【通用】我的書包作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的書包作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的書包作文1
今天我又背著心愛的小書包來上課，說起書包，我和書包還有一段故事呢！
三歲的時候，每次看見比我大幾歲的哥哥和姐姐，都興致勃勃地去上學，他們背著小書包，多么神氣�。∥译m然還沒有上學，但是我也希望能有一個可愛的小書包，每次看見別人的書包，書包就好像在向我招手。
媽媽在我三歲的時候去加拿大旅游，給我買了一個禮物，是什么呢？啊，這是我做夢都想要的小書包，我終于拿到了我夢寐以求的書包，這個書包是藍色的，上面還有一個擎天柱呢！在七歲的時候，我終于可以去上學，我神氣的在小區(qū)里繞了好幾圈，展示著我的小書包，這個書包陪伴了我整整兩年。上三年級的時候，書包帶子都斷了，于是這個書包只能光榮下崗。我又買了一個新書包。這個書包上面還有好幾輛賽車的圖案呢！五顏六色的，非常漂亮。因為我的書包很少，所以我才非常珍惜我的書包，這個書包非常的大，可以把“知識”裝得整整齊齊的，到了四年級的時候我又換了一個書包，之前的'書包就退休了，因為她已經(jīng)承受不住那么多的書了，這個新書包里面裝著“壓力”，因為隨著年級的增長，學業(yè)越來越繁重。但是每當我灰心喪氣的時候，它都能鼓勵我，看到上面的賽車，就好像它對我說：加油啊，小朋友！有一次我考的非常的差，我回到家把書包往地下一甩，想著要不要給媽媽看試卷，坐在那里，猶豫再三地看著書包，仿佛聽見了一個聲音在說“要敢于面對失敗呀”，我終于鼓起勇氣把試卷給媽媽看了，并且也總結(jié)了考試失誤的原因。最后我把卷子訂正了，放進了書包，賽車好像在說，“你做的真棒！”
雖然我的書包已經(jīng)換了許多個，但他們都是我的一個個好伙伴，我舍不得扔掉它們，一個又一個的書包見證了我的成長。
我的書包作文2
我的書包是媽媽給我買的。我特別喜歡這個書包，漸漸地把這個書包當作自己的心愛之物了。
我的書包全身都是綠色的。書包蓋上印著鮮紅的八個大字：“好好學習，天天向上。”這八個大字如同八朵紅花點綴在綠色的草原上，特別引人注目。我上一年級的第一天就是背著這個書包入學的`。當時老師還特意看了看這個書包，并對我說：“誰給你買的？”我說：“是媽媽給我買的�！彪S后老師又親切地說：“元昊，你可要對得起這個書包呀！這個書包不僅僅能為你保管文具，還寄托了你媽媽對你的期望！”當時我并不明白老師的話，只是隱隱約約感覺到書包的分量很重很重。
每天晚上放學回家，我總是小心翼翼地從書包里拿出書本和文具，生怕把我心愛的書包碰壞了。寫完了作業(yè)又把書本和文具小心謹慎地放回書包中。這還不夠，要是上學、放學的途中自己背著書包不小心碰到了什么，我便立刻停下腳步細心地檢查一遍書包，看看自己的書包壞了沒有。
后來我怕把這個書包背壞了，就讓媽媽給我新買了一個書包。而這個印有“好好學習，天天向上”的書包，被我精心保存在書柜里。
這個書包可真成了我的寶貝了。當我考試沒有考好的時候，我就拿出它，看一看那鮮紅的八朵小花“好好學習，天天向上”。有時高興了，我還要把自己心愛的書包當布娃娃一樣抱在懷里睡大覺。
我心愛的書包陪伴我整整六年了。六年來，書包上那八朵鮮紅的小花“好好學習，天天向上”已經(jīng)成了我的座右銘，它時時刻刻地激勵我努力拼搏，奮發(fā)向上……
我的書包作文3
哇！馮韻雅抬著頭神奇十足地向我們走了過來，她拉著拉桿書包，粉紅色，上面還印著美麗的白雪公主，可漂亮了！我們女生的目光“唰”的一下全部集中在拉桿書包上。
馮韻雅驕傲地說道：“看什么呀？自己去買，又不是家里窮！”我們才顧不上她的話，還是繼續(xù)羨慕地打量著書包。她又說：“看！我的書包輪子能發(fā)光呢！彩色的，可漂亮了！”我們沒有接話，所有人的心都被她的書包迷住了。
那天一回到家，我就告訴媽媽：“媽媽，我好想要拉桿書包，就買一個吧！”媽媽極不情愿地說：“不行！買那東西有什么用，不過……你期末考試語、數(shù)、外都考95分以上，我就給你買！”我心想：這還差不多，總算有點盼頭。
晚上睡覺時，我做夢了，夢見了我拉著漂亮的拉桿書包去上學，比馮韻雅的還漂亮！正當我抱著拉桿書包樂不可支時，我突然醒了，原來是一場夢呀！
期末考試終于到了，我認真答題，反復檢查，不會做時，我就會想起夢寐以求的拉桿書包，頓時又有了力量。卷子收了上去，我感覺：哈哈，我的拉桿書包一定會到手的！晚上，媽媽說：“考得怎么樣？有沒有不會做的？”我信心滿滿：“沒問題，保證如你意！”
開學典禮開始了，老師念著我的'名字，我的心砰砰直跳，語文95、數(shù)學98、英語100，我高興極了�；氐郊遥野殉煽儐谓o媽媽看，媽媽高興地說：“看來，書包非你莫屬了！”
星期六，我終于得到了朝思夢想的拉桿書包，我興奮極了，把書包在房間里拉來拉去，愛不釋手，恨不得睡覺都要抱著睡呢！
我可不像馮韻雅那樣，拉桿書包是我用我的一片苦心地復習才得來的，很值得，很不一樣呢！
我的書包作文4
書包，也是承載了青春年華的物品之一。
我的書包，由粉到藍，由藍到黑，由黑到棕，還有一段背的都是補習班的書包。
小時候，我一點也不在乎書包好看or不好看，只要能背就行。后來，開始重視書包，多次生日：“你想要什么？”“書包！”但實際上，從小到大也沒換過幾次，現(xiàn)在，和影視一樣，一切都是浮云，背吧！
上個周五，看到楊怡前后各一個書包，人被夾在中間，同學開玩笑：“楊怡，你搬家呢吧？”想起了五六年級的我，也是前后各一個，后面背學校的，前面背補習班的'，“碩大”的書包和我渺小的身子形成鮮明的對比，我自己也能感受到，因為書包下端已經(jīng)緊貼在我的腿上，走路一起一落，走在路上，他人不知是該夸我堅強還是說我的身高。
幾年來，我和書包一起上下學，每次去書包，都會感受到深刻的“好舒服啊”，初中后，課本和練習冊逐漸增多，我整天開玩笑：“快夸我，即使每天都在負重還堅持背書包！”
在《久違地夸夸我自己》中，我寫到身高和體重問題，慢慢走向正�；�，不再是班級最矮的那個，而是幾乎為女生大眾身高，整天和楊大班長比個；體重也滿滿開始橫著長，是飯量變大了嗎？我竟想著：終于變得強壯了一點，有些暗喜。我還是女生嗎？
感覺書包開始變小了一點點，但厚度可一點都沒變，每次周五回家，大包小包地拎著回家。
每個書包都有相應的記憶，它們是曾經(jīng)你最忠誠的伙伴，有時，也會是我們發(fā)泄的物品。它們也是陪伴我們戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)友，愛惜它們，善待它們，也是我們該做的。
我的書包作文5
我有一個漂亮又實用的書包，它是用防雨布做成的，長28厘米，高35厘米。它是我學習上的好伙伴。
我的好伙伴長得很漂亮，一看就討人喜愛。它全身是我們男孩喜歡的酷酷的黑色，正面畫著一只可愛的大大的米老鼠，它有一雙炯炯有神的大眼睛，一個橢圓形的鼻子，下面長著一個大大的嘴巴，經(jīng)常叉著腰對我微笑著說好像是在催我上學，又像在為我鼓勁。書包的背面有兩根加有海綿的背帶，我把好伙伴背在身后時，感覺又柔軟又舒服。
我這位好伙伴，擁有“三室一廳”非常寬敞，我所有的文具都住在里面。打開第一間，里面住著手套、跳繩，每當下課鈴一響，我都會打開第一間帶上手套，拿著跳繩到操場上鍛煉身體。上課時再收回去。這個房間的上面有一個“小房間”，里面住著公交IC卡，每當放學時，我都會打開第二件房間掏出公交IC卡，乘車回家。第三個房間我叫它“儲備間”，你會發(fā)現(xiàn)這個“房間”比前兩個大得多，里面還有六個分間，分別放著我的課程表，備用的修正貼、鉛筆、橡皮……這樣我不用看黑板就可以了解今天的課程，如果有哪樣文具找不到在哪里，就可以先拿儲備間的那份先用，等有時間再找。在“大客廳”里面住著我所有的`書本和一個漂亮可愛的文具盒。我背著它蹦蹦跳跳去上學時，會把文具盒里的鉛筆、尺子晃的叮當作響，快樂極了。每當我做完作業(yè)的時候，它便張開大口，讓我拿出心愛的《天天愛學習》，細細品讀、開心一刻。對了，我忘記告訴你們，它兩側(cè)的“小房間”里還住著我的杯子、毛筆、水寫布……
我的書包作文6
我有一個既美麗又與眾不同的書包，它是我過生日時媽媽送給我的禮物。
我的書包很漂亮，它是由black and bule組成的。書包前面有一個單詞Cool Dog，它的意思是：酷狗。書包下面印有一只黃色的卡通小狗，它的名字就叫“酷狗”。它張開著紅紅的嘴，仿佛對我說：“你好，我的小主人。愿你每天擁有快樂的好心情�！彼纳聿姆浅：�，不胖也不瘦，根本不用擔心是否需要減肥。圓圓的小臉一半黑一半白，它的眼睛小小的，但看上去很可愛。小小的半圓耳朵豎立著，仿佛在洞察周圍的情況，顯得十分靈敏。它身穿紅馬甲，馬甲中間有一個字母：C。它的身旁有一個Yellow and With組成的大橢圓，橢圓中有一個單詞：Cool，單詞意思是：酷。單詞下面有一句英文句子，句子的意思嘛，我也不是十分清楚。
我的書包十分實用。書包分有兩層，書包的“肚子”大大的，大得好像能裝下世界上所有的知識，那這樣我的書包就變成知識的海洋了。書包第一層是用來裝主科書、鉛筆盒和學習工具，比如：蠟筆、剪刀、雙面膠、膠水、口琴……第二層是用來裝副科書的`，第二層里還有一個“小書包”，它是用來裝餐巾紙、桌布……書包的兩側(cè)還有兩個“小書包”，它是用來裝茶杯的。在學校里，我口渴的時候就用它來盛水，喝上幾口，感覺棒極了。
每天完成作業(yè)后我必定把書本整理一遍，我都按課程表放書，時刻提醒自己不要給心愛的書包增加負擔。如果它破了，我會很傷心的，我會親自用學得不是很好的針線活將書包破損處修補好，因為我愛我的書包。
我的書包很可愛，不是嗎？每天清晨，我背起書包高高興興地去上學。書包成了我離不開的好朋友。我愛我的書包，我的學習與生活都離不開它。
我的書包作文7
我有一個可愛的大書包，書包的外面是藍藍的天，白白的云，草地上還有一個小朋友在踢足球。每當我看見它，就會想起我們相處的那段時間。
我的`書包上面有許多黃色的嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥；左邊有幾朵漂亮的小花；右邊寫著幾行英語句子，看上去很威風；里面裝著各種各樣的書本，四邊上還繡著美麗的花紋，我非常喜歡它。就像對自己的玩具一樣，很關心它，尤其我最喜歡的是它的顏色——藍色。
每天早上，東方剛露出魚肚白，我就背著我親愛的書包去上學了。就這樣每天我一起床，它都會陪伴著我，就像把我當成了它的孩子一樣。有一次，下課了，我背***包，跑到門口一看，不得了，天上烏云密布，雷公公正在打著大鼓“咚——咚——咚——”響聲不斷。風婆婆也不甘示弱“呼——呼——呼——”不斷地吹著�；▋簜冓s緊收攏了花瓣，草兒也彎下了腰，它們都聽到了風的警告，不一會，就下起了傾盆大雨。那豆大的雨點，從天而降，落在地上“叭——叭——叭——” 地可響亮了。我左等右等還是不見媽媽來，我緊張極了，目不轉(zhuǎn)睛地看著來往的每一個人，可依然沒有收獲。心想：壞了！我今天沒帶雨傘，媽媽這時還沒來，我可怎么回家呢？雨越下越大了，眼前的事物也由清晰漸漸變得白蒙蒙的一片，我越來越慌……這時我那可愛的大書包搖來搖去的，仿佛對我說：“你把我頂在頭上，就可以跑回家了。”我聽了連連搖頭，可隨著天越來越黑，最后我還是答應了它。我舉起大書包頂在頭上，往家中跑去……
跑著跑著，我突然看見一個熟悉的身影從我身邊跑過，我連忙回頭一看，不錯正是媽媽，我一邊大聲地叫著媽媽，一邊大步地向她跑去。在和媽媽回家的路上，我抱著為我擋雨而淋濕了一大片的大書包，感覺我的心在流血，我傷心極了。
我愛我的書包——那個可愛、漂亮，而又帶給我無限溫暖的大書包。
我的書包作文8
記得小時候，有次和媽媽一起出去逛街時，偶然發(fā)現(xiàn)有許多孩子都背著大大小小花花綠綠的“小長方塊”。便指著問媽媽：“這是什么？”“這是書包。”記得那時，我仰起一臉期待與渴望說：“那，我什么時候也能有個書包呢？”
后來，我真的有了一個書包——在我問這話的不久，媽媽覺得我乖了些，出去玩也不會大喊大鬧了，便給我買了個小書包——是一只吹趴趴的七星瓢蟲，兩個小觸角在頭上頂著，里面裝著幾本兒童繪本，我的水瓶和一兩根棒棒糖。那時，小小的我背著小小的書包，走在不同地區(qū)的大街小巷上……
就這樣晃過了一兩年，媽媽又給我買了個新書包，是一個大些的'粉色書包，里邊除了我的一些書和一些吃的外，還有一雙舞蹈鞋，每到假期，我便背著它去上舞蹈課。
忘了是四歲還是三歲的尾巴，不知怎么的，我再沒上過舞蹈課。五年一閃而過，我背上了新的書包，上小學去了。
那時，我終于有了一個真正的書包，我高興地雀躍了一天。書包是一個彩色的有棱有角的長方體，上面印著我當時最喜歡的卡通形象，里面裝滿了各種文具與課本，有點兒重，但，我依然覺得很輕。
小學的生活亦是快樂的，記得那時，一下校車，我便背著書包撲進爺爺奶奶懷里，然后牽著他們的手，一邊走一邊絮絮叨叨地說著學校的事，時不時停下來打開書包，拿出課本把剛學的課文讀給他們聽。
現(xiàn)在，我上初中了，住校了。不再天天背著書包到處走，而是將它掛在我的椅背上，而它的里面也不再放著有我以前經(jīng)常放的稀奇古怪的小玩意和各種文具，而是厚厚的沉甸甸的書籍，但即使它被裝的這樣滿滿當當?shù)�，我卻仍覺得它缺少了一些東西……
時間是個魔法師，因為他，我的每一天都與上一天相比有所變化，而我的書包也是如此，也許有一天，我會被愈發(fā)沉重的書包壓得喘不過氣來，希望那時，我依然能想起曾經(jīng)的自己無比懇切地對母親說：“那，我什么時候也能有書包呢？”
我的書包作文9
在我剛上小學的時候，爸爸的一位同事送給我一個小書包。我特別喜歡這個小書包，它是淡藍色的，很精致，上面還有一個可愛的米老鼠圖案。在往后的日子里，它一直陪伴著我，度過我的開心與煩惱。
當我還是一個一年級的小朋友時，它陪伴著我度過了一段快樂的時光。期末考已經(jīng)結(jié)束了，那天我們?nèi)W校等待老師宣布我們的成績。當我聽到我語數(shù)兩科都得了滿分時，我心里面樂開了花。我不僅得到了老師贊賞的目光，還得到了許多獎品和獎狀。走在放學回家的路上，我背著我的小書包蹦蹦跳跳，也不知道為什么，路好像縮短了一樣，不知不覺就到了我家樓下。當我進到家里之后，就迫不及待地放下了小書包，把我的成績單和獎狀拿了出來，和家人一起欣賞這次的好成績。
還有一次，是在我上二年級的時候。那天語文老師進行突擊小測，當成績出來時，班上僅有我和另外幾個人得了滿分。那天下午放學的時候，即將落下的太陽好像在對我說：“加油，希望我明天升起時還能看到這么優(yōu)秀的你�！毙〔菀矒u擺著說：“你做得很棒！”我就這樣開心地背著小書包回家了。
不只是快樂，小書包也陪我一起度過苦惱的日子。三年級的一次數(shù)學單元考讓我至今記憶猶新。平常我的數(shù)學成績都在95分以上，可是那次數(shù)學單元考我卻只考了84分。當老師說出我的分數(shù)的時候，我覺得不可思議，那時我都懷疑這是不是別人的.考卷了，但最后我還是漸漸認清了事實，這確實是我考出的成績，我應該好好地反思一下。當我走出校門時，太陽已經(jīng)落下了，仿佛已經(jīng)不愿意再理睬我。一路上，我的書包像是一座大山一樣壓在我的肩膀上，壓得我喘不過氣來。平時回家只需要走半個小時，可是這次卻整整走了一個小時才到家。到了家門口，當手門只有短短一厘米的距離時，我卻失去了敲門的勇氣，我不知道我該怎么向父母交代這次的成績。我在門口默默地站著，小書包也靜靜地陪著我。
我愛我的小書包，在我開心或是煩惱的時候，它都一直陪伴著我。
我的書包作文10
我夢見我在教室里自習。
同學們都走光了，我還有一點兒作業(yè)沒寫完。寂靜的教室，本該聽見我寫作業(yè)的“刷刷”聲，卻死寂一片。
正寫著，突然，左邊有什么東西蠕動起來。起初我并未注意，仍然低著頭做著我的數(shù)學題。直到那東西突然從我身邊竄起。
我打了個寒顫，忙往身后看去。只見一個黑不溜秋的東西飄浮在空中。它停下來，我才看清，那竟是我的書包！不知它怎么長出了雙手雙腳，沒有頭，也沒有翅膀，更不知它如何漂浮著。
它開口了�！肮�！”它大笑著，在我面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，“我終于可以自己控制自己了。你這個不稱職的主人！”說著，它指指我，“你看看我的身上�！彼种噶酥干砩系幕覊m，“全是灰塵！我這美麗的身子全是灰塵！是你�。∧忝刻煲粊砭桶盐液莺莸赝厣弦凰�。那地多臟�。∧阋稽c兒都不心疼！”
我想它若是有頭，一定憤怒得五官擰成了一團。
它接著說：“你每天要用多少書？全往我嘴里塞，塞不下了你還塞！以至于我有的地方都已經(jīng)破損了！但即使破損了，你會管嗎？不會！既然如此，”它深吸一口氣，“我不如自己去尋找自由，尋找屬于我的宇宙。這再好不過了。哈哈！對，離開你，尋找自由！”
它忽然飛起，穿過門，來到走廊上，向無盡的夜空漂浮去。我連忙跟上去，但也只能隔著一米高的圍欄呼喊。這沒用，它一直往前飄去。
死寂的夜晚，只剩孤獨的大笑和無力的呼喊。
回聲漸漸消散，我沮喪地回到教室。心想，身為書包的主人，竟然不能使書包歸順，真是失敗！
靜不下心來，自然也做不好數(shù)學題。我氣憤地將試卷砸在地上，正在此時——
教室里所有的書包同時飛起，模樣與我的'書包無異，他們都在憤怒或者哀鳴。我大驚失色，無力地癱坐在地上，詭異的聲音連成一片。
我猛地拍打破碎的夢境。左手一把抹掉頭上的冷汗。右手摸了摸黑暗中的書包，心想，你是否與我做了一個同樣的夢？
我的書包作文11
我是一個有點不愛惜文具的小男孩。每次清理書包的時候，總是一股腦塞進去，導致有些作業(yè)本經(jīng)常像麻花一樣。
一天晚上，我把把書一股腦塞進去，那些作業(yè)本全是皺巴巴的，正當我下去玩的時候，一支鉛筆叫住了我："你好，我叫多多，我們是文具國的`成員，你想不想來文具國玩一玩？""好啊。"說著我來到來一個黑漆漆的地方。"咦，我怎么來到我的書包里？我變成了自己的作業(yè)本了？"說著，書包卻了起來，過了一會兒，書包被打開了，一只手把我拿了起來，接著，又把文具盒、書拿了出來放在課桌上，"這不是我嗎？是我昨天的課上呀？"說著把"我"和衣服塞進了課桌，"我"被那件衣服擠得苦不堪言，角都折了起來，我把"我"自己拿了出來，放在桌上，不知是誰把桌子推動了一下，"我"掉在地上，一只腳從"我"身上踩了過去。"哎呀，痛死了！"緊接著又一只腳從我身上踩了過去。"實在痛死了。"我一看，原來媽媽在一直掐我，"快起來，要上學了。"哦，原來是一場夢啊。
我以后再也不要不愛惜文具了，否則文具也會不舒服。
點評：文章想像出一個發(fā)生在書包里的故事，這很不錯，而且，還能讓故事中的人物有語文動作等描寫，因而顯得比較生動。
我的書包作文12
作為每一個學生都會有一個書包。而對于愛是包容來說，書包就像她另一個朋友，每個人的書包都是各式各樣的，而每個人喜歡書包的款式都不同。我的書包是一個唐老鴨書包，而唐老鴨也是我最喜歡的一個動漫角色。那只唐老鴨很可愛就在我的書包上。很多時候當我拿起書包的時候都會看一眼，我的書包真的是太可愛了，它不僅僅有唐老鴨的.圖片，拉鏈上還掛著一個唐老鴨的掛件，而且我的書包還分了三層。
每一層都放有不同的東西，最后那一層就是用來裝錢的。第二層最大了，我拿那一層來裝課本，而最小那一層便是第三層了。于是我就用來裝作業(yè)本，還有文具盒之類的。我的書包不僅很大，而且還可以穿很多東西，外形也特別好看。每一次我背著這個唐老鴨書包來到學校的時候，我的同學們便會不停的夸贊我的書包。
我聽他們的夸獎，都有些不好意思了。我非常喜歡我的書包，不單單是因為我的書包很好看，也不是因為它的容量夠大。我喜歡我的書包，是因為這個書包是我奶奶買給我的。那個時候，我原本那個舊書包壞掉了，媽媽看我的書包壞了，便帶著我去書包店買了一個。當我進入那里的書包店里，我第一眼便看上了這個書包。
而到現(xiàn)在，我已經(jīng)用了這個書包用了幾年了。而這個唐老鴨書包，經(jīng)過了歲月的洗滌，它也沒有剛買回來的時候那樣嶄新了。那個唐老鴨圖片已經(jīng)褪去的差不多看不清了，而且那個書包也有很多地方也開了縫。而那部唐老鴨動畫，到現(xiàn)在也已經(jīng)過時了。但無論如何，我依舊喜歡那個書包，我也不打算把那個書包丟掉了。
就算媽媽給我買了個新書包，我也會把那個唐老鴨書包珍藏起來。應該那個時候，那個唐老鴨書包也是我非常喜歡的。所以我并不打算把它丟掉了，很多時候，我的朋友們問我，你的唐老鴨書包呢？我都會笑著說，收起來了。雖然，我不再背我的唐老鴨書包了，但是我依舊非常喜歡它。
我的書包作文13
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包？”我想人人都聽過這首歌吧！我就有一個最最心愛的小書包。早晨，我背上我最喜愛的小書包，邁出大門，一路上都是快樂的笑聲！
我的書包是長方形的，粉紅的顏色非�？蓯邸那懊鎾熘恢话咨男∝�，小貓在看什么呢？原來在書包的正面有幾只漂亮的小老鼠正在偷吃奶酪！小老鼠雖然身材小巧，但是本領卻很大，它們可是吃奶酪的高手呢。瞧，它們吃得可帶勁了，一會兒就吃完了！你們知道嗎？小白貓和小老鼠們每天打打鬧鬧，一起玩耍，最后還成了好朋友了呢！
打開書包蓋子，里面的東西可多了，不過我的書包有足夠的空間，所以我所有的東西都放得整整齊齊的。首先，最外面的一層，也是最小的一層裝著我的公交卡、零花錢和紙巾，它們可是在我的書包里少不了的呢！第二層，裝的是作業(yè)本和我的小猴文具袋。第三層，裝的'是毛筆和塑料口袋。第四層，也是最大的一層，所以它裝的東西也最多，我的語文、數(shù)學、科學和英語等課本和資料。書包的旁邊還有兩個網(wǎng)兜，那是水瓶和水果住的地方。書包的后面還有兩根寬寬的背帶，它們每天趴在我的肩上，陪我上學。
每天晚上，我都會自己整理我的小書包，幫它抹去身上的灰塵，把里面的東西收拾的干干凈凈，整整齊齊。我一直小心地使用它，隨時檢查它的身體和它肚子里的東西，生怕它們受到一點點傷。我要把它照顧得好好的，讓它一直和我在一起！
這就是我最最心愛的小書包，你們愿意和它做朋友嗎？
我的書包作文14
我的學識淵博，肚子里可全都是知識，我每天都和人類形影不離，人們都要拿我來裝東西。你知道我是誰嗎？相信你們都會脫口而出說我是書包。如果是這樣的話你就猜對了，我就是書包！
你們知道我以前是什么樣子的嗎？我以前胖得像一頭“肥豬”，十分的重。因為主人把所有的書和作業(yè)本都放在我的身體里面，我的肚子都快要被撐破了。當然，小主人每天背著我上下樓梯，都快要被我這頭“胖豬”給壓得駝背了。這里還有一個問題就是作業(yè)，我的小主人每天都要花大量的時間在寫作業(yè)上，這樣日久天長，我的小主人業(yè)患上了近視。還因為大量時間都花在了寫作業(yè)上面，所以我的.小主人就更加沒有時間去參加娛樂活動了，這樣小主人的近視就更加嚴重了。小主人難受，我也替小主人的生活擔心。
但幸好事情沒有發(fā)展到更嚴重的地步，在我的小主人四年級的時候，我的身材從肥胖變回了苗條，我再也不是一個“小肥豬”了。至于我的主人呢，他也慢慢地變得不再近視了。為什么會這樣呢？因為這時，學校開始實行素質(zhì)教育，讓學生們“輕裝上陣”，于是老師們就干脆不布置作業(yè)了，還有現(xiàn)在學校開展了更多室外課，于是我的小主人就只用帶三本書和一支筆去上課了，所以我就變苗條了。我的主人有更多的課余時間了，一有空就去打打籃球，跑跑步什么的。對了，他還去上了他最喜歡的跆拳道課，拿到了全市跆拳道比賽的第二名。這個素質(zhì)教育可真好，我的小主人開心了，我也更加開心了。
我已經(jīng)不是以前的那一個悲傷的書包了，我現(xiàn)在而是一個開心的小書包！
我的書包作文15
你們猜一猜，我的寶貝是什么？對了，就是“書包”。讓我們一起來瞧一瞧吧。
我的書包是長半圓形的，上面寫著“balabala”這個英語。書包是粉色，上面還有個小兜兜，可以用來裝小東西。書包的側(cè)面有一個網(wǎng)袋，可以用來裝茶杯、鉛筆、橡皮等。拉鏈是平行四邊形的，背上有許多軟綿綿的小孔，我想這可能是透氣的。難道書包也需要呼吸？
書包里面非常大，有一個隔板。里面也是粉色，但它和外面不一樣，里面有一些地方是白色的，還有一個彈簧隔，可以裝小書，下面硬硬的，是個板子，可以避免書褶皺。
書包里面可以裝許多東西。小兜兜可以裝學生證和紅領巾，但是它太小了，我一般不用它來裝東西。大的地方可以裝書本等。書是這樣放的：大的可以放練習冊等大一點的書本，從大到小，練習冊放完后，開始放語、數(shù)、英的課本。如果按從大到小的順序來排，會顯得井井有條，看著都讓人感到舒服。
有個舒服的`書包很好。有一次我原來的舊書包太小了，裝的東西有些多，一會兒舊書包就破了。這可怎么辦呀？我想到了我的新書包，把書本一本一本從舊書包里掏出來放到新書包里，裝完還能再裝幾本書，我開心地笑了。
不過有個大書包也很煩惱。有一次，我背太多東西去上學，結(jié)果下午回來后，我腰酸背痛。照了照鏡子，我的背果然比以前駝了一點。我大吃一驚，這可怎么辦呀？我才背書包背了沒幾天，背就這樣駝，要是每天都這樣背，上完學，我不就成了駝背老太婆了嗎？這可不行。我拿來兩塊木板交叉成“十”字形，把它鉤到背上。聽媽媽說，如果每天這樣，背就不會駝了。這下我可放心了。
書包陪我度過許多快樂的時光，我愛我的書包。
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