（優(yōu)選）我的學(xué)校作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
我的學(xué)校作文1
我的學(xué)校很美麗，它是同學(xué)們的成長樂園。
在學(xué)校的大門前，有一本用石頭雕刻的書立在花圃中。書上刻著：“夢想，從這里開始……”時刻提醒著我們，要努力學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)自己的夢想。
走進大門，左邊是操場，綠草茵茵的足球場上，有不少同學(xué)正在踢足球呢！在通往教學(xué)大樓的小路上，紅紅的杜鵑花盛開在兩旁，讓路過的人也變得心情歡快。
走進教學(xué)大樓，可以看到一個熱帶水族箱。再往前走幾步，就可以看見蘭湖。蘭湖里的'魚色彩斑斕、應(yīng)有盡有，它們在湖中歡快地嬉戲。湖的中間還有一座小涼亭，每當(dāng)放學(xué)后都會有同學(xué)在蘭湖寫作業(yè)或玩耍。
蘭湖的旁邊是兩棟教學(xué)大樓，分別是初中部和小學(xué)部。每層大樓的陽臺都種滿了杜鵑花，每當(dāng)杜鵑花盛開，遠遠望去大樓像是一座立體花園。
雖然這些景物都很美，但是我最喜歡的還是教學(xué)樓頂?shù)牟藞@。菜園有一個非常有寓意的名字—“四季耕耘”。同學(xué)們可以報名參加種植青菜，親自體驗當(dāng)菜農(nóng)的樂趣，看著自己種的青菜發(fā)芽，長大到收獲，心里有滿滿的成就感。這讓我們也體會到只要用心付出耕耘，就會有回報。
這就是我們美麗的校園，我很愛我的學(xué)校。你們覺得它美麗嗎？
我的學(xué)校作文2
永福小學(xué)是我的學(xué)校，它位于三亞市三重區(qū)永福街。在校門的斜對面有一座公園，公園里有附設(shè)活動中心及圖書館，每天上、下學(xué)都必須經(jīng)過的公園，早上就有做運動的人，下午則是小孩的樂園。
學(xué)校的�；杖缤栏Ｐ⌒５氐妮喞且粋�五邊形的.外框，提倡五育并重，多元化的發(fā)展。我們學(xué)校的新建大樓是目前最漂亮、最活潑的建筑，用顏色區(qū)分樓梯。我的教室位于在綠梯的五樓———三年級二班。我的老師是一位年輕又漂亮的美女，她不僅個性溫和不會隨便對我們發(fā)脾氣，也很愛干凈， 老師也為我們準(zhǔn)備了一些下課可以在教室里玩的游戲，例如：象棋、圍棋、大富翁、撲克牌……等。我最喜歡的老師是教我們五年級的柳榮達老師，因為有時候上課 老師會播放影片給我們看，例如荊軻刺秦王，食破天驚……等。還有柳榮達老師上課時喜歡拿同學(xué)的名字開個玩笑，不僅為上課制造好的氣氛，也提振了大家的精神。我最喜歡的同學(xué)是排球社的梁羽維同學(xué)，因為我們比較談得來，我也希望每一位同學(xué)都是我的好同學(xué)。
我愛永福小學(xué)，所以我現(xiàn)在要專心讀書、快樂學(xué)習(xí)做個五育均衡發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。我將來要做個有用的人，對社會、國家有所貢獻。身為永福的學(xué)生我以永福小學(xué)為榮，將來也希望永福小學(xué)能以我為榮。
我的學(xué)校作文3
我的學(xué)校是一所非常美麗的小學(xué)。
沿著公路來到學(xué)校大門，一眼就能看見大門正前方的升旗臺。每個星期一，我們學(xué)校的全體師生都會在這里升旗，我們排著整齊的隊伍，唱著國歌，看著升旗手將國旗緩緩升起，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，警示著我們要珍惜這用鮮血換來的`來之不易的幸福生活。升旗臺的西邊是我們學(xué)校的食堂，一幢兩層樓的房子，到了進餐時間，饑腸轆轆的同學(xué)們就會以一百米沖刺的速度跑到食堂里吃飯，食堂立刻就熱鬧起來。食堂的前方是一個花壇，花壇里開著五彩繽紛的花朵，有紅色的，白色的，紫色的，藍色的，爭奇斗艷，生機勃勃。花壇中央還有一個漂亮的噴泉。食堂后面是一排排蘋果樹，到了秋天，蘋果樹上就結(jié)滿了蘋果，讓人饞得直流口水。
升旗臺的北邊是一棟三層的教學(xué)樓，我們上課的教室就在那里，教學(xué)樓四周都是綠油油的草坪。升旗臺的東邊是一個寬大的操場，操場上有紅色的跑道，最奇特的是操場正中央有一棵大樹，上體育課的時候，同學(xué)們就會在樹下玩游戲，乘涼，這里是我們的快樂小天地。
這就是我美麗的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文4
每每踏進教室，我都會有一種深深的厭惡感，我本不屬于這里，也不屬于這一成不變的地方，人聲嘈雜，百無聊賴，老師的教學(xué)老套，無聊，在過了幾年這樣的生活，我終于打算不讀了。
在習(xí)慣了同學(xué)們的嘲笑和老師的輕視之后，我也無所謂了，從一個不敢發(fā)聲的人，變成了用拳頭解決問題的人，于是我成了我們這個學(xué)校的怪物，沒人敢與我說話也沒人理我。
我推門出去，好好看了一眼，這個令我厭惡憎恨，甚至想把這個地方化為塵埃的學(xué)校，所有臟話都不能表達我對這個地方的厭惡，好好轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了平時無法注意到的東西，學(xué)校的鐘修好了，器材室也不全是蜘蛛網(wǎng)了，樓下班的�；ㄊ怯心信笥蚜�，體育老師又胖了，班主任好像長的更令人厭惡了。
這個學(xué)校除了帶給我?guī)啄甑腵黑暗和一個初戀以外，沒有給予我任何東西，而到現(xiàn)在，我看見學(xué)校依然會難受，就像一個我的傷疤，可在我的心里揮之不去，無法抹去，也無法忘記。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是平等，卻從不存在所謂平等，嗯，現(xiàn)在可以說是岐視，雖然我跟老師作對但我也想明白，這一切沒有任何意義。
我漫步在操場上，我想陽光或許可以驅(qū)散一些黑暗，心中縱然越是明亮，黑暗也就愈發(fā)明顯，
我實在無法像別人那樣去夸贊我的學(xué)校，你要我去那還不如把我殺了，很真實的一點就是我不喜歡我的學(xué)校一晉元中學(xué)。
我的學(xué)校作文5
我們的學(xué)校坐落在漣水河畔，河岸邊有一條狹窄的馬路，馬路上車子來往如梭。每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)時，這里人流如潮，熱鬧非凡。
每當(dāng)我走進校門口，那一棵高大的樟樹和那幾一本厚厚的石書上的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”便映入眼簾。樟樹上掛滿了小燈籠和中國結(jié)。它每天為我們遮風(fēng)擋雨，它還靜靜地目送一批批學(xué)子出校園，歡迎一個個同學(xué)進入校園學(xué)習(xí)，生活。
你瞧？操場中間是紅色的球場，球場四周還有桔紅色的橡膠跑道。下課了，我在這里打球，跑步、跳遠、玩得多么開心。左邊是墻畫、藝術(shù)欄、右邊在是墻畫，還有宣傳標(biāo)語。中間是升旗臺。每周星期一第一節(jié)課我們在這里舉行升旗儀式。我們每一個少先隊員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾叁加儀式，當(dāng)五星紅旗在國歌中冉冉升起時，我們不約而同地舉起自己的小手，向國旗敬隊禮。
再往前走是老師的'辦公樓和我們的教室，我們在寬敞明亮的教室里快樂的學(xué)校，愉快地玩耍。敬愛的老師認(rèn)認(rèn)真真教我們讀書，寫字、做數(shù)學(xué)題，還教我們唱歌、畫畫、做游戲……
教學(xué)樓前面那一棵棵樹玉蘭樹高大挺拔，它們既像一把把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像一位解放軍一樣，為我們站崗放哨，保衛(wèi)我們的學(xué)校，保衛(wèi)老師和同學(xué)的安全。
我愛我們的校園，更愛校園里每一個園丁一一老師。
我的學(xué)校作文6
我的學(xué)校叫利民小學(xué)，校園里的一草一木都讓我感到無比親切。
一進校門，當(dāng)面就是一個綠色的大操場�？坑疫叺闹虚g，有一個大理石的主席臺。每星期一課間操時間，都要在這里舉行隆重的升旗儀式。我們舉起右手，高唱國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，心里非常激動。然后校長開始講話，給我們講學(xué)習(xí)，講紀(jì)律，講責(zé)任，講人生，每次都把我感動得心潮澎湃。
教學(xué)樓環(huán)繞著操場，北西南連成一個整體。雖然只有三層高，可也容納得下兩千多師生。明凈的教室，個性化的布置，整齊的桌凳，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，活潑的同學(xué)，慈祥的老師，就像一個溫馨的大家庭。我們高聲讀書，用心學(xué)習(xí)，教室里貯藏了我們的淚水，我們的收獲，我們的快樂。
南樓的一層有一座圖書館，它可是一座知識的寶藏�？苹妙惖�、文學(xué)類的、自然類的、輔導(dǎo)資料等書籍應(yīng)有盡有。每到課余時間，同學(xué)們就會拿上借書卡去借書，然后選一張書桌，靜靜地、津津有味地吸取書上的.精華。
上音樂課時，老師把我們帶到音樂教室，她優(yōu)雅地彈琴，我們興奮地高歌。優(yōu)美的歌聲在校園上空回蕩，真可以用“歌聲振林樾”來形容了。
我愛我的校園，愛我的老師，愛我的同學(xué)，更愛和同學(xué)們一起快樂地玩耍，學(xué)習(xí)，成長。
我的學(xué)校作文7
岐山縣第三初級中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上，這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史，它始建于二十一世紀(jì)，它的前身是岐山縣范家營高中，這座學(xué)校對面是岐山縣高級中學(xué)，可能是受到它的影響，因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
走進學(xué)校，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實驗樓和老師辦公樓。東面是一個不大的小賣部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子，聽說這幾座房子還有一個來歷：據(jù)說當(dāng)時是因為幾個外國人來到這里以后沒地方住，所以才依照他們的'喜好蓋了這幾座“洋房”。
經(jīng)過雕像繼續(xù)往里走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分，中間是一個巷道。經(jīng)過巷道又有一個雕像，這個雕像是兩個人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生，雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學(xué)生公寓，公寓下面是一個不大的餐廳。
順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達操場，操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運動器械，還
有一個弧形的跑道。
這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語墻、雕像、墻上的字畫等，總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩句、字畫或標(biāo)語出來。
這就是我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文8
天地間，最引人的春色乃桃李；
日月下，極耀眼的地方數(shù)學(xué)校。
南昌第十四中學(xué)，當(dāng)你聽到這個名字的時候，你有何感想？想不想知道這所學(xué)校的樣子呢？下面，我們一起來看看吧！
剛進學(xué)校，首先看到的是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓上寫著“文明”、“求實”、“堅毅”、“創(chuàng)新”八個金色的大字。這八個字在陽光的照射下顯得格外醒目，無不鞭策著我們一直前進。
順著校門走，來到操場中間。雨剛停，整個操場像被洗刷過一般，干凈得看不到一點兒污穢，塑膠鋪成的籃球場上倒映著各種影子，使人產(chǎn)生無限遐想。
再往里走，我們可以清晰地看到幾座“蘑菇亭”，分別呈現(xiàn)著“紅”、“黃”、“藍”三基色，真是可愛極了�！澳⒐酵ぁ钡呐赃呌兄鴰椎琅艿溃谔飶竭\動會舉行的時候，這兒可熱鬧了——一旁的樟樹像一個個調(diào)皮的孩子，忍不住站在賽道旁為運動健兒們吶喊助威，那矮樹叢就更別提了，因為沒有樟樹的高大、引人注目，站在一旁的'它激動得連葉子都變紅了。
最后，我要給大家介紹的是我們學(xué)校的“長亭”。初春時期，長亭上面的紫藤蘿悄悄地開出了花苞，好像要給我們一個驚喜，中間的兩棵小樹似乎在商量著什么，樟樹伯伯把耳朵靠在了旁邊。幾日后，當(dāng)我們再次來到這兒時，眼前一片生機勃勃——盛開的紫藤蘿，花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，好不活潑熱鬧；葉子一層疊著一層，一片貼著一片，無不春意盎然。
這就是我的學(xué)�！喜谑闹袑W(xué)。
我的學(xué)校作文9
我的學(xué)校非常漂亮，有高高的教學(xué)樓，有綠色的小草，有高大無比的樹……
你走進我們學(xué)校的第一道門，就會看見一排高大無比的樹向你問好。當(dāng)你走進學(xué)校的`第二道門就會看見高高聳立的教學(xué)樓，就會聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。
如果你向東走10米，向北走上50米左右就會有兩排茂盛的大樹，大樹中間的空地就是我們班的衛(wèi)生區(qū)，衛(wèi)生區(qū)的正前方就是通往二樓、三樓的樓梯。衛(wèi)生區(qū)的后面就是我們常常鍛煉身體的操場，操場有三種顏色，分別是黃、紅、綠。操場的兩邊有籃球場。
操場的左邊是堅固的乒乓球臺，看到乒乓球臺，我就想起了一件有趣的事：那天下午我和我們班的同學(xué)——白原丞打乒乓球，白原丞和我打得正高興，可是他的妹妹把球弄丟了，我以為我們玩不成了，可白原丞還有球，我們又打了起來，不一會兒，球又丟了，可他還能拿出球來玩，這樣了好多次，最后我才知道，他妹妹把球找回來給他了，原來我被耍了。
我喜歡我的學(xué)校，難道你不喜歡這樣美麗的學(xué)校嗎？
我的學(xué)校作文10
大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個家，而我卻有兩個家。另一個家我們都會有，可你卻沒有發(fā)現(xiàn)，那是――美麗的學(xué)校。這個美麗的學(xué)校里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。
當(dāng)我第一次踏入我那美麗的學(xué)校的時候，我就喜歡上了這個充滿生機的學(xué)校，這個充滿歡樂的學(xué)校，這個充滿喜悅的學(xué)校，這個充滿幸福的學(xué)校。
走進大門，只看見寫著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見一棵大樹繞在亭子上，開滿了花，形成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面，風(fēng)吹來可以聞到陣陣花香有時還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，
水池像一臺小空調(diào)，使學(xué)校冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋；有的在登山有的在放�！偕窖幸粋�小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個花壇上面有一些小花，你爭我擠的`鉆了出來。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時�；▔态F(xiàn)粉紅色十分美麗。
看著學(xué)校的花花草草，聽著同學(xué)們的歡歌笑語，我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的樂園，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校�。∥覑勰忝利惖膶W(xué)校。
我的學(xué)校作文11
首先印入眼簾的是高大的教學(xué)樓。它分四層，是我們上課的地方。有多媒體、實驗室、計算機室等，最上面是我們的校風(fēng)——團結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)求實創(chuàng)新。
下面說說我們東面的宿舍樓。它是我們新建的宿舍樓，里面住著上百名同學(xué)，外面是用紅白兩種顏料粉刷的，還有我們新建的餐廳，里面也有上百名同學(xué)。
我們的平臺，它大概有十幾個臺階，還是用紅色刷的呢！兩邊還有護攔，讓人感覺特別安全。平臺上面還有兩個花池和一個滑梯，滑梯為同學(xué)們帶來了許多歡樂，一下課，就有許多同學(xué)在滑梯上面玩，一個接一個，到處都是歡聲笑語。還有我們的花池，到了夏天，花池里的月季、菊花、玫瑰花/芬芳迷人。
左邊是我們的光榮榜，上面貼著許多好學(xué)生的照片，他們是我們學(xué)習(xí)的'好榜樣，每到星期一，我們還會升一次國旗。只聽到一個大姐姐高聲喊第一項，出旗，全體立正，敬禮，唱國歌，然后講故事，最后是宣誓。你看我們升旗儀式是多么的莊嚴(yán)和壯觀。
還有我們新建的跑道。原來是土跑道，現(xiàn)在是用地板磚鋪成，為我們帶來了許多方便。還有籃球架，每到上體育課，同學(xué)們就急忙跑道籃球架下打籃球，同學(xué)們你追我趕，玩的可開心了。還有跳高、拔河等等。
啊！我們的校園是多么美麗��！
我的學(xué)校作文12
剛?cè)雽W(xué)時覺得學(xué)校是很恐怖的地方，因為學(xué)校有很多不認(rèn)識的人、事、物，有比以前多的功課，還有很多不同以往的課程。但是熟悉以后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校并沒有想像中那么恐怖，反而還漸漸的愛上上學(xué)。
幾年來，學(xué)校記錄著許多往事， 有在教室里的朗朗書聲，有在走廊上的串串笑語，還有在操場上打躲避球的汗流浹背，偶爾還會有些抱怨的話。雖然有歡笑。 生氣和淚水，但這些都是小學(xué)生活中，無法從來的美麗時光！ 回想起剛?cè)雽W(xué)時，校門口那顆大大的石頭，操場上那條長長的跑道，籃球場上高高的主席臺，還有學(xué)校最具價值的`老榕樹等，那些景物依舊還在， 但我們要畢業(yè)了！心中有無限感傷和不舍，當(dāng)初不懂得珍惜，即將要離開，才發(fā)現(xiàn) 學(xué)校是多么有趣。多們好玩的地方��！
我好愛這所學(xué)校，學(xué)校像一棵大樹，總是庇護著我們，它看著我門成長，陪著我們學(xué)習(xí)。我真的好愛這里，這里有我喜歡的護士阿姨和老師，最知心的朋友，他們陪在我身邊五年多了，在我傷心。難過時安慰我，在高興時一起分享 ，因為我 愛這里，所以這里的一切，我永遠。永遠忘不了！
我的學(xué)校作文13
我所經(jīng)歷的水學(xué)校有三所：一所是幼兒園，一所是小學(xué)，一所是我現(xiàn)在的初中。
經(jīng)過一所所的學(xué)校，教學(xué)科目不同。比如說一至三年級沒有英語課。三年級有了英語這一學(xué)科；一至六年級沒有政治、歷史、地理和生物，而七年級就有了；七年級沒有物理課，八年級就有了；八年級沒有化學(xué)這一科目，而九年級就有了。
還有就是校園的.制度不同。幼兒園和小學(xué)不讓騎車，上中學(xué)可以騎車，還專門劃有停車區(qū)了。
現(xiàn)在的六十三中正在施工，說是要擴大校園。我現(xiàn)在就很想知道擴大后是什么樣子�，F(xiàn)在有兩個廁所，一個在施工，一個舊的供我們使用。
在小學(xué)的時候，我們的學(xué)校里面沒有賣東西的，而且老師們也不讓我們買東西。現(xiàn)在在中學(xué)里不但有，而且老師還不限賣。
在小學(xué)的時候，我們的流動紅旗有一面，到了中學(xué)有三面：一面是紀(jì)律紅旗，一面是衛(wèi)生紅旗，一面是我們一直沒有得到過的學(xué)習(xí)紅旗。我們的老師還說一面紅旗就是一分，到了期末的時候哪個班得的紅旗數(shù)多就是分?jǐn)?shù)高，就能獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號。我們班到現(xiàn)在才得過兩次“優(yōu)秀班集體”。還須繼續(xù)努力。
學(xué)校里有很多乒乓球臺和籃球場。盡管這樣，我們學(xué)校的乒乓球臺和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學(xué)得早，感覺回家很沒意思，常常在學(xué)校里打乒乓球、籃球，或是踢足球，天黑了再回家去。
總之，我們在校園里還是挺開心的。
我的學(xué)校作文14
我走進校園，站在操場上，想四周看去。��！原來學(xué)校是那么美麗，想想從前，再想想現(xiàn)在，我情不自禁地大喊：“美啊，校園！”
我記憶猶新，想起了不同季節(jié)的迎春。
春天，細雨“沙沙”地下著，漫步校園，濕潤的泥土氣味不住的撲鼻而來，花壇里的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)徐來，花香襲人，桃花、鮮花、茶花爭芳斗艷、萬紫嫣紅。操場上的草坪，小草們都探出了頭，使校園的操場更加美麗，放眼望去，一片綠色。
啊！那邊，紫藤架上開滿了紫色的'小花，遠遠望去，紫花點綴在紫藤上，讓人有種心情舒暢的感覺，電線桿上，不知哪只鳥亮開了歌喉……
秋天，桂花姐姐們都露出了笑臉，桂花飄來陣陣清香，連在教室上課的我們都聞到了。枯黃的葉子都離開了媽媽的懷抱，隨著秋風(fēng)飄呀飄，好象各種蝴蝶翩翩起舞。�。∏镉�，那么透明，那么閃亮，透明得像空靈的水晶、明凈的美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。
冬天，下雪了，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚揚地飄撒在校園里，給校園披上了一層白色的外衣，長了粉裝玉砌的世界。大家都撐著傘，在怊悵上奔跑。從下往上看，大雪紛飛，既像天女散花，又像數(shù)不清的百蝴蝶在空中飛舞，把校園裝扮成了白色，更加顯得美麗生動。
我的學(xué)校作文15
我所在的學(xué)校，是一所布局規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境輕松、典雅的學(xué)校。在這里，所有的學(xué)生都以“學(xué)會欣賞學(xué)會愛”為理念，從而創(chuàng)設(shè)了和諧的教育氛圍。
我記得胡校長曾說過：“曙光，指破曉時的陽光，比喻已經(jīng)在望的光明前景。是沖破黑障的希望之光，是冉冉東升的美好之光，是柔和絢麗的幸福之光！我們將每一個學(xué)生視為“曙光”，他們是光明、向上、充滿蓬勃的成長力量的象征。是家庭的未來，也是學(xué)校的未來，更是祖國的未來！”當(dāng)我聽到這段話時，我的眼角涌出了晶瑩的淚水。
我的學(xué)校一共有18個教，小學(xué)高級教師有41位，每位都是和藹可親的教師，對我們勝似親人。我們的胡校長和我們相處得更為融洽，玩起來和我們一樣，像個小孩子，朝氣蓬勃，陽光可愛。教起書來又是那么的'莊嚴(yán)。可以說，在學(xué)校中，校長和老師們就是我們的親人和朋友。
學(xué)�，F(xiàn)在有兩棟主教學(xué)樓，三個籃球場，一個排球場，一條直線跑道和一條環(huán)形跑道；完善了語音室、電腦室、美術(shù)室、隊室、室驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、檔案室等設(shè)備設(shè)施。
這就是我們的學(xué)校，這就是我們勝似親人的老師和校長，有誰生活在這樣的學(xué)校不會快樂呢？
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