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    這就是我作文

    時(shí)間:2023-10-06 11:46:59 專(zhuān)題作文 投訴 投稿
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    這就是我作文實(shí)用(4篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的這就是我作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    這就是我作文實(shí)用(4篇)

    這就是我作文1

      我是一個(gè)小小男子漢,我有著方中帶圓的臉蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,扁扁的小嘴。

      媽媽說(shuō),我是一個(gè)愛(ài)護(hù)妹妹的男孩,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)保護(hù)我的妹妹了。比如說(shuō),妹妹想從梯子爬到上下床的上鋪去,我就會(huì)在妹妹爬上去的梯子底端做好接著的動(dòng)作,以防妹妹掉下來(lái)。媽媽說(shuō),我有水果一類(lèi)好吃的東西,都會(huì)先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的一個(gè)孩子。

      我還會(huì)安排時(shí)間。我把周一至周五的'時(shí)間歸為一類(lèi),把周末的時(shí)間歸為另一類(lèi)。周一至周五,我先把作業(yè)做完,然后自行去上感興趣的課外課堂。周末,像今天這樣,我早上起床,先刷牙洗臉,然后跑步、吃早餐,再洗澡、學(xué)習(xí)。這些時(shí)間都是我自己安排的。我喜歡看書(shū)、下圍棋、養(yǎng)小動(dòng)物、和妹妹玩游戲。我什么書(shū)都愛(ài)看,如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學(xué)記》、《植物大戰(zhàn)僵尸之成語(yǔ)漫畫(huà)》……哦!不能往下數(shù)了,因?yàn)樘嗬病?/p>

      這,就是我——一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。

    這就是我作文2

      我叫戴健,今年十三歲,個(gè)子不算高,也不算矮,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理,所以我很聽(tīng)話,長(zhǎng)輩們都夸我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。在以后的日子里,我越來(lái)越感覺(jué)到我像是被一種模式固定住了,使我無(wú)法掙脫。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長(zhǎng)大。漸漸地,我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車(chē)兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺(jué)就成了兩個(gè)角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無(wú)所顧忌;在家里,我大部分很聽(tīng)話,做事小心翼翼,但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。

      十三歲很快就過(guò)去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個(gè)角色也依然沒(méi)有變,依然是兩個(gè)面孔,一個(gè)沉穩(wěn),一個(gè)活躍,好動(dòng),我都喜歡。

      有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門(mén),碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺(jué)連氣都不喘,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的`背后,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“媽?zhuān)以摶匦?fù)習(xí)了!甭飞,我碰到幾位同學(xué),我們一起走著,時(shí)而高談活論,時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向?qū)W習(xí)大步走去。

    這就是我作文3

      我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,你們想認(rèn)識(shí)我嗎?下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的自我介紹吧!

      烏黑的頭發(fā),每天扎著一個(gè)高高的馬尾辮,清泉般透亮的大眼睛,充滿著智慧的光芒。櫻桃似的小嘴,一笑起來(lái)就露出兩排碎玉似的`潔白牙齒,圓圓的臉蛋,湊成了活潑又可愛(ài)的我。

      我喜歡跳舞,所以我立志長(zhǎng)大后要當(dāng)一名舞蹈老師。我以后要更加刻苦地練舞,利用在家的時(shí)間,認(rèn)真練習(xí)當(dāng)天所學(xué)的動(dòng)作,除了完成老師布置的作業(yè),還要勤練基本功,不怕苦,不怕累,堅(jiān)持到底。如此刻苦練習(xí)的我也得到了老師的表?yè)P(yáng),老師說(shuō)我跳得很好,動(dòng)作也很規(guī)范,這讓我有了更大的信心完成我的夢(mèng)想。

      我們常說(shuō)人無(wú)完人,這么完美的我也是有缺點(diǎn)的。比如,我很貪吃。每次我在學(xué)?匆(jiàn)同學(xué)手里拿著吃的,就會(huì)一個(gè)箭步溜到她面前,眨巴著眼睛向她要吃的,生怕晚到一秒就被吃完了,同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)“貪吃鬼”。在家里,每當(dāng)我餓了的時(shí)候,就會(huì)在客廳里四處覓食,一發(fā)現(xiàn)吃的,就會(huì)快速跑過(guò)去,狼吞虎咽的把它吃個(gè)精光,我的家人常被我逗得捧腹大笑。

      這就是我,一個(gè)喜歡跳舞又貪吃的可愛(ài)的小女孩,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

    這就是我作文4

      1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。

      乖乖女孩 在家長(zhǎng)面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的`媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過(guò)去。媽媽的耳朵很好,一聽(tīng)我來(lái)了,探出頭看了看,她的眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開(kāi)。

      活潑女孩 在同學(xué)的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)“蘇醒”。我說(shuō)認(rèn)識(shí),他們不相信,就讓我說(shuō)哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”?我風(fēng)趣地說(shuō):“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的‘醒’呀!贝蠹夜笮ζ饋(lái)。

      緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準(zhǔn)備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò),終于背到最后了,來(lái)了個(gè)急剎車(chē),不會(huì)了。

      這就是我,在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

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