- 猜猜她是誰作文 推薦度：
- 猜猜她是誰作文 推薦度：
- 猜猜她是誰作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(必備)猜猜她是誰作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜她是誰作文1
她身體瘦瘦的，皮膚有點(diǎn)黃，可能是營養(yǎng)不太好的原因，額頭也凸了出來。也許怕別人看到，就用長長的劉海遮著。劉海下就是她那黑溜溜的大眼睛和高高的鼻梁。一張小巧的.嘴巴，不怎么愛說話，但是卻很愛笑，一笑起來就露出整齊潔白的牙齒。
她有些膽小。有一次，一只小蜜蜂不小心闖進(jìn)教室。她便一臉驚恐，握緊兩個小拳頭，拼命往同桌身上靠。蜜蜂似乎在她身上聞到了花香，跳著圓圈舞向她飛來。這下，她更慌了，一下子躲到了桌子底下，雙手抱著頭直叫：“不要咬我，不要咬我……”同學(xué)們見了哭笑不得。直到蜜蜂飛出了窗外，她才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從桌子底下鉆出來，不過臉色還是鐵青的，一副心有余悸的模樣。
她勤學(xué)守紀(jì)，又樂于助人。每節(jié)上課鈴聲一響，她準(zhǔn)是第一個回到座位上，而且坐得筆直，靜等老師來上課。課堂上，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。講到重點(diǎn)的內(nèi)容，她還會拿起筆在書上認(rèn)真地記下來。有一次老師講了一道難題，我一走神，沒聽懂，到了下課也沒做出來。正當(dāng)我愁眉苦臉的時候，她來到我身邊，關(guān)切地說：“不會做嗎，我來教你�！彼_始講解，講解得那么條理清晰，我一下子就聽懂了。她笑著說：“能幫助你，我很開心。不過以后要認(rèn)真聽講哦。”我羞愧地臉紅到了脖子根，心里默默告訴自己要向她學(xué)習(xí)。
她喜歡唱歌。好幾次下課，我見她都在教室里，嘴唇微微動著，不知道在干什么。我覺得奇怪，就悄悄地靠近她。哈哈，原來在唱歌呀，清脆的嗓音，優(yōu)美的旋律，讓人聽得入迷。她唱得太投入了，我在身后偷聽了好久，她都沒注意到呢！
她，是我的好朋友，特別好的朋友。
猜猜她是誰作文2
哎呦！站在我面前的是一位典型的吃貨。她喜歡吃荷蘭豆、小麻花、南瓜、櫻桃、桃子、茄子、雞蛋，她喜歡喝牛奶。
有一天晚上，天氣很熱，她把空調(diào)打開，但還是覺得很熱。這時，她想起冰箱里的西瓜，就去吃了一口，好爽！汁水像泉水流經(jīng)她的口中，涼絲絲的，就這樣，她一直吃一直吃呀，把整個西瓜都吃完了。
還有一次，早上起床她很渴，把桃子榨成了果汁。喝一口好甜，再喝一口，真的好爽��！水果就是她的命根子。
她特別喜歡吃雞蛋。她生完孩子之后，要補(bǔ)充營養(yǎng)，就叫她媽媽給她煮一碗四個雞蛋的雞蛋面湯，不一會兒工夫就喝完了。到了中午，她媽媽對她說：“你想吃什么呀？”她說：“我想吃炒雞蛋。”她媽媽給她做了有五個雞蛋的'炒雞蛋，不一會的功夫，她就把炒雞蛋吃完了。晚飯時，她又吃了五個煮雞蛋，四個炒雞蛋。晚上肚子餓了，吃了兩個煮雞蛋。后來，她的婆婆來給她送雞蛋，一下子送了三十盤。她婆婆開心地說：“這夠你一個月吃了�！�
她特別喜歡吃南瓜茄子面。她吃了一碗覺得很好吃，就對媽媽說：“我還想再吃一碗好嗎？”她媽媽說：“好吧。”不一會兒她就吃完了，笑瞇瞇地對媽媽說：“還可以再吃一碗嗎？”媽媽說：“但你要少吃一些�！彼_心地說：“好的，我只吃半碗�！钡�是舀了滿滿一碗，心里想：“我要是把一碗端出去，媽媽一定會說怎么又是一碗呀，不是說只吃半碗嗎？”她在廚房悄悄地吃了半碗，走出廚房，假裝自己只吃半碗。
哈哈哈哈，哈哈，這個典型的吃貨就是楊老師。
猜猜她是誰作文3
有這么一個人，她是一個女生，性格比較外向，她是一個開朗活潑的可愛女生。
她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，走起路來，一甩一甩的馬尾辨顯得格外可愛迷人。一張圓圓的鵝蛋臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，上面架著一副粉紅色的眼鏡，一雙小而又可愛的櫻桃小嘴就在兩個紅撲撲的小臉蛋旁。別人見了都會說“好乖巧的一個小女孩�。 钡撬煌嫫饋�，瞬間這個“乖巧女孩”的形象就成了泡泡。
她的愛好很廣泛，好奇心比誰都強(qiáng)。很喜歡新鮮的事物。但不管做什么事情她總是三分鐘熱度，比如說，看到人學(xué)舞蹈，她對舞蹈產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，可是沒過多久，她就厭煩了，就覺得太累了，堅持不住了。于是，媽媽對她說：“學(xué)任何的東西起步的時候都是很累的'。最后，她艱難地?fù)瘟藘赡�，就不再想學(xué)舞蹈了。后來，她又想學(xué)畫畫了，在她的軟磨硬泡下，媽媽同意了。可結(jié)果還是三分鐘熱度，就只學(xué)了一年，她就以“學(xué)得太多，太累了，作業(yè)都做不完了”的理由把畫畫這個工作給“辭職”了。
說了這么多不好的，當(dāng)然，她也是有優(yōu)點(diǎn)的。她是一個樂于助人的人。在學(xué)校里，只要有同學(xué)遇到了困難她就會出手相助。假如有同學(xué)橡皮沒有帶她就會不假思索地借給他，有時還有直接送給他。
你們想知道她是誰嗎？悄悄地告訴你吧！她就是我——張晨曄！
猜猜她是誰作文4
我們班有五十多名同學(xué)，他們活潑可愛，愛好廣泛，有的樂于助人，有的熱愛勞動，有的關(guān)心集體，有的愛體育，有的愛學(xué)習(xí)，有的愛唱歌跳舞……他們都是我的好同學(xué)，但是我最喜歡的同學(xué)就是她。
她的'個子不高，長著一張瓜子臉，一雙水靈靈的眼睛總是忽閃忽閃的。一張小巧玲瓏的嘴特別惹人喜愛。她愛扎著一個馬尾，走起路來頭發(fā)搖來晃去，一個紫色蝴蝶結(jié)發(fā)卡更顯可愛。
記得有一次上課時，老師發(fā)生字本下來，同學(xué)們都在教室里安安靜靜的寫生字了，我翻遍了書包，找遍了抽屜就是沒有找到一支筆。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心想，筆到哪里去了呢？我開始坐立不安，正當(dāng)我要報告老師時，一支筆從我身后遞到我的手上，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是她把筆遞給我了，只見她微微一笑，又埋頭寫字了。頓時，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才的焦急一掃而光。我又不方便說聲謝謝，就埋頭抄寫生字了，不一會兒我就把生字抄寫完了，下課時，我對她說了聲謝謝，準(zhǔn)備把筆還給她，可她說：“你先拿著用吧，下節(jié)課肯定還有作業(yè)的，等到放學(xué)再還我吧。”我心里流過一趟暖流，說：“謝謝你了！”她微微一笑說：“不用謝，我們是好同學(xué)，相互幫助是應(yīng)該的呀！”說完她走出了教室，我望著她遠(yuǎn)去的背影，心情久久不能平靜。這是一個多么可愛的好同學(xué)啊！
同學(xué)們，你猜猜她是誰？她就是楊璐！
猜猜她是誰作文5
咦，這個女孩是誰？無害又有點(diǎn)卷曲的頭發(fā)扎成一條馬尾辮，走起路來“馬尾巴”一蕩一蕩，挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，雖然不大但顯得非常炯炯有神，鼻子矮矮的，下面有一張紅潤又能說會道的，在學(xué)校的班隊課上還當(dāng)過主持人呢！
她屬龍，因此常常被爸爸媽媽說生了一個小龍女。
她的愛好很多，如畫畫、作文、寫字……并且還是班上的宣傳委員呢！但是，在總舵愛好中，最突出的.還是看書了�？慈朊粤�，連親爸親媽都不認(rèn)知，只想著書里面的故事，對他說什么都全聽不見的！
在一個陽光明媚的早上，她正在書的海洋遨游時，媽媽對她說：“我出去一下，你一定要記得背一首課本里面的詩��！書蟲�！薄昂煤煤�，再見。”她不耐煩的揮揮手。媽媽走了，她還在看……媽媽回來了，見她還在看書，頓時臉上“晴轉(zhuǎn)陰”暴風(fēng)雨即將來臨。媽媽問了了他一句：“這首詩的作者是誰？”“小紅帽！”她不假思索地說。媽媽聽了，哭笑不得。
剛才說的都是她的優(yōu)點(diǎn)，說說她的缺點(diǎn)��！這個缺點(diǎn)可能許多人都有，那就是：馬虎。一天晚上，爸爸檢查作業(yè)，看見她把2寫成了1，讓她改，她連忙去改，結(jié)果呢？心不在焉地，又把2寫成了3。害得爸爸把她大罵一頓。
這個人是誰呢？偷偷告訴你，這個人就是我——李悠揚(yáng)。這個快樂的我，馬虎的我，聰明的我……你們愿意和這個女孩做朋友嗎？
猜猜她是誰作文6
她，體型胖胖的，卻如大熊貓一般可愛，圓溜溜的大眼睛和長長的睫毛可惜被眼鏡遮擋住了，櫻桃小嘴巴能說會道。在一個友愛的集體里，一定少不了關(guān)心老師、體貼同學(xué)的學(xué)生，那么她則是最合適不過的人選了。每次下課，她總不忘為老師接一杯水；每次老師幫她解決問題，她總不忘說一聲謝謝；每次得到好的獎勵，她總不忘與老師同學(xué)們分享。
如果你有搞不清楚的問題，她總會耐心細(xì)致的為你一遍又一遍的解釋；如果你受到了欺負(fù)，她總會挺身而出為你出氣；如果有關(guān)班級榮譽(yù)，她便會搬出“能說會道”這一特點(diǎn)，為班級爭奪榮譽(yù)。一次檢查衛(wèi)生，為了讓班級獲得滿分，她便用上了她的巧嘴，“看，我們班的窗戶擦得多干凈，是吧！擦了好幾遍呢……”經(jīng)過那能說會道的嘴巴，班級獲得了滿分。依稀記得“冰紅茶”來我們學(xué)校做廣告，她還不忘為老師多爭取一瓶。還有一次，有幾個外班的同學(xué)破壞我們班級的衛(wèi)生，身為衛(wèi)生班長的她便帶頭去找那些學(xué)生，像老師一樣嚴(yán)肅地給他們講道理。
她有嚴(yán)肅的'一面，但還有體貼關(guān)懷的一面。一次體育課上，我們比賽跑步，一位女生的腳扭傷了，她便積極地幫助同學(xué)，還放棄了一節(jié)期盼已久的電影課。外面毒辣的太陽照耀著大地，照射著她們。而剛跑完步的我們卻悠然自得地坐在教室里，拉著窗簾，開著風(fēng)扇。她帶著勞累的身體跑過來跑過去。下課后，我們高談闊論地談著電影的情節(jié)，她卻滿頭大汗。那一刻，我深深地記得她那狼狽的樣子；那一刻，我深深地體會到她那美麗的心靈；那一刻，我不會忘記……心里從來都想著班級，從來都關(guān)心老師，從來都體貼同學(xué)，她的心靈注入了滿滿的愛！
猜猜她是誰作文7
高高的個子，圓圓的臉蛋。彎彎眉毛下面，是一雙杏核眼，本來，鼻子、嘴巴都不是最好看的，但有了這雙傳神的眼睛，倒也把這臉蛋兒襯托得很是“秀氣”，加分不少。
她是個小書蟲。以前家里只有一個書柜，可自從她愛上了看書，書柜不夠用了，于是爸爸專門給她“淘”來了一個新書柜。因此，家里的書香味就更加濃郁了。因?yàn)閻劭磿膶懽髂芰μ岣吆芸�，好詞好句不斷在她腦子里不斷積累，在寫作時就像酵母發(fā)酵一樣發(fā)揮著作用，她的作文也好幾次得到了老師的“優(yōu)質(zhì)”評語。
畫畫是她的`另一個愛好。畫筆在手，她立刻就如馬良上身，構(gòu)思在腦海里飛轉(zhuǎn)，只聽得“唰唰”幾聲，一幅幅栩栩如生的畫面便躍然紙上。
別以為她樣樣在行，門門出色。優(yōu)點(diǎn)呢只是鋪墊，缺點(diǎn)可是一大堆呢！
瞧！她又在哭鼻子了�？�，看官莫笑，這可是她的“強(qiáng)項”呢！養(yǎng)的小烏龜死了，哭！被同學(xué)欺負(fù)了，哭！考試不理想，哭！看書到感人之處，又哭！如果一顆眼淚是一粒珍珠的話，她可就太能浪費(fèi)了！不過，她可并不為此難為情，而且還理直氣壯地說：“淚水是女孩臉上的微笑，愛哭的女孩才是真性情！”呵！還真會粉飾自己的！
依據(jù)木桶原理，她的短板是——運(yùn)動。她打心眼里害怕體育，尤其是跑步，沒跑兩步就氣喘吁吁，連地上爬的蝸牛都會笑話她：真是浪費(fèi)了這苗條的好身材！
我說了這么多，你猜到她是誰了吧？沒錯，她就是王羅拉，一個優(yōu)缺參半、情感豐富，極度缺乏運(yùn)動細(xì)胞的高個子女生。這個人最大的愿望，就是吃著牛排泡書店，真奇葩，哈哈！
不好，她來了！我偷偷講她壞話的事兒，一定要替我保密哦！
猜猜她是誰作文8
我們班上有這樣一個同學(xué)，大家來猜猜她是誰？
她有一雙活潑的眼睛，一個挺挺的小鼻子，還有一張能說會道的嘴。她扎著在普通不過的.低馬尾，常穿著黑色的衣服，雖然這使她感覺有點(diǎn)胖胖的。
她十分有趣，總能為我們帶來不一般的歡樂。那張小嘴好像永遠(yuǎn)都停不下來，而且手也好像在配合著嘴巴一動一動，活像一位小品演員在表演。只要她一開口，如果你在和她吵架，那你最好趕快投降；如果你正在傷心或者難過生氣，那么沒一會兒你便會把不開心甩到九霄云外……總之，她為我們帶來太多太多樂趣了。
她為理解一個難點(diǎn)而興奮；她為發(fā)現(xiàn)一句箴言而高興；她為戰(zhàn)勝了對手而興高采烈……無論在什么地方，你都能看見一張永遠(yuǎn)不知道憂愁和痛苦的笑臉。
我眼中的她，是聰明伶俐的，是大膽潑辣的，是熱情奔放的，是無拘無束而且直言不諱的。
上課，她站起來回答問題，答對了，一拍手，二歪頭，三指前方，高呼：“對了！”如果答錯了，她先是睜大了眼睛，不相信似的望著老師，然后慢慢地坐下，輕皺著兩個月牙似的眉毛，嘴里還嘀咕著：“哪兒錯了呢？”當(dāng)她知道正確答案后，便恍然大悟地“哦”一聲，微微一笑，又說：“這就對了嘛！”一點(diǎn)也不覺得失面子。
但你可別看人家風(fēng)風(fēng)火火的，她每次考試都名列前茅，學(xué)習(xí)也十分刻苦。對了，她還給自己取了一外號：真皮。因?yàn)樗娴暮芷ぁ?/p>
說到這兒，我也不賣關(guān)子了。沒錯，她就是我們班的張雨涵！
猜猜她是誰作文9
每當(dāng)看見沒寫完的作業(yè)，我就想起我那愛偷懶的堂姐……
她的個子比我還矮，爺爺經(jīng)常把我和姐姐搞混，瘦瘦的，像是一根竹竿。還有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，月牙般的`眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，像是兩顆珍珠，高高的鼻梁，下面有一張像河馬一樣的大嘴，別人經(jīng)常叫她“河馬妹”時，她就氣的直跺腳。
我還記得有一次她懶得寫作業(yè)，想應(yīng)付老師，所以故意不帶作業(yè)去學(xué)校�！岸ｂ忊彙鄙险n啦！“把昨天的作業(yè)拿出來檢查！”剛走進(jìn)教室的老師便沉著張臉準(zhǔn)備檢查作業(yè)。老師走到姐姐旁，厲聲說到：“你的作業(yè)呢？”姐姐站起來，緊張地抓著桌角說道：“老…老師…我忘帶了…”“那你就打電話給家長送來吧。”
老師毫不客氣地說，她聽見后呆了一下，說：“好…好吧…”爺爺收到老師的電話后，叫奶奶去找書，爺爺拿到書就跑，姐姐接到書后，發(fā)現(xiàn)奶奶拿對了，生怕被老師發(fā)現(xiàn)了沒做作業(yè)的事，就說對爺爺說：“您拿錯了，不是這本�！睜敔斅牭胶蠡鹈叭�，回去就罵奶奶：“你以后不認(rèn)字，就不要亂拿！”姐姐回到教室，對老師說：“老師，對不起，我爺爺拿錯了�！崩蠋煱櫫税櫭碱^說：“那就算了�！�
事后，這件事被嬸嬸知道了，看了看奶奶拿的那本書，眉頭一皺，說：“就是這本��！”放學(xué)后，姐姐興高采烈的回到家，就看見了嬸嬸板著一張臉坐在大廳，大聲問道：“為什么不寫作業(yè)？”姐姐立馬縮起了頭，被嬸嬸訓(xùn)了一頓。
說了這么多，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文10
她身材不胖不瘦，不高不矮，中等身材。一張白白凈凈的瓜子臉后有一頭似瀑布般的頭發(fā)，濃黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，長得很漂亮。
她不僅長得很漂亮，而且她的心靈更美麗。
記得那一天的'晚上，因?yàn)楦改付疾辉诩�，只剩我一個人，所以讓她過來和我一起寫作業(yè)。十分鐘過去了，半小時過去了……我的肚子開始叫了，我心想：如果能吃上一碗面，那該多好��！她像看出了我的心思，于是對我說：“走，我們出去吃點(diǎn)東西吧，好嗎？”我興奮不已地說：“好，這有什么不好的嘛！”我們來到了小區(qū)門口，正好看見一位阿姨正在賣小吃，只見她身穿一件洗得發(fā)白的衣服。我們走上去買了幾瓶牛奶和一些小吃，她給了一張一百的紙幣給阿姨。由于我太餓了，一把抓住了找回的紙幣，看都沒看，直塞口袋�；氐郊液�，我正在吃東西，她讓我把紙幣給她，別掉了。我把錢給了她，她數(shù)了數(shù)突然眉頭一皺：“不對啊，剛我們用了40元，怎么還給了我們66元？”“那我們省下來啦，她肯定走了，不用還了�！蔽覍λf。“不，不行，天氣這么冷，阿姨賺點(diǎn)錢也不容易，她肯定沒走多遠(yuǎn)，我們?nèi)フ艺遥彦X還給她�！庇谑�，我們倆在夜晚冒著寒冷出去尋找阿姨，最后找到了她，并還了她多給的錢。
自從這件事后，她告訴我外形漂亮并不重要，重要的是心靈美麗。你們猜出她是誰了嗎？她就是我的“姐妹之花”——劉柯馨。
猜猜她是誰作文11
她，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常扎著一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的。胖乎乎的臉蛋紅撲撲的，就像一只半熟的桃子，彎彎的柳葉眉下面閃著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄。一張櫻桃小嘴能說會道，總是帶著一絲微笑。
因?yàn)楦浅Ｕ劦脕恚运俏易詈玫呐笥�。但是課間玩的時候，也會鬧一點(diǎn)小矛盾，不過沒過一會兒我們又會和好如初了。
她很愛生氣。當(dāng)你一不小心惹毛了她，她準(zhǔn)會用生氣的眼神瞪著你，好像要把你吃掉一樣，讓人膽戰(zhàn)心驚。過不了多久，她又像沒發(fā)生一樣，面帶微笑。
她很喜歡畫畫。她一有空就會拿起彩筆勾勒出一幅幅彩色畫，畫出生機(jī)勃勃的春天，畫出郁郁蔥蔥的`夏天，畫出碩果累累的秋天，畫出白雪皚皚的冬天。無論是池塘的荷葉，還是天空的小鳥，她都畫得栩栩如生。
她畫畫經(jīng)常一入神就忘了時間。一次午休時，同學(xué)們個個趴在課桌上休息，唯獨(dú)她不知低著頭在忙活著什么。我抬頭瞅瞅她，只見她仔仔細(xì)細(xì)地端詳著一本書上的插圖，看的那么出神。不用猜，她準(zhǔn)又是找到參考圖手癢癢了。果不其然，她輕輕地拿出了畫筆和紙張，無聲無息地開工了。她埋著頭一筆一勾全神貫注地投入其中……
下課了，同學(xué)們紛紛跑開去喝水、上洗手間，只有她還在位置上原地不動，連我站在身后，她都渾然不知，依舊專心致志地畫著。哇！她畫的跟書上的圖幾乎一模一樣。
上課鈴響了，我轉(zhuǎn)身不小心碰到了她，她才回過神兒，微笑著跟我說：“我去上洗手間�！薄斑@已是上課鈴聲了。”她真是一個十足的小畫迷。
你們猜猜看，我的這位好朋友是誰呢？
猜猜她是誰作文12
他長得不胖也不瘦、不高也不矮。一根根向上豎著、短短的、毛茸茸的頭發(fā)，有趣極了！他的臉長長的、大大的，上面有兩根淡淡的'眉毛和一雙大大的眼睛。眼睛閃閃發(fā)光，有神極了，笑起來時，雙眼半瞇，就像小貓一樣好玩；鼻子直直的，看上去很有精神；嘴巴紅紅的，像是涂了口紅似的；耳朵圓圓的，特別有趣。不得不提的是那細(xì)細(xì)的脖子，把他的頭“變”得很大，看上去很聰明呢。
他喜歡看書，什么都看。比如科學(xué)、歷史、小說等等類型的書籍。怪不得他是我們班里的“百科全書”呢！有一回，我和他聊天，不聊不知道，一聊嚇一跳，他比我知道的知識多好多！這一定是他“博覽群書”的結(jié)果吧！
他對好朋友很大方，能理解他們，幫助他們。他還特別愛講故事，每個簡單的故事他都能講得繪聲繪色。我們“聽眾”就仿佛被拉進(jìn)了故事里，一會兒屏住呼吸，一會兒哈哈大笑，一會兒唉聲嘆氣。
可是，因?yàn)樗臀覀儼嗟哪衬衬惩瑢W(xué)吵了多次架，友誼都被“破壞”掉了�？纯�，他們這對“小冤家”又吵架了！只見他的眼睛瞪得像銅鈴，齜牙咧嘴，雙手握拳，腳用力踩著地板，大聲叫道：“你誣陷我！你誣陷我！”其實(shí)，同學(xué)之間，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，不應(yīng)吵吵鬧鬧，以后可別這樣了！
說了這么多，你猜出他是誰了嗎？快想想看吧！
猜猜她是誰作文13
我有一個好朋友，我們可是從小就認(rèn)識，青梅竹馬了十幾年啊。她每天陪我去上學(xué)，跟著我聽課，伴我一起寫作業(yè)，晚上和我一起睡覺。我可是在她的眼皮底下長大的哦。媽媽說過，我們是一對形影不離的好朋友。
我的好朋友知識淵博，她教我學(xué)拼音，認(rèn)漢字，看地圖，還會找出許多的好詞好句，讓我的作文“更上一層樓”。她讓我認(rèn)識了世界的歷史和變化，教會我許多科學(xué)道理，使我變得更加聰明。我能有今天的好成績可全靠了她的幫助。
我很喜歡我的朋友，我會給她做新衣服。幫她化妝，讓她更漂亮。她有時候摔傷了，我會彈去她衣服上的灰塵，給她包扎傷口。有一次，我和她一起學(xué)習(xí)功課，由于我剛和同學(xué)吵架了，心情不好，把她的衣服畫臟了。爸爸狠狠地批評了我一頓，說：“好朋友之間的友誼要珍惜，那能隨便破壞別人的外貌�！蔽抑懒税职值囊馑�，從此更加得珍惜她愛護(hù)她了。
我的好朋友能和我一起分享快樂。我在作文比賽中獲獎了，會向她細(xì)細(xì)地訴說我的喜悅，因?yàn)槲业某晒﹄x不開她的真心幫助。她告訴我，學(xué)無止境，有了一點(diǎn)點(diǎn)成績不能驕傲自滿。
我的好朋友能和我一起承擔(dān)憂傷。我的作業(yè)太多了，累得我到深夜十一點(diǎn)才完成，她會安慰我，告訴我勤奮學(xué)習(xí)是為了明天幸福的生活，只有堅持不懈，迎難而上，才能攀上科學(xué)的高峰。
我的好朋友能和我一起分擔(dān)苦惱。昨天，我因?yàn)樨澩妫丶疫t了，挨了媽媽的.批評，悶悶不樂地走進(jìn)房間的時候，是她安慰了我苦惱的心，告訴我媽媽的愛是天底下最偉大的，好孩子要學(xué)會體諒媽媽的苦心。
說了這么多，你該知道我的朋友了嗎？她的名字叫做――書。只要你愿意，她也是你的好朋友哦。不過你可不能欺侮她，不然的話，我可絕對不會饒恕你的。
猜猜她是誰作文14
我有一個好朋友，她性格開朗、活潑可愛。白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。小小的鼻子，嘴唇像涂了口紅似的紅彤彤的，櫻桃小嘴微微一笑，宛如一顆水果糖般甜進(jìn)旁人的心窩。她的臉白里透紅，像秋天成熟的蘋果。一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)高高地扎成馬尾辮，走起路來一甩一甩的，像蕩秋千一樣。
她的優(yōu)點(diǎn)似夜空中的繁星數(shù)不勝數(shù)，其中最讓我欽佩的`是她樂于助人的品質(zhì)。記得有一次，美術(shù)老師要我們課堂上完成一副畫作，同學(xué)們個個摩拳擦掌，好像要干一番大事，我也想大顯身手一番。卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶彩色筆了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，焦急的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我想向她借，可轉(zhuǎn)念一想，她一向十分珍愛自己的美術(shù)材料，會舍得借我嗎？她好像看出了我的心思，關(guān)切地問：“你怎么了？”我不好意思地說：“我彩色筆忘帶了，你能借給我嗎？”她爽快地答應(yīng)了。我奮筆疾書，很快就出色得完成了作品，她因?yàn)榘汛蟀牒胁噬P借給了我，自己的作品卻只有幾種寡淡的顏色。她的熱情善良，她的熱心幫助，使我心里涌起陣陣暖流，我感激地向她道謝，她爽朗地?fù)]了揮手，靦腆地說：“沒事啦！”她真是一個善解人意的小伙伴！
她品學(xué)兼優(yōu)，如果硬要說有什么缺點(diǎn)，那就是小小年紀(jì)就成了近視眼。我猜她一定是個不折不扣的書蟲。希望她以后要注意勞逸結(jié)合，多吃水果蔬菜，多看綠色的東西。俗話說得好：眼睛是心靈的窗戶。
聽了我的介紹，你們是不是已經(jīng)猜出她是誰了？她就是我們?nèi)炅啻竺ΧΦ牧秩絷客瑢W(xué)。
猜猜她是誰作文15
她，有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，總是掛著自信的笑容，一看便是熱情、開朗、善解人意的小姑娘。
她，樂于助人。有一次，我們班一個同學(xué)扭著腳了，需要人扶。她主動跑到那位同學(xué)面前，對那位同學(xué)說:“我來幫你！”一直到那位同學(xué)康復(fù)，總能看到她攙扶著那位受傷的同學(xué)，忙忙碌碌地上下樓梯……兩個人總是形影不離。她的豪爽氣概和樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我無比敬佩，自嘆不如。
她，喜歡讀書。她酷愛看書，幾乎到了手不釋卷的地步。有時候下課了，同學(xué)們都像小燕子一般飛出教室，她卻拿出自己喜歡的書籍，聚精會神地看起來。正是這種經(jīng)常讀書的好習(xí)慣，讓她積累了很多知識。有時候同學(xué)們聊起天來，她總能滔滔不絕地說出很多大家不知道的知識，同學(xué)們都羨慕極了。有一次，她告訴我們：“歌德說，讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”有很多同學(xué)受她的'感染，慢慢地養(yǎng)成了課余時間讀書的習(xí)慣。
她，無憂無慮。她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，但有一次，她考得很不好。我以為她會愁眉不展，便趕快去安慰她。沒想到，她依舊信心滿懷地笑著說：“沒關(guān)系，在哪里跌倒了，便在哪里爬起來！”我被她的話逗樂了。你看，她是不是特別幽默，特別樂觀？
她就是這樣一個樂觀、積極、愛好讀書、樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女生。她就在我的身邊，是我的同班同學(xué)，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。這樣的她，你喜歡嗎？
【猜猜她是誰作文】相關(guān)文章：
猜猜她是誰作文06-27
猜猜她是誰作文05-19
猜猜她是誰作文(經(jīng)典)09-10
【經(jīng)典】猜猜她是誰作文09-15
猜猜她是誰的作文04-15
猜猜她是誰作文【經(jīng)典】09-01
猜猜她是誰作文【薦】03-05
猜猜她是誰優(yōu)秀作文03-03
【推薦】猜猜她是誰作文03-08
猜猜他她是誰作文03-21