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吊蘭的作文共15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的吊蘭的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吊蘭的作文1
一片樹葉離開了樹干，獲得了自由，也失去了生命；一群鳥兒飛過天空后，天空依舊是光滑無痕的，生命到底是什么呢？恐怕已成為人類永恒的話題。我自幼喜愛植物，尤其喜愛我家那盆迎難而上的吊蘭。
它的葉子綠綠的，不屬于多肉植物的類型，很薄很嫩，似乎一捏，它的葉子就會捏出一把水來，它們?nèi)~子很長，垂在花盆下，搖搖欲墜。我經(jīng)常會對它吐露心聲，催它生長，可能它會覺得我是個“老媽子”，天天對它“吆五喝六”，催它生長，但我們還是很好的朋友。
有的時候太忙，我來不及照顧它，那怎么辦？只好貢獻(xiàn)給班級里，這樣既有足夠的時間照顧它，又能給我們的教室增添一份綠色，正所謂：一石二鳥、一舉兩得、兩全其美��！
端來教室后，我天天給它澆水，悉心照料它，它也一直像個嬌生慣養(yǎng)的公主般活著，期末考試過后，忘記拿回家了，返校時，也沒有澆水，沉浸在自己優(yōu)異的成績上，無法自拔，將它忘得一干二凈。就這樣，吊蘭在冰冷的教室里度過了一個假期……
當(dāng)我再次回歸校園，窗戶旁邊的同學(xué)們大聲叫道：“誰的`花呀？已經(jīng)干成啥了”！我聞聲望去，呀！我的吊蘭，我趕緊跑去，發(fā)現(xiàn)吊蘭不僅沒有我想象的那般枯死，它只是黃了幾片葉尖，還如往常一樣，精神抖擻。泥土干得已經(jīng)裂了縫。我二話不說，立馬把我的溫水倒入蓋子里吹涼，澆到裂縫里，那吊蘭貪婪地吮吸著水珠，用了我足足一杯水，才滋潤了它。
它從小就嬌生慣養(yǎng)，怎能在沒有水的地方生活呢？我仿佛看到它每時每刻都扭動著，旋轉(zhuǎn)著，在沒有水，沒有養(yǎng)分的土層中掙扎。但它沒有氣餒，依舊充滿希望地等待著我來給它澆水的那一天。
我相信，掙扎了一個假期的力量絕不只是為了存活，還為了證明自己。“我能行，我能沖破重重困難�！边@就是吊蘭心底的誓言！
比起那玲瓏別致的桃花，典雅高貴的玉蘭，婀娜多姿的荷花，它是那么渺小和單薄，它的心里必有一種信念，一種在茫茫干土中創(chuàng)造神話的信念。花兒雖然不大，顏色也單調(diào)，但它卻是這個教室里最堅強的“姑娘”。
想想自己遇到一點困難就想放棄，真是自愧不如��！我一定要學(xué)習(xí)吊蘭永不言棄的精神，讓自己的生命更有意義、更有價值，綻放出耀眼的光彩！
吊蘭的作文2
有一種叫吊蘭的植物。它的繁殖力很強，存活率也很高。你從大蘭花的枝頭摘下一朵小蘭花，種在土壤里，好好照顧它，很快就長大了。
吊蘭有很強的生命力。即使沒有根，只要埋在土里就能生存。當(dāng)我第一次把它摘下來的時候，它只有一個孩子的拳頭大小。我經(jīng)常給它“喝”水，很快它就能長到成人的拳頭大小。慢慢地，陽光變成了它最需要的`東西。即使它兩三天不“喝水”，它也會長得很快。
吊蘭也開花。當(dāng)春蘭長出五六根樹枝時，它會從樹枝上伸出另一根小樹枝。這根小樹枝不同于葉子。樹枝長得越長，就越長。突然有一天，樹枝上出現(xiàn)了一些小白點。仔細(xì)一看，花已經(jīng)開花了。
吊蘭有獨特的花朵。當(dāng)你看到花時，你自然會想到蓮花。因為它充滿了光彩。一枝飽滿的花蕾，在燃燒的陽光下，顯得出奇的艷麗、明亮，在清新、鮮艷的綠色中搖曳，濃郁的清新氣息中有一種揮之不去的清香。然而，我更喜歡寧靜優(yōu)雅的吊蘭風(fēng)格。吊蘭的花又白又小，不比一粒米大多少。每朵花有五片花瓣，非�？蓯�。仔細(xì)聞，還有一股清香。這時，我會微微閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味那淡淡的香味。
吊蘭生長迅速。花朵脫落后，新生的蘭花發(fā)芽了。當(dāng)它第一次出來的時候，它像花一樣大�；ㄊ羌儼椎模仔〉牡跆m是嫩綠的。白色和綠色，真好看，充滿活力，充滿活力。有時候，吊蘭身上的“孩子”在被移除之前就已經(jīng)長出了根，根據(jù)成年人的說法，這被稱為“氣之根”。在氣生根上，它們繼續(xù)繁殖。吊蘭仍在生長枝條和細(xì)長的綠葉。它不斷開花。花脫落后，小吊蘭又開始生長。它一圈又一圈，一個枝干變成了兩個枝干，兩個枝干變成了四個枝干……就像一個大窗簾，真是一個欣欣向榮的“大家庭”。
我喜歡吊蘭，喜歡它的玉，干凈，冰清的花，喜歡它頑強的生命力，喜歡它無盡的家庭。
吊蘭的作文3
我的書桌，緊挨著臥室里那扇唯一的窗戶。打開窗，便可看見一抹吊蘭的綠意。
那株吊蘭，大約是從我搬進(jìn)這個房間起就已經(jīng)存在的了。
喜歡打開窗，長久地注視著那盆植株，看它柔和分明的輪廓，看它微微翹起的葉尖，看它細(xì)枝末節(jié)處的細(xì)小茸毛，撫摸它被晨露沾濕的柔軟葉片。偶或有一陣清風(fēng)拂過，它便倚著窗臺的鐵架扭動婀娜的身姿，層層綠意便也如輕紗羅曼朦朧中自有其無限的魅力。一絲矜持，一絲清新，一絲淡雅，一絲嬌嬈，無不令人怦然心動。清風(fēng)也好似早早地在心中埋下了“為伊消得人憔悴”的種子，貪戀這如詩如畫的景象，久久不舍離去。這樣的風(fēng)景，確是畫中才可得的。
吊蘭在向南房間充足的陽光中瘋長，我也似乎是受到了它的感染，從教室的第一排移到了第五排，在不知不覺中從小學(xué)走向了初中。
依然喜歡把窗戶打開。每當(dāng)夜晚伏案奮筆疾書，嗅著混合清涼晚風(fēng)的'葉片清香，抬眼便可望見深沉夜色中那不知何時已悄悄變深的綠色，沉穩(wěn)嫻靜之感就襲卷全身，撫平焦躁的心緒，使我度過了一個又一個與作業(yè)為伴的長夜。
成長，終于還是避免不了暴風(fēng)驟雨般的叛逆時期。與父母激烈地爭吵，將自己鎖進(jìn)了房間。打開窗看那盆吊蘭，此時才驚覺，窗臺那片小小的空間早已無法容納吊蘭瘋狂長出的葉條，那多余的葉片無力地垂下，顯得毫無生機。我不禁默默地感嘆：所謂成長，難道都是如此？當(dāng)夜風(fēng)雨大作，為它擔(dān)心了一夜，次日早晨趕忙開窗看它情況如何，之間吊蘭先前已經(jīng)枯黃的葉條被風(fēng)卷落，只留下新長出的強壯新綠，葉片上殘留的水珠在陽光下折射著耀眼的光暈，伴著迸發(fā)而出滿溢的活力。我的心，似乎也被這光芒照亮——所謂成長，應(yīng)該就是如此吧。在陽光下新生，在夜色中成熟，在風(fēng)雨中完善，這就是成長的過程。
我的書桌，緊挨著臥室里那扇唯一的窗戶，打開窗，便可看見那盆伴隨著我成長的吊蘭。
開窗即可見到的綠意，那便是我心中最美的風(fēng)景。
吊蘭的作文4
吊蘭，看起來雖然并無什么特別之處，但是，它有著頑強的生命力！這話從哪里說起呢？是臺風(fēng)后的景象給了我人生的啟示。
在臺風(fēng)“莫蘭蒂”過后，我家的陽臺遇到了慘痛的“掃蕩”：水被灑得到處都是；花盆里的泥土掉落到了地上；水池里還有被猛烈的臺風(fēng)吹掉的衣服，這是奶奶剛掛上晾衣架的衣服，這下，奶奶又要重新洗了；花盆也被臺風(fēng)“推”了一把，從陽臺上摔下來，正好磕在了堅硬的地板上，撞了個四分五裂，而花盆里唯一的植物——吊蘭也被大風(fēng)吹得折斷了腰，躺在地上，好像在說：“好痛��！好痛��！”它里面的.汁液也在慢慢地從它身子里流出來，就像我們?nèi)说难粯�，還有葉子，也從它的枝干上緩緩飄落下來。
看到這樣的景象，我身旁的爺爺?shù)谝粫r間想到的是他親手栽下的那盆吊蘭。只見爺爺連忙扶起吊蘭，嘴里還說著：“哎喲，怎么折成這個樣子，也不知道還能不能活了……”爺爺一邊說，一邊把吊蘭上唯一完整的枝條——一小根有長葉子的小枝條重新插進(jìn)了土里，希望它能活起來。爺爺還細(xì)心地給它澆水，好像它又能長大似的。于是，我走過去，對爺爺說：“不用白花費力氣了，還是走吧！”“不，我這樣照顧它，我相信它一定能活下去的！”我見爺爺這樣固執(zhí)，只好搖搖頭，自己走開了。
兩個星期后，我又來到陽臺，可是眼前的景象讓我驚呆了：一株枝繁葉茂的吊蘭，靜靜地站在花盆的中間。“這是哪兒買的？這么漂亮！”“不——”爺爺搖搖頭說：“你沒有看出來嗎？這棵吊蘭跟以前的一模一樣，就是上次埋下的那根小枝條長的�。∥揖驼f嘛，一定能長出來的，怎么樣？”
這時，我才意識到吊蘭頑強的生命力，也由此受到了啟示：只要有著頑強的意識和抱著一定要生存下去的希望，不管你是在哪里，都能活下去！我一定要學(xué)吊蘭，做事要堅持，永不放棄，才能在社會這個大家庭中立足。
吊蘭的作文5
提起我家的吊蘭，真是不夸不行啊！話說去年年初，我們要搬進(jìn)新居了，爸爸媽媽一口氣買了好多綠色植物，家里頓時被大大小小、各式各樣的花盆裝點得好不熱鬧。媽媽說，這些小家伙可以吸收有害氣體、凈化空氣，本事可大了�？晌也灰詾槿唬谴填^刺腦的仙人球、細(xì)細(xì)碎碎的文竹，一點也不可愛，就吊蘭看著還舒服些�？傊也挪幌矚g這些小東西呢！
兩三天一過，那幾盆吊蘭越看越順眼了，越來越討人喜歡了。細(xì)長的葉子伸到盆外，碧綠碧綠的，好不精神！每天放學(xué)回來，我都要去看看它們。一看到它們，我便不由自主地挺了挺自己的小腰板，也不覺得累了。
日子一天天過去，吊蘭越長越精神，葉子更綠更長了，枝頭還點綴著不少小花苞，不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了呢。媽媽偶爾給它們澆點水，就不再管了。難怪爸爸說，吊蘭是懶人花，不嬌氣。這下，我對吊蘭更是刮目相看了。
“吊蘭開花了！”一天早晨我驚訝地發(fā)現(xiàn)，一朵朵米白色的小花藏在葉叢中，金黃色的小花蕊，真好看！沒幾天，原先開花的地方竟然長成了一大片小葉子。聽媽媽說，只要把這個再插進(jìn)土里，不久就又會長成一叢新吊蘭呢。啊，這么神奇？
放暑假了，我們要去鄉(xiāng)下老家待一段時間。臨走前，我給吊蘭澆了許多水，讓它們喝得飽飽的，又怕它們悶壞了，就把我最喜歡的，也是長得最好的那盆給搬到了向陽的窗臺上。
一晃就是幾個星期，雖然和小伙伴們玩得很開心，但我心里總是惦記著那盆吊蘭：它的葉子是不是長得更長更綠了呢？
一回到家，我就迫不及待跑到陽臺上，可眼前的.吊蘭卻嚇了我一跳：又枯又黃的葉子都發(fā)卷了，耷拉著腦袋，像個病人似的，盆里的土也裂開了。我難過極了。媽媽把它扔到了門外垃圾袋里，我舍不得，悄悄地?fù)旎貋�，放在我房間的角落里，又澆了些水。
兩三天過后，奇跡發(fā)生了！吊蘭竟然恢復(fù)了生機，又郁郁蔥蔥的了，真神奇！
我問爸爸怎么回事。爸爸告訴我，吊蘭喜陰，不能曬的。哦，原來這樣�。�
神奇的吊蘭，生命的奇跡！真是了不起！
吊蘭的作文6
那盆吊蘭，陪伴了我的無憂無慮的童年。
可以說，那盆吊蘭是小學(xué)語文老師送給我的盆景。因為語文老師送給了我一顆吊蘭的種子。老師為什么會送給我一顆吊蘭的種子？我確實不記得了。
不過，當(dāng)那顆種子一出現(xiàn)在我的眼前時，我就在心里反反復(fù)復(fù)地說，“太好了，老師！語文老師送給了我一盆顆吊蘭的種子，我一定要好發(fā)珍惜。”
回家后，我立刻讓父親將這顆吊蘭種子種進(jìn)一個花盆。我特意放了一些花生殼下去，這是因為以前聽老師說花生殼具有幫助植物生長的功效。我希望它不會辜負(fù)我對它的期望。
可是，天公不順人意��！這株小吊蘭遲遲未長大。我心急如焚，想著：這株吊蘭會不會是長不大了呢？唉，真希望你快點長大，令我一睹你長大后的'風(fēng)采。
一段時間過后，我已經(jīng)長大，而它還只是長高了一點點。我覺得我心中的希望落空了。虧我每天從百忙之中抽出時間給它澆水。之后，我便無心給它澆水，可它卻慢慢成長了，直到它伸出了莖，我才注意到它。
這樣以后，每天放學(xué)后，我放下書包就向前走，總要看看那株正在迅猛成長的吊蘭。它正從那弱小的身軀蛻變成強大的體魄。我驚喜的叫著�？粗蔷G色的身軀，簡直神采奕奕，我沒想到連續(xù)幾個月沒有澆水，它竟然長得如此之快。
可有一件事，令我痛哭欲絕又喜上眉梢。
那時，我們一家人外出旅行，將那些花花草草忘了，只記得在外面享樂。旅行回來后，來到了久違的家，一看那吊蘭，毫無生機，我痛心疾首。老天爺好像知道我心中所想，不久便下起了雨來。我只好睡覺。
當(dāng)?shù)诙煨褋砗�，我發(fā)現(xiàn)那盆吊蘭重獲生機，變得更綠了，像游戲中的進(jìn)階一樣。于是，我喜上眉梢，想必是老天爺為了讓吊蘭重獲生機而下的雨吧！
這盆吊蘭，讓我感到了他的頑強不息。
吊蘭的作文7
我家的庭院里擺放著一盆盆郁郁郁蔥蔥的吊蘭十分幽雅，令人賞心悅目。
吊蘭，它那帶子狀的綠葉向四周舒展，如同青翠欲滴的花籃，像印第安人頭上戴著草帽，又像一條綠色的小連衣裙向四處撒開來，十分漂亮。底部綠中透黑的老葉，被太陽曬得垂了下來，這些葉子好像都在練習(xí)舞蹈，瞧，風(fēng)一吹，它們正在練習(xí)彎腰呢！有的葉子年輕力壯，葉子顯得青綠青綠，綠得發(fā)亮，高傲地挺立著，像一位位健壯的'武士。有的葉子綠得透明，猶如翡翠，嫩得可愛。每當(dāng)夜幕降臨時，葉尖上沾著一顆顆晶瑩剔透的露珠多么令人疼愛。
夏季，每一盆吊蘭葉子長得更茂盛了，不知什么時候，從葉叢中鉆出一根根柔軟的枝條，枝條上綻放出一朵朵小白花，小巧玲瓏，花開花謝，還會結(jié)出三角菱形的蒴果，花兒開后枝條的頂端很神奇地抽出一個個吊蘭幼苗，在枝條上天天長大，幼苗的底下抽出一根根粗粗的須根。這時，你只要把幼苗折下隨意埋在泥土中或浸到有水的瓶子中，它就能長大。埋在泥土中的小吊蘭它會快速生根長大，如果你多給它一點兒水，它就會長得更旺盛。養(yǎng)在花瓶中的吊蘭只要有水，你幾個月不理它仍然綠得可愛。吊蘭是個愛喝水的小姑娘，水澆得越多它就長得越水靈靈的�？墒牵吕�，冬天的時候只要不放在室外，不讓它沾到霜雪，只要白天給它曬曬溫暖的太陽，晚上端到室內(nèi)，它依然鮮綠。就是在寒冷的冬天也會給你帶來無限的生機。
吊蘭還是一位凈化空氣的天使呢！每當(dāng)房間里面有人吸過煙，只要放一盆吊蘭，吊蘭就可以把煙味吃得一干二凈。每當(dāng)用完電腦，電腦會產(chǎn)生電子波，把吊蘭放在電腦旁，它會盡職地吸收電子波。每當(dāng)空調(diào)打好后，房間里有空調(diào)排出的廢氣，吊蘭也會毫不費力地一掃光。而吐出來的都是清新的氧氣。
吊蘭雖然不像牡丹一樣美麗、高貴，也不像月季一樣艷麗，而是默默無聞地為人們奉獻(xiàn)著。它的綠色充滿生機，它的盡職讓人敬佩。
吊蘭的作文8
聽說吊蘭可以吸收房間里裝修后產(chǎn)生的有毒氣味，于是媽媽便在房子裝修好后買回了兩盆吊蘭放在客廳里，讓它們盡情吸收有毒的氣體，釋放出清新的空氣。
這兩盆吊蘭的顏色、外形幾乎一模一樣，好像天生就是一對雙胞胎特地結(jié)伴來到我家的。吊蘭長得十分茂盛，葉子郁郁蔥蔥的。沒過多久，碧綠而有韌性的葉子叢中伸出了一根長長的枝條，在枝條的末端還綴著幾個小花苞，過了幾天，小花苞開出了美麗的小花，這小花顏色潔白，而且散發(fā)出淡淡的香氣，十分惹人喜愛。
我聽媽媽說吊蘭的生命力極強，只要有水，不管是在什么地方都能生根發(fā)芽。于是我決定試一試。我找來了一個玻璃杯裝了半杯水，剪了一些吊蘭的枝條，然后放進(jìn)玻璃杯，等待著她生根長葉。過了一段時間，這玻璃杯里的吊蘭長出了根，枝葉長長了，真是神奇啊!
可惜好景不長，最近一段時間，我家的一盆吊蘭老是耷拉著腦袋，葉子也漸漸地由綠變成了黃色，再也沒有了往日郁郁蔥蔥的景象。我知道，這是吊蘭“生病”的表現(xiàn)，我懷著傷心的心情猜想：它可能是吸入了太多的`有毒氣體，已經(jīng)活不了多久了。這盆吊蘭的病情越來越嚴(yán)重了，滿頭的綠發(fā)變成了滿頭的黃發(fā)，我為這盆吊蘭感到惋惜。媽媽見這盆吊蘭已經(jīng)活不了多久了，覺得沒什么用了，便將它放在樓梯口，不去管它，任它聽天由命�？墒俏也蝗绦�，還是記得經(jīng)常給它澆水，每天放學(xué)后都去看它。老天爺似乎被我的所作所為感動了，便又重新給予了這盆吊蘭新的生命。一天我放學(xué)回家又去看吊蘭，隱隱約約發(fā)現(xiàn)吊蘭枯黃的葉子中有幾片新綠，我定睛一看，哇，是吊蘭再一次發(fā)芽了!我一陣驚喜，高興得一蹦三尺高。我立刻把這個好消息告訴了媽媽，媽媽笑著說：“孩子，你的誠心感動了老天爺，這才讓吊蘭活過來了啊!這也再次證明吊蘭有頑強的生命力啊!”
是啊，這并不是老天爺在幫助吊蘭，而是吊蘭自己的生命力頑強，才創(chuàng)造了這樣的奇跡。如果我們每個人都擁有吊蘭這份頑強不屈的精神，那這世上還有什么難題克服不了的呢!我一定要向吊蘭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那可貴的精神。
吊蘭的作文9
我的家雖然不是雍容華貴，也沒有幾件上檔次的收藏品，但從不乏綠色。綠色象征朝氣與活力，生機勃勃的綠色為我的家?guī)砹饲逍碌南ＭＩ⒃诩抑械男切屈c點的綠，大都是一盆盆枝繁葉茂的吊蘭。原本我家是有許多花草的，在我很小的時候，就綠晃晃的留在我的記憶里，但是不知什么原因，許多花草都衰敗沒落了。此后，爸爸也曾栽過花養(yǎng)過草，但大多是溫室里的花朵經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，半路夭折了。只剩幾株吊蘭。
要說起吊蘭在我家興盛的原因，其實也沒有什么特殊含義，也不是為了滿足閑情逸致，只是希望它能發(fā)揮一些實際作用。有資料顯示，吊蘭能吸收空氣中的有害物質(zhì)，凈化空氣。為了改善家里的空氣質(zhì)量，爸爸又將幾盆吊蘭請到家中，當(dāng)起了空氣“清道夫”。爸爸為了這些吊蘭的健康成長，可是煞費苦心。早晨搬出去曬曬“日光浴”，晚上則搬回來休息休息。定期地澆水施肥，還不忘適時地修剪，這幾盆吊蘭養(yǎng)尊處優(yōu)得像皇上一樣。但它們并不嬌弱，面對惡劣的`環(huán)境，它們一樣能保持優(yōu)雅的身姿。
那一天突降大雨，雨像一瓢瓢潑出來的水，劈頭蓋臉地，砸向大地。風(fēng)也應(yīng)和著，在大地肆虐。恰好爸爸忘記了將吊蘭搬回屋內(nèi)，暫時被遺忘在了窗外。它們孤零零地依偎在一起，豆大的雨點敲打在葉片上，好像深深地重重地壓了下去，好久才緩過來。風(fēng)也席卷著欺負(fù)它們，仿佛要把他們連根拔起。那幾盆吊蘭堅決地一次次昂起頭，不肯丟失了尊嚴(yán)，也彰顯了自身斗爭的勇氣。雨橫風(fēng)狂了一整夜。當(dāng)雨過天晴，陽光灑在那幾盆吊蘭上時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們越發(fā)的綠了，綠得徹底，綠得高貴。
現(xiàn)在，我家中的吊蘭仍然郁郁蔥蔥地生長著，仍然勤勤懇懇地工作著，茂盛得喜人。如果說不是一次次的風(fēng)雨磨練，如果沒有一次次置之死地而后生，也許就不會有如些生命的勃發(fā)，更不會有欣欣向榮的虎虎生氣。
只有通過磨練，才能綠得飽滿，綠得奔放，綠得充滿希望。吊蘭給我們的啟示，一樣的耐人尋味。
吊蘭的作文10
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是生命的堅強；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這是生命的的百折不撓；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是生命的高尚純潔。
前幾年，我們家養(yǎng)起花來了，其原因只是聽說在家中養(yǎng)花能凈化空氣。母親一共帶了四盆花回來，說比個賽，每人一盆，看誰的養(yǎng)得好。還剩一盆就放在大廳大家一起養(yǎng)。我選了一盆我喜歡的，但憑我的感覺這好像不是花，母親告訴我這也是花，叫吊蘭。其實，我也不太喜歡養(yǎng)花草，只是我看到有點綠意，心就會立即沉靜下來，所以我把它放在電腦旁。每當(dāng)在電腦旁做作業(yè)、利用電腦查資料累了時，我常常會給這盆吊蘭澆澆水。
有一天，我的吊蘭不知怎的，葉子變得枯黃了，給它澆水也沒用。后來，我把枯葉剪下來，結(jié)果導(dǎo)致葉子接二連三地掉落，最后變得孱弱瘦小了。不過，有兩片葉子長得很長，葉子的末尾有兩個圓圓的我不知道叫什么的東西。
看著我的吊蘭越來越瘦小，我非常地?fù)?dān)心，難道就這樣枯萎下去，與我揮手作別嗎？盡管我有萬般不舍，但我的吊蘭的葉子掉落得飛快。我急忙請教母親，母親也束手無策。這時，母親卻萌發(fā)了一個念頭，說：“宇翔，要不，我們把它當(dāng)肥料埋進(jìn)土里，給我們的菜施肥吧！”“不，我不要，我要再觀察觀察�！蔽曳穸ǖ馈Ｈ莶坏梦业姆穸�，吊蘭的.葉子終是枯萎了，我才痛心決定把它當(dāng)肥料埋進(jìn)土里。
不久，奇跡出現(xiàn)了，蔬菜地里長出了兩株植物。我左看看，右瞧瞧，這不是蔥嗎？但蔥葉更圓滾，而它卻稍寬扁，這不可能是蔥��！向母親詢問，母親說，這是吊蘭的“寶寶”生長起來了。簡單說來，就是當(dāng)肥料埋下的吊蘭，連同它的種子也埋下去了，這就長出了吊蘭。
我很驚訝，植物也會生“寶寶”，也會“傳宗接代”，而且能夠頑強地生長起來？！
吊蘭的作文11
我不由得停住了腳步。
看著窗臺上早已枯死的吊蘭，我無奈又憐惜地?fù)u了搖頭，嘆了口氣。
這盆吊蘭是上個學(xué)期同學(xué)帶來的，它在眾多花草中是那么的平凡，但它那股活力，又偏偏讓我注意到它。不過現(xiàn)在，唉，可惜了。
由于上了六年級作業(yè)的增多，學(xué)業(yè)的加重沒有人會管那盆枯死的吊蘭，于是，那小可憐的“尸體”便放在了教室角落無人去管了。
我算是我們班負(fù)責(zé)澆花的，每次我澆到最后一盆花時，總是不由自主的去給那個小可憐澆上一點。澆完花又暗罵自己“這花死都死了，再澆，又有什么用�！本退氵@樣，到了下次還是忍不住的給小可憐澆上些水。我自己安慰到“算了，澆就澆吧，萬一活了呢�！边@開玩笑的話，或是被吊蘭聽了去吧。就在幾周后的一天，我像往常一樣去給小可憐澆水，突然，我看到了一點綠，我眨了眨眼睛又看，那綠又沒了，我自嘲的搖了搖頭，就在轉(zhuǎn)頭那瞬，我又看到了綠。我低下頭輕輕地?fù)荛_枯草，里面真的有一點綠，沒錯，是點，就那么小小的一塊。我心中就被喜悅填滿了。
往后的幾天，我更是抱著一種不知怎樣的態(tài)度去給它澆水，我把它放在臨近我的窗臺上，享受著這一抹專屬于我的綠。這綠，一天天的成長，從一點也慢慢地暈染成了一大塊。它長大了，變得和其他吊蘭一樣了。不，不一樣，它比其他吊蘭更好看，它散發(fā)著生命的`氣息。由于快期末考了，同學(xué)們也懶得去管這一盆不知何時出現(xiàn)的吊蘭。我偷笑著，這綠，這喜悅，是我的專屬。
每當(dāng)遇到挫折時，我看看這吊蘭，它給了我希望，讓我滿血復(fù)活。
過了幾天，吊蘭開花了，我看著這綻放奇跡的吊蘭，怦然心動，這是它“死而復(fù)生”的第一朵花，在碧綠的葉子的襯托下，這花更顯嬌小可人。我看著陽光下的它，一縷若有若無的香氣鉆入鼻中，看著它仿佛世間再無其他。
陽光下的吊蘭，讓我覺得世界上沒有什么走不過去的坎，就算只有那么一絲的希望，只要你緊緊地抓住它，你或許就成功了呢!
吊蘭啊吊蘭，綻放奇跡的吊蘭。
吊蘭的作文12
你見過吊蘭嗎？吊蘭通常是掛在上面的，它有著頑強的生命力，一簇連著一簇，不斷的繁衍后代�？墒撬鼈兎敝吵鰜淼牡跆m還有根，是不是因為吊蘭是用根來繁殖后代的呢？今天，我們就圍繞這個話題來看一看，來做做實驗一下，來查查資料吧！
通過實驗我發(fā)現(xiàn)：
我的家里有一盆吊蘭，都開了幾次花了，就是不結(jié)種子。那吊蘭是怎么繁殖后代的呢？通過試驗我發(fā)現(xiàn)，原來它是用“扦插法”來繁殖后代的呀。下面來看看我的實驗吧！等吊蘭開過花后，將花柄上的小芽兒剪下來，小心翼翼的將它插在裝有水的玻璃容器中。過了三天后，小芽兒長出了主根，主根越來越長。再過二十幾天，小小的須根包住了主根。再過一個星期，我們就把小芽栽進(jìn)土中。不過，每天不能施太多肥，要用適量的`水和肥料才行。再過很長的一段時間，小芽兒長成了和吊蘭媽媽一樣茂盛的吊蘭寶寶啦！其實，蟹爪蘭也是用同樣的方法繁殖后代的�？矗聢D的蟹爪蘭一家多么起親熱�。�
通過查資料我知道了：
資料上說：吊蘭可采用扦插、分株、播種等方法進(jìn)行繁殖。扦插和分株繁殖，從春季到秋季可隨時進(jìn)行。吊蘭適應(yīng)性強，成活率高，一般很容易繁殖。扦插時，只要取長有新芽的匍匐莖5－10厘米插入土中，約一個星期即可生根，20天左右可移栽上盆，澆透水放蔭涼處養(yǎng)護。分株時，可將吊蘭植株從盆內(nèi)托出，除去陳土和朽根，將老根切開，使分割開的植株上均留有三個莖，然后分別移栽培養(yǎng)。也可剪取吊蘭匍匐莖上的簇生莖葉（實際上就是一棵新植株幼體，上有葉，下有氣根），直接將其栽入花盆內(nèi)培植即可。吊蘭的種子繁殖可于每年3月進(jìn)行。因其種子顆粒不大，播下種子后上面的覆土不宜厚，一般0．5厘米即可。在氣溫15℃情況下，種子約2周可萌芽，待苗棵成形后移栽培養(yǎng)。
當(dāng)然，我還有一個發(fā)現(xiàn)，那就是：吊蘭等植物不一定要用水，用水只不過讓根長得快點罷了。
這就是我用實驗和資料證明了吊蘭不是用根來繁殖后代的。你也可以用其他方法來證明了吊蘭不是用根來繁殖后代的。
我喜歡吊蘭，喜歡吊蘭的高雅、圣潔，喜歡吊蘭的清香，更喜歡吊蘭那頑強的意志。我也要像吊蘭一樣，做一個堅強的人。
吊蘭的作文13
我喜愛吊蘭，不僅因為吊蘭是家庭觀葉花卉，有凈化室內(nèi)空氣的獨特效用，還因為吊蘭具有一種獨特的氣質(zhì)。
我家陽臺上種植的幾盆吊蘭總是四季常綠。鮮翠的葉子再加上匍匐莖上襯著的小白花，更顯出它的清新雅致。小白花也總是常開不敗，莖上還長有棱形狀的小果子，格外引人注目，可愛至極。
我將其中的幾盆吊蘭懸掛于梁下，成為“空中花卉”，那些從葉腋中抽出的匍匐莖，既剛又柔，由盆沿向外斜垂下來，有數(shù)尺長，各個莖端又昂生著大大小小的新株，那新葉翠*流，隨風(fēng)輕蕩，這與其他盆花相映成趣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那懸動的叢叢新株，仿佛仙鶴展翅欲飛，妙不可言。如果有客人到來，我一定會領(lǐng)著客人到陽臺去觀賞我那可愛的吊蘭�？腿藗冞呌^賞邊不停地發(fā)出贊嘆。
吊蘭不但外表優(yōu)雅，而且還有著一種內(nèi)在的美。
它們不屈不撓一味地生長著，那種與世無爭默默向上的精神，讓我欽佩不已。望著吊蘭，我的眼前豁然開朗，讓我明白了人生中的許多哲理，我的煩惱、失意頓消。眼前的吊蘭，讓我看到了那是純正的綠色，應(yīng)是翡翠綠吧，綠油油的，此時的我仿佛置身于大自然的.綠色懷抱中，感到清新、舒坦、暢快，猛然間，它那特有的氣質(zhì)，讓我增添了一股力量。還有那匍匐莖上夾于葉子之間的潔白的小花，它們素妝淡裹，晶瑩皎潔，顯得那么高尚、矜持、淡雅，看著它們，我情不自禁地產(chǎn)生出一種出污泥而不染的高尚情懷。幾只彩蝶隨著懸動的叢叢新株翩翩起舞，流連忘返。淡淡的幽香沁人心脾，讓人愜意。
每當(dāng)我精心給吊蘭澆水，望著她們貪婪地吮吸著清新的水分時，便會愛憐地輕撫……望著那隨風(fēng)輕蕩的吊蘭，我不由得心潮起伏，浮想聯(lián)翩。古往今來，多少文人墨客總是謳歌那斗風(fēng)雪的臘梅、傲霜的秋菊、嫵媚的牡丹，而我卻最贊賞這普通而又平凡的吊蘭。它默默地為人們展示了純正的綠意，默默地為人們凈化污濁的空氣。讓我感到一年四季如春，滿屋春色盎然。它從不爭奇斗艷，它要求于人的甚少，只要澆一些清水便一味地生長，可是，它給予人的卻是如此之多！
吊蘭的作文14
我最喜歡的是我家養(yǎng)的吊蘭。我家這盆吊蘭的樣子十分美麗，能給我們帶來一種美的感受。吊蘭翠綠翠綠的，有許多根柔軟的枝條，枝條底部也有一些綠色，但更多的卻是白色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像吊蘭一只只的小綠手，非�？蓯�。當(dāng)你把它放在太陽底下時，它的枝條上仿佛又鑲上了一道金色的蕾絲，猶如一位美麗的仙女，在沐浴著燦爛的陽光。
看了上面的一段，你可能以為我喜歡我家的吊蘭是因為它那迷人的外表嗎？但我告訴你，我不僅喜歡它那迷人的外表，更喜歡它堅強的品質(zhì)。
有一天上午，我在家里玩。玩著玩著，不小心踩到了吊蘭那柔弱的.身軀上。哎呀，慘了！我在心底尖叫一聲。我趕緊把踩到的地方，用手扶起來，可它那枝條怎么也扶不起。看著我可憐的吊蘭�！斑@可怎么辦呢？”但是那時沒有人在家，扶起來也沒有用，它還是軟弱地躺著，只好聽天由命了。
這一下，我再也沒有興趣繼續(xù)玩下去了。便一邊看著吊蘭的反應(yīng)，一邊祈禱它快快好起來。吊蘭被我踩過的地方，流出一些白色的汁液，那汁液流過傷口后，便停在那里，慢慢凝固，越聚越多，但是這汁液卻沒有漫出來，而且越來越白，像白色的牛奶一樣。我驚奇地想：難道這是吊蘭在自我療傷嗎？
過了幾天，我再來看吊蘭時，發(fā)現(xiàn)吊蘭又十分健康，充滿著綠色活力了。傷口處，那些白色的汁液已經(jīng)凝固了，薄薄的一層覆蓋在傷口上，形成一層保護膜，呵護著吊蘭受傷的枝條，抵抗著外來細(xì)菌的侵襲。我想，如果沒有這層保護膜的保護，要是細(xì)菌進(jìn)來的話，恐怕吊蘭就活不成了。沒想到，在這柔弱的外表下，竟然有這樣堅強的自我療傷的能力！
現(xiàn)在，如果你問我：“你最喜歡什么？為什么喜歡它？”我會毫不猶豫地告訴你：“我最喜歡我家的吊蘭，我喜歡她美麗的外表，更喜歡她堅強的品質(zhì)……”
吊蘭的作文15
清晨，我聞到了一陣淡淡的花香，猛然驚喜。窗臺上，我的那盆金邊吊蘭終于開花了。
走近看去，濃密的葉子又細(xì)又長，葉的邊緣鑲著兩條金邊，似是綠衣仙子玉肩上的兩根金色飄帶。中間有兩根圓圓的細(xì)莖向外伸出，在那上面開出了兩三朵白色小小花兒，星星點點，可愛極了。
它是前年冬天媽媽為我買來的。才來時，它的葉子小小的，尖尖的，稀稀疏疏，看起來毫無生氣，媽媽說這是送給我的禮物，于是我滿心歡喜地接納了它，我要把它養(yǎng)得棒棒的。
每天，我總會把媽媽做飯時的淘米水留給小吊蘭。我小心地給它澆水，直到花盆下的小孔開始滴水，仍不愿停止，我想讓小吊蘭汲取豐富的養(yǎng)分，好快快長大。那時天氣很冷，我不忍心將它放置在外面挨凍，于是就將它放在臥室里的窗臺上。
原以為吊蘭會在我的照料中長得青蔥茂密�？墒菦]想到它的莖慢慢浮腫，葉子也漸漸枯黃，并且耷拉了下來。不過，倒是長高了一些。我以為它的營養(yǎng)還不夠，于是拼命地為它澆淘米水，卻依然沒有任何轉(zhuǎn)變的跡象，猶如一個無藥可救的病人。
我傷心地拉著媽媽來到我的臥室里，看我的小吊蘭。媽媽說：“孩子，你別太溺愛小吊蘭了，澆水時等到花盆下的小孔滴水就要停止，也不能澆太勤，可以適當(dāng)?shù)刈屗鼤駮裉�。”于是，我按照媽媽的方法定時定量地為小吊蘭澆水，并常常把它放在窗外臺接受陽光的沐浴。
過了一段時間，小吊蘭葉子重新舒展開來，根莖仿佛縮水一般，雖細(xì)但堅硬，一些小枝干也從葉旁長了出來。在經(jīng)歷了這次生死考驗后，小吊蘭的根已經(jīng)扎得很牢固了。慢慢的`，它變得濃密起來，葉子又細(xì)又長，葉的邊緣鑲著兩條金邊。一陣微風(fēng)吹過，吊蘭的葉子輕輕擺動，就像一位綠衣仙子輕拂著她的兩條金色紗帶翩翩起舞。
現(xiàn)在，它終于開花了。望著那綠意蔥蘢中的星星點點的小小花兒，我滿心歡喜：我持久的愛終于有了回報。同時，它也讓我明白一個道理，要想欣賞花開的美景，除了愛，還要了解并尊重花兒的習(xí)性。
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