我愛我的學(xué)校作文(錦集15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我愛我的學(xué)校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我愛我的學(xué)校作文1
學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣
日復(fù)一日,年復(fù)一年,在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活,其實(shí)同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來,就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。
記得有一次,在放學(xué)之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們在學(xué)校久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此,我十分著急。結(jié)果心急吃不了熱豆腐我沒有把作業(yè)布置清楚,使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)?吹剿麄円粋(gè)個(gè)責(zé)備的面容,我心好酸。
有一回做數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都遇到了一只攔路虎。我靈機(jī)一動(dòng),讀題,畫圖,聯(lián)系,計(jì)算,終于,經(jīng)過我的冥思苦想,做出了這道題?粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁,還滴了幾滴汗水的草稿,我心里甜滋滋的。
說到上學(xué),誰都說苦。早晨早早到了學(xué)校,經(jīng)過了9節(jié)課的苦干,終于放學(xué)了,可面臨的不是休閑輕松,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時(shí)間就到了10點(diǎn),一天就這么過去了。
這次考試,總之都不錯(cuò),但是有一些人,能考上90多分的卻沒考上,其中就有哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說:如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站。
頓時(shí),我臉上火辣辣的`,后悔當(dāng)時(shí)沒有好好檢查,導(dǎo)致考試成績下降,當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去,羞死了。
我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會(huì)。
我愛我的學(xué)校生活,我愛我的學(xué)校!
我愛我的學(xué)校作文2
我的學(xué)校在繁華的興華街上,它是一所美麗的學(xué)校。
來到學(xué)校,首先看到的是學(xué)校的大門,大門雄偉高大,而且是伸縮的。大門上面有朱紅色的四個(gè)大字興華小學(xué),特別醒目,好像在歡迎學(xué)子和老師們的到來。
走進(jìn)大門,映入眼簾的是寬廣的升旗廣場。長長旗桿上聳立在國旗臺(tái)上。每逢周一,全校的師生都會(huì)齊聚這里,參加圣神的升旗儀式,并向莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮。鮮艷的五星紅旗隨著國歌慢慢地向上升起,隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟在清晨陽光的照射下,顯得格外紅艷。廣場的左邊有一塊奇形怪狀的石頭,上面用紅色的`筆刻著重品求質(zhì)的為學(xué)理念,提醒著大家要重視品質(zhì)教育。石頭旁邊到處都是花壇,五顏六色的花朵爭相開放,花香四溢。一路聞著花香,聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲,我們就來到了教學(xué)樓。
我們的教學(xué)樓一共有六層,是井字形的。每一樓都有同學(xué)們寫的書法,畫的畫,都用了大頭針釘在了墻上。每一層的房間都有它的用處,如:二樓的教導(dǎo)室,三樓的計(jì)算機(jī)室,還有同學(xué)們上課的教室每層樓都有一個(gè)大屏幕,里面滾動(dòng)播放的課件對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。
從教學(xué)樓下來,就到了運(yùn)動(dòng)場地。一到下課,同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場上,有的打籃球,有的玩沙包,還有的踢毽子,開心極了!這時(shí)的運(yùn)動(dòng)場,洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。
我的校園,在鮮花開放的季節(jié)里,到處都是花香,也吸引著成群的蜜蜂和蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。那一排排的柳樹也梳理著長長的辮子,隨著微風(fēng)舞動(dòng)。美麗極了!
我愛我的學(xué)校,它培育著一代代的兒童,為祖國增添了無數(shù)的棟梁之材。
我愛我的學(xué)校作文3
我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗苊。瞧,黃色的教學(xué)樓,綠中帶紅的花池,幾棵又壯又青的大樹,還有很多的體育器材,同學(xué)們在課間時(shí)可以盡情地玩耍。
春天:小草綠滿了校園,大樹突出了小芽,小黃花、小紅花都趕來了,小鳥也從北方趕來,像趕集似的飛來,匯成了一副熱鬧祥和的圖畫。
夏天,大樹像一把把巨傘為同學(xué)們遮陽擋雨,讓同學(xué)們在樹下歡快地游戲: 跳繩、打球,看書,下棋,好不快活。
秋天:樹葉黃了,落葉子像飛舞的黃蝶,悠閑地舞蹈。又高又藍(lán)的`校園上空中,一排排雁子往南飛,它們一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒排成人字,好像是在列隊(duì)向我們告別,告訴我們明年春天它們還會(huì)回來的。
冬天,所有大樹都落葉成頂了,雖然外面很冷,校園顯得有點(diǎn)冷清。但依然沒有攔住同學(xué)們玩的熱情。課間,我們一樣做游戲:擠油、跳房子、踢球、老鷹捉小雞,看,老師也加入了我們的長繩的跳躍中,她的頭發(fā)隨著跳躍的起伏而紛飛不定,老師跳的那么專業(yè),我們玩的更歡了。
今天,我們班有一個(gè)小主持人排練。老師請有三組同學(xué)上來排練。第一組,練得還可以,就是聲音小,不夠洪亮,缺乏感染力。第二組,他們總動(dòng)來動(dòng)去,一點(diǎn)都沒有主持人的形象,老是像條蟲一樣動(dòng)來動(dòng)去的,哪有這樣的主持人在主持節(jié)目的時(shí)候像只猴子似地跳躍不定的?對(duì)觀眾不夠尊重嘛!最后一組他們最好,他們的聲音洪亮,抑揚(yáng)頓挫,收放自如,聽,黃繼敏同學(xué)的聲音就像專業(yè)主持人一樣,婉柔,動(dòng)聽,連老師也沒棒極了。好羨慕!我也要好好學(xué),爭取當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀主持人。
一次,我班最幽默狡詐的人——羅俊宇對(duì)我糾說:“小莫,你知道這幾行字怎么念?”我拿過紙條掃了2秒鐘就大聲念:“石竹,暗石竹,暗石一支大春竹,“一只大蠢”一念完,他就大叫起來:“小莫說他是一只大蠢豬!蔽衣犕隁獾么蠼兄骸拔乙蛩滥!弊詈蟠蠛羯袭(dāng)。
我喜歡我的學(xué)校。它不僅美麗,還可愛。我為自己能在這樣快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)而感到驕傲。
我愛我的學(xué)校作文4
要問我現(xiàn)在的最愛是什么,我會(huì)直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹉,我的最愛是我現(xiàn)在讀書的學(xué)校。雖然我的學(xué)校坐落在山區(qū),找不到城里學(xué)校的那種氣派,但它被城南小學(xué)托管,聞得到城里學(xué)校的氣息。并且這愛是發(fā)自我的內(nèi)心,我有以下幾點(diǎn)理由可以說明:
我愛這里的風(fēng)景,我的'學(xué)校一面靠山,兩面傍水,面積不大,呈三角形,山清水秀。在這里早上一起來,走出戶外,那清新的空氣迎面撲來,讓我有一種心曠神怡的感覺,校園里樹木、草坪零零星星、錯(cuò)落有致地分布在學(xué)校的各個(gè)角落,可是卻把校園點(diǎn)綴得異常美麗,真可謂景不在多,恰當(dāng)就行。正因?yàn)槿绱耍陙砣舾稍?jīng)在外地讀書的同齡人都回到這里就讀,羨慕的就是這里的環(huán)境。別人如此,那我能不愛嗎?
我愛這里的老師,這里的老師有來自城里的名師,他們給我們帶來城里的優(yōu)化資源,使我們身在山區(qū)享受到城里學(xué)生的待遇。有本校朝氣蓬勃,活靈活現(xiàn)年輕老師,平時(shí)他們常與我們聊天,打球,做游戲,給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師,可他們經(jīng)驗(yàn)豐富,談起話來風(fēng)趣幽默,做起事來認(rèn)真負(fù)責(zé),早上很早就起床鍛煉身體,晚上待我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了他們還沒睡覺。有了這些老師,使我在校不會(huì)想家。
我愛這里的同學(xué),盡管這里的同學(xué)沒有城里人穿的那樣時(shí)髦,可他們的自理、自立、自律能力很強(qiáng),就舉幼兒園的娃娃吧,雖然只有四五歲,他們會(huì)自己穿衣、洗臉、吃飯,并且有條有理,讓塘源口本地學(xué)生的家長羨慕不已。我認(rèn)為這是最值得愛的理由。
如果你有機(jī)會(huì),也到我們的校園體驗(yàn)一下這里的情趣吧,他會(huì)讓你留下美好記憶的。
我愛我的學(xué)校作文5
潘南小學(xué),是我的一生中最快樂的時(shí)光了。我已經(jīng)在潘南小學(xué)大概上了三年的小學(xué)了,在這里風(fēng)景優(yōu)美,就仿佛來到了公園,我和這里的花花草草都是好朋友。有一次科學(xué)課,老師讓我們?nèi)ビ^察土,我發(fā)現(xiàn)了一朵可愛的小花,粉嘟嘟的,還帶著濃郁的花香,于是,我就和這朵小花交了朋友。我對(duì)它說:“你要趕快長大,讓更多的同學(xué)注意到你!毙』▋簭澲,像在和我說:“知道了,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!边有一次體育課自由活動(dòng)時(shí),我看著那棵柳樹,它的柳條很長,嫩綠嫩綠的,非常好看。我一跳,摸了摸它的樹葉,風(fēng)一吹,它搖擺著枝條,似乎在向我揮手,然后對(duì)我說:“祝你身體健康。”
潘南小學(xué)的健身器材也算挺多,尤其是那四個(gè)平衡木,每一次,都讓我從上面掉下來,可真淘氣。還有單杠,每一次我撐在上面的時(shí)候都不讓我有好結(jié)果。有機(jī)會(huì),我絕對(duì)會(huì)找它們報(bào)仇。但是我還是覺得非?鞓,能和它們在一起,只有潘南小學(xué)的同學(xué)才可以和它們接觸在一起。
在春天,潘南小學(xué)飄著花兒的香,真是春暖花香,花明柳暗。還有小草、種子都發(fā)芽了,露出了嫩綠的苗兒。
在夏天,知了在樹上歌唱,孩子們在柳樹下乘涼,但還是滿頭大汗,這可真是暑氣逼人?墒窃谙奶,雪糕是孩子們的最愛,原因可能是因?yàn)檠└饪梢越鉄岚伞?/p>
在秋天,火紅的楓葉落滿潘南小學(xué)的操場,我恨不得撿一片葉子去做標(biāo)本。一葉落知天下秋,的.確,我一見落下的葉子,就知道是秋天來臨了。
冬天,潘南小學(xué)銀裝素裹,地上一片白茫茫,摸起來涼絲絲的,就會(huì)讓人有一種特別涼爽的感覺。
我愛潘南小學(xué),這里的花花草草、這里的一年四季。
我愛我的學(xué)校作文6
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、老師和藹可親,是一個(gè)快樂、幸福的大家庭。
我愛我的學(xué)校 當(dāng)早晨的縷縷陽光照在城市上空時(shí),我們就已經(jīng)早早地背著書包高高興興地來到學(xué)校。
走進(jìn)我們的校園,你就會(huì)看到一個(gè)圓形的花壇,里面種著五顏六色的花,有黃的、紅的、紫的……有像喇叭似的矮牽牛,有五彩繽紛的菊花,那花瓣像時(shí)尚女孩的卷發(fā)。一簇簇鮮艷的花朵,聚集在葉片下,猶如無數(shù)只蝴蝶,微微張開翅膀,在風(fēng)中搖擺…… 花壇的中央是一個(gè)不銹鋼的雕塑,猶如一個(gè)音符。
花壇的左邊是一間間寬敞明亮的`教室,每天我們就坐在這兒聽老師上課。沿著花壇向前,穿過走廊,正前方是階梯教室,是我們舉行各種活動(dòng)的地方。再右轉(zhuǎn)彎,繞過體藝館,是廣闊平坦的操場,下課了,我們在那兒跳繩、打球、做游戲,可熱鬧了……
我們的學(xué)校不僅美麗,還很有特色。我們的課程中,設(shè)立了自主課,老師根據(jù)同學(xué)們的不同愛好把自主課分為詞語串燒、課本劇與配音、拼圖、趣味英語等等,我們在這兒學(xué)到了更多的知識(shí)。學(xué)校的另一特色是古詩考級(jí),每一學(xué)期,我們都會(huì)進(jìn)行古詩考級(jí)。當(dāng)我拿到考級(jí)證書時(shí),心里甭提有多高興了!為了讓同學(xué)們的課間生活過得更精彩、更有意義,在每個(gè)樓層的走廊上都設(shè)立了休閑讀書吧。很榮幸,我能成為一名休閑讀書吧的圖書管理員。
我們的成長,離不開我們可親可敬的老師們。在學(xué)習(xí)上她們對(duì)我們嚴(yán)格要求,當(dāng)我們遇到困難時(shí),她們耐心地給我們講解,一遍又一遍,直到每個(gè)人同學(xué)都弄懂為止。在生活上,她們更像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)我們,把我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
我愛我的學(xué)校,更愛我的老師!
我愛我的學(xué)校作文7
在我的世界里,有著一片特殊的天空――校園。在這片天空中我領(lǐng)略著中國上下五千年的歷史;明白了花兒是如何結(jié)果的;清楚了讀書時(shí)泰山崩于前而色不改,麋鹿興于左而目不瞬的境界;體會(huì)著語文的淡雅,品味著它的清逸,陶醉于它的陣陣芳香之中;聯(lián)想到當(dāng)政治書中描繪的一件件不公正的事情發(fā)生在我自己身上時(shí),該如何解決。慢慢地我融入了這個(gè)社會(huì),這是一個(gè)充滿正義與邪惡的雙重社會(huì),一個(gè)有愛也有恨的社會(huì)。
在踏進(jìn)初中校園前,我還有點(diǎn)不想來,認(rèn)為小學(xué)多好,可以天天玩耍,但后來我知道了還自己一個(gè)快樂的童年,將會(huì)失去一個(gè)成功的成年,所以我每天飛翔在我的天空上。早晨,操場上我和同學(xué)一起背誦;課堂上我學(xué)會(huì)了落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花的精神。當(dāng)老師講南京不屠殺是,我的心緊緊地同當(dāng)時(shí)的受害者拴在了一起。因舊中國的`軟弱而造成了這種結(jié)果,但祖國的強(qiáng)大讓歷史的悲劇不再重演。
春天散步在河邊時(shí),看到野鴨游戲在河中時(shí),想到了竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,想起了草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?吹綒v史劇時(shí),那一幅幅血腥的爭戰(zhàn)場面,帝王將相的興衰愛我腦海中上演,最后所有的過去都消失在歷史車輪前進(jìn)的塵埃中;砍刀一根根毛線隨著媽媽的的上下擺動(dòng)而跳躍,最后變成一件件五色繽紛的毛衣時(shí),仿佛那些毛線就像一條條線段一般,組成幾何的定義和復(fù)雜的公式;看到一個(gè)個(gè)家用電器時(shí),想到了七彩斑斕的導(dǎo)線,有并聯(lián),有串聯(lián),再接上電源和像水一樣透明的燈泡,閉合開關(guān)便發(fā)出七色的光芒,仿佛照亮了我的整個(gè)天空;看到咖啡時(shí),想起了英語,它蘊(yùn)含著英格蘭文化的氣息。
在我的天空里,我明白了一段友誼不可能是一輩子的事。你不變,他會(huì)變,他不變,你會(huì)變,環(huán)境會(huì)變,生活會(huì)變,人性會(huì)變,感情會(huì)因所有的變化而變化。但我們要珍惜眼前的友誼,那怕它的保質(zhì)期只有幾天,也不要放過。
校園伴我成長,為我插上了理想、知識(shí)的翅膀。我愛我的天空――校園。
我愛我的學(xué)校作文8
我的學(xué)校雖然不大,但是校園里卻生氣勃勃,天天能傳來歡樂的笑聲。今天我就帶你們來參觀一下。
來到校門口,首先就看到一座淡黃色的拱形校門,上面寫著杭州市星洲小學(xué)這七個(gè)大字,看起來非常醒目。走過校門,就來到筆直的藍(lán)色通道上。藍(lán)色通道的右邊是教學(xué)樓,教室里傳出的朗朗的讀書聲是那么整齊動(dòng)聽,是那么富有感情,是那么充滿活力。教學(xué)樓中間的長廊,是同學(xué)們成果展示的地方,有端正的書法展,有精巧的手工展,有豐富的美術(shù)展,創(chuàng)意十足,常常引得大家駐足觀看,互相學(xué)習(xí)。藍(lán)色通道的左邊是操場,操場的一角有一棵枝繁葉茂的香樟樹,它給我們學(xué)校帶來了一年四季的綠色。五月,一朵朵小米大的'黃花綻開了嬌嫩的笑臉,仿佛給大樹穿上了一件花衣裳。它的枝葉是那么茂密,一處堆在另一簇上,給我們學(xué)校撐開了一把天然的巨傘。炎炎夏日,每當(dāng)我們體育課跑完步,我做的第一件事就是迅速跑到這棵大樹下,頓時(shí)一陣陣?狗縵蛭掖道矗比喝下一杯冰水還涼爽。走過藍(lán)色通道就來到行政樓前,那里有幾棵茶花樹,茶樹也是四季常青。冬天,一朵朵鮮艷的茶花在枝頭綻放,好像在說:歡迎來到美麗的新洲小學(xué),我代表學(xué)校里的每株植物向您問好。茶樹的旁邊,有一?梅花,梅花香自苦寒來,寒冷的冬天,一朵朵梅花悄然躍上枝頭,陣陣的清香在校園外也能聞到。這樣,我們的校園不僅有了綠色,還有花香。
在兩棟教學(xué)樓中間,還有一個(gè)兒童樂園,那是一二年級(jí)小朋友最喜歡的地方,有鋪滿細(xì)細(xì)黃沙的沙池,彩色旋轉(zhuǎn)滑梯,二米高的網(wǎng)狀蹦床,一應(yīng)俱全。中午,這里就成了全校最熱鬧的地方。
我們的校園是美麗的,一年四季都有開不完的花;我們的校園是快樂的,每天都能傳出孩子們的歡聲笑語;我們的校園是溫馨的,老師們的諄諄教誨,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛,像一個(gè)溫暖的大家庭。他就像一只遠(yuǎn)航的巨輪,承載著我們天天向上。
我愛我的學(xué)校作文9
我的學(xué)校是北京市新英才學(xué)校。新英才學(xué)校十分漂亮,像一個(gè)大花園,更是理想的學(xué)園、成長的樂園、溫馨的家園。我的學(xué)校除了常規(guī)課程以外,還有其它學(xué)校沒有的特色課:如游泳課、陶藝課……等等,都是我們大家所喜歡的。
在所有的課程中,我最喜歡游泳課,因?yàn)槲曳浅O矚g玩水。在游泳課上,老師耐心地教我們各種游泳動(dòng)作,我比以前進(jìn)步多了。過不了多久,我們就要進(jìn)行游泳比賽了,我要努力訓(xùn)練,爭取參加,為班級(jí)爭光!每次上游泳課時(shí),就感覺時(shí)間就過得飛快,真想每天都有一節(jié)游泳課。
學(xué)校為了增強(qiáng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,專門開設(shè)了一節(jié)陶藝課,這樣的課,好多學(xué)校都沒有呢!在陶藝課上,我們捏出了各種各樣的作品,烤出來后不僅可以涂上喜歡的顏色,還可進(jìn)行義賣。我們所有人都喜歡。
學(xué)校專門設(shè)立了高雅的藝術(shù)課,讓愛好相聲、鋼琴、古箏等各種藝術(shù)的.小朋友們得到更好的發(fā)展。我特別喜歡舞蹈課,我們的舞蹈劉老師跳得姿勢可美啦!她教我們每一個(gè)動(dòng)作都特別耐心、認(rèn)真,在一年的時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了《憫農(nóng)》、《詠鵝》、《三字經(jīng)》……等很多的舞蹈節(jié)目。學(xué)校還組織我們?nèi)掖髣≡骸覄≡罕硌,我們感到特別榮耀。
學(xué)校還為我們?nèi)巳伺湟晃粚?dǎo)師。我的導(dǎo)師是我的班主任李小萌老師,李老師不但教會(huì)我學(xué)習(xí)、指導(dǎo)我完成作業(yè),還關(guān)心我的生活,經(jīng)常與我溝通,都成了我的朋友,我非常感謝我的老師。
我們學(xué)校一歲了,我要祝福我們的老師幸福吉祥!祝福我和同學(xué)們一起茁壯成長!祝愿學(xué)校永遠(yuǎn)成為大家快樂成長的殿堂。我愛我的學(xué)校!
我愛我的學(xué)校作文10
親愛的朋友們你們是否來過我們鼎鼎有名,人人皆知的學(xué)!猉XX小學(xué),我們XXX小學(xué)坐落在商城東路,坐北朝南,是它為我們的夢想插了雙翅膀。
一走進(jìn)我們的學(xué)校,只見濕潤的泥土氣息不住地向我們撲鼻而來,路旁的小花綴滿了晶瑩的露珠,好似嵌上了一顆璀璨的珍珠,在微風(fēng)的擺動(dòng)下?lián)u搖欲墜。清風(fēng)徐來,花香襲人,火紅的雞冠花、嬌艷的月季,向上攀登的牽;ǎ瑵嵃兹缪┑臈d子花……個(gè)個(gè)爭芳斗艷,姹紫嫣紅。
學(xué)校一共有三大棟教學(xué)樓,每一棟都是那么的宏偉壯麗,第一棟原先是六年極的大哥哥姐姐們,但隨著潮流風(fēng)范的改進(jìn)已變成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。第二棟自然是我們四年級(jí)的和二、三年級(jí)的弟弟妹妹們。第三棟不用說就是五六年級(jí)的學(xué)生們?蓜e忘了每一棟都是三層的喲!裝的學(xué)生們?nèi)藬?shù)可達(dá)1800多,全體教師26個(gè),班級(jí)28個(gè)。
教學(xué)樓墻面是綠白相間的',白,白得潔白無瑕,綠,綠的春意盎然,教學(xué)樓前聳立著一排粗壯的白楊樹,像一排威武的哨兵,楊樹葉隨風(fēng)擺動(dòng),好像在說:“你們要好好學(xué)習(xí),我為你們站崗放哨!
每當(dāng)日落的余暉灑滿了整個(gè)校園,隨著路隊(duì)整齊的口號(hào)走出校門,傍晚的黃昏又開始寧靜起來,但還有幾盞燈光時(shí)不時(shí)在黑夜里搖晃著,讓我們邁著輕快的步子走進(jìn)去看看,是那不知疲倦的教師正不辭辛苦的寫著教材。啊!老師您就是永不叫累的園丁,您是知識(shí)的海洋,您是文學(xué)的寶庫,您是燃燒自己照亮我們的蠟燭,您是天下最偉大的人類靈魂的工程師!
!我愛我們干凈整齊的教學(xué)樓,但更愛那活潑開朗的同學(xué)與老師!我愛我的學(xué)校!
我愛我的學(xué)校作文11
我有一個(gè)美好的學(xué)校,那里的風(fēng)景很美。走進(jìn)我們的學(xué)校,一排排整齊的樹映入眼簾:有芒果樹,有桂花樹,還有大榕樹;我們的學(xué)校有兩棟大樓,左面是辦公樓,右面是教學(xué)樓,就是我們學(xué)習(xí)的學(xué)堂,都裝上了多媒體學(xué)習(xí)電腦,給我們學(xué)習(xí)增添了方便。
我們學(xué)校還有一個(gè)大操場,操場的正前方有一個(gè)漂亮的大舞臺(tái)。舞臺(tái)旁邊還有一個(gè)升旗臺(tái),高高的旗桿上飄揚(yáng)著一面五星紅旗。每周星期一時(shí),我們都要在旗臺(tái)下升國旗,唱國歌,行隊(duì)禮。
學(xué)校對(duì)于每個(gè)人來說都是很熟悉的,因?yàn)樗且粋(gè)神圣而又莊嚴(yán)的地方,是一個(gè)把懵懂的我變成懂事的孩子,是一個(gè)把調(diào)皮的孩子變成一個(gè)知書達(dá)理的學(xué)生。
在我的思想中,我對(duì)學(xué)校有一種喜愛的感覺。它就像一股暖暖的春風(fēng)吹拂著我,就像一位老師在支持著我,鼓勵(lì)著我,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更多的信心。
我的學(xué)校雖然不是很寬敞也不是很高大,但是我卻非常的喜歡它,甚至都不想離開它。當(dāng)我七歲那年踏進(jìn)這個(gè)校園起,直到現(xiàn)在我都沒有離開過它。這里有我所尊敬的老師,有我最最要好的同學(xué)。在這里我每一天活得都非常的開心。當(dāng)我煩惱時(shí),同學(xué)們會(huì)幫我解決問題。當(dāng)我遇到困難時(shí),老師和同學(xué)們會(huì)來指點(diǎn)我,讓我在黑暗的森林里看見了一絲光明,帶領(lǐng)著我走出了黑暗。當(dāng)我沒有信心時(shí),老師和同學(xué)們都會(huì)來鼓勵(lì)我,讓我的信心再一次燃燒起來。
雖然我認(rèn)為自己的學(xué)校很完美,但是別人卻不這樣認(rèn)為。他們都說我校的教學(xué)水平不好,把自己的子女都調(diào)到別校去了。我對(duì)這一點(diǎn)非常的.不贊同。難到我們學(xué)校就沒有好學(xué)生嗎?我相信只要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持自己的夢想,總有一天發(fā)出自己閃爍的光芒。俗話說得好“只要是金子,總有一天會(huì)發(fā)光的!
這學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)學(xué)!鞍l(fā)達(dá)”了,怎么發(fā)達(dá)?我給你舉舉例子吧。如:我們現(xiàn)在不用自己帶飯盆了,是用消毒中心為我們提供的;還裝了監(jiān)控設(shè)備,以防某些人進(jìn)行盜竊。
我們的學(xué)校多美啊,我愛我的學(xué)校!
我愛我的學(xué)校作文12
一走進(jìn)校園,就能看到一片美麗的景色。
沿著行知大道往里走,繞過食堂,來到了小樹林里。春天,這里生機(jī)勃勃,小鳥站在枝頭上,唱著歡快的歌曲,歌聲飄進(jìn)教學(xué)樓里,伴隨著同學(xué)們的讀書聲,非常好聽。
夏天,樹林里很熱鬧。蟬兒不停地叫著,好像在說:“熱死了!熱死了!”
秋天,樹葉變黃了。一陣風(fēng)吹過,一些樹葉打著旋兒飄落下來,如同黃蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,樹上還有一些樹葉,它們十分勇敢,抵御著寒風(fēng)。現(xiàn)在,樹林里失去了往日的熱鬧,不過我相信,到了春天,它一定能熱鬧起來。
參觀完小樹林,往左走,就會(huì)來到花壇旁;▔锏幕ㄎ孱伭,有紅的、黃的、粉的、紫的……漂亮極了!
繼續(xù)沿著行知大道走,走過揚(yáng)帆樓,來到了雕像前。雕塑上雕的是一個(gè)老師牽著一個(gè)學(xué)生,他們的胸前都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。在雕像的外面一圈又是花壇,花壇里種著蝴蝶花,蝴蝶花引來了好多蝴蝶,蝴蝶花在風(fēng)的吹拂下和蝴蝶一起翩翩起舞,顯得和諧極了!
還是沿著行知大道向前走,可以看到勤真樓、啟程樓和遠(yuǎn)航樓,不過最引人注目的還是操場。
操場的周長是200米,雖然不大,但卻是同學(xué)們玩耍、運(yùn)動(dòng)的天地。
你看,那個(gè)女同學(xué)正在踢毽子。她用手把毽子往空中一拋,那毽子像一只小燕子飛上了天空,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹四莻(gè)女同學(xué)的腳上。“燕子”又飛上了天空,繼續(xù)落在那個(gè)女同學(xué)的腳上,旁邊的同學(xué)正幫她數(shù)著:“一個(gè)、兩個(gè)……三十個(gè)、三十一個(gè)……”大家都情不自禁的鼓起掌來。
突然,旁邊跑出來了一個(gè)同學(xué),用手把毽子拋入空中,腳踢的時(shí)候不但沒提到毽子,還摔了個(gè)屁股蹲,大家笑到肚子疼。
別的同學(xué)有的`跳繩,有的跑步,有的跳遠(yuǎn),還有的拔河……操場上熱鬧極了!
我愛我的學(xué)校。
我愛我的學(xué)校作文13
學(xué)校是我們探索知識(shí)的樂園,是陪伴我們成長的搖籃,更是我們另一個(gè)溫暖的家。在學(xué)校里,我們互幫互助,和諧共處,留下了一張張溫馨而快樂的倩影。
下課鈴聲歡快地響起來,操場上熱鬧極了:跳繩的,踢足球的,打排球的,玩游戲的都已經(jīng)各就各位。歡聲笑語早已充滿了校園。
我們班同學(xué)也沖出教室,自覺地在走廊上排列成一支整齊的隊(duì)伍。幾位同學(xué)低著頭,弓著腰,撐著腿排在最前面。他們在干什么?原來是跳馬!
隊(duì)伍有序地前進(jìn)著。瞧,那兒有一只靈巧的“燕子”!她雙手撐在馬上,用力一推,騰空一躍,一氣呵成穩(wěn)穩(wěn)地立在了走廊上,博得了同學(xué)們陣陣掌聲。那些跳馬大師還不時(shí)地變換著新花樣:一會(huì)兒單手支撐跳,一會(huì)兒選一匹最壯實(shí)高大的馬來跳。不管“馬兒”如何變幻大小,他們都能帥氣落地,總會(huì)投來大家羨慕的眼神,熱烈的掌聲和歡快的加油聲。笑意在同學(xué)們的臉龐傳遞,笑聲在美麗的校園流淌。
在激情四射的加油聲中,同學(xué)們玩得更起勁了。咱班的.“小不點(diǎn)”也助跑起跳,穩(wěn)穩(wěn)支撐,騰空躍起,誰知旁邊跑過一匹“野馬”,“小不點(diǎn)”從“馬上”滾落下來,一陣刺耳的尖叫聲劃過了天花板:“呀!流血了!”我這啦啦隊(duì)員連忙沖進(jìn)人群。幾位同學(xué)正圍著她,小心翼翼地?cái)v扶著站起來。她的眼里噙滿了淚花,嘴角滲出了一些血水,牙齒也是鮮紅的,臉上掛滿了痛苦的表情。她用手捂住受傷的嘴,我心想:“糟了,該不會(huì)磕掉牙齒了吧?”大家關(guān)切地問長問短,并把她送進(jìn)老師的辦公室。此時(shí)走廊上安靜極了,大家都焦急地站在辦公室門外等待著。不一會(huì)兒,嘴唇涂滿藥膏的“小不點(diǎn)”出來了,她感激地朝大伙兒笑了笑。大伙兒也舒了一口氣:幸虧只是膝蓋撞著牙齒,磕破了嘴唇。
在這美麗的校園里,小伙伴們互幫互學(xué),共同成長。誰不感覺輕松愉快?誰不喜歡這溫馨而和諧的家園呢?
我愛我的學(xué)校作文14
周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。太陽沖破了最后一層迷霧,露出了笑臉,校園從夢中醒來,像個(gè)活潑的孩子。
看,從校門外看整個(gè)學(xué)校,真叫一個(gè)美哉!豪氣的學(xué)校大門,布局合理的教學(xué)樓,映入眼簾,墻邊《錦程賦》充分體現(xiàn)了學(xué)校的素養(yǎng)。上學(xué)的孩子從四面八方走來,形成了一道靚麗的風(fēng)景線。穿過大廳,碧綠的草坪讓人眼前一亮,她的干凈,她的整潔,她的美,使人仿佛置身于綠海之中,心情也隨之涼爽起來,我想在上面盡情放松一下。
更大氣的數(shù)運(yùn)動(dòng)場,紅色的塑膠跑道,伴著綠色的草坪,孩子們在上面跑步、玩耍,別提多帶勁!這是他們的快樂之地?,操場活起來了,原來是正在開運(yùn)動(dòng)會(huì),這里留下了他們歡樂的笑聲,拼搏的汗水和馳騁健兒的身影。厲害了,我的學(xué)校!
聽,鈴聲響了,瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來,像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌,老師的巧妙的提問與學(xué)生激情的回答好似一支和諧的合奏樂曲。寫作業(yè)的.聲音更是妙美,教室里寂靜無聲,只聽見筆尖在紙上沙沙地走著,像是輕輕地、小聲地說著體己話。當(dāng)當(dāng)當(dāng),動(dòng)聽的下課鈴聲響了,校園里熱鬧起來,歡聲笑語一片,有的同學(xué)還在認(rèn)真學(xué)習(xí),有的同學(xué)還在拿著老師剛講過的題目左思又想,有的同學(xué)則是不亦了乎啊。厲害了,我的學(xué)校!
聞,漫步校園,香氣撲鼻,花香書香融為一體,各種花朵散發(fā)出清香,沁人心脾,小草也沖破泥土,長得無比茂盛。我仿佛看到了花兒的笑臉,如孩子們燦爛的笑臉一樣美。校園的風(fēng)很柔很柔,書香的美麗無法用文字來形容,最醉人的還是青青校園那抹恬靜的身影厲害了,我的學(xué)校!
桃李芳華,錦繡前程!厲害了,我的學(xué)校!
我愛我的學(xué)校作文15
我是薛家中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生,我在薛小生活學(xué)習(xí)了4年多的時(shí)間,我深深地愛著我的學(xué)校。
我的學(xué)校是美麗的花園。早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)校園的時(shí)候,給紅白相間的教學(xué)樓鍍上了一層金色,把露珠照耀得熠熠生輝。徐徐輕風(fēng)喚醒了青青的竹林,喚醒了池中的睡蓮,也喚醒了水中的金魚……一切都是那么美好。走進(jìn)校園內(nèi)部,里面別有洞天,處處都是風(fēng)景。庭院里,錯(cuò)落有致的綠植、點(diǎn)綴其中的雕塑、潺潺流動(dòng)的溪水,使得校園美麗又寧靜。聽,教學(xué)樓傳來了瑯瑯的讀書聲;看,書吧里有同學(xué)靜心看書的身影。這書香使得校園充溢著醉人的芬芳!
我的學(xué)校還是蓬勃的樂園。大課間活動(dòng)的時(shí)間到啦,寂靜的'校園突然沸騰起來了。同學(xué)們有的跳繩,有的拍球,有的扔沙包……一個(gè)個(gè)大汗淋漓,臉上洋溢著快樂的笑容。我們還可以在操場上放風(fēng)箏,打排球,舉行運(yùn)動(dòng)會(huì);在農(nóng)場里種花草,逮螞蚱,偷摘還未成熟的毛桃;在任何一個(gè)角落里發(fā)發(fā)呆,看看書,與好朋友說說悄悄話……你想怎么玩就怎么玩,只要記得去上課、寫作業(yè),沒人攔著你。
我的學(xué)校更是溫馨的家園。我的學(xué)校是個(gè)大集體,老師和同學(xué)們互相幫助,十分友愛。在我傷心難過的時(shí)候,我的老師會(huì)關(guān)切地詢問;在我做不出難題的時(shí)候,我的同學(xué)會(huì)主動(dòng)為我解惑;當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,我的老師會(huì)狠狠地批評(píng)我;當(dāng)我退步的時(shí)候,我的伙伴會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我……我們還伸出援助之手,幫助生活有困難的小伙伴、慰問社區(qū)孤寡老人,這些活動(dòng)讓我懂得了自己的責(zé)任,感受到付出的快樂。生活在這樣溫馨的家園里,我感到幸福極了。
花園、樂園、家園,我熱愛我的學(xué)校——薛家中心小學(xué)!
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