我們的學(xué)校作文合集[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我們的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的學(xué)校作文1

　　我們擁有一個(gè)美麗的校園，在這里我們共度學(xué)習(xí)時(shí)光，共享快樂生活，課堂上、操場、校園的每一處角落，都留下了我們的身影。

　　當(dāng)我一進(jìn)入校園時(shí)，我就被大門幾米處的各種各樣的樹深深地吸引住了我。它們形態(tài)各異，有的像挺立的哨兵，有的像慈祥的老人……它們用各種姿勢來迎接前來學(xué)校的客人。每當(dāng)微風(fēng)吹過，樹葉就會(huì)沙沙作響，好像在奏樂，走完樹長廊，就來到我們學(xué)校的大操場。大操場供全校同學(xué)跑步、玩游戲、做操、訓(xùn)練的好地方。操場上奪人眼目的是操場中央旗桿上高高飄揚(yáng)的紅旗，每周一的升旗儀式就在這里舉行，當(dāng)我們唱著雄壯的`國歌，腦海中浮現(xiàn)的是英烈們高大的形象，心中升騰的是為中華之崛起而讀書的激情。

　　校園里最美麗的是兩邊整齊擺放的一個(gè)個(gè)小花壇。花壇里種著各種各樣的花爭奇斗艷�？矗耗侨f年紅一串串火紅的花朵像跳動(dòng)的火焰；看：還有那勤勞的牽�；ù灯鹚�的小喇叭，在和同學(xué)們打招呼；你再看迷人的夜來香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香。再走幾米，就是厚德樓了，厚德樓進(jìn)門的底層的左邊的第二個(gè)教室就是我們每天在那里學(xué)習(xí)的教室，教室里語文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下，仿佛把我們帶入了那風(fēng)景如畫的漓江；美術(shù)課上，我們仿佛進(jìn)入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里，領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節(jié)；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。

　　我們的教室，寬敞明亮的教室，有四面潔白無暇的墻壁，在白色的天花板上掛著一支支明亮的電燈。每間教室里都有一臺(tái)專門講課用的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的板報(bào)。這間里顯得生機(jī)勃勃，。教學(xué)樓上還有美術(shù)室、閱覽室（1）、閱覽室（2）……

　　伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲，做完眼保健操。同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。

　　我愛我的校園，雖然他沒有銀河公園的優(yōu)美景致，也沒有黃河廣場那樣雄偉壯觀，但一小有著如詩如畫的校園風(fēng)光，它是知識的搖籃，是成長的樂園。

我們的學(xué)校作文2

　　每天早上，同學(xué)們都急促的向?qū)W校奔去，我不急不快的走在路上，看到這般情景都會(huì)冷冷的說：都急著去投胎的�？墒呛髞硐胂�，難道不是去投胎的嗎........星期一，照常一樣，穿上板板整整的校服，背上小書包，踢著路邊的小石頭，手里晃著八寶粥，嘴里哼著歌，看著路邊的急促的同學(xué)，留下一片片模糊的影子，飛快的向?qū)W校走，總會(huì)不知不覺得說：都急著投胎的�？蓡栴}又來了，難道不是嗎，在家的我們是有多無聊就多無聊，而在學(xué)校的我們，總會(huì)將微笑掛在嘴角，雖然有突如其來的考試，但那種忙忙碌碌，精神高度集中的日子用錢你也買不來。老師和我們開的玩笑，老師教我們的快樂學(xué)習(xí)方式，老師向我們透露的國家新聞，老師教導(dǎo)我們做人的道理，一切都是那么的有趣，偶爾和同學(xué)斗斗嘴，問一些奇怪的問題去難老師，老師左右為難的模樣，班長出來為老師解圍的神情，全班哈哈大笑的聲音，說實(shí)話，比好聲音還好聽，學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，各個(gè)班的團(tuán)結(jié)力量，每個(gè)人的'熱情澎湃，聽見有人罵咱學(xué)校，棍子一拿，霸道的說：誰他媽不知死活的嘴賤！學(xué)校，不僅是我們上學(xué)的地方，也是需要我們捍衛(wèi)的尊嚴(yán)，它，不允許別人侮辱，不允許別人來踐踏，要問為什么，因?yàn)槲覀兌际瞧渲械囊环葑�，因�(yàn)槲覀兌紣鬯�，因�(yàn)樗�存著我們的美好回憶，而你，算個(gè)屁，有什么資格來罵它，告訴你，大四中！不是你們能輕易去罵的，有我們在，它，永遠(yuǎn)是最好的�。。�學(xué)校，不說你是天堂，對不起天堂二字；不說你是快樂的源泉，對不起快樂二字；不說你是知己，知心，知音的匯聚地，對不起知己知心知音三詞。你，是我們美好回憶的文件夾！

我們的學(xué)校作文3

　　我們的學(xué)校——會(huì)山學(xué)校座落在環(huán)城路南面，那里幽靜而美麗，如果你有興趣的話，我為你做向?qū)�，去參觀一下吧！

　　當(dāng)你走到學(xué)校大門前，便會(huì)看到四個(gè)金色的大字——會(huì)山學(xué)校。關(guān)于護(hù)士學(xué)校的來歷還有一段故事呢！這所學(xué)校的前身是臺(tái)安縣第二小學(xué)，當(dāng)時(shí)的第二小學(xué)是幾間低矮的房屋，教學(xué)設(shè)施非常簡單，操場上高低不平，特別是雨天，道路更泥濘了。五年前，大連盛益集團(tuán)董事長——王會(huì)山回家鄉(xiāng)探親，當(dāng)他得知臺(tái)安第二小學(xué)的實(shí)際情況時(shí)，毅然決定為這里的孩子們改善一下學(xué)習(xí)環(huán)境。于是便捐資見了一所高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，還增添了一些現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。如：多媒體教室，語音室，微機(jī)室……為了答謝王會(huì)山叔叔對學(xué)校的資助，便將臺(tái)安第二小學(xué)更名為會(huì)山學(xué)校。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是教學(xué)樓。它共有三層，米黃色的墻體在陽光的照耀下顯得格外醒目。樓前的臺(tái)階上擺著幾排串紅，現(xiàn)在開得正艷，紅彤彤的一片，給人一種美的享受。

　　教學(xué)樓的前面是操場，操場是長方形的，操場的北面是整齊的草坪和盛開的鮮花。當(dāng)風(fēng)吹過的時(shí)候便會(huì)有陣陣花香沁人心脾。操場的另外三面在這很多風(fēng)景樹。春天，一片片嫩綠的葉子長出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似綠色的絲帶；夏天，樹木枝葉繁茂，給我們提供了一個(gè)天然的避暑的場所，我們在樹陰下玩耍；秋天，金黃的樹葉紛紛飄落，給校園增添了迷人的色彩；冬天，光禿禿的`樹枝上掛滿銀線，特別是大雪過后，漂亮極了。操場中間有籃球架，足球門，跑道……課間是我們在這里盡情地玩耍。

　　我們的學(xué)校不但風(fēng)景美，老師的心靈更美，圍墻上的標(biāo)語道出了他們的心聲；“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切�！�

　　這就是我們的學(xué)校，我的導(dǎo)游工作結(jié)束了，歡迎你們到會(huì)山學(xué)校來參觀！

我們的學(xué)校作文4

　　學(xué)校的大門宏敞大氣，雖然面積不太大，但是它的四個(gè)棱角均向上向外，給人大氣磅礴之感。外面的圍墻由許多小石組成，再加上一旁賣文具、書本的小店，可謂是名副其實(shí)的書香之地。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一塊高端大氣的照壁，上面的“社會(huì)精英，模范公民”八個(gè)大字讓人頓時(shí)精神一振，肅然起敬。兩旁的綠化帶緊緊地?fù)碇�它，圍著它的石制臺(tái)階，幾乎與地面平行。繞過這照壁，抬首便可見到校園的全貌了。

　　逸夫樓，是由港商邵逸夫投資了200多萬元，在20xx年建成并開始使用。可以說，這是一棟與世紀(jì)初同在的樓，也是學(xué)校里最主要的一棟教學(xué)樓。逸夫樓里共有兩個(gè)年級，16個(gè)教學(xué)班，占全校總?cè)藬?shù)的2/3。每天課上課下，師生往來，朗朗書聲，諄諄教誨，組成了逸夫樓的一個(gè)個(gè)日常。逸夫樓背后的文化長廊也別有一番風(fēng)味，里面雕刻了名人們的耐人尋味的話語，頂上郁郁蔥蔥的綠色植物，使得這里的'文化與美麗同在，讓狂躁不安的心漸漸平息。有太陽的時(shí)候，陽光從綠色的縫隙中穿透過來，灑在地面上，星星點(diǎn)點(diǎn)的，閃耀著，令人贊嘆不絕。

　　與溫柔的文化長廊相比，餐廳也可以說是熱鬧非凡了。餐廳建成于20xx年，據(jù)說，在這之前，所有的學(xué)生都是在操場上就餐的，很不方便。有了餐廳，學(xué)生們就不至于“風(fēng)餐露宿”了。午飯時(shí)間，也是一個(gè)個(gè)最溫馨的瞬間。

　　綜合樓和畢業(yè)樓是所有樓中的新生一代。比起逸夫樓，綜合樓和畢業(yè)樓的色調(diào)和給人的感覺都不太一樣。當(dāng)然也有一些相同之處，比如門口都有翠綠的小樹。新建的綜合樓的前面，有一排排挺立的水杉樹，不畏風(fēng)寒，昂首挺立，也別有一番風(fēng)味。

　　學(xué)校操場上，最引人注目的當(dāng)屬那棵高大的古柏了。新修的操場上，鮮艷的新塑膠，給操場增添了無比的靚麗和風(fēng)采。課間，孩子們在操場上盡情嬉戲，歡聲笑語不斷，是校園美麗的風(fēng)景線。

　　諸如此類，校園之景多不勝數(shù)，也美不勝收。來到我們的學(xué)校――旬陽縣城關(guān)第一初級中學(xué)，感受知識與美麗同在吧。

我們的學(xué)校作文5

　　倔蔣其實(shí)就是我們學(xué)校的保安，姓蔣，特倔，所以大家給他取了個(gè)外號——倔蔣。

　　他的樣子有些兇悍，個(gè)子高高壯壯的，眉毛又粗又黑，說話粗聲粗氣，眼中始終流露出一種寒氣，讓人不敢接近。

　　他又倔又兇，有他在，那些高年級不戴校牌妄圖混進(jìn)校門的同學(xué)也只好乖乖地在倔蔣的監(jiān)視下登記扣分。有時(shí)校外人員想進(jìn)校玩，見了他也都將這個(gè)念頭打消了。他幾乎一整天都呆在校門口，不像其他人東逛西逛。

　　我也常被他阻攔。

　　我媽是學(xué)校里的老師，以前我進(jìn)出校門基本沒有什么限制。那次周末去打球，倔蔣就是不放行。

　　“我媽在這兒教書呢，我又是這里的.學(xué)生，以前都可以自由進(jìn)出，今天憑什么不能進(jìn)？”我氣憤地問道。

　　“教師子女也不能進(jìn)，就算校長的兒子來了也不能進(jìn)！以前是以前，今天我執(zhí)勤，就是不能進(jìn)！”他的眉毛皺成了倒“八”字，嚴(yán)肅又固執(zhí)地對我說，一副有理有據(jù)的傲慢神情。

　　有一天，我忘戴校牌，一個(gè)熟悉的老師想帶我進(jìn)去。倔蔣一看，馬上就不高興了，立馬把我攔下，嚴(yán)肅地說：“你，沒戴校牌，過來登記�！�

　　“他是XX老師的兒子，今天出門急忘了，你通融一下先讓他進(jìn)去上課吧�！�

　　“不行，教師子女也不能破壞學(xué)校的規(guī)矩，別人看見會(huì)學(xué)樣！”倔蔣就是不讓進(jìn)，弄得那阿姨也很沒趣。

　　倔蔣就是這么倔。

　　后來，我們漸漸熟了，他也知道我是乖乖孩，又常去打球，便慢慢習(xí)慣了，進(jìn)出校門時(shí)還常常與我打招呼，有時(shí)打完球出來還提醒我穿好衣服，小心感冒。

　　其實(shí)，學(xué)校的師生嘴上不說，心里都清楚，倔蔣不像其他人那樣，他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的保安，雖然看著兇悍，可他卻是在用最樸實(shí)和有效的方式守護(hù)著學(xué)校。

　　校門進(jìn)來有兩株大榕樹，他站在門口，就像第三棵大榕樹。

我們的學(xué)校作文6

　　清晨，太陽悄悄地爬上了九峰山，把一絲絲晨光射進(jìn)我們的學(xué)�！�—黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　校園里安靜極了，明志路的兩邊有三棵郁郁蔥蔥的樟樹衛(wèi)士穿著綠衣裳，挺著筆直的身子，像綠傘似的保衛(wèi)著校園。“嘰嘰，嘰�！边@是誰發(fā)出的聲音呢？原來，是小鳥給樟樹唱歌呢！路的右邊是由白色的鋼架和棕色的木條搭建成的合雅長廊，既美麗又古樸典雅。看，旁邊還有大理石的雕像，雕像后面還有一本“大竹簡”，上面雕刻著許多文字，旁邊還放著一兩支毛筆，好像哪個(gè)大文學(xué)家剛寫出的杰作呢！如果長廊上有著枝繁葉茂的`紫藤，小朋友們玩累了，都會(huì)說：“去合雅長廊上乘涼吧�！�

　　長廊邊就是人見人愛的荷花池，圍欄是用大理石造成的圓柱子，柱子里圍著的池水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣平，平得能把旁邊的長廊照得漂漂亮亮的，哎，那長廊好像在和水中的自己打招呼呢�？炜囱�，幾條小魚正藏在水底下吐泡泡玩呢！那是什么？怎么會(huì)有這么多小黑點(diǎn)在水中跑？原來是小蝌蚪正著急著找媽媽呀！

　　在學(xué)校最北的是操場，操場中間是柔軟的草坪，草坪綠油油，上面長了一片生機(jī)勃勃的小草，像給大地蓋上了小被子。操場的外圍是暗紅色的跑道，橢圓形的跑道，一圈圈地守衛(wèi)著草坪�；@球架、足球門等體育器材，默默地等著、盼著同學(xué)們的到來。清晨的校園真寧靜��！

　　迎著初升的太陽，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園，校園的一天開始了。有的同學(xué)在教室里背書，瑯瑯的書聲傳了一大片。有的同學(xué)在走廊上玩撕名牌、玩老鷹捉小雞、木頭人、斗筆、打地鼠……同學(xué)的笑聲連成一片，一直在校園里回蕩。荷花池旁，有幾個(gè)同學(xué)正討論著：“這是什么？是蝌蚪嗎？”“當(dāng)然不是啦！是小魚！”“我覺得不是，是樹枝�！�

　　啊，黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)真是一個(gè)合雅校園呀！

我們的學(xué)校作文7

　　校園里有這樣三首曲子，第一首《自由頌》；第二首《青春之歌》；第三首《解放舞曲》；每一首歌都纏繞在腦海里，像九連環(huán)一樣，解不開！

　　六月，一個(gè)陽光與陰霾并存的季節(jié)，空氣中彌漫著緊張與繁忙的氣息；高考，一個(gè)鮮花與淚水同在的時(shí)期，目光中充盈的夢想與希翼。高考的號角遠(yuǎn)去了，可是，我們的心澎湃依然。

　　睜開惺松的眼睛，回眸記憶的鬧鐘，掀開氤氳的霧簾，一縷晨光熹微，追逐著，闖入眼簾，頓然心曠神怡，徒步走在校園的樹蔭下，鳥鳴鋪滿整個(gè)校園，記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過，聲音響徹心底。

　　回眸，在小學(xué)校園的生活是多么的令人懷念啊，每天都天真的幻想著自己長大會(huì)是怎樣的輝煌，每天都和小伙伴們追逐在花壇和草地間，每天都想方設(shè)法地想出各種有意思的游戲娛樂，每天都變換成不同色彩的精靈，每天都會(huì)犯著不同顏色的`錯(cuò)誤，然后用各種理由和借口躲避著責(zé)評，用一串串后悔的淚水穿成的珍珠鏈，用一張張?zhí)煺娴男δ樧龀伞皠?dòng)感影集”……把這些記憶收錄進(jìn)“個(gè)人空間”；轉(zhuǎn)眼，時(shí)間飛逝，白駒過隙，小學(xué)生活結(jié)束了，在成長冊上畫上了圓滿的一筆。

　　初中生活，沒有想象中的那么愜意，每天潛伏在知識的天河里，分?jǐn)?shù)、排名、競爭……讓我感到的只是不能恢復(fù)的疲勞，走在初中校園的樹蔭下，閉眼冥思，也許，這樣的生活才是我們該追求的？！

　　“叮鈴鈴——”

　　那比蜜蜂還勤快的鈴聲響起了，上課了，我加快步伐，為了生存，為了明天的美好生活，那些天真的冥思遐想只好封殺在腦海中，封殺在記憶深處……

我們的學(xué)校作文8

　　我們的校園座落在美麗的魚米之鄉(xiāng)——宋橋。每天早晨，干凈寬敞的校園大門都會(huì)展開雙臂迎接我們。

　　走進(jìn)校門，右手邊是一幢時(shí)習(xí)樓，在時(shí)習(xí)樓前有幾株桂花樹，每到秋高氣爽的季節(jié)，濃濃的桂花香會(huì)迎面撲來，那種感覺好極了！我經(jīng)常會(huì)在桂花樹下?lián)鞄锥涔鸹�，將它夾在書本中，連書也帶著淡淡的桂花香了。

　　再往里走，前方就是大家非常喜歡的習(xí)池了，習(xí)池里有許多小紅魚在歡快地游著，池上還架著一座石板橋叫“虹橋”，這座橋名來源于宋橋古代的鄉(xiāng)賢宋之才的樂善好施，如今，助人為樂的“橋文化”在校園里流淌。習(xí)池邊還有幾個(gè)可愛的雕像，那是敬愛的老師在教同學(xué)們閱讀呢，他們那仔細(xì)聽講的模樣就是我們平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。抬起頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“搭起橋，我們?nèi)�尋找”這幾個(gè)大字，這是我們學(xué)校寫在樂學(xué)樓上的校訓(xùn)，我想，這大概是希望我們每個(gè)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，去尋找更好的明天吧。

　　在樂學(xué)樓和時(shí)習(xí)樓之間，有一條過道，穿過過道，就是我們的大操場了，操場邊的.靜悅亭中，同學(xué)們?nèi)�五成群在認(rèn)真地看著自己喜歡的書。操場四周種了一棵棵筆直的樹，像一個(gè)個(gè)士兵在守衛(wèi)著校園。遠(yuǎn)處，還有一片菊園，每到五顏六色的菊花爭相開放時(shí)，紅的、白的、紫的……美麗極了。下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們都涌向操場，操場頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋。

　　如果你問我最喜歡校園的哪個(gè)地方，我會(huì)大聲地告訴你，當(dāng)然是閱讀漂流站了。閱讀漂流站就在我們學(xué)校教學(xué)樓的每一層走廊上，那里擺滿了許許多多的課外書，只要你走過，相信你就會(huì)被漂流站里的課外書吸引過去。很多時(shí)候，上課鈴聲響了，我都沒聽到，因?yàn)槲铱吹萌朊粤恕?/p>

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)給我們帶來快樂和智慧的地方，我愛這美麗的樂園。

我們的學(xué)校作文9

　　自然中生靈數(shù)不盡，我最欣賞的是一種體積很小，很脆弱的生物——螞蟻。螞蟻?zhàn)钭屓诵蕾p的就是他們的團(tuán)結(jié)的精神，然而有些人卻比不上螞蟻，不懂得團(tuán)結(jié)是什么事。

　　相信大家都見過螞蟻，有的人見了螞蟻酒一腳踩死，你們只是一味著殺了他們，但有沒有在他們身上學(xué)到了什么？

　　螞蟻把食物帶回家的時(shí)候，較小的食物他們一直螞蟻就搬得動(dòng)，可是較大的呢？他們不會(huì)單獨(dú)去搬，他們叫上他們的伙伴，一起搬，在這過程中，它們每只螞蟻都獻(xiàn)出自己的力量，沒有說，反正有其它螞蟻呢，少使點(diǎn)勁也發(fā)現(xiàn)不了，沒有這樣的，他們有多少力就使多少力。當(dāng)有螞蟻體力不知的情況下，其他螞蟻不會(huì)責(zé)怪他，因?yàn)樗麄兪且粋�(gè)集體，螞蟻能做到的事情，我們?nèi)祟惸茏龅絾幔?/p>

　　不知道大家有沒有看過這樣的新聞，某地發(fā)生洪災(zāi)，當(dāng)時(shí)有一群螞蟻，他們面對如此大的洪水，他們的`做法讓人很驚訝，當(dāng)時(shí)他們緊緊抱住一團(tuán)，沒有一個(gè)落下。當(dāng)洪水將他們沖走時(shí)，這樣生存的幾率比較大，也能順著洪水方向漂流到地面。不過，這樣的方法并不是無傷亡的，在表面上的那群螞蟻有的抱的不緊而脫離群體，他們很不幸，但是，沒有他們，死的螞蟻就更多了。當(dāng)螞蟻被沖到地面的時(shí)候，他們一起散開，脫離危險(xiǎn)地帶，但是，在圓中心的那些螞蟻已經(jīng)走不動(dòng)了，因?yàn)橥饷娼o里面的壓力太大了，他們被活活壓死了。還是那句話，他們很不幸，但是，沒有他們，死的螞蟻就更多了。

　　當(dāng)面臨災(zāi)難時(shí)，我們會(huì)像螞蟻一樣集體想辦法脫離危險(xiǎn)嗎？有多少人愿意奉獻(xiàn)出自己的生命，來救助更多的人？人類是自私的。看了這新聞，我非常感動(dòng)，我要做一個(gè)團(tuán)結(jié)的人，我覺得為大家而犧牲是光榮的、是偉大的。如果走一個(gè)膽小鬼，會(huì)被世人所唾棄，會(huì)被世人讓另一種眼神看待你。

我們的學(xué)校作文10

　　我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

　　每一天來到學(xué)校就會(huì)聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既能夠遮雨，又能夠遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

　　再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉!

　　參觀完教學(xué)樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。那里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅(jiān)持跑下來，為班級爭得榮譽(yù)。操場中間是足球場，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的'跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!

　　我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓返拇蠹彝ザ�自豪。

　　我愛我美麗的學(xué)�！�—我的大家庭!

我們的學(xué)校作文11

　　我們的學(xué)校坐落在東街二朗巷深處，這是一所全國聞名而且歷史悠久的學(xué)校，已有近百年的滄桑歷史了。

　　當(dāng)你走到我們，首先映入你眼簾的是一個(gè)精致美觀的校門，校門的左右兩側(cè)各有一頭威風(fēng)颯颯的石獅子，像兩位永不疲憊的武士守著我們的學(xué)校。

　　穿過網(wǎng)形大門，一眼便瞧見一個(gè)大操場操場上立著４架嶄新的籃球架，每當(dāng)下課時(shí)，那里總傳來陣陣歡聲笑語和喝彩聲。

　　操場的四周環(huán)繞著一圈大紅色的跑道。跑道上總活躍著運(yùn)動(dòng)員矯健的身資。

　　操場的左右兩邊各有一塊綠茵茵的草地一邊的草地上有一座雕像，刻著兩只梅花鹿，那只小鹿偎依在媽媽身旁媽媽則回首看著自己的'小寶寶，欣慰地笑了。而另一邊的草地正中央，有著我們的校雕——“托起明天的太陽”，校雕是用不銹鋼制成的。校雕在太陽的照射下，金光閃閃，熠熠發(fā)光。

　　操場東邊有一座科技樓，樓上有語音室，有電腦室還有生物室及乒乓球館......

　　操場西邊是綜合樓綜合樓里不但有多功能教室和電腦室，那里還是老師辦公的地方。

　　操場的南邊有一個(gè)領(lǐng)操臺(tái)，每天早晨，領(lǐng)操員們總會(huì)站在臺(tái)上給大家領(lǐng)操；如果有什么節(jié)日，演員們也會(huì)在臺(tái)上載歌載舞的。

　　操場的北邊是兩棟折扇形的教學(xué)樓。每當(dāng)早讀課時(shí)，教學(xué)樓里總是書聲瑯瑯，上課時(shí)，傳來的總是老師的教導(dǎo)和同學(xué)們沙沙的寫字聲......

　　這就是我的學(xué)校，它給我?guī)�來了許多溫暖，許多快樂。我真為我能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，就如周恩來爺爺說的那句話：“為中華之崛起而讀書�！�

我們的學(xué)校作文12

　　我們的學(xué)校任村鎮(zhèn)中心小學(xué)座落在任村中國農(nóng)業(yè)銀行的西邊，任村鎮(zhèn)政府的東邊。這里交通便利，環(huán)境宜人，我愛我們的學(xué)校。

　　我愛我們學(xué)校干凈、舒適的環(huán)境。經(jīng)過十多年的改造、建設(shè)，我們的學(xué)校已“脫胎換骨”，煥然一新。學(xué)校的圍墻灰瓦白墻，大門的門樓飛檐拱壁，古色古香。大門兩邊分別是兩棟周轉(zhuǎn)房，與農(nóng)村房子相比，這些房子的結(jié)構(gòu)已趨向于城市化，內(nèi)有一室一廳，一廚一衛(wèi)一陽臺(tái)，雖然有的還不能使用，但結(jié)構(gòu)已發(fā)生了巨大改變。

　　周轉(zhuǎn)房的前面是平整、寬敞的操場，西操場有南北相對的籃球架，有健身器材，地上畫著跑道。課間，這里是孩子們的樂園。我們的足球操可是小有名氣喲！同時(shí)操場也是舉行盛大集會(huì)的.地方。每年我們都在這里舉行隊(duì)列隊(duì)形比賽。

　　操場的東邊是設(shè)施一流、多功能餐廳。北面是一個(gè)小舞臺(tái)，可供元旦、六一聯(lián)歡時(shí)使用。舞臺(tái)前是一排排、一列列整整齊齊、干干凈凈的餐桌，東邊排列著一排碗柜，南面墻上懸掛著電視，里面就是操作間，現(xiàn)在已安裝上了天然氣，方便、衛(wèi)生、快捷。

　　操場的南面是兩排教學(xué)樓，每個(gè)教室都安裝了多媒體、投影儀，為教學(xué)帶來了新變化。

　　我愛學(xué)校濃厚的文化氛圍。校外的圍墻上描畫著引人深思的故事；周轉(zhuǎn)樓、教學(xué)樓的欄板上，到處張貼、懸掛著名言警句，勵(lì)志格言。特別是教室的內(nèi)外墻上，是同學(xué)們的用武之地。書法、繪畫、手工作品把墻壁裝扮得“花枝招展”。欄板的內(nèi)墻也沒閑著，張貼著“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的圖解。最值得稱道的是三個(gè)樓梯間，分別以“真、善、美”為主題，用圖片、格言等形式訴說著學(xué)校的一言一行，一舉一動(dòng)。

　　我愛學(xué)校的每一位老師。他們或奮筆疾書，或耐心解惑，或?qū)Ｗ⒂谧鳂I(yè)，校園里常是他們忙碌的身影。

　　我愛學(xué)校的每一位學(xué)生�？矗�他們的路隊(duì)多么整齊，步伐多么有力！

　　我愛我們的學(xué)校！在這樣的校園里，我們快樂、自由地成長！

我們的學(xué)校作文13

　　我們的學(xué)校位于杭州市延安路和慶春路上，叫“杭州市天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，有7年多的歷史了呢！我們的學(xué)�？善�亮啦！

　　你一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，就能看見那鮮艷的五星紅旗，在嫩藍(lán)的 天空里飄蕩，還有那碧綠的塑膠操場。每個(gè)星期一，我都會(huì)在這綠色的“草地”上舉行升旗儀式。操場邊是一些種植花草樹木的.花壇，什么花草都有。瞧！這還有一些別致鮮艷的交通指示牌，教我們示牌，教我們學(xué)習(xí)交通知識，再看那兒，是我們學(xué)校的“天地情”的塑像，是兩個(gè)小朋友站在書本上，放著和平鴿，象征著我們大家都是祖國的新希望。聳立在教學(xué)樓前，非常引人注目。

　　看，我們的教學(xué)樓也很先進(jìn)，我們不但有上課的教室，還有音樂教室、美術(shù)教室、電腦教室等等，每個(gè)教室的設(shè)備各不相同，美術(shù)教室就是一個(gè)典型的例子，它在后面一幢教學(xué)樓的底層，那兒黑乎乎的，但那冬暖夏涼，四季如春，其中美術(shù)教室的投影儀特別的好，特別的清楚，比一般教室的設(shè)備要好幾十倍，另外，后面一幢樓還有一個(gè)大禮堂，那可是開會(huì)的重地，可容納四百多個(gè)人呢！大禮堂有一個(gè)電動(dòng)開會(huì)椅，只要一按電鈕，椅子就會(huì)自動(dòng)拉開，這多先進(jìn)，多方便呀！

　　更美麗的要算小花園了，也是我常去玩的地方。小花園是一個(gè)美麗的寶地，前方有七棵高大挺拔的樹，象衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著小花園。小花園里有一個(gè)小假山，山上有五、六年級的大哥哥、大姐姐組的泥猴子，神氣活現(xiàn)。小花園了還有許多花草，春天它們散發(fā)出芳香的氣味。小花園里熱鬧極了。

　　我真愛我的學(xué)校！

我們的學(xué)校作文14

　　我喜歡我的學(xué)校，當(dāng)然了，我說的是現(xiàn)在的學(xué)校�；叵胛乙郧暗膶W(xué)校，我覺得現(xiàn)在的學(xué)校真的改變了好多，環(huán)境好了很多。

　　你們可知道我的學(xué)校以前是什么樣?過去我們的學(xué)校是由一座座矮矮的小平房組成，房子小得僅能容下十幾張桌子，學(xué)生學(xué)習(xí)只得擠在一起。夏天教室里悶熱。最令人討厭的是下雨天，院子里都是泥水，一不小心踩進(jìn)去，就很難往出拔，像沼澤地一樣。

　　現(xiàn)在再進(jìn)我們的學(xué)校去，展現(xiàn)在你眼前的事前后大約相距七·八十米的.操場，東西大約有一百米。南面有單杠。雙杠。高低杠。校中間，一排排松樹和榆樹高高的挺立在校內(nèi)，給校園增加了幾分光彩。北面就是一座四層教學(xué)樓，涂上粉白油漆，漂亮極了。推開教室門，就會(huì)看見左面烏黑發(fā)=亮的黑板，黑板上方寫著“勤于思考，樂于奉獻(xiàn)”的標(biāo)語。教室后面有二個(gè)園地，一個(gè)“學(xué)校園地”一個(gè)“才藝展示”，上面各貼著好的作文和藝術(shù)品。教室里整潔安靜，窗明幾凈。陽光從窗外直射進(jìn)來，把寬敞的教室照的特別明亮。

　　后院，你會(huì)被眼前花壇里的花迷住，這花壇足有五十米長，東西各一個(gè)，里面規(guī)則的栽著松樹。冬天大雪紛飛的日子里，松樹顯得更加翠綠。夏天，花壇里栽著各式各樣的花。你看那蘿卜花，高高的聳立著，顯得格外精神，蝴蝶，蜜蜂在上面飛舞;旁邊的喇叭花竟相開放，像一把把撐開的小花傘。

　　我們的學(xué)校變了，不再是那簡陋矮小的小平房了，我們現(xiàn)在的學(xué)校多么美麗啊!在這么美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們一定要好好努力，爭取更好的成績來報(bào)答我們的祖國!

我們的學(xué)校作文15

　　走進(jìn)校門，就與校園里濃郁的書香撞了個(gè)滿懷，書香中還含著淡淡的筆墨味。校園的早晨，好清爽！

　　走進(jìn)教學(xué)樓，在意樓大廳 兩側(cè)擺放了幾盆盆栽花木來美化我們的教學(xué)樓。雖然那只是幾盆盆栽，但我卻感受到那花中真的有汁液在流淌，真的有清香。他們每天都等待著早晨打掃衛(wèi)生的同學(xué)，撫去他們身上的灰塵;等待同學(xué)們來到教師樓內(nèi)，向他們露出微笑，歡迎她們的'到來；等待著同學(xué)們傍晚離開學(xué)校，歡送她們離開。這是我第一個(gè)老朋友。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯，”那么，書柜就是儲(chǔ)藏著珍貴階梯寶箱。書柜中擺放著各種各樣的書：有博學(xué)的科技書、有幽默的故事書、還有古樸優(yōu)美的古詩集……看到書柜時(shí),我希望我也是那些書中的一本。每天都被不同的人翻閱，然后再回到書柜中。雖然我變舊了，但我知道總有一個(gè)人會(huì)讀懂我，體會(huì)到作者寫書時(shí)的心情，讀懂作者，我就完成了任務(wù)，達(dá)到作者寫我的目的。

　　離開教學(xué)樓，走進(jìn)校園，校園中哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，茂盛的小樹！你已從一棵小樹苗變成一棵枝繁葉茂的小樹。你搖著枝葉是讓我注意你的變化嗎？你好，迷人的小花！你已經(jīng)從嬌嫩的花骨朵兒變?yōu)橐欢涠漯ビ羟逑愕幕ǘ�。你努力散發(fā)出陣陣醉人的清香是讓我贊美你的艷麗嗎？你好，挺立的旗桿！你每天映著太陽的光輝閃閃發(fā)光，這光芒幾年來從未變過。你天天挺拔地站著是讓我也像你一樣抬頭挺胸的上學(xué)嗎？喂，小小的螞蟻，你們在這里聚集成一堆是干什么呢？我猜你們一定是在商量怎樣對付天敵。

　　下午放學(xué)了，我該告別這些朝夕相處的朋友們。熾熱太陽漸漸不再那么灼熱，光芒漸漸變得柔和。把金色的光芒透過小樹枝葉間的空隙，灑滿了整個(gè)校園。我披著這金色的長袍，帶頭對朋友的美好記憶依依不舍的走出校園。

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