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我們的學校作文合集[15篇]
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我們的學校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![我們的學校作文合集[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d1a7d0a305_5fbf7f1b72749.jpg)
我們的學校作文1
我們擁有一個美麗的校園，在這里我們共度學習時光，共享快樂生活，課堂上、操場、校園的每一處角落，都留下了我們的身影。
當我一進入校園時，我就被大門幾米處的各種各樣的樹深深地吸引住了我。它們形態(tài)各異，有的像挺立的哨兵，有的像慈祥的老人……它們用各種姿勢來迎接前來學校的客人。每當微風吹過，樹葉就會沙沙作響，好像在奏樂，走完樹長廊，就來到我們學校的大操場。大操場供全校同學跑步、玩游戲、做操、訓練的好地方。操場上奪人眼目的是操場中央旗桿上高高飄揚的紅旗，每周一的升旗儀式就在這里舉行，當我們唱著雄壯的`國歌，腦海中浮現(xiàn)的是英烈們高大的形象，心中升騰的是為中華之崛起而讀書的激情。
校園里最美麗的是兩邊整齊擺放的一個個小花壇�；▔锓N著各種各樣的花爭奇斗艷�？矗耗侨f年紅一串串火紅的花朵像跳動的火焰；看：還有那勤勞的牽牛花吹起它的小喇叭，在和同學們打招呼；你再看迷人的夜來香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香。再走幾米，就是厚德樓了，厚德樓進門的底層的左邊的第二個教室就是我們每天在那里學習的教室，教室里語文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下，仿佛把我們帶入了那風景如畫的漓江；美術(shù)課上，我們仿佛進入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里，領(lǐng)略他的高風亮節(jié)；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。
我們的教室，寬敞明亮的教室，有四面潔白無暇的墻壁，在白色的天花板上掛著一支支明亮的電燈。每間教室里都有一臺專門講課用的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的板報。這間里顯得生機勃勃，。教學樓上還有美術(shù)室、閱覽室（1）、閱覽室（2）……
伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲，做完眼保健操。同學們爭先恐后地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。
我愛我的校園，雖然他沒有銀河公園的優(yōu)美景致，也沒有黃河廣場那樣雄偉壯觀，但一小有著如詩如畫的校園風光，它是知識的搖籃，是成長的樂園。
我們的學校作文2
每天早上，同學們都急促的向?qū)W校奔去，我不急不快的走在路上，看到這般情景都會冷冷的說：都急著去投胎的�？墒呛髞硐胂�，難道不是去投胎的嗎........星期一，照常一樣，穿上板板整整的校服，背上小書包，踢著路邊的小石頭，手里晃著八寶粥，嘴里哼著歌，看著路邊的急促的同學，留下一片片模糊的影子，飛快的向?qū)W校走，總會不知不覺得說：都急著投胎的�？蓡栴}又來了，難道不是嗎，在家的我們是有多無聊就多無聊，而在學校的我們，總會將微笑掛在嘴角，雖然有突如其來的考試，但那種忙忙碌碌，精神高度集中的日子用錢你也買不來。老師和我們開的玩笑，老師教我們的快樂學習方式，老師向我們透露的國家新聞，老師教導我們做人的道理，一切都是那么的有趣，偶爾和同學斗斗嘴，問一些奇怪的問題去難老師，老師左右為難的模樣，班長出來為老師解圍的神情，全班哈哈大笑的聲音，說實話，比好聲音還好聽，學校組織的運動會，各個班的團結(jié)力量，每個人的'熱情澎湃，聽見有人罵咱學校，棍子一拿，霸道的說：誰他媽不知死活的嘴賤！學校，不僅是我們上學的地方，也是需要我們捍衛(wèi)的尊嚴，它，不允許別人侮辱，不允許別人來踐踏，要問為什么，因為我們都是其中的一份子，因為我們都愛它，因為它存著我們的美好回憶，而你，算個屁，有什么資格來罵它，告訴你，大四中！不是你們能輕易去罵的，有我們在，它，永遠是最好的！�。W校，不說你是天堂，對不起天堂二字；不說你是快樂的源泉，對不起快樂二字；不說你是知己，知心，知音的匯聚地，對不起知己知心知音三詞。你，是我們美好回憶的文件夾！
我們的學校作文3
我們的學�！獣綄W校座落在環(huán)城路南面，那里幽靜而美麗，如果你有興趣的話，我為你做向?qū)�，去參觀一下吧！
當你走到學校大門前，便會看到四個金色的大字——會山學校。關(guān)于護士學校的來歷還有一段故事呢！這所學校的前身是臺安縣第二小學，當時的第二小學是幾間低矮的房屋，教學設(shè)施非常簡單，操場上高低不平，特別是雨天，道路更泥濘了。五年前，大連盛益集團董事長——王會山回家鄉(xiāng)探親，當他得知臺安第二小學的實際情況時，毅然決定為這里的孩子們改善一下學習環(huán)境。于是便捐資見了一所高標準的學校，還增添了一些現(xiàn)代化教學設(shè)備。如：多媒體教室，語音室，微機室……為了答謝王會山叔叔對學校的資助，便將臺安第二小學更名為會山學校。
走進校門，首先映入眼簾的是教學樓。它共有三層，米黃色的墻體在陽光的照耀下顯得格外醒目。樓前的臺階上擺著幾排串紅，現(xiàn)在開得正艷，紅彤彤的一片，給人一種美的享受。
教學樓的前面是操場，操場是長方形的，操場的北面是整齊的草坪和盛開的鮮花。當風吹過的時候便會有陣陣花香沁人心脾。操場的另外三面在這很多風景樹。春天，一片片嫩綠的葉子長出來，遠遠望去好似綠色的絲帶；夏天，樹木枝葉繁茂，給我們提供了一個天然的避暑的場所，我們在樹陰下玩耍；秋天，金黃的樹葉紛紛飄落，給校園增添了迷人的色彩；冬天，光禿禿的`樹枝上掛滿銀線，特別是大雪過后，漂亮極了。操場中間有籃球架，足球門，跑道……課間是我們在這里盡情地玩耍。
我們的學校不但風景美，老師的心靈更美，圍墻上的標語道出了他們的心聲；“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。”
這就是我們的學校，我的導游工作結(jié)束了，歡迎你們到會山學校來參觀！
我們的學校作文4
學校的大門宏敞大氣，雖然面積不太大，但是它的四個棱角均向上向外，給人大氣磅礴之感。外面的圍墻由許多小石組成，再加上一旁賣文具、書本的小店，可謂是名副其實的書香之地。
走進校園，首先映入眼簾的是一塊高端大氣的照壁，上面的“社會精英，模范公民”八個大字讓人頓時精神一振，肅然起敬。兩旁的綠化帶緊緊地擁著它，圍著它的石制臺階，幾乎與地面平行。繞過這照壁，抬首便可見到校園的全貌了。
逸夫樓，是由港商邵逸夫投資了200多萬元，在20xx年建成并開始使用�？梢哉f，這是一棟與世紀初同在的樓，也是學校里最主要的一棟教學樓。逸夫樓里共有兩個年級，16個教學班，占全�？�?cè)藬?shù)的2/3。每天課上課下，師生往來，朗朗書聲，諄諄教誨，組成了逸夫樓的一個個日常。逸夫樓背后的文化長廊也別有一番風味，里面雕刻了名人們的耐人尋味的話語，頂上郁郁蔥蔥的綠色植物，使得這里的'文化與美麗同在，讓狂躁不安的心漸漸平息。有太陽的時候，陽光從綠色的縫隙中穿透過來，灑在地面上，星星點點的，閃耀著，令人贊嘆不絕。
與溫柔的文化長廊相比，餐廳也可以說是熱鬧非凡了。餐廳建成于20xx年，據(jù)說，在這之前，所有的學生都是在操場上就餐的，很不方便。有了餐廳，學生們就不至于“風餐露宿”了。午飯時間，也是一個個最溫馨的瞬間。
綜合樓和畢業(yè)樓是所有樓中的新生一代。比起逸夫樓，綜合樓和畢業(yè)樓的色調(diào)和給人的感覺都不太一樣。當然也有一些相同之處，比如門口都有翠綠的小樹。新建的綜合樓的前面，有一排排挺立的水杉樹，不畏風寒，昂首挺立，也別有一番風味。
學校操場上，最引人注目的當屬那棵高大的古柏了。新修的操場上，鮮艷的新塑膠，給操場增添了無比的靚麗和風采。課間，孩子們在操場上盡情嬉戲，歡聲笑語不斷，是校園美麗的風景線。
諸如此類，校園之景多不勝數(shù)，也美不勝收。來到我們的學校――旬陽縣城關(guān)第一初級中學，感受知識與美麗同在吧。
我們的學校作文5
倔蔣其實就是我們學校的保安，姓蔣，特倔，所以大家給他取了個外號——倔蔣。
他的樣子有些兇悍，個子高高壯壯的，眉毛又粗又黑，說話粗聲粗氣，眼中始終流露出一種寒氣，讓人不敢接近。
他又倔又兇，有他在，那些高年級不戴校牌妄圖混進校門的同學也只好乖乖地在倔蔣的監(jiān)視下登記扣分。有時校外人員想進校玩，見了他也都將這個念頭打消了。他幾乎一整天都呆在校門口，不像其他人東逛西逛。
我也常被他阻攔。
我媽是學校里的老師，以前我進出校門基本沒有什么限制。那次周末去打球，倔蔣就是不放行。
“我媽在這兒教書呢，我又是這里的.學生，以前都可以自由進出，今天憑什么不能進？”我氣憤地問道。
“教師子女也不能進，就算校長的兒子來了也不能進！以前是以前，今天我執(zhí)勤，就是不能進！”他的眉毛皺成了倒“八”字，嚴肅又固執(zhí)地對我說，一副有理有據(jù)的傲慢神情。
有一天，我忘戴校牌，一個熟悉的老師想帶我進去。倔蔣一看，馬上就不高興了，立馬把我攔下，嚴肅地說：“你，沒戴校牌，過來登記。”
“他是XX老師的兒子，今天出門急忘了，你通融一下先讓他進去上課吧。”
“不行，教師子女也不能破壞學校的規(guī)矩，別人看見會學樣！”倔蔣就是不讓進，弄得那阿姨也很沒趣。
倔蔣就是這么倔。
后來，我們漸漸熟了，他也知道我是乖乖孩，又常去打球，便慢慢習慣了，進出校門時還常常與我打招呼，有時打完球出來還提醒我穿好衣服，小心感冒。
其實，學校的師生嘴上不說，心里都清楚，倔蔣不像其他人那樣，他是一個負責任的保安，雖然看著兇悍，可他卻是在用最樸實和有效的方式守護著學校。
校門進來有兩株大榕樹，他站在門口，就像第三棵大榕樹。
我們的學校作文6
清晨，太陽悄悄地爬上了九峰山，把一絲絲晨光射進我們的學�！S巖實驗小學。
校園里安靜極了，明志路的兩邊有三棵郁郁蔥蔥的樟樹衛(wèi)士穿著綠衣裳，挺著筆直的身子，像綠傘似的保衛(wèi)著校園。“嘰嘰，嘰�！边@是誰發(fā)出的聲音呢？原來，是小鳥給樟樹唱歌呢！路的右邊是由白色的鋼架和棕色的木條搭建成的合雅長廊，既美麗又古樸典雅。看，旁邊還有大理石的雕像，雕像后面還有一本“大竹簡”，上面雕刻著許多文字，旁邊還放著一兩支毛筆，好像哪個大文學家剛寫出的杰作呢！如果長廊上有著枝繁葉茂的`紫藤，小朋友們玩累了，都會說：“去合雅長廊上乘涼吧。”
長廊邊就是人見人愛的荷花池，圍欄是用大理石造成的圓柱子，柱子里圍著的池水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣平，平得能把旁邊的長廊照得漂漂亮亮的，哎，那長廊好像在和水中的自己打招呼呢�？炜囱剑瑤讞l小魚正藏在水底下吐泡泡玩呢！那是什么？怎么會有這么多小黑點在水中跑？原來是小蝌蚪正著急著找媽媽呀！
在學校最北的是操場，操場中間是柔軟的草坪，草坪綠油油，上面長了一片生機勃勃的小草，像給大地蓋上了小被子。操場的外圍是暗紅色的跑道，橢圓形的跑道，一圈圈地守衛(wèi)著草坪�；@球架、足球門等體育器材，默默地等著、盼著同學們的到來。清晨的校園真寧靜��！
迎著初升的太陽，同學們陸續(xù)走進校園，校園的一天開始了。有的同學在教室里背書，瑯瑯的書聲傳了一大片。有的同學在走廊上玩撕名牌、玩老鷹捉小雞、木頭人、斗筆、打地鼠……同學的笑聲連成一片，一直在校園里回蕩。荷花池旁，有幾個同學正討論著：“這是什么？是蝌蚪嗎？”“當然不是啦！是小魚！”“我覺得不是，是樹枝�！�
啊，黃巖實驗小學真是一個合雅校園呀！
我們的學校作文7
校園里有這樣三首曲子，第一首《自由頌》；第二首《青春之歌》；第三首《解放舞曲》；每一首歌都纏繞在腦海里，像九連環(huán)一樣，解不開！
六月，一個陽光與陰霾并存的季節(jié)，空氣中彌漫著緊張與繁忙的氣息；高考，一個鮮花與淚水同在的時期，目光中充盈的夢想與希翼。高考的號角遠去了，可是，我們的心澎湃依然。
睜開惺松的眼睛，回眸記憶的鬧鐘，掀開氤氳的霧簾，一縷晨光熹微，追逐著，闖入眼簾，頓然心曠神怡，徒步走在校園的樹蔭下，鳥鳴鋪滿整個校園，記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過，聲音響徹心底。
回眸，在小學校園的生活是多么的令人懷念啊，每天都天真的幻想著自己長大會是怎樣的輝煌，每天都和小伙伴們追逐在花壇和草地間，每天都想方設(shè)法地想出各種有意思的游戲娛樂，每天都變換成不同色彩的精靈，每天都會犯著不同顏色的`錯誤，然后用各種理由和借口躲避著責評，用一串串后悔的淚水穿成的珍珠鏈，用一張張?zhí)煺娴男δ樧龀伞皠痈杏凹薄堰@些記憶收錄進“個人空間”；轉(zhuǎn)眼，時間飛逝，白駒過隙，小學生活結(jié)束了，在成長冊上畫上了圓滿的一筆。
初中生活，沒有想象中的那么愜意，每天潛伏在知識的天河里，分數(shù)、排名、競爭……讓我感到的只是不能恢復的疲勞，走在初中校園的樹蔭下，閉眼冥思，也許，這樣的生活才是我們該追求的？！
“叮鈴鈴——”
那比蜜蜂還勤快的鈴聲響起了，上課了，我加快步伐，為了生存，為了明天的美好生活，那些天真的冥思遐想只好封殺在腦海中，封殺在記憶深處……
我們的學校作文8
我們的校園座落在美麗的魚米之鄉(xiāng)——宋橋。每天早晨，干凈寬敞的校園大門都會展開雙臂迎接我們。
走進校門，右手邊是一幢時習樓，在時習樓前有幾株桂花樹，每到秋高氣爽的季節(jié)，濃濃的桂花香會迎面撲來，那種感覺好極了！我經(jīng)常會在桂花樹下?lián)鞄锥涔鸹�，將它夾在書本中，連書也帶著淡淡的桂花香了。
再往里走，前方就是大家非常喜歡的習池了，習池里有許多小紅魚在歡快地游著，池上還架著一座石板橋叫“虹橋”，這座橋名來源于宋橋古代的鄉(xiāng)賢宋之才的樂善好施，如今，助人為樂的“橋文化”在校園里流淌。習池邊還有幾個可愛的雕像，那是敬愛的老師在教同學們閱讀呢，他們那仔細聽講的模樣就是我們平時認真學習的樣子。抬起頭，你會發(fā)現(xiàn)“搭起橋，我們?nèi)ふ摇边@幾個大字，這是我們學校寫在樂學樓上的校訓，我想，這大概是希望我們每個同學都能努力學習，去尋找更好的明天吧。
在樂學樓和時習樓之間，有一條過道，穿過過道，就是我們的大操場了，操場邊的.靜悅亭中，同學們?nèi)宄扇涸谡J真地看著自己喜歡的書。操場四周種了一棵棵筆直的樹，像一個個士兵在守衛(wèi)著校園。遠處，還有一片菊園，每到五顏六色的菊花爭相開放時，紅的、白的、紫的……美麗極了。下課鈴聲響起時，同學們都涌向操場，操場頓時變成了一片歡樂的海洋。
如果你問我最喜歡校園的哪個地方，我會大聲地告訴你，當然是閱讀漂流站了。閱讀漂流站就在我們學校教學樓的每一層走廊上，那里擺滿了許許多多的課外書，只要你走過，相信你就會被漂流站里的課外書吸引過去。很多時候，上課鈴聲響了，我都沒聽到，因為我看得入迷了。
這就是我們的學校，一個給我們帶來快樂和智慧的地方，我愛這美麗的樂園。
我們的學校作文9
自然中生靈數(shù)不盡，我最欣賞的是一種體積很小，很脆弱的生物——螞蟻。螞蟻最讓人欣賞的就是他們的團結(jié)的精神，然而有些人卻比不上螞蟻，不懂得團結(jié)是什么事。
相信大家都見過螞蟻，有的人見了螞蟻酒一腳踩死，你們只是一味著殺了他們，但有沒有在他們身上學到了什么？
螞蟻把食物帶回家的時候，較小的食物他們一直螞蟻就搬得動，可是較大的呢？他們不會單獨去搬，他們叫上他們的伙伴，一起搬，在這過程中，它們每只螞蟻都獻出自己的力量，沒有說，反正有其它螞蟻呢，少使點勁也發(fā)現(xiàn)不了，沒有這樣的，他們有多少力就使多少力。當有螞蟻體力不知的情況下，其他螞蟻不會責怪他，因為他們是一個集體，螞蟻能做到的事情，我們?nèi)祟惸茏龅絾幔?/p>
不知道大家有沒有看過這樣的新聞，某地發(fā)生洪災(zāi)，當時有一群螞蟻，他們面對如此大的洪水，他們的`做法讓人很驚訝，當時他們緊緊抱住一團，沒有一個落下。當洪水將他們沖走時，這樣生存的幾率比較大，也能順著洪水方向漂流到地面。不過，這樣的方法并不是無傷亡的，在表面上的那群螞蟻有的抱的不緊而脫離群體，他們很不幸，但是，沒有他們，死的螞蟻就更多了。當螞蟻被沖到地面的時候，他們一起散開，脫離危險地帶，但是，在圓中心的那些螞蟻已經(jīng)走不動了，因為外面給里面的壓力太大了，他們被活活壓死了。還是那句話，他們很不幸，但是，沒有他們，死的螞蟻就更多了。
當面臨災(zāi)難時，我們會像螞蟻一樣集體想辦法脫離危險嗎？有多少人愿意奉獻出自己的生命，來救助更多的人？人類是自私的。看了這新聞，我非常感動，我要做一個團結(jié)的人，我覺得為大家而犧牲是光榮的、是偉大的。如果走一個膽小鬼，會被世人所唾棄，會被世人讓另一種眼神看待你。
我們的學校作文10
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每一天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽�；ㄓ吃谖已矍埃l(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽�；ǖ暮竺婢褪怯L飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既能夠遮雨，又能夠遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉!
參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。那里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的'跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸�？鞓返拇蠹彝ザ院�。
我愛我美麗的學校——我的大家庭!
我們的學校作文11
我們的學校坐落在東街二朗巷深處，這是一所全國聞名而且歷史悠久的學校，已有近百年的滄桑歷史了。
當你走到我們，首先映入你眼簾的是一個精致美觀的校門，校門的左右兩側(cè)各有一頭威風颯颯的石獅子，像兩位永不疲憊的武士守著我們的學校。
穿過網(wǎng)形大門，一眼便瞧見一個大操場操場上立著４架嶄新的籃球架，每當下課時，那里總傳來陣陣歡聲笑語和喝彩聲。
操場的四周環(huán)繞著一圈大紅色的跑道。跑道上總活躍著運動員矯健的身資。
操場的左右兩邊各有一塊綠茵茵的草地一邊的草地上有一座雕像，刻著兩只梅花鹿，那只小鹿偎依在媽媽身旁媽媽則回首看著自己的'小寶寶，欣慰地笑了。而另一邊的草地正中央，有著我們的校雕——“托起明天的太陽”，校雕是用不銹鋼制成的。校雕在太陽的照射下，金光閃閃，熠熠發(fā)光。
操場東邊有一座科技樓，樓上有語音室，有電腦室還有生物室及乒乓球館......
操場西邊是綜合樓綜合樓里不但有多功能教室和電腦室，那里還是老師辦公的地方。
操場的南邊有一個領(lǐng)操臺，每天早晨，領(lǐng)操員們總會站在臺上給大家領(lǐng)操；如果有什么節(jié)日，演員們也會在臺上載歌載舞的。
操場的北邊是兩棟折扇形的教學樓。每當早讀課時，教學樓里總是書聲瑯瑯，上課時，傳來的總是老師的教導和同學們沙沙的寫字聲......
這就是我的學校，它給我?guī)砹嗽S多溫暖，許多快樂。我真為我能在這所學校學習而感到驕傲，所以我們一定要好好學習，就如周恩來爺爺說的那句話：“為中華之崛起而讀書�！�
我們的學校作文12
我們的學校任村鎮(zhèn)中心小學座落在任村中國農(nóng)業(yè)銀行的西邊，任村鎮(zhèn)政府的東邊。這里交通便利，環(huán)境宜人，我愛我們的學校。
我愛我們學校干凈、舒適的環(huán)境。經(jīng)過十多年的改造、建設(shè)，我們的學校已“脫胎換骨”，煥然一新。學校的圍墻灰瓦白墻，大門的門樓飛檐拱壁，古色古香。大門兩邊分別是兩棟周轉(zhuǎn)房，與農(nóng)村房子相比，這些房子的結(jié)構(gòu)已趨向于城市化，內(nèi)有一室一廳，一廚一衛(wèi)一陽臺，雖然有的還不能使用，但結(jié)構(gòu)已發(fā)生了巨大改變。
周轉(zhuǎn)房的前面是平整、寬敞的操場，西操場有南北相對的籃球架，有健身器材，地上畫著跑道。課間，這里是孩子們的樂園。我們的足球操可是小有名氣喲！同時操場也是舉行盛大集會的.地方。每年我們都在這里舉行隊列隊形比賽。
操場的東邊是設(shè)施一流、多功能餐廳。北面是一個小舞臺，可供元旦、六一聯(lián)歡時使用。舞臺前是一排排、一列列整整齊齊、干干凈凈的餐桌，東邊排列著一排碗柜，南面墻上懸掛著電視，里面就是操作間，現(xiàn)在已安裝上了天然氣，方便、衛(wèi)生、快捷。
操場的南面是兩排教學樓，每個教室都安裝了多媒體、投影儀，為教學帶來了新變化。
我愛學校濃厚的文化氛圍。校外的圍墻上描畫著引人深思的故事；周轉(zhuǎn)樓、教學樓的欄板上，到處張貼、懸掛著名言警句，勵志格言。特別是教室的內(nèi)外墻上，是同學們的用武之地。書法、繪畫、手工作品把墻壁裝扮得“花枝招展”。欄板的內(nèi)墻也沒閑著，張貼著“社會主義核心價值觀”的圖解。最值得稱道的是三個樓梯間，分別以“真、善、美”為主題，用圖片、格言等形式訴說著學校的一言一行，一舉一動。
我愛學校的每一位老師。他們或奮筆疾書，或耐心解惑，或?qū)Ｗ⒂谧鳂I(yè)，校園里常是他們忙碌的身影。
我愛學校的每一位學生�？�，他們的路隊多么整齊，步伐多么有力！
我愛我們的學校！在這樣的校園里，我們快樂、自由地成長！
我們的學校作文13
我們的學校位于杭州市延安路和慶春路上，叫“杭州市天地實驗小學”，有7年多的歷史了呢！我們的學�？善晾�！
你一走進我們學校的大門，就能看見那鮮艷的五星紅旗，在嫩藍的 天空里飄蕩，還有那碧綠的塑膠操場。每個星期一，我都會在這綠色的“草地”上舉行升旗儀式。操場邊是一些種植花草樹木的.花壇，什么花草都有。瞧！這還有一些別致鮮艷的交通指示牌，教我們示牌，教我們學習交通知識，再看那兒，是我們學校的“天地情”的塑像，是兩個小朋友站在書本上，放著和平鴿，象征著我們大家都是祖國的新希望。聳立在教學樓前，非常引人注目。
看，我們的教學樓也很先進，我們不但有上課的教室，還有音樂教室、美術(shù)教室、電腦教室等等，每個教室的設(shè)備各不相同，美術(shù)教室就是一個典型的例子，它在后面一幢教學樓的底層，那兒黑乎乎的，但那冬暖夏涼，四季如春，其中美術(shù)教室的投影儀特別的好，特別的清楚，比一般教室的設(shè)備要好幾十倍，另外，后面一幢樓還有一個大禮堂，那可是開會的重地，可容納四百多個人呢！大禮堂有一個電動開會椅，只要一按電鈕，椅子就會自動拉開，這多先進，多方便呀！
更美麗的要算小花園了，也是我常去玩的地方。小花園是一個美麗的寶地，前方有七棵高大挺拔的樹，象衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著小花園。小花園里有一個小假山，山上有五、六年級的大哥哥、大姐姐組的泥猴子，神氣活現(xiàn)。小花園了還有許多花草，春天它們散發(fā)出芳香的氣味。小花園里熱鬧極了。
我真愛我的學校！
我們的學校作文14
我喜歡我的學校，當然了，我說的是現(xiàn)在的學校�；叵胛乙郧暗膶W校，我覺得現(xiàn)在的學校真的改變了好多，環(huán)境好了很多。
你們可知道我的學校以前是什么樣?過去我們的學校是由一座座矮矮的小平房組成，房子小得僅能容下十幾張桌子，學生學習只得擠在一起。夏天教室里悶熱。最令人討厭的是下雨天，院子里都是泥水，一不小心踩進去，就很難往出拔，像沼澤地一樣。
現(xiàn)在再進我們的學校去，展現(xiàn)在你眼前的事前后大約相距七·八十米的.操場，東西大約有一百米。南面有單杠。雙杠。高低杠。校中間，一排排松樹和榆樹高高的挺立在校內(nèi)，給校園增加了幾分光彩。北面就是一座四層教學樓，涂上粉白油漆，漂亮極了。推開教室門，就會看見左面烏黑發(fā)=亮的黑板，黑板上方寫著“勤于思考，樂于奉獻”的標語。教室后面有二個園地，一個“學校園地”一個“才藝展示”，上面各貼著好的作文和藝術(shù)品。教室里整潔安靜，窗明幾凈。陽光從窗外直射進來，把寬敞的教室照的特別明亮。
后院，你會被眼前花壇里的花迷住，這花壇足有五十米長，東西各一個，里面規(guī)則的栽著松樹。冬天大雪紛飛的日子里，松樹顯得更加翠綠。夏天，花壇里栽著各式各樣的花。你看那蘿卜花，高高的聳立著，顯得格外精神，蝴蝶，蜜蜂在上面飛舞;旁邊的喇叭花竟相開放，像一把把撐開的小花傘。
我們的學校變了，不再是那簡陋矮小的小平房了，我們現(xiàn)在的學校多么美麗啊!在這么美好的環(huán)境下學習，我們一定要好好努力，爭取更好的成績來報答我們的祖國!
我們的學校作文15
走進校門，就與校園里濃郁的書香撞了個滿懷，書香中還含著淡淡的筆墨味。校園的早晨，好清爽！
走進教學樓，在意樓大廳 兩側(cè)擺放了幾盆盆栽花木來美化我們的教學樓。雖然那只是幾盆盆栽，但我卻感受到那花中真的有汁液在流淌，真的有清香。他們每天都等待著早晨打掃衛(wèi)生的同學，撫去他們身上的灰塵;等待同學們來到教師樓內(nèi)，向他們露出微笑，歡迎她們的'到來；等待著同學們傍晚離開學校，歡送她們離開。這是我第一個老朋友。
“書是人類進步的階梯，”那么，書柜就是儲藏著珍貴階梯寶箱。書柜中擺放著各種各樣的書：有博學的科技書、有幽默的故事書、還有古樸優(yōu)美的古詩集……看到書柜時,我希望我也是那些書中的一本。每天都被不同的人翻閱，然后再回到書柜中。雖然我變舊了，但我知道總有一個人會讀懂我，體會到作者寫書時的心情，讀懂作者，我就完成了任務(wù)，達到作者寫我的目的。
離開教學樓，走進校園，校園中哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，茂盛的小樹！你已從一棵小樹苗變成一棵枝繁葉茂的小樹。你搖著枝葉是讓我注意你的變化嗎？你好，迷人的小花！你已經(jīng)從嬌嫩的花骨朵兒變?yōu)橐欢涠漯ビ羟逑愕幕ǘ�。你努力散發(fā)出陣陣醉人的清香是讓我贊美你的艷麗嗎？你好，挺立的旗桿！你每天映著太陽的光輝閃閃發(fā)光，這光芒幾年來從未變過。你天天挺拔地站著是讓我也像你一樣抬頭挺胸的上學嗎？喂，小小的螞蟻，你們在這里聚集成一堆是干什么呢？我猜你們一定是在商量怎樣對付天敵。
下午放學了，我該告別這些朝夕相處的朋友們。熾熱太陽漸漸不再那么灼熱，光芒漸漸變得柔和。把金色的光芒透過小樹枝葉間的空隙，灑滿了整個校園。我披著這金色的長袍，帶頭對朋友的美好記憶依依不舍的走出校園。
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