放慢腳步作文(熱門(mén))

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的放慢腳步作文，希望能夠幫助到大家。

放慢腳步作文1

　　夜晚靜靜地躺在床上，聽(tīng)屋里的鐘表啪啪響個(gè)不停，看鄰居家的燈光透過(guò)門(mén)窗映著天花板上講一箱六年級(jí)上學(xué)期就這么結(jié)束了，馬上又要迎接狗年的到來(lái)，往日愛(ài)過(guò)年的我，此時(shí)卻更多的感到焦急與不舍。我焦急我那天真無(wú)邪的童年已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，時(shí)間又將剝奪我那朝氣蓬勃的小學(xué)時(shí)代，迎接我的將是緊張與付出的中學(xué)生涯，我還沒(méi)有想好怎樣面對(duì)。我不舍—再有一學(xué)期，我就要離開(kāi)那呆了六年的學(xué)校，與和我一起學(xué)習(xí)，共進(jìn)退的同學(xué)們，這個(gè)六年級(jí)這個(gè)最大的班級(jí)即將在學(xué)校不見(jiàn)了，留下的只有那美好的回憶與往日的茶葉，想到這我不禁流下了苦澀的淚水，伴隨著我的只有伸手不見(jiàn)五指的黑暗與內(nèi)心的痛楚……

　　床的'另一頭，奶奶睡得正香，不時(shí)發(fā)出陣陣鼾聲。

　　“奶奶，你愛(ài)過(guò)年嗎？”我輕輕的問(wèn)。

　　“不愛(ài)！”奶奶毫不猶豫的回答。

　　“為什么？”好奇心讓我忍不住問(wèn)。

　　“因?yàn)閲?guó)家規(guī)定過(guò)一年就長(zhǎng)一歲�！蹦棠滩粷M(mǎn)的回答。

　　“奶奶，即使國(guó)家沒(méi)有規(guī)定過(guò)一年就長(zhǎng)一歲，你也會(huì)變老呀。改變您的并不是這些枯燥乏味的數(shù)字，而是時(shí)間的長(zhǎng)與短！”我無(wú)奈苦笑一番。

　　想一想有多少人讓時(shí)間扼住了咽喉，又有多少孩子，因?yàn)槊篮檬挛锏碾x去而傷心難過(guò)。時(shí)間我懇請(qǐng)你放慢腳步，在那些即將灰飛煙滅的日子里多停留一會(huì)兒。

放慢腳步作文2

　　日月流淌，溫暖還在延長(zhǎng)。放慢腳步，開(kāi)始一段夢(mèng)幻的戀章。

　　——題記

　　我們被越來(lái)越快的生活帶亂了腳步，連起碼的感動(dòng)也是很久的事。何不放慢腳步，欣賞美的風(fēng)景……

　　車(chē)駛?cè)雵?guó)道，陰暗的天空透過(guò)灰塵泛著陰郁的光。颯颯涼風(fēng)長(zhǎng)驅(qū)直入，攜落單的鳥(niǎo)鳴掠過(guò)云影，給沉悶的車(chē)行平添了幾分孤獨(dú)。

　　我昏昏欲睡，突然，爸爸拍拍我，指著窗外那片野花：“看，那片花！”我向窗外望去，果真一片噴朱喧赤。我們請(qǐng)求司機(jī)停車(chē)，雖然他是爸爸的老朋友，但還是一臉的不情愿，勉強(qiáng)答應(yīng)只停三分鐘。

　　我蹦跳著下車(chē)，全車(chē)人頗覺(jué)好奇地看我們父女倆拍照，采花。待我們回到車(chē)上時(shí)，我把清雅恬淡的野花送給每一個(gè)人。

　　頓時(shí)，車(chē)內(nèi)春意盎然，每個(gè)人的臉上都笑靨如花。而爸爸相機(jī)里嬌妍的花朵，凝聚成一抹悠然的芬芳，縈繞在我的心頭。

　　選擇停下腳步，我看到了大自然的一顰一笑。

　　車(chē)，繼續(xù)疾行。有人玩起了猜花名的游戲，但猜來(lái)猜去沒(méi)有定論，歡聲笑語(yǔ)卻一直在蕩漾。有人說(shuō)自己因慶幸一次堵車(chē)而看到別樣風(fēng)景，還有人回憶自己因生病沒(méi)跟上旅行團(tuán)，卻意外了解到當(dāng)?shù)氐拿袼住��?/p>

　　偶爾放慢腳步，也會(huì)有有趣的.收獲。

　　在大家的談笑中，我把目光投向窗外，天空掀開(kāi)了面紗，恢復(fù)了往日的淡雅，微醺的云船慢慢劃向太陽(yáng)的臉龐。

　　一生中，我們碌碌奔忙，每天都被瑣碎小事忙得焦頭爛額，到頭來(lái)，不過(guò)覺(jué)得一生平淡無(wú)奇。殊不知，自己錯(cuò)過(guò)了多少美麗的景色。

　　張德芬說(shuō)：“人生，只有放慢腳步，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好的瞬間�！�

放慢腳步作文3

　　成長(zhǎng)記憶的腳步就是將你哭聲調(diào)成靜音的過(guò)程。

　　——題記

　　走進(jìn)燦爛的小巷中，它綻放著獨(dú)特的美麗，點(diǎn)綴著曠野，淡淡的清香飄入心頭，急促的腳步也放慢了。

　　瑟瑟瑟，抑揚(yáng)頓挫、洋洋盈耳。這種意境讓我回到了那少時(shí)。

　　彼一時(shí)，年少的我和姥爺嬉戲。姥爺常穿著件古板的`大衣，薄薄的嘴唇，劍一般的眉毛斜斜飛入鬢角落下的幾縷烏發(fā)中。就在那時(shí)，遠(yuǎn)方傳來(lái)二胡聲響，放慢腳步的我不由得問(wèn)起姥爺，“姥爺，這是什么聲音��？”我笑盈盈的說(shuō)到。姥爺含笑，彎下腰，“那是二胡呀�！�

　　我靜靜的傾聽(tīng)二胡的聲音，然后，以一種溫柔的心情守口如瓶，永遠(yuǎn)珍藏著那溫婉的音語(yǔ)，那可愛(ài)的容顏，那一盞不眠的心燈放慢起了腳步。

　　這時(shí)的二胡沒(méi)有悲憤，沒(méi)有惆悵，一切如流水般，只有他以為的仙境——山清水秀，幽竹簧簧，清泉響叮咚，潺潺溪流和平地順著小道蜿蜒而過(guò)。

　　這二胡聲，多么令人聞聽(tīng)！像每一朵花都在奔跑放慢腳步，發(fā)出烈焰的光。

　　時(shí)間在門(mén)口的那二胡聲中漫步，悠閑，放慢，安靜。穿越了歲月的寒來(lái)暑往，驀然回首，時(shí)光的流里，依稀是自己驚鴻般的身影。

　　握一把蒼涼，品一懷思索，總會(huì)有淺笑，夢(mèng)一般滑過(guò)流年，無(wú)語(yǔ)嫣然。如今，我再也沒(méi)有人可以陪我聆聽(tīng)著美妙的聲音。那一瞬間，有些東西，看了很久才知道結(jié)果，但你仔細(xì)聽(tīng)一下，也許就明白了。

　　中國(guó)的舉世聞名作家張德芬講過(guò)：“人生，只有放慢腳步，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好的瞬間�！笔前�，很多事，唯有當(dāng)距離漸遠(yuǎn)時(shí)，才能回首看清它。聽(tīng)我的放慢腳步，多看看世界。

　　世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找，其實(shí)放慢腳步可以感受到。

放慢腳步作文4

　　喜歡放慢腳步。喜歡在黃昏落日時(shí)，一個(gè)人跑到大街上，去欣賞太陽(yáng)的凄美，感受夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)灑給世間的溫暖。喜歡在清晨，走到院子中，深呼吸幾口氣，在清新中沐浴。喜歡在濛濛的細(xì)雨中，拋開(kāi)那把孤獨(dú)的傘，在雨中漫步。試圖找尋雨季詩(shī)人的感覺(jué)，直到雨水把衣服潤(rùn)濕。

　　我喜歡欣賞一些獨(dú)特的東西，因此就放慢了自己的腳步，慢慢地走。何必要走得太快呢，只顧著趕路，而忽略了沿途的風(fēng)景，即使到了目的地，又有多大的收獲呢？

　　每當(dāng)我在路上慢悠悠地走著，看到路上行色匆匆，來(lái)來(lái)往往的人們，心中總是不免有些慶幸，慶幸自己還有時(shí)間，有心情去放慢腳步，欣賞路旁的風(fēng)景。

　　你看，路旁的槐樹(shù)今天開(kāi)花了，雪白的花瓣，發(fā)出淡淡的清香，醉人心脾。你看，松樹(shù)長(zhǎng)出新芽來(lái)了，嫩綠嫩綠的，它們有一點(diǎn)羞澀，但它們知道自己是堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)芽，要經(jīng)過(guò)寒冬的磨礪，它們要努力，掙扎，拼搏，奮斗，超越！你看，大雨過(guò)后，小草沒(méi)有被打垮，它變得更綠了，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的綠，它要把生命的激情釋放，燃燒。

　　你看，一只蝴蝶被雨水打到了地上，它的翅膀濕了，于是它開(kāi)始振翅，一次一次的.努力，終于，它飛起來(lái)了，獲得了新生。你看，葉子落了，它飄飄然的旋下，留戀大樹(shù)，卻不能自私地留下，于是它變成了肥料，滋養(yǎng)了大樹(shù)，明年，它還是會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。你看，楓葉紅得像火，迫不及待的展示它內(nèi)心的激情，染紅了秋天，成為一道亮麗的風(fēng)景。

　　你看——

　　風(fēng)景處處都有，個(gè)個(gè)都美麗無(wú)比，就看你肯不肯放慢腳步，用心去體會(huì)，去感悟身邊的美麗風(fēng)景了。

放慢腳步作文5

　　周末爬山，是我和家人的樂(lè)趣之一。以往，每次爬山，我都是跑在最前面的——“哈哈，你們跑得真慢，瞧我，多快呀！”我居高臨下地望著被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后的他們神氣地說(shuō)。當(dāng)見(jiàn)到大家要追上自己了，就立馬三步并作兩步地跑著。看著一個(gè)個(gè)人被我超越了，心里更加沾沾自喜！一鼓作氣沖到了山頂，陣陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，涼爽極了。俯視山下，一片郁郁蔥蔥，如詩(shī)如畫(huà)，美極了。

　　直到有一次，我感冒了。媽媽堅(jiān)持帶我爬山鍛煉，想讓我流流汗排排毒。剛到紫帽山腳下，我的“雄心”又歸來(lái)了，決定再次一鼓作氣爬到山頂。無(wú)奈才沒(méi)跑多遠(yuǎn)，就已經(jīng)氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗，我只好無(wú)精打采地拖著沉重的步子走著，再也不能快速跑上去了。走到半山腰，我聽(tīng)見(jiàn)了潺潺的流水聲，一轉(zhuǎn)個(gè)彎兒，果不其然有一條小溪，好多人在溪邊戲水。我也跟著駐足蹲下來(lái)，掬一捧水抹一抹臉，清涼透爽！咦，我意外地發(fā)現(xiàn)，小溪的旁邊有另外一條木棧道可以通往山頂，我之前都是走石子路上山，還沒(méi)有嘗試走木棧道上山呢。于是，我和媽媽也加入了走木棧道上山的行列。我跟著人群漸漸地放慢了腳步，呼吸著無(wú)比新鮮的'空氣，欣賞著四周蒼翠的綠樹(shù)，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，欣賞著沿途的一草一木，一路風(fēng)光無(wú)限！就這樣慢悠悠地走在木棧道上，十分愜意。

　　從那以后，我不再認(rèn)為超越他人到山頂看的風(fēng)景是最美的；我更想體驗(yàn)放慢腳步的“生活節(jié)奏”，這個(gè)過(guò)程一樣可以欣賞到無(wú)限風(fēng)光！

放慢腳步作文6

　　今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《放慢腳步去長(zhǎng)大》，它那精彩的開(kāi)頭吸引了我，引起了我的好奇心，使我一口氣讀完了它。這本書(shū)說(shuō)的是女主人公楊等等和同桌“原子彈”，好友“艾菲爾鐵塔”、媽媽唐妮、成績(jī)優(yōu)秀的王嘉宇、嚴(yán)厲的'班主任“上班太”等許多人物之間發(fā)生的一系列故事。楊等等原名楊天簌，一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，因?yàn)橥�桌不認(rèn)字大聲叫成了等等，所以改名叫楊等等。有一次誤會(huì)，“原子彈”把楊等等的一顆乳牙給打掉了，之后就分桌了。艾菲兒媽媽把楊等等的小免怪盜球弄死了，這讓楊等等無(wú)法原諒她……里面太多精彩的內(nèi)容讓人回味無(wú)窮。書(shū)中的人物我最喜歡楊等等。她天真透明、快快樂(lè)樂(lè)，最喜歡地方就是廁所，坐在馬桶上看《哈利波特》，就像在沙發(fā)上一樣安心。最?lèi)?ài)看的是動(dòng)畫(huà)片，卻從未看完《白雪公主》，因?yàn)榭吹綈憾镜暮髬寱r(shí)，就會(huì)害怕飛奔而逃。她喜歡一到家就換上滑輪鞋，滑翔著去做任何一件事。讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得里面的故事都很有趣，書(shū)中的大部分事情就像是發(fā)生在自己身邊豐富多彩，讓人覺(jué)得快樂(lè)，但也有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷，特別是受到老師批評(píng)和父親責(zé)罵的時(shí)候。我希望所有家長(zhǎng)們都要向書(shū)中的媽媽唐妮一樣，尊重孩子的感受，不要總喋喋不休地責(zé)怪我們做的不夠好。我決定開(kāi)學(xué)時(shí)把這本書(shū)帶到學(xué)校去，讓沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)的同學(xué)也能讀一讀，讓我們一起來(lái)享受童年的快樂(lè)！

放慢腳步作文7

　　放慢了腳步，景色的秀麗等你欣賞；放慢了腳步，環(huán)境的舒適等你體驗(yàn)；放慢了腳步，生活的美好等你感受。

　　日常生活中，我們總是行色匆匆：餐是快餐，步是快步，點(diǎn)是快點(diǎn)。一切都是那么快，把人折磨得疲憊不堪。

　　比如我吧：每次走在上學(xué)的路上，我總是快步地走，眼前的景色還沒(méi)有看完就換了，耳邊的音樂(lè)還沒(méi)有聽(tīng)完就過(guò)了，身上的衣服還沒(méi)有穿暖就到了。一切美好的事物都轉(zhuǎn)瞬即逝，所有的美好都無(wú)法跟上你的腳步。

　　可是，放慢了，一切就截然相反，別有滋味了：

　　有一天，我又“疾步如飛”地走著。忽然聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)說(shuō)：“嘿，你走得那么快干什么？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看那位同學(xué)，回過(guò)身來(lái)想：也對(duì)，我走得那么快，好多東西都沒(méi)有關(guān)注到，多可惜呀！時(shí)間其實(shí)也沒(méi)有這么緊，為什么這么快呢？想著，想著，我的腳步變慢了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小小的可愛(ài)的小七星瓢蟲(chóng)。它趴在一株小草上，享受著小草招待它的露珠。一會(huì)兒，小七星瓢蟲(chóng)休息夠了，一蹦，翅膀一抖，便飛了起來(lái)。它越飛越遠(yuǎn)，許久才飛出我的.視線。我恍然大悟，原來(lái)放慢腳步能注意到這么有趣的事呀！我繼續(xù)享受著這份美好：草似乎更青了，天似乎更藍(lán)了，露珠似乎更晶瑩透亮了……我走進(jìn)教室，拿出濕的抹布不緊不慢地擦陽(yáng)臺(tái)，覺(jué)得比以前輕松多了；一檢查，比以前效率高多了�；氐浇淌�，剩下地時(shí)間剛好用來(lái)準(zhǔn)備上早讀課。

　　放慢你的腳步，就能關(guān)注到更多有趣的事情，聆聽(tīng)到更多自然的聲音，感受到更多愜意的輕松。

放慢腳步作文8

　　放慢腳步，才能更接近幸福。

　　匆忙使我們的頭低下，只注意著腳下，從一些美好的事物旁邊經(jīng)過(guò)，卻渾然不知。人生只有放慢腳步，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)更美好的瞬間。

　　現(xiàn)在的生活節(jié)奏非�？欤�快餐、手機(jī)、電腦無(wú)處不在，但你們可曾感受到，這樣的生活往往缺少了那份愛(ài)的真諦，缺失了感情的傳遞。

　　“快餐”已代替了和家人一起做飯的美好時(shí)光。曾經(jīng)工作忙碌的人也只有在吃飯的時(shí)候跟家人聊聊天，因?yàn)檫@短暫的時(shí)光里，每分每秒都充滿(mǎn)了愛(ài)。而現(xiàn)在，因?yàn)椤翱觳汀钡某霈F(xiàn)，讓那些因工作而忙碌的人連與家人吃飯的機(jī)會(huì)都被擠走了。放慢腳步，去感受和家人一起吃飯的溫情，也許會(huì)給你帶來(lái)不一樣的美好瞬間。

　　手機(jī)、電腦已經(jīng)變成了人與人之間交流的工具，變成了寫(xiě)文章打字的工具。你們可曾想過(guò)，這樣的快捷交流方式，還會(huì)讓人憧憬嗎？以前的書(shū)信，雖然等待接收的時(shí)間很長(zhǎng)，但我們卻是滿(mǎn)懷期待。當(dāng)收到對(duì)方的回信時(shí)，心里會(huì)非常的喜悅。而現(xiàn)在，在手機(jī)或電腦上給對(duì)方發(fā)一個(gè)消息，不到兩秒鐘就完成了。雖然別人也會(huì)及時(shí)收到你的來(lái)信，但這樣的.溝通交流，總是會(huì)缺少了那份感情傳遞的樂(lè)趣。放慢腳步，去感受書(shū)信給你帶來(lái)的喜悅和溫情，你的生活會(huì)更加充滿(mǎn)幸福感。

　　讓我們一起嘗試放慢腳步，感受和家人一起吃飯的溫情，體會(huì)書(shū)信給你帶來(lái)的喜悅，你將會(huì)體驗(yàn)到不一樣的生活情趣。有時(shí)生活的忙碌會(huì)讓你忘記生活的意義。放慢腳步，體會(huì)生活給你帶來(lái)的美好，發(fā)現(xiàn)更精彩的瞬間，悟出更加精彩的人生真諦。

放慢腳步作文9

　　最近處于忙綠狀態(tài)，整個(gè)人好似一個(gè)陀螺似地轉(zhuǎn)，總無(wú)心留意周?chē)�的風(fēng)景。即使走路，頭腦里也裝滿(mǎn)了各種事情，各種計(jì)劃，若不是今天外出忘帶手機(jī)，若不是那不經(jīng)意的一抬頭，想必就錯(cuò)過(guò)這一樹(shù)的繁花美景。

　　走在那條熟悉的校道，正沉浸在各種胡思亂想中的我突然眼前一亮，被那一樹(shù)樹(shù)的絢爛給震撼了。竟不知從什么時(shí)候開(kāi)始，校園里的紫荊花已開(kāi)的如此好。我們常說(shuō)夏花燦爛，秋葉靜美�？蛇@樣形態(tài)優(yōu)美，顏色夢(mèng)幻的花，即使是在這個(gè)有些冷意的秋季開(kāi)放，也給人一種身在春天里的.視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)，更為這個(gè)校園增添了幾分浪漫和詩(shī)意。這樣的美，我已無(wú)法用文字來(lái)描繪，我想，這時(shí)任何的文字都無(wú)法確切的傳達(dá)，只有親身面對(duì)才能真切地感受到它所帶來(lái)的那份優(yōu)雅和感動(dòng)，這使你不得不為它放慢腳步。

　　放慢腳步，我開(kāi)始放下那些念頭，那些關(guān)于明天、后天、大后天各種安排的念頭，開(kāi)始關(guān)注此時(shí)此刻。我看見(jiàn)輕快行走的學(xué)子，嬉笑交談的情侶，悠閑遛狗的老人，我看見(jiàn)頭頂上藍(lán)藍(lán)的天空，旁邊郁郁蔥蔥的大樹(shù)，甚至可以聞到空氣中那紫荊的花香。陽(yáng)光灑在身上暖暖的，我想好好享受這份美好，走到一個(gè)石凳邊，坐了下來(lái)。那時(shí)頭腦中突然出現(xiàn)一句話：惟愿現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。

　　抑或者，不管現(xiàn)世是否安穩(wěn)，我們都要努力的溫和從容。不急不躁，不慍不火。

　　研二以來(lái)，越發(fā)的忙碌，雖然充實(shí)但不乏勞累。身邊的人也是，大家好像都在忙，忙著各種活動(dòng)、實(shí)踐、研究。身邊這樣的美景也隨之被淹沒(méi)在每天人來(lái)人往的喧鬧之中。為了理想忙碌故而好，但還是希望，親愛(ài)的，在這秋高氣爽的季節(jié)，在那富有遐思的校道上，放慢腳步，為景駐足，同時(shí)也留點(diǎn)時(shí)間給自己發(fā)一下呆。

放慢腳步作文10

　　我的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)著快的節(jié)奏，3分鐘起床、5分鐘廁所、3分鐘洗漱、5分鐘吃飯，15分鐘走路上學(xué)，每天的學(xué)生上學(xué)就是這樣周而復(fù)始的運(yùn)轉(zhuǎn)，久而久之，便成了我的習(xí)慣。

　　有一天早上，我按照慣例，急匆匆的向?qū)W校的方向快步走去，當(dāng)?shù)搅笋R路邊，要穿過(guò)斑馬線時(shí)，我被眼前的一幕驚住了：一位可愛(ài)的小女孩攙扶著她的年邁老奶奶，緩緩的、一步一步的吃力的往前走著，后面還牽著一條小寵物狗，我一下子停住了，不由自主的放慢自己的腳步，也慢慢地走，還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離，生怕自己撞倒她們。

　　本來(lái)，我完全可以換個(gè)地方走，那樣就可以像先前那樣，走得很快�？墒俏曳艞壛死^續(xù)快走的打算，我被眼前這種場(chǎng)景所感染了：向前后看去，全都是慢慢走著的行人，有意無(wú)意的給小女孩形成了一道人行防護(hù)通道，無(wú)聲的等待著她們通過(guò)；向左右望去，馬路兩邊的車(chē)輛也放慢了速度，靠近斑馬線兩側(cè)的車(chē)停止了，此時(shí)沒(méi)有了往日的急促的鳴笛聲，只是靜靜的等著，等著小女孩和她的老奶奶以及她們的小寵物狗慢慢的、完全的通過(guò)。這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火，急不可耐大不相稱(chēng)。我無(wú)力改變其它，那我就改變自己。

　　靜靜地走著才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一切是那么的.美好，給我心靈帶來(lái)多大的震撼，這是一種對(duì)老年人的尊敬和對(duì)兒童的保護(hù)，也是對(duì)幼小動(dòng)物的生命的尊重，更是我們?nèi)伺c人之間和諧相處的畫(huà)卷。原來(lái)，在我匆匆走過(guò)的途中，遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景。恍然中，使我有了一種沖動(dòng)，好想把剛才走過(guò)的路，再重新的走一遍。

　　我們的生活、學(xué)習(xí)是充滿(mǎn)了緊張節(jié)奏，但我們應(yīng)保持有張有弛。如果時(shí)間并不是那么太急，那就請(qǐng)你放慢你的腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，有時(shí)靜靜的走過(guò)，也是一種美好的享受。

放慢腳步作文11

　　你的腳步是否能停下嗎？別再忙忙碌碌，多一些欣賞世間的美景吧！別再忙了……

　　忙碌是為了生活，但人活著，是為了發(fā)現(xiàn)這世間的美景，停下忙碌，將你的'目光放于窗外，看陽(yáng)春三月百花盛開(kāi)，看炎炎夏日綠樹(shù)成蔭，看涼爽秋日楓葉飄落，看冰天雪地大雪紛飛，你，別再忽略人世間的美好。有時(shí)，停下腳步駐足窗邊，欣賞塵世間的美好，也是一種生活。

　　每天早晨，天還未亮，太陽(yáng)未現(xiàn)，你就早已悄悄爬起。到廚房，打開(kāi)冰箱，照例取出兩個(gè)雞蛋，煮好，關(guān)掉燒好的米飯，匆匆填飽肚子。騎車(chē)，出門(mén)了。

　　到了菜場(chǎng)，買(mǎi)一斤白菜，一只早已預(yù)約好的老鴨，一株西蘭花，也早已七點(diǎn)。太陽(yáng)才剛剛出來(lái)，灑下的萬(wàn)丈金光，你無(wú)心欣賞，馬上回家。明知家里無(wú)人，全都出去旅游了，你不走，仍忙忙碌碌，終無(wú)天日。

　　回家，煲上老鴨煲。又開(kāi)始里里外外忙這忙那了。明知樓梯昨天才剛擦過(guò)，地也剛拖過(guò)，家具昨天才擦過(guò)，鐘點(diǎn)工等會(huì)兒也會(huì)收拾。你還是不管，拿出毛巾來(lái)擦地，拿出拖把來(lái)拖地。忙了沒(méi)一會(huì)兒，又中午了，該吃飯了。

　　吃完飯，洗完碗。一個(gè)人的菜可簡(jiǎn)單些，你也不聽(tīng)。非得弄鴨燒菜又煮飯。三點(diǎn)了，拎出包包出門(mén)又買(mǎi)菜，燒菜，洗碗，洗蒸箱，乍一看，又七點(diǎn)了。洗漱一番后躺下，哦，九點(diǎn)了。

　　何必忙忙碌碌？明知道可享受，你卻不。非得里里外外忙這忙那的。有這么重要嗎？

　　何必自己約束自己？何必自己限制自由？早已年過(guò)半百，卻仍不知道生活的真諦是什么，有這么忙嗎？

　　你的腳步是否能為人間的美景停下呢。

放慢腳步作文12

　　夜色漫開(kāi)了，我辦完版報(bào)從學(xué)校匆匆往家趕。沉寂的路上很冷，也很黑，只有些許行色匆匆的行人。我倦縮著身子，雙手塞在腋下，只知道一個(gè)勁地家快腳步，不能停下。

　　在一個(gè)拐叫處的前方，我看見(jiàn)了幾絲淡淡的光灑在粗糙的街道上，路面像是蒙上了一層水霧。雖與黑暗交織在一起，但足以看清那凝凝的光亮，又似一層浮動(dòng)的雪，潔白、冷清，起伏于我的心田。我真不舍得匆匆地踏過(guò)，便頓足尋思，是月光么？我抬眼仰視夜空，清輝的明月此時(shí)嬌柔無(wú)力地躲在黑云之后，化作一色灰白的月影。我環(huán)顧四周尋覓著這美妙的光來(lái)自何處，卻無(wú)處尋。

　　最后，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)拐角的'一瞬間，一縷同樣的光芒映在我的胸前。抬眼，才發(fā)現(xiàn)光亮來(lái)自那盞平日毫不起眼的路燈。不覺(jué)間，我卻看花了眼，輕輕挪著雙腳站在了路燈下，久久地凝望著，深深地陶醉著。我沐浴著它的清光。路燈似乎洞開(kāi)了我的心窗，無(wú)數(shù)的光亮爭(zhēng)先恐后地涌入，它不似水，也不像霜，而是一團(tuán)火焰。我欣然感到那光亮是如此的柔美，如此的溫馨，令我格外傾心。

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　　曾經(jīng)，我無(wú)數(shù)次地從這個(gè)地方走過(guò)，卻從位發(fā)現(xiàn)過(guò)路燈之美。因?yàn)椋�在繁忙的生活中，我總是匆匆地�?lái)，匆匆地去，無(wú)暇駐足欣賞、品味身旁的美景。

　　人們總是抱怨人生平淡，其實(shí)不然，你需要的恰恰是放慢腳步，去細(xì)細(xì)品味人生，去找回平常忽視的一切。

放慢腳步作文13

　　我在街上漫無(wú)目的地走著，媽媽跟在我后面。原本是出來(lái)逛街買(mǎi)衣服，因?yàn)閮蓚�(gè)人意見(jiàn)不一，現(xiàn)在卻成了她跟著我趕路。

　　我個(gè)高腿長(zhǎng)，步子邁得很大，媽媽雖然不矮，但也要三步并作兩步才能跟上我。由于我走得太快，媽媽的高跟鞋踏上水泥地上，發(fā)出一陣陣“咯咯咯”的脆響，我沒(méi)有回頭，但根據(jù)身后那急促的'響聲，我非常肯定媽媽生怕我脫離她的視線。多年來(lái)，她都是這樣，總擔(dān)心我不小心摔倒，或是過(guò)馬路時(shí)被突然沖出的車(chē)子撞上。

　　我只想快點(diǎn)沖出這片人群，于是又加快腳步。漸漸的，我似乎聽(tīng)不到高跟鞋踩地的脆響聲了。突然，我聽(tīng)到背后傳來(lái)媽媽一聲焦急的呼喊“女兒，走慢些!”我一驚，霎時(shí)驚住。回過(guò)頭去，只見(jiàn)媽媽隱沒(méi)在黑壓壓的人群中，正在其中奮力穿梭著。為了沖擠出擁擠人群，她身體微輕，從人縫一點(diǎn)點(diǎn)兒擠出來(lái)，艱辛地向我移動(dòng)。雖然才步入不惑之年，白頭發(fā)卻不少，眼角的皺紋也日漸日深，那模樣競(jìng)有些蒼老。我征征地望著她，有些恍惚起來(lái)。

　　暮然想起，當(dāng)我還小時(shí)，陪媽媽逛街是我的“體育課”。她興奮地在前走著，大不流星，烏黑長(zhǎng)發(fā)隨著步伐浪般滾動(dòng)。她沒(méi)注意到身后的小布點(diǎn)，是一路小跑才勉強(qiáng)跟上。實(shí)在跑不動(dòng)，我便喊一聲“媽媽?zhuān)�走慢點(diǎn)!”這時(shí)，她就會(huì)停下來(lái)，等我跟上。僅僅十來(lái)年光陰，卻變成了我趕在前頭，她落在了后頭。什么時(shí)候她一臉青春被歲月洗得發(fā)白。又想起一句話：“父親母女一場(chǎng)”，只不過(guò)意味你和他們的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，難道我留給媽媽的只有背影了嗎?

　　我鼻子酸酸的，但我不能掉眼淚。我昂起頭，走到媽身邊。媽媽我會(huì)為了你放慢腳步，然后陪你一起徐徐前行。

放慢腳步作文14

　　在這個(gè)假期之中，我已經(jīng)讀過(guò)了許多的書(shū)籍了。但是，如果你要問(wèn)我最喜歡哪一本的話，我可以肯定地告訴你——-【放慢腳步去長(zhǎng)大】。

　　這本書(shū)記載的是一個(gè)天真的小女孩——楊等等的小學(xué)生涯。楊等等———她最喜歡坐在馬桶上看【可怕的科學(xué)】和【哈利.波特】；她最喜歡一回家就換上輪滑鞋，滑翔著去做事；她最喜歡看動(dòng)畫(huà)片，但卻從來(lái)沒(méi)看完過(guò)【白雪公主】。她，就是這么個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺，快快樂(lè)樂(lè)的小女孩。

　　讓我印象最深的是————藍(lán)旗街小學(xué)六年級(jí)的課程表：周一是語(yǔ)文，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，英語(yǔ)；周二是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文。沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有任何副課。六年級(jí)就好像一個(gè)令人痛苦的圓，一直在循環(huán)，循環(huán)。楊等等她們就在那漫無(wú)邊際的題海中遨游，換做我們，還沒(méi)怎么樣，可能就已經(jīng)苦不堪言了吧。

　　讀完了這本書(shū)，我思考了很久。

　　童年最珍貴的是一個(gè)朋友，沒(méi)有朋友你什么也干不成。比如說(shuō)撲克牌，蹺蹺板，飛行棋之類(lèi)的，沒(méi)有朋友你怎么行！如果你有一個(gè)朋友，他一定會(huì)帶給你許多快樂(lè)！你們倆就是知音，你們無(wú)話不談，無(wú)所不談！下課一起玩，中午一起吃飯；總是設(shè)法到一起去，就連上廁所也要一起去！童年有個(gè)朋友，真好！

　　童年最需要的是快樂(lè)。童年只有一次，正如“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”所說(shuō)的'。即使你以后再成功，再富有，沒(méi)有一個(gè)美滿(mǎn)的童年還是很遺憾的。而現(xiàn)在的孩子都失去了幸福的童年，變成了在題海中掙扎的受害者。而殘酷現(xiàn)實(shí)，就是要求你不可以輸在起跑線上！就是你要面對(duì)同學(xué)的PK和老師的要求。唉，童年珍貴，快樂(lè)的童年更珍貴。

　　放慢腳步去長(zhǎng)大，無(wú)限的美好細(xì)節(jié)等你去觀察！

放慢腳步作文15

　　不知什么時(shí)候，凝視著您夕日青絲中突然長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，那么刺眼！我真想放慢時(shí)光的腳步，不讓您衰老得如此突然！

　　曾經(jīng)您是那樣的活力四射。您的力氣很大，可以一下子抬起一袋大米；一只手能輕而易舉地拎起幾個(gè)裝在袋子里的西瓜；鄰居們從市場(chǎng)買(mǎi)了什么大物件回來(lái)，拿不動(dòng)的，總是找您幫忙；小時(shí)候，我和弟弟喜歡靠在您強(qiáng)壯的臂彎里，然后您就高高地把我們舉起來(lái)……我們的笑容，映射在您慈愛(ài)的眼里。

　　十多年來(lái)，您天天不辭辛勞地工作，十年如一日，卻從未見(jiàn)過(guò)您哪一天回家不是疲勞不堪的。日子平淡而溫馨地一天天過(guò)去，我終于漸漸地羽翼豐滿(mǎn)，您和媽媽也漸漸被歲月刻下了痕跡。我懂得給家做一些力所能及的事，而您卻未見(jiàn)輕松起來(lái)，為了積攢我的.學(xué)費(fèi)，似乎更加操勞了，您的身體，已大不如從前。

　　那天您提著我的行李，帶我去新學(xué)校報(bào)到。我緊隨您身后，猛然發(fā)現(xiàn)您的白發(fā)，一根根，像根針刺進(jìn)我的心。歲月蹉跎，您老了！為我們撐起一個(gè)家，而時(shí)光卻讓您有些力不從心了。我進(jìn)入了初中，您卻步入了中年。我在成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)，而您，卻擋不住時(shí)光的步伐慢慢地老去。那一刻，我的眼淚奪眶而出……

　　我真想放慢時(shí)光的腳步，不讓父親您的白發(fā)肆意地增長(zhǎng)。父親的愛(ài)如河流，越陷越無(wú)聲。時(shí)光請(qǐng)?jiān)俚鹊�，讓我給操勞了十多年的老父親再享受多一刻的幸�！�…

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