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堆雪人作文集錦(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的堆雪人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堆雪人作文1
“啊，好大的一場雪呀！”星期天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。
哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋�！翱次业模 蔽翼樦曇粢豢�，原來是小胖，只見他第一個跳到雪地里，用手捧起一大棒雪。團成一個小雪團，然后把它放在雪地上滾了起來。這時，大家也都紛紛跑了過去，學(xué)著小胖的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會兒的功夫，就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又矮，不像樣子，我們都有些泄氣。
“我有一個好主意�！蔽业暮门笥淹衾俸鋈粚Υ蠹艺f�！澳阌惺裁粗饕猓煺f出來？”大家都著急地望著她。汪蕾說：“咱們在課文中都學(xué)過，集體的力量大，團結(jié)的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個大雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？”“太好了！”我第一個舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動手干了起來。
小胖和李華他們負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我和汪蕾負(fù)責(zé)堆雪人的.頭。大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會兒，一個比我們還高大的雪人終于堆起來了，這時，汪蕾從煤堆里揀來煤核，給雪人安上眼睛和身上的扣子，我趕緊從家里拿來一很大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當(dāng)雪人的鼻子和嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來一個破紙簍和一把破掃帚。小妹今年剛4歲，她把自己的圍巾給雪人圍上。說是外面天太冷，怕雪人感冒了。
雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令，準(zhǔn)備行動呢！
堆雪人作文2
我們的生活是豐富多彩與充滿樂趣的，在生活中，我們 經(jīng)常會和自己的好朋友一起做游戲，比如用泥巴造城堡，冬天用白雪來堆雪人，用野花和樹枝來編花環(huán)，在沙灘用沙子畫各 種各樣的東西·····其實這從某種意義上來說都是我們用我們無盡和豐富有趣的想象力和動手能力在藝術(shù)上的一種創(chuàng)造。
我在去年冬天也進(jìn)行了這樣的一次藝術(shù)性創(chuàng)造。去年的冬天，樹木銀裝素裹。這讓我不禁想到了倆句名詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。 大雪仿佛快要將樹枝壓斷，偶爾會傳來雪從樹上掉落的聲音。天空中的雪花紛紛揚揚地落下來，就像一只只美麗的蝴蝶正在翩翩起舞，也像一個個頑皮的精靈 從空中跳下來，雪花飄到了馬路上，飄到了房頂上，飄到了任何一個角落，隨心隨意。看到如此美景，我趕快叫上幾個小伙伴準(zhǔn)備一起堆雪人。
堆雪人是冬天最有樂趣的游戲之一。第一步，先做雪人的頭部。我們找到一塊雪很多的地方，先堆起一個小雪球，然后由另一個人順著我們找好的那塊雪多的`地方推著雪球滾，不一會兒，一個小雪球就會變得很大，雪人的頭部就做好了。第二步，來做雪人的身體。先找一塊雪多而且較空曠的地方，然后用鏟子陸續(xù)的鏟雪直到堆成一個小坡，雖然鏟雪對我們來說有些費勁，但我們還是完成了雪人的身體并把頭部放了上去。第三步，做雪人的五官。雪人的眼睛我們用彎樹枝來做一對微笑的眼睛，雪人的嘴巴我們也用彎樹枝做出上揚的嘴角的樣子。而鼻子怎么辦呢？我們?nèi)家换I莫展，沒有一個人有好辦法。這時，一個人望著自己手里的剛喝完的空礦泉水瓶，大聲叫道：“我有辦法了，我們可以用我手中的礦泉水瓶蓋來做雪人的鼻子呀！”大家聽了紛紛贊同。做好雪人的鼻子后，最后來做雪人的手臂。我們找來兩根比較粗的樹枝，插進(jìn)雪人身體的兩側(cè)，一個雪人便大功告成了。接著，我們又照著這個雪人又做了幾個差不多的雪人�？粗@些用現(xiàn)在的流行語來說很萌的雪人，我們很高興！這幾個雪人看起來非�？蓯郏鼈兊哪樕蠏熘鹛鸬奈⑿�，憨態(tài)可掬。它們的表情正好代表此時我們的心情。
去年美麗的冬天，我在小區(qū)里和幾個小伙伴親力親為地完成了一個個很萌、憨態(tài)可掬的雪人。這兒的一個個雪人是我們一次藝術(shù)上的創(chuàng)造，非常有趣！
堆雪人作文3
今天早晨，隨著一聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲，我便從夢中驚醒過來，拉開窗簾一看：“哇塞！好一個粉妝玉砌的世界，可真是瑞雪兆豐年呀！”吃完早飯后，吳叔叔、圓圓便和我一起到操場上堆雪人去了。
我們來到了操場一看，雪可真厚呀！真象一床大棉被，我真想到里面去睡一覺，說不定還很舒服呢�？墒�！我的手剛剛碰到了雪又縮了回來，（因為我沒帶手套）可真冷呀！但我一見吳叔叔和圓圓早就已經(jīng)開‘工’了（滾雪球）又看看圓圓那高興的樣子，手就‘癢’了起來。心想：憑什么他們不怕冷，我卻怕冷。不行！我也要參加。想著想著我便也加入了他們的行列。
因為吳叔叔叫我滾雪人的'頭，于是我先拿起一團雪，并用手捏成一個小球。然后把它放在地上滾，可是？我滾了好長一段時間，連手都凍僵了，雪球才滾了拳頭那么大，我有些泄氣了。這時我想起了媽媽常對我說的話：干任何事都要有恒心，堅持就是勝利。想著想著，好像有一股無窮的力量在催使著我，于是我又開始滾起來了……
雪人的頭終于滾好了，我把它放在吳叔叔滾的‘身體’上一安，雪人的身子就做好了。接下來該做雪人的眼睛和鼻子了。我把兩顆龍眼里的核安在了雪人的臉上，圓圓把胡蘿卜安在眼睛的下面，并用手在鼻子下面畫了一道弧線。這樣，一個雪人的頭就做好了。吳叔叔往后走了走、看了一看還覺得差了些什么東西，忽然！他靈機一動，把自己的帽子放在雪人的頭上，然后又把圍巾取下來給雪人圍上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真像個人呢！我和圓圓高興得手舞足蹈，圓圓還大聲說：“雪人做好了！雪人做好了……”
后來，我們又做了一個雪人，吳叔叔還用上了自己的‘絕活’，用手刻了一個半身像。別說，還真像！很多人都跑來看，有些人還要我跟他們在雪人旁邊照相呢！
今天堆雪人我可真開心呀！
堆雪人作文4
過年的前一天下起了美麗的大雪，亭前屋后的樹木都換上了銀裝，小草都蓋上了厚厚的新棉被， 像如要過新年似的，高樓大廈都如用白色的顏料勾勒出明鮮的輪廓，展現(xiàn)在眼前的'如一幅美麗的雪景畫。今年的前一場大雪因臨近期末我沒好好地玩，所以這次一定要好好玩地一下。玩什么呢?打雪仗，NO，還是去堆雪人吧。于是我穿好雪地靴、戴好手套、戴上帽子就下樓了。
到了樓下，我迫不及待地抓起一大把雪想柔成團，但怎么捏也捏不起來，最終是一攤雪水。忙活了大半天，還是什么也沒做成，但手套里全是雪，我摘下手套把雪都倒出來，把那些雪捏起來終于捏成了一個凹凸不平的小雪球，我終于明白了捏雪球不能戴手套。掌握了這技巧后我很快就捏成了雪球，但如果往雪球上拍雪的話很難看，如果用兩個雪球堆接起來就美觀多了，但如直接滾雪球，雪球很容易松掉，如果邊滾邊拍用力不當(dāng)也很容量碎崩。
試了半天終于找到了另一技巧，先把前面的雪稍微弄硬一點，再滾過去就可以把雪球滾大。滾完一個雪球后手被凍得麻木了，腳也像冰箱里的海鮮一樣凍僵了，我從口袋里拿出手套戴上，手的感覺就像從冰窟到火爐一樣，雖我的手還是很冷，但還得完成另一個雪球，于是我先不戴手套把雪球捏好再戴上手套推雪球，過了一會另一個雪球也堆好了，我把兩個一大一小的雪球壘疊在一起，連接處用雪拍實，這樣白白胖胖的雪娃娃初步堆好了，但還缺少眼睛、鼻子、嘴巴、雙手和紐扣等，我在小區(qū)里走了一圈摘了兩根Y字形的樹枝，回家拿了幾個核桃做眼睛和扣子，用胡蘿卜做鼻子，用彎曲的樹枝做嘴巴，這樣一個可愛的雪就做好了，但發(fā)現(xiàn)頭頂還是光禿禿的，我就拿出口袋里的橘子做頭發(fā)，這樣雪娃娃就較完美了。
堆完雪人已是萬家燈火了，我就回家了，回到家發(fā)現(xiàn)帽子、袖口都已經(jīng)結(jié)冰了。雪還在不停地下，雪娃娃一個人站在雪地里看著萬家燈火，好像在笑，也好像在祝福大家開心過新年!第二天，太陽公公出來看雪娃娃了，雪娃娃一點一點融化了，但它在我心里還沒融化，因為這是我獨自堆的第一個雪人。
從這次堆雪人這件事讓我明白了這么一個事理：無論做什么事一定要有決心和耐心，同時要認(rèn)真對待，加上開動腦筋，都能心想事成哦。
堆雪人作文5
人生悲喜交加，有遇到開心的事，也會遇到不開心的事，在我印象中最深刻的就是那一年冬天堆雪人的情景了。
那年冬至的夜晚，在夜深人靜時，冬爺爺邁著輕快的`腳步，來到了我們身邊，給我們送來了冬天的第一件禮物——雪。他給大地鋪上了一層潔白的地毯，為她蓋上了暖和的被子。
第二天清晨，我從夢中醒來，來到窗前，凝視著遠(yuǎn)方，只見天地間白茫茫一片 ，我激動地叫了起來：“哇，下雪嘍，下雪嘍，可以堆雪人啦！”我連忙穿起衣服，打電話給我的小伙伴們，告訴他們下雪了，來我家堆雪人吧！等我跑到雪地上，我的小伙伴們已經(jīng)紛紛到齊了。我們決定先分配任務(wù)，分成兩個隊，男生一隊，女生一隊，男生負(fù)責(zé)滾雪球，女生負(fù)責(zé)采集材料。我們需要黑豆做眼睛，胡蘿卜做鼻子，海藻做尾巴，再撿兩根樹枝做手臂。
我們開始行動了。男、女生兵分兩路，男生先找到了一塊雪密集的地方，把它們從小推到大，慢慢推上去，看到這些雪球漸漸滾大了，男生們的精力更加充沛了。過了許久，小雪堆就成大雪球啦！經(jīng)過了不懈的努力，終于，男生完成了他們的任務(wù)，回到了原地。女生們也在努力尋找材料，她們尋尋覓覓，在河邊找到了飽滿的黑豆，在地里找到了殘剩的胡蘿卜，漸漸地，我們又在水利撈起了一大把海草，哇，任務(wù)馬上就要完成了，加油！最后在地上撿到了兩根樹枝，終于，我們掩飾不住自己的愉悅，高興地跳了起來。接下來就該裝飾雪人了，首先，請力氣大的男生，把小雪球放到大雪球上，女生把黑豆安裝上去，再依次把胡蘿卜、海草和樹枝安上去。好了，大功告成啦！我們松了一口氣。我心想：這個雪人可真漂亮，是我們是汗水和努力換來的，真開心！我們手拉著手，圍著這個雪人團團轉(zhuǎn)，心里有說不出的高興……非常愉快的一天！
我愛冬天，更愛在冬天里堆雪人！
堆雪人作文6
記得在去年寒冷的冬天里，接連好幾天都下雪，我就是喜歡有雪，因為我可以堆雪人。
有一天周末早上，我一覺睡到7點就醒了，打開窗簾一看，地面厚厚的一層雪，天空被雪映襯得更亮更白了。我腦海一想，可以堆雪人了!于是我急忙穿好衣服，正準(zhǔn)備往外沖的時候，媽媽的喊聲把我定住了，“你要去干嘛?”“出去堆雪人呀!”媽媽說：“那要刷牙洗臉呀，還要吃早餐……”突然一個尖叫聲傳來：“我也要去堆雪人!”弟弟大聲喊道，媽媽說：“吃完早餐你們?nèi)ネ姘�，但要做好防護(hù)，不要凍著了。”我和弟弟加快速度吃完早餐，全面防護(hù)出戰(zhàn)。
來到小區(qū)院子，外面白茫茫一片，分不清哪里是路了。地上就像鋪了一塊超大的潔白地毯，讓人不忍心踩下去。就在這個時候，弟弟沖在我前面，地上到處是深深的腳印，遠(yuǎn)看上去就是一幅大中國地圖。高大的樹枝也被雪花裝飾了起來，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊!當(dāng)我陶醉在這美景中，突然感覺到身后一股冰涼，回頭一看，就是我那調(diào)皮的'弟弟!我們你追我趕地打起了雪仗熱熱身，熱身運動后，我和弟弟商量好開始堆個大雪人。選好一個大的草坪后，我們先用手揉個小雪球，然后我和弟弟各站一個邊，來回滾動，不到幾分鐘，這個雪球就挺著大肚子，賴在地上不動了。接下來就要做頭了，我們滾了小一點的雪球，把它和大肚子連接上，再用枯黃的小草當(dāng)做它的頭發(fā)，用大大的紅棗給它點亮了雙眼，用紅紅的胡蘿卜給它添了鼻子，最后用紅辣椒做成了小嘴巴，一個可愛的雪人就誕生了!雪一直下著，弟弟說：“雪人會被埋沒的，我們要保護(hù)它!”我靈機一動，找來我之前用過的雨衣給它披上，這樣它就安全了。我和弟弟看了都笑了，因為這是我們的勞動成果。
第二天，我還是很早起來，急忙跑出去一看，雪人還在，只是看上去有點不高興了。大家都開始掃雪了，我急忙找爸爸來幫我把雪人移到安全的地方并重新給它修補了妝，雪人又笑了起來。我多希望雪人能天天陪在我身邊，多希望這場雪永遠(yuǎn)不要停啊!
堆雪人作文7
下雪了，吃過早飯，我和哥哥一起到樓下堆雪人。
哥哥是堆雪人的主力，我給他當(dāng)助手，我一會找來木棍做雪人的胳膊，一會又跑到家里找來兩個紐扣做雪人的眼睛，一會又拿來胡蘿卜做雪人的鼻子，在我和哥哥的努力下雪人很快就堆好了。哥哥看了看說：“給他戴個帽子怎么樣？”我說：“好��！”我摘下了我的小紅帽，給雪人戴上了，然后我又把自己的紅圍巾給雪人圍上。一個漂亮的雪人就做好了。
我和哥哥高高興興的圍著雪人跳起舞來。
冬天到了，雪花姑娘快樂地跳著舞，給大地披上了“銀裝”，路邊的樹木綴滿銀花，漂亮極了！
小明、小東和小麗高高興興地出來堆雪人。他們堆了一個可愛的胖乎乎的雪人。用煤球做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用小竹棍做嘴巴。小麗說：“天氣這么冷，小雪人光溜溜的，多難受呀。我們幫幫他吧！”于是，小明找來了一個小竹籃，戴在了小雪人的胖腦袋上，小雪人高興地瞇起了眼睛；小東把自己心愛的新圍巾熱情地圍在小雪人的脖子上，小雪人感激地咧開了小嘴巴。
這時，幾只小鳥從這里飛過，好像在說：“小雪人真漂亮，小雪人真漂亮！”
小明、小東和小麗圍著小雪人做游戲，又唱又跳，真快樂！
寒冷的冬天到了，鋪天蓋地的鵝毛大雪紛紛揚揚地飄向人間。一眨眼，到處都變成了白茫茫的一片。似乎大地早已沉浸在一個童話般的.世界之中。
三個小伙伴們手牽著手，在銀裝素裹的雪地里盡情地奔跑著。
她們想起了“堆雪人”這種游戲，馬上就滾起兩個大小不同的雪球堆在了一起。
她們?nèi)苏襾砹藘深w小石塊，并且把兩顆都擦干凈了，(.)把它們嵌在雪人的臉上，一雙美麗又深沉的黑眼睛就出現(xiàn)了！
緊接著，一個小朋友從自己的口袋里找出一根紅彤彤的胡蘿卜，按在雪人的臉上，一只紅彤彤的鼻子就出現(xiàn)在眼前了！
然后，她們把一條粉紅色的絲帶粘在雪人的下巴上，一絲微笑頓時就掛在了它的臉蛋上！
最后，她們其中一個人摘下她的棕色鴨舌帽，戴在了雪人的頭上。
她們都擁抱著雪人，讓自己的快樂感染到了雪人的心里，雪人的眼里一閃又一閃，那是它送給孩子們永恒的光芒……
堆雪人作文8
一個冰天雪地的早晨，小朋友們在雪地里堆雪人。以下是“冬天堆雪人的作文二年級”希望能夠幫助的到您！
又到寒假了，我們天天盼望著下雪，這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終于下雪了，我們高興地跳了起來。第二天，我們幾個好朋友相約去大操場玩。
到了操場，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分為兩隊，第一隊負(fù)責(zé)堆雪人，第二隊負(fù)責(zé)運送雪。很快，雪人的身子和圓圓的腦袋做好了，可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵，再找來兩片圓圓的小樹葉作為雪人的眼睛，又捏了一個長長的雪棒，粘在雪人頭上做鼻子，還找來許多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭發(fā)，就差兩只胳膊了，用什么做呢？文文提議用笤帚做，可是哪里有呢？于是幾個人看護(hù)雪人，另幾個人回家去找，一會兒，笤帚找來了，雪人終于做好了，我們都拍手叫好，圍著雪人又蹦又跳，堆過雪人后，我們決定再玩打雪仗。
兩隊人馬各就各位，每人都趕快做了很多小雪球，小明一聲喊：“開始！”我們就各自向?qū)Ψ降年嚨厝匝┣�，有的被雪球打到臉上，有的被打到身上，有�?雪球還進(jìn)了領(lǐng)窩，但我們一點也不怕冷，高興地手舞足蹈。不知不覺，爸媽下班時間到了，該回家吃飯了，我們戀戀不舍的回家了，相約吃完飯后下午再玩。
盼了一個冬天，今天終于下雪了！我和姐姐看到窗外的雪花紛紛揚揚的落下，早就已經(jīng)迫不及待的拿好工具準(zhǔn)備下樓堆雪人呢。
來到樓下，我們先是進(jìn)行分工，由我來堆雪人的頭部，姐姐就負(fù)責(zé)雪人的身子，接著我們就開始行動了。
首先我用手把雪都聚集到一起，然后再團成一個小圓球，后來我把雪球放到雪中滾啊滾啊，終于一個潔白漂亮的雪球就滾好了。我回頭一望，姐姐那邊正忙得不可開交呢，于是，我放下雪球跑過去幫助姐姐，我們姐妹倆齊心協(xié)力，不一會兒我們就做好了雪人的身子。
最后我們將雪人的頭和身子合二為一，又找來瓜子，杏仁，花生殼來做雪人的眼睛鼻子和嘴巴，還用樹枝、樹葉來做雪人的胳膊和帽子，姐姐說：“我覺得還少了一樣?xùn)|西�！苯憬銖臉巧夏脕砹艘粭l花圍巾，戴在了雪人上，這下真是大功告成了！我和姐姐還和小雪人合影了呢。
堆雪人可真有趣�。�
堆雪人作文9
今天，天氣格外寒冷。北風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上感覺冷颼颼的。媽媽說今天要下雪，真是是怪事，去年一個冬天盼著下雪打雪仗都沒下，現(xiàn)在都春天了還下雪？媽媽說這是“倒春寒”。
上午十點左右，天空開始下起小雨，接著開始飄起小的雪花。我和隔壁小伙伴朱心遙趕緊跑到陽臺上歡呼起來：“哦，下雪啰、下雪啰！”雪花越下越大，樹上、屋頂、草地漸漸披上白衣。我和遙遙趕緊跑到小區(qū)的草地上去堆雪人。
我們先做雪人的頭，因為草地上的雪積得不厚，我對遙遙說：“我要先滾一個小小的`雪球！”我一邊說，一邊用手小心翼翼地把草地上的雪扒過來，不讓雪沾上枯草。我先把扒拉過來的雪捏成一個小雪球，二只手對按，碾實了。在用這個小雪球去雪地上滾，讓雪球越滾越大。一邊滾，一邊拍打雪球，讓它變得圓圓的，結(jié)結(jié)實實的。雪球滾到南瓜大，頭就差不多做好了，放在一邊待會用。
下一步就是做身體了。身體比頭要大，所以我和遙遙跑到雪最厚的地方去運雪。雪地上的雪蓬蓬松松的，似白白的發(fā)糕。我們用手將雪拍打成硬硬的塊，將幾個小塊拼到一塊，再在表面抹上很多雪，一個大大的雪墩形成了。我們在用小刀將雪墩切去多余的地方，將最上面刻成小凹谷的形狀。遙遙捧著之前做好的“頭”按在小凹谷里，這樣雪人基本成型了。
我們找來二顆黑色的小石子當(dāng)雪人的眼睛，半顆小辣椒做雪人的鼻子，可是嘴巴用什么做呢？遙遙說：“用胡蘿卜吧，又紅又艷！”可是我們找不到胡蘿卜。我的手摸到口袋，口袋里還有吃剩的瓜子，我靈機一動，數(shù)了七顆瓜子，給雪人做了個咧開大笑的嘴，哈哈！
一個栩栩如生的雪人做好了，我和遙遙的小手凍得通紅，可是我們誰也沒覺得冷。我們倆站在遠(yuǎn)處欣賞我們的“杰作”，雪人正咧著大嘴朝我們倆傻笑呢！
堆雪人很好玩！ 在堆雪人的過程中，我們也收獲了快樂！
堆雪人作文10
“啊，好大的一場雪呀！”星期二早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。
哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的`是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋。 “看我的！”我順著聲音一看，原來是表妹小魚，只見他第一個跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團成一個小雪團，然后把它放在雪地上滾了起 來。這時，大家也都紛紛跑了過去，學(xué)著小魚的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會兒的功夫，就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又 矮，不像樣子，我們都有些泄氣“我有一個好主意�！蔽业牡艿芎鋈粚Υ蠹艺f�！澳阌惺裁粗饕�，快說出來？”大家都著急地望著她。弟弟說： “咱們在課文中都學(xué)過，集體 的力量大，團結(jié)的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個大 雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？” “太好了！”我第一個舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動手干了起來。 小魚和發(fā)發(fā)他們負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我和弟弟負(fù)責(zé)堆雪人的頭。過了一陣子，叔叔也來了，大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會兒，一個比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時，表妹的奶奶從家里拿了一條不用的圍巾扣上，我趕緊從家里拿來一根大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當(dāng)雪人的鼻子和嘴唇。
雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠， 翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令， 準(zhǔn)備行動呢！
堆雪人作文11
忘了是在哪一年的冬天里，武漢下了一場大雪，不一會，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣，變成了單調(diào)的黑白色，在窗臺上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之間的柏油路因為有汽車來往，還是原先的黑色，好像一條粗大的`黑帶子鋪在一張白紙上。
這時，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回頭，原來是老爸。他說：“你光在這里看有什么用，我們下樓去親身體驗一下�！薄鞍�？這么冷，我不去！”“你不是一直想堆雪人嗎？如果你這次不去，以后我就不培你去了。”我一聽，想了想，便答應(yīng)了。
我們來到一片寬闊的草坪上，那里早已被雪所覆蓋，看上去真想一片雪海，大部分雪海沒有被人踩過。我與老爸分工好，他做雪人的身子，我做雪人的頭。
我的手碰到雪就縮了回來，這雪冰極了，但我看到老爸在起勁地干著，我也只好忍著冰冷，堅持干下去。大約過了半個小時，老爸已經(jīng)完成了他的任務(wù)，而我因為做一下、停一下，滾得雪球還沒有老爸的一半大，我有點想放棄了。老爸似乎看出了我的心思，他說：“做事情貴在堅持，不堅持什么也做不好！”是啊，堅持就是勝利，半途而廢有什么好處呢？我想著，便重新工作起來，手也不感覺非常冷了。
時間好像過得非�？欤腋杏X一下子就做完了雪人的頭部，我將這個雪球放在已經(jīng)做好的身子上，心中感到有種說不出的愉快。忽然，我發(fā)現(xiàn)雪人頭上還沒有五官，便找了根樹枝，在雪人的頭部挖了兩個孔，并填進(jìn)兩粒石子，這是雪人的眼睛。我又用樹枝刻了一條向下彎的線，這是雪人的嘴，我又捏了一個小雪球，按在雪人頭部的正中間，作為他的鼻子。我看著雪人，雖然不是非常好看，但我已經(jīng)非常滿意了，這畢竟是我第一次堆雪人啊！
在這次經(jīng)歷的過程中，我并不是只堆了一個雪人，我還明白了一個道理：做事貴在堅持，只有堅持，才有最終的勝利。
堆雪人作文12
在這五彩繽紛的寒假里，我有很多美好的回憶：有寫對聯(lián)的回憶、有看燈會的追憶、還有為鄰居們掃雪的記憶······很多的事情都刻在我的腦海里，而堆雪人最使我難以忘懷。這件事在寒假里起到了畫龍點睛的作用，讓“寒假”變得更加絢麗多彩。
在微暗的`暮色里，下起了一場紛紛揚揚的大雪。到了清晨，太陽公公換慌張張地趕了過來，伴隨著鳥兒清脆的歌聲，天亮了。我穿好衣服向窗外望去——
哇！似楊花，如鵝毛，像柳絮的雪輕輕柔柔地飄灑下來。在半空中，它們跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈。純潔、晶瑩的雪花如同一位粉刷匠把房頂、樹木、馬路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的腦海里閃過一個念頭——堆雪人。
說堆雪人，就堆雪人。我和媽媽“全副武裝”起來——頭上戴上帽子，手上戴上手套，腳上穿上靴子，最后披上一個大棉襖。
我們開始堆雪人了！我把雪鏟到一堆，然后把“那一堆”旁邊的雪掃到一邊。再然后讓“雪人”長肥一點，可是雪人老是支撐不起自己的身體，骨頭總是要散架，所以我心生一計，把雪人的身體拍實不就可以了嗎？這個辦法非常有效，不一會兒，雪人便身體結(jié)實了起來，好像都有肌肉了呢！
堆雪人作文700字 雪人有了一個身體，可是沒有頭是不行的呀！我心理暗暗嘀咕著，我們開始做頭了。先滾一個大圓球，然后把“頭”也拍實，最后輕輕拿起，輕輕放下就行了。雪人有一個身體和頭，可是沒有眼睛和鼻子等器官，那既不是雪人，有不是鬼。雪人的眼睛是一個地上的紙板卷好插進(jìn)去的；雪人的鼻子是一個小木棒做的；雪人的嘴巴是鞭炮的包裝紙做的——嘴巴紅紅的、彎彎的好像在對著我們笑。雪人的耳朵在頭上畫了一下就成功了。雪人的手是兩根大木棒。
對了，雪人也不能沒有名字��！我們把雪人取名為——阿福。順手拿了一張福字貼在阿福的身上，又拿了一個酒瓶子里面放著吸管，放在阿福身上，這時的阿福好像在喝酒一樣，非常有趣。最后我們還找來了一個花盆扣在阿福的頭上，看上去是一個挺不錯的帽子哦！我們的雪人大功告成。
我真喜歡下雪，因為一下雪，又可以再做一個“阿�！绷�。
堆雪人作文13
清晨，我打開窗戶，一片白茫茫的美景出現(xiàn)在眼前。下雪了！我急忙做完早晨一系列的動作，背上書包沖出了家門。
上課了，我們靜靜地等待張老師來講第二十八節(jié)課。誰知，老師卻火星撞地球一般讓我們?nèi)グ酌Ｃ５牟賵錾贤鎯海M情地玩兒，想玩什么就玩什么。大家像中了頭彩般，高興地歡呼，好象大家要把天給震下來。
大家歡呼地跑向白雪茫茫的操場，一會兒，原本安靜的操場，立刻變得熱鬧非凡：有的將雪團成一個球，然后互相打雪仗；有的在不停地滾動著一個大雪球；還有的將椅子上的'板子拆下來，做成雪撬……我們女生突發(fā)奇想，準(zhǔn)備做一個大雪人。這個想法一“閃亮登場”，就得到了同學(xué)們的贊成，于是大家開始各自忙起來。大家戴著五顏六色的手套、帽子，拿著各種形狀的尺子，到各處不同的地方去挖雪，然后，又用各種方法將雪安全運送到我們的“基地”（就是我們堆雪人的地方）。大家你倒一點兒，我倒一點兒，不一會兒便出現(xiàn)了一個大堆雪。我和幾個同學(xué)七手八腳地使勁用腳將雪壓結(jié)實。眼看著雪兒身子在一點點增多，我們都欣喜若狂�？刹恢l說了一句：“人家做雪人身子是圓的挺立的，而我們做的都是三角形的，而且底已經(jīng)和地面成了“一家人”了，我聽了后仔細(xì)一看，真的啊，身子已經(jīng)和地面連接起來了。于是我發(fā)動大家用尺子將“身子”從地面上撬開。雪人旁一下子圍來了六七個人，都用尺子伸入縫里撬，而雪就像長在地上一樣一動不動。這時，男生們也探過頭來，向我們
大聲喊到：“快點！老師說再玩一會兒就要走了！”本身就很急的我們，一聽這話更急了，幾位同學(xué)額頭上都冒出了閃閃發(fā)光的汗珠。于是，女同學(xué)們更來勁了，使出了吃奶的力氣，但雪堆仍像千斤巨石般貼在地面上紋絲不動。女生們終于放棄了。大家又開始匆匆忙忙地找做頭的雪，團成球后，“啪”地按在上面，來不及畫上眼睛、鼻子和嘴巴，便大功告成了。恰在此時，老師一聲令下：“回教室！”我們也就依依不舍地和雪人說了“拜拜”。
太爽了！看到我們的勞動成果，我的心情格外激動！原來下雪時的一切都那么美好！
堆雪人作文14
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們高高興興地向操場跑去。
一個雪人堆好了，小明和小紅圍著雪人又蹦又跳。這時，打了上課鈴，大家都站好了隊，只留下雪人在角落里說：“謝謝你們呀，好朋友們！”
大年初一，我穿好新衣服，拉開窗簾，“哇！好大的雪呀！”房子上、樹上、地上都白了，大地和我一樣穿上了新衣服。我急急忙忙地跑了出去，叫哥哥幫我堆雪人。
我們歡快地在雪地里笑著，鬧著，新年的第一天我們玩得真開心！
今天，下起了鵝毛大雪，晚上雪很厚很厚，到了第二天早晨，就可以堆雪人了，爸爸還說要用掃把把別人家的屋頂旁的冰棍摘下來給我們玩呢！
找完了材料，我們就開始堆雪人了。我們先滾一個大雪球，做身體，然后把大雪球用力地按在地上，使它不會滑走。然后再做一個比第一個雪球小一點的雪球，做雪人的頭。然后開始裝飾雪人。先用桶做雪人的帽子，再用小石頭做一雙眼睛和一只鼻子，再然后用紅辣椒做雪人的嘴巴，最后用圍巾把雪人的頭和身體圍了起來，用樹枝做了一雙手，插在兩邊，還用紅色的粉末拍在雪人的臉上呢！這樣，一個雪人就做好了。
今天，我來教大家堆一個雪人。
當(dāng)雪球滾到一個足球大時，就把它放在一旁。再滾一個差不多大的雪球，把兩個雪球粘在一起，再一把一把將雪往上面粘。要輕一點，不要弄碎了雪球。
帽子也很關(guān)鍵，也同樣不能用水桶，要把雪人的.頭部拍實一些，然后用一個很小的小盆蓋在上面就大功告成了。
看著自己親手做的雪人，心里一定很高興吧。
早晨，我打開窗戶一看，雪停了，外面白茫茫的一片。地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，小草蓋上了棉被。
我選了一塊沒人踩過的空地，把雪堆成山坡形，當(dāng)作雪人的身子，又滾了一個小雪球當(dāng)腦袋。接下來我給她打扮了。
堆完雪人，我和媽媽打雪仗。玩得很開心。
今天真是快樂的一天！
堆雪人作文15
“啊，好大的一場雪呀！”星期天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。
哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫茫的世界。
“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋。“看我的！”我順著聲音一看，原來是小胖，只見他第一個跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團成一個小雪團，然后把它放在雪地上滾了起來。這時，大家也都紛紛跑了過去，學(xué)著小胖的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會兒的功夫，就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又矮，不像樣子，我們都有些泄氣。
“我有一個好主意�！蔽业腵好朋友汪蕾忽然對大家說�！澳阌惺裁粗饕猓煺f出來？”大家都著急地望著她。汪蕾說：“咱們在課文中都學(xué)過，集體的力量大，團結(jié)的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個大雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？”“太好了！”我第一個舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動手干了起來。
小胖和李華他們負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我和汪蕾負(fù)責(zé)堆雪人的頭。大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會兒，一個比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時，汪蕾從煤堆里揀來煤核，給雪人安上眼睛和身上的扣子，我趕緊從家里拿來一很大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當(dāng)雪人的鼻子和嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來一個破紙簍和一把破掃帚。小妹今年剛4歲，她把自己的圍巾給雪人圍上，說是外面天太冷，怕雪人感冒了。
雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令，準(zhǔn)備行動呢！
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