搶凳子作文精品[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的搶凳子作文，希望對(duì)大家有所幫助。

搶凳子作文1

　　因?yàn)榻裉毂憩F(xiàn)好，所以老師決定讓我們玩游戲，游戲的名字是“凳子大亂斗”。

　　老師說(shuō)了游戲規(guī)則：選幾個(gè)人，凳子的張數(shù)要比人少1。老師放一段音樂(lè)，音樂(lè)不停下來(lái)，我們就一直繞凳子轉(zhuǎn)；音樂(lè)一停下來(lái)，大家就搶凳子坐，沒(méi)搶到的就算敗下陣去。中途手不能摸凳子，扶著凳子的話(huà)也算淘汰。

　　游戲即將開(kāi)始，臺(tái)下的觀(guān)眾們一直在為選手打著氣：“加油！加油！”臺(tái)上的選手也神態(tài)各異：有的很緊張，有的很冷靜，還有的`很興奮。

　　我是選手之一。比賽開(kāi)始了，我心里暗暗默念：千千萬(wàn)萬(wàn)別輸了，輸了的話(huà)就太丟臉了。音樂(lè)響起，我們繞著凳子開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)。我緊張極了，每走到一張凳子前，都會(huì)停一會(huì)兒，生怕我走過(guò)的時(shí)候正好音樂(lè)停止，我就坐不上凳子了。在沒(méi)有凳子的地方呢，我就趕緊跑到凳子前。游戲過(guò)程中，有幾個(gè)人因?yàn)闆](méi)有擠得過(guò)別人，所以只能下臺(tái)當(dāng)觀(guān)眾去了。他們并沒(méi)有悲觀(guān)失望，而是積極為我們打氣。

　　我終于闖進(jìn)了決賽。和我一起進(jìn)入決賽的還有肖磊。音樂(lè)再次響起，我集中注意力一直盯著凳子，生怕等一會(huì)兒找不到凳子�？葱だ谛赜谐芍竦臉幼�，我猜他肯定在想“這回贏(yíng)定了”。他露出了笑容，一副勝利在望的神情�？晌疫�是幸運(yùn)地贏(yíng)了，因?yàn)樽詈笠魳?lè)停止時(shí)，凳子正面對(duì)著我，我趕緊坐了上去！我興奮得跳了起來(lái)。

　　游戲真好玩，你想和我一起玩這個(gè)游戲嗎？

搶凳子作文2

　　今天天氣不那么好，卻影響不了我的好心情，為什么呢？因?yàn)樵诮裉斓幕顒?dòng)課上，我們將要玩我最喜歡的搶凳子游戲！

　　游戲開(kāi)始了，老師首先給我們講了游戲的玩法：先把凳子放到教室中間，座位朝外圍成一個(gè)圈，再選上來(lái)參加游戲的同學(xué)，參加游戲的人數(shù)要比凳子的數(shù)目少1。游戲開(kāi)始，老師放音樂(lè)，參加游戲的人一起跟著音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn)圈。音樂(lè)一停，游戲參與者迅速找凳子坐下來(lái)。沒(méi)搶到凳子的人被淘汰。如此反復(fù)，直到最后剩下一人一凳，最后留在場(chǎng)上的人獲勝。

　　音樂(lè)影響，開(kāi)始游戲了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情緊張，慢悠悠地跟隨音樂(lè)轉(zhuǎn)起來(lái)，老師還嫌氣氛不夠，一個(gè)勁地喊著“快搶?zhuān)　薄耙魳?lè)停！”之類(lèi)的`話(huà)干撓著我們。就在大家嬉鬧的時(shí)候，音樂(lè)突然停了下來(lái)，大家急忙去搶凳子，現(xiàn)場(chǎng)亂作一團(tuán)。小明沒(méi)搶到凳子，慘遭淘汰，緊接著，小麗、小偉等同學(xué)也一一被淘汰。

　　我一直堅(jiān)持著，表現(xiàn)出一臉輕松的樣子，可是我的神經(jīng)其實(shí)一直繃得緊緊的，心里想著：我一定要贏(yíng)！可事情往往都不會(huì)如人愿，你越緊張什么，你就越容易失去什么。幸運(yùn)女神也并沒(méi)有真正眷顧我，在倒數(shù)第二輪比賽時(shí)，我正好站在了兩個(gè)凳子的中間。沒(méi)有意外，凳子被另外兩名離得更近的同學(xué)搶走了。我被判out!

　　最終，小花成了最后的贏(yíng)家。不過(guò)，我仍然很開(kāi)心。重在參與，我嘗試了，努力了，付出了，沒(méi)成功，不留遺憾，不是么！

　　我希望還能再玩一次搶凳子游戲，下一次，我一定抓住機(jī)會(huì)，做最后的勝者。

搶凳子作文3

　　今天課上，徐老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩搶凳子游戲。”“太好啦！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我們排好課桌，同學(xué)們又貢獻(xiàn)了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下，參加游戲的同學(xué)立即開(kāi)始慢跑，只見(jiàn)他們臉上個(gè)個(gè)顯出緊張兮兮的表情。做著隨時(shí)都要坐下的準(zhǔn)備，生怕自己沒(méi)位子。

　　下面，我就把這個(gè)游戲的規(guī)則向大家介紹一下：一。每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個(gè)。二。不可以?xún)蓚�(gè)人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達(dá)前坐在椅子上。四。必須聽(tīng)從裁判的`口令，否則，視為犯規(guī)，提前淘汰出局。

　　游戲開(kāi)始了，老師先選出來(lái)幾個(gè)同學(xué)，再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學(xué)圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學(xué)們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來(lái)。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時(shí)候，老師高喊一聲：“停！”跑圈的同學(xué)立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學(xué)沒(méi)有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學(xué)接著再玩，直到剩下最后一名同學(xué)，徐老師宣布：“傅上容贏(yíng)了！”

　　當(dāng)時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。下課了，我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”游戲，不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

搶凳子作文4

　　我喜歡的游戲有很多：三個(gè)字、狼人殺、捉迷藏……但我最喜歡搶凳子這個(gè)游戲。

　　首先，梁老師把全班分成四個(gè)小組，8個(gè)人為一組，其中，我在第四小組。小組預(yù)賽開(kāi)始了，只見(jiàn)教室的中央擺著七張凳子，第一小組的同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上去，只聽(tīng)，梁老師一聲令下“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”第一小組很快就有人淘汰了，經(jīng)過(guò)這一番激烈對(duì)比，第一小組高安蕊、樊佳雯成功的進(jìn)入了決賽。

　　第二小組的預(yù)賽開(kāi)始了，只見(jiàn)第二小組的同學(xué)忐忑不安的'走了上來(lái)，梁老師一個(gè)口令“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”第二小組進(jìn)入決賽的是孫世豪、孫億威。

　　第三小組的預(yù)賽開(kāi)始了，梁老師再一次一聲令下，第三小組的同學(xué)轉(zhuǎn)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)這一番對(duì)比后，雷蕊嘉、文忠奇進(jìn)入了決賽。

　　第四小組的預(yù)賽開(kāi)始了，我忐忑不安的走了上去，“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”這一輪我搶到了，第二輪我也成功搶到了，“好不容易熬到了第三輪，可不能輸呀!”我在心里默默地說(shuō)道，“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”梁老師說(shuō)道，“哎呀”一個(gè)不小心我沒(méi)搶到。“真可惜!”我默默說(shuō)道。這一輪劉馭航、涂素圊進(jìn)入了決賽。

　　決賽開(kāi)始了，這八名同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走到凳子旁，“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”樊佳雯一個(gè)不小心就被淘汰了!現(xiàn)在是前三名的競(jìng)爭(zhēng)，“轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……坐”場(chǎng)面上如火如茶。到達(dá)了第一、二名的競(jìng)爭(zhēng)，這時(shí)教室一片寧?kù)o，就在梁老師一聲令下之后，高安蕊獲得了第一名，教室里一片歡呼聲。游戲結(jié)束了。

　　這個(gè)游戲可真有趣呀!雖然我沒(méi)有獲得名次，但只要我參加了這個(gè)游戲，付出了自己的努力我就心滿(mǎn)意足了。

搶凳子作文5

　　今天，老師帶我們一起玩了搶凳子的游戲。

　　聽(tīng)到老師說(shuō)要玩游戲，我們一個(gè)個(gè)都很興奮，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家七嘴八舌地討論著游戲內(nèi)容。首先老師讓我們圍成一個(gè)圈，準(zhǔn)備玩游戲。游戲規(guī)則就是在老師喊坐下的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)搶著凳子坐下，那么就被淘汰了。

　　第一局，我們隊(duì)還平安無(wú)事，緊接著到了第二局，糟糕的'是有兩個(gè)同學(xué)被淘汰了，我們害怕極了，生怕自己隊(duì)輸?shù)舯荣�。一�?huì)兒，對(duì)手隊(duì)也淘汰了兩個(gè)，我們才慢慢不那么緊張了。接下來(lái)第三局，氣氛更緊張了，大家再也不七嘴八舌地說(shuō)話(huà)了，而是精神高度集中著，生怕一不小心錯(cuò)過(guò)了。老師迅速地喊完了數(shù)字，我們趕快抱成一團(tuán)。一下子我們隊(duì)又淘汰了一人，現(xiàn)在我們隊(duì)有三個(gè)男生三個(gè)女生，看到另一方卻有七個(gè)男生，現(xiàn)在真是兇多吉少，沒(méi)想到老師趁我們不注意說(shuō)出數(shù)字，我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，幸好我的同學(xué)把我拽到他們那里，可是又有兩個(gè)同學(xué)被淘汰了，現(xiàn)在雙方都是四個(gè)人，這時(shí)擺上6個(gè)凳子，我們6個(gè)人圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，大家一邊轉(zhuǎn)一邊用眼睛盯著凳子，時(shí)刻做好了搶凳子的準(zhǔn)備。兩隊(duì)的其他同學(xué)都在旁邊加油，吶喊！只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)了一聲“�！蔽覀凂R上坐下了，可是有兩位同學(xué)被淘汰了，到了后幾局，我們隊(duì)只剩下我一個(gè)人，其他的人都被淘汰了，此刻我們隊(duì)里的其他同學(xué)都十分緊張，都為我加油呢！我也感到很緊張，好幾圈的游戲下來(lái)，身上都熱得不行了，也沒(méi)有力氣了，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到最終我戰(zhàn)勝了所有人，贏(yíng)得了第一名！

　　這就是我們有趣的搶凳子游戲。

搶凳子作文6

　　“哈哈哈，我勝利了！”一陣陣笑聲時(shí)不時(shí)從我們教室里傳了出來(lái)，這是怎么回事呢？

　　今天是一個(gè)有趣的日子，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲——搶凳子。比賽規(guī)則是這樣的：每組6人，場(chǎng)上有5張凳子擺成一圈，老師喊”開(kāi)始”并敲鼓，參賽隊(duì)員就繞著凳子走。當(dāng)鼓聲停止時(shí)，誰(shuí)沒(méi)坐到凳子就被淘汰，并撤下一張凳子，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是冠軍。

　　比賽開(kāi)始了，”咚咚咚”，六個(gè)隊(duì)員像機(jī)靈的小猴子一般，輕快地繞著椅子轉(zhuǎn)。陳昊鎧每經(jīng)過(guò)一張凳子就要摸一會(huì)兒，還很警惕地看看前后同學(xué)，深怕誰(shuí)來(lái)跟他搶似的'，而且在兩張椅子間的空隙處不敢多停留，生怕音樂(lè)在這時(shí)候停了。突然”咚”的一聲，音樂(lè)停了，李澤君沒(méi)搶到椅子，像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣的，好像很難過(guò)的樣子。輪到我了，“咚咚咚”，鼓聲又響了起來(lái)，下面的同學(xué)分成男、女啦啦隊(duì)，拼命地喊“加油！加油！”鼓聲嘎然而止，我“眼疾腳快”地?fù)尩搅艘粡埖首樱�這下心里踏實(shí)了多了。

　　第二輪開(kāi)始，熟悉的鼓聲又響了起來(lái)，這次我又有驚無(wú)險(xiǎn)地坐了下來(lái)。第三輪繼續(xù)進(jìn)行，“咚咚咚”我覺(jué)得自己的心越跳越快，忽然，鼓聲停了，我趕緊往下坐，可是萬(wàn)嘉勛已經(jīng)坐下來(lái)了，哪來(lái)得及呀！唉，到最后一關(guān)了，而我卻被淘汰了，真是太可惜了！

　　有趣的游戲就在這一陣陣笑聲中結(jié)束了，而瘋狂搶凳子的背后便是我們對(duì)下一節(jié)課瘋狂的期待……

搶凳子作文7

　　今天下午，我們玩了一個(gè)很有趣的游戲——搶凳子。

　　看，我們?nèi)�班同學(xué)正在活動(dòng)筋骨，準(zhǔn)備大顯身手。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，八張凳子圍成一個(gè)圈，好像一朵八瓣花，又讓我想起了諸葛亮的八卦陣。每輪九位同學(xué)參加，每淘汰一人就減少一張凳子，直到最后一位同學(xué)坐上去，那么那位同學(xué)就勝利了。

　　我很緊張，擔(dān)心自己上去第一輪就會(huì)被淘汰，便專(zhuān)心看同學(xué)怎么玩。當(dāng)《哆啦A夢(mèng)》的音樂(lè)響起，第一輪就開(kāi)始了，只見(jiàn)張葉彬貓著腰，屁股對(duì)著凳子，非常謹(jǐn)慎地往前走，凳子好像成了磁場(chǎng)，所有人的目光都盯著它們。張葉彬運(yùn)氣還真不錯(cuò)，每輪都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�了上去。觀(guān)眾們呢？個(gè)個(gè)都像長(zhǎng)頸鹿似的伸長(zhǎng)著脖子看著，還喊著：“加油！加油！”一輪過(guò)去了，兩輪過(guò)去了……只見(jiàn)滿(mǎn)臉嚴(yán)肅，眉頭緊皺，始終踏著小碎步緊靠凳子走圈。他的方法挺管用，經(jīng)過(guò)激烈比拼，張葉彬拿了個(gè)第一名。

　　最后一輪，我上場(chǎng)了。其他八位對(duì)手都很強(qiáng)大，我忐忑不安地想：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，我還是試試運(yùn)氣吧！第一輪我學(xué)著張葉彬的`樣子，并改進(jìn)了一下——踮起腳跟，用腳掌交替前進(jìn)，我感覺(jué)這樣可以更快搶到凳子。果然，在音樂(lè)停時(shí)，我不費(fèi)吹灰之力就坐了上去�？磥�(lái)我的小計(jì)策很有用嘛，我不禁竊喜起來(lái)。我強(qiáng)有力的對(duì)手周行健被淘汰了，我也算松了一口氣，但又怕對(duì)手會(huì)把我擠下去，就小心翼翼地靠著凳子走。直到第四輪，我和王譯諾同時(shí)搶到了凳子，她把我用力一頂，我摔了個(gè)屁股墩，唉，難道是我運(yùn)氣不佳嗎？我輸?shù)袅吮荣悾�只拿了個(gè)第六名。

　　雖然我沒(méi)拿到第一名，有些遺憾，但我仍然覺(jué)得無(wú)比愉悅。好期待還能再玩這個(gè)游戲！

搶凳子作文8

　　在美國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)錄象中看到一段“搶凳子”游戲片段。其中的游戲規(guī)則讓人費(fèi)解，在我們中國(guó)，“搶凳子”游戲規(guī)則是：一組人和比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂(lè)聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂(lè)聲停止時(shí)，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止，留在最后的人為勝利者。

　　這種規(guī)則的游戲中，每個(gè)人在音樂(lè)停止的那一刻，為了占有一個(gè)凳子而不被淘汰，必須將競(jìng)爭(zhēng)者擠開(kāi)，游戲緊張刺激，老少皆宜。而在這美國(guó)英語(yǔ)教學(xué)資料片里，卻有了一番變化：一個(gè)美國(guó)老師

　　帶著5個(gè)不同膚色的孩子，老師控制音樂(lè)，學(xué)生們每人搬一個(gè)凳子，隨意放成一排，然后在某個(gè)孩子的提議下跑或走，音樂(lè)聲停止時(shí)，孩子們也爭(zhēng)先恐后的占到離自己最接近的凳子上。怪的是，每個(gè)人都有一個(gè)凳子，沒(méi)人被淘汰。第二輪、第三輪……都是這樣，這有什么好玩的？老師怎么這么設(shè)規(guī)則？

　　看著在這種規(guī)則下孩子們歡笑的表情，想象著在我們?cè)O(shè)立的規(guī)則下，在音樂(lè)停止那一剎，孩子們表現(xiàn)出的兇狠的表情，以及勝利者的得意和失敗者的沮喪，我為我剛才的.反問(wèn)而慚愧，那位美國(guó)老師設(shè)立的規(guī)則，是讓孩子們明白機(jī)會(huì)面前，人人平等，每一個(gè)人都有自己的一個(gè)凳子，只是要靠自己的努力去以最快的方式得到。而我們的規(guī)則呢，是不是非得把別人擠掉才能獲得自己的權(quán)利？

　　一個(gè)人將來(lái)為了自身權(quán)利努力時(shí)，他的努力方式多半取決于他所習(xí)慣的規(guī)則，我們的教育說(shuō)的和做的，不經(jīng)意之間原來(lái)是相反的。

搶凳子作文9

　　說(shuō)起游戲，大家馬上想到的可能是電腦游戲�？山裉煳覀兊挠螒颍�與眾不同，是搶凳子。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心想：“天哪，我穿著裙子，行動(dòng)不方便，還和一幫男生做游戲，該怎么辦呢？”

　　只見(jiàn)老師找了三個(gè)凳子放在一起，選了四個(gè)同學(xué)，分別是我、劉澤楠、王錦睿、王宇威。

　　游戲開(kāi)始了，老師讓我們圍著凳子轉(zhuǎn)圈，其他同學(xué)在周?chē)�唱著字母歌。突然老師喊了一聲“停！”，這時(shí)候正巧我轉(zhuǎn)到了一個(gè)凳子旁邊，我一下子把凳子搶在了手里，剩下的三個(gè)男生卻忙著擠作一團(tuán)。劉澤楠和王錦睿各搶了一把凳子，王宇威拼命地往他們兩個(gè)中間擠著。只見(jiàn)王錦睿用他那胖胖的.身體一下子就把王宇威擠了出去。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，第一輪比賽，王宇威被淘汰了。

　　第二輪開(kāi)始了，同學(xué)們又唱起了歌，我聽(tīng)著那熟悉的旋律，心里卻非常緊張，正在我胡思亂想之際，只聽(tīng)得老師大喊一聲：“停！”兩個(gè)男生一左一右已經(jīng)搶占了凳子，這一局，我輸了。

　　最后的決勝局開(kāi)始了。我雖然已經(jīng)不在賽場(chǎng)上，但是內(nèi)心還是充滿(mǎn)了緊張與興奮，心里不住地為他們加油。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他們兩個(gè)人飛快地圍著凳子轉(zhuǎn)著圈，我看著他們兩人旋轉(zhuǎn)的身影，慢慢地覺(jué)得他們兩個(gè)人變成了兩片大葉子，仿佛飄在空中一般。

　　只聽(tīng)老師大喊一聲：“停！”這時(shí)候可笑的一幕發(fā)生了：只見(jiàn)王錦睿已經(jīng)坐在了凳子上，而劉澤楠卻坐在了王錦睿的腿上。王錦睿使勁地想把他推下去，但卻一直不能成功。我們都笑作一團(tuán)。最終老師判他們雙贏(yíng)。

　　搶凳子的游戲真好玩呀，真想體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。

搶凳子作文10

　　它是一種有趣而激烈的游戲，它是一種鍛煉反應(yīng)能力的游戲。沒(méi)錯(cuò)，那就是搶凳子游戲，我想，玩過(guò)的人都知道，它是一種很好玩的游戲哦！

　　搶凳子游戲不僅有趣激烈，而且能鍛煉反應(yīng)能力，不信！你瞧我們玩得是多么地開(kāi)心啊！看著小板凳在找主人，我們興奮無(wú)比。這天，當(dāng)搶凳子游戲向我們走來(lái)時(shí)，我們是多么開(kāi)心��！這時(shí)，老師把我們分成四個(gè)小組，進(jìn)行龍爭(zhēng)虎斗的比賽。激烈的比賽開(kāi)始了，我和我的“敵人”個(gè)個(gè)都胸有成竹，摩拳擦掌，斗志昂揚(yáng)地上了戰(zhàn)場(chǎng)，“轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)”只聽(tīng)一聲令下，我的屁股就像被釘子釘在了凳子上面，可是一個(gè)同學(xué)晚了一步，被淘汰了。接著，“轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)”只聽(tīng)一聲一令下，劉玉言用他那大屁股把我撞了個(gè)跟頭，害我被迫淘汰……

　　第二輪精彩的.總決賽開(kāi)始了，“劉玉言、熊珈可、胡晶昱、范凱翔這四位霸主到底誰(shuí)能在‘擂臺(tái)’上獲得勝利呢？我們拭目以待吧！“轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)——轉(zhuǎn)”頓時(shí)，場(chǎng)上沸騰了起來(lái)，“加油！加油”的聲音在戰(zhàn)場(chǎng)上一直回蕩著，這四個(gè)霸王個(gè)個(gè)都眼急手快，不料，劉玉言用自己的殺手锏——大屁股把熊珈加撞了個(gè)跟頭，結(jié)果熊珈可被淘汰了，這時(shí)，只聽(tīng)一聲令下，“敵人”迅速敏捷地坐在了板凳上，而范凱翔反應(yīng)遲鈍，坐在了劉玉言大腿上，只好被淘汰，這時(shí)，這場(chǎng)巔峰對(duì)決越來(lái)越激烈，只聽(tīng)一聲令下，劉玉言終究比不上胡晶昱的速度，終于，胡晶昱獲得了勝利，撥開(kāi)了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的陰云。

　　搶凳子游戲不僅檢測(cè)了你的反應(yīng)能力，還檢測(cè)了你的注意能力和你的身體能力。

搶凳子作文11

　　今天的晚自修的第一節(jié)課，我們玩了一個(gè)游戲叫“搶凳子”可好玩了。

　　郭老師先說(shuō)游戲規(guī)則，是這樣的`：郭老師先選六個(gè)同學(xué)和五把凳子，只要音樂(lè)一響同學(xué)們就要圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停就要坐下來(lái)。

　　游戲終于開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著手，郭老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿著一把凳子，選好了人以后游戲就開(kāi)始了。

　　音樂(lè)一響起我就緊緊地盯著凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著凳子轉(zhuǎn)，忽然音樂(lè)停了下來(lái)，我飛快地坐下去，是我的運(yùn)氣好，凳子剛好對(duì)著我，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)?yè)寔?lái)了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著凳子，這一局我又贏(yíng)了，可是只有兩把凳子的時(shí)候太不幸了，是凳子背著我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會(huì)贏(yíng)的呢!

　　最后贏(yíng)的是陳威，我們都高興地叫著：獎(jiǎng)品!獎(jiǎng)品!老師說(shuō)，要獎(jiǎng)品先給我們表演節(jié)目吧，陳威沒(méi)辦法只能給我們背了一首古詩(shī)，然后我們又叫著：獎(jiǎng)品!獎(jiǎng)品!讓我們驚訝的是獎(jiǎng)品就是表演節(jié)目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，陳威也垂頭喪氣地走下去了。

　　真是一個(gè)開(kāi)心的夜晚!真希望老師多給我們做游戲，不過(guò)我們?cè)谛５谋憩F(xiàn)一定要好噢!(指導(dǎo)老師邱德美)

搶凳子作文12

　　“加油！努力！千萬(wàn)不要放棄（屁）！”“一二三！不要輸�。　苯裉熘形�，音樂(lè)教室里加油聲和歡呼聲一浪接一浪，一浪蓋過(guò)一浪。我們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)，我們?cè)谕嬉粋�(gè)老幼皆知的游戲：搶凳子。

　　瞧！何老師開(kāi)始分配角色、講游戲規(guī)則了：分別由十、十、十二、十二個(gè)人圍成四個(gè)圈，圈內(nèi)分別放九、九、十一、十一張凳子，由我來(lái)打鼓，鼓聲響時(shí)圍著凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲停時(shí)搶凳子。聽(tīng)了這串話(huà)，同學(xué)們紛紛摩拳擦掌、議論紛紛，都恨不得馬上玩游戲。

　　第一局開(kāi)始了，我忽快忽慢地打著鼓。忽然，我停止了打鼓，鼓聲也就自然而然地停了。有些反應(yīng)力強(qiáng)、身手敏捷的同學(xué)搶先像釘子一樣“釘”在了凳子上，只剩下那幾個(gè)還在莊周夢(mèng)化蝶——想入非非（飛飛）的人在轉(zhuǎn)圈圈，他們就一臉懵逼地被淘汰了。

　　第三局的時(shí)候，何老師也想打鼓，就把棒子“借”走了。何老師敲了一會(huì)兒，就停下來(lái)了。大家開(kāi)始搶凳子了，突然，高小胖同學(xué)和海鷗同學(xué)同時(shí)坐到了一個(gè)凳子上。小胖見(jiàn)狀，趕緊啟動(dòng)了他的必殺技：撅屁股。小胖?jǐn)D了又?jǐn)D，撅了又撅，終于把海鷗同學(xué)擠了下去，獲勝了。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，一眨眼就到了決賽，“戰(zhàn)場(chǎng)”上只剩下了四名同學(xué)，他們個(gè)個(gè)身懷絕技、身手敏捷。經(jīng)過(guò)激烈的'“戰(zhàn)爭(zhēng)”，最終獲勝者為小珂同學(xué)和寒寒同學(xué)。

　　童年�。∈菈�(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。我想當(dāng)我長(zhǎng)大后，回憶起這一段，也一定會(huì)不自覺(jué)地笑！

搶凳子作文13

　　今天，我來(lái)到陽(yáng)光教育中心，聽(tīng)說(shuō)今天要玩一個(gè)游戲--搶凳子。

　　我們先選出裁判，隊(duì)長(zhǎng)，一組一個(gè)。裁判里有吳子劍、我和某某某同學(xué)來(lái)當(dāng)。由徐邱宇、盧奔馳、葉舟航，各組的組長(zhǎng)定了各組的名字：1.火箭、2.霹靂、3.刀峰。

　　規(guī)則是：六個(gè)人為一組，老師只給你五張凳子，當(dāng)裁判說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候，參賽的隊(duì)員就繞著凳子跑步，裁判說(shuō)“停”就停止跑步，趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)要是沒(méi)搶著凳子就被淘汰。當(dāng)有誰(shuí)被淘汰后，裁判就抽掉一張凳子，剩下的`人繼續(xù)搶?zhuān)�最后只剩下一張凳子時(shí)，誰(shuí)搶到誰(shuí)就是冠軍。

　　游戲開(kāi)始了，第一場(chǎng)裁判吳子劍走了上來(lái)。接著隊(duì)長(zhǎng)選了兩名同學(xué)上來(lái)比賽，裁判說(shuō)了一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們就轉(zhuǎn)了起來(lái)。

　　“�！蹦俏鍌�(gè)同學(xué)坐了下來(lái)，有兩個(gè)在搶位子，不過(guò)還留了一個(gè)位子，而陶國(guó)裔一直往后退，“咚”的一身坐了下來(lái)。于是柯晨曦便被同學(xué)們擠了出來(lái)。第二次他們?nèi)�部被同學(xué)們給忽悠了，哦，原來(lái)只有裁判喊“停”才能搶?zhuān)�可是這時(shí)同學(xué)們喊的“�！�。同學(xué)們便你推我我推你地爭(zhēng)了起來(lái)，結(jié)果全部淘汰了。

　　第二輪開(kāi)始了我走了上去，各組組長(zhǎng)們都各派出兩名同學(xué)。

　　我說(shuō)了聲“開(kāi)始”他們就轉(zhuǎn)了起來(lái)，第一次某某同學(xué)被擠掉了……到了第二次時(shí)，我喊了“開(kāi)始”同學(xué)們又轉(zhuǎn)了起來(lái)， 我說(shuō)了聲“�！蓖瑢W(xué)們紛紛都坐了下來(lái)，可剩下一個(gè) 。王柯人突然站了出來(lái)，還邊手舞足蹈的，滿(mǎn)臉都是笑容。那個(gè)被擠掉的同學(xué)們一下子坐了下來(lái)。原來(lái)那同學(xué)以為同學(xué)們叫的呢！

　　時(shí)間過(guò)得真快，所有的都有了結(jié)果，今天的游戲真精彩��！

搶凳子作文14

　　今天老師領(lǐng)著我們?cè)诔��?jí)體驗(yàn)館玩了一個(gè)非常刺激的游戲，這個(gè)游戲的名字就叫：“搶凳子”。

　　我們先拿去幾個(gè)凳子，凳子要比人數(shù)少一個(gè)。老師讓我們背對(duì)著凳子，只要老師說(shuō)“跑”，我們就繞著凳子轉(zhuǎn)圈，直到老師說(shuō)“坐”，我們就搶著坐，沒(méi)坐到凳子的會(huì)被淘汰，老師就去掉一個(gè)凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。

　　緊張刺激的游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)老師說(shuō)“跑”，我們就繞著凳子開(kāi)始跑著轉(zhuǎn)圈了，轉(zhuǎn)了幾圈后，我心里還是很緊張，就在這時(shí)，老師說(shuō)“坐”，我們幾個(gè)就一下坐了上去，只有張浩源坐在王哲的旁邊，差點(diǎn)就坐到了地上，他被淘汰了。游戲又開(kāi)始了，當(dāng)老師說(shuō)“跑”的時(shí)候，我還沒(méi)反應(yīng)呢，就已經(jīng)被后面的同學(xué)擠著向前走了幾步了，正當(dāng)我又高興又緊張的時(shí)侯，只聽(tīng)老師說(shuō)“坐”，我發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有凳子了可我還是使勁擠了上去，我忽然看見(jiàn)我后面還有一個(gè)空凳子，我連忙坐了上去。只有王哲沒(méi)坐到凳子，他也只好下場(chǎng)了。

　　激烈的游戲一輪一輪的`玩下來(lái)，最后場(chǎng)上只剩下我和夏晨陽(yáng)了，我雖然很緊張了，但我感覺(jué)只要注意力集中，相信自己一定能贏(yíng)，果然，當(dāng)老師又一次說(shuō)“坐”的時(shí)候，我一個(gè)箭步跨過(guò)去坐到了凳子上，我勝利了！

　　這個(gè)游戲真好玩，你喜歡嗎？喜歡的話(huà)我們下次一起玩吧！

搶凳子作文15

　　“加油！加油！”五年級(jí)的教室里傳來(lái)一陣陣加油聲，這時(shí)怎么回事呢？原來(lái)是在搶板凳呀！

　　規(guī)則是：N個(gè)人一組，搶N——1張板凳，沒(méi)搶到的人被淘汰。依次進(jìn)行，搶到最后一張板凳的同學(xué)獲勝。

　　第一輪，老師選出5位同學(xué)，分別是：譚裕謙，王彥恒，莊展鵬，王梓儼，當(dāng)然還有我啦！

　　開(kāi)始了，老師拿了4張板凳讓我們圍著板凳轉(zhuǎn)圈。我們的屁股都不敢凳子很遠(yuǎn)，等會(huì)叫停的時(shí)候能第一時(shí)間能搶到板凳。“�！边@個(gè)聲音在我耳邊像炸雷一樣響起。我馬上朝最近的板凳坐去，屁股還沒(méi)挨著凳子呢，卻被譚裕謙一個(gè)大力推了出去，等我站穩(wěn)之后，發(fā)現(xiàn)凳子已經(jīng)全部被搶光啦，我也只有第一輪就被淘汰了。哎，真不甘心呀，如果再來(lái)一次，我一定要把譚裕謙擠下去。

　　第二輪，我本來(lái)以為不會(huì)再玩了，老師問(wèn)：“要不要再來(lái)一局呢？”我頓時(shí)來(lái)了精神，這回可要好好的'復(fù)仇，讓他們知道我的厲害。這次還是原來(lái)的五個(gè)人參加，這一輪我更加緊張，可能因?yàn)樵诤�，我更加集中精神眼睛死盯著凳子，恨不得拿膠水把凳子膠到我的屁股上，這樣我就贏(yíng)定了。老師一聲“�！�，我趕緊坐下，可是誰(shuí)知道還是慢了一步，王彥恒 把屁股拱起來(lái)，不許別人接近板凳，最終我沒(méi)擠過(guò)他的屁股，又成為了第一個(gè)被淘汰的人。心里沮喪極了。我對(duì)自己說(shuō)：以后一定要多吃飯，多練屁股功，下次玩的時(shí)候一定會(huì)贏(yíng)。

　　搶板凳這個(gè)游戲有一點(diǎn)好玩，不過(guò)我更喜歡。

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