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失敗的滋味作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的失敗的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
失敗的滋味作文1
學(xué)校籃球聯(lián)賽還在如火如荼的進(jìn)行著，我們班在小組賽中連連得勝，一路殺進(jìn)了半決賽�，F(xiàn)在的我們昂首挺胸，充滿信心！
可有時(shí)候，上天就是這么愛(ài)捉弄人，在半決賽中等待我們的竟然是實(shí)力超群的四班！面對(duì)四班，我們也只能拼盡全力了。
一開(kāi)場(chǎng)，我們班的主力隊(duì)員就全上場(chǎng)了。看他們配合的多么巧妙！只見(jiàn)王昊翔一個(gè)箭步上前將對(duì)手的.球斷掉，迅速傳給王澤臣，王澤臣飛快地沿著邊線跑到籃下，一個(gè)上籃，球進(jìn)了！對(duì)方迅速反擊，四班的劉雨果趁我們正在欣喜之余，投進(jìn)了一個(gè)三分球。我們班的隊(duì)員也毫不示弱，王澤臣左右突擊，馬上還以顏色，也投進(jìn)一個(gè)三分球。前兩小節(jié)就在你來(lái)我往中結(jié)束了。
在后兩小節(jié)中，我上場(chǎng)，并負(fù)責(zé)盯緊劉雨果。我把自己想象成他的影子一樣，他到哪里我就跟到哪里，堅(jiān)決不能讓其他對(duì)手把球傳到他的手上。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，球賽就要結(jié)束了，我們班和四班的比分還有三分之差�？晌覅s高估了自己的能力，防守了一名其他對(duì)手，使得對(duì)方把球傳到了劉雨果手中。劉雨果又投進(jìn)了一個(gè)三分球。這時(shí)整場(chǎng)比賽結(jié)束的哨聲響了起來(lái)，我們班輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽！
我愣愣地站在球場(chǎng)上，看著我們的隊(duì)員，他們有的垂頭喪氣，像斗敗的公雞，耷拉著腦袋；有的嚶嚶哭泣，情緒低落，久久不能平靜。再看看我們班的同學(xué)們，他們也不再意氣風(fēng)發(fā)，歡呼雀躍......
這是一種失敗的滋味！讓人很不舒服的滋味！雖然老師鼓勵(lì)我們雖敗猶榮，媽媽安慰我勝敗乃兵家常事，但是我依然自責(zé)不已，非常難過(guò)！通過(guò)這次比賽，讓我明白了，“打鐵還需自身硬”，只有把自己的球技練好，和隊(duì)員們配合默契，才能再次嘗到勝利的滋味！
失敗的滋味作文2
英雄不是以成敗來(lái)評(píng)判的。不管成功還是失敗，只要你盡力，你就是好的。這是我父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話。打開(kāi)記憶之門(mén)，我經(jīng)歷了許多失敗，其中讓我感覺(jué)最深的是一次英語(yǔ)考試。
我從4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我的英語(yǔ)水平在班上一直很好。一天，父親對(duì)我說(shuō):“幾天后將有一場(chǎng)英語(yǔ)比賽。你可以試試。”我答應(yīng)了。我認(rèn)為像這樣的英語(yǔ)比賽不怎么樣。在我看來(lái)，參加比賽的選手中有80%是去領(lǐng)獎(jiǎng)的，只有30%是真的想測(cè)試自己的英語(yǔ)水平，超過(guò)一半是烏合之眾。這種小比賽，題目當(dāng)然不難去，隨便看看就能取得好成績(jī)。帶著這種低估敵人的心態(tài)，我在簡(jiǎn)單地閱讀了參考書(shū)中的基本問(wèn)題后，就去了考場(chǎng)。
在第一次口試中，那幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，不久我就回答了老師提出的所有問(wèn)題。
在第二次考試中，你將得到20分的聽(tīng)力和80分的筆試。聽(tīng)力測(cè)試的內(nèi)容是書(shū)中的一篇課文，因?yàn)槲抑豢戳嘶締?wèn)題。這篇課文根本沒(méi)看。我被這個(gè)子問(wèn)題弄糊涂了。我不得不寄希望于筆試，但筆試中只有幾個(gè)問(wèn)題是基本問(wèn)題，其余的都是閱讀問(wèn)題。直到那時(shí)我才知道我已經(jīng)徹底完了！
成績(jī)單幾天后就下來(lái)了，我只得了35分！看著這張不及格的試卷，眼淚不停地流下來(lái)。我拖著沉重的雙腿回家，把自己鎖在房間里，痛哭流涕。我對(duì)自己最初的樂(lè)觀、自以為是和遺憾視而不見(jiàn)。我真想撕掉試卷，把它們?nèi)舆M(jìn)廢紙簍。這時(shí)，我突然想起了父親的.話。我意識(shí)到我不是英雄，因?yàn)槲覜](méi)有盡力。我迷失了自己，不得不喝自己做的苦水。我再次打開(kāi)試卷，認(rèn)真地重復(fù)了錯(cuò)誤的問(wèn)題，從中我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的差距和不足。
從這次比賽中，我體會(huì)到了失敗的滋味，并明白了自滿是學(xué)習(xí)的敵人。只有謙虛謹(jǐn)慎，扎實(shí)認(rèn)真，我才能最終完成一個(gè)滿意的答案。
失敗的滋味作文3
高位截肢的張海迪說(shuō)：“即使失敗使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有失敗能讓你堅(jiān)強(qiáng)�！�
雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：“要在失敗面前扼住命運(yùn)的咽喉，失敗會(huì)使你自信起來(lái)�！�
失敗，是我們生活中常見(jiàn)的字眼。失敗并不是壞事，只要我們有自信，就會(huì)戰(zhàn)勝它。
“86分”老師皺了皺眉頭，很詫異地望著我。我更不敢相信，平時(shí)成績(jī)從沒(méi)有這樣差的我居然會(huì)……我嘀咕著懵懂的上了臺(tái)，拿到卷子，鮮紅的86分，讓人觸目驚心。我回到座位上，一種深深的挫敗感，讓我?guī)缀踔舷�。這時(shí)，在我的四周，仿佛都是嘲諷的眼神和譏笑的面孔，我無(wú)地自容的垂下了頭，淚水也在不覺(jué)中，模糊了雙眼。
下課鈴聲響了，教室里也開(kāi)始熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)還在討論試題，有的同學(xué)在歡聲笑語(yǔ)，一派歡樂(lè)的`景象。然而，我覺(jué)得，這些都與我無(wú)關(guān)，這時(shí)，忽然一只手在我肩上輕輕拍了拍，抬頭一看，是我要好的同學(xué)，她正對(duì)著我微笑，“這次沒(méi)考好，下次可以重新來(lái)啊，自責(zé)不是解決問(wèn)題的辦法，找出問(wèn)題并解決它才是根本啊，好了，走，我們?nèi)ネ姘�。�?/p>
她說(shuō)完，竟不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就連拖帶拽的把我拉到了操場(chǎng)，無(wú)精打采的走下樓，外面剛下過(guò)一場(chǎng)雨。我站在樹(shù)下，抬頭一望，太陽(yáng)把我的眼睛刺得生疼生疼。我沉默許久。漸漸地，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的聲音，歌兒唱得好快活。雨后的陽(yáng)光依舊那么燦爛，花兒依舊那么芬芳。我，難道就不可以像它們一樣嗎?我笑著回到了課室，笑著與同學(xué)們一起嬉戲玩鬧。
從此以后，我知道，其實(shí)每個(gè)人都必定會(huì)遇到這樣那樣的失敗，只是，我以前不知道如何去面對(duì)或是不敢去面對(duì)。而現(xiàn)在，我則會(huì)選擇去面對(duì)它，去解決它。
當(dāng)我面對(duì)失敗的時(shí)候，笑了，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)撫平了我的傷口，讓我重新飛翔。我不會(huì)哭泣，我會(huì)折疊翅膀，重新起飛，飛向那洋溢著曙光的一片天空!
失敗的滋味作文4
在生活中，我們品嘗過(guò)酸甜苦辣咸，也體驗(yàn)過(guò)成功的喜悅。在求學(xué)的路上，我們不但品嘗過(guò)酸甜苦辣咸，也體驗(yàn)過(guò)失敗從中獲得了教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
我們從一生下來(lái)，就注定要踏上求學(xué)的路，俗話說(shuō)得好:“活到老學(xué)到老”，
我上的時(shí)候, 說(shuō)：明天期未，請(qǐng)們準(zhǔn)備一下’’ ，放學(xué)后，我趕緊回家把這件事告訴了，說(shuō)：‘‘你吃完了飯，趕緊去看看錯(cuò)題，把錯(cuò)題再鞏固一下，我說(shuō)‘‘好的，’’吃完飯后，我進(jìn)了屋，把錯(cuò)題大概溜了一遍，也沒(méi)正經(jīng)的看
第二天，終于上了考場(chǎng)，在考場(chǎng)上我和平時(shí)一樣做每一道題，在我做倒數(shù)第三題得時(shí)候我發(fā)現(xiàn)這個(gè)題我做過(guò)，好像昨天晚上看了一眼，但忘了怎么做了，我很內(nèi)疚�？纪旰蟮牡诙�，成績(jī)下來(lái)了，考的不咋的，這是我考的最差的時(shí)候，我記得老師說(shuō)：“誰(shuí)倒 數(shù)第三題錯(cuò)了，站起來(lái)，這是我講過(guò)的原題，”我站起來(lái)了，還有幾個(gè)同學(xué)也站起來(lái)了，老師把我們幾個(gè)說(shuō)了一頓�；氐郊液螅瑡寢屨f(shuō)：“你把你今天發(fā)的考試卷子拿出來(lái)，我和你一起分析分析，我說(shuō)：“好的，’’拿出卷子后，媽媽仔細(xì)的看著我錯(cuò)的地方，和藹的對(duì)我說(shuō)那個(gè)地方該錯(cuò)那個(gè)不該錯(cuò)，媽媽看到倒數(shù)第三題的`時(shí)候說(shuō)：“這題不是我給你抄到錯(cuò)題本上了嗎？怎么錯(cuò)了？我膽竊的說(shuō)：“我沒(méi)把錯(cuò)題好好的做，媽媽說(shuō)：“以后不要這樣對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你自己的事情，自己前途自己把控還有把你浮躁的心理收收，記住一句話：“不到交卷的每一分種不要放棄答題，在平時(shí)要學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，”行了，你趕緊睡吧！明天的上學(xué)呢！
其實(shí)，我在品嘗失敗的同時(shí)，我從中獲得了教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，明白了許多道理，著名的名人菲利普斯曾說(shuō)過(guò)：“失敗乃是成功之母”。
失敗的滋味作文5
“周雨琪語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)88分……”班主任正在報(bào)出我們的考試情況，聽(tīng)著我一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁對(duì)手的分?jǐn)?shù)，手不禁握緊了幾分。
“還有幾個(gè)就要報(bào)我的分?jǐn)?shù)了，不知道是不是很低？”分?jǐn)?shù)隨著老師一聲聲的落下，有的同學(xué)欣喜若狂；有的同學(xué)面露難色；還有的同學(xué)一副天不怕地不怕的樣子。“還有一個(gè)就要報(bào)我的分?jǐn)?shù)，怎么辦？下次再考好就是了�！蔽以谛睦锇参恐约海晌宜氲脑谖业纳袂樯鲜遣灰粯拥�。
“張思琪語(yǔ)文92分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)92分……”班主任最后一個(gè)音的落下，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。“怎么會(huì)考得這么差？我應(yīng)該語(yǔ)文能過(guò)優(yōu)秀，怎么只考了92分？”我暗想道。
突然，腦海里蹦出了兩個(gè)小家伙。一個(gè)是天使，另一個(gè)當(dāng)然是和天使水火不相容的魔鬼。小魔鬼說(shuō)：“你怎么考得這么差？你要是在考試的時(shí)候聽(tīng)我的話，趁老師不注意的時(shí)候把書(shū)拿出來(lái)偷偷看上幾眼，你的總分會(huì)往上提個(gè)十幾分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的�！毙√焓沽⒖谭瘩g道：“要是她那時(shí)真的'聽(tīng)了你的話，分?jǐn)?shù)是會(huì)往上提十幾分沒(méi)錯(cuò)，但是那不是她的真實(shí)成績(jī)。而且，如果她抄了一次就提高十幾分，那她會(huì)不會(huì)抱著僥幸的心里再嘗試的抄，那就會(huì)有第三次，第四次，甚至第五次呢？”
我分析道：小天使說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該抄書(shū)。小魔鬼見(jiàn)我一點(diǎn)一點(diǎn)偏向小天使，慌了神。便使出了他的秘密武器，說(shuō)道：“你的分?jǐn)?shù)往上提了十幾分，你會(huì)很開(kāi)心，自然你的爸爸媽媽很開(kāi)心，老師也會(huì)重新對(duì)你賞識(shí)幾分……”聽(tīng)著小魔鬼一句接一句，我不禁在心里吼了一聲：“夠了！我要的是我真實(shí)的成績(jī)，不是那種憑借抄來(lái)的虛假成績(jī)�！毙∧Ч碇缓勉拈]了嘴。
雖然我這次沒(méi)有考到我的理想成績(jī)，但是我相信：只要我努力就能達(dá)到我的目標(biāo)。加油！加油！加油！
失敗的滋味雖然很難受，但可以激起你的不服輸?shù)木瘢允≈蟛拍車(chē)L到來(lái)之不易的甜頭。
失敗的滋味作文6
失敗和勝利之間并沒(méi)有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕，敗不餒是做人的品德。
失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甘甜的'。失敗和成功都有價(jià)值，失敗的價(jià)值可能更大一些。成功了，一般人疏于思索；易于自滿。失敗了，則須面對(duì)挑戰(zhàn)，硬逼著你思索，跨越失敗，跨越困境，使人走向成熟和完美。
或許是天意，在小學(xué)的最后一年里，我嘗到了失敗的滋味。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)一直伴隨著我們的成長(zhǎng)，到今年已經(jīng)是第六屆了。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我踴躍積極地報(bào)了800米。為了備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也沒(méi)少下功夫，一有空就陪著跑100米的同學(xué)跑步。盡管這樣，到了賽場(chǎng)上我還是有點(diǎn)兒緊張，但還是在別人面前放松自己。請(qǐng)參加六年級(jí)男子女子800米的同學(xué)到檢錄處檢錄。廣播響了，我火速?zèng)_到了檢錄處，心撲通撲通地跳著。不一會(huì)兒，跑道上空響起了一聲槍響，24名同學(xué)一起沖了出去。剛開(kāi)始，我被擠在了中間，費(fèi)了好大的力氣才沖到了第三個(gè)，可能是因?yàn)榈谝蝗ε艿锰炝�，到了第二圈就沒(méi)有力氣了。我從第三個(gè)被甩到了第四個(gè)、第五個(gè)、第六個(gè)一直被甩到了第八個(gè)。
沖過(guò)終點(diǎn)后，我的腦子一片空白，長(zhǎng)時(shí)間的缺氧，讓我倒在草地上一動(dòng)不動(dòng)。頭重腳輕的我，只要一站起來(lái)就吐，自己數(shù)了數(shù)，一共吐了五次。我跑800米從來(lái)沒(méi)有跑到過(guò)第八，也從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種情況。六年級(jí)，我嘗到了失敗的滋味。
面對(duì)失敗，讓我慚愧不已的是站在跑道邊為我加油打氣的同學(xué)和老師，一句句發(fā)自內(nèi)心的加油聲，只為了我能有一個(gè)好成績(jī)，而現(xiàn)在這個(gè)第八就是我對(duì)他們的回報(bào)嗎？我搖了搖頭，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)不。
雖然，失敗的滋味不好受，但一次失敗就是通向成功的墊腳石。不管怎樣，我絕不會(huì)向失敗屈服，我想，還有老師、同學(xué)能讓我在失敗面前高傲地抬起頭來(lái)！
失敗的滋味作文7
去年5月份，我第一次參加了軟筆書(shū)法比賽。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我感到一陣陣緊張，盡管背后有老師和爸爸媽媽支持著我，但我心里還是感到惴惴不安。
比賽剛開(kāi)始時(shí)，我寫(xiě)的字既大氣又漂亮，自己也很得意。但由于不小心，兩次將宣紙都弄臟了，于是換了兩張宣紙。當(dāng)寫(xiě)第三張的時(shí)候，手中握的毛筆開(kāi)始不聽(tīng)使喚，寫(xiě)的字變得像斗敗了的公雞似的，有氣無(wú)力了。宣紙折格子也沒(méi)有折對(duì)稱，影響了整體美觀。這時(shí)距離比賽結(jié)束只剩下10分鐘了，我匆匆寫(xiě)好落款，將作品交了上去。
到現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)時(shí)，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。幸虧還有獲獎(jiǎng)，畢竟是第一次參賽，自我感覺(jué)還是挺不錯(cuò)的。
走出賽場(chǎng)，爸爸有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“你今天的字怎么會(huì)寫(xiě)得那么差?”我吃了一驚，不知道爸爸為什么要這樣問(wèn)，但我很快就鎮(zhèn)定下來(lái)，隨口回答道：“寫(xiě)得很好啊，只是沒(méi)有得到大獎(jiǎng)而已。”爸爸回了一句：“誰(shuí)說(shuō)寫(xiě)得好啦?你的作品排名是倒數(shù)最后幾名!”我一聽(tīng)，頓時(shí)愣住了：不是獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”嗎?怎么會(huì)是倒數(shù)最后幾名呢?驚詫之余，我的心像被天打五雷轟似的，難受極了。原來(lái)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”就是所謂的“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”，去參賽的選手，沒(méi)有獲得一、二、三等獎(jiǎng)的，均有頒發(fā)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的榮譽(yù)證書(shū)。
回到家里，我的'淚水就奪眶而出，撲到床上不停地啜泣。媽媽坐在床沿邊，輕輕撫著我的背，溫柔地說(shuō)：“別傷心了，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!別太在意比賽的成績(jī)，我們只是重在參與。只要以后在家里勤練嚴(yán)練，還是有很多機(jī)會(huì)去參加比賽的。現(xiàn)在我們來(lái)總結(jié)一下失敗的原因在哪兒，然后加以改正，好嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水一滴滴地落在枕巾上。失敗的滋味真難受啊!
失敗的滋味作文8
皎潔的月光裝飾了繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，也照亮了大地。夜空像無(wú)邊無(wú)際的大海，安靜、廣闊、而又神秘。田野、村莊、樹(shù)木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗，嫵媚而又清麗脫俗，我站在窗前，思緒飄向遠(yuǎn)方。
那一天，語(yǔ)文老師發(fā)下了試卷，我一看，完了。這次居然只考了九十三分，我不敢相信自己的眼睛，怎么可能。我仔細(xì)的看了一遍，選擇題錯(cuò)了兩題，作文扣了十分，閱讀幾乎扣了一半，確實(shí)是九十三分。看著那刺眼的紅色我的心不禁狠狠地抽痛了，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考的這么差。
走在繁華熱鬧的街上，看著笑容滿面的人們。年輕人三個(gè)一伙，五個(gè)一群地走在大街上。他們戴著耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，情不自禁地跟著音樂(lè)唱了起來(lái)。也有的在說(shuō)說(shuō)笑笑，街上一直回蕩著他們的笑聲而我卻和他們格格不入�；氐郊�，我沒(méi)有和媽媽說(shuō)考砸了的事，只是背著書(shū)包走進(jìn)了房間。這是，天空中烏云密布，一場(chǎng)瓢潑大雨傾盆而至。這無(wú)情的大雨不僅小下漫了小河，也下漫了我終日積累的苦悶。
第二天，我被叫到了辦公室。老師對(duì)我說(shuō)：“這可是你第一次考的這么差，下次一定要努力，遇到挫折，要有勇往直前的`信念，馬上行動(dòng)，堅(jiān)持到底，決不放棄，成功者絕不放棄，放棄者絕不會(huì)成功。懂嗎？“老師我知道了，我下次一定不會(huì)了�！崩蠋煹脑捜珀�(yáng)光般一掃心中的陰霾，這使我想起了許多道理，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：”失敗也是我需要的，它和成功一樣有價(jià)值。”更讓我明白了失敗不僅可以使人喪失信心，他同樣可以使人越挫越勇。
現(xiàn)在，我要做的就是加倍努力，奮發(fā)向上。
失敗的滋味作文9
在人生中有各種各樣的經(jīng)歷，每一種經(jīng)歷都有不同的滋味，其中失敗的滋味是最難受的。
我想，在漫長(zhǎng)而又短暫的人生中每個(gè)人都會(huì)遇到失敗和挫折，那么他們是怎樣對(duì)待呢？會(huì)不會(huì)輕易倒下呢？
一提起“失敗”這兩個(gè)字就會(huì)使人感到恐懼。它很容易把人拉進(jìn)深淵，永不翻身；它也很容易改變一個(gè)人的思想覺(jué)悟，業(yè)很容易深刻的'了解自己，并且失敗在每個(gè)人的人生中不可避免的。
人的一生要有所成就，那么他必須要有承受失敗的勇氣。比如說(shuō)：我們?cè)趯W(xué)習(xí)中無(wú)時(shí)無(wú)刻地都會(huì)準(zhǔn)備承受失敗的心理，特別對(duì)于我們這些剛進(jìn)入高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)。自從進(jìn)入高中以來(lái)，很多同學(xué)都會(huì)感受都學(xué)習(xí)的壓力很重，一邊在努力地適應(yīng)生活環(huán)境，一邊地努力學(xué)習(xí)。但是每次的考試結(jié)果都不太令自己滿意讓我們感到這于初中是兩個(gè)決然不同的階段。
在某次月考中，我嘗到了失敗的滋味是苦澀的。因?yàn)樵谶@次月考中我退步了，而且退步了很大，望著每個(gè)同學(xué)都應(yīng)自己能考出那么好的成績(jī)而高興，我掉下了悲傷的淚水，當(dāng)時(shí)覺(jué)得世界是多么的黑暗、冷酷。自己全身也好像拖著千斤重的石頭掉進(jìn)了深淵，心像被刀割似的疼痛萬(wàn)分。心里在想：為什么自己付出了這么多，卻收獲會(huì)如此的令人失望。過(guò)了幾天，我終于站起來(lái)了，覺(jué)得失敗并不可怕，它與我了解自己與別人的差距，也了解到自己的不足，也深刻明白了：“天外有天，人外有人”的道理。它讓我認(rèn)識(shí)到自己要不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率，要不斷進(jìn)步。失敗了也不要緊，只要從失敗中站起來(lái)去繼續(xù)努力就行了。
雖然失敗的滋味是苦澀的，但它讓我不斷地求進(jìn)步，磨練出我堅(jiān)強(qiáng)的意志。所以失敗并不可怕的。
失敗的滋味作文10
曾經(jīng)站在山頂中的我，望著天邊升起的太陽(yáng)，心中毫無(wú)情感在蕩漾，給它投去了一個(gè)不屑的笑。
成績(jī)堪稱優(yōu)秀的我，往日受到老師們的喜愛(ài)和同學(xué)們的追捧。一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到老師們?cè)谟懻撘粋�(gè)尖子生大賽，心中的興奮感油然而生，但隨之而來(lái)的是不屑，并沒(méi)有往心里去，因?yàn)檫@樣的比賽之前參加太多了，成績(jī)毋庸置疑都是名列前茅。
幾天后，老師找到了我的頭上，說(shuō)要我代表去參加比賽。但我不太感興趣，老師看我的樣子好像明白些什么，說(shuō)：“你可不要小看了這次比賽，這是全省的尖子生比賽，你可不要認(rèn)為你可以輕松過(guò)關(guān)......”。最終，我忍受不了老師的`喋喋不休，只好答應(yīng)下來(lái)，心里還是抱怨著，為什么老是讓我做這些沒(méi)有意義的事呢，真是的。
我并沒(méi)有把這次比賽當(dāng)成一項(xiàng)特別重要的事。到了考試那天，我無(wú)所謂地坐在考場(chǎng)上，反而還有些像去玩的意思，看著旁邊一個(gè)個(gè)書(shū)呆子模樣的臉，不禁有些好笑。發(fā)卷前，我還悠閑地轉(zhuǎn)著筆。發(fā)卷后，我傻眼了，手中的筆掉在地上，我心中想：出的什么題呀，這都是什么呀？我咋一道題也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，完了，完了。偷眼看著旁邊的人，都在奮筆疾書(shū)，心中更是著急，額頭上豆大的汗不住地滾滑下來(lái)。
考試結(jié)束了，我趴在桌子上，用雙手抱著頭，目光呆滯。毫無(wú)疑問(wèn)的，我以最后一名成績(jī)走出了考場(chǎng)，心中只有后悔和害怕。
回到學(xué)校后，雖然老師沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪，但我也沒(méi)有了所謂“學(xué)霸”的光輝，今后的日子就如一界凡夫一樣坐在教室里，靜靜地聽(tīng)老師講課。
太陽(yáng)升起來(lái)了，放出那耀眼的光，我像是赤裸裸地站在下面，這次考試體無(wú)完膚的失敗了。我想觸及它，發(fā)現(xiàn)那是多么遙不可及的距離了，甚至還會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，我失敗了。
失敗的滋味作文11
你們品嘗過(guò)失敗的滋味嗎?是酸的?是辣的?還是苦的呀?我要說(shuō)每一種滋味都有。
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息甭提有多高興了。輪到我們上場(chǎng)了，體育委員鼓勵(lì)大家：“沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗�！蓖瑢W(xué)們也向我們表示祝賀，希望拿個(gè)第一。盧老師也笑著對(duì)我們說(shuō)：“拔河的時(shí)候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使�！蔽覀兡闷鹄K子，等待比賽的.開(kāi)始。你瞧，我班的對(duì)手603班個(gè)個(gè)壯如牛，而我們呢，整整比他們矮了一截，可這始終沒(méi)有動(dòng)搖我們?nèi)俚臎Q心。
“嘟”一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來(lái)——身子往后仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起�！凹佑�!加油!”“602加油!”“602加油!”助威聲給我們添了一把勁。開(kāi)始，繩子中間的綢子一動(dòng)不動(dòng)，后來(lái)，忽左忽右地動(dòng)搖不定。“加油!”“加油!”叫喊聲響徹云霄。好長(zhǎng)時(shí)間的較量，我們已筋疲力盡，而對(duì)手仍舊咬著牙，蹬著地，瞪著雙眼往后拉。過(guò)了一會(huì)兒，紅綢子一直往603班方向移去。啦啦隊(duì)一邊打著手勢(shì)，一邊為我們鼓勁，可這繩子不聽(tīng)使喚，一直向?qū)Ψ經(jīng)_去，我們?cè)偈箘乓矝](méi)用了。第一場(chǎng)比賽我們輸了。
接著，兩隊(duì)交換了位置。雖然第一場(chǎng)比賽輸了，可我們一點(diǎn)也不灰心，開(kāi)始了第二場(chǎng)比賽。唉，誰(shuí)知我們又被對(duì)手拉了過(guò)去，這可徹底失敗了。603班高興得跳了起來(lái)：“我們贏了，我們贏了�！倍覀兡�，個(gè)個(gè)皺著眉頭，垂頭喪氣地回到座位上。
在回教室的路上，聽(tīng)見(jiàn)601班的一些同學(xué)在說(shuō)：“哎，602班的人可真沒(méi)用�！蔽衣�(tīng)了，真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。
失敗的滋味作文12
人生有成功也會(huì)有失敗，成功時(shí)“一日看盡長(zhǎng)安花”，失敗時(shí)“勝敗乃家常之事”。
失敗是常有的事情，不要因?yàn)楹ε率【头艞壸约合胱龅氖虑椋辽�，我們�(cè)谑〉臅r(shí)候可以分析其中的原因，并把錯(cuò)誤改正。成功都是從失敗中獲得的，哪有不失敗的成功。
人的一生充滿了各種選擇，一旦選擇錯(cuò)誤，就會(huì)走向失敗的道路，但那又如何，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。只要還有一點(diǎn)希望，我們就有反敗為勝的希望，不走到絕境，怎會(huì)感受到成功的喜悅。
拿做蛋糕這件事情來(lái)說(shuō)，我按照網(wǎng)上的教學(xué)方法，把蛋清和蛋白分開(kāi)，用打蛋器打發(fā)蛋白，打了很久都沒(méi)有達(dá)到自己想要的效果，于是就偷懶說(shuō)“算了，”就繼續(xù)完成后面的不走，那時(shí)候還存在僥幸的'心理，說(shuō)不定自己就是被幸運(yùn)女神所眷顧的那個(gè)人，一次性就成功了吶。最后，幸運(yùn)女神也沒(méi)站在我這邊，做出來(lái)的蛋糕四不像，一點(diǎn)食欲都沒(méi)有，我自己都不敢下口，自此以后，我就很少嘗試做蛋糕了。
后來(lái)我做餃子的時(shí)候也一樣，在蒸餃子時(shí)，忘記涂點(diǎn)油在鍋里了，煮熟的時(shí)候一看，餃子都粘在一起了，一夾起來(lái)餡兒就露出來(lái)了。經(jīng)過(guò)這次失敗的教訓(xùn)，以后我做餃子的時(shí)候，我都會(huì)把自己獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的人。
常說(shuō)“不停老人言，吃虧在眼前�！边@句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，人家吃過(guò)的鹽比我們走過(guò)的路還多，特別是家里面的老人和父母，不要嫌棄他們嘮叨，他們都在用自己的親身經(jīng)歷來(lái)告訴了為人處世的道理，我們要細(xì)心的聽(tīng)他們說(shuō)，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，避免走彎路。
當(dāng)失敗來(lái)臨時(shí)，不要怕，勇敢的面對(duì)它，想辦法解決它，沒(méi)有什么失敗是解決不了的。
失敗的滋味作文13
在我的生活中有得意的滋味，幸福的滋味，還有過(guò)失敗的滋味，今天我來(lái)給你們講講我失敗的滋味吧！
記得有一次，我在金筆作文上活動(dòng)課，老師讓我們通過(guò)自己的努力來(lái)賣(mài)花，并且用親手掙得的`錢(qián)為親愛(ài)的爸爸買(mǎi)一份節(jié)日禮物。我拿著自己的花開(kāi)心地邊走邊笑，心想：這有什么難的，我一定會(huì)成功，一定沒(méi)問(wèn)題，一定要親自給爸爸買(mǎi)節(jié)日禮物！就這樣，我們很快就來(lái)到了路邊，老師給我們分好組，我和劉××、董××是一組。
走著走著，我們遇到了一位穿綠色上衣的阿姨，我走上前去興沖沖地問(wèn)：“阿姨，您買(mǎi)花嗎？”阿姨和藹地說(shuō)：“不買(mǎi)，謝謝小朋友�！钡谝淮尉谷慌霰诹耍业男睦锟┼饬艘幌�，很傷心，但我并沒(méi)有放棄，心想：一定要相信自己，加油！于是我繼續(xù)鼓起勇氣。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)有好幾位同學(xué)賣(mài)出去了，他們都開(kāi)開(kāi)心心的！我的心里不由得緊張起來(lái)。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)老奶奶，我正想沖上前，結(jié)果被我們班的王××搶先了：“老奶奶您買(mǎi)花嗎？”老奶奶抱歉地?fù)u搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，我今天出門(mén)沒(méi)有帶錢(qián)�！彼泊诡^喪氣地走了。這時(shí)，我徹底心灰意冷了。
很快，我們又回到了金筆作文，大部分的同學(xué)都是高高興興、開(kāi)開(kāi)心心的，都在享受著勝利的喜悅；而有的同學(xué)垂頭喪氣地低著頭嘆氣，顯出很不開(kāi)心的樣子。而我也是低著頭，悶悶不樂(lè)。正在這時(shí)，老師公布我們班“最不起眼”的李××不僅賣(mài)掉了自己的花，還幫著其他同學(xué)賣(mài)掉了好幾盆花，而他的成功秘笈就是不斷地去問(wèn)�？粗鴿M頭大汗、臉頰緋紅的他，我的心中似乎明白了什么。
這一次的活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了失敗的滋味，但從中卻明白了一個(gè)道理：不要輕易放棄，只要勇敢嘗試，就一定有機(jī)會(huì)！你有沒(méi)有失敗過(guò)？你失敗后的滋味又是什么樣的呢？也來(lái)給我講講吧！
失敗的滋味作文14
昨天晚上，我媽說(shuō)我們?nèi)ネ瞧履沁呁�，還讓我擔(dān)任了此次旅行的“導(dǎo)游”，全程安排她和外婆的行路。
“兒子，起床了，昨天不是要你7點(diǎn)鐘就帶我們出發(fā)嗎？你看現(xiàn)在都快幾點(diǎn)了？”我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)到媽媽大聲對(duì)我吼道，我伸了個(gè)懶腰，看了看鬧鐘，“哎呀！都7點(diǎn)45分了”，我背了個(gè)包，臉也沒(méi)洗，甚至連眼屎都沒(méi)擦，手里拽著老媽給我的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)300元，就帶著她們兩個(gè)出門(mén)了。出了門(mén)，我對(duì)媽媽說(shuō)“我們下去到良品鋪?zhàn)淤I(mǎi)點(diǎn)東西吧”老媽說(shuō)好，一切都聽(tīng)你的，我給每人一人挑選了幾樣零食就帶著媽媽和外婆去搭地鐵，可下了地鐵，我就蒙了，暈頭轉(zhuǎn)向地連出口在哪都不知道。
媽媽在一邊說(shuō)昨天晚上不是讓你做功課，熟悉一下出行路線嗎？可她不知道的.是，我哪有做功課，心想不就到望城嗎，還要做功課？到了這個(gè)時(shí)候，我只好跑去問(wèn)地鐵工作人員，好不容易來(lái)到車(chē)站，搭了通往古鎮(zhèn)的車(chē)，結(jié)果我沒(méi)想到的是這個(gè)公交車(chē)到古鎮(zhèn)差不多有50多個(gè)站。
這樣坐下去，還沒(méi)到目的地估計(jì)人已經(jīng)暈了，沒(méi)辦法坐了幾站后，帶著她們兩個(gè)人下了車(chē)，準(zhǔn)備去白果園摘桔子，可天公不作美，這時(shí)又下起了雨，還刮起了風(fēng)，沒(méi)有雨傘的我們站在公交車(chē)站牌下躲雨，這是外婆因?yàn)榇┥倭艘路_(kāi)始發(fā)抖�？粗矍暗那樾�。
我想她們肯定是沒(méi)心情再玩了，只好又搭車(chē)回去，途經(jīng)一個(gè)商場(chǎng)時(shí)，我仿佛看到了一絲希望的曙光，終于還是可以有個(gè)地方去了，于是我想都沒(méi)想就地下車(chē)了，領(lǐng)著她們?cè)谏虉?chǎng)逛了幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)然到最后誰(shuí)也沒(méi)開(kāi)心的回去了。作為對(duì)我的懲罰，老媽讓我寫(xiě)了這幅佳作，權(quán)當(dāng)教訓(xùn)。
經(jīng)過(guò)這一次，我知道要當(dāng)好導(dǎo)游，事先必須帶好日常用品，熟悉行車(chē)路線和旅游景點(diǎn)，為防止意外情況最好還要準(zhǔn)備一下備選方案。我失敗了。
失敗的滋味作文15
涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過(guò)，太陽(yáng)失去了往日的光芒，我的心情跌倒了谷底。心，莫名的痛。用抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。來(lái)形容我的心情再適合不過(guò)了。
現(xiàn)在才知道，原來(lái)失敗的感覺(jué)是這樣的，那種感覺(jué)比窒息還要難受。記得那次期末的前幾天，我正奮力的復(fù)習(xí)著各科的功課，但唯獨(dú)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的最少，并不是因?yàn)槲也幌矚g,也不是因?yàn)槲覍W(xué)的不好，而是學(xué)的很好，總是名列前茅，心里默默的便想數(shù)學(xué)那么簡(jiǎn)單，還用的著復(fù)習(xí)嗎，不就是算數(shù)嗎，太簡(jiǎn)單了，此后幾天便沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí)數(shù)學(xué)，我信心滿滿的進(jìn)入考場(chǎng)，做完了一張張的試卷，終于到了最后一場(chǎng)也就是數(shù)學(xué)，我進(jìn)入考場(chǎng)拿到試卷后并沒(méi)有馬上就做，因?yàn)槲艺J(rèn)為數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單，但是我錯(cuò)了，最后五分鐘還有四道大題沒(méi)做，我頓時(shí)慌了神，緊緊張張把題做完，本已松了一口氣，可是第二天我進(jìn)入教室，以為會(huì)表?yè)P(yáng)我的正確率，但剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)眼神直勾勾的看著我，我拿到我的試卷發(fā)現(xiàn)我才考了八十六分，離我預(yù)計(jì)的差的不是一星半點(diǎn)，我借了我周?chē)木碜臃磸?fù)核對(duì)生怕老師看錯(cuò)了題，但可惜的是我的`的確確是八十六分，我的頭低下，想著父母老師那期盼的眼神，我回到家，天上下起了大雨，這無(wú)情的雨撲滅了希望的火花，淋濕了我的心靈，但一瞬間，我想通了，我相信只要我從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)一定會(huì)獲得好的成績(jī)。
我品嘗到了失敗的滋味，那是多么令人記憶猶新，難以忘懷; 我品嘗到了失敗的滋味，給了我警惕，給了我無(wú)限的反思與檢討；我品嘗到了失敗的滋味，它將令我重拾自信重新出發(fā)，重新挑戰(zhàn)自我。
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