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    假文盲作文

    時(shí)間:2023-09-14 17:56:37 專題作文 投訴 投稿

    假文盲作文15篇【必備】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的假文盲作文,歡迎閱讀與收藏。

    假文盲作文15篇【必備】

    假文盲作文1

      今天,我在語文書上看到了一幅題為《假文盲》的漫畫,深有感觸。

      在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,雪花飛舞。一位包著頭巾的婦女抱著一個(gè)孩子,在車站里等車。車站里設(shè)有一塊很醒目的牌子,上面寫著:母子上車處。而牌子下站著四個(gè)大男人,站在最前面的.那位好像是個(gè)國家干部,他雙手插在大衣口袋里,一動(dòng)不動(dòng)。第二位身材魁梧,穿著暖和的大衣,他比前面的那位高得多,站在那里緊閉著雙眼。第三位好像是個(gè)知識(shí)分子,鼻梁上架著一副金絲眼鏡,看上去知識(shí)淵博、很有修養(yǎng)的樣子。最后一位戴了個(gè)大口罩,好像知道自己做的事情不光彩,想把自己隱藏起來。他們都對(duì)這塊醒目的牌子視而不見,對(duì)寒風(fēng)中的那對(duì)母子視而不見。

      這些人真的不認(rèn)識(shí)字嗎?不,不是的。他們只不過是為了方便,為了自己的利益而假裝文盲,我們可以將他們這類人稱為假文盲。

      其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多這樣的人。草坪上的牌子寫著請(qǐng)勿踐踏草坪,但依然有人在草坪上行走、玩耍;公共場(chǎng)所寫著請(qǐng)勿吸煙,可還是有人在那里吞云吐霧;河邊明明有禁止垂釣的牌子,卻依然有人天天來釣魚;門前寫著大大的禁止停車,有些人卻視若無睹地將車子停在他人門口這些都表明了這個(gè)社會(huì)存在太多的假文盲!

      現(xiàn)代社會(huì)是文明社會(huì),我們每個(gè)人都要嚴(yán)于律己,從我做起,做一個(gè)遵守社會(huì)公德的文明人!

    假文盲作文2

      又是一個(gè)寒氣逼人的冬日,又是一個(gè)冷清無聲的車站,我獨(dú)自低著頭擺著大步,在這個(gè)充滿寒冷的清晨,來到了車站的等候區(qū)。一抬頭,剛好看見“母子上車處”這幾個(gè)字,眼前仿佛又出現(xiàn)了那四個(gè)假文盲。

      令我印象最深的是他!一個(gè)穿著黑領(lǐng)軍大衣的男子慢慢踱過來,神情有些恍惚,在這個(gè)牌子下的等候區(qū),停下了他浮起的腳步,雙手插在褲袋里,站在那里,好像一根老樹,不動(dòng)不搖,任憑耳邊響著汽車的喧嘩,只是頭低著,不住地沉思,眼睛微閉著,好像已經(jīng)睡著了。其他三個(gè)假文盲呢?一陣寒風(fēng)吹來,車站上寒氣逼人,好像在斥責(zé)這怪狀!他們前后排成一字型,瞇著眼,戴著口罩或眼鏡,占據(jù)著通道,好像不認(rèn)識(shí)字似的,明明寫的如此清楚:母子上車處。它卻被這幾個(gè)不講理的假文盲占據(jù),真是太不講文明了。

      遠(yuǎn)處,在雪霧中能隱約看到一個(gè)瘦小的背影,在她的'懷里還有個(gè)啼哭的小嬰兒,她有氣無力地靠著柱子。幾個(gè)高大強(qiáng)壯的男子,卻心安理得,搶奪了母嬰的位置,就很快活似的。有什么辦法?女子有時(shí)轉(zhuǎn)過身,只是靜靜地掃他們幾眼,無奈地喘著氣,眼神中充滿了無助和柔弱。過了一會(huì)兒,她的視線移開,繞轉(zhuǎn)到了周圍的行人身上,似乎在尋求幫助,像極了孤島上的一艘小船。

      我在一旁看著,心中充滿了同情、憤怒與不滿,同情是因?yàn)?-不是說要文明乘車嗎?母嬰仿佛是被遺棄的小草,在寒冬的侵蝕下顯得更悲涼了;憤怒是因?yàn)?--母嬰不如男人強(qiáng)壯卻得不到保護(hù)反而被欺負(fù);而不滿是因?yàn)?-世道的炎涼。

      再次,我從回憶中回到了現(xiàn)實(shí),我左顧右盼,卻再也看不見那些男子、母親和嬰兒,只剩寒風(fēng)蕭!

    假文盲作文3

      一九八四年的冬天,某車站,擠滿了人,在侯車口,立著五個(gè)宋體大字“母子上車處”。但站在那兒的,并非是抱著孩子的母親,而是幾個(gè)高大的男人:有的穿著時(shí)尚的大衣,挺著背,注視著來往的`車輛,有的帶著眼鏡,看上去知識(shí)淵博,還有的全神貫注地看著報(bào)。好似看不懂那幾個(gè)字,也不顧被擠在一旁的包著頭巾、衣著單薄且抱著孩子的婦女!!難道他們是文盲嗎?難道那幾個(gè)人是女扮男裝嗎?我真不知道他們心里是怎么樣的。他們幾個(gè)大男人,居然不顧弱小人的安危!如果你是那位婦女,你又怎樣想,難道不覺得氣憤嗎?難道不認(rèn)為無奈嗎?難道不認(rèn)為自己的行為可恥嗎?喂!“假文盲們”,看看自己的心,是紅的還是黑的?就是因?yàn)橛心銈冞@些“示范人員”,所以才導(dǎo)致很多人與你們一樣,沒有公心,既自私又叫人感到悲哀。

      我就有這樣的經(jīng)歷。有一天,下著大雨,車站邊擠滿了人。有兩個(gè)年輕的高中生,坐在那兒玩PSP,兩個(gè)高興得手舞足蹈,你一句,我一句,眉飛色舞的樣子。邊上來了一位比我還矮的老太太,拄著手杖,一步一步艱難地走著,每走一步便要休息幾秒,滿頭白發(fā),皺紋鋪滿了整張臉。那兩位同志依然不亦樂乎,一唱一和。看到了也不讓座,看到似無視,老太太只好呆呆地站著。我真為那兩位年輕人作嘔。

      然而,生活中使人嘆息的事還很多,像公交車上侵占“照顧專座”,扔垃圾時(shí)不分類,排隊(duì)時(shí)亂插隊(duì)。

      像“假文盲”這一類人只是為了貪一時(shí)方便而棄了自己的良心。我們一定要堅(jiān)持住,不被“一時(shí)方便”這個(gè)誘惑打倒!

    假文盲作文4

      在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的早晨,一位抱小孩的婦女正站在車站的母子上車站牌處旁邊冷的發(fā)抖。她身穿皮襖大衣頭上包著厚厚的頭巾,懷抱著嬰兒,那嬰兒冷的嘴唇發(fā)青還不停地哭著。只見那位婦女旁過道上的牌子清楚地寫著“母子上車處”。那位婦女無奈地看著幾位強(qiáng)壯高大的男子站在“母子上車處”的通道上,那幾個(gè)男子身穿大皮衣,手還放在口袋里身體顯得十分健壯,他們明明知道這是為了方便攜帶小孩的上車的乘客而設(shè)的通道,也聽到小孩的哭聲,卻一臉冷漠,無動(dòng)于衷。占有便利通道的男子們還是顯得十分悠然呢?仿佛是真的文盲,是因看不懂字才占用便利通道的,可他們的.實(shí)際面目卻是那般丑陋,難道他們就沒有一點(diǎn)正義、善良,甚至連一點(diǎn)點(diǎn)憐憫之心都沒有嗎?真正需要關(guān)愛的母子被擠在一旁,抱著脆弱的孩子,望舉興嘆。

      那位抱小孩的婦女,為什么只瞪著眼而不據(jù)理力爭(zhēng)呢?我相信她去爭(zhēng)取,那些男子會(huì)做出讓步的。面對(duì)這些不講社會(huì)公德的人你越軟弱他們就越是得寸進(jìn)尺。

      其實(shí)那些假文盲在現(xiàn)實(shí)也并不少見。在公交汽車上,“孕好專用座位”“老弱病殘專痤”常常被一些身強(qiáng)力壯的人占用著。各種廣場(chǎng)一的草坪內(nèi),總是立著“禁止踐!薄安坏萌雰(nèi)”等字樣的告示牌,但一個(gè)又一個(gè)的假文盲卻總在草坪上踐蹋、嘻戲、打鬧、或躺著……

      作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童,我們都要遵守社會(huì)公德。讓我們向全社會(huì)呼吁――社會(huì)公德,不可抹滅。

    假文盲作文5

      初冬,她像一位高貴矜持的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,邁著優(yōu)雅的小步子,送來了千頭咆哮的雄獅般的寒風(fēng)。風(fēng)像一把把刀,無情地刺著我們,像一個(gè)淘氣的孩子。雖然我們緊緊地攥著衣服,但他鉆進(jìn)了我們的身體,讓我們發(fā)抖。

      一大早,我來到公交車站,準(zhǔn)備坐車去舅舅家。

      我來到兒童登機(jī)處等車,卻看到四個(gè)強(qiáng)壯的年輕人站在母子登機(jī)處對(duì)面。奇怪,怪不得我搞錯(cuò)了。有沒有換對(duì)面成人寄宿的地方?我疑惑地又看了看,在通道的頂端立著一個(gè)大牌子,上面寫著五個(gè)醒目的大字:母親和孩子上車。我揉了揉眼睛。我沒看錯(cuò)!但是四個(gè)高個(gè)子把一對(duì)母子推出了通道。

      這是怎么回事?站在最前面的那個(gè)人穿著一件灰色的外套,雙手插在口袋里,像一個(gè)權(quán)威的官員,眼睛微微瞇著,像一只老鼠的眼睛。你難道連一拳之外的標(biāo)志都看不見嗎?

      第二個(gè)男人戴著一頂厚厚的棉帽,把手放在袖子里,閉上眼睛,假裝沒看見牌子上的字。

      他旁邊是一個(gè)全副武裝的男人,戴著一副大眼鏡,戴著一頂大帽子,帽檐壓得很低。他怕別人認(rèn)出他。從遠(yuǎn)處看,他像一個(gè)知識(shí)分子,也像一個(gè)文藝青年,但臉上滿是MoO,像一個(gè)只掃門前雪,不顧別人瓦上霜的人。

      最后一個(gè),穿著棉大衣,臉上罩著一個(gè)大口罩,唱著歌,一副無動(dòng)于衷的`樣子,一副若無其事的樣子。

      公交經(jīng)理怎么能這么不負(fù)責(zé)任!我正在想,卻看到我母子上車的地方擠滿了人。每個(gè)人都在譴責(zé)這四個(gè)人:你為什么這么無能?設(shè)立母嬰寄宿場(chǎng)所是為了照顧婦女和兒童。為什么為了先上車寧愿不識(shí)字?最后,在所有的憤怒中,四個(gè)人在噪音中飛走了。

      社會(huì)靠你我,文明靠大家,F(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)和以前不一樣了。很多人寧愿不識(shí)字。讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的公民。

    假文盲作文6

      我從前看過許多的漫畫,像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^,可是我印象最深的還是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫,叫做《假文盲》。

      《假文盲》主要畫的是在意個(gè)母子候車處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊,知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識(shí)字嗎?不是的。那為什莫要裝作是目不識(shí)丁呢?目的很簡(jiǎn)單,就是為了能早點(diǎn)上車,搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見。

      在一個(gè)公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座,可上面卻坐著年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開辟出來的.草坪上寫著:“小草有生命,請(qǐng)不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球

      我想高聲對(duì)全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì)不需要他們,這些人最后是會(huì)被社會(huì)淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個(gè)設(shè)身處地,

      為他人著想的人。

    假文盲作文7

      今天我看到一幅漫畫叫“假文盲”,漫畫主要講了四個(gè)大男子,搶了母子等候處的位置。

      其中一位大漢可是某市赫赫有名的市長(zhǎng),第二位是退伍的軍官,第三位可是當(dāng)?shù)赜型慕處,最后一位他是受人尊敬的醫(yī)生。我看完了這幅漫畫便開了想象的翅膀……

      今天是冬至,上午分外的冷,冰天雪地,風(fēng)雪交加,風(fēng)氣勢(shì)洶洶地掠過。一對(duì)母女被四名身材魁梧的漢子給擠開了。第一位大漢肚子圓圓鼓鼓的,身上穿戴著顯赫身份的名牌,其他三位也把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。唯獨(dú)這對(duì)孤苦伶仃的母女,穿著單薄,在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她溫和又不失禮貌地問:“先生們,不好意思,我家孩子生病了,都不能讓一個(gè)位置呢?”那位高貴的'市長(zhǎng),蠻橫無理的兇道:“憑什么?一個(gè)農(nóng)村婦女!蹦赣H委婉地問:“這可是母子車站接待處啊!蹦俏灰轮鴥(yōu)雅的醫(yī)生粗魯?shù)卣f:“我們不識(shí)字,再說了,我可是權(quán)威人士!”婦女抱著孩子被一個(gè)骯臟的手給推開了,滑倒在地上,但為了孩子又頑強(qiáng)的站起來,母親苦苦哀求他們,他們卻假裝聽不見。

      這時(shí),旁邊的一位小伙出來伸張正義了,他凝視著所謂的權(quán)威人士,大聲喝問:“你們都是各行各界的精英,但素質(zhì)比乞丐還要低下!币娝麄?nèi)詿o動(dòng)于衷,最后,人民教師和退伍軍官都臉紅的跑走了。但在張張正義的眼睛下,其他兩位,才灰溜溜的走開了……

      在我們的人生道路上,知識(shí)是無窮的,但道德素質(zhì)卻要有那是做人的基本。同時(shí)我們要那些無視社會(huì)公德,突破道德底線的人回頭,認(rèn)錯(cuò)。

    假文盲作文8

      在一天里,“呼呼呼”的吹著大風(fēng),有一位抱著孩子的婦女站在母子上車處的旁邊。這是怎么回事呢?原來母子上車處的通道被四個(gè)堂堂男子漢占了?矗〉谝粋(gè)人的眼睛平視這前方好像沒看見那塊牌似的。第二位,眼睛閉著,好像自己看不見一樣。第三位呢,戴了一副眼鏡把自己的眼睛閉著以為自己是瞎子呢!第四位,把口罩呆在自己的臉上,他為什么要戴口罩呢?當(dāng)然是要把自己丑陋的臉遮住。就這四位把那位抱著孩子的婦女趕在了那旁邊。難道他們真的是文盲嗎?不,他們不是文盲,而是為了自己方便,不顧別人的假文盲。他們的自私占領(lǐng)了自己的良心。他們?yōu)榱俗约黑s快的上車,就不管是誰都是想著自己,沒有為別人著想。他們把母子上車處占了不覺得臉紅嗎?對(duì)于他們來說一定不覺得臉紅。因?yàn)樗麄兊牡赖乱呀?jīng)沒有了,它們的心里只是為自己人著想,不顧別人的感受。

      這幅漫畫畫出了什么?當(dāng)然是畫出了那些人們的丑陋的.心靈。這一種例子還不少呢!在過紅綠燈的時(shí)候,燈上明明是紅燈,有些人卻當(dāng)沒看見似的過馬路。在車上的時(shí)候,有些人看見有老人上車的時(shí)候,就把手中的報(bào)子,手機(jī),書等東西拿在手中專心致志的看著,當(dāng)老人不存在。不說其他的就說說我的學(xué)校吧。在教室外的鐵欄桿上明明掛著:請(qǐng)不要掉著欄桿?墒且幌抡n,我們班的同學(xué)就掉著欄桿玩耍。難道他們真的是文盲嗎?他們當(dāng)然不是文盲,只是不遵守學(xué)校規(guī)定的假文盲罷了。就說有些人不給老人讓座吧,就是為了自己不站在車上而已,所以就不給老人讓座。還比如說亂闖紅綠燈吧,只是為了自己不等短短的幾十秒而已,萬一闖紅綠的時(shí),不小小心被車子撞了怎么

      這世間上的假文盲也真多呀!我最恨那些假文盲了,為了自己方便,不顧別人而做了一些丑陋事的人。

    假文盲作文9

      這是一幅讓人啼笑皆非的漫畫《假文盲》。

      冬日的汽車站,寒風(fēng)凜冽,人們正在地等待公交車。柵欄前,一塊赫然醒目的“母子上車處”顯示牌,依次卻站著衣冠楚楚的四個(gè)大男人。有人把頭縮在大衣領(lǐng)里裝著沒看見,有人戴著眼睛也視若無睹,還有人干脆瞇著眼睛閉目養(yǎng)神。而在另一側(cè),一個(gè)年輕的母親抱著寶寶,卻被四個(gè)大男堵在了“母子上車處”的欄柵外面。

      年輕的母親詫異了:這些大男人難道都是不識(shí)字文盲?其實(shí),誰的心里都明白,他們是裝糊塗的假文盲,只是想占優(yōu)先上車便宜。

      漫畫家華君武以夸張的手法諷刺的“假文盲”,在我們的社會(huì)中也偶爾可以見到。聯(lián)想到這次全國抗疫最緊張的時(shí)候,一位從澳大利亞回國的外籍華人,不遵守居家隔離規(guī)定,天天擅自出門長(zhǎng)跑,還不戴口罩,路上有人勸說,她卻視而不見,置之不理;社區(qū)管理人員上門苦口婆心做工作,她還以外籍華人自居,蠻橫無理的假裝糊塗,甚至傲慢說“叫你們領(lǐng)導(dǎo)來。”

      還有在海外疫情嚴(yán)重時(shí),留學(xué)生從海外歸來,個(gè)別人非但不感激祖國的關(guān)懷,在賓館隔離時(shí),對(duì)配餐食物挑三揀四;連水也要喝指定牌子的`礦泉水,達(dá)不到目的就大叫大嚷說“我是某國留學(xué)回來的”,無端指責(zé)精心守護(hù)的防疫人員,把自己當(dāng)作小公主、大少爺、瓷娃娃一樣,要人家好好伺候她們。

      這些原本的中國人,應(yīng)該更了解國情,感激祖國的善待,不應(yīng)去故意制造麻煩。在嚴(yán)重的疫情面前,這些被戲稱為“巨嬰”的人,真像漫畫里處處想搞特殊的“假文盲”,讓人可笑可恨。

    假文盲作文10

      漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。能讓我們會(huì)心一笑,能讓我們有所思考。獲得生活的啟示。一次,我在一本書中看到這樣的一副漫畫:畫中有一條母子通道,而站在里面的卻是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的小伙子,一位母親抱著一個(gè)小幼兒卻站在了一旁。

      小伙子們,我想對(duì)你們說:你們這種行為是很不道德的。你們身體強(qiáng)壯,就不能等一等嗎?人家一個(gè)女子抱著幼兒,雖然不是很重,但是他要等你們先上去以后再上去,這么久,手臂肯定會(huì)酸痛的`。你們就不能幫一下忙,讓一下位置,讓給她們本來屬于她們的位置嗎?

      當(dāng)然,不只是他們,在生活中,"假文盲″的現(xiàn)象隨處可見:醫(yī)院里,大聲喧嘩,對(duì)"請(qǐng)保持安靜″是熟視無睹;公園里,"足下留情″"禁止踐踏″"不可摘花″等警告牌對(duì)一些人早已形同虛,隨意踐踏者有之,無故采摘者有之;公共汽車上,有"老弱病殘?jiān)袑W,可心安理得坐在上面的卻是身強(qiáng)體壯的小伙子就拿加油站那個(gè)來說,明明寫著"禁止吸煙,可有人仍置不理。就算你煙癮再大,可是在生命面前,是哪一個(gè)重要呢?并且生命只有一次,沒了生命就什么都沒了。而且煙對(duì)我們的身體可已造成很大的傷害,能讓你的肺功能衰弱。這些人不就是漫畫里的"假文盲″嗎?這一幕幕,怎能不讓我們痛心呢?

      華君武先生的《假文盲》的漫畫,具有強(qiáng)烈的諷刺意味,真實(shí)的揭露了在現(xiàn)實(shí)生活中人們不道德的行為。

    假文盲作文11

      我一直以為這個(gè)世界非常美好、和諧,但看了漫畫——《假文盲》后,才徹底改變了這種想法。

      在一個(gè)寒冷的冬天,一位抱著孩子的婦女,急著回家。在擁擠的車站,婦女終于找到了“母子上車”處的標(biāo)牌?墒,在哪兒卻站著四個(gè)大男人!“難道他們是假文盲?”婦女十分疑惑。

      第一個(gè)人挺著大肚子,穿著貂毛大衣,把手放在口袋里,一看就是富貴人家;第二個(gè)人帶著暖和的帽子,穿著修身大衣,閉著眼睛,應(yīng)該是個(gè)經(jīng)理;第三個(gè)人穿得像企鵝一樣,一雙擦得油亮的皮鞋閃著光,不像是沒文化的人;第四個(gè)人剛從一家飯店美餐一頓后出來,帶著口罩,肯定是個(gè)有錢人。

      他們四個(gè)人對(duì)那對(duì)母子不理不睬,那個(gè)婦女只好無奈地站在一旁,刺骨的寒風(fēng)吹著,冷得打哆嗦。

      那四個(gè)人都是文盲嗎?不,他們是“假文盲”。看他們的穿衣著裝,應(yīng)該都是有文化的人,不可能不認(rèn)識(shí)字。他們只想從這獲得上車的方便,但讓該享受這個(gè)待遇的母子站在一邊。人們常說“沒文化真可怕”。知識(shí)上的文盲可怕,但道德上的文盲更可怕!這種沒有同情心和公德心的人,就算有文化又有什么用?

      在我們身邊也有不少這樣的.事。

      公園里,無視示牌,隨意踩踏小草;人行道上,無視“愛護(hù)環(huán)境”,亂扔垃圾,隨地吐痰;公交車上,無視“愛心座”的標(biāo)志,占用特殊乘客的座位;圖書館里,無視“愛護(hù)書本”的提示,讓書本破損……

      但愿漫畫上的一幕,不會(huì)再在生活中發(fā)生了。

    假文盲作文12

      呼——呼——寒冷的北風(fēng)怒號(hào)著,那刺骨的風(fēng)啊,無情地吹過每一個(gè)人,它帶著枯葉枯枝,帶著白雪……

      這寒風(fēng)使人不愿出門,可火車站內(nèi)卻又是另一種氣氛:有的人在與親人告別,嘈雜聲中帶著“嗚嗚……”的哭聲;有的人成功地考取了外地的好院校,周圍都是“嘖嘖……”的贊嘆聲。然而,目光看向“母子上車處,又是一種景象。

      一對(duì)母子被擠出了上車處。那位母親面黃肌瘦,戴著塊舊頭巾,頭巾上衣服上甚至鞋子上都滿是補(bǔ)丁。她的手也被那刺骨的寒風(fēng)吹得像蘿卜干了,那手上有燙傷的疤,有割傷的疤,有扎傷的疤,還有一些被枯枝刮傷的新口子,即使這樣,她也緊緊地抱著孩子,怕孩子受到一點(diǎn)傷害。她又時(shí)而看向那些男人,眼里滿是憎惡,滿是無奈,又滿是無助。可沒辦法,那些男人個(gè)個(gè)虎背熊腰,又滿身貴重物品,再說萬一傷了孩子不就完了嗎?孩子可是她活下去的最后的稻草!

      孩子的哭鬧聲傳來,母親的目光立刻柔情似水,安慰著孩子。她輕聲呢喃著,讓孩子不再哭泣,可哭聲愈發(fā)大了。那孩子又怎會(huì)不哭?——被一個(gè)舊被子包著,戴著一個(gè)半舊的有補(bǔ)丁的.帽子,臉都已經(jīng)冷得發(fā)青了。那幾個(gè)男人霸占了“母子上車處”不說,而且臉上還充滿了不耐煩,其中一個(gè)張張嘴想說什么,可火車來了,也就沒說出來,連忙沖上了火車。

      檢票員對(duì)那幾個(gè)男人點(diǎn)頭哈腰,卻對(duì)這真正的“母子”透露著一絲厭煩,這檢票員也是和這些男人一樣的假文盲吧!

      一陣陣風(fēng)吹過,天氣漸漸變了,烏云密布,那位母親的淚珠流下,被風(fēng)帶著,吹到了那遙遠(yuǎn)的未知的遠(yuǎn)方……

    假文盲作文13

      今天,我看了著名漫畫家畫的一幅漫畫,題目是《假文盲》,看完之后,我感慨萬分。

      漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著。在車站,一個(gè)婦女穿著風(fēng)衣,戴著帽子,手里還抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒,但那位婦女卻沒有站在母子上車處的護(hù)攔里,護(hù)攔里站著的卻是那些身強(qiáng)體壯的青年人,他們一個(gè)個(gè)都面無表情,有的甚至在閉目養(yǎng)神,根本沒有理會(huì)到在他們身旁的婦女和嬰兒。這是怎么一回事?難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎?難道他們連“母子上車處”這五個(gè)連一年級(jí)的學(xué)生都會(huì)的字都看不懂嗎?不,絕不!他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但他們只為了個(gè)人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。

      畫家的這幅漫畫正反映了社會(huì)中,某些人公德心的迷失和泯滅。然而,這種現(xiàn)象卻隨處可見。在公共汽車上,司機(jī)都會(huì)在車廂里貼上“請(qǐng)自動(dòng)讓座”等標(biāo)語,但往往人們都沒有理會(huì)它,有位老奶奶拄著拐杖,慢慢地上了公共汽車,此時(shí),車上卻剛好沒有座位,司機(jī)就在車上喊:“有哪位乘客愿意人座嗎?”第一次沒有人回答,第二次、第三次還是沒有回答,乘客們個(gè)個(gè)面無表情,有的假裝在睡覺,有的隨手拿起手你的`MP3若無其事的聽起來,誰也不肯讓座,誰也沒有理會(huì)老奶奶和司機(jī)。他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但個(gè)個(gè)都是“文盲”,如果人人都這樣,那社會(huì)會(huì)是怎么樣的呢?

      讓我們一起行動(dòng)起來,不要只為了個(gè)人的利益,而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人,讓我們多關(guān)心他人,讓21世紀(jì)的今天更加美好、更加幸!

    假文盲作文14

      在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,有對(duì)母子在車站旁等候汽車。這時(shí),突然有四位身材高大魁梧的青年,站在了原母子排隊(duì)的位置,而那個(gè)瘦弱的女人抱著孩子被擠到了一旁,那對(duì)母女無可奈何地看著一切。

      這就是漫畫《假文盲》描述的內(nèi)容?赐赀@幅漫畫,我十分氣憤:那四個(gè)人難道不識(shí)字?難不成他們連人也不會(huì)看了?難道他們就只為了自己的利益,去裝作不識(shí)字、看不見?

      這些全都不是的,他們就是為自己著想,認(rèn)為這樣可以省時(shí)間、找到可以坐的位置。連給母子讓位都不肯,這些人,都沒有一點(diǎn)公德心,他們?nèi)绾谓o未來的'孩子們做榜樣呢?

      在現(xiàn)在的社會(huì)中,還是有許多假裝文盲的人。在公車上,有一位七十多歲的老人上車,大家個(gè)個(gè)都不讓位,都埋頭按手機(jī)、裝作沒有看到一樣。這樣的場(chǎng)景相信我們并不陌生。在電視里有一則公益廣告:有一個(gè)孩子,在家中父母總教他要“綠燈行、紅燈停”遵守交通規(guī)則。有一天,他與媽媽出來游玩時(shí),正好要過馬路,那時(shí)又正好是紅燈,他們停下了腳步,在那等候紅燈,那個(gè)孩子看到有幾個(gè)人還在走,他便問起了媽媽,媽媽便無言以對(duì)。

      難道這不是“假文盲”嗎?公車上貼著大大的“尊老愛幼”的標(biāo)識(shí)和公車的規(guī)則;馬路上也有醒目的“紅燈停、綠燈行”的交通指示牌,他們難道就沒看見嗎?

      就讓大家來做個(gè)“文明人”吧!給未來的孩子們做個(gè)榜樣;給有需要的人給予幫助!

    假文盲作文15

      “文盲”指那些沒有讀過書,不認(rèn)識(shí)字的人,但在生活中卻有的人爭(zhēng)著做“文盲”,看了一副叫《假文盲》的漫畫后,我深深的陷入了沉思。

      在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,公共汽車的一個(gè)站點(diǎn)上立著一個(gè)醒目的.牌子――“母子上車處”,但這個(gè)站點(diǎn)上站的全是大男子漢,而他們把本應(yīng)享受這個(gè)權(quán)利的一對(duì)母子,擠到了一遍。

      第一個(gè)男人的衣服和皮鞋都很講究,一看就知道是名牌的,這個(gè)人也一看就知道是一個(gè)老板,但這個(gè)人卻半瞇個(gè)眼,似乎什么也沒看見;第二個(gè)人個(gè)子高高的,一身文氣,好像是一個(gè)老師,可他卻閉上了眼睛,一副旁若無人的樣子;第三個(gè)人雖然個(gè)子很矮,但戴著小洋帽,身上穿著當(dāng)時(shí)罕見、昂貴的羽絨服,他還穿著油亮的小皮鞋,他還帶了一個(gè)斯文的眼睛,一定是一個(gè)大干部,裝作什么也不知道的樣子;第四個(gè)人穿著厚大衣,帶了一個(gè)口罩,像是一位醫(yī)生,他也竟然站到了不該站的地方。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)也有許多“假文盲”。

      有一次,爸爸帶我去飯店吃飯,飯店的大廳和各個(gè)房間里都貼著“禁止吸煙”這四個(gè)大字,但許多人都裝作沒看見的樣子,依然我行我素的吸著煙,由于這家飯店煙熏火燎,我和爸爸只好換了一家飯店。

      多一份文明,多一份道德,這個(gè)世界上就會(huì)少一個(gè)假文盲,讓我們行動(dòng)起來,不做“假文盲”,做一個(gè)文明、有素質(zhì)的人吧!

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