我的偶像作文(優(yōu)秀15篇)
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的偶像作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的偶像作文1
每個人都有自己崇拜的偶像。也許是誨人不倦的老師;也許是當代名人,明星,網(wǎng)紅;還也許是文學影像人物當然,我也不例外,我也有自己崇拜的偶像。我心目中的李白是一個才華橫溢、自由豪放、追求自由、蔑視權貴的詩人。他25歲離家,游歷大半個中國。李白的詩歌今存將近1000首,他之所以能寫出這么優(yōu)美的詩,是因為李白小時候學習非?炭唷
李白年幼不愛學習,經(jīng)常逃課。一天,他逃課出來,四處閑逛時,看見路邊一位年邁的老婆婆專注的.磨一根鐵棒。小李白好奇問道老婆婆在干什么,老奶奶頭也不抬說,她想把這根鐵棒磨成一根繡花針。小李白聞言,萬分驚訝,這么粗一根鐵棒,要把它磨成繡花針,那得花多少精力?老婆婆抬起頭來,認真的對小李白說道,只要功夫深,鐵棒磨成針,凡事只要持之以恒,必能成功。小李白聽后,想到自己逃課不學習,羞愧難當,從此發(fā)奮圖強,終于成為了一位偉大的詩人。從李白的故事中,我明白了凡事只要持之以恒,必能成功。
當我讀到“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”這首詩時我仿佛看到了時光像滔滔不絕奔流不息的黃河水,時光易逝,應該抓緊時間做自己想要做的事。李白一定是一位惜時如金的人吧,他想告訴我們趁著得意的年少時光,及時學習本領,不要白發(fā)如雪時空悲切。
李白的詩歌中還有許多人生哲理,只要我們去讀,就能發(fā)現(xiàn)。
李白能成為我的偶像,不僅僅是因為他那流芳千古的詩句,還有他那鐵棒磨成針的故事讓我深有感觸。
我們每個人都有缺點,有缺點我們不怕,就怕我們不去改正。我要向我的偶像學習,成為一個對社會有用的人。
我的偶像作文2
在我們這個無奇不有的大千世界里,無論是現(xiàn)代、古代還是我國、外國都有許許多多的名人名士,他們的身上都有值得我們去認真學習的精神品質。那么,誰是你們在日常生活中所崇拜的偶像呢?偶像,大到德高望重的主席總理;小到微不足道的熟人小事。而我的偶像不是別人,她,就是教育我長達六年漫長歲月的小學班主任。她,是從七歲一直到十三歲帶我的語文老師;她,是給予我人生中二段慧明的恩人;她,是挾持我、引領我走向成功人生道路開端的扶持者;她,就是霍邱縣教壇新星一姐。
再吵鬧的教室,再不可直視的場面,只要一經(jīng)她的一聲令下,教室立刻就如同被附身似的安靜了下來。靜的`嚇人,靜的就連一根針掉在地上都能夠聽到。
身為語文老師的她,一直堅持“學到老,活到老!钡脑瓌t。必備的備課準備不說,練字也是她每天的必備工作之一。她的字體可謂是兼具王羲之與歐陽詢的特點。小學教書時的她,字的韻腳、頓腳、一撇一捺無一不是百里挑一。現(xiàn)在我的字體也是受到了她的楷書啟示所練成的。同時,也可以說是,我現(xiàn)在的一手好字大部分功勞都得歸功于她。熱愛文學的她,喜歡與大自然“親密接觸”,喜歡去閱讀大自然這本厚重而又奧妙無窮的“書籍”。所以,旅游成為了她的業(yè)余愛好之一。北京長城故宮、承德避暑山莊、西安壯觀兵馬俑、杭州明珠西湖……都曾留下過她的足跡。
霍邱教育網(wǎng),埋藏著她的豐功偉績;同學心目中,忽現(xiàn)著她的幽默風趣;同事的眼中,閃爍著她的教學方法;每一堂生動的公開課上,記載了她的成功講課;每一節(jié)有趣的活動課上,展現(xiàn)了她獨一無二的教學創(chuàng)意。
她,就是我的小學班主任——汪光。
我的偶像作文3
運籌帷幄的諸葛亮,豪氣干云的李白,英勇神武的關羽,歷史的長河中英雄豪杰、文人墨客如一顆顆明珠點亮了瑰麗多彩的華夏文明。而在我心目中最明亮的莫過于一代梟雄一一曹操。
“丈夫處世兮立功名”。自董卓篡權以來,天下豪杰并起、群雄爭霸。曹操勢力不如袁紹,而竟能消滅袁紹,這不僅是因為天時,更在人謀!迫降青州軍,收編人馬三十萬,鞏固南邊疆界,打敗袁術,“挾天子以令諸侯”,成為中央政權的實際操控者。這一步步精密的計劃,這卓爾不群的軍事才干,怎能不讓我欽佩?
曹操在多年的兼并統(tǒng)一戰(zhàn)爭中,在政治軍事經(jīng)濟上都采取了一系列有利于社會進步的措施。反對兼并,打擊豪強,唯才是舉,下令求賢。“凌云壯志懷心中,浩蕩乾坤擔肩上”。曹操雖未能統(tǒng)一中國,但他平定北方的功績卻是不可磨滅的。曹操指揮的戰(zhàn)役,雖不是百戰(zhàn)百勝,但他仍不失為一個出色的軍事家。曹操,不愧為一代梟雄!
“手不舍書,晝則講武策,夜則思經(jīng)傳”,“登高必賦”。曹操不僅是個政治家、軍事家,也是個了不起的詩人。
在長期的軍旅生活中,他寫了大量的.樂府詩,像《蒿里行》、《短歌行》、《觀滄!贰ⅰ洱旊m壽》都很有名!袄象K伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天。養(yǎng)怡之福,可得永年”,氣勢非凡,慷慨悲涼,風格獨特的詩,不僅表達了他削平群雄、一統(tǒng)天下的政治抱負,還反映了曹操老當益壯的進取精神。曹操文學上的造詣,令我驚嘆,見聞廣博的他,足以令眾多官員子弟,乃至文人墨客為之汗顏!
曹操,一代梟雄!一生的赫赫戰(zhàn)功乃至極高的文學造詣讓我驚嘆,讓我欽佩。也許你在他人心中是奸詐的,但你在我心中不失為一個英雄。
曹操,你是我的偶像!
我的偶像作文4
我也追星——諸葛亮我也追星——諸葛亮
“追星”這詞是同學們再熟悉不過的詞語了,可是,我追的星可不是那些在舞臺上翩翩起舞的舞蹈演員;在臺上光彩照人的大明星。而是那些家喻戶曉的歷史人物。
神機妙算——諸葛亮
在4年級時,我愛上了《三國演義》,里頭那機智多謀。才智超群的諸葛亮,他讓我等贊不絕口,他隱居山中,對外面的打打殺殺不屑一顧,但卻又了如指掌,如:自從董卓作亂以來,天下英雄紛紛起兵;曹操的實力遠不如袁昭卻能打敗他靠的是智慧......
初出茅廬第一功,他算出了晚上會刮大風,也算出了夏侯淳他為人自大,便讓趙云只輸不贏引他進入埋伏地里;在赤壁之戰(zhàn)之時諸葛亮巧借東風向曹操“借”來了十萬多支箭,因此有了“草船借箭”的故事,有了“諸葛亮借東風————巧用天時”的'諺語。在“草船借箭”里諸葛亮算出了周瑜陰險狡詐,心胸狹窄;魯肅忠厚守信,為人老實,所以向他借船沒事。曹操生性多疑,用兵警慎在大霧天之時必定不會出兵。諸葛亮算準了天氣,知道第三天必有大霧,可去向他“借”箭,也知道自己的船會來回順風順水,不怕曹軍追趕,回來時,在由魯肅向周瑜述說借箭過程的來龍去脈,以免聰明過人的周瑜又弄出了新話題說自己偷偷盜取軍中的箭。在營中,諸葛亮又忠于劉備,對劉備忠心耿耿。劉備病死后是、仍然還是盡心盡力的為劉備完成討伐奸賊,重振朝廷的偉大志向。
諸葛亮看似年輕,但少時便懂天時地理,而且博覽群書。他胸懷大志,神機妙算。這些我們雖無法達到,但是我們應該去學習,努力去創(chuàng)造自己那美好的將來。
我的偶像作文5
已經(jīng)十一點半了,我看了看表,心中不由地埋怨起爸爸來,每次去吃燒烤都回來這么晚,唉!這次又要挨老媽的批了。
我騎著電動車,提心吊膽地看著前面漆黑的路,握著車把的手在微微地發(fā)抖,手心也冒出了一層細汗,原因很簡單,車上還坐著一個喝酒喝多了的爸爸,時不時拍一下我的肩膀或捏一下我的胳膊,甚至會左搖右晃,導致我騎車左拐一下,右沖一下,所幸街上沒有多少行人。
一個十字路口,沒有一個人,刺目的紅燈亮著,周圍寂靜的仿佛聽到紅燈閃爍的聲音。我左看看右看看,沒有發(fā)現(xiàn)一輛車子,把腳放在踏板上,擰動車把,欲闖紅燈而去。然而,剛剛走出兩米,就在不遠處的一個拐角處看到了一個小男孩,他正攔住著他的爸爸。我停了下來,當著小男孩的面實在有些不好意思,也瞬間意識到了自己闖紅燈的.危險性。
爭吵聲在寂靜的夜里顯得格外突兀。
男孩正在盡力拉著他的爸爸,他的爸爸也像我一樣,想闖紅燈,盡管只有短短的四十秒。但卻被身后應該還在上幼兒園小男孩拉住了。
小男孩可能剛剛在幼兒園里學到過紅燈停綠燈行的道理,正極力地勸住他的爸爸。我忍不住笑了,過馬路只見過大人拉小孩的,沒見過小孩拽大人的,在這時,那個大人竟然像一個小孩子一樣被說教著。但我又立刻停止了在一旁偷笑,因為這個小男孩又何嘗不是在說教我,又何嘗不是在用一種最簡單的方式來說教那些為了四十秒而丟掉了公德心的人。
沒有想到連一個這么小的孩子都能做到的事而我們卻做不到,多么諷刺,一個小小的孩子,真的讓我們無地自容。
滿心的震撼,源于我的偶像,一個陌生的孩子。
我的偶像作文6
我們經(jīng)過了歲月的洗禮,走過童稚,進入青春。對于青春期的我們,也開始擁有屬于自己的偶像。偶像,人人都有,偶像,人人不同;蛟S你的偶像是光芒萬丈的影視明星,或者是品德高尚的名人,也可能是身邊最親近的人。你的偶像,在你的心里占有著什么樣的地位呢?
我的偶像是丁程鑫,他是臺風少年團的成員,是TFBOYS的師弟。雖然說他演過之前很火的《甜蜜暴擊》,《我的少年時代》等,但他卻不是很火。不過,他并沒有因此放棄,而是更加努力的奔著他的目標而去。在他11歲時成為TF家族的練習生,他堅持了整整五年的時間,現(xiàn)在依然在堅持。在這五年間,曾發(fā)生過許許多多的事情,比如好朋友之間鬧別扭,好朋友要退團,每天練習練到凌晨,但他卻從來沒有退縮過,而是咬牙拼盡自己的全力來努力堅持。每當我受到挫折時,我總會想起我有一個偶像,這么多年來,他一直在堅持,一直在努力,受到怎樣的挫折,他總會站起來。他是一個擁有幾十萬粉絲的明星,他都在努力堅持,而我只是一個平凡普通的女孩,我又有什么理由不努力堅持呢?
為什么丁程鑫會成為我的偶像呢?因為我欣賞他的才華,更欣賞他那咬牙堅持努力的精神。當他11歲時,公司有63名練習生,但到最后堅持留下來的.卻只有那么幾名,而他就是留下來的其中一名。我可以在他身上看到,我沒有他的那份努力,沒有他的那種毅力。
偶像,他是我努力前進的動力。當你迷茫時,你會看清自己的目標,當你失落時,你會看到一絲光芒。即使你現(xiàn)在只是一只弱小的鳥兒,但你以藍天作為偶像時,心存高遠,終可以俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪,但你以大海作為你的偶像時,鍥而不舍,終會擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一棵嫩稚小樹苗,但你有大樹作為偶像時,堅韌不拔。終會成為參天大樹。
我的偶像作文7
歲月好似白馬過隙,一眨眼,匆匆忙忙而過。有一些人、事、物也隨著而去,記憶力變淺了,僅有零星碎點。僅有一人,我終身牢記,永生不忘。他幫我留有了深入的印像,他便是我的偶像――諸葛亮。
他,身高八尺,面如冠玉。頭戴綸巾,身穿鶴氅,手執(zhí)羽扇,悵然若失有仙人之概。
諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你的一點智慧膽識過人。想當年,三國曹操揮軍上百萬南進,你看到了局勢的'嚴重后果,起兵吳國,舌戰(zhàn)群儒,最終說動吳王,聯(lián)吳抗曹。在赤壁大戰(zhàn)中,你巧借東風,火燒赤壁,沒費一兵一卒便獲得戰(zhàn)事的獲勝,你又命趙云、關云長、趙子龍乘勝狙擊,打的三國曹操大傷元氣,此生再也不會南進,就連劉禪也嘆道:“既生瑜,何生亮!”
諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你令人震驚的膽略和挑球的讀心魔術。想當年你已經(jīng)割運錢糧,手上僅有好幾千戰(zhàn)士,而諸葛亮的十萬精兵已趕到城外,你遭遇大患壓大門,泰然自若,自知諸葛亮猜疑太重,叫人開大門,自身獨座城門,彈起來了琴,諸葛亮認為有埋伏的軍隊,率軍撤離,這招空城計讓后人為此拍案叫絕。
諸葛亮,你是我的偶像。我敬佩你,敬佩你的義膽忠誠。想當年劉皇叔為報弒弟之仇,不聽你的勸說。結果慘敗而歸,喪生于白帝城。劉皇叔去世后,他將全部江山和阿斗交給你,此后你便擔起振興江山這一重擔,每日你都為國家之事四處奔走,六出祁山,為興復漢室赤膽忠心,鞠躬盡瘁,卻沒有進行偉業(yè),病亡在五丈元。
諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你的謀略,敬佩你的膽略,更敬佩你的忠貞不屈!
我的偶像作文8
在這個偶像泛濫的時代,我的偶像不是娛樂明星,而是一個古人——劉禹錫。是不是有些意外?
有人也許會好奇:劉禹錫?論外貌,他早已作古,沒啥好看的;論才華,怎能比得上李杜?你崇拜他什么?我只想淺笑——心態(tài)。
是的,在唐代,甚至整個封建時代,有多少人懷才不遇壯志難酬郁郁而終?劉禹錫的仕途比起別的詩人來說,只能說是更坎坷。他曾被貶二十三年,在平均壽命較低的古代,這近乎蹉跎了一個人的半生,但劉禹錫卻能夠在困境中自得其樂。遭受排擠,面對三次換房,最后換到破舊的小房子里,他竟能欣然寫出“談笑有鴻儒,往來無白丁”的句子。且身居陋室不以為陋,在大家都“悲寂寥”的秋日,吟唱出“我言秋日勝春朝”的豪邁,實在是讓人不能不佩服于他的好心態(tài)。
在他年老被召回時,雖有感嘆時光飛逝與故人已逝的郁悶,但隨即又能自我排解,以“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”來自嘲且自勉。回到京城后,更是能開心地高歌:“種桃道士歸何處?前度劉郎今又來!逼浠磉_樂觀實在是讓人崇拜不已。
在我遇到困境與不開心時,我常常會想到劉禹錫的處世態(tài)度:笑對困境,隨遇而安?梢哉f,劉禹錫就是我的.偶像,是我人生道路上的航標,是他給予我力量,讓我在遇到再大困難也能笑著面對。
劉禹錫的人生達到了一種高度,一種境界,一種大師境界。處江湖之遠又如何?居于陋室又如何?被貶二十三年又如何?多年之后,當你們這些種桃道士的風光散盡,我劉禹錫還能看盡長安花,笑言:我又回來了!
這就是劉禹錫,我的偶像,一個面對困境永遠微笑的大師。
我的偶像作文9
我的偶像離我很遠,他總是在成功的道路上行走,總是站在高高的頂峰,留下一個堅毅的背影;我的偶像離我很近,他在我生活中那樣平凡,因為,他是我的爸爸。
爸爸是從不認輸?shù)。幾年前,他與一群人結伴到西藏去爬雪山。剛到那里,高原反應便向每個人襲來,頓時,隊中一半成員都放棄登山了。然而劇烈的高原反應僅僅是個開始,他們要登的啟孜峰,海拔6200多米,山勢陡峭,路途艱險。雪峰上是一眼望不到邊的白,空氣稀薄,他們的步調沉重緩慢。一條安全繩拴著所有人的生命,他們在這浩渺雪域中,宛如緩緩爬行的螻蟻,舉步艱難。爸爸的腸胃不能受冷,渾身肌肉都酸痛無比,再繼續(xù)登山對他的身體才是真正的考驗。要知道,登雪山是對生命的挑戰(zhàn),是否堅持,不是咬咬牙就能決定的!但是,爸爸不會放棄,他曾對我說:“人活一輩子,不挑戰(zhàn)一下極限,不可惜嗎?”
“接下來,我們隊伍中只有我和幾個人了”,他說:“那時登峰,我只有盲目地走著,腳已經(jīng)失去了感覺,機械地運動著……”四周是冰天雪地,但他熱汗淋漓。爸爸已經(jīng)累的不行,有時剛停下腳步,就只想一覺睡去,迷糊之中又被教練喊醒,反反復復,甚至連肌肉的酸痛都被疲憊所蒙蔽,而唯一支持著他的,只有堅定的毅力,和永不認輸?shù)木。一步又一步,他不斷前行,就這樣,這種信念帶著他登上了峰頂。同時登頂?shù)闹挥腥齻人,而開始時隊伍中有幾十人之多!回來后,他瘦了一圈,原來緊繃的褲腰竟變得松弛,腳指甲也翹了起來,腿上是又青又紫的'烏青……登上雪山,這是何等的精神力!
我不認為他可憐,我想他的堅毅只能致以敬意。他成為我的偶像,他給我?guī)淼牧α浚屛以跓o數(shù)黑夜中找到挑戰(zhàn)下去的勇氣。戒煙,跑馬拉松,創(chuàng)業(yè)……或大或小的事,他都將其堅持,而這一切,將銘刻在我的腦海里。我想,這一生,他都將是我引以為傲的偶像,指引著我,不斷挑戰(zhàn),不斷前行,不言放棄……
我的偶像作文10
提到偶像,我想大家一定都有吧!比如,周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么,你最崇拜的人是誰?他們可能是領袖、科學家、藝術家,也可能是生活在你身邊平凡的普通人。
我的偶像可是一個大人物,他的簽名極為珍貴,而他則是國際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當了我6年的偶像,在我心中,他是無可取工的,有多少琴童盼望與郎朗同臺呀!郎朗先生是至今為止最年輕的鋼琴家,既杰出,又帥氣,誰不會喜歡呢?長著大大的眼睛,眉毛濃濃的,高高的鼻梁,看起來真氣派!小時候,剛開始學鋼琴,練哈農(nóng)很枯燥,于是媽媽就跟我說:“你看郎朗先生多好,當上了個鋼琴家,只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家!”就是因為這句話,才激勵著我前進。
郎朗先生在演奏的時候與其他的鋼琴家不同,郎朗先生彈琴,總是隨著音樂的起伏而做動作,肢體語言很豐富,而彈到悲傷或高興時,他總是把自己溶入到音樂之中,時而笑,時而憂傷,面部表情也十分豐富!媽媽常常跟我說:“聽郎朗彈琴,真的'是在享受呀!”我曾多次買碟子看郎朗彈琴,老師也提議讓我學郎朗要有豐富的面部表情,對此,我天天看碟子也就越來越喜歡郎朗了。
其實,在我還未見郎朗之前,總認為郎朗肯定很嚴肅,可自從那次與郎朗同臺以后,我才發(fā)現(xiàn),郎朗挺和藹可親呢!
在那次與郎朗同臺演出的時候,郎朗先生挺幽默,用極其夸張的動作演奏我們錯誤的彈琴方式,逗得全場哈哈大笑。在回答問題的時候和我們開玩笑,和全場觀眾很和得來。在那時,我才知道,原來郎朗先生不是我想象的那樣,其實他也是幽默型!我太喜歡郎朗了!
雖然我無法達到郎朗先生那樣的水平,但我依然把郎朗當做我的奮斗目標!加油!
我的偶像作文11
葉子落下來,萌發(fā)作另一個春天,在落英繽紛中,閉目舒心,往耳中流瀉如小溪般的清冽;失足跌下來,白晝瞬成下個黑夜,螢火散漫著星光,帶著生命旅人去流浪,流浪到百籟齊鳴的山谷旁,見到黑暗中散發(fā)的光。
一指誤觸播放鍵,竟就為了耳朵罩上一層異次元,進到了另一個世界,這一夜,光影流離舞徹一夜,心上像音樂盒上的芭蕾女玩偶,維持著同一節(jié)奏轉動、排旋。細嚼在耳邊娓娓道來的糖晶、壯心膽,想徹自己所行,忘我;輕數(shù)往耳里俐落敲下的瑰玉、淚滴,反省自己所為,清“心”。在旋律中,我遇見了蘇打綠,一支臺灣樂團。每首曲中,歌詞就像詩篇般,向宋詞般華美,卻不失其涵。我總是把那些語句存在腦海中,無聊時,便點開它們,像嘗細鹽般,認真的體會,有時甚至能想到自己的詩篇,自己的故事。
他們總是不經(jīng)意的,悄悄的轉換了我價值觀。把我像毛玻璃的混沌,仔細的磨碎在上面的疙瘩,輕輕一吹,那是透明的,我像歌聲般清亮的'心意。那些歌詞中,寫著對社會、人、事、物的關愛,而旋律像是漿糊,讓一首首的好歌,像霧氣般繚繞于心,像糖粉密密的離不開我的世界。以前的我,總是看不到自己所要,并用“慾望不高”這個糊涂的理由隨意帶過。但,聽見蘇打綠后,我就被毛蜘蛛腿上的細毛,緊緊鉤。槐蝗缈諝廨p盈般的吐絲,拉上了山頭,那是異次元的世界,是另一個境界。自從遇見他們,在隨意點播的音樂中聽見他們,用毛玻璃做的視野便碎裂,我看到用詩篇串成的生活,隨著日夜滑過。
就像沙漏瓶里最后一粒沙,輕輕落下。我遇見,我心目中的大師──蘇打綠。
我的偶像作文12
在1987年6月24日的阿根廷羅薩里奧市的一個貧窮的家庭中,誕生了一個足球巨星——梅西,他就是我的偶像。
他那輕盈靈巧的體型,在綠茵場上自由穿梭;敏捷機智的反應,讓對手難以捉摸。他飛快的速度,身輕如燕的跳躍,臨危不懼的瀟灑,他對冠軍榮譽總是一笑而過。這就是梅西!
5歲時,那個矮小而靈活的男孩,開始為當?shù)鼐銟凡刻咔,而他的教練是他的父親。7歲時,這個小男孩己經(jīng)倍受眾人的稱贊。但不幸的是,在他11歲時被查出患有先天性侏儒癥,如果在想要長高,就得注射讓一個普通家庭承擔不起醫(yī)藥費的生長激素。在全家人都在為他的`未來擔憂時,梅西卻對自己的足球夢沒有一絲動搖。
在因為家里沒錢承擔梅西的醫(yī)藥費時,他的父親和13歲的他來到了歐州,來到了西班牙最先進的巴塞羅那拉瑪西亞足球青訓。當巴塞羅那足球俱樂部的雷克薩奇看到在訓練中梅無口的驚人球技時,立刻與梅西在餐廳用餐巾紙簽下了合約,并愿意承擔他的所有醫(yī)藥費,這一刻,梅西的巨星之路才終于打開了。
就這樣,他一邊訓練,一邊接受治療。很快他的身高就達到了普通人的身高了,雖然不是很高,但對于這樣一個天才來說,已經(jīng)夠了。
在日后的比賽中,梅西和他的巴塞羅那隊,常常在各項比賽中稱霸。這時候,梅西和C羅開啟了絕代雙驕的時代,他們幾乎包攬了,十年之間的所有金球獎。梅西也獲得了五座。他終于成為一顆璀璨無比的明星,成為名副其實的球王。
如果當時梅西對足球夢有一絲一毫的動搖,那么現(xiàn)在他只不過是一個可憐的侏儒,在某個城市的某個灰暗的角落,依靠著人們對他的憐憫,艱難的謀生……
很多時候,如果遇到困難,我們唯一能做的就是迎上去,戰(zhàn)勝它。有時,僅僅后退一小步,我們就成了再也沒有機會翻身的"侏儒"。而咬著牙,忍著淚,一步步走,終有一天,我們會迎來成功,成為真正的球王。
我的偶像作文13
每個人心中都有偶像,或許是明星或許是偉人。但我的偶像,兩樣都不沾,她就是——我的奶奶。
我的奶奶是一個勤勞的人。大冬天,天還沒有亮,我奶奶就已經(jīng)起床了,為我們一家做好早飯。當她做早飯時,我正在被窩里做著美夢。等我起床后,看到桌子上有白花花的粥,黃燦燦的煎蛋。當我們全家人吃完,她又收拾碗筷,干起別的家務。奶奶是一個堅強的人。就在今年,奶奶的腰間盤突出,神經(jīng)被壓制住了,不能走路,但她依舊樂觀向上,雖然她自己一個人在家很無聊,但我一放學回家,她就親切地問我“今天在學校怎樣?”等等一系列關心我的問題。爸爸和叔叔攙扶著奶奶去醫(yī)院,在上樓梯時,雖然她的腿不好走,但還是一步步,堅持地走向醫(yī)生處,醫(yī)生說“這種病會很疼!贝_實,常?吹侥棠桃е齑剑檬峙拇蛑龋伤痪湟矝]有說過疼。一滴淚都沒有落。奶奶還是一個熱心的人。小時候,奶奶總是煮一大鍋南瓜粥,南瓜粥是橘紅色的,還在里面加湯圓,米。湯圓是白色的,奶奶做的南瓜粥是色香味俱全,食材雖然簡單,但做出來的東西卻特別好吃。
這時,奶奶變會叫我拿著一大碗粥給隔壁的`鄰居。然后慢慢地就一家家送直到每戶人家都能吃到,大部分喜歡吃南瓜粥的人都是和奶奶差不都年紀的人,都稱贊她,而我則大口吃大口的吃,吃的嘴上都是橘紅色的印子。奶奶見了就哈哈大笑,把我抱起來,給我洗臉。奶奶的人緣很好,所有認識她的人都這樣說,不管是年紀大的人還是年紀小的。奶奶是我的偶像,她勤勞,堅強,熱心,值得我學習。
我的偶像作文14
圓圓的臉蛋,長長的齊劉海,炯炯有神的大眼睛,皮膚雪白雪白的。他是我們班里普通得不能再普通的一名同學,但他卻是我的偶像。
下課時,大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業(yè),有的聊天,有的玩!í毸灰娵櫽。人來人往的走廊上找不到他,鋪滿落葉的小花園里找不到他,熱鬧的操場上也找不到他。那個默默坐在寂靜的教室里看書寫作業(yè)的,便是他。瞧,他正全神貫注地預習著明天要學的課文。
每天早晨,他走進辦公室,把課文背給老師聽,然后悄悄地回到教室,寫起了當天的回家作業(yè),他就是這么厲害,老師沒有布置,他就能預測當天的回家作業(yè)。一整天,他抓住每一分,每一秒,每一個課間,每一節(jié)自習課,奮筆疾書。語文的課后作業(yè)像大山一樣堆在他面前,數(shù)學老師讓他輔導的后進生又像荊棘一樣出現(xiàn)在他眼前……他一步一步獨自向前走著,跨過“山川河流”,越過“沙漠沼澤”,竟然在晚托班前奇跡般地完成了所有事情,包括回家作業(yè)。同學們都問他,你怎么做得這么快?他只是寬厚一笑,或是坐在圖書角靜靜地看書,或是專心輔導學困生了。
他就是這樣神奇,每天奇跡般地在學校就能完成所有作業(yè),完成老師交給他的所有任務,然后回家做自己喜歡做的`事情。這當然與他堅強的自我管理能力有關,我們都禁不住游戲的誘惑,早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮,總想著“等回家再做吧”。唯獨他,一次又一次地戰(zhàn)勝了難題,戰(zhàn)勝了自己,獲得了更多的自由支配時間。我多么希望自己能跟著他的節(jié)奏,盡情享受自己努力而得的多余時間!
他,就是我的偶像,我曾經(jīng)的同桌——莊程飛。
我的偶像作文15
劉老師是我三年級時的班主任,她是一個志愿者,對我們非常好,也和我們發(fā)生過許多事情。下面,我就和大家分享幾件吧!
有一次上體育課,體育老師不在,是劉老師給我上的課。老師說:”今天我們玩一個游戲,名字我先不說,有不想玩的可以自己去玩,可玩了的話就不可以中途退出了,好不好?“我們異口同聲說:”好!”老師說:“這個游戲的游戲規(guī)則是:我說一個詞,你們就做相應的動作。還有不可以中途退出,如果退出罰抄古詩一百遍。知道了嗎?”我們說:“知道了!”老師先說了一個猛獸,我們一起做出了相應的動作,老師就把我叫了出來,因為我做的最像猛獸,老師讓他們學著我的樣子做;老師又說了一個"美女”,我們都不愿意做,老師說:“再不做就讓你們抄古詩!”我們都勉強著做了,周永貴做的最像,老師叫我們學,我不想玩了,覺的有些變態(tài),所以就帶幾個人走了。一會兒,老師叫我們回去,再不回去就讓我們罰抄,他們幾個回去了,我卻沒有,老師怎么叫,我都沒回去,老師叫幾個同學來叫我,也沒管用。下課了,老師把我叫到辦公室,問我怎么回事,我一聲不吭,楊老師來了,說:“呂家,這是怎么了?”劉老師說:“上課不聽話。”楊老師讓我說說經(jīng)過,我把事情的經(jīng)過一一告訴了楊老師。楊老師聽了,就叫劉老師讓我回去了。
我崇拜劉老師,是因為她善良,友誼,溫柔,和諧。她對我們就像我們的親媽媽一樣。可上完三年級她就去別的`地方叫了。她是我們的班主任,是我們健康成長的橋梁,更是我們的第二父母。你是我的偶像,我要向你學習。
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