(實(shí)用)我的拿手好戲作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文1
說起我的拿手本領(lǐng),嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴,琴什么琴那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏!
我異常喜歡彈古箏彈古箏,因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這么多人喜歡彈古箏,就是因?yàn)檫@些原因吧!
自從上次我穿著霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了,我對古箏不是職責(zé),而是興趣。
彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅僅要彈對還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會古箏的基本功啦!
彈古箏不僅僅要彈得好,還要記性好。這時,朋友們肯定會問,為什么那么我會回答你們,如果記性不好,怎樣考級考級不能看譜,而考級曲目都有四五頁紙。不記性好,怎樣行
此刻我已考過五級,參加過五屆表演,可是能到達(dá)此刻的成績還都是古箏教師教我的,記得最開始的時候,我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當(dāng)時,我連基本功都不大會。一個最基本的`動作我都要教師教一節(jié)課。之后我天天在家練不會的基本彈法,有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出,不僅僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個時候,我走上臺后,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可丑大了?墒俏蚁麓窝莩鰰r吸取了教訓(xùn),我彈得不僅僅沒錯還很好聽,教師也表揚(yáng)我,心里美滋滋的。心想:禍后是福呀!
漸漸地,我對古箏越來越感興趣,我必須要繼續(xù)學(xué)下去。
我的拿手好戲作文2
每個人都有自己的拿手好戲,如唱歌、跳舞、畫畫、打籃球等……我也不例外,我的拿手好戲就是彈古箏了。
在我二年級的時候,有一曲家家通曉、戶戶熟悉的古箏曲《高山流水》。我每次聽到這首曲子時,都聽不明白,說不出曲中要表達(dá)什么意思。只是覺得每個音都很清脆動聽,而整首曲子又不只是幾個音,一個音里頭仿佛還有很多音。
直至有一天,媽媽帶我去了一位老師家。那位老師的家里擺滿了古箏。老師問我:“小朋友,你喜歡古箏嗎?”“當(dāng)然!”我不假思索地回答道。“那么你愿意學(xué)古箏嗎……學(xué)古箏的話,你可能會失去很多玩的時間,而且你的手可能剛開始會很疼的!崩蠋熭p輕地問,我還是堅(jiān)定不疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又跟媽媽交談了幾句,媽媽也點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們帶著一架古箏回了家。
回到家我迫不及待的坐在古箏前,戴上“假指甲”。興致勃勃地?cái)[弄起來。勾、托、抹、劈、打,我不厭其煩,一絲不茍的扎樁練著。
可是時間一久,我的手火辣辣的疼,我開始想要放棄。媽媽看出了我的心思,就不停地鼓勵我。我就想:好吧,我就再練一會吧。
沒想到,轉(zhuǎn)眼間就過了四年,一切如同做夢一般。現(xiàn)在,我彈古箏,不再是為了交差了,而是在用音樂的方式和一位密友親密交談、來往,F(xiàn)在我已經(jīng)達(dá)到十級的水平了,不僅《高山流水》會彈了,還會彈《將軍令》《草原英雄小姐妹》等等。
在上次元旦晚會上,我為同學(xué)們演奏了一曲《雪山春曉》。彈完后,同學(xué)們由衷地為我鼓起掌來,掌聲經(jīng)久不息。不由得,我的`眼睛濕潤了。我知道這是快樂的淚水;激動的淚水;成功的淚水。
窗外的風(fēng)和楊樹都停下來了,好像也在聆聽從指尖流出的故事……
我的拿手好戲作文3
“八仙過海,各顯神通。”每個人都有自己的拿手絕活。有的人歌聲悠揚(yáng),有的人舞姿優(yōu)美,有的人擅長樂器...…而我的拿手好戲是畫畫。
一天,在無暇的夜光下,拌著一陣陣蟬鳴,窗外的植物都撒滿了月光,像鑲著很多寶石一樣亮晶晶。如此美麗的景色,我怎么可能會放過,我怎能不畫一幅著夏天的`畫呀!我興奮得睡不著,我拿了一張白紙,先畫出背景,星空的顏色用水打底,上一層藍(lán)色和紫色。哎呀……我藍(lán)色用得比較多,我靈機(jī)一動,趁還沒有完全干時再上一層紫色。一定要在星空中留白,自然就更美了。我激動萬分,又用白色顏料在上面畫出月亮和點(diǎn)上星星。最后在地面上畫上植物,月亮光筆在植物上點(diǎn)了月光。我看到自己花了半個小時完成的作品,心里特別滿意,從此我就對畫產(chǎn)生了濃厚的興趣和愛好。
有一次,學(xué)校舉行了一個手抄報(bào)比賽活動,我亳不猶豫地告訴媽媽:“媽媽,我決定參加這次的手抄報(bào)比賽活動!眿寢屪旖俏⑽⑸蠐P(yáng),露出了支持我的笑容說:“要參加就要好好畫,不要偷懶或者放棄!”“好的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭高聲地回答道。
開始畫畫了,我先把紙分成四個版塊,在右上角的版塊上面留幾個空白部分來寫手抄報(bào)主題,再畫上版塊的邊框,然后在一些空的部分添上一些有關(guān)主題的物品。接著勾線涂顏色,一切都進(jìn)行得非常順利?墒窃诓檎屹Y料的時候,平板沒有電了,資料都保存在里面。最后我只能拿我弟弟抄的資料填上去,終于解決了這個問題。
這張手抄報(bào)獲得了二等獎,老師也夸我表現(xiàn)很好,之后要再接再厲!后來,我也參加了很多活動,都是因?yàn)檫@一幅畫讓我有了信心!
我的拿手好戲作文4
每個人都有其擅長的事。有的人擅長畫畫,有的人擅長玩魔方,有的人擅長剪紙而我的拿手好戲是什么呢?那就是炒菜啦!
由于我平時會自己動手煮東西吃,所以我的手藝還可以。而我覺得平時爸爸媽媽太辛苦了,就打算自己炒一個菜讓他們嘗嘗,讓他們知道知道自己女兒的手藝有多好。媽媽知道后很驚訝,說要不要幫我切菜,要不要幫我開火,要不要幫我但我對媽媽說:“不用!您只要在一旁好好看著就行了,就等著嘗你女兒的好手藝吧!”
首先確定自己家炒的菜。我決定先炒個簡單的西紅柿炒蛋。我從冰箱里拿了兩個西紅柿,兩個雞蛋和一根蔥。
“嗒嗒嗒”我把菜切好后,媽媽讓我先開火。我在開火的時候,嘗試了很多次。有一次,那會火“嘭”的一聲,嚇了我一跳,最后只好讓媽媽幫我開火。正式開始了,我先倒油,倒油的時候,油鍋還“呲呲”的響。然后把攪拌好的蛋倒入鍋中,我看見碗中還有一些蛋在上面。媽媽說在碗里裝一點(diǎn)水,用筷子把蛋弄下來,再倒入鍋中。我按照媽媽說的做了,接著,我不停的用鍋鏟把蛋翻面。
蛋煮熟后,我把煮好的蛋裝進(jìn)碗里。開始炒西紅柿,重新倒油。幾分鐘后西紅柿差不多少了,我把之前煮好的蛋倒入鍋中,繼續(xù)炒菜!岸_硕!蔽业'西紅柿炒蛋出鍋了!
我把炒好的菜端到了父母面前。爸爸和媽媽都興奮地拿起筷子開始嘗起來。吃了一會兒,爸爸說道:“誒,這菜怎么是甜的?”聽了爸爸的話,我拿起自己的筷子嘗了嘗,才發(fā):我炒菜是太緊張了,竟然把糖當(dāng)成鹽了!
通過這件事,我明白了:所任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),不能馬虎,不然結(jié)果可能會大錯特錯了!
我的拿手好戲作文5
踏上講臺,我看見大家和我一樣,心頭都亮著一盞燈,這就是自信。大家坐在這里才如此神采奕奕、精神振奮。是的,自信是人生的一盞明燈,它照料耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時候曾被老師認(rèn)為是低能兒,一次,他面對憤怒的老師,不慌不忙地舉起兩只小板凳,并解釋道:一只是我第一次做的,一只是有我二次做的,那一只是我剛剛做的,雖然不太令人滿意,但我努力了。
如果是我,面對老師嚴(yán)厲的責(zé)備,會怎樣做呢?我可能會漲紅了臉,默不作聲,任憑老師無情的指責(zé)而不敢解釋。我也許還會無可奈何地說:我不知道。而愛國斯坦那番精辟的話則顯得十分自信,我想他之所以能成為一位偉大科學(xué)家,自信一定給了他無窮的力量。
我以前一直缺少自信,在遭遇一些困難時就會放棄,因此學(xué)習(xí)成績一直上不去。媽媽一直鼓勵我,讓我看看成功人士自傳,從中汲取精華,尋找自信。自信的開始一定會有一次轉(zhuǎn)折,會有一次逆襲。五年級的一次單元測試,我破天荒地考了100分,全班第一。我知道這是我的轉(zhuǎn)折,我的逆襲。從此我的內(nèi)心被激發(fā)了,一種從未有的自信力量,點(diǎn)燃了我的斗志,一發(fā)不可收拾,一次次的進(jìn)步。
我們是21世紀(jì)的`建設(shè)者,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,有精衛(wèi)填海、夸父追日那的自信,看到自己的長處,想到成功就在不遠(yuǎn)處向努力的你招手。加油,讓自信之樹開花。
我的拿手好戲作文6
班上的人都有自我的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。
我小時候就和朋友一齊跑步、跳繩,提高肺活量。我們每一天堅(jiān)持跑一個半小時,自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨,我們都會堅(jiān)持跑步,有時,甚至生病了也會堅(jiān)持?墒俏颐恳惶於紩䦂(jiān)持跑步,所以很少生病。
剛開始,我曾想放棄過,但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不再需要朋友叫我。有時,我還會多跑一會兒,朋友也會陪我多跑一會兒。有時候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會趕緊爬起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)跑步。
每次跟朋友比賽跑步時,我們都是并列第一,不相上下。但跟別人跑的`時候,我總能跑過別人,恐怕是我倆每一天在一齊堅(jiān)持跑步的原因。我們有時會練習(xí)短跑,幾秒鐘跑完20米,此刻長大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過接力賽,我們班跑了個第一,可是全靠我。
之后,我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時還會在小區(qū)朋友面前炫耀自我跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區(qū)舉辦過比賽,結(jié)果,你猜誰贏了?當(dāng)時,我跑步時還會回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn),我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎樣回事呀?”可是,一不溜神,差一點(diǎn)兒就被他們追上來了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會減慢。
拿手好戲都是自我練出來的,不努力肯定不會有收獲。
我的拿手好戲作文7
在奧數(shù)比賽中,我奮筆疾書地寫著試卷。簡算、推理、工程問題我樣樣精通,很快便寫完試卷,反復(fù)檢查起來。
我和奧數(shù)的故事還要從幾年前說起。
大概在我才上小學(xué)的時候,我們班班主任劉老師就布置我們做《舉一反三》和《從課本到奧數(shù)》,我覺得挺有趣,就愛上了奧數(shù)。后來,我參加了第一次奧數(shù)比賽。可是,成績并不理想,我的名字排到了成績單的后面。
于是,我變得更加努力了,每天都會抽出一些時間做奧數(shù),研究難題,我的奧數(shù)水平有所提高,成了班上數(shù)一數(shù)二的奧數(shù)小能手。
在上一次奧數(shù)比賽中,我有一題填空題錯了,結(jié)果就比滿分的王洪勝低五分。太可惜了!不然的話,我就可以得到媽媽的獎勵了。
這一次,我更努力了,把十八般武藝都使了出來。一道填空題,我開始愣住了。“小華開始學(xué)習(xí)時,從鏡子中看到的時間是下午六點(diǎn)半,結(jié)束時實(shí)際時間是下午六點(diǎn)半,他學(xué)習(xí)了——小時!痹阽R子中看到的.時間是六點(diǎn)半?六點(diǎn)半倒過來還是六點(diǎn)半?……教室后面的鐘給了我提示:六點(diǎn)半的時候,時針應(yīng)該超過六,所以在小華開始學(xué)習(xí)的時候,從鏡子中看到的時針是超過六的,但是在實(shí)際中時針是不超過六的,所以當(dāng)時是五點(diǎn)半。那么學(xué)習(xí)時間應(yīng)該是一小時。找到了答案,我欣喜若狂。
兩天后,奧數(shù)比賽成績揭曉。我與奧運(yùn)冠軍擦肩而過。要不是有一道填空題計(jì)算的時候我馬虎,還能比冠軍王洪勝多考一分的。不過,有趣的是,王洪勝也挨了罵,原因是他只比我多考了半分。如果我考第一,他媽非把他揍一頓不可。
唉,小學(xué)的奧數(shù)生涯就這么結(jié)束了,我還有點(diǎn)不舍呢!如果下次還有,我一定要努力打敗他!
我的拿手好戲作文8
每個人都有自己的“拿手好戲”,有的人會畫畫,有的人會煮飯,還有的人會騎自行車……。任何一種本領(lǐng),都是通過努力才學(xué)會的,所以,我學(xué)會了彈鋼琴,也因此才體會到“一分耕耘,一分收獲”。
說起彈鋼琴,我就有許多酸甜苦辣。我記憶最深刻的.就是在臺上表演的那一刻,這也是我在臺下苦練的結(jié)果,要不,怎么會有“臺下一分鐘,臺下十年功”呢?學(xué)琴其實(shí)很不容易,不光要勤練,也要細(xì)心,還不能緊張,時間長了就會很累。
首先,一開始,不可以直接合手,一定要先分手,才能保持連貫性。其次,開始合手時慢一點(diǎn),之后才能開始加快速度。然后,開始彈快之后,要注意節(jié)奏,而且,如果太快,就會姿勢不好看。最后,才能加快速度。
想起當(dāng)初,我自己就有一番經(jīng)歷。有一次,我的老師給我布置了作業(yè),讓我聯(lián)系第30頁的小步舞曲,下周一檢查。我想:哎!如果按練習(xí)曲或大型樂曲會簡單一點(diǎn)兒,練習(xí)舞曲,尤其是小步舞曲是最難彈的。我經(jīng)常寫完作業(yè)就得練琴,有時候彈得手都麻了,我連續(xù)彈了3天,檢查時,我又失敗了,當(dāng)時我覺得老師很“小心眼兒”,真煩人,真不想學(xué)了。但我也實(shí)在不想放棄鋼琴,最后還是繼續(xù)學(xué)了。
學(xué)琴雖然苦,但也苦中有樂,經(jīng)過6年的努力,我終于開始考級了,一開始,3級4級都一次性過了,但都是勉強(qiáng)通過。6級老師說,讓我至少彈到優(yōu)秀或通過,結(jié)果,考了一個通過,因?yàn)橛辛虽撉俚幕A(chǔ),我的節(jié)奏感變好了,我也就喜歡上了唱歌。
我明白了只要努力,就可以成功,也會很快樂。
我的拿手好戲作文9
我身邊的同學(xué),有人的拿手好戲是下象棋,有人是算術(shù),有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戲,絕對沒有人能夠猜到,因?yàn)槲业哪檬趾脩蚴欠N菜。
我的拿手好戲之所以是種菜,完全就是因?yàn)槲业臓敔斚矚g種菜。小時候,我就常常跟在爺爺身后,看著爺爺將從集市上買來的種子埋入泥土里。然后一天一天過去了,這些種子居然變魔術(shù)一般的長出了新芽。這可是讓我好奇了許久,那時候的我一直在問爺爺,我問:“為什么一粒這么不起眼的`小種子能夠找出這么大一片的葉子?”
我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里,然后一天天長大,長出了這么大的一片葉子。爺爺當(dāng)時神秘莫測的對我說:“這啊,就是生命的力量!
跟隨著爺爺久了,我對種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里,我主動朝著爺爺說道:“我也要來種菜,要種出一顆大大的白菜!睜敔敺浅芬獾拇饝(yīng)了。于是,爺爺領(lǐng)著我去地里松了土,然后又將泥土分成了幾個豎條,在隆起的泥土里種下了種子,然后澆水。在種子被埋在泥土后,好長一段時間里,我們都得注意著去澆水,還有施肥。
就這樣,在我一日一日的照料上,我種下的種子萌出了芽。見到這一幕,當(dāng)時候的我簡直跳起了老高,這實(shí)在是令我太興奮了!之后,每一年的春天,一有時間,我就幫著爺爺在園子里忙活著,漸漸地不管是我種下的種子,還是菜苗都長得極好。我瞧著這些長勢極好的蔬菜,心里干豆無比的高興。
于是,慢慢的種菜就成了我的拿手好戲,就連爺爺都在夸獎著我,能種出一地的好菜來。
我的拿手好戲作文10
今天我要做土豆炒榨菜絲。
我拿出兩個土豆一個青椒和一包榨菜。首先左手拿起青椒右手抓著青掓根往里用勁一推“通”的一聲,再使勁往外一拔“噗”的一抽,青椒籽全部拔出來了。接著拿起土豆用刨子從后往前“咔嚓咔嚓”地刨皮,左手一邊轉(zhuǎn),右手一邊刨。拔好刨好之后把它們放在水池里沖洗,水“嘩啦啦”地唱著歌,土豆和青椒時不時“刺刺”地伴奏。
洗好了,把青椒和土豆放在砧板上,我拿起菜刀切了起來。只見媽媽在一旁抿著嘴,眼睛緊盯著我,生怕我受傷似的。我把青椒切成絲,土豆切成片,再幾片重疊起來切成絲。菜刀和砧板碰撞在一起發(fā)出“咚咚”的響聲,仿佛在敲鼓。切好后,我發(fā)現(xiàn)媽媽在“撲哧撲哧”地笑著,便奇怪地往菜刀背面一看,原來還有幾根粗細(xì)不一的土豆絲粘在菜刀上呢!我也不好意思地笑了。
一切就緒,我打開油煙機(jī),油煙機(jī)“呼呼”地笑著,打開火,火“嗖”地一聲竄出來跳起了舞。這時向鍋里倒入適量的油,頓時“嗞嗞”地冒出了小泡,還向外濺,我趕緊手忙腳亂倒入土豆絲和青椒絲,立刻“噼里啪啦”的刺耳聲在耳邊響起,但油不往外濺了。隨后拿起鍋鏟不停地翻炒起來,鍋下的火“嗡嗡”地?zé),?上的油煙機(jī)“呼呼"地吸著,伴著鍋里“嗞嗞”的油聲,夾雜著鍋鏟與鍋碰撞的“咣鐺”聲,宛如形成了一首激昂的`交響曲。這時放入少許鹽再炒上一兩分鐘,就可以放入榨菜絲,擠榨菜時,袋子也許被我撓癢了,“咯吱咯吱”地笑著,F(xiàn)在只要翻拌幾下,一個色香味俱全的土豆炒榨菜絲就做好啦!
我忍不住嘗了一口,咸中還帶著幾絲甜呢!吃著自己炒的菜,心里更是甜滋滋的
我的拿手好戲作文11
俗話說得好:十八般武藝,樣樣是好戲!只要是個正常人,那肯定會有屬于自己的本領(lǐng)。而我的本領(lǐng)與眾不同,它就是使用電腦。
那么我這個本領(lǐng)又是怎么來的呢?別著急,接下來你就知道:在我還是三年級的時候,我們的語文老師布置了一個作業(yè)找出二十個寓言故事。當(dāng)時的我也算是一個小機(jī)靈鬼了,但我左思右想,也才寫了六個。我發(fā)現(xiàn)我們班大部分人都寫出了二十多個,我問他們是怎么寫出來的,他們的回答都是一個:上網(wǎng)查資料。就這樣我開始接觸的了電腦,我只向哥哥請教電腦最最基本的操作之后,我便開始了自學(xué)之旅
因此,我還發(fā)現(xiàn)了幾個小技巧:在電腦桌面按下鼠標(biāo)右鍵,點(diǎn)擊“刷新”,再按鍵盤上的“F5”就可以一直刷新;在打字時,可以通過同時按“shift”和“Ctrl”就可以切換拼音或字母啦;如果有軟件關(guān)不了,那就同時按“Ctrl”、“Alt”、“Del”就會彈出一個界面,然后點(diǎn)擊“任務(wù)管理器”就可以強(qiáng)制關(guān)閉
接下來就要說我使用電腦的本領(lǐng)了:首先是打字,雖然不能把鍵盤上的字母背下來,但一分鐘打三十到五十個字的話還是不在話下的;然后便是清理垃圾了,我能熟練地運(yùn)用各種清理軟件,并會一些清理的`小技巧,比如上文提到的“F5刷新法”,我還能靈活地平均分配各盤的占用時間;但要說我最熟練的,確是電腦游戲,我在電腦上下載的游戲有不少,有《騎馬與砍殺》、《逃脫者2》、《饑荒》并且我每個游戲都取得了不錯的成績,但我也有分配,每天只玩一次,一次不超過45分鐘,并且只在周末玩。
雖然電腦很好,但是同學(xué)們一定要合理運(yùn)用,要記住“二防”防沉迷,防近視。只有這樣,電腦才能為我們所用!(墨香悠悠)
我的拿手好戲作文12
我的拿手好戲是做菜,我會做許多菜,比如炒青菜,西紅柿炒雞蛋,青椒炒肉絲等等,但我最拿手的菜是油炸排骨。
今天是星期天我正好沒什么事,于是決定做一道我最拿手的菜,讓家人品嘗一下,也順便改善一下伙食,我去菜市場買回來了排骨,我便在廚房里忙活了起來,我先把排骨洗干凈接著開始調(diào)味,我現(xiàn)在盆里倒入適量的五香粉,小許鹽和少許味精,接著把排骨倒入這個盆里腌制一小時,讓排骨更好入味,在這一段時間里我把面粉調(diào)成糊狀,我用筷子將排骨一一加進(jìn)裝面糊的碗里,給他們裹上面糊,這樣準(zhǔn)備工作就完成了
現(xiàn)在要油炸排骨了,我把炒鍋放在煤氣灶上,然后開大火把鍋燒熱,倒入,小半鍋油,等油燒到七八分熱調(diào)成小火接著,我就把排骨一一加入鍋中,頓時鍋里的油沸騰了,吱吱吱的聲音不停在耳邊響起,排骨在鍋中有不斷的變化,表面那層白色的面糊慢慢的變了顏色……
家人早已等不及了,一個個貪婪的望著盤子里有炸排骨,活像一只饞貓,口水都要流下來了,我美滋滋的對大家說,快來嘗嘗吧,爸爸首先,舉起了筷子,加了一塊排骨,他毫不猶豫地咬了一大口,邊吃邊說女兒,你做的真好吃,大家聽了紛紛來品嘗,媽媽說女兒你這排骨色澤鮮亮,讓人看了胃口大增,比上次夾的.更好了,奶奶也笑得樂開了花,豎起大拇指點(diǎn)頭說孫女兒不錯呀,你跟誰學(xué)的?“嘻嘻我不告訴你”
一份耕耘一份收獲就經(jīng)過辛勤勞動才能收獲快樂,而懶惰的人永遠(yuǎn)也享受不到。
我的拿手好戲作文13
家里蒸了米飯,往往一頓吃不了,最好的辦法就是第二天做成炒飯,而我媽媽炒的飯是“一塌糊涂”,粘粘糊糊沒有口感。
蛋炒飯最重要的是松散,媽媽卻總是把米飯炒的一團(tuán)一團(tuán)的,每次都粘鍋,而一著急就加水,一加水反而更粘鍋了。我經(jīng)常在旁邊打下手,結(jié)果一來二去炒飯竟成了我的拿手好戲。
炒飯最好用隔夜飯,前一天放入冰箱前可以加點(diǎn)食用油拌好,使米飯松散。最好的炒飯要色、香、味俱全,為了增加香味,我們要先炸出蔥油。把白蔥花放入油鍋,小火將蔥花炸至發(fā)黑,此時已是香氣撲鼻,但黑色的.蔥花影響美觀,要瀝出扔掉,再把蔥油倒出備用。鍋中剩點(diǎn)油用來炒蛋,雞蛋要快速翻炒,越碎越好,炒好的雞蛋也放到碗里備用。最后開始炒飯,炒飯時千萬不能加水,一加水就前功盡棄了,米飯會變得非常粘,還容易糊,等到米飯變成一粒粒時,將蔥油和綠蔥花加入,這樣不但口感更好,而且米粒呈半透明,還油光發(fā)亮,非常好看。出鍋前加入鹽和少許生抽,一盤美味的蛋炒飯就大功告成了。
金黃的蛋,綠油油的蔥花,晶瑩剔透的米粒,一看就讓人胃口大開。一盤簡單的蛋炒飯,其實(shí)并不簡單,程序、火候都很講究。這也讓我明白了一個道理:再不起眼的“拿手好戲”也包含著用心和智慧。
我的拿手好戲作文14
每人都有自己喜愛與擅長的事物,或是唱歌,或是跳舞,或是彈琴,或是運(yùn)動。而我,擅長的是國畫。
小時的我,比較鬧,喜歡到處跑。媽媽因?yàn)橄M夷艹练(wěn)些,便送我去了繪畫班。沒想到,我卻一下子愛上了畫畫。
記得當(dāng)時最開始畫國畫的時候,老師拿了一張萬壽菊的圖片,讓我們臨摹,并且給我們講解了國畫顏料的名稱。當(dāng)時我就感覺,這些墨色、大紅、群青、藤黃、花青的顏料名稱,就好像一個個自帶仙氣的古代美女一樣,美極了!讓我一下子就對國畫著了迷。沒想到,同樣一支顏色,只是因毛筆尖含水量的多與少,便在宣紙上呈現(xiàn)出不同的意境。我在課堂上很認(rèn)真地按照老師教的步驟,構(gòu)圖、起稿、配色。完成了我第一副國畫的作品。記得下課后,媽媽看到那幅畫時,驚訝地感嘆:“哇,洛伊,你都能畫出這么漂亮的畫啦!”我當(dāng)時聽了心里滿是自豪。
至此,我便迷上了國畫。
尤其是現(xiàn)在,在背了古詩文之后,再畫國畫時,腦海里總能浮現(xiàn)出《詩園拾珠》里的場景和意境。畫山畫水的時,能感覺那種“峰巒如聚,波濤如怒”的`場境;畫梅著色時,腦海里浮出的是“朵朵花開淡墨痕”的意境......
很慶幸我有這樣的一個拿手好戲,我想,這個她會伴隨我一生。我雖然不知道每個人的拿手好戲是什么,但我相信它會伴隨著我們一起成長。
我的拿手好戲作文15
我會玩的項(xiàng)目很多,其中最拿手的就是踢足球。
幼兒園的時候,老師就教我如何帶球和傳球了。到了小學(xué),我成了足球前鋒。在踢球時,我可沒少挨撞挨砸,身上常常青一塊紫一塊的,可我從來不在乎。有一次,那球迎面飛來,我躲閃不及,砸到了嘴,弄了個滿口鮮血,門牙也掉了,嚇得老師和小伙伴們驚呼一片。我卻好像沒事人一般,抹了抹嘴巴,哈哈大笑:“太好了,這牙早就松動了,終于掉了!闭f完就繼續(xù)去踢球了,留下老師一臉哭笑不得地看著我。
記得上次參加中小學(xué)生運(yùn)動會的足球比賽,有一場是我們球隊(duì)對陣另一個學(xué)校的足球隊(duì)。比賽進(jìn)行到下半場時,我腳下帶球沖向?qū)Ψ角蜷T,遇上了對方四個人的'盯防。我一看硬沖不行,就先右腳踩球,停住,然后以百米沖刺的速度帶球沖向左前方。待對方四名球員一起圍過來盯防時,我又一個急停,沖在最前面的對方球員由于慣性跑過了頭。我不慌不忙,又做了一個假動作,對方的一個球員也跟著晃了一下,嘿嘿,他上當(dāng)了!我趕忙利用這個空擋沖出去,那名球員也因失去重心,摔倒在地。我抓住時機(jī),甩開另外一名球員,帶球沖向?qū)Ψ角蜷T,起腳,射門,球進(jìn)啦!場外頓時傳來一片歡呼聲。
其實(shí),我不僅在進(jìn)攻上有著較好的技術(shù),在守門上也是一個高手呢!一次,我們校隊(duì)與另一個學(xué)校的校隊(duì)比賽,我方的守門員手臂受傷了,于是我就擔(dān)任了守門員。在比賽接近尾聲時,對方獲得了點(diǎn)球的機(jī)會。對方球員助跑、射門,球向右邊飛來,我準(zhǔn)確地做出了判斷,飛身撲住了這個點(diǎn)球,贏得了同學(xué)們的一片掌聲。
怎么樣,我的球技厲害吧?
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