老師的作文15篇（熱）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的老師的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師的作文1
我們的語文老師是黃。她是一名年輕的女教師。我非常欽佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默，另一個是健忘。老師
黃的頭上長滿了黑色的長發(fā)。她的鼻子很小，耳朵很小，淺色眉毛下有一雙銳利的眼睛。她還戴著一副眼鏡，充滿智慧。
我記得在一次雞蛋比賽中，陳嘉容的鵝蛋在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)無不勝。沒有人的雞蛋能和他的雞蛋競爭。因此，黃先生宣布贏了比賽并舉起了手，就像拳擊比賽中裁判舉起了獲勝者的手一樣，這引起了在場的同學(xué)們的大笑，并稱他為雞蛋打架王�？矗覀兊睦蠋煻嘤哪。±蠋�
黃不僅幽默而且健忘。有一次，黃老師布置了她的語文作業(yè)，讓我們分發(fā)字帖，但是她在哪里都找不到字帖。當(dāng)時，我們班的.同學(xué)戴蒙說，她一聽說就派人到辦公室找她，她確實找到了。多健忘的老師啊。
這是我欽佩的老師。她非常幽默。雖然有時她很健忘，但我仍然深深地愛著她。
老師的作文2
曾有那么一首歌來歌頌?zāi)�；曾有那么一首詩來贊頌�(zāi)�；曾有那么一些學(xué)生來感激您；也曾有那么一些家長來感謝您。
老師，是一個多么美麗的稱呼啊！人的一生，除父母外便是老師，老師這工作是無私的，是偉大的，是受尊敬的，是受歡迎的。
據(jù)我校近期調(diào)查結(jié)果表明，老師這個職位是大多數(shù)小學(xué)生的.愿望。雖然老師在我們的心中比不上我們的父母，可他們也與父母不相上下，他們操的心不低于父母，受的累不少于父母。
此時此刻，我想對老師說：“老師，您給我一句話，我就打開了一扇窗；您給我一個微笑，我就渾身是力量，老師您就是我們同學(xué)的知心朋友，是我們的兄長。您用博大的胸懷哺育著我們，我將永遠(yuǎn)感謝你�！�
老師，您留給我們多少美好的回憶，我們怎能忘記恩師這些日子以來的培養(yǎng)和教誨呢？老師給我們的實在是太多太多，想也想不完，說也說不盡。
老師，您是我們的驕傲，是我們的榜樣！謝謝您！
老師的作文3
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都不情愿的回到座位，這時，一個聲音響起：“同學(xué)們，準(zhǔn)備數(shù)學(xué)書、練習(xí)本�！比诉�沒進(jìn)教室，聲音就到了，而且像我這樣坐在最后一排的同學(xué)都聽得清清楚楚。
過了幾秒鐘，老師已經(jīng)站在講臺上了，開始連珠炮式的講課：今天學(xué)習(xí)小數(shù)的運算定律，看這道題：2.5×8.6×0.4要怎么做？你，在黑板上寫一下……
“啪”的一聲，一個粉筆頭準(zhǔn)確無誤地砸向小明的.桌子。老師真是一個神槍手，當(dāng)警察會更合適吧！我在心里默默地想。不過，這下子就沒人敢走神兒了，然而，我還是會不自覺的走神兒，因為老師的脖子很長，我就會把她想象成一個大白鵝，突然我和老師威嚴(yán)的目光相遇了，我又趕緊把想象拉回來，認(rèn)真聽課。
數(shù)學(xué)老師很瘦，一米六幾才80多斤。在課間，老師不會那么嚇人了，會和同學(xué)們聊聊天。很多同學(xué)就問老師多重？但他們問完就后悔了，因為老師比他們輕多了。
那次我們考試考好了，在講試卷時，老師總能用幽默的話來逗笑我們；可是前幾天大家都考得不好，老師就一直板著臉，直到第二個星期。
數(shù)學(xué)老師沒收了我們的懶散和困難，所以我們的成績就越來越好了。
老師的作文4
三年級第一個學(xué)期，語文老師給我們布置了背書任務(wù)，要求學(xué)生會背后家長要在書上簽上“會背”兩個字，第二天早上要一個一個檢查。第二天，老師檢查背書情況時，我急忙從書包里掏出語文書翻到要背的那一頁，一看，傻眼了。昨天晚上忘了讓媽媽簽字，怎么辦呢？我靈機(jī)一動，急忙從文具盒里拿出一支紅筆，裝模作樣地在書上簽上“會背”倆字，等到老師檢查我背書的時候，我結(jié)結(jié)巴巴背不出來，老師嚴(yán)厲地批評了我。從這以后，我再也不敢濫竽充數(shù)，每次任務(wù)我都認(rèn)真完成。
有一次老師提問我：“高大的'反義詞是什么？”我由于緊張結(jié)果把答案忘了。老師讓我站著聽講，我忽然想起“高大”的反義詞是什么了。我大聲喊起來：“老師，我知道了，高大的反義詞是低矮！”老師說：“剛才怎么說不出來，繼續(xù)站著。”我只能委屈地站著，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。下課了，老師走到我身旁說：“你知道嗎，你剛才不是不會回答，而是怯場，一緊張什么都忘了，這是不自信的表現(xiàn)。老這樣你以后怎么面對生活中的各種挑戰(zhàn)，”聽了老師的話，我才明白老師的良苦用心。從那以后課堂上老師提問題時我都積極舉手回答，慢慢地我的膽子變大了。
這就是我三年級時的麻辣老師，我會永遠(yuǎn)記得她。
老師的作文5
即使我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，可是我的腦海里還是時常浮現(xiàn)幼兒園那兩個老師的影子，兩個和藹可親的老師。
還記得我來到幼兒園的第一天，我乖乖的坐在位子上，一位穿著花裙子老師微笑著走來。她拉起我的手，溫柔的問了我的近況，然后不住點頭。從此我就在幼兒園愉快的生活了。每天上課的時候，只要誰回答對了問題，她就親切的對誰點頭，笑的'溫柔，一副夸獎的模樣。那時候啊，我每天都盼望著她能對我多點幾次頭。
可是后來不久，我調(diào)到了另一個班級，迎接我的是一位中年的老師。這個班級里面有幾個小朋友是很調(diào)皮的，上課的時候打打鬧鬧，不遵守課堂規(guī)律，吃飯的時候挑挑揀揀，總是把胡蘿卜丟在一旁，睡午覺又說又笑的，打擾其他小朋友午休。每當(dāng)這個時候，老師總是會給他們嚴(yán)肅的搖了搖頭說：“這樣是不行的。”漸漸地，小朋友一看見老師搖頭，就會把自己的壞習(xí)慣給改掉。
在我生病住院的那會兒，我還收到了來自兩位老師的禮物，她們是這樣的愛著我，愛著她們的每一位學(xué)生。
老師的作文6
放學(xué)了，我急匆匆地回到家中，打開書包專心致志地寫著作業(yè)。忽然，我聽到嘀的一聲，原來家里停電了。頓時屋里伸手不見五指。這時，房間門口出現(xiàn)了一個亮亮的光點。哦！原來是媽媽點燃了一根蠟燭，媽媽把蠟燭放在我的課桌上。
當(dāng)我寫完作業(yè)的時候，無意中發(fā)現(xiàn)蠟燭只剩下了四分之一，我目不轉(zhuǎn)眼地盯著蠟燭看，看著它一點一點的融化。我的心里流過陣陣暖意，蠟燭是最普通的物品，但它卻奉獻(xiàn)出自己的生命，帶給人類光明。我想不禁想起了老師，他們不就像蠟燭一樣，奉獻(xiàn)出自己的生命，讓我們知道做人的道理。蠟燭就像是老師，老師們不都在奉獻(xiàn)自己的生命為別人服務(wù)嗎？
這時，我腦海里浮現(xiàn)出李商隱寫的《無題》中的`一句詩春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師每天早早地來到學(xué)校，為了讓我們掌握更多的知識，老師不惜花費自己休息的時間，為我們備課、給我們講課、傳授我們知識。當(dāng)夜深人靜的時候，我們都已經(jīng)早早地入睡，而老師還在辛苦得為我們批改作業(yè)。老師任勞任怨地為我們服務(wù)，卻從不要求任何回報。
嘟原來這時候來電了，等我再看那蠟燭的時候，它已經(jīng)化為一灘蠟液了。這時，我的眼前閃過老師的微笑、夜晚里老師批評作業(yè)的場景，我不禁潸然淚下。
老師的作文7
聽說我們班來了一名新的體育老師，我真想見他，我還下定決心一定要把體育學(xué)好。
盼望已久的體育課終于來到了，體育老師大步流星地走進(jìn)教室，他長得魁梧高大，留著平頭，四方臉，一對大眼睛炯炯有神，眉字間流露出一股英氣。
“我姓范，名圍，大家可以叫我范老師�！狈独蠋熃榻B道：“同學(xué)們一定要不恥下問，我以前的一個學(xué)生不費吹灰之力就跳了一米九九遠(yuǎn)，還有一個學(xué)生不堪一擊，得了病，請了好幾天假，”
有一次我跑步超出了跑道，他用嚴(yán)厲目光盯了我一眼，還有一次，他讓女生站五分鐘，男生站八分鐘，站了大概三分鐘后，我不經(jīng)意間忍不住后看了看，然后把頭轉(zhuǎn)回去，老師看見了，讓男生重站八分鐘，他的話，字字句句像鐵錘一樣，一下一下打在我的'心上。
他的教學(xué)方法，與上學(xué)期艾老師的方法截然不同，艾老師是一個學(xué)生認(rèn)真就先去休息，而您呢！是一大群學(xué)生都很認(rèn)真才能休息。范老師有時還給大家講體育小故事，教大家玩雙杠，單杠等等，平常文靜而不好動的同學(xué)都變得十分活躍，體育是一項能讓同學(xué)們健康快樂的科目。
謝謝您！敬愛的范圍老師，您讓所有同學(xué)變得活潑可愛。再見了，尊敬的艾老師，我們會想念您的！
老師的作文8
黃老師： 您好！ 您的生活和工作還好嗎？我很想念你。記得我剛上幼兒園的時候，媽媽把我放在您這兒，就走了。
媽媽走后，我也像其它小伙伴們一樣，想哭就哭，想鬧就鬧，啼哭不止。這時，您走過來了，像慈母一樣給我們講故事，帶我們做游戲，慢慢地，我們喜歡上了幼兒園，您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里，我從您那兒學(xué)會了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》，還學(xué)會了講幾個小故事呢！老師，我謝謝您！ 現(xiàn)在，我來告訴您我的成績吧！
我語文成績還不錯，特別是作文，在報紙上還發(fā)表過好幾篇呢！但數(shù)學(xué)并不是很好，雖然我有許多題目都會寫，就是太馬虎了，常常掉一個0，或加上一個0，要不就是數(shù)字寫錯了，這些題目扣分多可惜��！ 黃老師，雖然我很少有機(jī)會再見到您，但您的形象永遠(yuǎn)在我的`心里。
此致 敬禮！
學(xué)生：
葉一帆
20xx年6月5日
老師的作文9
生我者父母也，養(yǎng)我者父母也，可是傳授我們知識教會我們做人的卻是我們親愛的老師，老師可以說是我們的二個爸媽，老師教會了我們很多，也讓我們懂得了很多，謝謝你，老師。
小學(xué)的時候，我成績很差，上課的時候，我作業(yè)沒做完，老師就讓我趴在外面的窗口，直到把作業(yè)做完才可以進(jìn)教室，說實話當(dāng)時我特別恨他，放學(xué)后，我的課文沒有背完，數(shù)學(xué)沒算完，老師也總是留我很久很久，讓我做完才讓我回家，我當(dāng)時就在想，我不回家，你難道也不回家嗎，回來我才懂得，老師放棄了自己的自由時間來教我，為的就是能讓我多學(xué)點東西，初中時，我成績稍微好轉(zhuǎn)，有一次老師表揚了我，我發(fā)現(xiàn)有一種不知名的興奮，這是我沒有體會過的，有一次晚上很晚了，我從親戚家回家，我看見老師辦公室的'燈還是亮的，我走去窗前，看見老師在臺燈下默默的批著作文，多么好的老師啊，老師謝謝。
說實話，我有很多對不起老師的地方，甚至于罵過老師，和老師打過架，畢竟人無完人，不過在此，我真心的謝謝老師，謝謝你讓我成長，謝謝你讓我能夠認(rèn)清這個社會，認(rèn)清好壞，在以后的日子里雖然沒有你們的教育，但我一定會好好的努力，好好做人，老師謝謝你，老師我愛你，
老師的作文10
我最偉大的老師——李老師時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，回憶以前的事情，有些已經(jīng)模糊，但是有的在我的腦海里永遠(yuǎn)都揮不去。記得我剛上一年級的時候，和同學(xué)們不熟悉，正當(dāng)我感到緊張害怕的時候，是您走到我的身邊，輕輕的摸著我的頭，說：“你叫什么名字啊，以后我就是你的.班主任了！”
看著您那親切的笑臉，我的心情頓時放松了，從此，我就喜歡上了您。記得一年級您為我們上語文課的時候，寫了一道題讓我們回答，有的同學(xué)高高的就起了手，有的同學(xué)舉起了又放下了……突然，您叫了我的名字，我驚慌的站了起來，臉紅得像兩個紅蘋果，您卻和藹地說：“沒關(guān)系，你回答錯了我也不會責(zé)怪你的！”我小聲地說了答案，您說“非常棒”，頓時我有了信心，從此我便成了上課時積極發(fā)言的好學(xué)生！在生活上，您也對我們非常關(guān)心，記得有一次我們班的一個同學(xué)生病了，您一邊和他的家長聯(lián)系，一邊把他帶到醫(yī)院去看病，等到他的家長趕到時，老師已經(jīng)帶他給醫(yī)生看過了。 不知不覺您當(dāng)我們班主任已經(jīng)五年了，您把我們從一個從一個無知的孩子變成了優(yōu)秀的少年，
我們從心里感謝老師，真希望您能教我們到小學(xué)畢業(yè)，不管以后升入初中還是高中，我都永遠(yuǎn)記得您—李老師！
老師的作文11
說起我的老師，我就有一種控制不住的感受，下面就聽我的描述吧!
我的老師姓曹，跟我一樣戴著一個眼鏡，胖胖的.，我一看見就知道這個老師很邪惡，當(dāng)這個老師當(dāng)上我的班主任的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)初的想法是大錯特錯，這跟我想象中的完全不一樣。我記得我上三年級的時候，我們班里有一個男生沒有寫完作業(yè)，當(dāng)初老師就罵了他幾句，下課，老師叫他去辦公室，我們就在門口偷聽。
我真是沒有想到，在老師邪惡地外表下，居然透著一顆慈祥的心，他下課居然向那個男生道歉，這舉動有點讓我看不起這個老師，后來，這個男生的成績居然提高了，這讓我大吃一驚，于是，下課我去問老師，我說老師你用了什么辦法，讓那個男生的成績有這么大提高，老師說其實，心態(tài)才是最重要，我只不過是鼓勵了他幾句，一晃，4年過去了，這個老師教了我們4年，快畢業(yè)了，為此，我在這里說一聲老師，您辛苦了。謝謝您這六年來對我的支持和照顧，謝謝您這六年里對我的鼓勵，您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的期望，我永遠(yuǎn)愛您。
老師的作文12
老師，我已經(jīng)畢業(yè)一個多月了，但是我還是沒有勇氣說我一直想對你說的話，這些話已經(jīng)藏在我心里很久了，現(xiàn)在，我想為你吐出來。
老師，我一直想告訴你，我不希望你把我當(dāng)成一個好學(xué)生，因為我太累了，不想成為一個好學(xué)生。每當(dāng)我看到我的同學(xué)高興地跑出去跳橡皮筋和踢毽子，我就非常羨慕。然而，你給我的任務(wù)太重了。我必須先完成它們，然后才能出去玩。老師，我希望你的下一個班的學(xué)生不會有這種感覺。因此，我希望你能平等對待所有學(xué)生，給其他學(xué)生一些展示自己的機(jī)會。事實上，每個人都有自己好的一面。
我仍然記得我生病的那天，我的體溫達(dá)到了40度；。你沒有讓我放下作業(yè)或者推遲我的治療。當(dāng)我喝酒的時候，你沒有忘記問我父母我的病情。我記得你對我的'關(guān)心。你就像是我的第二個母親，用各種方式照顧我，給我灌輸很多知識。
老師，我就要進(jìn)初中了。你讓我進(jìn)入了這個城市唯一的重點中學(xué)。我感謝你的教導(dǎo)。沒有你，就沒有今天的我。在過去，我經(jīng)�？吹侥銍�(yán)肅的臉，把話含在嘴里。事實上，我一直想對你說：
老師，謝謝你！
老師的作文13
教我們語文的老師很優(yōu)秀，她三十多歲，中等身材，兩道又黑又粗的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛閃爍著睿智的光芒，老師一笑起來非常漂亮。
下課時，她跟我們有說有笑，擺弄著各種手勢，讓我們猜是什么動物，只見她雙手一交叉，就變成了鳥，一只手張開，另一只閉合，又變成了蛇……有時，她會拍拍我們的肩膀，摸摸我們的頭，贊揚我們幾句，讓我們心里像吃了蜜一樣甜。
上課時的`老師，像變了一個樣子，她神情認(rèn)真，一絲不茍。當(dāng)我們認(rèn)真聽講、專心致志的時候，老師就會滿面笑容地表揚我們，鼓勵我們繼續(xù)努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
當(dāng)有些同學(xué)開小差時，她就會溫柔地提醒，叫我們集中注意力，當(dāng)我們有問題時，可以大膽地提出來，她就會和我們一起討論，然后認(rèn)真地給我們講解，牽著我們的手，把我們帶進(jìn)知識的殿堂。
老師風(fēng)趣幽默的課，我們愛上，我們愛聽，我們將在老師的帶領(lǐng)下，在知識的海洋里遨游。
老師的作文14
她，一個有著教師風(fēng)度的人。彎彎的秀發(fā)散在兩肩上；一副眼鏡配著她那明亮的眼睛；一看就明白她一個有才華的人，她就是我們敬佩的班主任————王老師。
王老師很愛我們班群眾，更愛我們這些祖國未來的花朵。不說別的，就拿她上課的時候吧！她不停地給我們講我們不會的問題，有一個同學(xué)不明白，她就會再講一遍，一向到全班同學(xué)都學(xué)會了，都明白了才行。夏天對王老師來講是最累的了，太陽曬著她，很難受，每說一個字都覺得嗓子里干巴巴的�？杀M管這樣，她還是不管這些疲勞，為我們仔細(xì)地分析著每一個問題。我們看在眼里，疼在心里，真想快點兒學(xué)會，為老師解除這些煩惱。
老師啊！我們是一群祖國未來的花朵，而您是哺育我們的陽光和雨露。小小的種子長大后不會忘記以前關(guān)心過它的.陽光、雨露，在最需要幫忙的時候的溫暖，您的勞動，會有很大的收獲；您的愛護(hù)，會讓我們經(jīng)久不忘；您的一點一滴，會讓我們明白您的勞累……
老師的作文15
郟老師的美中不足就是眼睛小點兒，但是眼小聚光，炯炯有神。你若仔細(xì)一瞧啊，郟老師的目光還會說話呢。
郟老師的目光那么敏銳。
自習(xí)課上，我有一道題不會做，急得抓耳撓腮，東張西望，眼一斜，飄瞟到同坐 學(xué)習(xí)委員周靖宇的作業(yè)本上，正準(zhǔn)備“偷襲”，郟老師的目光射過來，似乎在說：“郟婧婧，吃別人嚼過的饅頭沒味道，要獨立思考，認(rèn)真完成”頓時，我的臉火辣辣的。羞得我腦子直發(fā)燒，郟老師，我懂你的意識，我改。
一次單元測試，我沒有考好，心里很難受，精神總是振作不起來。郟老師看出了我的'心思，有熱情、慈祥的目光看著我，鼓勵我不要泄氣，繼續(xù)努力，爭取下去次取得好成績。老師的目光，使我心里很舒服。
幾年來，我覺得郟老師的眼睛一直在說話，在鼓勵我奮發(fā)向上。
難忘郟老師的目光。
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