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我進(jìn)步了作文匯編【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我進(jìn)步了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我進(jìn)步了作文1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
眼過(guò)去了三個(gè)月，不知你們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，我真的進(jìn)步了。每天積極完成家庭作業(yè)，星期天自己洗衣做飯。學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。上課時(shí)，我比以前更認(rèn)真聽(tīng)課了，舉手回答問(wèn)題的次數(shù)也多了，我覺(jué)得我勇敢了，更有自信了。下課時(shí)，我已不再像以前一樣，一下課就跑出去玩，而是在座位上認(rèn)真的忙活老師布置得家庭作業(yè)。在這期間，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、合作與分享。學(xué)習(xí)上更加積極、主動(dòng)了。我每天都會(huì)有新的體會(huì)。當(dāng)然還有很多不足之處，但我相信，只要我努力了，我就一定會(huì)改正的!
還記得上次考試，地理和歷史考的都不理想，卷子發(fā)下來(lái)的那一刻，我呆呆地望著那張歷史卷,頭腦發(fā)麻,心里不時(shí)的`責(zé)備自己,剎那間產(chǎn)生了自悲感.從那以后,我就更加注意我的學(xué)習(xí),.有一天晚上,我根本沒(méi)睡著,頭腦里時(shí)不時(shí)地回想起那張卷子，心里十分愧疚,心想:爸爸媽媽這么辛苦賺錢(qián),為的是讓我好好學(xué)習(xí),還把我辛辛苦苦養(yǎng)這么大,而我呢,根本就沒(méi)搞好學(xué)習(xí),我想：我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)回報(bào)我的爸爸媽媽,想著想著,我心里燃起了如鋼鐵般的斗志,:"我一定要搞好學(xué)習(xí)。
從那以后我就下定決心好好學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)這一時(shí)間的努力，我覺(jué)得我進(jìn)步了!數(shù)學(xué)做錯(cuò)的題比以前少了，語(yǔ)文老師布置得作業(yè)我認(rèn)真完成了。歷史我下功夫背了，也許這些對(duì)于好學(xué)生來(lái)說(shuō)都不算什么，但是，我努力了。我相信，只要有進(jìn)步，我就一定會(huì)成功!爸爸媽媽?zhuān)判陌桑視?huì)好好學(xué)習(xí)的，我相信，我行，我能行，我一定行!
我進(jìn)步了作文2
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，因家中有事，我沒(méi)有外出旅游。
一天，我們家來(lái)了幾位客人，說(shuō)是客人，其實(shí)是幾位親戚，是從重慶來(lái)的。一會(huì)兒功夫，我便和一個(gè)小孩兒做了朋友，他是我的表哥。
我們整天瘋狂地玩，到了他們臨走的前一晚上，我們一快兒到酒樓吃晚飯，開(kāi)飯之前，表哥的媽媽也就是我的表舅媽拿出一幅撲克牌讓我們來(lái)玩，我很高興地答應(yīng)了，因?yàn)樗麄円丶伊�，�?yīng)該好好熱鬧一下。
正當(dāng)我心里樂(lè)滋滋的時(shí)候，表哥卻說(shuō)“不”。我感到很意外，這幾天我們不是玩得挺好的嗎？難道他不愿意再痛快一次？我正想責(zé)問(wèn)他，表舅媽先開(kāi)口了：“怎么不行，不好玩嗎？”表哥卻說(shuō)，“不好玩，他不承認(rèn)差距�！碑�(dāng)時(shí)，我一下犯了迷糊。他是什么意思呀？簡(jiǎn)直胡說(shuō)八道！不想玩就算了，說(shuō)什么不承認(rèn)差距。哼！
說(shuō)是這樣說(shuō)、想也這樣想，可我的心里還是象打翻了五味瓶似的，久久不能平靜，趕緊掃描這幾天發(fā)生的事情。哦，我想起來(lái)了——那是他們剛來(lái)的'第二天，表舅媽拿出一副撲克牌讓我們用“加、減、乘、除”來(lái)算出二十四點(diǎn)。第一次表哥勝了，我認(rèn)為沒(méi)有什么大不了的，我打算勝過(guò)他，可后來(lái)幾次我全都輸了。表哥說(shuō)：“怎么樣？”我卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這有什么了不起的，比這個(gè)有什么意思？”就不玩了。表哥什么也沒(méi)說(shuō)，只看了我一眼，就不理我了——現(xiàn)在想起來(lái)，我才明白表哥那一眼代表著他對(duì)我的失望，因?yàn)槲也辉敢獬姓J(rèn)差距；表哥的那一眼，不僅是失望，也是希望，希望我以后能夠正確對(duì)待自己，能夠改正過(guò)來(lái)。于是，我趕緊向表哥說(shuō)：“表哥，干嗎生氣，我知道你比我強(qiáng)。不過(guò)別驕傲喲，說(shuō)不定那天我超過(guò)了你喲！”表哥愉快地說(shuō)：“那咱們就比試比試！”
現(xiàn)在，表哥人是走了，話(huà)卻留給了我。他的話(huà)讓我懂得了：一個(gè)人有了缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是要勇敢地去面對(duì)、去承認(rèn)，去彌補(bǔ)，而不要不以為然、不敢承認(rèn)。只有面對(duì)了，才能改正，不然的話(huà)，你的缺點(diǎn)就永遠(yuǎn)是你自己的，那才是最可怕的。
我進(jìn)步了作文3
寬容，是社會(huì)的粘合劑，它呢，就像是在夜中行走的人路上的燈光、寒冬的陽(yáng)光，老人家手中的拐杖......寬容，是一道惟美的風(fēng)景線(xiàn)，需要人用真心去感悟；寬容，是一個(gè)易碎的花瓶，需要人用真心去呵護(hù)。
寬容是理解的體現(xiàn)，只有理解別人，才能寬容別人，當(dāng)同學(xué)無(wú)意中觸犯了你，瀟灑一笑便是寬容的.美態(tài)；當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí)，無(wú)需去辨解是非黑白，要知道他們的最終目的是為你好；生活中難免有磕磕碰碰的時(shí)候，想活得輕松，就得學(xué)會(huì)寬容；想學(xué)會(huì)寬容就得先學(xué)會(huì)理解。
在千種萬(wàn)種的寬容中，我認(rèn)為最為之寬容的就是母愛(ài)的寬容。
那次，我考試考差了，媽媽對(duì)我進(jìn)行了思想教育，我頂撞了媽媽幾句，接著就跟媽媽賭起氣來(lái)，把自己關(guān)在房間里。到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽見(jiàn)我還未出來(lái)，著急了，不住地敲我的房門(mén)，而我卻是故意不理睬。媽媽像是一只無(wú)頭蒼蠅在門(mén)外踱來(lái)踱去，那著急的腳步聲透過(guò)房門(mén)傳到了我的耳中。聽(tīng)著那母愛(ài)的腳步聲，我的氣散了，剩下的，只是愧疚。我輕輕拉開(kāi)房門(mén)，低著頭，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是讓我去吃晚飯，我的視線(xiàn)漸漸模糊了，撲到媽媽?xiě)牙锟蘖似饋?lái)......
那次過(guò)后，媽媽就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)我，我也沒(méi)有再無(wú)理取鬧，我親切地感受到，媽媽寬容了我。雨果說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。的確，可，在我的稚嫩的心中，總想?這句話(huà)再增添一句：尤其是母親的愛(ài)。
還記得安德魯·馬修斯在《寬容之心》中的那一句能夠啟人心智的話(huà)：一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。至今，這份寬容還在我身上延續(xù)著，我希望，我能把這份寬容延續(xù)到其他人身上，延續(xù)到世界的每一處。
愿我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)寬容，只有這樣，我們才能達(dá)到人生的頂峰！
我進(jìn)步了作文4
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了。眼看著同齡的朋友們都能做一桌的美食，我也不經(jīng)手癢癢了。
一天，我裝模作樣的穿上圍裙，恭恭敬敬向我的老師——媽媽敬了一個(gè)禮。一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始！首先，我把剛買(mǎi)的土豆洗凈，刮皮可難住我了。這些土豆像一只只調(diào)皮的小老鼠。根本不聽(tīng)我的指揮，經(jīng)�；鑫业氖终�，任憑我怎么“安撫”它都無(wú)濟(jì)于事。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的“拼搏”，我終于贏了。關(guān)鍵步驟來(lái)了——切土豆絲，這可是對(duì)技術(shù)的巨大考驗(yàn)。我拿起菜刀，先將土豆切成片，我越切越粗，最終足有一個(gè)拇指那么寬。沒(méi)辦法，只能進(jìn)行第二次加工。切好絲，再把它們放水里洗一遍，這是為了讓炒出來(lái)的土豆不黏、爽口。
現(xiàn)在進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)——炒。先把鍋放在爐子上，打開(kāi)火，讓鍋上的水燒干，倒上少許油�？煞爬苯烦隽艘馔�，隨著呲呲的響聲，鍋里騰起一股刺鼻的濃煙，濃煙像個(gè)淘氣的孩子一下子鉆進(jìn)我的鼻子里，嗆得我直咳嗽。我手忙腳亂的拿過(guò)醋瓶，不管三七二十一就把醋倒進(jìn)了鍋里。誰(shuí)知這一倒，鍋里立馬濺起了油，那些油像一個(gè)個(gè)在蹦床上的`小球，一個(gè)個(gè)往外蹦，還濺到了我的手上，疼得我哇哇直叫，手里立馬燙出小泡。我害怕了，但這時(shí)，我無(wú)意中想起了：它的根往土里鉆，它的芽往上面挺，這是一種不可抗的力，阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。一粒種子力量之大如此。而我不就是那粒種子嗎？
我擦了擦油，重振旗鼓，拿起盤(pán)子把土豆絲倒入鍋中，亂七八糟的翻炒著。我看著土豆的顏色一點(diǎn)點(diǎn)變了，就用菜勺盛了一點(diǎn)嘗嘗，好淡！我拿過(guò)鹽袋，卻不知道該放多少。我求助媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“自己嘗試著放，記憶才會(huì)更深刻�！蔽覔蠐夏X袋，心想：現(xiàn)在都說(shuō)減鹽有利于健康，那就少放一點(diǎn)吧。想著我就倒入少量的鹽，又翻炒了一會(huì)，嘗了嘗，味道剛剛好，我的第一道菜終于出鍋了！
這次的體驗(yàn)我明白了：有生命的種子決不會(huì)悲觀，嘆氣。因?yàn)�，它相信有了阻力才有磨煉。而我就是那顆平淡無(wú)奇，堅(jiān)強(qiáng)的“種子”！
我進(jìn)步了作文5
我覺(jué)得，每個(gè)人都有進(jìn)步的空間，只要你努力，比別人先進(jìn)一步，你就一定會(huì)比那個(gè)人更厲害一些。
我在學(xué)古箏上有進(jìn)步了。從前我一進(jìn)教室，老師馬上喝一口水，然后就會(huì)問(wèn)我練習(xí)古箏了沒(méi)有，我說(shuō)：“沒(méi)有”。老師氣得都把水吐出來(lái)了，現(xiàn)在老師問(wèn)我，我就很驕傲地說(shuō)：“練了”。
以前我學(xué)習(xí)搖指的時(shí)候總是出掌心，但我現(xiàn)在不會(huì)了，以前我總是背不過(guò)譜子，但是現(xiàn)在我可以了。進(jìn)步并不是老師催你的時(shí)候才去練，而是自己想起來(lái)就去練。進(jìn)步并不是上課的時(shí)候練，而是下課的時(shí)候也抓緊時(shí)間練習(xí)。我就是這樣慢慢地練習(xí)了兩年，現(xiàn)在已經(jīng)是古箏4級(jí)了。
我在跳舞方面有進(jìn)步了。以前是非常不喜歡跳舞的，但我現(xiàn)在很喜歡。以前我是一級(jí)，但我現(xiàn)在是八級(jí)。我從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)級(jí)，也不是從一級(jí)以上學(xué)的，而是從一級(jí)開(kāi)始慢慢地學(xué)。
有一次，前臺(tái)老師對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在只有百分之二十的人學(xué)到了13級(jí)，因?yàn)槲璧钢挥?3級(jí)”。又問(wèn)我知道為什么有些人學(xué)習(xí)到一半就放棄了，她說(shuō)因?yàn)?0級(jí)以上的基本功都很難。但是我不相信，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)愛(ài)好，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄它。如果在練習(xí)中不小心骨折了，也一定要等我好了繼續(xù)學(xué)，總之一句話(huà)：我不會(huì)放棄舞蹈的。
我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步了。以前不管是那一科，我都只能考70到80分之間，但現(xiàn)在我可以考87到100分之間了。我語(yǔ)文最高時(shí)是98分，數(shù)學(xué)是100分，英語(yǔ)是115分。英語(yǔ)總分其實(shí)是100分，那10分是思考題，還有5分是書(shū)寫(xiě)分，英語(yǔ)我至少考過(guò)20多次的100分。
學(xué)習(xí)是自己的.，是為自己的未來(lái)著想，是為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備。我學(xué)習(xí)是為我的，語(yǔ)文只要多看書(shū)就可以了，數(shù)學(xué)只要多計(jì)算就可以了，英語(yǔ)只要多默寫(xiě)單詞就可以了。我相信：只要如此的堅(jiān)持了，就一定會(huì)就進(jìn)步的。
我進(jìn)步了，進(jìn)步要有自信，信心。不要?jiǎng)e人和你說(shuō)一句話(huà)就把你打倒了。你要相信自己，如果落考了，沒(méi)有關(guān)系，只要努力就好。記�。骸懊看慰荚嚩际俏ㄒ��！�
我進(jìn)步了作文6
紅通通的花冠，眨巴眨巴的大眼睛，加上潔白無(wú)瑕的花盆底座，湊成了一個(gè)可愛(ài)的太陽(yáng)花車(chē)飾，這是我努力學(xué)習(xí)，爸爸送給我的禮物。每次坐進(jìn)爸爸的車(chē)?yán)�，它似乎都在朝我笑，是它時(shí)刻激勵(lì)著我，讓我在困難面前勇往直前。
這還得從那次驚險(xiǎn)的旅途說(shuō)起：
我們?nèi)乙黄鹑グ不绽霞�，但不幸的是遇上了超�?jí)大雪。一路上，有好幾輛車(chē)都翻了，要么橫躺在道路上，要么兩個(gè)輪子陷了下去，還有的干脆肚子朝天。這一幕幕可怕的場(chǎng)景看得我膽戰(zhàn)心驚，奶奶臉色蒼白。我細(xì)細(xì)打量著爸爸，他看了看太陽(yáng)花，鎮(zhèn)定自若，雙眼炯炯有神，堅(jiān)定得就像一座大山。
積雪化作雪水，又結(jié)作寒冰。到了長(zhǎng)江大橋，路況就更復(fù)雜了。老爸的臉色變得凝重，雙手緊緊地握住方向盤(pán)，日不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。哧溜一聲，不好，我們的車(chē)也打滑了！老爸迅速調(diào)整方向盤(pán)，手上的青筋也暴了出來(lái)。要不是他反應(yīng)快，我們就掉下橋去了。下坡時(shí)，我緊緊地挽著爺爺奶奶的手。老爸就更緊張了，手死握著方向盤(pán)，頭上冷汗直冒，身體緊繃成了一根繩，生怕出什么差錯(cuò)。車(chē)子終于緩緩地平安駛過(guò)了長(zhǎng)江大橋，我們心中的大石頭也終于落地了！此時(shí)的太陽(yáng)花，也似乎晃得更厲害了，好像在告訴我們：“有困難的時(shí)候不要放棄，要像我這樣，勇敢地面對(duì)困難。”
從那以后，我更愛(ài)太陽(yáng)花了，因?yàn)槲抑乐灰谟泄獾牡胤�，太�?yáng)花就會(huì)搖著它的小腦袋，調(diào)皮地眨著它的大眼睛。當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要看到它，我就會(huì)想起那次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，想起爸爸，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣！我覺(jué)得爸爸就是光，我就是那花兒，爸爸給予了我生命和不斷前進(jìn)的`力量！
成老師：那次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，太陽(yáng)花車(chē)飾和爸爸的形象更鮮明了。在危險(xiǎn)面前，太陽(yáng)花車(chē)飾一直保持著那份樂(lè)觀，因此，小作者更喜歡它了。愛(ài)太陽(yáng)花車(chē)飾，也是愛(ài)爸爸的表現(xiàn)。
同學(xué)魏涔：陳桐把遭遇大雪的經(jīng)歷寫(xiě)得很具體，我好像看到了爸爸那鎮(zhèn)定自若的樣子。在以后的習(xí)作中，我也要注意細(xì)節(jié)的描寫(xiě)。
我進(jìn)步了作文7
最近，我格外的開(kāi)心，因?yàn)槲仪安痪酶牡袅艘粋�(gè)令大家頭痛了很久的壞毛病。
我有些懶惰，而且動(dòng)作也很慢。由于我從小就動(dòng)作比較慢，經(jīng)常家人替我著急，有些事情我做到一半就會(huì)因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及而不得不請(qǐng)人幫忙，因此我的速度得不到鍛煉。爸爸媽媽總是幫我這又幫我那，漸漸的，我變得做什么家務(wù)都做不到好，手腳一點(diǎn)兒也不麻利，樣子笨笨的。在學(xué)校大掃除時(shí)，大家都嫌我做事速度慢，什么都不讓我做。在家里，我做什么事都是事倍功半，不僅沒(méi)有幫好忙，反而浪費(fèi)大人的寶貴時(shí)間。大家都為我這毛病苦惱，該怎么辦？
為了讓我能夠提高做事效率，媽媽絞盡腦汁想辦法。最后給我制定了一份合約：取消每月零用錢(qián)，改為勞動(dòng)賺錢(qián)，如果不勞動(dòng)就沒(méi)零花錢(qián)。如1、洗一個(gè)碗1角錢(qián)；2、掃一次地3角錢(qián)；3、疊一次被子1角錢(qián)；4、整理一次東西3角；5、擦一次家具1元。我知道這是為了改正自己的缺點(diǎn)而制的，便欣然同意了，并簽上了名字。但要立即改正并不是那么簡(jiǎn)單，畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。為了賺回本錢(qián)，我開(kāi)始拼命干活，可是盡管我盡了自己最大的努力，可是效果仍然不那么顯著，但媽媽依然支持、鼓勵(lì)著我。
慢慢地，我儲(chǔ)蓄罐里的零花錢(qián)越來(lái)越少，賺錢(qián)的心迫使我做事的速度在日日加快著，質(zhì)量也漸漸高了起來(lái)。終于，現(xiàn)在的`我和以前的我不一樣了！現(xiàn)在，我的動(dòng)作麻利、熟練，做什么事都比別人快，而且，我做事的頻率也多了起來(lái)，我再也不懶惰了！做事終于起到事半功倍的效果了！我真的不一樣了！
我進(jìn)步了，真的進(jìn)步了。我覺(jué)得做事快是一件多么令人開(kāi)心的事��！通過(guò)這件事兒，我知道了做什么事情都貴在堅(jiān)持，還有別人的鼓勵(lì)也很重要。
我進(jìn)步了作文8
我在鍛煉方面進(jìn)步了。
在二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，天藍(lán)色的，小巧而精美，座位可以上下調(diào)節(jié)。我可高興了，就拿到樓下去騎。自行車(chē)好像認(rèn)生似的，我上去腳踩在踏板上一蹬就被摔到在地上，心里又害怕又生氣地就不敢騎了，自行車(chē)也就成了一件“擺設(shè)品”。直到上五年級(jí)時(shí)，這“擺設(shè)品”發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。有一天，我無(wú)意間看見(jiàn)它，一個(gè)想學(xué)好騎車(chē)的念頭油然而生，于是就叫上爸爸一起推車(chē)下樓到小區(qū)路上。爸爸幫我扶著車(chē)，我心里象吃了顆定心丸似的，想今天不會(huì)像上次那樣的�？晌覄傄簧宪�(chē)，腳一踩踏板就“咕咚”一聲摔倒在地，第二次、第三次都是重復(fù)此動(dòng)作。我逐漸地總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)你踩踏板時(shí)，另一條腿必須迅速地踩上另一個(gè)踏板，雙腳用力蹬，自行車(chē)就動(dòng)了起來(lái)。我用這經(jīng)驗(yàn)試了試，果然摔不下來(lái)了。但路線(xiàn)是“S”形的，我又叫爸爸扶著車(chē)，爸爸問(wèn)我：“你不是會(huì)騎了嗎？”“我怕還能摔下來(lái)！”“好吧！”我一蹬，自行車(chē)保持了平衡，爸爸松開(kāi)了手，到馬路對(duì)面時(shí)，才發(fā)覺(jué)爸爸沒(méi)有扶著。我興奮地說(shuō)：“我會(huì)騎嘍！我會(huì)騎嘍！”“這還不算會(huì)騎！你騎車(chē)的'路線(xiàn)是‘S’形！真正會(huì)騎是‘I’形的。不過(guò)你真棒！比以前大有進(jìn)步，多多練習(xí)就行了！”爸爸和藹地說(shuō)。聽(tīng)了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)和支持后，我的信心更足了。接著騎了幾個(gè)回合，這回騎得是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。 看到一直站在一旁的父親露出滿(mǎn)意的笑容，我心里像吃了蜜還甜。
我進(jìn)步了，終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。由此總結(jié)出了一條人生經(jīng)驗(yàn)：只要認(rèn)真地去做某件事，不怕困難，成功就會(huì)永遠(yuǎn)屬于你！
我進(jìn)步了作文9
前不久，班級(jí)開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，周老師選我做代表發(fā)言，因?yàn)槲疫M(jìn)步了。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。可是在我乖巧的外表下，卻有著讓老師最頭疼的地方：上課喜歡開(kāi)小差、做小動(dòng)作；不管做什么事，都磨磨蹭蹭。
以前，我上課時(shí)小動(dòng)作很多，所有的文具用品都是我的玩具。有時(shí)，我玩筆、尺、橡皮，被老師沒(méi)收后，我的手指就變成了玩具。上課總是云里霧里，整天稀里糊涂。后來(lái)，周老師找我談話(huà)，告訴我上課開(kāi)小差的'后果。周老師說(shuō)：“如果實(shí)在忍不住，可以稍微走下神，但要馬上回來(lái)；還可以左手壓住右手，右手壓住左手，兩只手互相控制�！蔽覈L試了一下，在我上課開(kāi)小差時(shí)，想到周老師的話(huà)，就馬上克制自己，認(rèn)真聽(tīng)講。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)認(rèn)真聽(tīng)課后，跟著老師的節(jié)奏思考問(wèn)題是那么有趣。我情不自禁地被課上生動(dòng)的內(nèi)容所吸引，忘了做小動(dòng)作�，F(xiàn)在的我已經(jīng)能專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作了。
以前，我磨蹭得也很厲害，做任何事情都很慢，老師都叫我“何大仙”�？芍芾蠋煵灰粯�，她不斷提醒我，督促我，還鼓勵(lì)我。有一次作文課上，我們?cè)谥`寫(xiě)作文，周老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“要是何明銘今天第一個(gè)寫(xiě)好，我就要昏倒了。”我聽(tīng)了，奮筆疾書(shū)，因?yàn)槲液芟肟粗芾蠋熁璧沟臉幼�，結(jié)果我竟然第二個(gè)寫(xiě)完。周老師做出了一個(gè)半暈的姿勢(shì)，嘴里還說(shuō)“額！暈了！”逗得我們?nèi)喙笮Α，F(xiàn)在我動(dòng)作越來(lái)越快了。上周作文時(shí)，不僅寫(xiě)完草稿，而且還在學(xué)校謄寫(xiě)完，周老師帶領(lǐng)同學(xué)們給我鼓掌，使我信心大增。
我以前還是一個(gè)媽寶男。寫(xiě)作文一直要媽媽教，不然我就寫(xiě)得一塌糊涂。后來(lái)在周老師的指導(dǎo)下，我漸漸地學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文的方法。有一次，我自己主動(dòng)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉斓娜沼浳夷塥?dú)立完成�！眿寢屄�(tīng)了，很開(kāi)心，特意給我關(guān)上房門(mén)。結(jié)果，那篇日記得了一個(gè)優(yōu)加，我開(kāi)心極了，因?yàn)槭俏要?dú)立完成的。從那以后，我寫(xiě)作文就不再依靠媽媽了。
現(xiàn)在的我?guī)缀醢褖拿「牡袅�，所以我為我自己感到自豪�?/p>
我進(jìn)步了作文10
媽媽經(jīng)常說(shuō)：“孩子，要想學(xué)習(xí)好，就差沒(méi)幾步�！蔽衣�(tīng)了，心想，我上課回答問(wèn)題要認(rèn)真思考。
在特色班里，老師光說(shuō)，我們堅(jiān)持不了，老師就說(shuō)：“你們誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)，就獎(jiǎng)勵(lì)一塊糖。我們聽(tīng)了，馬上就有勁了。我們都堅(jiān)持了一會(huì)，有的同學(xué)實(shí)在堅(jiān)持不住了，就放棄了，而我依然堅(jiān)持著。一會(huì)老師給我們還在堅(jiān)持的人發(fā)了一塊糖，我們拿著糖，非常得意。
在班里，我們小組合作，老師的問(wèn)題是：們文中從哪幾個(gè)方面寫(xiě)出了作者很喜歡她的家鄉(xiāng)。那時(shí)候正在學(xué)《小橋流水人家》。當(dāng)時(shí)，時(shí)間太短，我還沒(méi)說(shuō)我找到的內(nèi)容呢。老師開(kāi)始就開(kāi)始說(shuō)了，一會(huì)兒，點(diǎn)到我們組說(shuō)了，左萬(wàn)鑫還沒(méi)說(shuō)讓誰(shuí)當(dāng)匯報(bào)員呢。他就指我，我沒(méi)想到匯報(bào)員會(huì)是我，當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有多想，站起來(lái)仔細(xì)地看了看，然后說(shuō)了下來(lái)，我以為我的答案是不對(duì)的，可是誰(shuí)知道，我竟然說(shuō)對(duì)了，老師表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)我這大周有進(jìn)步了。之后，就給我們小組一人加2分，我聽(tīng)到這話(huà)，心里非常高興，左萬(wàn)鑫沖著我舉起了大拇指。
第二次小組合作的時(shí)候，老師讓在一段里分部分，我們小組的.組長(zhǎng)左萬(wàn)鑫，他先說(shuō)了他是怎么分的，然后，我看見(jiàn)我分的部分跟他分的部分不一樣，我說(shuō)了我的意見(jiàn)，他們都說(shuō)我分的部分合理，左萬(wàn)鑫也同意了。老師讓了我們這一小組回答問(wèn)題，左萬(wàn)鑫站了起來(lái)，很流利的說(shuō)了下來(lái)，老師說(shuō)我們這一小組分的部分是正確的，我們小組高興的不得了，老師問(wèn)我們?cè)趺捶值�，左萬(wàn)鑫說(shuō)了他原先分的部分，然后又說(shuō)了我給他的糾正的錯(cuò)誤。最后說(shuō)了他是怎么分部分的。老師聽(tīng)了，就說(shuō)我們小組說(shuō)的好，就加了1分。
我心想：媽媽說(shuō)的話(huà)真對(duì)呀！
我進(jìn)步了作文11
時(shí)間慢慢地走過(guò)，我們慢慢地長(zhǎng)大，你發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步嗎？其實(shí)我們一直在進(jìn)步。
我是一個(gè)在爸爸媽媽呵護(hù)下的幼苗，媽媽每天都要接送我，冬天的早上，天氣非常冷，媽媽的臉都凍紅了；夏天時(shí)，媽媽開(kāi)著電瓶車(chē)，頭上冒著豆大的汗，“滴答，滴答”地直往下掉，讓我覺(jué)得又心疼又難受。于是我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)屛易约鹤呗铮 眿寢屨f(shuō)：“你還小，以后吧”！
這樣的事一直到三年級(jí)為止，那天中午，媽媽送我上學(xué)的路上邊嘆氣邊對(duì)我說(shuō)：“下午你在學(xué)校呆遲點(diǎn)，媽媽到教室里接你去，你可別亂跑哦�！痹谖易穯�(wèn)之下，才知道下午爸爸出差，媽媽要開(kāi)會(huì)！哈哈，我大顯身手的日子終于到了！我試著對(duì)媽媽說(shuō)：“那今天我自己回家吧”，媽媽看了看我，居然答應(yīng)了，不過(guò)接下來(lái)，媽媽的緊箍咒開(kāi)始了，千交代我要小心不要跟陌生人說(shuō)話(huà)，萬(wàn)交代過(guò)馬路一看二停三通過(guò)。耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了，還好，終于停住了。我趕緊跳下電瓶車(chē)往學(xué)校沖，可在角落回頭看看，媽媽還站在門(mén)口張望，哎！這就是對(duì)我們千般愛(ài)萬(wàn)般愛(ài)的媽媽��！
一下午，我都沒(méi)有心思聽(tīng)課，總想著獨(dú)自一人回家的興奮事！在清脆的下課鈴中，我快速收拾好書(shū)包，懷著半高興半緊張的心走出了校門(mén)口。我一路順利地走到最后的難關(guān)——過(guò)馬路。我的心像鉆了只兔子似的，“怦怦”地跳著，眼睛直直地盯著那條熟悉的馬路，看著一輛輛車(chē)在我眼前呼嘯而過(guò)，定了定慌亂的心，捏了捏全是汗的`手，看看沒(méi)車(chē)了，我朝前跨了一大步，左看看，右看看，確定暫時(shí)沒(méi)有車(chē)通過(guò)，我就箭步?jīng)_了過(guò)去，這時(shí)緊張的感覺(jué)沒(méi)有了，哈，我就這樣順利地到家了，這可是我第一次自己回家哦！媽媽直夸我很棒呢！“耶！我進(jìn)步了，我進(jìn)步了！”家里回蕩著我第一次嘗試帶來(lái)的快樂(lè)！還有爸爸、媽媽爽朗的笑聲。
經(jīng)過(guò)這次“第一次”，我明白了，生活中有許許多多的第一次等著我們，只要敢于嘗試，有勇氣面對(duì)，才能做好事情。
我進(jìn)步了作文12
回想起以前，一走進(jìn)校園映入眼簾的是：校道旁邊有棵樹(shù)，泛黃的樹(shù)葉落得滿(mǎn)地都是，不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾池，一陣風(fēng)吹來(lái)就能聞到這垃圾池的臭味。那一剎那，我感覺(jué)這個(gè)學(xué)校并不是我想象中的校園，不能給予我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
時(shí)間如流水般逝去，如今，我已在這里學(xué)習(xí)和生活了兩年多，在這段時(shí)間里，校園不斷在改變，逐漸發(fā)展成為我想象中的校園。
從住宿的方面，狹窄的宿舍變得寬敞了，并且每個(gè)宿舍都有衛(wèi)生間，讓我們免受了擁擠之苦。校園環(huán)境衛(wèi)生有了很大的進(jìn)步，在我們?nèi)w師生的共同努力下，校園環(huán)境得到了很好的.改善，校園中不再有到處亂飛的垃圾。學(xué)校還建了新食堂，讓我們可以坐在干凈明亮的餐廳吃飯，解決了我們的吃飯苦惱。
學(xué)校實(shí)行了封閉式管理，讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，每天下午六點(diǎn)半老師就會(huì)到班上去輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，有不懂的問(wèn)題就可以及時(shí)向老師請(qǐng)教，這樣讓我們?cè)谶@種環(huán)境下養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在這次期中考試中，我也取得的了不錯(cuò)的成績(jī)。
最大的進(jìn)步是文明禮貌方面，從前校園中常常聽(tīng)到粗話(huà)、臟話(huà)，同學(xué)之間不能友好相處，還有排隊(duì)插隊(duì)等，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師的監(jiān)督教育，我們慢慢養(yǎng)成了文明用語(yǔ)等好習(xí)慣，提高了我們的文明素質(zhì)，這還得到上面領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了做人的道理：一個(gè)人想要得到別人的尊重，就要從自身做起，做文明人！
我時(shí)刻用一句名言來(lái)激勵(lì)自己：惜時(shí)篤學(xué)，修成盡責(zé)。
校園的這些變化，是我校全體師生的共同努力的結(jié)果，學(xué)校的發(fā)展，讓我們每個(gè)人自己都有不同的進(jìn)步。
我進(jìn)步了作文13
那天，我給組里扣了30分。事情是這樣的：我在地方課上忘帶課本扣10分；做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我不知怎么搞的，竟漏做一題，又扣10分；體育課上，我感覺(jué)自己沒(méi)說(shuō)話(huà)，可愣是有同學(xué)告訴老師我說(shuō)話(huà)了，結(jié)果又被扣10分。
我的心情正沮喪著呢，小組里的成員都走過(guò)來(lái)，又開(kāi)始責(zé)怪我，他們憤憤地朝我說(shuō)：“都是你，都是你扣的分�！痹诖蠹业摹皣ァ毕�，我的`金豆豆不停地掉下來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)，那段時(shí)間我自己怎么會(huì)退步的，我也說(shuō)不清。只是小組成員的責(zé)罵讓我很傷心。這時(shí)候，李鈺清來(lái)告訴我，我們的大組長(zhǎng)王憶田也哭了，她是被我氣哭的，因?yàn)槲覀兘M本來(lái)是可以得這個(gè)星期第一的，可現(xiàn)在因?yàn)槲医o組里扣的分，這個(gè)第一要泡湯了。我聽(tīng)了以后很不好意思，連忙轉(zhuǎn)身朝向王憶田，對(duì)著這位我們組最善良最大度的“女漢子”說(shuō)：“對(duì)……不……起，王憶田……我以后會(huì)改的�！蓖鯌浱锟纯次�，點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)。
為了我們組能夠得第一，大家湊在一起，七嘴八舌地開(kāi)始制定組規(guī)�！凹臃肿疃嗟那叭挥歇�(jiǎng)�！薄巴�！”大家齊呼。“獎(jiǎng)什么？”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。這時(shí)，組長(zhǎng)王憶田說(shuō)：“獎(jiǎng)品先由我提供，有水筆、水筆芯、橡皮，加分最多的同學(xué)先選獎(jiǎng)品。以后每個(gè)星期都換一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。”大家都?xì)g呼起來(lái)，連聲叫好。在愉快的氣氛中我們小組還定出了其他組規(guī)。
這以后，我就下定決心要為組加分。事后的一個(gè)星期，我每天練字，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，練字最容易加分。就這樣，我用練字的成績(jī)?yōu)榻M里加了5分。我還積極背誦《論語(yǔ)》，并通過(guò)馮老師的考核，又加了10分。英語(yǔ)課上，我拼命舉手回答問(wèn)題，就想為小組多加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我每天認(rèn)真檢查作業(yè)，生怕漏題或出了不該出的錯(cuò)而讓自己和組里扣分。當(dāng)我為組加分之后，小組同學(xué)都笑瞇瞇地對(duì)待我，這讓我更有信心和力量。
上個(gè)星期，我們組得了第一，大家都笑了。我為組里加分最多，得到了章雨桐提供的獎(jiǎng)品——一塊超級(jí)大橡皮。這讓我看到了自己的進(jìn)步。“我進(jìn)步了！”我大聲為自己歡呼。
我進(jìn)步了作文14
“不負(fù)眾望”。在我這一次考試試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，這個(gè)詞語(yǔ)浮現(xiàn)在了我的腦海里，過(guò)去從來(lái)沒(méi)有過(guò)，我希望這個(gè)詞語(yǔ)能夠就此陪伴我一生，讓我擁有一個(gè)不負(fù)眾望的一生。
在這個(gè)學(xué)期之初，我家發(fā)生了一件改變我一生的事情。這件事不方便說(shuō)，但正是這件事，我脫胎換骨了。我從過(guò)去那個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不上心的小男生長(zhǎng)成了一個(gè)沉迷于學(xué)習(xí)的小男生，眼鏡度數(shù)都跟著我的成績(jī)長(zhǎng)了一百度，也算是一種不負(fù)眾望了……當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我重新走馬燈似的回顧了這個(gè)學(xué)期我的努力，回憶起清晨無(wú)人的街道和草葉上的露水，回憶起晚上熙熙攘攘穿梭的人群里那個(gè)背著沉沉?xí)鼊倧难a(bǔ)習(xí)老師家出來(lái)的小男生，回憶起晚上防止蚊子叮咬穿上的雨靴，回憶起小男生深夜終于睡下來(lái)給他蓋被子的父母，我想大聲地對(duì)世界說(shuō)“我重生了”！
老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)是肯定的，同學(xué)對(duì)我的刮目相看也是我意料之中的'，但我沒(méi)想到的是爸爸能夠重新開(kāi)口跟我說(shuō)話(huà)，爸爸簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)出“你這一次進(jìn)步很大”這八個(gè)字的時(shí)候，我甚至都想把這八個(gè)字裱起來(lái)掛在我的臥室墻上，供我每天入睡前看一眼，讓我在一個(gè)美夢(mèng)繼續(xù)爸爸對(duì)我愛(ài)的表達(dá)上。我沒(méi)有回應(yīng)爸爸什么話(huà)，只是淡淡的沖他微笑了一下。以他對(duì)我的了解，他一定知道我不動(dòng)聲色的微笑下躍動(dòng)的那顆心是紅彤彤的。這一次的成績(jī)是對(duì)我這學(xué)期所有付出的一種肯定，每一張?jiān)嚲砩闲涯康臄?shù)字都仿佛備注著“我進(jìn)步了”這四個(gè)大字，說(shuō)實(shí)話(huà)，這種感受是我第一次有，過(guò)去不愛(ài)學(xué)習(xí)的我要是能夠早點(diǎn)體會(huì)到這種感受，也不至于金子被埋沒(méi)在沙子里這么多年了。
“我進(jìn)步了”。在我再一次對(duì)自己發(fā)出這樣的肯定過(guò)后，我重新投入到了學(xué)習(xí)里面，我知道只有繼續(xù)努力才可以再次獲得“我進(jìn)步了”這樣的感受，我一定要牢牢抓住這種感受，哪怕每次我只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
我進(jìn)步了作文15
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，嘴里哼著小曲兒，眼睛望著窗外。老師走下臺(tái)來(lái)，用手敲敲我的桌子，提醒我：“王梓，上課認(rèn)真聽(tīng)講�！北焕蠋熞惶嵝眩伊⒖陶J(rèn)真起來(lái)。窗外，小鳥(niǎo)歡叫，人們歡笑。我再次松懈，眼睛又看向窗外。雖然我人在教室，可心卻早已飛到九霄云外。
到了考試，我望著滿(mǎn)紙的題目愣愣地發(fā)呆這些題目也許認(rèn)識(shí)我，可我卻不認(rèn)識(shí)它們呀！我胡亂地在卷子上填空。沒(méi)一會(huì)兒就到了交卷時(shí)間，我卻還有沒(méi)做完的題目。發(fā)卷子了，我的'心中七上八下。等拿到卷子，果然只有七十九分。我難過(guò)極了，心中暗暗責(zé)怪自己，也立志要認(rèn)真上課。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。我認(rèn)真地聽(tīng)著，端端正正地坐在凳子上。窗外歡叫的小鳥(niǎo)幾乎引得我要望過(guò)去，然而我立刻想到了上次的成績(jī)，不行，我必須要認(rèn)真聽(tīng)講，我控制自己，不去聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的叫聲；窗外行人的歡聲笑語(yǔ)幾乎把我打動(dòng)，我忍不住想去聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谛κ裁�，可我想到自己的誓言，于是狠狠地用手掐了自己一把，迫使自己認(rèn)真聽(tīng)講，老師的講課聲似乎也變得更動(dòng)聽(tīng)了。
又是一次考試。望著滿(mǎn)紙的題目，我開(kāi)心極了我全會(huì)做！它們對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小case。輕輕松松做完了題目，認(rèn)認(rèn)真真地檢查了好幾遍。卷子發(fā)下來(lái)了，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲铱剂?00分。我開(kāi)心不已，更是在心中默默告訴自己：我要管住自己，上課一定要認(rèn)真，更加自律，爭(zhēng)取下次也考100分！
自律就像一座橋，幫助我跨越了困難；自律就像一把鑰匙，幫助我打開(kāi)學(xué)習(xí)的大門(mén)；自律就像一根登山杖，幫助我登上學(xué)習(xí)的高峰，讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！自律，使我不斷進(jìn)步，變得更優(yōu)秀。
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