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[推薦]我的理想作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的理想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想作文1
我的理想是做跑步運(yùn)動(dòng)員,參加國內(nèi)國外大大小小的比賽乃至奧運(yùn)會(huì)。但夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)也很殘酷,步入初中三年級(jí),留給自己思考的時(shí)間已經(jīng)不多,但我卻沒有忘記自己的理想。
為什么我會(huì)萌生這個(gè)理想呢?還要從小學(xué)時(shí)的那一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)說起了。
那時(shí)跑步不算是什么重要的項(xiàng)目,而且又苦又累,所以很少有人去報(bào)名參加跑步的比賽項(xiàng)目,就更不必說800米這一讓人聞風(fēng)喪膽的項(xiàng)目了。
但是不知為何,可能是自己一時(shí)愛出分頭,見班里沒人報(bào)名就報(bào)名參加了這一項(xiàng)目。但是第一次參加過于緊張了,在一開始便因?yàn)閾屌艿辣徊鹊乖诘。盡管疼痛難忍,但又因?yàn)樽约籂?zhēng)強(qiáng)好勝的心理,我咬著牙接著向前跑去。
可令我意外的是,場(chǎng)上每一個(gè)觀眾都對(duì)我響起了充滿敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在,在心中想到:這樣的賽道,以后還會(huì)有多遠(yuǎn)。
不如,我去做運(yùn)動(dòng)員吧,這樣總會(huì)有人為我加油。我?guī)е@種天真的想法選擇了這一理想。
步入中學(xué),我仍然懷揣著這個(gè)夢(mèng)想,只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。
現(xiàn)在的.我仍然會(huì)懷揣著這個(gè)夢(mèng)想走下去,我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也一步步的加深。
艱難險(xiǎn)阻阻止不了一個(gè)真正有夢(mèng)想的人去向著他的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),任何做不到的難事都只是一個(gè)沒有真正夢(mèng)想的人的一個(gè)借口。我眺望著前方的賽道,期待著它到頭的那一天。
我的理想作文2
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向。沒有方向,就沒有前進(jìn)的腳步。
作為新時(shí)代的少年,我們應(yīng)該心懷理想。每個(gè)人都有自己的理想,這種理想會(huì)決定著他的努力和前進(jìn)方向。
人不可無志。當(dāng)然,我也有理想,我的理想是成為一名流浪作者。
我從幼年便開始喜歡文字,對(duì)課外讀物很感興趣,我喜歡看書,名著、童話、小說、作文我都喜歡;我從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在上初二,一直堅(jiān)持記日記,每天晚上睡前記錄一天發(fā)生的事情已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。我對(duì)語文又特別喜歡,我相信在我長期的堅(jiān)持努力下成為作家的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
常常想:多年后,我可以背上行囊,離開我愛的這片土地和愛我的親人們,踏上遠(yuǎn)去的.火車,去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)的可以把過去遺忘。獨(dú)自一人,帶上日記本,相機(jī)去流浪,我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達(dá)拉宮的莊嚴(yán)、圣潔;我要去看湖南鳳凰古城的寧靜、安祥;我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會(huì)另一個(gè)失落和天堂。
我只想“以我筆寫我心”用手中的筆記錄時(shí)時(shí)錄錄的所思所想,遠(yuǎn)離都市的喧囂,拒絕快節(jié)奏的生活,放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實(shí)的筆觸喚醒靈動(dòng)的文字,我向往外面的世界、我向往外面的風(fēng)景,我想“讀萬卷書、行萬里路”。做一個(gè)流浪作家,擁有一顆豪邁、豁達(dá)的心,帶上一份寧靜、幽然的心情,載著親人朋友的祝福與希望,流浪遠(yuǎn)方,用眼睛發(fā)現(xiàn)美、用筆描繪美。
我的理想很簡單,不是周總理“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志,不是范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的偉大抱負(fù)。
我只想帶上行囊去遠(yuǎn)方,與筆相濡以沫,用心覽天下美景。
我的理想作文3
理想好似一盞明燈,為我們指引前進(jìn)的方向。一個(gè)人沒有理想,就像沒有方向的輪船,慢慢地駛向無底深淵。只要有理想,就有前進(jìn)的方向!而我的理想是成為一位保家衛(wèi)國的軍人。
軍人代表著什么?軍人代表著一個(gè)國家的尊嚴(yán);軍人代表著人民的安全;軍人代表著一個(gè)國家國防實(shí)力的變化;軍人代表著一個(gè)不畏犧牲的信念;軍人代表著……
從以前的金戈鐵馬冷兵器時(shí)代,到現(xiàn)在的車炮飛機(jī)的熱武器時(shí)代;從古代的刀殺時(shí)代,到現(xiàn)在的艦炮時(shí)代;從古代的心理戰(zhàn)到現(xiàn)在的科技戰(zhàn),這其中無不顯示著軍人的裝備一步步變得更加先進(jìn)。可這一切都需要知識(shí)來改變。一個(gè)有著先進(jìn)裝備的現(xiàn)代化部隊(duì)中的.一名軍人,如果沒有知識(shí)、沒有智慧,那就是一位沒有用的軍人。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,一名軍人除了擁有先進(jìn)的裝備外還必須知識(shí)淵博,用知識(shí)來武裝自己,從而來提高你的作戰(zhàn)水平。
而淵博的知識(shí)主要來源于平日的學(xué)習(xí),所以我必須要在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),打牢每一步臺(tái)階,提高自我的知識(shí)水平,這樣才能成為一名軍人。具備先進(jìn)的裝備、淵博的知識(shí)就能成為一名出色的軍人嗎?作為軍人,必須有一顆勇敢、獨(dú)立自主、樂于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的心。
我為什么要做一名軍人?因?yàn)槲蚁胍獮閲曳瞰I(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力,從而讓國家更加強(qiáng)大,不受外國的欺辱。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是充滿坎坷、曲折和磨難的。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,就算在艱辛也是快樂的,因?yàn)槭澜缟献羁鞓返氖拢^于為自己的理想而奮斗!
我的理想作文4
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想,如醫(yī)生,工人,老板……他們都為著自己的理想而奮斗,你們想知道我的理想是什么嗎?我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,想當(dāng)科學(xué)家,也是有理由的:
去年暑假,媽媽帶著我走向了去往四川的火車,一路上,媽媽都給我仔細(xì)地講述著四川曾發(fā)生的'事件。
到了四川的第二天,我們?nèi)チ算氪ù蟮卣疬z址,F(xiàn)場(chǎng)是一片狼藉,那破舊不堪的教學(xué)樓,那凄涼的籃球場(chǎng),還有那倒塌的高樓,荒無人煙的田地等等。解說員說:“還有些沒有救活的人也紛紛的埋到了這里!闭f完,我們同時(shí)低下頭,去緬懷那些無辜的人。
緊接著,又帶我們?nèi)チ艘粋(gè)池塘,我們不解得問那位解說員,他用著沉重的語氣說:“這里曾是一個(gè)幸福快樂的村莊,但在那一天徹底改變了。”那天孩子們還在歡樂的玩耍,可突然地上出了一條大縫,將整個(gè)村莊“吃”了下去,無一人生存。隨后,這里變成了一個(gè)池塘,那吃人的縫也合了起來。
晚上我坐在床邊,自言自語的說起來:“我長大后一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,要研發(fā)出更厲害的地震儀,讓更少的人受傷。”不知怎么的,我睡著了。
在夢(mèng)中我拿著我發(fā)明的地震儀,在給記者說著它的功能,采用了什么原理的,并說明了它的方便之處:“這個(gè)地震已選用的是地球上最堅(jiān)硬的金屬,怎么也砸不壞,并且你只要把它埋在土中,它就會(huì)用無線波來檢測(cè)什么時(shí)候地震。一旦發(fā)現(xiàn),他就會(huì)通知大家,讓大家逃跑。無論你在干什么,它都會(huì)以特別的方式來通知大家!边@時(shí)卻有一個(gè)人在大聲的叫著我的名字,但我卻不知道她在哪。呀,原來是媽媽在叫我起床。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),這樣才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想作文5
在世界上,每個(gè)人都有自己的理想,也有自己的目標(biāo)。理想是指路的燈。有了理想,生活才有方向;有了理想,學(xué)習(xí)才有進(jìn)步,人生才會(huì)有價(jià)值;有了理想,生活才會(huì)過得開心、快樂;有了理想,生命才顯得如此寶貴。我的理想是當(dāng)一名光榮的教師!
剛上一年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了這個(gè)念頭。我想,每個(gè)人都在教師的指導(dǎo)下才獲得了知識(shí),沒有教師的指導(dǎo),我們不會(huì)成為國家的棟梁之才。從小我就特別喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲,這個(gè)游戲?qū)τ谟行┤藖碚f,就是簡單的游戲而已,但對(duì)我來說是非常重要的體驗(yàn),雖然不是真的當(dāng)老師,但是我真的領(lǐng)悟到了當(dāng)老師的偉大和樂趣。
如果我當(dāng)上了老師,我不僅把知識(shí)傳授給他們,還要給他們講做人的道理。老師是多么偉大,老師就像一支蠟燭,照亮了學(xué)生,燃燒了自己;老師就像天空中燦爛的`太陽,給我們帶來了嶄新的一天;老師就像花園里的園丁,辛勤的哺育著那些調(diào)皮可愛的小花苗。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,還要走很長很長的路。但是我不怕,我用自己的一生去走過那些艱難的路!我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很不容易,要靠自己的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,從現(xiàn)在開始,就必須要從小努力學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),努力完成各科作業(yè),上課時(shí)要認(rèn)真聽講,改掉不良的習(xí)慣,平時(shí)要多鍛煉身體,增強(qiáng)體魄。為了自己的理想,堅(jiān)持不懈,繼續(xù)奮斗,不怕困難,不怕挫折。
我相信總有一天,我心中的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
我的理想作文6
理想,多么美好的字眼!每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)發(fā)明家,有人想當(dāng)歌星,還有人想當(dāng)演員。你知道我的理想是什么嗎?來,把耳朵湊過來,讓我悄悄告訴你吧,我的`理想是當(dāng)一名醫(yī)生!
寫作指導(dǎo):第一段就按這樣的格式來寫,先寫別人的理想,再悄悄告訴大家你的理想是什么,引出自己的理想。
說來話長,我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢! 那是一個(gè)盛夏,太陽把大地都快焦了,我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來,背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來,又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來,又給我倒來糖開水,直到我感覺好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說什么才好,只知一個(gè)勁的說:“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
寫作指導(dǎo):第二段,著重說明自己為什么會(huì)有這個(gè)理想,要用一件事例來說明,這樣,文章不僅充實(shí),而且增加了可讀性。
我知道,當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問,好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),長大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生。
寫作指導(dǎo):第三段,寫自己為了這個(gè)理想,準(zhǔn)備接下來做些什么。
我的理想作文7
俗話說“人無志而不立”,一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸,信息革命。多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn),勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,不像明星那樣絢麗多彩,不像畫家那樣聞名中外。我只想默默無聞為人民服務(wù),發(fā)明創(chuàng)造出更多東西供人們用,俗話說“生活的理想就是為了理想的生活。”我會(huì)為之而努力的。
我為了自己的理想而努力地學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)。當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)媽媽就鼓勵(lì)我,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想就要堅(jiān)持不懈,永不言棄。假期里媽媽為我報(bào)了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班,那里是教我們?nèi)绾巫鲆恍┖唵蔚膶?shí)驗(yàn),我認(rèn)真的做,認(rèn)真的學(xué),為了我的理想而刻苦努力著?墒俏铱傋霾缓,于是我打起了退堂鼓,媽媽知道后給我買了一本書讓我讀。原來這本書是關(guān)于愛迪生的。愛迪生是一位偉大的科學(xué)家,他發(fā)明了電燈,他在發(fā)明電燈的時(shí)候也失敗過許多次,共一千多次可到最后他還是通過自己的努力,成功發(fā)明了電燈,為人類帶來了光明。
這個(gè)故事給我?guī)砹撕艽蟮墓奈。于是我又努力做?shí)驗(yàn),最后我能做出許多復(fù)雜的'實(shí)驗(yàn),又向我的理想邁進(jìn)了一步。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)創(chuàng)造出更多的東西,讓人們的生活更加幸福、美好。
我的理想作文8
每一個(gè)人都有自己的理想,有了理想,就有了希望。理想如同一盞明燈,指引著未來的方向。理想使我微笑面對(duì)生活,使我鼓起自信,反抗命運(yùn)。
在我上初中的時(shí)候,沒有目標(biāo),沒有理想,整天碌碌無為,無所事事,所以感到生活很空虛無聊,好像我的存在一點(diǎn)價(jià)值也沒有。那時(shí)的我沒有努力學(xué)習(xí),也沒有孝順父母。隨著時(shí)間的推移,到現(xiàn)在,我明白了一個(gè)道理,人活著要有一個(gè)價(jià)值,這樣生活才有意義。而我恰恰是沒有目標(biāo),沒有追求,才導(dǎo)致這樣的局面。而現(xiàn)在的我明確了一個(gè)新的目標(biāo),那就是讓父母過上幸福的生活。
陽光明媚,天空開闊,我站在了這片草地上,今天是我姥姥的生日,我來到了她家,所以得空才上了這片草林中。以前都是我姥爺帶我來的,可惜,他再也不能帶我來了。姥爺有二個(gè)理想,他的'理想是那么的小,但連這點(diǎn)理想都沒實(shí)現(xiàn)。哎,姥爺?shù)睦硐胧悄苡幸徊渴謾C(jī)。手機(jī),他一輩子都沒用過。他第二個(gè)理想是對(duì)于我來說的,希望我能考上大學(xué),將來有一穩(wěn)定的工作。一想起這些,我就心酸。忽然風(fēng)不斷的刮,如狂風(fēng)怒吼、漸漸的,我有點(diǎn)站不住了,好大的風(fēng)。不一會(huì),就下起了雨,雨勢(shì)越來越大,我奔跑著如閃電一般迅速的飛到了屋內(nèi)。我已濕透了全身,我望著天空,一幅美麗的景象出現(xiàn)了。太陽升起了,雨過天晴,是那么的明媚,這是一個(gè)好的兆頭,象征著我的理想又重新燃起,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。所以不管接下來的路多么難,我都會(huì)走下去,明天會(huì)更美好,讓我自己不留遺憾。
理想是美好的,美妙的,它引領(lǐng)者我憧憬著未來,我的希望。
我的理想作文9
理想是人生旅途上的導(dǎo)航燈,是人生花園里最美麗的花朵,是人生田地上一顆光輝的種子……一個(gè)人只要有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力的源泉,而我卻有一種理想,那就是長大后成為一位白衣天使。
這還得從我小時(shí)侯說起,那時(shí)候我體弱多病,隔三差五地到醫(yī)院看病,可是醫(yī)院的醫(yī)生真了不起,仿佛手中握著起死回生的藥。只要去了一趟醫(yī)院,醫(yī)生把我開了幾貼藥讓我吃下去,什么感冒啊,胃痛!他們把把脈,都把我們給治好了。所以我對(duì)醫(yī)生十分崇拜,尤其是崇拜他們那種救死扶傷的精神。特別是在非典期間,有許多白衣天使為了人民可以度過難關(guān),他們不惜犧牲自我,把人民的利益放在最高位。他們真是太偉大了,我對(duì)醫(yī)生的敬佩之情不禁油然而生。因此,我對(duì)長大后成為一位白衣天使的欲望就更加強(qiáng)烈了。
在生活中,我一天天地長大,對(duì)許多的知識(shí)面也一天天增加。我對(duì)這個(gè)理想也更深入的.了解了,與此同時(shí)我也為自己的理想立下了一個(gè)公式:“立下目標(biāo)+努力奮斗+堅(jiān)持不懈=實(shí)現(xiàn)理想!币虼,我現(xiàn)在就要立下目標(biāo),不怕失敗,持之以恒,就一定可以實(shí)現(xiàn)理想。
為此,我也定下了計(jì)劃。只要一有空,就要看一些有關(guān)科學(xué)方面的書,上網(wǎng)查閱一些相關(guān)資料,豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;做作業(yè)時(shí),一定要一絲不茍;在辯論時(shí),一定要各抒己見……長大后,用成長中所汲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取成為一位白衣天使。
為白衣天使的目標(biāo)努力奮斗吧!一定會(huì)走向成功,開放出最美麗的花,讓種子成為果實(shí)。
我的理想作文10
你們猜猜我的理想是什么?哈哈!猜不出來吧!告訴你們:我的理想是成為一名發(fā)明家。我要發(fā)明一種鞋子,這種鞋子能滿足各種人的需要,讓大家舒舒服服的生活和工作。下面讓我來告訴大家這種鞋子的神奇之處吧!
我發(fā)明的鞋有自動(dòng)自動(dòng)調(diào)試功能,它可以克服人們的種種需求,這雙鞋穿著舒服,顏色可以自動(dòng)調(diào)試,而且顏色種類也很多哦!
刷擦鞋,費(fèi)勁又費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然你也不用因擦鞋而煩惱。它有自動(dòng)刷鞋功能,當(dāng)你的鞋表面臟時(shí),只要按下這個(gè)按鍵就可以替你刷鞋了。
冬天你也不用擔(dān)心腳不暖和的問題,它可以散出冷空氣,比穿棉鞋暖和多了!夏天它可以散出熱空氣,讓你的腳底涼快極了。下雨的時(shí)候你也不用擔(dān)心鞋會(huì)進(jìn)水的.問題,這雙鞋有防雨功能。
你想治住你難聞的腳氣嗎?鞋里有治腳氣的藥物,不但可以趕走腳氣,還能發(fā)出一些清香。你想像鳥一樣飛翔嗎?快來訂購吧!它有飛翔功能,可以讓你飛向藍(lán)天,追上白云。
你想在有很多有害氣體的環(huán)境中行走嗎?肯定不想!你穿上這雙鞋,它就會(huì)啟動(dòng)捕捉功能,凈化成清新的空氣。
你的腳流血了就必須貼上創(chuàng)可貼,不用麻煩你了,你穿上這雙鞋它有包扎功能,當(dāng)你的血流在襪子上,再流到鞋上,它就會(huì)給你包扎,不用打麻藥,直接給你包扎,你不會(huì)感到疼痛,反而會(huì)感覺更加舒服。
聽到我這些話你是不是心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),行動(dòng)不如快動(dòng),快來訂購吧!
我的理想作文11
種子的理想,是綻放出美麗的花朵;駿馬的理想,是奔馳在遼闊的草原;雄鷹的理想是翱翔在蔚藍(lán)的天空。而我的理想是做一名發(fā)明家。
以前,我曾經(jīng)先后有過當(dāng)一名醫(yī)生、一名教師、一名軍人的理想。但去了醫(yī)院時(shí),我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各種醫(yī)療器械;在學(xué)校時(shí),我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各類教具;去軍營參觀時(shí),我迷上了發(fā)明家發(fā)明的槍械武器。我突然明白我的理想是做個(gè)發(fā)明家,我要發(fā)明出各種各樣的“黑科技”,造福各行各業(yè)的人們。為了這個(gè)目標(biāo),我要去不懈努力。
我首先要認(rèn)真觀察,細(xì)心思考。謝皮羅放洗澡水發(fā)現(xiàn)水的漩渦與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)靠的是認(rèn)真觀察;波義耳發(fā)現(xiàn)花瓣變色而發(fā)明石蕊試紙時(shí)靠的是細(xì)心思考。而我最大的'缺點(diǎn)――馬虎,粗心,成為我向理想進(jìn)發(fā)時(shí)最大的攔路虎。要想打敗它,就必須認(rèn)真觀察,細(xì)心思考。
我還要多讀書,書的出現(xiàn)加快了人類文明的進(jìn)程,使人類發(fā)展到一個(gè)新層次。不讀書就一定會(huì)被時(shí)代淘汰,讀書少,就一定會(huì)落后于他人。多讀書才是真正通向成功的道路。正如劉向所說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽业挠薮,恐怕也只有書這位“神醫(yī)”才能治愈了。
我還必須加強(qiáng)動(dòng)手能力,我平常做事笨手笨腳的。有一次我嘗試去造紙,先是操作失誤弄得滿地都是水,后是用力太大,將好好的成品弄破。還有一次,我想制作非牛頓流體,可花費(fèi)了一下午的時(shí)間,不是太硬,就是太稀,原來是我控制不好淀粉和水的比例。
生活的理想就是為了理想的生活,為了理想我開始一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變。想想將來我會(huì)學(xué)富五車,心靈手巧,我會(huì)造福更多的人,我就快樂無比。正如蘇格拉底所說“世界最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”。
我的理想作文12
我長大以后,想當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明更多為人類造福的機(jī)器。我最想的“四大發(fā)明”是——“百變車、“四次元口袋”、“思想機(jī)器人”和“戰(zhàn)士丸”。
“百變車”,大家聽到這個(gè)名字可能會(huì)感到很驚奇,車就是車,怎么還百變呢?不瞞大家說,我所設(shè)計(jì)的這臺(tái)車還真能百變,F(xiàn)在,當(dāng)人們想去某個(gè)地方時(shí),說不定會(huì)坐汽車、再坐火車、最后坐飛機(jī)才能到,不過如果換了乘坐我發(fā)明的“百變車”就不用那么麻煩了。首先我們按原樣當(dāng)汽車坐,在鐵路上對(duì)準(zhǔn)車子的方向盤說“變火車”,車子立馬從后面伸長幾段,變成一列堂堂正正的火車。不用說,只要要求他變飛機(jī),它也會(huì)馬上變成一架名符其實(shí)的飛機(jī)的。
這種車同時(shí)還很環(huán)保,它不用油來帶動(dòng),而是吸收空氣中的能量來帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。而且被吸收的空氣排出來的氣體要先經(jīng)過“空氣凈化保護(hù)層”,這個(gè)保護(hù)層和紙差不多厚,但要比紙硬好幾倍,不干凈的'含有有害物質(zhì)的氣體經(jīng)過它,就變得非常新鮮了。因?yàn)樗苓^濾掉氣體中的有害物質(zhì),能在瞬間將被污染的空氣完完全全地凈化,自然“百變車”排出的就是非常新鮮的空氣了。
這個(gè)“百變車”倒底好不好,不用我說,大家來評(píng)評(píng)吧!
至于“其它三大發(fā)明”,功能也是非常顯著的,只是今天由于時(shí)間的關(guān)系,我就不一一介紹了。
我的理想作文13
理想是風(fēng),呼醒沉睡的大地;理想是雨,滋潤干涸的心田;理想是歌,唱響生命的希望……我的理想是成為一名小學(xué)學(xué)校的——校長。
不得不說,現(xiàn)在的小學(xué)生十分痛苦。他們的生活猶如囚鳥一般,每一天的大部分時(shí)光都是在學(xué)校中度過,放學(xué)了,老師還會(huì)布置一大堆作業(yè)留給學(xué)生做。即便是周末,學(xué)生們好不容易休息兩天,想放松一下緊繃的神經(jīng),愉悅一下疲憊的身心,興奮一下僵硬的`大腦,可是不行,仍得不停地做、做、做,背、背、背。每天睡得比狗遲,起得比雞早。上課想睡覺,下課沒感覺;上學(xué)沒興趣,放學(xué)沒知覺……長此以往,學(xué)生們的小身板哪能挺得?
我當(dāng)上校長的話,首先我會(huì)與老師們“約法三章”。第一,所有老師不得霸課,是什么課就上什么課,讓學(xué)生全面發(fā)展。第二,所有老師不得留作業(yè),但也要求學(xué)生把知識(shí)掌握透徹。第三,所有學(xué)生有權(quán)利上課上廁所,老師不得隨意批評(píng)學(xué)生,更不得謾罵體罰學(xué)生。寒暑假可以布置適當(dāng)作業(yè)來勞逸結(jié)合,這樣也就達(dá)到玩也玩到了,學(xué)也學(xué)到了的效果。
作為校長,必須有強(qiáng)健的體魄和淵博的知識(shí)。我每天早上都去晨跑,晚上都會(huì)去散步,用以強(qiáng)健自己的體魄。我還專門去報(bào)了培訓(xùn)班來提升自己的氣質(zhì)。一有空,我就去諾貝爾借書,日積月累,我的知識(shí)也越來越淵博。
作為校長,要樂于助人,學(xué)校的一草一木、一點(diǎn)一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課,我在跑步時(shí)摔了一跤,膝蓋流了很多血,校長看見了……從那時(shí)起,更堅(jiān)定了我想當(dāng)一名小學(xué)校長,把校園建設(shè)更加美好的信念。
理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,是希望的種子,播灑在我們的心田。
我的理想作文14
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,身著白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。
說來話長,我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢…2003年初夏,非典病魔肆掠,恐怖的氣氛籠罩在人們心中,不斷有疑似病歷出現(xiàn),弄得人心惶惶。就在這時(shí),白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危,日夜奮戰(zhàn)在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。在抗非典前線有一名醫(yī)生,從隔離開始就戰(zhàn)斗在第一線,大家讓他休息,他總是說:“我已經(jīng)上了一線這么長時(shí)間了,有了一定的經(jīng)驗(yàn),重新?lián)Q人又加大了感染源,我再干一段時(shí)間吧!”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系,他把對(duì)家的思念深深得埋在心底,更加忘我的工作?刹恍业氖,后來他被傳染上了非典,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚,已到了危重的關(guān)頭,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,這位醫(yī)生在隔離區(qū)面對(duì)記者采訪時(shí),盡管眼里含著淚水,無限留戀這美麗的世界,卻堅(jiān)定的說:“請(qǐng)把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早解決非典疫苗,讓更多的病人早日離開醫(yī)院,早日回家團(tuán)圓!
這位醫(yī)生的無私奉獻(xiàn)精神深深的`打動(dòng)了我。在我心目中,醫(yī)生的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望!
我的理想作文15
人類就因?yàn)橛辛死硐,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。
作為人類中的一員,從來到這個(gè)世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有理想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國家更加繁榮富強(qiáng)。教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營養(yǎng)。”班上有誰不舒服了,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的'是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。教師是神圣的職業(yè)。
他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。我,愿意成為春蠶,成為蠟燭,實(shí)現(xiàn)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩句;我,愿意成為園丁,為祖國的花朵們辛勤付出;我,愿意成為鑰匙,幫助學(xué)生們開啟知識(shí)的寶庫……我多么希望能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,我一定要加倍努力,不會(huì)使我的理想成為泡影,不會(huì)使我的理想變成空話,更不會(huì)使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力,以實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的理想!
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