年后的我初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
十年后的我初一作文1
十年后，也許我會是一名藥劑師。
那時候，我會開一間小店，里面出售各種藥水，例如：長高藥水、減肥藥水、快樂藥水……不過，最暢銷的，應(yīng)該是記憶藥水。
那是一個溫暖的小店，柜子上擺的一個個小玻璃瓶內(nèi)，裝的各式各樣的藥水，而櫥窗內(nèi)最顯眼位置的瓶子，便是記憶藥水了。那藍(lán)色的，是老漁夫?qū)Υ蠛５挠洃?那綠色的，是鄉(xiāng)下孩子們對郊外的記憶;那粉色的，是一位母親對孩子的記憶。每天，陽光灑進(jìn)窗內(nèi)，瓶子就變得金燦燦的，給店內(nèi)帶來暖洋洋的氣息。
每當(dāng)風(fēng)鈴響起時，我便到門口迎接客人，為他們挑選最適合他們的記憶。我會將粉色的瓶子賣給一個失去孩子的母親，讓她在失去孩子的痛苦中得到些許安慰。我要把藍(lán)色的瓶子賣給一位整日忙于工作的白領(lǐng)，讓他在工作閑暇感受自然地美麗。我要把綠色的瓶子賣給一位盲人孩子，讓他寫好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣給一位雙腿殘疾的女孩，讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……
有些瓶子被放了太久，都蒙上了一層厚厚的灰，失去了原本的光澤，我便會自己留下他們，感受中間的.點點滴滴別樣的情緒。他們有的是陽光初升的和煦溫暖氣息、有的是夕陽落下絢爛驚嘆的情緒、有的是一位小男孩初次釣魚的忐忑期待，也有的是老人對自己寵物鸚鵡的無盡思念……
我每次看到人們買走記憶的欣喜，或看向那一排排五顏六色的瓶子時，我的內(nèi)心都感到十分溫暖。
這就是十年后的我，從事著一個能給自己和他人帶來快樂的職業(yè)。
十年后的我初一作文2
現(xiàn)在的我，是一個小學(xué)六年級的準(zhǔn)畢業(yè)生。在畢業(yè)前，我不禁想到：十年后的我，將會是什么樣子呢？
十年后的我，已經(jīng)長大了，不再是個小孩子，而是個必須自主的少女了。當(dāng)然啦！我的長相和身材，多多少少會有些改變。十年后的我，應(yīng)該會長得比較高，不再像現(xiàn)在一樣矮小，而且也會長得稍微胖一點，不再是“瘦皮猴”了。
十年后的我，對于事物的價值觀，自然也會和現(xiàn)在有所不同。現(xiàn)在的我，對考試非常重視，即使只是零點五分，我也會想盡辦法力爭到底；不過到了十年后，已經(jīng)沒有什么考試了。那個時候所重視的，應(yīng)該是自己的內(nèi)涵和待人處事方面的事，而且會很注意別人對我的想法、看法，不會像現(xiàn)在一樣，對別人漠不關(guān)心。
十年后的我，上課時的態(tài)度一定會和現(xiàn)在不太一樣。現(xiàn)在，每一次上課，總覺得是在為了考試而讀書，常會無精打采的；不過，十年后的我，也許就不這么想了。那時候讀書，不僅為了充實自己，還希望可以找到一份好工作。這樣讀起書來，不僅精神飽滿，也會非常用心的'聽講。
十年后的我，可能會有些許的成就。如果我能用功，而且不遺余力的研究學(xué)問，當(dāng)然可以有一些特殊的作為；不過，要是我不肯努力學(xué)習(xí)，我可能和現(xiàn)在一樣，還是沒沒無聞的，所以，我應(yīng)該要好好的努力才是。
現(xiàn)在，我只是一個平凡的小孩子，但是，誰知道在三年、五年，甚至十年以后，我將會是怎樣的一個人呢？不過，有一點是可以確定的：如果我從現(xiàn)在開始，好好的努力，一定會有出人頭地的一天。所以，我要從現(xiàn)在開始，朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn)。
十年后的我初一作文3
隨著空間的不斷扭曲與壓縮，我眼前一黑，穿進(jìn)了時光隧道。瞬間一亮，我睜眼一看，周圍的景象發(fā)生了翻天地覆的變化，看看手機，原來我來到了20xx。
十年后的我，已經(jīng)是一個帥小伙了，1米85的個子，濃眉大眼西裝革履，一個學(xué)術(shù)專家的派頭。這時的我，終于實現(xiàn)了十年前的夢想，成為了一名清華大學(xué)中醫(yī)研究生，目前正和我的同學(xué)研究攻癌癥病毒。
為什么我對醫(yī)學(xué)研究如此執(zhí)著，那是緣于十年前的情景，我最好的一個小學(xué)老師，不幸得了癌癥，但他每天帶病堅持給我們上課，看到他那的`痛苦樣子，我心里特別難受。從此我下了決心長大后一定要學(xué)醫(yī)。
十年之后，我終于如愿以償。此時，我看了看手表，已經(jīng)9點了，我抓起兩個面包，一把塞在嘴里，風(fēng)一般沖出了門。
一路馬不停蹄，終于趕上了工作時間。眼前這座浮在空中的圓形建筑，就是BAC，由國家贊助的專門攻克癌癥病毒的研究所，而這也是我工作的地方。我跨入大門，由機器人小Q為我穿上工作服，并噴出一種白色的氣體，這是用來殺毒的。在做完一系列準(zhǔn)備后，繼續(xù)做昨天沒做完的實驗，這是攻克癌癥最關(guān)鍵的一步，重組DNA結(jié)構(gòu)，以達(dá)到免疫的作用。
經(jīng)過不懈的努力，我終于成功了，研制出來了對抗癌癥病毒的藥品，我欣喜若狂和同學(xué)抱成一團熱烈歡呼!心想，我的那位老師有救了，更多的癌癥患者有救了。于是我們立馬向國家報告了這一成果。接下來我七轉(zhuǎn)八彎拼命地?fù)芗亦l(xiāng)的電話，尋找那個老師音訊，最后得到的消息，讓我的心一下跌進(jìn)山谷。
這沉痛一迭，讓我回到20xx，周圍的景象又變了回來。“千里之行，始于足下”。我相信只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，在十年之后我一定能實現(xiàn)拯救人類的生命，守衛(wèi)人類的健康的偉大夢想。
十年后的我初一作文4
思緒，停留在記憶的場景之中；時間，卻毫不留情的向前推進(jìn)．是否會有那么一天，我能夠回首，完成當(dāng)年托付在我背上的那一場夢�！}記
穿越了時光，越過了檐廊，在夢的起點，我展開了翅膀，飛向了另一個海闊天空。
十年后的我，一頭長長的秀發(fā)，兩彎映照著喜悅的眉毛，踩著高跟鞋，透出一種骨子里的`堅定與毅力。
十年前，我的夢想是做一名優(yōu)秀的主持人，像朱軍、董卿那樣的主持人。少年的夢想，有時像海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。有人放棄，將夢想視為種臆想；有人堅持，將進(jìn)取變成種信念。
在這里，一家大型的廣告?zhèn)髅诫娨暸_，通過我的不懈努力，我浸透著奮斗的淚水，應(yīng)聘成功，待在了電視臺工作。現(xiàn)在，距離夢想近了一點，要更加努力，我心中暗暗想著�！案陕锬兀禳c工作啦�！卑殡S著這一聲催促，我又陷入了忙碌的工作中，雖然很辛苦，但卻很幸福。這預(yù)示了，我會離夢想越來越近的，加油！終于，那一天到來了，我優(yōu)異的表現(xiàn)令我脫穎而出，領(lǐng)導(dǎo)給了我個機會，讓我去主持一檔新節(jié)目，我欣喜萬分，為這個節(jié)目做了很多工作。
一個月后，我?guī)е鴫粝胝驹诹宋枧_上，開始了我的主持之旅。雖然現(xiàn)在資歷尚淺，但我相信，通過我的努力，定會破繭成蝶，綻放美麗的。
巴金先生曾說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求你們會沐浴在理想的光輝中。”十年之后，我踏上夢想的舞臺，即使前面荊棘重重，但我只要加油，努力奮斗，會采拮到那朵屬于我的紅政瑰，黑暗過后，會出現(xiàn)水天色的光明。十年之后，依舊努力，不忘初心，揚夢起航！
十年后的我初一作文5
花開花落，時間匆匆的與我檫肩而過，當(dāng)我伸出手抓住時間時，它便從手邊偷偷的溜過。
轉(zhuǎn)眼間，我?guī)捉?jīng)度過了二十個春秋了，時間將一去不復(fù)返了，翻看桌面上的日歷，今年幾經(jīng)十二零三零年了，我也是中年人了——三十四歲了（虛歲）。
我有一個，美滿的家庭，衣食無憂，還請了個保姆照顧我的孩子。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名優(yōu)秀的中學(xué)教師了，在一所叫“繁榮中學(xué)”里教書，校長十分的器重我，因為我經(jīng)常上電視，每一年都被評為省里的“優(yōu)秀中學(xué)教師”。
我所教的`每個班級的學(xué)生，每個都是十分認(rèn)真地聽我講課的，沒有一個或半個學(xué)生背著我在于奇特同學(xué)在互相說話的，因為他們都是我所教出的學(xué)生，每個人都知道做人的道理和珍惜時間，他們絕對不會浪費一點時間的，因為他們都知道浪費的不是別人的時間，而是他自己的時間。
我教過的學(xué)生的家長，總是恨不得每天和我說上同樣一句話：“林老師，我真想您一直教我的子女啊”。哎，我也沒辦法了，誰說我教書這么棒呢，哎——
我所教出的學(xué)生沒有一個考不上重點大學(xué)的，看——，那位背著背包的大學(xué)生，她就是我教過的學(xué)生，我最器重她了，因為她既聰明，又可愛，既活潑，又乖巧，她現(xiàn)在就是在清華大學(xué)里念大學(xué)，趁著放假的時間回來探望她的家人！
我真為我自己而感到自豪啊，因為作為他們的老師當(dāng)然是有點面子的啦！
看，大街小巷的人，用的交通工具啊什么的，全都是我的老同學(xué)們發(fā)明的，現(xiàn)在我無論是放學(xué)回家，還是買菜回家，坐著這輛超級汽車，都是在十秒鐘之內(nèi)回到家的，可真方便啊。
哎，你看，我光在說了，都忘了做飯了，下次再和你們聊吧。.
這就是十年后的我，充滿歡樂的我！
十年后的我初一作文6
十年后我十年后我是一所機器人制造公司老板。我要制造出幾種可以幫助人類智能機器人。
第一種，我要制造出智能老師。這個老師和人智慧相符。同樣和人類老師智慧相同，如克隆一樣。同樣可以和同學(xué)們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學(xué)們需要時，第一時間出現(xiàn)，甚至連外貌都一樣。這樣，不但可以讓老師們在家休息，還可以利用機器人一項功能：讓老師配音，讓老師也樂在其中。
第二種，我要制造只能學(xué)生。這個學(xué)生可以讓同學(xué)們在家上課，因為在智能學(xué)生制造過程中，還加了一個助聽器。只要學(xué)生在家呆著耳機，就可以聽到老師講課，既可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，又不會誤了玩樂，真是一舉兩得。這個機器人還有一個特點，就是不會生病，可以生了病學(xué)生在家躺著聽課。
第三種，我要制造出智能服務(wù)生，這個智能服務(wù)生也是很有用，他能讓母親“罷工”。他可以做飯，還可以幫人們做家務(wù)、買菜，還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資，可以免費使用。幫人們干活只是一小部分功能，他還有一個“安全警戒”—指紋驗證。如果哪一個人要用，可以蓋上自己指紋。如果不蓋上，機器人就會不聽話了。
十年后我一定我一定可以制造出機器人。但現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我才能制造出智能機器人為人類服務(wù)。（勵志天
十年后的我初一作文7
我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過未來自己究竟是什么樣，是否成果輝煌擁有別人羨慕的目光，是否實現(xiàn)自己的理想，是否一直平凡沒有改變，還是在積極奮斗的路上……
講臺上的我是多么驕傲，不時碰碰那飽含智慧的眼鏡，用辛勤的`汗水去澆灌每一棵幼苗，用激昂澎湃的熱情去感染每一刻童稚的心靈。他們深情地叫我一聲老師，這個聲音是多么的美妙。這是十年后的自己嗎？
一身白色大褂子裝點著不加掩飾的熱心腸，我化作做白衣天使，救死扶傷，不求回報，只為大家的健康。剛聽到一位小女孩還因打針哇哇大哭，現(xiàn)在被我用糖逗的開心地笑了，然后甜美地叫聲醫(yī)生姐姐。我忘卻了乏累，立即精神煥發(fā)。這是十年后的自己嗎？
“hello，Iam……”我說著一句句耳熟能詳純正流利的英文，盛情地接待著外來的游客。能通過做翻譯為中外溝通添上一份微薄之力，內(nèi)心充滿快樂和驕傲。自己全心投入陶醉其中，仿佛一頭栽進(jìn)蜜罐。我想大喊一聲：“我的理想實現(xiàn)了！”這是十年后的我嗎？
寧靜的實驗室，我穿著一身奇特的實驗制服，手里拿著膠頭滴管，盡情地享受著實驗的快樂。再一看，屋子里滿是我心愛的發(fā)明，終于自豪地為祖國貢獻(xiàn)出自己取得的累累碩果。這是十年后的我嗎？
我為十年后的我想了很多很多，最終也沒確定到底要做什么。但無論如何我都得盡量做一個出類拔萃的人，盡量做一個為大家謀福利有益于社會的人。我必須加快腳步，盡快地提高自己。我相信只要努力了盡心了，夢想就不會落空。夢想一定在前方不遠(yuǎn)處等著我。
十年后的我初一作文8
十年后的我，希望可以成為你們的驕傲，有能力承擔(dān)起更大的責(zé)任，帶你們?nèi)プ鎳娜魏蔚胤饺ヂ糜�，感受祖國的大好河山。你們也不用再為我們辛苦的操持任何的事情了，放下手中的所有事情，好好享受生活�?/p>
我也已經(jīng)老大不小，知道自己身上的擔(dān)子有多大，現(xiàn)在雖然還沒有什么大成就，但我還是會保持自己的初心，朝著我心底的夢想前進(jìn)。我要把我想實現(xiàn)的愿望一一實現(xiàn)，我特別渴望自己能一夜暴富，那樣我想要的都會有的，但我深深的知道，這只是我的癡心妄想。
體會了生活的苦，才知道父母的辛酸，連續(xù)十幾年的'辛苦工作，無論風(fēng)吹雨打，還是一如()既往的對生活抱有很大的希望和期待，因為在他們的身后，還有自己的家庭和孩子需要照顧，他們不得不抗下風(fēng)雨，為家人建造一個遮風(fēng)擋雨的地方，這就是父愛和母愛的偉大之處�？偸菫榧彝ズ秃⒆又�，自己無所謂的沖在前面。
十年后，我可能也會是這樣一個形象，為了家人，我愿意付出一切，只要他們好好的，我就別無遺憾了，說起來有點感傷，但現(xiàn)實就是那樣，見不得家人痛苦，把一切的苦難都攔在自己的身上，成為他們堅實的后盾。在這個世界上，家人永遠(yuǎn)是我們牽掛，家是我們的港灣，心中那盞燈指引著我們回家的方向。
我要努力的生活，學(xué)習(xí)好知識，提升自己的能力，磨煉自己的意志力，在困難還沒來到之前，我要練就一身鎧甲，有能力抵抗風(fēng)雨的交加。我相信風(fēng)雨過后，終將迎來勝利的彩虹。曾經(jīng)在父母身后的孩子也會長大的，成為他們的超人。小時候他們守護我們，長大后，就讓我們守護他們吧。
十年后的我初一作文9
時光荏苒，似水流年。時間娟娟流動，歲月的年輪一圈又一圈，十年，有多久？———題記
十年，在人生塵封時光里是一個別具意義的數(shù)字，然而青蔥歲月悠悠，十年后的我會怎樣呢？這樣想著，望著窗外夜闌人靜，月光清涼如水，樹影婆娑如夢，飛舞的流螢乘著我的思緒飛向遠(yuǎn)方……
20xx年，湛藍(lán)的天空下，鶯飛草長，一群正在嬉戲的兒童臉上洋溢著幸福與歡樂。不遠(yuǎn)處，斑駁的陽光撒在樹蔭下，一位窈窕的姑娘，她對著孩子們莞爾一笑。那便是我。
兒時，一個藏在心底的夢想一直鼓勵著我，為夢想拼搏、努力。我的夢想是成為一名兢兢業(yè)業(yè)的教師！做教師，我不為功名，只愿無聲潤物灑下一縷陽光；只愿點燃明燈，照亮一片黑暗。老師，一個神圣的職業(yè)。我要用三寸粉筆，書寫生命的華章！
十年后，我再次回到令我魂牽夢縈的母校，拿起熟悉的課本，品味書香。十年樹木，百年樹人。我甘為人梯，用六尺講臺三寸舌埋下希望的種子，播下知識的雨露。以身作則，鞠躬盡瘁，死而后已。要教學(xué)相長，教學(xué)合一。
一朵浪花力量雖小，但它能匯集成汪洋大海，且勢如破竹；一粒塵土構(gòu)不成威脅，但它能聚成大堤，且無堅不摧。我是微不足道的浪花風(fēng)塵，堅強自信，在繁華中積蓄力量，在平凡中創(chuàng)造價值。十年后，日新月異，但愿我不負(fù)今昔，勇往直前，護花潤物！
遙望星空，不變的是那朝夕的恒星；鳥瞰大地，堅守的'是那剛強的綠草。燈紅酒綠，三千魑魅魍魎，但雨中，松柏長青。揮手之間，銘記的是心中的夢想。
夢想在我心靈中點起陣陣漣漪，蕩漾著。多少次遇到困難，是它鼓勵著我。而十年，不只是一個數(shù)字，更是一個努力的過程。讓熠熠星光見證十年為夢想而拼搏的過程。
十年后的我初一作文10
“滴滴滴滴�！鼻脛与娔X鍵盤的聲音宛如樂曲一樣，我面前精致的筆記本電腦屏幕閃爍著亮光，可見此時我正在忙碌的工作著。
早上8點半，我已經(jīng)按照客戶的要求，把所有軟件編程任務(wù)都完成了，我心滿意足地坐在椅子上，看了看旁邊的時鐘已經(jīng)不知不覺9點半了，我自言自語道。打開鐵門，那陽光照在了復(fù)印機和電腦主機上，我儲存了幾百件硬盤的柜子，立在大門旁，我店里面都是電腦設(shè)備和游戲，隔壁是我的復(fù)印店。
隨著時間的.流逝，發(fā)生了天差地別的改變。我從一個肥嘟嘟的小男孩變成了成熟穩(wěn)重的成年人，依舊剪著烏黑的短發(fā)。這時我突然想起來，今天我要去批發(fā)我發(fā)明的和平筆記本63號，于是我關(guān)上店門，騎上陪我歷經(jīng)風(fēng)雨的小毛驢，向著廠家的方向開去。
我?guī)е鴺悠纷哌M(jìn)辦公室，只見一個似曾相識的人，安安靜靜地坐在那喝茶，我一眼就認(rèn)出他來了，他就是我的同學(xué)蔡儒豪，我們異口同聲的叫出了對方的名字，激動地抱在一起。
隨后，我對他講解了我的發(fā)明，“普通的電腦只能應(yīng)用已下載程序，我的電腦不用下載，也可以使用那些軟件。除了那些不良內(nèi)容，它還可以不用電，因為它是太陽能的，而且他也不需要網(wǎng)絡(luò)，因為自身就是一個強大的網(wǎng)絡(luò)接收器，它還擁有健康系統(tǒng)問題咨詢、名師輔導(dǎo)等功能。
他很滿意地說好，“美國那邊要舉行世界電子競技大賽，他們讓我推薦人選，看你這么精通電腦產(chǎn)品，不如讓你去吧�！蔽衣犃碎_心得差點跳起來，謝過后，我才依依不舍的和他道別。
后來我去參加了比賽，競爭很激烈，最后我得了亞軍。
十年后，我是個科技工作者，我希望祖國科技更加發(fā)達(dá)，我要去參加更多的比賽，為祖國爭光!
十年后的我初一作文11
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼十年過去了，我已經(jīng)從一個懵懂的少年變成了一個成熟穩(wěn)重的青年。
我高高瘦瘦的，西裝革履，鼻梁上架著一副隱形眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的模樣。
十年后，我擁有了一個幸福溫暖的家庭。我會做一手好菜，煎炒烹炸，信手拈來，樣樣都燒得香氣撲鼻，讓人回味無窮。
十年后，我有了一個活潑可愛的孩子。作為一個父親，最好的愛無非是“陪伴”。我陪他讀唐詩宋詞，讀李白的“摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”感受意識獨立的清高；讀孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”感受細(xì)致入微的親情；讀于謙的“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”感受頂天立地的的正直。在未來的日子里，我和孩子一起，學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化，浸潤孩子快樂成長。
生活縱然幸福美好，工作又豈會辜負(fù)夢想呢？十年后的我實現(xiàn)了自己的夢想，多次獲得諾貝爾物理獎，成了一名發(fā)明王。
我發(fā)明了在宇宙中飛行的船——“空靈號”，實現(xiàn)了許多普通人飛天的'夢想。這艘船外殼堅硬不催，是用鈦合金和金鋼石鍛造而成，即使撞上一座火箭遺骸也不在話下。深入飛船內(nèi)部，發(fā)現(xiàn)有許多酷似世界地圖的模版，上面插滿了密密麻麻的按鈕、電路板。這相當(dāng)于一個別墅小區(qū)，房與房之間分隔得清清楚楚，一目了然。臥室、廚房、洗浴室——樣樣都有。飛船內(nèi)部有反重力儀器，在里面無需穿上宇航服便可以自由行走、說話。我就曾駕駛著這艘“空靈號”飛船在太空中遨游，還與我的宇航員同伴一起合過影呢！
還有平移滑板、多功能電視機、太空人垃圾回收站……這些發(fā)明可花費了我不少心血，但每一次新的發(fā)明都讓我感到驕傲。
十年，二十個春夏秋冬，一切都剛剛好。
十年后的我初一作文12
轉(zhuǎn)眼間，十年的時光已逝去。
我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年。21世紀(jì)的第三個十年，正值科技發(fā)展的高峰期，年僅22歲的我，在一家電子公司找到了工作。
早晨我坐在無人駕駛的車?yán)�，趕往公司，車子平穩(wěn)的在路上滑行，如今交通不堵了，大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序，馬路兩旁綠樹成蔭，人們的環(huán)保意識增強了許多，地球的環(huán)境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人，我穿過人群趕上了電梯，這又預(yù)示著我忙碌而又美好的一天即將正式開始。
我的工作是編寫程序的開源代碼，這是一項艱巨的工作，一個開源代碼稍有差錯就要重新來過，十分耗費心神，在這個科目下一起工作的同事很多，他們和我有著同樣的使命。大學(xué)的時候迷茫中的.我給一位德高望重的老教授寫信求教，他很快回信，上面只寫了一句話：不要走尋常路！我認(rèn)真思考了一個晚上，最終決定去完成當(dāng)一名程序員。畢業(yè)那天，老教授先生他親自找到了我，我對他有太多想要表達(dá)的感情，卻一時不知從何說起。他仿佛知道了我的心聲，在他的注視中我的心更加堅定！
如果說生命是一條線呢，它一定是曲折的，我們對生命的它就是永無止境的，那它應(yīng)該只屬于他自己的那個句號是他就是完美的，所以我們不不用放棄，我們要堅信永遠(yuǎn)的堅信，永遠(yuǎn)的堅持，這樣我們才能讓夢想開出花朵。
十年后的我初一作文13
面對未來，我也許憧憬過。
十年后的我，也許在另一個城市里拼搏，抱著一打簡歷投往各個公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹，每天給別人拖地、端盤子，累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板，手下掌管著上百人……
面對未來，我也許努力過。
如果人生是涓涓細(xì)流，挫折便是水中的亂石，阻擋前進(jìn)的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩，挫折便是怒吼的狂風(fēng)，吹散軟弱的信念�！懊鎸Υ煺�、困難，只要你肯相信自己，不斷付出努力，哪怕你的人生從零開始，你都可以做到！”
面對未來，我也許失敗過。
“失敗是什么？”“沒有什么。”只是走近成功的一步。如果連失敗都戰(zhàn)勝不了，又何談成功呢？人生之所以短暫，是因為它根本不給你彩排的時間，每天都是現(xiàn)場直播。
所以，未來的`我定會戰(zhàn)勝失敗，更加努力。
面對未來，我也許快樂過。
快樂在于自己的生活的態(tài)度。快樂是自己的事情，只要愿意，你可以隨時間調(diào)換手中的遙控器，將心靈的視窗調(diào)整到快樂的頻道，給自己一份好心情，讓世界對著你微笑。學(xué)會快樂，未來的我，定會微笑面對生活。
時間沒有等我，我左手里是過目不忘的螢火，右手里是一個十年漫長的打坐。
未來，我期待著。
十年后的我初一作文14
在匆匆飛逝的日子里，我們不知不覺地長大了，時間飛逝，祖國在變化，我們在變化，在這變化萬千的世界中，我們五年級三班的同學(xué)又相會了。
三十年過去了，如今祖國已不再是以前的祖國，我們已不再是以前的我們，世界已不再是以前的世界。在這三十年里，祖國的發(fā)展有了翻天覆地的變化，變得更高科技了，更環(huán)保了，更節(jié)能了。在這高科技環(huán)保節(jié)能的世界中，我們又相會了。
當(dāng)我乘著光能汽車來到勝利路小學(xué)時，眼前的景像使我驚呆了，沒想到這三十年來，我的小學(xué)母校竟然有了這么大的變化！門前的大門早已被拆掉，代替它們的是“長眼睛的.隱形彈力膜，”它用它的眼睛辨認(rèn)出本校的學(xué)生還是陌生人，如果陌生人強行進(jìn)入，那可就不客氣了，一直將他彈出老遠(yuǎn)。
走進(jìn)五三班，原來那個教室也變了，黑板變成了屏幕，粉筆變成了引導(dǎo)器。忽然，從我身邊走過一個風(fēng)度翩翩的紳士，我端想了好半天，這才想起他，他便是我的同桌，他已不再是那個淘氣的小男孩，他在干什么工作呢？我正呆呆的想著。突然，有人喊我的名字，回頭一看，原來是我的兩位好朋友向我走來，她們也成了教育工作者，為培養(yǎng)祖國的下一代，而辛勤耕耘著。
我們班的同學(xué)們已走向社會的各行各業(yè)，有作家、教師、設(shè)計師、醫(yī)生、科技工作者等。我們相聚在一起，歡慶這三十年后的今天，他們在各行各業(yè)取得了碩果累累的成就。我們從理想到現(xiàn)實，每個人在不同的崗位上為向繁榮富強發(fā)展的祖國建設(shè)而奮斗，我們暢想祖國的未來，暢想著輝煌的明天。我們做為祖國的建設(shè)者，為祖國的發(fā)展，為祖國的建設(shè)而奮斗。
這次聚會加深了我們的友誼，讓我們在歡歌笑語中暢想美好的明天，為祖國的明天而奮斗。
十年后的我初一作文15
人生就如同一條崎嶇無盡的路，有著放眼無望的地方，不知未來如何，只有靠想象、努力去達(dá)到大的目標(biāo)，十年十分漫長，可一轉(zhuǎn)眼也過去了。
十年后我成了什么樣，是干什么的我一概不知，我想十年后的我應(yīng)該選擇了就業(yè)，我當(dāng)了一名律師，穿著帥氣的西裝，手中拿著厚厚的資料，鼻梁上架了一副眼鏡，一副成熟的氣質(zhì)，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我去了華麗的美國留學(xué)歸來十年，我從書海中露出頭來，我全身投入了社會，這時我才發(fā)現(xiàn)，社會是那樣的殘酷，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那樣的'輕松，我時時懷念著讀書的日子，可是到了如今已沒有回頭路了，只得走下去。
以前的我不明白為什么長者在說：“歲時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。可是現(xiàn)在我不僅明白，而且還深有體會，真的是歲月不饒人呀，我的身高與外貌都發(fā)生了很大的變化。
我在十年后成為了一名律師，律師是我的夢想，十年后我竟然實現(xiàn)了這個夢想，為以后的人們造福，為他們減輕負(fù)擔(dān)，就如同一名為了和平的人。
十年后的我還可能做許多，因為漫長的十年，誰保證你下一個十年在干什么呢？只是一切是幻象罷了，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)才能有一個光明的未來，美麗世界的大門才會為你而打開，你才能成為社會的一員。
同時我們也要珍惜時間，就像陳子昂寫的《登幽州臺歌》中：前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。到時候我們要珍惜歲月，時光易逝，或許只能少小離家老大回鄉(xiāng)，音無改鬢毛衰，多么悲哀呀！
到那實在想從頭再來，為時已晚。
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