[必備]我的發(fā)現作文
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的發(fā)現作文,希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現作文1
還記得在四年級上冊,王老師和我們一起養(yǎng)過綠豆,觀察過綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆,養(yǎng)了起來。
過了幾天,我發(fā)現了綠豆外部的皮脫落了,綠豆發(fā)芽啦!我仔細一看,兩個豆瓣中間伸出了一根細細的、嫩嫩的、長著一根根毛的根。我奇怪了,為什么綠豆要先長根,而不是先長其它部位呢?
為了解開心中的疑惑,我去向王老師請教。王老師告訴我:“綠豆之所以要先長根,是因為根能吸收水份和養(yǎng)份,根長得快、長綠豆才能長得快!
聽了王老師的一翻解釋,我恍然大悟。由此,我也想到了自己的`學習生活,就像綠豆扎根,扎得好,長大后就能為祖國做出貢獻!
同學們,細心觀察,仔細發(fā)現,我們一定可以在生活中發(fā)現更多有趣的事情,探索到更多奧妙!
我的發(fā)現作文2
一天,我在家外的墻角下發(fā)現了一張蜘蛛網,上面有只蜘蛛。我想觀察一下蜘蛛是怎么進食的,于是就捉了一只螞蟻,放到蜘蛛網上,然后仔細觀察。
幾個小時過去了,只見蜘蛛在獵物旁繞了幾圈就走開了,好像不愿意吃這么小的獵物。過了一會兒,它又到螞蟻身邊用頭部碰著螞蟻的腹部,感覺在一點點吃螞蟻的肉。
我在網上查了一下,原來蜘蛛沒有咀嚼用的上顎,所以要先進行體外消化。蜘蛛眼睛下方有吸管狀的`口器,會先對獵物射出一種特殊的液體,這種液體能使昆蟲死亡并發(fā)生肌體液化,液化后,蜘蛛以吮吸的方式進食。由于螞蟻外殼沒有蛋白質,蜘蛛不喜歡吃。
通過這次發(fā)現和搜索課外閱讀,我還知道蜘蛛是益蟲,它的絲可以做成防彈衣。
雖然這是一個小小的發(fā)現,但它告訴我們一個道理:處處留心皆學問。看似平凡的大自然,實際上有無窮的奧秘在等著我們去探索,去發(fā)現,去開發(fā),去創(chuàng)造。我為我的發(fā)現而感到開心。
我的發(fā)現作文3
下午,爸爸開著車帶我和姐姐一起回鄉(xiāng)下。
到了鄉(xiāng)下,我找到鄉(xiāng)下的朋友們一起玩游戲。一開始我們想要玩什么呢?左想右想之際,我突然看到了一些草,就問:“這是什么草呀?”朋友們異口同聲回答到:“這是豬籠草!薄耙蝗晃覀兙蛠硗尕i籠草吧!”“豬籠草怎么玩呀?”朋友們好奇地問。我說我們可以躲起來觀察它,看看它有什么變化。
我們一共觀察了三個多小時,看得有些不耐煩了。不過功夫不負有心人,我終于發(fā)現了豬籠草有動靜。我們看見有幾只蜜蜂飛了過來,只見那幾只蜜蜂飛到了豬籠草上面,好像在吃什么東西。突然,那幾只蜜蜂不見了。我們湊過去看,只見那幾只蜜蜂飛到了豬籠草里面。我馬上跑到房間問爸爸要他的'手機百度一下。
過了一會兒,我找到了原因。蜜蜂喜歡吃甜的,豬籠草有一點兒甜,所以,蜜蜂就進到這里來吃。
從這件事中,我明白了只要信息觀察就會有結果。只要細心觀察每一件事,就會知道其中的奧秘。
我的發(fā)現作文4
生活中有許多有趣的現象,只要你留心觀察,善于思考,就會有很多收獲。最近,我有一個新發(fā)現。
我家養(yǎng)了5條小金魚,每條都活潑機靈,招人喜愛。只要我一回家,這些小家伙就在魚缸里穿來鉆去,我一靠近,它們就不停地轉圈,還不時探出小腦袋,忙著吐泡泡呢。
只要我一放學回家,就直奔金魚缸。有一天,我一進門,就覺得不對勁,金魚缸里好像沒那么活躍了。我趕緊跑過去一看,死了3條,其他兩條也有氣無力的,笨笨拙拙的。我仔細瞧了瞧,發(fā)現金魚缸里的水很渾濁,還有好多臟東西呢,應該是它們排的糞便吧。我趕緊給剩下的兩條小家伙換了水,這兩條小金魚像是洗過澡似的,又快活地游來游去。我一拍腦門,昨天忘了換水了。可是,第二天一早,又死了一條?粗~缸里孤零零的.小魚,我心里很不舒服,心想,明明昨天才換過水的呀,魚缸里也清清爽爽的。我決定要弄個明白。
于是,上網查了查,沒換水是導致小金魚死亡的原因之一,如果一次把水全換了,小金魚也會死亡,每次只能換掉三分之一的水,全部換水導致水質劇烈變化,容易讓魚感覺不舒適,次數多了,魚會停止進食,煩躁,擦底,甚至死亡。哦,原來如此。沒想到生活中的學問可真多呀!我們都要做生活的有心人。
我的發(fā)現作文5
貓鼬的每一天早上,它們總是非常餓,急著出去捕食。可是來自空中老鷹的威脅讓貓鼬不敢放心大膽地去捕食,于是它們想出了一個應對的方法。
貓鼬一個接著一個鉆出洞口,它們望望天空,又看看周圍,它們從洞口出來的時候,總是這么小心。貓鼬們感覺沒有危險后,便捕食的捕食,望風的'望風,守護的守護。
捕食者各找了一個地方,用鼻子聞了聞泥土,開始拼命地刨起來。它們兩條腿趴開,挖出來的土呼呼地從雙腿之間流出。它們時不時跳起來,把土踩到后面去。望風者跳到灌木叢上,蹲在樹枝上,一動不動地眺望天空,頭不停地360度轉彎,檢查“獵人”有沒有來,要是來了就發(fā)出警告。
“保姆”趴在洞口,看護著貓鼬寶寶,似乎不想讓貓鼬寶寶爬出去。
這時,望風者發(fā)出一聲尖銳而又洪亮的叫聲,不好!是警報!老鷹來了!捕食者受到了驚嚇,它們立馬站起來,望了望天空。貓鼬豎起尾巴,像風似的向巢穴奔逃起來,他們的腳好像在離地飛翔。
老鷹收起翅膀,掠過洞口。但貓鼬已沒了蹤影,老鷹一無所獲。
我發(fā)現:弱小的個體只要團結合作,也可以產生巨大的力量。
我的發(fā)現作文6
有一天,我在書房奮筆疾書。突然,一只小“諸葛亮”-蜘蛛正趴在墻上。我拿起一個小盒子,躡手躡腳的走了過去“呼”的一聲,那只小蜘蛛成了我的“俘虜”。
等我寫完作業(yè),我想把它從盒子里拿出來,仔仔細細把它看一遍。結果,一不小心把它弄到了書桌邊上,在走投無路的情況下,小蜘蛛只能“跳崖”自盡了!
我以為它會直接掉下去,摔個粉身碎骨。出乎意料的是,它像空中飛人一樣,在空中翩翩起舞,優(yōu)美絕倫!
我又把它放回了盒子里,又把它放到空中,它再次在空中翻起了跟頭……突然我碰到了一個在燈光下閃閃發(fā)光的東西,是蜘蛛絲。我很好奇,這一根根細細的'蜘蛛絲從哪里來呢?隨后,我查了《法布爾的昆蟲記》,上面說,蜘蛛尾部有400多個吐絲器,吐出的絲可以跟紡織工媲美,而且和鋼絲一樣硬,甚至比鋼絲還有韌性!
通過一番仔細觀察,我有了這樣驚奇的發(fā)現!生活不缺少奇跡,最缺的是一雙發(fā)現的眼睛吧!
我的發(fā)現作文7
陽光明媚的一天,我悠閑自在地走在小路上,路旁的一長隊螞蟻引起了我的`注意:有的很大,有的很小,有的螞蟻肚子下面拖著一個白色的包裹,有的嘴里還叼著一些東西。每只螞蟻都神色慌張,使足了勁往前面走,原來它們在搬家。
看到這里,我突然想到一個諺語:螞蟻搬家睛必雨,蜘蛛結網雨必睛。不一會兒,天空就烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我百思不得其解:螞蟻怎么知道會下雨呢?我去問爸爸,爸爸說:“不要總依賴別人,自已可以去書上找答案。”我聽了爸爸的話,就捧起一本《十萬個為什么》查閱,書上說:“螞蟻是小小天氣預報專家,下雨前,蟻巢是特別悶的,再加上螞蟻對溫度很敏感,蟻巢一旦特別悶,螞蟻們就準備搬家了!彼鼈儼岬礁咛,只有搬到高處家才不會被淹。
螞蟻雖小,給我們的教育卻很大:生活中處處皆學問,只要留心觀察,認真思考,做個生活中有心的人,就會發(fā)現更多的奧秘。
我的發(fā)現作文8
在我五歲的時候,無意中發(fā)現了蝸牛有腳的秘密,這完全是我獨立思考的結果。
這個發(fā)現緣于一次澆花。記得那一天,我在房間內玩著早就玩膩了的玩具,覺得十分無趣,就突發(fā)奇想:幫爸爸澆花!說干就干,我提著裝滿水的`澆壺,搖搖晃晃地來到陽臺,學著爸爸的樣子澆起花來。澆著澆著,我突然看到一只蝸牛沿著葉子緩緩地爬著,爬過的地方都留著一條長長的線。蝸牛爬過的地方為什么會留著一條線?蝸牛有沒有腳呢?一個個問號在我的腦海中閃過。我決定自己解開這個謎團。于是,我小心翼翼地捏住蝸牛殼,把蝸牛“送”到空中。蝸牛慌了,不住地折騰,頭和腹部都露了出來。我趁機摸摸它的腹,卻“無功而返”。我想了想,便將蝸牛翻個“四腳朝天”,在窗臺上敲碎了蝸牛殼,摸了摸它的腹部,覺得有幾粒小小的東西,還有黏糊糊的液體。于是,我猜想:那小粒的東西便是蝸牛的腳吧!后來,爸爸告訴我,我的猜想是正確的,那液體是蝸牛的排瀉物,有助于蝸牛的爬行。
這就是我的一次小發(fā)現。
我的發(fā)現作文9
今日在我家樓頂曬臺上,幫媽媽曬被子時,發(fā)現我家臘梅花盆里的臘梅樹枝上有很多芝麻大小的黑點。我靠近一看,發(fā)現那是臘梅樹枝上葉子的芽。
突然一陣輕風吹過,有兩根細微的樹枝在風中點頭,有三四片枯萎的葉子和八九朵干花在“沙沙”的作響。它們在一齊看就像是個樂隊,又跳舞又唱歌。
過了一會兒,風停了,我看見花盆上有許多小草,小草上有幾朵雪白雪白的`小花。我跑到媽媽面前問:“為什么臘梅花下頭有小草和小花呢?’’媽媽說:“春天來了,那是野草和野花。’’剛說完,她伸手就把它們給拔掉了。我又問:“那為什么您要把它們拔掉呢?”媽媽說:“因為等小草長大了就會和花搶著吸收土壤里的營養(yǎng),所以要把它拔掉!
原先是這樣,我不僅僅發(fā)現了春天來了,還學到了一些自然小知識,可是,媽媽把小草小花給拔了我感到可惜,小草小花也很美麗。
我的發(fā)現作文10
媽媽說過螞蟻走的在遠,也會找到家的方向。我不相信,我要自己做一次試驗,來證明媽媽的話是否正確。
一天,我捉住一些螞蟻,我把它們放在六米以外的地方,用樹葉把它們蓋住。我想:它們離得這么遠,怎么能找到遙遠的家呢?我耐心等待著。過了一會兒,螞蟻們爬了出來,我跟著螞蟻。突然,我想到了一個辦法:我用一塊橡皮擋住了它們的去路,我想:它們可能找不到家了。
不一會兒,有的螞蟻從橡皮上面爬過去;有的螞蟻從旁邊繞過去。它們順著自己留下的氣味尋找回家的方向,走著走著,它們果然找到了家。原來媽媽說對了:螞蟻就算走的`再遠,也能找到回家的路。
通過這次試驗,我明白了:螞蟻真的能留下氣味,來尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力,而是一種留下氣味的本能。
我的發(fā)現作文11
每次上體育課,我們都累得精疲力盡。又到上體育課的時間了,才只過了3分鐘,我們就累垮了。王老師又帶我們來到熟悉的欄桿下,我心想:爬桿我可是高手。這次老師讓我們爬上最高頂,堅持60秒鐘。我看見前面的`女生都剛爬上去,就摔了下去,我就想:她們可真不堪一擊,太弱了。
輪到我的時候。我不以為然地爬上了最高處。堅持,這次,我的腿受了傷,甚至流了血。沒有想到,還不到3秒鐘,我就滑了下來。我百思不得其解,我一瘸一拐地走到了體育老師身邊,問:“體育老師,我平常都能堅持住,可都是高手呀!”為什么這次我還不到30秒鐘就摔下來了呢?體育老師笑了笑說:“那是因為你們的手上有汗水,所以你們猜堅持不下來呀!”
通過這件事,我明白了手上有汗水一定要先擦干了,再趴欄桿,不然可堅持不下來的!
我的發(fā)現作文12
夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子異常多,總是把我臉上叮得腫起了一個個大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在!
壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。
為了解決這個問題,我更留心觀察起了壁虎。有時還學著壁虎的樣貌貼在墻上,可是,怎樣也爬不到墻上。
我費盡心思、絞盡腦汁,思路最終有了眉目,這是我自我想象的,并不必須是真的,我想:壁虎太小了,它們自我的'腳上裝有502強力膠水,所以能夠在強勢運動自如。
可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網查了資料,看了看,原先如此:是因為壁虎的腳上長著一個吸盤,吸盤上有個小鉤,它們把小鉤鉤在墻上,就不會掉下來了。啊,原先如此!我恍然大悟。
“如果我們能從壁虎身上得到啟示,發(fā)明一個“吸盤鞋”該多好,這樣,火災發(fā)生了,我們就能安然無恙地從高樓上貼著墻爬下來了!”
我的發(fā)現作文13
大自然中有許多有趣的秘密,比如:燕子為什么會飛?蚊子為什么會咬人?螞蟻為什么搬家?貓為什么從高處摔下來會毫發(fā)無損?這些問題只要你仔細觀察,認真思考,一定能夠從大自然中找到答案。
一天,我和爸爸約好到姥姥家去玩,一到姥姥家我就大喊:“姥姥,我們來啦!”說完我的.腳就像是裝上了飛火輪,飛快地跑進了姥姥的家里。
我一進門就被姥姥養(yǎng)的小金魚吸引了,我走到金魚缸邊注視著一條金魚,它睜著眼睛卻一動不動,我立馬大喊:“姥姥!姥姥!您快來看看,這條金魚會不會死了呀?”姥姥聽到“死”這個字連忙走了過來。姥姥看了一眼,便笑著說:“那是金魚在睡覺呢!”我對姥姥這句話感到很不解,心想:魚怎么可能會睜著眼睛睡覺呢?
回到家里我問爸爸這個問題,爸爸卻說讓我自己從書本中尋找答案,于是我鉆進書海尋找“十萬個為什么”,果然功夫不負有心人啊,原來魚睜著眼睛睡覺的原因跟馬一樣,為了防止敵人的攻擊,所以才這樣睡覺的。難道你沒有發(fā)現魚兒一遇到危險就游得非?靻幔
大自然中有很多啟示,就等你去發(fā)現,只要你仔細觀察就會有所收獲………
我的發(fā)現作文14
其實世界上有許多有趣的現象,只需你仔細察看,將會給你帶來意想不到的發(fā)現。下面我就給大家談談我的巧妙閱歷吧。
想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧,特別是“軍大栗”,又香又甜,只需你走到街上,老遠就能聞到炒大栗的香味,使你口水直流,真想一飽口福。
但是,栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。假如用手剝,殼比擬硬;假如用嘴咬,肉容易碎;假如用小刀切,又不平安。想必大家也有這樣的懊惱吧,我在平常的'生活中卻發(fā)現了一個小訣竅,大家一定迫不及待地想曉得怎樣弄的了吧,下面,我就牛刀小試一下,教大家一招,如何巧妙、輕松地將大栗剝開。
首先用大拇指在栗子中心按一下,由于大栗殼的中心最嫩,悄悄按一下就破了,再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏,這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了,而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。
看完上面的引見,想必大家曾經學會了吧,一定吃著大栗樂不可支了吧。
以上是我生活中的一個小小的發(fā)現,就算是拋磚引玉吧。其實任何事物開展都是有他一定的規(guī)律的,只需我們依照他的規(guī)律認真地去尋覓,一定能悟出方法的,就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書秘訣:“作者思有路,遵路識斯真”。
我的發(fā)現,其樂無量。
我的發(fā)現作文15
暑假的一天,爸爸媽媽都去上班去了,我一個人在家。
到了中午,我肚子餓了,就到廚房去做飯。我先把鍋拿出來,放在煤氣爐上,往鍋里放些油,然后,把昨日晚上剩下的飯倒進了鍋里,再把雞蛋攪勻,放進了鍋里,最終,再倒了點兒醬油。在拿醬油的`時候,我一不細心,把醋瓶子碰倒了,一整瓶醋都灑在了旁邊的石板上,我趕緊拿抹布來擦了擦,沒想到石板上的油跡,全都去掉了。媽媽平時擦石板很費勁兒,可是,今日我把醋灑在了石板上,石板上的油跡卻都去掉了。
晚上,爸爸媽媽下班回來了。爸爸到廚房去做飯,用醋的時候,卻發(fā)現醋瓶子里的醋沒有了,就問媽媽:“醋瓶里的醋怎樣沒有了?”
媽媽說:“我也不明白是怎樣回事。”爸爸媽媽將目光轉移到我的身上,我說:“今日中午,我做飯的時候,把醋碰灑了。雖然我把醋碰灑了,可是,你們發(fā)現了沒有,石板上的油跡沒有了!
他們來到了廚房,看了看石板,真的發(fā)現石板上的油跡沒有課,媽媽看后說原先我擦是那么費勁,你把醋灑上去卻倒把油跡去掉了。
今日雖然我把醋弄灑了,可是我卻得到了知識。
【我的發(fā)現作文】相關文章:
我的發(fā)現作文12-26
我發(fā)現作文02-19
(精選)我的發(fā)現作文08-25
我發(fā)現我長大了作文05-23
我的發(fā)現02-17
我的發(fā)現作文優(yōu)秀02-24
我發(fā)現的美作文02-24
我的發(fā)現小學作文12-22
我的觀察發(fā)現作文02-18
(實用)我的發(fā)現作文08-25