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(集合)難忘的教訓(xùn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的教訓(xùn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的教訓(xùn)作文1
在我的記憶寶箱中，有一件事讓我難以忘懷，也讓我明白里一句俗語……那是發(fā)生在暑假的一件事，我到姨媽家玩，姨媽家是在山里，路很陡。有一天，姨媽家后面的那一家人請(qǐng)客，姨媽和我也去了，也許人太多了，我不適應(yīng)，于是我要回家，姨媽囑咐我下山時(shí)留意一點(diǎn)，我嘴上說哦，心里想：我又不是小孩。
下山時(shí)我有點(diǎn)小跑，認(rèn)為這坡也不陡，結(jié)果腳被一塊小石頭給絆倒了，我摔了一個(gè)“嘴啃泥”，我艱難地爬起來，發(fā)現(xiàn)手臂和腿上全是血，又很痛，我這時(shí)真是害怕了，有點(diǎn)騎虎難下的感覺，因?yàn)殡x姨媽家還有一段路，我又受了傷，怕又摔著，想想堅(jiān)持一下吧，我忍著痛，走到姨媽家。
看到阿姨，我“哇”的一聲哭了出來，阿姨望見我身上的血，連忙把我扶進(jìn)屋里，清理了傷口，清理時(shí)很痛，但我不敢哭，因?yàn)槲覜]聽姨媽的話，所以才受傷的`。
這件事離此刻已經(jīng)有一年多了，看著我腿上的若隱若現(xiàn)的傷疤，我悟出了一個(gè)道理：不聽老人言，吃虧在眼前。小朋友們千萬不要學(xué)我喲!
難忘的教訓(xùn)作文2
我的腦海就像一片遼闊的星空，那些耀眼的星星代表著我童年生活中一件件快樂的事，而那些暗淡的星星則是我童年不光彩的'事。其中有一件深深地教育了我，使我記憶猶新。
還記得那是上學(xué)期的一件事。一個(gè)星期五的早上，我來到學(xué)校，剛走到教室門口，就聽見我們班的“搞怪鬼”在大聲吆喝：“考試了，3——4節(jié)課考試了！”一聽到考試我可是自信滿滿，對(duì)這次考試十拿九穩(wěn)�！岸６６！鞭D(zhuǎn)眼間到了考試的時(shí)間，我胸有成竹地拿起筆寫，發(fā)現(xiàn)試卷比我想象中的簡(jiǎn)單一百倍，就更不放在心上了。寫著寫著，我愣住了，有一句話我沒背下來，不會(huì)了。急的我像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我看見了同桌的卷子，想要抄，突然出現(xiàn)了一個(gè)小天使，她說：“不要呀，你要做一個(gè)好孩子。”同時(shí)又出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔，他又說：“抄吧，抄吧�！弊詈笪夜硎股癫畹剡�是看了同桌的卷子。頓時(shí)小天使消失了，我就好像被小惡魔控制了似的，他恐怖地笑著，讓我一步步走向歪路。
成績(jī)出來了，我考了第四名，多好的成績(jī)呀，抄襲讓我嘗到了甜頭。從此后每次考試一有不會(huì)的我就會(huì)抄同桌的。但紙終究是包不住火的，沒多久在一次考試中我的包子讓老師給捅破了，我被老師叫到辦公室了教育了一番。從那以后，我再也不那樣做了。
“掩耳盜鈴，自欺欺人”這個(gè)道理我永遠(yuǎn)銘記在了心中。
難忘的教訓(xùn)作文3
上次我受到一次教訓(xùn)，那就是玩滑梯的時(shí)候被石頭絆了一交。
具體說來，就是上次學(xué)舞蹈我來得比較早，就跟許柯她們?cè)谟變簣@的小小樂園里面玩滑梯，踏吊桿。突然，舞蹈室的門開了，茉茉老師在上面大聲叫我們進(jìn)去。因?yàn)樾睦镏保覜]有注意到腳底下的石頭，結(jié)果“撲通”一聲，被絆了一交，絆到了右腳膝蓋最突出的地方。傷口火辣辣地痛，像針扎一樣。過了一天，我的傷口長(zhǎng)了皮，但是摸起來還是很疼，而且還有一條口子沒有愈合。媽媽說要涂紫藥水，于是我們便涂上藥水還貼了創(chuàng)口貼，可是跳舞的'時(shí)候有很多地方都是要跪著跳的，所以每次跳舞新長(zhǎng)出來的皮就會(huì)壓爛好幾塊，而且壓著的時(shí)候很疼很疼。如果要這樣進(jìn)行下去的話，這個(gè)傷口還不知道要何月何時(shí)才能夠好呢。
總而言之，這個(gè)傷口給我?guī)砹撕艽蟮睦_，于是我吸取教訓(xùn)，總結(jié)出幾個(gè)讓自己不摔倒的小竅門：一是做事（包括走路）不要太匆忙。二是走路要小心，不能夠不看路。相信我按照這兩個(gè)小竅門去做的話，一定不會(huì)再摔倒了。
現(xiàn)在我還要好好地護(hù)理傷口，讓傷口盡快地好起來（最好在舞蹈考級(jí)之前），這樣我跳舞就不會(huì)疼了，就可以把動(dòng)作做得更加標(biāo)準(zhǔn)一些，那樣就可以拿到一個(gè)好一點(diǎn)的成績(jī)了。
難忘的教訓(xùn)作文4
5月15日星期五晴
“馬兒呀，你快些跑呀！快些跑呀……”我高聲唱著歌兒，騎著自行車，跟著小姨，倆人一路歡聲笑語地向大姨媽家進(jìn)發(fā)。
咦，小姨的三輪車真平穩(wěn)。我不禁暗想：小時(shí)候，自己不也騎過三輪車嗎？別提有多穩(wěn)當(dāng)啦。于是，我狠蹬了幾腳，趕上她，笑著懇求道：“小姨，我和你換車騎，行不？”小姨看了我一眼，見我興高采烈的樣兒，似乎不忍潑我“冷水”，思索了一會(huì)兒說：“好，不過你要當(dāng)心，前面拐彎處有條小河……？”“知道啦，知道啦！”我忙不迭地點(diǎn)頭，跨上三輪車，頭也不回地往前沖。這車我小時(shí)候就玩過，哼，得讓小姨瞧瞧我的本領(lǐng)。心里想著，我不由加快了速度，不時(shí)還得意地回過頭來瞥小姨一眼。小姨看我那驕傲的樣兒，忙一個(gè)勁提醒：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒……”我嘴里應(yīng)著，可車子還是不管三七二十一地往前沖……
呀，前面是拐彎處了！我想減速，誰知車子偏天生與我作對(duì)，根本控制不了，像脫韁的野馬似的直往坡下沖�！鞍 蔽覈樀皿@叫起來，眼看連人帶車就要栽入河中。說時(shí)遲那時(shí)快，我急中生智，縱身一躍，撲在了河岸上�！芭椤敝宦犚宦暰揄懀恰暗姑埂钡娜嗆囅铝撕�。
驚慌失措的小姨忙趕過來把臉色泛白的我拽上岸，路人也七手八腳地幫忙把濕淋淋的三輪車撈了上來。
望著直淌著水的`三輪車，再瞧瞧自己“落湯雞”的狼狽樣，心里真不是滋味，“哎，這真是‘不聽老人言，吃虧在眼前’那……”
難忘的教訓(xùn)作文5
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的事情，就像滿天的繁星，在我的腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，其中有一顆星格外明亮，他就像一盞指明燈，時(shí)時(shí)試驗(yàn)著我，啟迪著我。
那是在四年級(jí)下學(xué)期，剛開學(xué)，老師讓我們自己報(bào)雙休日的二課班，我自認(rèn)為自己的字寫得很好看，因?yàn)橐恢币詠淼臅ū荣�，我只位居前五名。根本沒有必要上書法班，所以我就沒報(bào)書法班。 我要弄點(diǎn)事，平時(shí)上課也不好好寫字，有時(shí)自己寫的字連自己都不認(rèn)識(shí)，只是在書法比賽的前幾天，我才在老師的囑咐下開始好好練字。
書法比賽開始了，我?guī)е鴰追挚裢�，幾分自滿，走進(jìn)了考場(chǎng)，心不在焉的寫了一幅字。編寫，現(xiàn)在還邊想，前三名中肯定有我走出考場(chǎng)，我還一身輕松，洋洋自得。
過了十多天成績(jī)出來了，一共20個(gè)人參加書法比賽，我竟然排在第十名，當(dāng)時(shí)我的'大腦一片空白，天啊，那是我有史以來最差的一次書法成績(jī)。
怎么會(huì)是這樣呢？懊惱之余，我仍然不明白為什么字書法比賽，我差一點(diǎn)就名落孫山，兩年后的今天我終于明白了是驕傲是自滿產(chǎn)生的惡果，我會(huì)以這次教訓(xùn)為警戒，以后絕不犯這樣的錯(cuò)誤。
難忘的教訓(xùn)作文6
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。"是我四年級(jí)的時(shí)候?qū)W到的，而有一件發(fā)生在我身上的`事卻和這句話很相似，那時(shí)發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候。
記得那一次，我無論怎么努力學(xué)習(xí)，成績(jī)總是提不上去，害得我?guī)缀蹩焓バ判臅r(shí)，我才知道自己根本就沒有努力過，成天只知道玩耍和看電視，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候是我最好的同學(xué)無意間提醒了我一句話，它說；“我看你成天只知道玩，來到學(xué)校也不用功讀書，心不在焉的，還說自己很努力，不要自欺欺人了！簡(jiǎn)直是吹牛，俗話說得好＇不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。＇她的話刺傷了我，于是我反駁道：“什么＇不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。＇我看你是瞎編的吧�！f：“＇不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。＇意思是不經(jīng)歷種種困難和艱險(xiǎn)，怎么可能看到最后的光明呢？‘‘聽了這句話，我覺得自己確實(shí)做得不夠好，不懂裝懂，自欺欺人。于是，我向她道歉，跟她說今天的事就當(dāng)做是買個(gè)教訓(xùn)，以后努力學(xué)習(xí)，以＇不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。＇為例子告誡自己好好學(xué)習(xí)天天向上。做個(gè)好學(xué)生。
每個(gè)人都有自己經(jīng)歷過的一句名言，可是意義卻不同，如果想要讓自己更加完美，就只有經(jīng)歷種種磨難和艱險(xiǎn)，來不斷補(bǔ)缺補(bǔ)漏！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢？
難忘的教訓(xùn)作文7
每當(dāng)我看到自己手上的一塊傷疤，就想到了在寒假里的一次教訓(xùn)。
那是1998年正月初三，我到大姨家走親戚。這時(shí)的鄉(xiāng)下，依然很熱鬧，我沉浸在歡樂的氣氛中，玩得挺帶勁。后來，漸漸覺得沒多大意思了，就找到我的友哥，向他要錢買摔炮。友哥給了我五角錢，我高高興興地和小勇一起去買了一百個(gè)摔炮，邊走邊摔，別提有多得意了。
不大一會(huì)兒，摔炮摔光了，我又想換換“口味”玩。于是想大姨要錢去買砸炮，她說：“玩那個(gè)干啥？有危險(xiǎn)�！蔽覞M不在乎地說：“沒事！”她有點(diǎn)生氣了：“要是在你手里響了，看你還逞能不！”我說：“在手里肯定響不了。”大姨還是不答應(yīng)。我只好左拼右湊了兩角五分錢，悄悄地去買砸炮。變換著花樣玩起來。有時(shí)在砸炮上面放上一快帶平面的石頭，用腳猛地一跺，只聽，“當(dāng)”的一聲，震得耳朵嗡嗡直響。
有時(shí)把腳踩在砸炮上，過上三秒來鐘，腳下一聲響，震得腳直痛。正玩得高興時(shí)，忽然，“砰——”的一聲巨響，我手中的砸炮響了一個(gè)。說時(shí)遲，那時(shí)快，我心里猛一驚，趕快松手，可是已經(jīng)晚了，所有砸炮全燃著了。手被燒得又黃又硬，還有許多小白點(diǎn)，我痛得直叫，友哥趕忙領(lǐng)我上醫(yī)務(wù)室上了藥�；貋硪院�，我躺在床上疼得直大滾，恨自己沒聽大姨的'話。砸炮把一快快傷疤牢牢地留在我的手上。
事情已經(jīng)過去好久了，這個(gè)教訓(xùn)還深深地留在我的記憶里，使我難忘。
難忘的教訓(xùn)作文8
人的一生，總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，或許是高興的.，或許是傷心的，或許是疑惑的，或許是受益匪淺的……而那一次教訓(xùn)，不僅使我難忘，也讓我受益匪淺。
我清楚地記得那時(shí)我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天我放學(xué)了路過公園，看見那有很多小朋友玩，我也想去，可還要回家呢！在一想，沒關(guān)系，玩一會(huì)兒不要緊的，就玩一會(huì)兒，我就回家，可我一玩就完了好長(zhǎng) 時(shí)間，等我回過來神兒時(shí)，為時(shí)已晚。于是我便頭也不回的跑回家里，回到家時(shí)，只有媽媽在，我難過地說：“爸爸呢？”媽媽從沙發(fā)上跳了起來：“我的小祖宗，你可回來了，你可把我和你爸爸急壞了 ，他出去找你了�！眿寢屃⒖探o爸爸打電話告訴爸爸我回來了。爸爸沖進(jìn)家門，哭著把我摟在了懷里：“你去哪了怎么現(xiàn)在才回來”我說“我在外面玩了一會(huì)，讓你們著急了，對(duì)不起爸爸媽媽，我錯(cuò)了 ”
過這件事情我懂得了，放學(xué)了，一定要先回家，如果想在外面玩一會(huì)兒就一定得先告訴爸爸媽媽，經(jīng)過那件事以后我在也沒有晚回家過。
難忘的教訓(xùn)作文9
記憶像一顆盛茂的大樹，每一片葉子都閃爍著它與眾不同的光芒。有失敗的；有快樂的；有痛苦的；當(dāng)然也有成功的。不過，最讓我銘記在心的那個(gè)故事既不是快樂也不是成功，而是失敗……
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到了，在此之前我們也迎來了國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試，測(cè)試后我的50米短跑是8。9秒，理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱私恿惖囊粏T。
終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了。這一屆的.運(yùn)動(dòng)會(huì)與往日不同，我們年級(jí)只有兩個(gè)項(xiàng)目：接力賽和一圈到底。所謂一圈到底、就是15個(gè)人手拉手從一個(gè)大胡拉圈里轉(zhuǎn)過去。手不能松開，雖然這是個(gè)新的項(xiàng)目但我們還是信心十足……比賽開始了我們先是“一圈到底”，我們都高喊加油，想象著是第一還是第二但這一次卻失算，隨著時(shí)間的推移別的班越來越比我們快，最后只得了第7名。接下來就是接力賽，我們踏著沉重的步伐走向場(chǎng)地“啪”發(fā)令槍一打出，我們各班的第一位隊(duì)員都狂奔向?qū)γ娴年?duì)員……到我了！一拿到接力棒便向前沖去，要知道前面已經(jīng)掉了4次棒了！如果再掉一次棒，我們就必定是最后一名了，不過幸好我沒有掉棒。但最后我們卻只跑了第8名，這一沉重的事實(shí)打碎了我們?nèi)嗳说男�，有幾名同學(xué)甚至哭了……
難忘的教訓(xùn)作文10
在生活中，難免會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)留下一些教訓(xùn)，我就經(jīng)歷過這樣的一件事。
一年級(jí)的時(shí)候，我非常天真，見爸爸用一根棒子，放進(jìn)水瓶里，再插上插頭，不一會(huì)兒，水就燒開了，我問爸爸：“這是什么？”爸爸告訴我：“這是‘熱得快’，記住，這非常危險(xiǎn)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一天下午，我非�？诳剩依镉譀]有水了，便想起了上次爸爸用的“熱的快”，我不管三七二十一，把“熱的快”放進(jìn)水瓶里，再插上插頭，整個(gè)動(dòng)作沒有半點(diǎn)失誤，插上插頭后，我便去吃早飯去了，吃著吃著，我和媽媽都聽到一陣“嘟嘟······”的聲音，媽媽察覺了起來，便問我有沒有在家里燒東西，我答道：“我看家里沒有水了，便用‘熱的.快’去燒水。”媽媽一聽，立刻把插頭給拔了，把“熱的快”拿出來一看，都禁不住叫了起來，“啊！”我一看，哇！“熱的快”只剩下五分之一了，媽媽意味深長(zhǎng)的說：“記住，下次不要做危險(xiǎn)的事，要先問大人�！�
事后，我認(rèn)真地思考了這件事，覺得這次真的大錯(cuò)特錯(cuò)了，假如，媽媽不及時(shí)發(fā)現(xiàn)，將會(huì)造成火災(zāi)，整個(gè)房子就會(huì)被燒掉，下次我做事，首先是多問，又多思，一直到弄明白為止，下次，再也不冒險(xiǎn)做這些危險(xiǎn)的事情了。
這真是一次難忘的教訓(xùn)呀！
難忘的教訓(xùn)作文11
叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教師進(jìn)行課外運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，玩的很開心。
只聽見啊的一聲，同學(xué)們停了下來，循聲望去，原來是甲在踢足球，他飛起一腳，球正好打到了乙的頭，而乙又正好是準(zhǔn)備去甲班上課的語文老師，只見甲立馬緊張地跑到老師的面前，一臉誠(chéng)懇的表情向老師說了一聲對(duì)不起，其實(shí)他很害怕老師發(fā)火，會(huì)責(zé)罵他，他小心翼翼地扶起坐在地上的.老師，把老師身上的灰塵撣掉，老師看著玩的滿頭大汗的甲，語重心長(zhǎng)地說：現(xiàn)在是課間，課間就是希望你們能夠放松一下自己，而不是讓你們這么玩，不然待會(huì)上課的時(shí)候，不會(huì)這么快靜心下來，而且還容易感冒，懂嗎？甲聽了以后，心里很不是滋味，然后立馬收起足球，他笑嘻嘻地對(duì)老師說，我以后再也不會(huì)這樣了，在課間我會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n間活動(dòng)，給同學(xué)們樹立一個(gè)好的榜樣。老師聽了也欣慰地笑了。
叮鈴鈴上課的鈴聲響了，同學(xué)們又開始了一堂新的課程，相信這種事情不會(huì)再出現(xiàn)第二次了
難忘的教訓(xùn)作文12
在我小的時(shí)候，我有一個(gè)許許多多的成長(zhǎng)故事，可是現(xiàn)在大部給忘到九霄云外去了，可是這一件事卻讓我久久難以忘記。
那是在我6歲的時(shí)候，我上小學(xué)一年級(jí)，放了學(xué)，我蹦蹦跳跳地回到了家，到了家，一個(gè)人都沒有，我猜想：難道爸爸和媽媽不回來了嗎？如果不回來，肯定是加班，我用鑰匙打開了門，想看一會(huì)兒書，突然，我想起爸爸對(duì)我說得一句話：千萬不要打開媽媽的禮盒，要不然你媽媽回家可要打你了。這時(shí)我頭腦中出現(xiàn)一個(gè)小白人和一個(gè)小黑人。小白人說：“不要打開，那是媽媽最珍貴的東西啊�！毙『诙鲗⒊饒�(bào)說：“管他呢，你不是沒有見過嗎，看一眼，又不會(huì)看壞，反正你爸爸媽媽也不知道�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒把小白人給彈走了。我懷著忐忑不安的心情打開了媽媽的禮盒，哇是一個(gè)手鐲，并且是一個(gè)翡翠做的，漂亮極了，我試著戴了戴，不合適，我玩著玩著掉到了地上，摔成了好幾塊，我害怕極了，就像碰見貓的老鼠，我真恨不得挖一個(gè)很深很深的大洞，跳進(jìn)去，藏起來。我想把碎片扔到垃圾桶里，可左右一想，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過：遇到自己做錯(cuò)的事要主動(dòng)承認(rèn)，這句話阻止了我。
晚上，媽媽回到了家，我如實(shí)向她匯報(bào)了事情的經(jīng)過，媽媽不但沒有批評(píng)我，竟然表場(chǎng)了我，媽媽說：“雖然你這次做錯(cuò)了事，但是你能主動(dòng)的承認(rèn)，還是可以原諒的`，只是以后不要再隨便翻別人的東西了�！薄昂玫摹�，我響亮地回答。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但卻讓我久久不能忘記，時(shí)刻提醒我要做一名誠(chéng)實(shí)的孩子。
難忘的教訓(xùn)作文13
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的事情，就像滿天的繁星，在我的`腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，其中有一顆星格外暗淡，它就像一盞說明燈，時(shí)時(shí)提示著我，啟迪著我。
那是在二年級(jí)下學(xué)期。剛開學(xué)，老師讓我們自己報(bào)雙休日的二課班。我自以為自己的字寫出的很漂亮（因?yàn)橐恢币詠淼臅ū荣�，我一直位列第一）顯然沒必要上書法班，所以我就沒報(bào)書法班。更真是的是，平時(shí)放學(xué)也不好好寫字，有時(shí)自己寫出的字連自己都不了解。只是在書法比賽的前幾天，我才在老師的叮囑下開始好好練字。
書法比賽開始了！
我?guī)е鴰追职谅�，幾分可笑走出了考�?chǎng)，心不在焉地寫出了一幅字，邊寫出心里還邊說道：“第一名非我莫數(shù)�！弊哌M(jìn)考場(chǎng)，我還一身精彩，揚(yáng)揚(yáng)自得。過了十來天，成績(jī)出來了：一共15個(gè)人參與比賽，我竟然位列第7名！
當(dāng)時(shí)，我的大腦一片空白。天�。�
那是我有史以來最好的一次書法成績(jī)！
怎么會(huì)是這樣呢？
驚訝之余，我仍然不明白為什么那次書法比賽我差一點(diǎn)就名落孫山。兩年后的今天，我終于明白了，是自豪，是可笑所產(chǎn)生的惡果。我會(huì)以這次教訓(xùn)為警戒，以后決不罪這樣的錯(cuò)誤。
難忘的教訓(xùn)作文14
星期四是語文考試，由于老師沒有讓我們復(fù)習(xí)，所以大家都很害怕自己考不好，而我卻不怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)把媽媽買回來的卷子里第六單元做完了。
第三節(jié)課鈴聲響，老師說：“我要去聽課，這節(jié)課就由紀(jì)律委員來看管紀(jì)律”。老師說完后，便去聽課了。
我拿起卷子開始做，三十分鐘過去了，我還剩下最后一道“積累”了�？粗@么一點(diǎn)題，我心想沒關(guān)系，還剩了一道題，我過一會(huì)兒再做可以做完，先玩一會(huì)吧！
下課鈴聲響了，我想：還有十分鐘夠了，因?yàn)槔蠋熗ǔ６紩?huì)給我們留上十分鐘的時(shí)間寫。我一邊想，一邊寫：你不要擠，世界那么大，它容納得了我，也容納得了你……可剛寫到這兒，就突然想不起來 了，我著急了，連忙看了一下表，呀！還有五分鐘上課，而且我還有這么長(zhǎng)，肯定寫不完了。轉(zhuǎn)念我又想：算了吧！我想不起來了，換一個(gè)內(nèi)容吧！我拿起修正貼，把寫在上面的全貼了，開始寫《花臉 》最后一個(gè)自然段。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，第四節(jié)課上課了，老師毫不留情地把我的`考試卷給收走了。我垂頭喪氣地想：唉！肯定又考不好了。
結(jié)果，我只考了71分，排名第十七名。我把卷子帶回了家，媽媽一把拿過卷子，一看我考這么差，把我給臭罵了一頓，還問我怎么考這么差。我哭喪著臉說：“因?yàn)榭荚嚂r(shí)，貪玩了十分鐘”。
通過這件事，我知道了以后考試時(shí)，千萬不能玩，要一心一意做題、仔仔細(xì)細(xì)檢查！
難忘的教訓(xùn)作文15
在我的成長(zhǎng)記憶中，許許多多的`事情像點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣。而那一次教訓(xùn)，使我印象深刻。
記得四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考了97分，老師也“重重”表揚(yáng)了我。虛榮心沖昏了我的頭腦，使我變得驕傲起來。
第二天上數(shù)學(xué)課，我心想：數(shù)學(xué)這么簡(jiǎn)單，自學(xué)都能學(xué)會(huì)。一會(huì)偷偷地玩橡皮，一會(huì)兒悄悄地畫畫。一連幾天，都是如此“開心”地度過了數(shù)學(xué)課。這一單元學(xué)完了，媽媽讓我做練習(xí)。心想：這個(gè)單元太簡(jiǎn)單了，我這么聰明，還用做嗎？想著想著，把這些練習(xí)塞進(jìn)了桌子抽屜里。結(jié)果，第二周，老師來了個(gè)突然襲擊，我瞄了一眼，這試卷怎么這么簡(jiǎn)單�。”隳闷鸸P做了起來。做著做著，我傻眼了，有幾道題目我根本沒見過。老師說：“還有10分鐘收試卷！”我只好硬著頭皮填上了答案。懷著忐忑不安地心情把試卷交了上去。第二天，成績(jī)出來了。老師說：“這一次大家都考得不錯(cuò)，只有一位同學(xué)掉了下來，我就不點(diǎn)名了。”拿到試卷，大大的“83”分和一個(gè)個(gè)大叉叉像刀子一樣刺進(jìn)我心里。
哎！早知道如此，何必當(dāng)初呢！世上沒有后悔藥，這件事使我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。
這個(gè)教訓(xùn)讓我終身難忘！
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