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    我的朋友作文

    時(shí)間:2023-08-30 12:13:06 專題作文 投訴 投稿

    【集合】我的朋友作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

    【集合】我的朋友作文

    我的朋友作文1

      我喜歡你,絲滑順滑,亮黑色。每當(dāng)我纖細(xì)的手指在你黑白的琴鍵上跳躍徘徊,你的聲音就會(huì)從我指尖流出,與我分享,暢談你的世界,我的心會(huì)被你如此輕易的打開(kāi)。碑文——————第一次見(jiàn)到鋼琴朋友,我驚呆了!我對(duì)它的全身充滿了好奇,它那閃著光的神秘的黑色似乎帶著一絲驕傲對(duì)我說(shuō):“認(rèn)識(shí)我不容易!”但越是神秘,我越想知道它所有的秘密。打開(kāi)它,黑白鍵仿佛在親切地問(wèn)候我:“耍我!我的聲音會(huì)告訴你什么是驚喜!”忍不住坐下來(lái)摸摸,好陌生,好熟悉。細(xì)膩光滑,在我耳中圓潤(rùn)美好。遇到知音的驚喜真的是發(fā)自內(nèi)心的.。

      當(dāng)我第一次學(xué)鋼琴時(shí),我聽(tīng)到老師對(duì)我說(shuō)了一句話。這句話一直讓我銘記至今,大致意思是:一天不彈鋼琴,就知道了;父母知道兩天不彈鋼琴;三天不彈鋼琴,老師知道。就是因?yàn)檫@句話,規(guī)定我每天和鋼琴在一起要開(kāi)心。而且,也就是我們漸漸成了形影不離的朋友。

      日子在琴聲中悠閑地過(guò)去了,我可以掌握大部分彈鋼琴的技巧。我的手指熟練地在黑與白之間跳躍,與我心照不宣。這時(shí),“親密”這個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海里。但是有時(shí)候我會(huì)生氣,對(duì)別人生氣,沒(méi)有辦法發(fā)泄,就不自覺(jué)的對(duì)它發(fā)脾氣,用手指重重的敲它。它還是響起一段華麗的音樂(lè)回應(yīng)我,它忽略了我的心情!所以我還是會(huì)很生氣。我不知道是我生它的氣還是我自己。而且隨著它不知疲倦的反應(yīng),我的手指越來(lái)越慢,心情出奇的平靜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就想知道它龐大的身軀里到底有多少包容!

      “我的鋼琴病了!它的一個(gè)音不會(huì)彈。”我著急的對(duì)媽媽說(shuō)。"

      沒(méi)事沒(méi)事。我等會(huì)兒會(huì)打電話給調(diào)音師來(lái)調(diào)鑰匙!蔽覌寣(duì)我說(shuō)。鋼琴醫(yī)生來(lái)了,一個(gè)大胡子叔叔,帶著一個(gè)大包。他拿著工具,粗大的手指在鑰匙上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著!编牛芏嗖粶(zhǔn)確的地方,小姑娘,你平時(shí)練的很辛苦!”“是的!我喜歡彈鋼琴!“我真誠(chéng)地對(duì)叔叔說(shuō),也對(duì)它說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,胡子叔叔把鋼琴恢復(fù)到原來(lái)的樣子。他對(duì)自己很滿意,即興創(chuàng)作了一首《我的太陽(yáng)》,比我的鋼琴響幾倍。飽滿而響亮的鋼琴聲沖出房間,飛出窗外。第一次發(fā)現(xiàn)朋友好像是個(gè)高個(gè)子!

      后記:現(xiàn)在,它靜靜地站在我的床邊,看著我寫,看著我寫又停,靜靜地思考,突然笑了。朋友,認(rèn)識(shí)你真好!

    我的朋友作文2

      說(shuō)起好朋友,我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出她的身影,她的聲音,她的笑容,她叫丫。

      丫的鼻子長(zhǎng)得尤其像她老爸,挺拔而又高挑,皮膚嫩得可以捏出水來(lái),頭發(fā)如絲綢般光亮,可謂人見(jiàn)人愛(ài)。我見(jiàn)她第一感覺(jué)就是恬靜,溫婉。

      丫的愛(ài)好有很多,她的歌喉如百靈鳥(niǎo),她的舞姿如精靈,她游泳如魚兒般輕快……

      丫的包容性很強(qiáng),這點(diǎn)我自愧不如。她那不是懦弱,而是在他人對(duì)自己不利時(shí),不爭(zhēng)不搶,禮讓一次,和平共處。我和她發(fā)生過(guò)許多矛盾,總是丫退后了一步。正是她的笑容,才讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。

      記得有一次,丫邀請(qǐng)我和其它朋友一起去她家玩,我興奮得一蹦三尺高,可不小心總在人不注意時(shí)悄悄地潛入。

      我到她家了,那可是我第一次去她家串門,好奇心正值巔峰,我東瞧瞧,西摸摸,魯莽的我一下子撞到了一個(gè)東西,“啪!蔽一仡^一看,心頭一跳,那可是她最心愛(ài)的.水晶。∥覂(nèi)疚地等待著,等著她的責(zé)備,等著她的怒吼,這下可闖大禍了,我真……

      不等我想完,丫輕輕地打斷我的思緒,說(shuō)“這不是你的錯(cuò),是我沒(méi)擺好,別太自責(zé)!笨稍谶@句話里我聽(tīng)出了失落,我聽(tīng)出了沮喪,我跑出她家,任由水從我臉上滑落……

      第二天上學(xué),我不知該如何面對(duì)丫,沒(méi)想到她主動(dòng)找我玩,我和丫共同的朋友瑤告訴我“她就是一個(gè)寬容的人,放心大膽跟她玩吧!”我看看丫,她一臉的輕松,昨天的事好像從未發(fā)生過(guò)。

      我們常常在一起愉快的玩耍,開(kāi)心的交流,這應(yīng)該就是大人們說(shuō)的同頻率,三觀一致吧。

      離別的時(shí)刻終究到了。

      分別的那一天,我倆都深情的望著對(duì)方,我們眼里都閃爍著淚花。丫問(wèn)我:“琦琦,你會(huì)忘掉我嗎?”“當(dāng)然不會(huì),你可是我童年階段最親密的伙伴,我們可是一輩子的好姐妹!蔽掖鸬馈!澳呛,我去荷蘭讀書去了。”她趴在我的耳朵旁,“我們明年荷蘭相約!

      雖然,我們相隔萬(wàn)里,但我們的心永遠(yuǎn)緊緊相連,想起她,一股親切感油然而生……

    我的朋友作文3

      在我們身邊,有一群叫Maker的人,喜歡創(chuàng)造,創(chuàng)新,設(shè)計(jì)。你看,我身邊的這個(gè)小制造者在這一天創(chuàng)造了新的東西。

      有一個(gè)暑假,每天陽(yáng)光明媚,巷子里一只哈巴狗吐舌頭,人也換上了短袖襯衫。我和我的好朋友陳驍受不了了。在房子里,雖然空調(diào)可以打開(kāi),但它們很污染環(huán)境。電風(fēng)扇可以治熱,但在這種天氣下,電風(fēng)扇只能“投降”。

      如何做到這一點(diǎn)?我們是不是學(xué)那只哈巴狗,整天吐舌頭?

      有一次,我和陳驍一起上完舞蹈課回家,天已經(jīng)很熱了。另外,我們剛練完舞回來(lái),就更火了。因?yàn)闊,我顯得不耐煩,反復(fù)催促陳驍:“快點(diǎn),我要熱死了!”陳驍以前走得很快,但是當(dāng)她經(jīng)過(guò)冰棍攤時(shí),她停下來(lái)了。“冰棍,冰棍,冰棍……”她嘴里念叨著。

      “快點(diǎn)!”我又趕了。

      “要是有辦法把冰的寒冷分發(fā)給人,那人就不會(huì)太熱了!标愹斦f(shuō)。

      我擦擦汗:“別想這些不可能的事,快點(diǎn)!”

      陳驍被我拉了回來(lái),但她并沒(méi)有停止腦海中的思考,而我這個(gè)對(duì)創(chuàng)作不感興趣的女孩,似乎也被她感染了。“一個(gè)人身上的一塊冰只能被一個(gè)人使用,它只是融化了。

      “因?yàn)槲鼰嵋幌伦泳突,哈哈,我有辦法!”陳驍對(duì)我說(shuō):“既然冰受熱融化,把它放在地上或其他地方也能受熱融化。冰在融化的過(guò)程中吸熱,溫度變化,對(duì)嗎?”

      首先,我們把冰箱里的冰塊都拿出來(lái),均勻地灑在地上。冰慢慢開(kāi)始融化,室內(nèi)溫度也下降了。我和陳高興得又蹦又跳,仿佛置身于冷水世界。

      回到家,我跟爸爸說(shuō)了這個(gè)創(chuàng)新。爸爸說(shuō)這不是創(chuàng)新。早在他上學(xué)的時(shí)候,在炎熱的.夏天,老師就會(huì)在教室里放冰塊降溫,以防止學(xué)生中暑。想著那段時(shí)間,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      雖然這個(gè)冰塊實(shí)驗(yàn)沒(méi)有創(chuàng)新,但我暗暗發(fā)誓,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為真正的發(fā)明家。

    我的朋友作文4

      每個(gè)人都不一樣。

      歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要成長(zhǎng),必須有獨(dú)創(chuàng)性。原創(chuàng)是創(chuàng)新的一種,也可以稱之為制造者。獨(dú)自創(chuàng)造一個(gè)創(chuàng)造者需要原始的信念和勇氣。

      我以前有很多朋友。他們性格不同,長(zhǎng)相不同。他們給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。當(dāng)然,他們也給我?guī)?lái)了一絲悲傷。他們讓我難忘,難忘。但是我的一個(gè)朋友自稱“Maker”,我一直相信他是我最難忘的朋友,因?yàn)檫@個(gè)“Maker”朋友教會(huì)了我,只有獨(dú)自創(chuàng)新,才能更好的成長(zhǎng)。他教會(huì)了我一些課本上學(xué)不到的東西。“創(chuàng)造者”給了我一些人生的靈感,就像我的老師一樣,給了我智慧,他教會(huì)了我如何創(chuàng)新,如何獨(dú)立思考。".

      他還做了很多有趣的發(fā)明,比如“小喇叭”,就是用超市發(fā)的宣傳頁(yè)做的。首先,他被切成長(zhǎng)方形的紙,長(zhǎng)邊被對(duì)折,然后對(duì)折,這樣紙被分成四部分。使中間的兩個(gè)部分凸起,并使外部的兩個(gè)部分凸起

      成九十度的夾角,將外側(cè)的那兩部分拼成一個(gè)平面,在凸起的部分靠下的地方剪出一個(gè)不大不小的小三角形,用食指和中指將折好的宣傳頁(yè)夾起來(lái),注意,一定要加緊,然后用嘴對(duì)著小三角形用力吹,就能發(fā)出巨大的響聲,真的像喇叭一樣。

      還有一次,我們小區(qū)停電了,到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛,一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點(diǎn)一點(diǎn)的`亮光,不用說(shuō),肯定又是他的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個(gè)明白。一進(jìn)他家,哇!真神奇呀,看到了一盞又一盞的小燈,而且不是用電池的,而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問(wèn)怎么回事,他笑著告訴我,小發(fā)明的過(guò)程,準(zhǔn)備好西紅柿,鐵勺,鑰匙,小燈泡,先把西紅柿捏軟,將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里,等待大約十分鐘,把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部,這樣小燈泡就可以亮了!

      我覺(jué)得,人人都是一個(gè)創(chuàng)客。只要我們發(fā)揮想象,多了解一些科學(xué)知識(shí),我們也是可以做出一些實(shí)用的小發(fā)明的,讓我們的生活有更多的樂(lè)趣。

    我的朋友作文5

      我有很多朋友,但是給我印象最深刻的人就是劉浩然。

      我加入了一個(gè)打籃球小組,有十來(lái)個(gè)人,他是新來(lái)的,對(duì)所有的人都非常好。可能因?yàn)槲议L(zhǎng)得太過(guò)弱小,他尤其對(duì)我充滿了憐愛(ài),每次見(jiàn)我受到欺負(fù)時(shí),都會(huì)主動(dòng)地過(guò)來(lái)幫我。他上高二了,就算是比我們大很多,也沒(méi)有覺(jué)得自己高高在上,要是別的高二學(xué)生看見(jiàn)我們這種小學(xué)生,肯定就不愿搭理我們了。可他卻不這樣,和誰(shuí)都能打成一片。

      我對(duì)他印象最深的就是,有一次我約他一起打籃球,約的是兩點(diǎn)半,我提前到了,他卻遲遲沒(méi)有來(lái),我心想:大哥哥可能有什么事我再等一會(huì)兒吧。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他還是沒(méi)有來(lái),我有點(diǎn)不耐煩了。于是我就給他打了好多個(gè)電話,可他也不接,我很生氣,于是就回到家了。心想:這么不守信用,下次我再也不想理他了。回到家過(guò)了不久,手機(jī)的`鈴聲響了,可能是劉浩然給我發(fā)的信息,我想:看看劉昊然說(shuō)什么,于是我看見(jiàn)3:20的時(shí)候劉昊然跟我說(shuō):“嘉嘉你在哪兒呢?”“都約定好了兩點(diǎn)半出來(lái),你也不守信用,我已經(jīng)回家了。哼,為什么要來(lái)那么晚呢?害得我等了你半天!"我氣急敗壞地說(shuō)。劉浩然用很抱歉的語(yǔ)氣說(shuō):“嘉嘉對(duì)不起,我沒(méi)有講信用。因?yàn)槲抑滥忝刻於寄檬謾C(jī)去打籃球。因?yàn)槟愕氖謾C(jī)經(jīng)常沒(méi)電,我給你找充電器著。找了半天才找著了,結(jié)果就晚了!边@時(shí)我立馬后悔了,于是我趕緊穿上衣服下去找他。我看見(jiàn)了劉浩然,他急忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“佳佳你的手機(jī)還有沒(méi)有電?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一陣暖流涌上心頭,眼里含著晶瑩的淚花,我感緊擦了擦眼淚說(shuō):“謝謝!我的手機(jī)還有電,過(guò)一會(huì)兒再充吧!”

      打比賽了,我和劉昊然分到了一組,我們把他們打得落花流水。我們贏了,這時(shí)柳博文,指著包里面的充電寶問(wèn):"這是誰(shuí)的充電寶?”劉浩然趕緊上前去說(shuō):“這是我的,我拿充電寶給佳佳充電的!薄芭,知道了,你對(duì)佳佳可真好哇!”柳博文不無(wú)羨慕地說(shuō)。這時(shí)我心里突然涌出了什么,可又不知道說(shuō)什么。

      這就是我的朋友!一個(gè)樂(lè)于助人的懂我的心的好朋友。

    我的朋友作文6

      生活中,誰(shuí)沒(méi)有朋友?我也有個(gè)同桌朋友,一個(gè)英俊的男孩,飽滿的額頭,濃密的頭發(fā),羞羞答答的一副知識(shí)分子形象。他就是何清。想想和他相處的日子,真是“酸甜苦辣”樣樣有。

      酸溜溜的“話梅”

      “周成,你超線了,這回該挨打了吧!”“呸,這桌子你買下了?人生自由,無(wú)權(quán)干涉!”“你怎么不講道理呀,我們可是‘約法三章’的喲!”“你去找其他人說(shuō)去吧!”“你……”同桌何清頓時(shí)啞口無(wú)言,把身子一轉(zhuǎn)……下課了,何清不理我了,我就像吃了酸酸的話梅一樣,連核也吐不出來(lái)了。

      苦澀的“柿子”

      新的學(xué)期迎來(lái)了新的希望。一天,老師宣布要舉行班干部選拔賽,我和何清是勞動(dòng)班委候選人;顒(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們都把自己莊嚴(yán)的選票投入箱子里。我知道,何清投了我一票,而我卻……結(jié)果出來(lái)了,26比25,我勝出了。當(dāng)時(shí)我像吃了苦澀的生柿子一樣,想吐也吐不出,想咽也咽不下去……

      甜甜的飯

      “叮鈴鈴……”下課了,我們一窩蜂地跑進(jìn)食堂。我聞著食堂里傳來(lái)的香味,垂涎三尺。這時(shí),“桌長(zhǎng)”何清手里捧著一盆飯,抱歉地說(shuō):“同學(xué)們,不好意思,今天飯很少,可是菜很多,大家吃吧!”何清說(shuō)罷,便開(kāi)始盛飯分給我們。我望著碗里的飯,在心里小聲嘀咕:怎么這么少,還不夠半頓飯呢!何清好像看出了我的心里,從自己的碗里倒了點(diǎn)給我。我吃著碗里的飯,是那么的甜。

      辣辣的“湯”

      “同學(xué)們,這一節(jié)課我們舉行小測(cè)驗(yàn)。請(qǐng)大家獨(dú)立完成!蔽衣(tīng)了高興極了,因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的'強(qiáng)項(xiàng),這次得滿分一定十拿九穩(wěn)。于是,我拿起筆開(kāi)始做起來(lái)。不一會(huì),就做到了最后一題。我甩了甩發(fā)麻的手,開(kāi)始讀題目,嘿!可是不管我怎么讀怎么畫,都找不到“題眼”。我斜了何清一眼,他已經(jīng)答完了,正檢查呢!我感到“救星”到了,從草稿紙上撕下一小塊紙,在上面寫著:“何清,最后一道題該怎么做?”寫完,我便把這封“支援信”推過(guò)了“楚河漢界”。他一見(jiàn)紙條便笑了起來(lái),可令我吃驚的是,他卻把這封“支援信”交給了老師。此時(shí),我就像喝了辣辣的湯一樣,滿臉通紅,等待老師的……

      在“酸甜苦辣”中,我們同桌了五年,我真想和他同桌一輩子。

    我的朋友作文7

      我的朋友今年14歲了,是個(gè)初中生。她留著一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),臉上長(zhǎng)著一雙杏仁眼,戴著一副眼鏡,還有一雙能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她平時(shí)喜歡穿著一件運(yùn)動(dòng)衫.一條牛仔褲,再配上一雙布鞋,活像一個(gè)活潑的假小子。

      雖然她的穿著與其它女孩不同,但她比其他人要細(xì)心,更可貴的是,她有一顆金子般的心。

      有一次,奇趣作文班組織同學(xué)們到“大自然”游玩。由于一路上車子總是不停顛簸,加上我一向來(lái)都會(huì)暈車,所以沒(méi)過(guò)多久,我就吐了。“哎喲,真臭!”“好惡心!”同學(xué)們一邊不住地埋怨,一邊捂著鼻子躲開(kāi)了。只有她走過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的背,把我扶起來(lái),然后從口袋里掏出手絹,遞給我。我驚訝地抬起了頭,對(duì)她說(shuō):“這可是新的手絹,你舍得嗎?”“我.....”她猶豫了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“我舍得!弄臟了,洗一洗就行,你快擦擦嘴吧!”說(shuō)完,她又向老師那兒走去。不一會(huì)兒,她就端來(lái)一杯水。“來(lái),喝點(diǎn)水吧,喝了會(huì)好點(diǎn)的!彼Σ[瞇地安慰我。我一口氣喝完了水,對(duì)她說(shuō):“謝謝你!薄安挥每蜌狻!彼呋刈约旱淖簧,從書包中掏出一盒口香糖,然后走到我跟前,把口香糖遞給我,說(shuō):“你要是還不舒服的話,就先吃一?谙闾牵@樣就不會(huì)吐了。”

      大概過(guò)了十分鐘,老師端來(lái)十幾杯水,說(shuō):“同學(xué)們,來(lái)喝水吧!水不多,剛才喝過(guò)水的同學(xué)就不要再喝了!”我聽(tīng)了,心里酸溜溜的,只好拿出飲料。就在我想喝飲料的時(shí)候,她遞給我一杯水,“你暈車怎么

      能喝飲料呢?”她搶過(guò)飲料,“還是喝水吧!這飲料等下車后再喝!薄澳悴灰彩菚炣噯?那你怎么辦?”“沒(méi)事!我不怕,你快喝水吧!彼牧伺男馗孕诺卣f(shuō)。我聽(tīng)了,心里熱乎乎的',就像一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心田。

      大家一定會(huì)問(wèn):“你的朋友到底是誰(shuí)呀?”讓我來(lái)告訴你們,我的朋友是小穎。她那種助人為樂(lè)的精神,我一定會(huì)學(xué)習(xí)的!

    我的朋友作文8

      朋友,是每個(gè)人生命中不可缺少的組成部分,是可以“有福同享,有難同當(dāng)”的一個(gè)人,我就交了你這樣一個(gè)好朋友。

      你,淡淡的眉毛,高高的鼻梁上架著一副粉色的`眼鏡,看起來(lái)一副滿腹經(jīng)綸的樣子,紅櫻桃似的小嘴一直嘮叨……總而言之,你特別美麗。

      你很關(guān)心我。有一次我身體不舒服,有氣無(wú)力的坐在座位上,你輕輕的走過(guò)來(lái)挨著我坐下,看我臉色蒼白,一便摸我的手,感到冰冷極了,摸摸額頭也滾燙滾燙的。你吃驚地說(shuō):“快點(diǎn)回宿舍吧,萬(wàn)一燒‘糊涂’了,讓我怎么辦呢?”我有氣無(wú)力的說(shuō)我沒(méi)事,再撐撐就放學(xué)了,你別擔(dān)心我。可你不依不饒,硬拉著我去找老師。路上一直在問(wèn)我:“怎么樣了?身體沒(méi)事吧?有事就跟我說(shuō),別自己憋著!绷窟^(guò)體溫38度多,你特別驚訝,一直扶著我回到了宿舍。我躺下后,你跑去摸了一下暖氣,挺暖和。幫我撐開(kāi)了床,蓋好被子,還害怕我一個(gè)人在宿舍悶得慌,便拿上樊雨欣的MP3給我,說(shuō):“你聽(tīng)著歌睡覺(jué)可能會(huì)舒服一點(diǎn),快歇歇,我先去上課了,下課來(lái)看你!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,你悄悄走了。躺在床上,我眼淚不由自主的就流了下來(lái)。一方面是因?yàn)樯眢w不舒服,另一方面被你的關(guān)心感動(dòng)了。

      你不僅在生活上關(guān)心我,學(xué)習(xí)上更加重視我,幫助我。

      一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),你知道后很熱心地幫助了我。只見(jiàn)你瀏覽了幾遍題目,拿著筆轉(zhuǎn)了幾圈,便開(kāi)始在草稿紙上演算起來(lái)。你一邊看題目,一邊畫著一些奇奇怪怪的符號(hào)。忽然你兩眼放光,高興地對(duì)我說(shuō):“我會(huì)做了!”你一步步跟著我一起分析步驟:先找出重要語(yǔ)句,找出等量關(guān)系,看已知條件……但等你講完后,我還是迷迷糊糊,看到我還沒(méi)有明白,你并沒(méi)有責(zé)怪,而是又耐心的給我講解了一遍,比第一遍還詳細(xì)耐心。我最終明白了!心情輕松了許多,也十分感動(dòng),一直跟你道謝,你卻說(shuō):“好朋友嘛,互相幫助是應(yīng)該的。別氣”。

      不管課上課下,你總是那么關(guān)心我。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題解決疑難……

      我現(xiàn)在已經(jīng)都離不開(kāi)你了呀,我的斯然。你是我一輩子的好閨蜜!

    我的朋友作文9

      時(shí)間老人真不客氣,轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期,這些日子,我們有歡笑,也有苦悶。在大家不開(kāi)心的時(shí)候,又互相解悶,安慰,我們感情越來(lái)越深了……

      第一學(xué)期期中考試時(shí),雖然總的成績(jī)還可以,但是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎么理想,所以整天愁眉苦臉,那時(shí),我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過(guò)起來(lái)。突然有一天,她們說(shuō)要為我補(bǔ)課!幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高,和我一起補(bǔ)課的還有小x,由xx為我們補(bǔ)課,時(shí)間是在每天放學(xué)以后。

      因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長(zhǎng),很快天就黑了,而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校,在學(xué)校里也必須馬上完成家作,當(dāng)初,我覺(jué)得很累,差一點(diǎn)就要放棄了,但是我還是堅(jiān)持了下來(lái),我知道,朋友是在幫助我,我怎么可以讓她們失望呢?于是,我咬咬牙,繼續(xù)補(bǔ)課。

      我們?nèi)齻(gè)好朋友當(dāng)中,可能小x成績(jī)較差了一點(diǎn),所以,我也用我擅長(zhǎng)的科目去教給小x。漸漸地,我們的成績(jī)略微有些上升了。

      但是,事情并沒(méi)有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋,快要進(jìn)入冬天了,天氣自然是比較冷,而我們回家又晚,爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天,我們看見(jiàn)xx似乎有些傷心,在座位上低著頭,我們立馬跑過(guò)去,問(wèn)她怎么了?可她仍舊低著頭不說(shuō)話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了,但我們心里明白,一定有什么大事,否則xx不會(huì)這樣的,因?yàn),在我們大家眼里,她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子。

      過(guò)了幾天,xx突然要找我和小x“聊聊”,直到聊完,我們才曉得是怎么一回事。原來(lái),xx因?yàn)閹椭覀兓丶彝砹,她爸爸媽媽生氣了,不讓她幫助我們,但她不愿意,又不敢不?tīng)爸爸媽媽的'話,所以心情很不爽。

      我們聽(tīng)了,覺(jué)得很對(duì)不起xx,我對(duì)他說(shuō):“爸爸媽媽很重要,生你養(yǎng)你很辛苦,這回你聽(tīng)他們的吧!我和小x沒(méi)事的!xx聽(tīng)了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。

      第二天,xx又開(kāi)心起來(lái)了,原來(lái),她把昨天我說(shuō)的話告訴了她父母,她父母聽(tīng)了,覺(jué)得自己女兒交了一個(gè)好朋友,又同意補(bǔ)課了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息后開(kāi)心極了。

      好朋友是要在有困難時(shí)互相幫助的,這樣才算真正的好朋友。

    我的朋友作文10

      它,穿著棕色的外套,有點(diǎn)黑毛,耳朵尖尖的,像個(gè)高貴的女王,讓我對(duì)她寵愛(ài)有加。他能是誰(shuí)?告訴你,他是我的朋友,一只狐貍狗。他很小,所以我叫他“小家伙”。

      我記得有一次,我的家人去溫州樂(lè)園玩,當(dāng)然,小家伙是必不可少的。我們被這里的比賽陶醉了。我?guī)е〖一锶ネ嫘D(zhuǎn)木馬,小家伙舔著我的腳,好像很開(kāi)心。我們玩得很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒,我們把小的留了下來(lái)。在兒童公園要關(guān)門的.時(shí)候,我們意識(shí)到自己忽略了它,馬上去找,可是我找不到,快要哭了。我媽好心安慰我說(shuō):“安娜,算了,也許我們找不到小的了。我們先回去吧!”我哭著說(shuō):“我在找他!”媽媽和藹地說(shuō):“下次我媽給你買一個(gè)一模一樣的,好嗎?”我用奶說(shuō):“我不要,我要我的小家伙!”突然,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們?nèi)ボ嚿险艺野。?/p>

      ,沒(méi)準(zhǔn)兒,它在那兒等我們呢。”走到了車旁,忽然,小不點(diǎn)兒從車下跑出來(lái),開(kāi)心地舔著我的腳,“汪汪汪”地叫著。我看見(jiàn)了小不點(diǎn)兒,心花怒放,開(kāi)心極了!我這時(shí)候才知道,小不點(diǎn)兒早已成為了我最親密的朋友。

      小不點(diǎn)兒不僅十分聰明,而且十分害羞。記得有一次,我把飯放在它的面前,它一點(diǎn)兒都不吃,羞澀地躲進(jìn)沙發(fā)底下。唉,真是不給我面子,我把飯放在那兒。小不點(diǎn)兒,馬上“狼吞虎咽”地吃起來(lái),可能它是怕我們看見(jiàn)它吃東西的“丑態(tài)”,從不在我們面前吃東西,每次等我回來(lái)收拾時(shí),那個(gè)碗早已空空如也了。記得還有一次,我要拿照相機(jī)給小不點(diǎn)兒拍照,我拿著照相機(jī),小不點(diǎn)兒見(jiàn)了,馬上鉆進(jìn)床底下去,在里面叫著,好像再說(shuō):“主人,主人,不要拍我,人家會(huì)害羞的!”

      我寫作業(yè)的時(shí)候,小不點(diǎn)兒總會(huì)舔著我的腳,好像在說(shuō):“小主人,我們?nèi)ネ姘桑 比绻乙^續(xù)寫,它就會(huì)安靜地回去睡覺(jué),開(kāi)始它美好的夢(mèng)……不打擾我寫作業(yè);我出去的時(shí)候,小不點(diǎn)兒這個(gè)“跟屁蟲”就一直跟在我的后面,一步也不離開(kāi),就像影子在陽(yáng)光下,一直跟著人一樣……瞧!這就是我最親密的朋友————小不點(diǎn)兒。也許,我永遠(yuǎn)也忘不了它,它誰(shuí)也不可以替代,它身上有著我們的許多美好回憶……

      這就是我最親密的朋友——小不點(diǎn)兒。

    我的朋友作文11

      友誼是一盞璀璨的明燈,它能引你走上正確的路;友誼是一把歡奏的吉他,它能為你帶來(lái)歡樂(lè);友誼是一陣和煦的微風(fēng),它能為你吹走所有的煩惱。如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么生命就會(huì)像一口枯井,了無(wú)生趣。

      我的友誼是建立在我和許文博之間,他是我最好的朋友。今年11歲,上六年級(jí)。他經(jīng)常穿一件運(yùn)動(dòng)上衣,一條牛仔褲。淡黃的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,閃著智慧的光芒。小小的鼻子,一張不大不小的嘴,看起來(lái)陽(yáng)光帥氣。

      暑假里的一天,我和許文博約好去參加社區(qū)活動(dòng)。一大早,本來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的天空突然烏云密布,緊接著狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,最后豆大的雨點(diǎn)從天上落了下來(lái)。我們?cè)诩s定的地點(diǎn)匯合后,趕緊向活動(dòng)地點(diǎn)奔跑了起來(lái)。這時(shí),雨下得更大了,路上的積水匯成小溪,然后變成小小的`水潭,最后變成深深的水池。我們被一片水池?cái)r住了去路,社區(qū)活動(dòng)地點(diǎn)前是一片凹地,那里積滿了雨水,想要參加活動(dòng)只能趟過(guò)水池。我們冒著大雨在水池中摸索著前進(jìn),每邁出一步都特別艱難,突然,我被一塊突如其來(lái)的石頭絆倒了,“撲通”一聲栽倒在冰冷的泥水里。我感覺(jué)膝蓋一陣刺痛,勉強(qiáng)站起來(lái),用手一摸膝蓋,出血了!許文博看見(jiàn)了,立刻跑過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn):“哎呀,你的膝蓋怎么出血了?”我咬著牙痛苦地回答:“可能是撞到石頭了!彼盐业母觳泊钤谒募绨蛏,一步一步地扶著我走到了活動(dòng)地點(diǎn)。

      許文博把我扶進(jìn)屋后,又撐著一把傘走出門外。我連忙喊住他:“你要去哪兒。俊彼卮穑骸八乩镉袎K石頭,有的人還沒(méi)有過(guò)水池,如果那些人沒(méi)注意那塊石頭,那么他們就會(huì)被拌倒,所以我要提醒他們。”我看見(jiàn)許文博站在我被拌倒的地方,提醒來(lái)參加活動(dòng)的人,等所有人都來(lái)了,許文博才回來(lái),這時(shí),他身上已經(jīng)濕透了。大家都非常感謝他。驀然間,他的身影在我心里增大了無(wú)數(shù)倍。

      我的朋友許文博不僅助人為樂(lè),而且心地善良,有這樣的一個(gè)朋友真好!如果有可能的話,我愿意和他保持終生的友誼,始終不渝。

    我的朋友作文12

      我是一個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的小男孩,我的名字叫劉皓軒,本人最近交上了幾位很可惡的“狐朋狗友”接下來(lái)我一一的給大家介紹的我的這幾位朋友。

      朋友一:打打鬧鬧

      “叮叮叮”一聲悅耳急促的下課鈴響起,老師用力的拍了下講臺(tái),扯著嗓子放聲大叫“下課”。我和我同桌吳亞俊不約而同地像離弦之箭沖出了教室,追打起來(lái),你一拳我一腳的,我一下高高跳起,飛撲在他那碩大的身子上,他又一個(gè)助跑把我頂?shù)綁ι蠠o(wú)法動(dòng)彈,我隨后使出撓癢癢大法,弄的他哈哈大笑,他防守地把我的雙手牢牢固定我們大鬧得正歡時(shí),大BOSS唐老師走了過(guò)來(lái),用嚴(yán)厲的眼神看著我倆,仿佛在說(shuō)“上節(jié)課才教育了你們二個(gè),怎么還不過(guò)一個(gè)小時(shí)就又開(kāi)始瘋了”哎!完了,又要吃三角形了。

      朋友二:跑和坐姿

      “站似一棵松”那格外帶感的音樂(lè)早早響起,課間操開(kāi)始了,同學(xué)們朝氣蓬勃地跑到操場(chǎng),而我卻像一塊無(wú)力的.海綿,無(wú)精打采地彎著腰,駝著背,仿佛一個(gè)學(xué)走路的娃娃扭扭捏捏的左右搖擺,惹得同學(xué)們笑話不已。檢查干部早就盯上我,我為班級(jí)的紀(jì)律分又消耗了寶貴的一分。而上課的時(shí)候,我又變得像一只有氣無(wú)力的蛤蟆,或者像一塊軟不拉嘰的豆腐干,攤在課桌上,唐老師似乎對(duì)我嘔心瀝血研發(fā)出來(lái)的坐姿表示不滿,便拍了一下我,示意我坐好,但我把她的好心提示拒之門外,依然我行我素,不一會(huì)兒,三角形又找上家門來(lái)了。

      朋友三:不講衛(wèi)生

      在等待上課的時(shí)候,我手癢癢,便撕起紙來(lái),我一下撕出一個(gè)“展翅高飛的老鷹”,一下撕出一個(gè)“活蹦亂跳的猴子”,一下又撕出一個(gè)“可愛(ài)迷人的兔子”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,老師走進(jìn)教室,我把一堆亂七八糟的紙屑往地上一丟,頓時(shí),我的課桌下面就變得一片雪白,我不以為然。同桌嫌棄地看了我一眼,仿佛在看一個(gè)垃圾怪物。上課時(shí),我拿起鋼筆在課桌上亂寫亂畫,課桌被我折磨的臉面無(wú)存。

      每天我都和我的幾個(gè)“狐朋狗友”玩耍,漸漸地我的成了班上三角形最多的人,由于和“不講衛(wèi)生“的關(guān)系最好,我總是臟兮兮的,我的課桌、我的抽屜、我的書,成了同學(xué)們笑話的對(duì)象,也讓唐老師煩心不已。

      以后,我一定遠(yuǎn)離我的幾個(gè)“狐朋狗友”!

    我的朋友作文13

      坐在快餐店的落地窗邊,下午漸暗的日光溫柔地影在左臉上。我用力吸著杯子里冰冷的碳酸飲料,狂躁的氣泡刺得舌頭微痛,恍惚間,我看到了那個(gè)熟悉的身影,記憶被莫名拉扯回許久以前。

      對(duì)面是你,孤意在眉,深情在睫,丹鳳眼帶著幾分銳氣,而那樣的笑卻是溫柔的。皓齒若開(kāi),定是真言。但我是怕你的,在你這里找不到任何臺(tái)階可下,僅有讓人猝不及防的電梯,直轉(zhuǎn)急下,讓我一頭撞在南墻上。我叫你外號(hào)“迅哥”,你便眉毛一擰,似乎要怒罵我,但那表情凝在臉上,又像在說(shuō)“懶得理你”。我很怕她的性格,不是怕她脾氣大,而是因?yàn)橹眮?lái)直往,不懂與人處世之道,怕她受傷害。但是反倒她來(lái)教訓(xùn)我:“你看你,膽小怕事,總怕得罪人,但是你要知道,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),真理不能為之移動(dòng)!蔽覀兩钪O對(duì)方的習(xí)性,看似兩個(gè)永不相交的人,卻能一直平行下去。

      你是我的后桌,那天測(cè)試,我愣是想不出最后一句古詩(shī),眼看時(shí)間快要到了,我一時(shí)頭腦發(fā)熱,就這一次!于是拉開(kāi)了語(yǔ)文書。你的手不輕不重的捏了捏我的胳膊,咳嗽兩聲,我隨即臉紅了,午后的'陽(yáng)光也變得灼人,火辣辣的。待到下課,你湊過(guò)來(lái),眨動(dòng)著長(zhǎng)睫毛,淡淡地只說(shuō)了“下不為例”,此事在你我心中便石沉大海,再也沒(méi)有提起。

      你和我去吃飯,我點(diǎn)了一杯加冰的可樂(lè),你突然瞪住我,隨后要了一杯熱奶。我大惑不解為何突然變臉,你就一把搶過(guò)我手中的可樂(lè),留下風(fēng)吹過(guò)的冰涼,又遞上溫?zé)岬呐D,道:“感冒還不安分,喝涼的,有什么好?”我有些尷尬,但又覺(jué)得挺開(kāi)心,在外面也有人關(guān)心我。從窗戶竄進(jìn)來(lái)的熏風(fēng)吹得我們心情很好,似乎又撿回了什么遺失的美好。

      當(dāng)過(guò)往又浮現(xiàn)在眼前,我覺(jué)得空落落的,剩下的可樂(lè),也苦澀難咽。是的,人與人之間竟會(huì)淡得十年不見(jiàn),十年既見(jiàn)又淡得無(wú)一事可相談,可對(duì)答如流又能淡得沒(méi)有一件事可以稱得上是事情,但即使是這樣,仍然可以是不離不棄,生死相依的摯友。如今你還好嗎,我的朋友?

    我的朋友作文14

      我有一個(gè)好朋友,叫唐曉霜。她有著一雙明亮的眼睛,就像一泓清澈的泉水。平時(shí)總愛(ài)穿一身雪白的衣服。她不僅漂亮,而且其拾金不昧的好品質(zhì)更讓我敬!,就說(shuō)上周星期天發(fā)生的事吧。

      那天,天氣晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。我和唐曉霜乘著這好天氣,相約一起去通州商場(chǎng)玩耍。當(dāng)我們走到商場(chǎng)的第二樓,在賣皮包的地方我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)東西,便好奇地拾起來(lái)一看,是一個(gè)錢包。打開(kāi)錢包一看,“啊,里面有七百多元錢!蔽液吞茣运惪谕暤卣f(shuō)。我忙把唐曉霜拉到了一個(gè)安靜的地方,對(duì)她說(shuō)“唐曉霜,乘現(xiàn)在沒(méi)有人,我們把這些錢分了吧。有了錢,我們就可以去吃德克士,還可以買好多的東西呢!碧茣运獩](méi)有回答,她用生氣的臉神看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“張嘉,你不能貪小便宜。”

      過(guò)了一會(huì)兒,唐曉霜好像想出了好的辦法,帶我找到了樓層執(zhí)勤的保安。唐曉霜對(duì)那保安叔叔說(shuō):“叔叔,我們撿到了一個(gè)錢包,你知道是誰(shuí)丟的嗎?”保安叔叔接過(guò)錢包,把錢包打開(kāi),翻來(lái)翻去,好像在里面尋找什么東西。過(guò)了一會(huì)兒,保安叔叔在錢包里找到了一張身份證,上面有失主的名字,地址。我們便跟著保安來(lái)到了失主的家門口!斑恕⑦恕腥嗽趩?”“誰(shuí)呀!”失主一邊說(shuō)一邊走過(guò)來(lái)開(kāi)門。唐曉霜對(duì)失主說(shuō):“阿姨,您是不是丟失了一個(gè)錢包?”失主馬上說(shuō):“是的,是的,我丟失了一個(gè)錢包,錢包里有我才發(fā)的工資七百多元錢呢!”保安叔叔把手里的錢包還給了失主,失主高興極了,她問(wèn)保安叔叔:“是誰(shuí)拾到錢包的'?”保安叔叔指了指唐曉霜。失主用感激的目光望著唐曉霜,對(duì)唐曉霜說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真是一位拾金不昧的人呀!”這時(shí),站在一旁的我臉不由得感到陣陣發(fā)燙。

      我相信你讀到這里,一定會(huì)覺(jué)得我的好朋友……唐曉霜很可愛(ài)吧!我也為自己有這樣的一個(gè)拾金不昧的朋友而感到自豪。

    我的朋友作文15

      你認(rèn)識(shí)一只浣熊嗎?她叫XXX。

      沒(méi)錯(cuò),她是我的朋友,而且是一個(gè)有點(diǎn)憨的朋友。說(shuō)女生憨可能有點(diǎn)不太好,但事實(shí)就是如此,XXX有些傻傻的,這無(wú)可置疑。

      憨憨事跡

      她個(gè)子矮矮的,總是穿著淺色的衣服,導(dǎo)致從遠(yuǎn)處看,就是一顆爆米花。就因?yàn)樗苁菪。铱雌饋?lái)挺溫和的,便引來(lái)很多人的欺凌。

      鄭如彤就是一個(gè)欺凌者,她在XXX的后背上使勁地戳著,還把手表當(dāng)項(xiàng)圈掛在XXX的脖子上,但在這只浣熊卻傻樂(lè)著:呵呵,鄭如彤,你干嘛呀?

      有時(shí),我只是告訴她:我的雞皮疙瘩很多。她卻驚訝地說(shuō):你的毛孔怎么這么大呀!

      我真是不知怎樣挽救她的小腦袋了!

      具有高貴氣質(zhì)的她

      不得不說(shuō),XXX的五官真是極精致的。雙眼皮、長(zhǎng)睫毛、櫻桃小嘴,仿佛一個(gè)洋娃娃降臨。她那白凈的.皮膚,讓我想到了奶油過(guò)多的甜品。如此可愛(ài),美好。

      氣質(zhì)是與生俱來(lái)的,XXX的顏值就是例子,而且,她也很擅長(zhǎng)舞蹈。她的每一個(gè)節(jié)拍、動(dòng)作都如此熟練,信手拈來(lái)。幾乎每次都是C位。跳舞的時(shí)候,XXX的眼神總是時(shí)而柔和,時(shí)而嚴(yán)肅,你很難不跟著她入情入境。

      是的,這就是靜態(tài)美。她是仙女,她是彩虹,她是最優(yōu)雅的那一個(gè),這同樣是無(wú)可置疑的。相信我,你會(huì)很喜歡XXX的。

      一個(gè)好人

      好人這個(gè)詞或許太過(guò)庸俗了,可XXX真的很好,我試圖用更高級(jí)的詞語(yǔ)來(lái)描述,但我發(fā)現(xiàn)真的沒(méi)有了,她善良到讓我懷疑人生。

      那天,在電腦課上,我沒(méi)有位置,只能呆呆地站著。老師便讓我再拿一個(gè)凳子,和別的同學(xué)坐在一起,于是我便走到了XXX的跟前,坐了下來(lái)。她看出我沒(méi)有位置的沮喪,什么都不說(shuō),只是讓我自己來(lái)操控電腦。還用浣熊般的聲音說(shuō):你做的幻燈片好厲害呀!

      我得到了友情的溫暖。它包圍著我,我像嬰兒一樣在友情的襁褓里,那種感覺(jué)很舒服,好似我活在金色的光環(huán)中。

      真是難以置信啊,回想起來(lái),我竟然交了一個(gè)滿是優(yōu)點(diǎn)的朋友。以前,在我眼中,她只是一個(gè)傻傻的女孩,她那樣笑著,很是美好。

      嘿,XXX,請(qǐng)停止釋放你那該死的魅力吧!

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