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走在路上作文【實用13篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的走在路上作文，歡迎閱讀與收藏。
走在路上作文 篇1
走在路口，黑夜，看著街角的路燈，他照亮我迷茫的路。用那堅韌的雙腳踏在未來的路上，
曾經(jīng)我們走過了很多美好而多傷的回憶，那些記憶存在著真摯而天真的情誼，校園是我們一起追夢的地方，在一起的那些記憶僅讓我們留下的是淡淡的悲傷。或許有那么一天，我們真的忘記了彼此，請看看曾經(jīng)在一起照過而褪黃的照片，想想我們曾經(jīng)來過你的生活，談過你幼稚的夢想。想過我們用那童執(zhí)般的心幻想著未來。
漫漫長夜無心睡眠，在次走進(jìn)網(wǎng)吧，寫下自己的文字。因為如今我所寫的文字，在將來的某一天，我會翻看曾經(jīng)寫過的事跡，看看自己經(jīng)過歲月的變遷成長了多少。
人的生命是那么的'短暫而脆弱，而我們生活的路不會因此而改變自己的任何想法。因為我們的生命是非常有限的，如今我們走在自己的路上，看著前面模糊不清的場景也不會膽怯。人生的路是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)走不了的盡頭，我要在我們有限的生命時光中，多走些道路，多看看風(fēng)景，當(dāng)我面對自己微笑時，我會想起孩童時代的美好。那個記憶有我最單純的一面，那時的淘氣，如今的強(qiáng)顏歡笑，都是用歲月一步一步走到今天。俗不知如今的我變化會這么大，讓我自己都感覺很以外。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！在自己漫長的人生中，自己是最好的朋友，雖然有時有點(diǎn)小邪惡，卻無時無刻都充滿著對每一個朋友那份真摯的心。
一生追求幸福與快樂的路，鐘情與那感情的畫面。跋山涉水在社會這個充滿挑戰(zhàn)，充滿考驗的潮流之中。我們都是哭著來到這個世界上的，應(yīng)該笑著走完自己的人生全過程。我們對自己要求的并不多，對未來渴望的也只是簡單的幸�？鞓�。所以我們才會收獲更多。
小時候哭著哭著就笑了，長大后笑著笑著就哭了！原來我們真的長大了，不在是什么都不操心的孩童了，于是我們肩負(fù)起了自己對家的責(zé)任和義務(wù)。
我們都剛走進(jìn)社會這個大家庭，沒有過多的社會經(jīng)驗，也沒有真正確定自己的目標(biāo)而感覺迷茫。都在為自己的未來而苦惱。陣陣晚風(fēng)吹過我臉旁，誰能夠預(yù)先看見自己今后的路。
給自己一張單程旅程票，走完人生這道未知的路，我不知道未來所走的路是怎樣。但一程回來，我想便擁有理由相信，也有理由不信，只因你親自經(jīng)歷，親自受挫，親身流汗，親手扛起沉重的行李，親眼目睹那里孩子們的微笑和老人縱橫的皺紋。
趁自己年少懵懂，趁自己成見不多，趁自己還勇敢且充滿好奇心，趁自己還渴望遠(yuǎn)方，趁自己心態(tài)尚且開放，趁自己還不愿意逃避現(xiàn)實的真相。等這一切過去，自己仍有回憶握在手心，可以回味，寬慰自己。因為最美好的時光還在路上，要由自己去走，去欣賞。只能自己才能知道前面的困難和風(fēng)景。
愛文字，愛音樂，更愛生活。
走在路上作文 篇2
行走在人生路上，一去不返，我們都在這條路上，不斷走著，拼搏著……
“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！蔽覀冊谶@里只是一個小小的生命，在這條路上義無反顧地走出溫室，在這條坎坷的小徑上，一路披荊斬棘，失落失意，甚至渾身浴血，將自己的一生獻(xiàn)出，只為在路的盡頭綻放出自己的光彩，也鑄就后來人的基石。
這條路上，有誘惑，金錢、罪惡、懶惰等，自己內(nèi)心的漏洞將是一個深淵，在你還不知情時，甚至歡歌笑語時，你已墮入黑暗，最終失敗在，你自己所構(gòu)造的幻境里，令你還未開始真正的征程，就已掛起了白旗；這條路上，有失落失意，無數(shù)的困難挫折，都會像暴風(fēng)雨一般，山呼海嘯地沖擊在你的身上，就像一個深海里的漩渦，你無法求得他人的幫助，只有自己在絕望與恐怖中掙扎，剛浮起來，又被浪花所淹沒，付出無限汗水，淚水，血的教訓(xùn)，才真正懂得社會，在無數(shù)次與他人的交際里，才明白說話的方式，擁有洞察他人內(nèi)心慧眼，最終撥云見日，鍛成鋼鐵般的心靈，也有人，就這樣，隨波逐流沉入海底，還只是個平庸之輩；這條路上，更有著不同的人與事，如果你一不小心處理失誤，就可能攤上麻煩，開始錯一步，后面會步步錯。
夢想將是你航行的`航標(biāo)、燈塔，它始終在前方呼喚著你，呼喚你，揚(yáng)起帆，架起船，航向位置的彼岸。途中，周圍的有許多迷霧籠罩的幻境，盡管美麗，飄蕩著塞壬的歌聲，誘惑著船只駛向死亡的礁石。
而我們正當(dāng)年少，青春時期，我們擁有著更充沛的精力和熱血，讓我們能去創(chuàng)造不一樣的美好。激情飛揚(yáng)，青春風(fēng)采，這是我們所吟唱的詩歌，是這無與倫比的希望！
一步步走著，一次次夢想的受創(chuàng)，反而會使我們更堅強(qiáng)！倔強(qiáng)的少年們會輕易低頭認(rèn)輸嗎！不可能，這是我們的倔強(qiáng)、堅強(qiáng)，不怕別人嘲笑，只怕自己投降！這路有太多的風(fēng)波歷險，艱難困苦，但人只要踏上，就應(yīng)不再后退，哪怕被巨石砸的粉碎，被海浪所沖刷，被荊棘刺傷，都不放下，我們必會顫抖著手，重新站起，就算一站起，又會倒下，但意志不會倒，我們的倔強(qiáng)，就是我們的信仰！
一次次的打擊，但不忘初心，繼續(xù)前行！天塌了，我們要沖，地陷了，我們也要闖！
歲月不待人，年月將在我們痛苦掙扎時，悄然度過，當(dāng)你夕陽遲暮之時，才回頭發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，身后的足跡多么清晰，帶著自己的血汗！深深烙印在大地上！一生如此，必定不是空虛。
微微一笑，才知一切的奮斗，只為這時的滿足——人生無憾！
這條路上，你會看到許多靚麗的，前所未有的景色，無限風(fēng)光在險峰，當(dāng)你真正突破了層層障礙，到達(dá)那最后的盡頭，也是人生的盡頭時，你才會覺得，人生只是這樣一場一直在走的旅行，盡管路途中會遇到許多狂風(fēng)暴雨，風(fēng)霜雨雪的折磨，但總不悔——開始這一段旅程！
走在路上作文 篇3
人生并不像火車要通過每個站似的經(jīng)過每一個生活階段。人生總是一直向前行走，從不留下什么。
——題記
一、 春
樓底下草綠了許多，偶有蒲公英花開，在這青蔥的畫布上綴了兩筆，就惹得那黃鶯爭叫，布谷橫飛。最喜的還是各種枝頭上的絨芽，譬如紅葉杏，那芽比別種開得都早，小的像變成螞蟻的玫瑰，大的已然紅葉招展，透凈明澈，可愛至極，再說那樟樹，去年的葉倒沒落，但新芽卻已長出，嫩黃蔥綠，一層層，由下往上疊著，似竹筍，頗有情趣。
我坐在陽光下的水泥地上，擺弄著草叢中一簇藍(lán)色小花。那花像蝴蝶，兩片大花瓣呈天藍(lán)色，一片小花瓣白似雪。你若揉碎它，那藍(lán)色就會沾在你的指尖上，怎么也洗不去，抹不掉。
“葉兒，該吃飯啦！”樓上傳來媽媽的呼聲。
怎么著也要離開這里了，小花，再見！你我都孤獨(dú)，不愿見這春光的嘲諷，回去吧。要知道，努力就會成功。
二、 夏
陽光熱辣，照在人身上像無數(shù)蟲爬的難受，草木卻猶然的生機(jī)，愈發(fā)青翠欲滴，最涼快的就是教室了，可我卻不想進(jìn)去。周身雖是熱，但我心中卻很清靜，無燥意，又何怕它熱呢？沒什么朋友，就不玩罷了。站在走廊上，看著他們玩著我從沒接觸過的游戲，笑著、鬧著……靜靜地看著，我也偶爾笑一笑，似乎這樣就滿足了。
突然覺得，這樣很好，不去期望什么，不去要求什么，但也不后退，不悲傷，豐富空無的心境。又留給自己一片小小的境域，來排斥著烈日。
三、 秋
倒也不見那落葉怎么落，楓葉也不夠紅，但寒氣卻是四溢，簌簌風(fēng)聲，全是凄蕭之意。干燥又懶喝水，天空湛藍(lán)得有點(diǎn)過分，抬頭看看，偶爾有幾群不知名的鳥排著歪扭的“V”字形，朝南飛去，低下頭，依舊是長長的行路，索然無味。
“嘿！葉子！發(fā)什么呆呢？”朋友突然出現(xiàn)在身后，手拍在我肩膀上。我笑笑，就和她打鬧起來，嘻哈著。
終是有一個見得心的朋友了，這秋亦是蕭寂寒凄，卻無法入我心中，那心中的暖意已是清晰可見，且就不會隨環(huán)境的.變化而變化，只當(dāng)那春夏是現(xiàn)在飄落的葉子罷了。
四、 冬
大雪皚皚，萬物皆白，一望無際。人蹤滅，鳥飛絕，安靜至極。到處都是落上雪的禿枝、枯樹，在滿眼的白色中，那曲線又似乎頗有神韻，優(yōu)美彎延，讓人流連不絕，想細(xì)細(xì)體會，可又找不出什么規(guī)循，也只能驚嘆大自然的巧奪天工了。
我卻硬要在這緊張的氣氛中去欣賞這難得一見的美景。期終考試將至，每個人都抓緊。我惜這被人遺忘的美景，站在操場上微微出神。
身后傳來媽媽的聲音：“葉兒！”
我一驚，從中醒來，回頭跑去媽媽身邊，一起回家。此時的生活已然平凡，早沒有童年里坎坷的感覺，即便寒風(fēng)凜冽，但終是行走在了一條安宜的路上。
四季輪回，無需留戀。
走在路上作文 篇4
烈日炎炎下，走在路上，夏荷盛開；秋高氣爽中，走在路上，秋菊綻放；寒風(fēng)刺骨時，走在路上，冬梅幽香。
一路走來，一路花開，一路成長。
不染夏荷
炎熱的夏日，熱浪夾雜著幽香，悶熱卻又甜滋滋的，讓我有一種想要咬一口的沖動。我任這氣息將我牽向那方小小的池塘，眼前儼然是“紅衣翠扇映清波”的景象。荷花濃妝淡抹的開放了，又在一夜之間在露珠的點(diǎn)綴和荷葉眾星捧月下悄然綻放。粉一朵，紅一朵，潔白如玉的一朵，散發(fā)著勃勃生機(jī)�？稍谶@出水芙蓉之下，卻是臭不可聞的淤泥。淤泥中雜草叢生，水蜘蛛正逐步蠶食著浮萍。再看那荷，不染半絲臭氣，不沾半點(diǎn)淤泥，取而代之的是沁人心脾的清香。
這荷，告訴我們，在學(xué)校里也應(yīng)學(xué)會明辨是非，學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)，不要被學(xué)校中一些同學(xué)的不良行為所影響，做一朵不染的荷。
走在花開的路上，夏荷伴我學(xué)會“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
不馴秋菊
秋意漸深，西風(fēng)蕭瑟，霜霧彌漫，百花調(diào)零，一幅病懨懨的面容。地上鋪滿了枯黃的樹葉，斑駁的`樹影之下，是秋菊明晰的倩影，光彩奪目�！扒锞漳馨了卑�！狂妄的風(fēng)，刺骨的霜，寂寥的秋瞬間變得可愛了許多。真不愧為陶淵明鐘愛的菊，傲放于百花望而卻步、文人墨客“自古逢秋悲寂寥”的秋，怒放于秋，更歌于秋，用它不屈的傲骨唱“我言秋日勝春朝”。孤寂之下，深秋之中，秋菊傲視群雄，以王者之姿，絲毫不懈怠的大放異彩。
這菊，怒放于秋。正是借傲放之風(fēng)，話，桀驁不馴態(tài)度之傲骨；立，正確的生活態(tài)度之迎風(fēng)斗霜，愿做一朵不馴的菊。
走在花開的路上，秋菊伴我感悟“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！�
不懼冬梅
風(fēng)云變幻，鵝毛般潔白的雪花落在手心，寒意瑟瑟襲身上下，狂風(fēng)呼嘯，棕色的泥土被一片雪白覆蓋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，把人們裹成球的雜而五彩繽紛的衣服，倒成了白茫一片的點(diǎn)綴。路過墻角，幾點(diǎn)難得的紅正閃耀著光芒！是“凌寒獨(dú)自開”的梅！在“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的冬日顯得更為難得。任憑寒風(fēng)劃過它艷紅的花瓣，任憑冰冷的雪壓在它脆弱的身軀上，卻依然不懼。
這梅，向我們吶喊，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，就要開得越美麗，越精神，不懼風(fēng)雪，不懼一切艱難險阻，做一束不懼的梅。
走在花開的路上，冬梅伴我體會“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
漫漫人生路，不染于陋習(xí)，不馴于狂風(fēng)，不懼于艱險，不屈不撓，吾將荷之精神，菊之傲骨，梅之品格現(xiàn)其身，銘其心。
走在花開的路上，一路成長，一路花開……
走在路上作文 篇5
輕輕抬起自己的腳，然后落下，不曾停歇地行走在春天里。
覺得有些悶了，慢慢地打開窗戶，冷風(fēng)刮進(jìn)我的屋里，我嘆了口氣，又把窗戶關(guān)上。穿上了衣服，竟感覺有些熱了。我走下樓去，走出門口時不覺有些喜悅，竟不知什么時候春天來了。春天的風(fēng)刮起來，吹在我的臉上，有些舒服。我在行走，走在春天里。我喜歡走，在春天里行走。時間過得好快，快的我已數(shù)不清我走過了多少日子，只記起我在春天里腳碰撞地面的聲音，清脆有力。而我一直不停的行走在春天里，不曾停歇。
停留的時間長了，我失去方向感，于是我就在春天的日子里，慢慢的走著。漫步在空蕩蕩的廣場上，無言的`恐懼，一聲不發(fā)，只是走著，走著。不知走了多久，也不會去想，只是走著走著。曾在何時，吵鬧的廣場變的那么冷清，又在何時，我喜歡上了走路，在春天里走路？我不知道，但我依舊喜歡著走路時那迎面而來的春天的風(fēng)，那么清爽，那樣舒服。但春天的雨，是涼的。我走出了廣場，在不停的繞著廣場走，不曾停下，而身邊車來車往，撿起一片塵土，幸而那春天的細(xì)雨，替我抵擋塵土。我走著，在春天里走著。雨點(diǎn)擊打在我的臉上，有些冷，但我并沒有停下腳步。沒有原因，只是在走著走著。
為了心中理想，不會俗氣，猶如看得見晨曦。走在春天里，有一些不自覺的顫抖，是冷么？或是害怕？我不知道�？晌铱吹靡姌渖系闹坑辛艘稽c(diǎn)綠色。我沒有停下腳步，也沒有停止思考，我還不曾離開，但要走，總要飛。我停下了，停在了一棵還沒有長出樹葉的樹下，光禿禿的樹枝似乎在證明春天還沒到來，但我相信，春天會來的，或許會在我走路時，那不經(jīng)意的一撇，就會帶來無限的驚喜，我不曾停下，一直在春天里走著走著。
生活不曾停下，而春天的路也一直沒有盡頭。我看得到春天，我很迷茫，但我知道我一直在春天里走著。
走在春天里的生活給我體貼入微，若要道別不可等你，但我會揮揮手，永遠(yuǎn)的留在春天里，向你微笑。春天到來了，一如既往的有些遲，雖不是很暖和，但卻深入我心。自己的心情仍然沉重待我整理，天氣不似如期，而春天也如期而到。走向了廣場外的馬路上，我有些猶豫。停下了？不曾停歇，只是于事無補(bǔ)的休息，我要走，走在春天的時光里，喘一口氣，繼續(xù)走路，頭也不回的走著，而這個春天，也是我的�；蛟S我與春天不可割舍，因為，這個有些冰冷的春天已融入到我的身體里。我張開臂膀與這個春天緊緊相擁。而我不會無動于衷，在花開草長之前，我定然會走著，在春天里走著�？慈诨难﹨R集成的河流，看塵土與雨點(diǎn)交織而成的籬笆下的泥土。
當(dāng)世事再沒完美，可愿在那如歌的春天里走著，感受著春天的氣息，永不停歇。
走在路上作文 篇6
平坦的路，即使一路小雨，你也不會擔(dān)心磕磕絆絆。如果你面臨一條泥濘小路，彎彎曲曲、坑坑洼洼、坎坎坷坷……將如何面對呢？笑然以對，這小路雖然泥濘波折，但她讓你感悟更多、經(jīng)歷更多、磨礪更多、收獲更豐……
人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們身處困境，面臨困難與挫折時，首先要做的就是面對現(xiàn)實，用平常的心態(tài)去面對困難和挫折，以堅強(qiáng)的意志去克服困難、解決難題，而不是躲避、埋怨、掩耳飾目，興許這才是更有意義的人生。
上初中時，我遇到物理這門學(xué)科，上課聽不懂，平時沒興趣，每到考試，就抱著回避心理，能做幾題是幾題。面對困難，我選擇了逃避，問題日積月累，結(jié)果可想而知……考試居然出現(xiàn)“一位數(shù)”。問題嚴(yán)重了，科任老師找我交流，班主任找我談心，父母為我擔(dān)憂，自己也慌了神……怎么辦？面對這不小的波折，我不能再視而不見了，在同學(xué)、老師、父母的幫助和鼓舞下，我找回了自信，找到克服困難的正確的態(tài)度。我不再躲避困難，開始拿起物理課本，腳踏實地去學(xué)習(xí)，日積月累，成績漸漸有了起色。這就是坎坷的求學(xué)之路給予我深刻的反面教誨——泥濘之路，不能回避。
也許沒人知道，我的家境不是一般的泥濘坎坷。我出生在一個貧苦的農(nóng)村家庭，祖祖輩輩忠厚傳家、種地謀生。爸爸很小的時候就失去母愛，當(dāng)然，我更沒有見過奶奶。家境的貧苦，讓我經(jīng)歷了許多城里孩子永遠(yuǎn)都沒有過的經(jīng)歷。乍到縣城上學(xué)，全家租房居住，還搬了好幾次家，每次租房子，爸和媽總是租最便宜的，告訴我不漏雨就行。也許是老天爺?shù)腵故意捉弄，一年汛期，我家租的房子因地勢太洼，那天雨特別大，屋里的水深達(dá)20厘米，一家人開始“抗洪搶險”，我也成了其中的一員，不太懂事的我還拿著水瓢高興地向外“刮水”，一個小女孩變成了一個“小泥孩”。
在城里上小學(xué)一年級的孩子，沒有幾個不是父母接送的。然而，因為媽媽當(dāng)時還在鄉(xiāng)下，爸爸又下派到農(nóng)村，我常常一個人走在上學(xué)的小路上。熟悉這里的人都知道：東關(guān)小學(xué)前面、右面都是公路，車輛多，人流量大，低年級的孩子上學(xué)無人接送是非常危險的。當(dāng)時，我年僅六七歲，差不多是全班最矮的女孩，無論上學(xué)還是放學(xué)，常常一個人在馬路上、在菜市街的人流中穿梭，尤其是陰雨天，我真像個沒有爸媽的孩子一樣在雨中孤單無助，常常是衣濕鞋透，真有點(diǎn)“狼狽不堪”的樣子。聽到這里，也許很多人為我感到心酸。不錯，我失去很多，但我也得到很多——正是幼時那條泥濘小路讓我學(xué)會了獨(dú)立、嘗到了苦澀、磨煉了意志。
走在泥濘的道路上，我感受到風(fēng)雨的無阻，感受到特殊收獲的喜悅，也感受到戰(zhàn)勝苦難后的自豪。身處逆境，腳踏泥濘，但我更堅信，只要方向不錯、奮斗不止，泥濘的盡頭一定是成功的彼岸。
走在路上作文 篇7
第一次讀汪國真的詩，我就被吸引住了。深深吸引我的并不是那華麗優(yōu)美的詩句，而是那詩中所蘊(yùn)涵的生活哲理。白紙黑字在我眼中卻似一個鮮活的生命，為我講解生活這本書。讀著讀著，這個世界就只剩下了明媚的陽光、我和這些詩句。
人在世上活著就要有理想，有追求。一個心中無大志的人，就只擁有一個空空的軀殼。這一點(diǎn)，我是從汪國真的詩中理解到的。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”如只顧風(fēng)雨兼程”如果確定了目的地，就要張帆遠(yuǎn)航�？v使會有風(fēng)浪，只要意志堅強(qiáng)，就能抵達(dá)成功的.彼岸�！凹词惯h(yuǎn)方的風(fēng)景，并不盡如人意，我們也無需在乎，因為這實在是一個迷人的錯”只要盡心盡力地走好每一步，只要過程精彩，又何必在乎結(jié)果？因為心中已無遺憾�！皩W(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個大海汪洋”遇到困難就哭泣是軟弱的表現(xiàn)，困難不屈服于眼淚，眼淚不可能解決問題，縱使你流它個大海汪洋也無濟(jì)于事，能解決問題的只有堅強(qiáng)與忍受。
美好的生活只是對于獨(dú)立自主的人而言。依賴別人永遠(yuǎn)不會生活，這樣的人何嘗不是空空的軀殼？這樣的人生又何嘗不是白紙一張？
“機(jī)會憑自己爭取，命運(yùn)靠自己把握。生命是自己的畫板，為什么要依賴別人著色？”當(dāng)可以依賴的靠山轟然倒塌，世界末日就已經(jīng)來到，信任別人，但別人不會永遠(yuǎn)可靠，為何不相信雙手的創(chuàng)造？“強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會，弱者等待機(jī)會。”“天上掉餡餅”的好事不可能天天發(fā)生，守株待兔的方法決不可行。只有去努力爭取機(jī)會，才能改變自己的命運(yùn)，使前方的路變得一片光明。
或許前方是泥濘的沼澤，或許前方是扎手的荊棘，在漫漫人生之旅中，誰能保證會是一帆風(fēng)順？但是，誰又能擔(dān)保沼澤、荊棘后不是陽光大道？所以要充滿希望，要樂觀向上，要走好自己的路，不管別人有何感想。
“縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來”，晝夜不停地交替，在漆黑的夜幕下是溫暖的太陽，要相信失敗不代表永遠(yuǎn)，總會有令人欣喜的成功�！拔椅⑿χ呦蛏�，無論生活以什么方式回敬我”，只有報著這樣的樂觀信念，以飽滿的熱情去迎接每一天，才會真正感受到生活中的歡樂之所在。環(huán)視四周，這時忽然覺得一草一木，都是那么美好�！凹热唤裉�，沒人識得星星一顆；那么明白，何妨做，皓月一輪”，既然當(dāng)初選擇了開辟新的道路，選擇了與孤獨(dú)寂寞做伴，今日又何必在乎別人的感受，而讓自己備受煎熬？往往失去了才學(xué)會珍惜，或許等自己成了明月一輪，猛然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己丟失了云朵的自由。
何為最有意義的人生？即為追求夢的足跡。
走在追尋夢的漫漫長路上，肯定會有沼澤與荊棘，但只要心插上了翅膀，“一切都在意料之中�！�
走在路上作文 篇8
我常常一個人開著車，帶上幾本書走在回家的路上，這種感覺這好。
帶上一本教育名著 把車停靠在林蔭邊，小憩、喝水，就可以放心的讀了。不用考慮午飯、不用考慮影響他人。更沒有城市的喧囂。盡情的吮吸。
《為了自由呼吸的教育》。一位當(dāng)代教育家向我走來。這位語文先行者告訴我:東進(jìn)大師陶淵明曾說他是“好讀書不求甚解”�！昂米x書”；也就是廣覽博讀，正是學(xué)好、用好語文的必由之路。這本來應(yīng)是語文學(xué)習(xí)的常識，是最簡單不過的道理，可是審視一下當(dāng)今的語文教與學(xué)的實際情形，走的卻是與之相反的道路：不“好讀書”，而好求“甚解”。這或許正是當(dāng)前語文教學(xué)的最大弊端。 在這本書中我又一次領(lǐng)略蘇霍姆林斯基關(guān)于課外閱讀的闡述——課外閱讀，用形象的'話來說，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒有閱讀，就沒有帆，也沒有風(fēng)。閱讀就是獨(dú)立地在知識的海洋里航行。暗自竊喜，我的語文教學(xué)讓孩子們拓展閱讀，真的沒有錯。
《主題閱讀 三人行》，是主題閱讀發(fā)起人劉憲華老師與特級教師于永正、陸恕合著而成。拿起這本書，我聞到了許多“把真正的課堂壞給學(xué)生”課改氣息。
*一個人閱讀的廣度、深度和高度，就決定了他人生的廣度、深度和高度。
單元主題教學(xué)法保證了學(xué)生的主題地位，學(xué)生獲得了自主學(xué)習(xí)權(quán)，課堂不只是教師的講堂，而是學(xué)生呢個的學(xué)堂。其教學(xué)過程的開放性、學(xué)生呢個之間的互動性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性，讓閱讀教學(xué)充滿生機(jī)。
“批注時閱讀”，是一種在教師的引領(lǐng)下，學(xué)生以自覺為基礎(chǔ)，以自學(xué)為主線，以思維為核心，以畫、注、批為載體，以提高閱讀效率和語文能力為目的的學(xué)習(xí)活動。其中，畫、注、批是顯性的學(xué)習(xí)方式�！白ⅰ笔前l(fā)展，“批”是較難的高層次的學(xué)習(xí)活動�！芭⑹介喿x“是一個整體......
看累了，開著車子繼續(xù)前行。
站在水庫大壩上，任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。看魚兒躍出水面，賞魚兒嬉戲；蹲下身來撫摸在石縫中長出來的小草，它也那般綠、那般茁壯。風(fēng)吹過來，它搖一搖，晃一晃。浪打過來，它抖了抖，斜了斜。一切過去后，如我，如故。挺立在這里，我喜歡這兒的草。
有時也在上坡上小歇。不時有小鳥飛過。是百靈、是喜鵲、是布谷鳥我實在分不清。聲音忽高忽低，婉轉(zhuǎn)動聽。我聽著像《長大后我就成了你》還像《人間第一情》更像《陽光總在風(fēng)雨后》......聽者聽者，那些美好的瞬間一幕一幕聊于我心，小鳥懂啊 。
裊裊炊煙升起的時候我就要到家了。喜歡看炊煙升起，于是，放緩車速，仔細(xì)看，進(jìn)而我聞到了家的味道——豬頭燜子、粘豆包、呼土豆、面豆角、肉醬、小米飯......嫂子們給我做的口感好、味道濃、色澤美。讓我常吃不厭。
走在回家路上的感覺真好。所以我�；丶铱纯�。
走在路上作文 篇9
時光飛逝，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)由幼稚變得成熟，由無知變得理性......現(xiàn)在的我正行走在青春最美好的路上。
紅了櫻桃，綠了芭蕉。三年花謝花開，如微風(fēng)般拂過面頰，又清掃而過，窗外細(xì)雨朦朧，花兒泛著初春的朝氣，藤蔓亦更加青綠。如花如蔓一樣的我，青春的路上因你們收獲了很多。
我從小是一個很自卑的人，認(rèn)為自己什么事情都做不好，那天，聽著風(fēng)聲從耳邊刮過并拉扯著我，我跑步的速度更慢了，身體的疲憊與精神的混沌折磨著我，就在我要放棄的時候，突然傳來了朋友的助威：加油!別輕易放棄，你可以的!我頓時心神一顫，堅定起目標(biāo)向終點(diǎn)跑去。 行走在青春的路上，我學(xué)會了堅持。
我喜歡彈鋼琴，我喜歡手指在琴鍵上跳舞的樣子，喜歡聽著悅耳的音樂從指間慢慢淌出�？晌覐膩聿桓覐椊o別人聽，總害怕被人家說不好。直到有一天家里來了客人，媽媽笑著說：孩子，給大家表演下吧。我漲紅了臉，急忙擺手。孩子，你都這么大了，正值年少，怕什么?來吧，加油!我看著黑棕色的鋼琴，它好像在笑著對我招手，攥緊拳頭，感到指尖微微顫抖，慢慢抬起手，我走進(jìn)了音樂絢麗的世界，大大小小的音符在腦海中飄蕩，一曲畢，我還呆呆的坐在琴凳上，看著黑白琴鍵，想起了媽媽的`話。沒錯，正值青春年少，我會變得更加勇敢，抬起頭，在未來，等待萬花盛開，行走在青春的路上，我學(xué)會了勇敢。
在山頂?shù)娜丝梢钥吹阶蠲赖娘L(fēng)景，但在山腳的人只能遙望遠(yuǎn)來的人群。而青春，就是你可以攀登最大的資本。
當(dāng)一次次不理想的成績躍然在試卷上時，父母積蓄已久的怒氣終于爆發(fā)了今年你就要中考了，你的心思究竟在沒在學(xué)習(xí)上，一天天的都在想什么?成績這么差，以后種地得了。父母的嘲諷接連而來，可我卻不以為然，鄙視著父母的責(zé)罵。自那天起我就再也沒有和父母說過話，回到家就把自己鎖在屋中。那天我從屋中出來去客廳倒水時，聞到了一陣陣香味，我朝廚房看去，母親正在煮面，父親正在切肉，昏黃的燈光映照在他們鬢角的銀發(fā)上，依稀聽見他們說孩子每天回來都不吃飯，也是怪心疼的。我不禁鼻頭一酸，回想起父母曾經(jīng)無微不至地關(guān)懷著我，遇到風(fēng)浪總是將我護(hù)在后面，而責(zé)備訓(xùn)斥我也是怕我誤入歧途，頓時的我潸然淚下......行走在青春的路上，我也曾叛逆，也曾年少輕狂，但我懂得了感恩。
櫻桃已成果，芭蕉已成熟。三年春去秋來，如細(xì)雨般滋潤著我的青春，是你們的愛與溫暖，讓我學(xué)到了很多很多......我看著曾經(jīng)走過的路，心中裝著滿滿歡喜。
青春就好似一杯苦咖啡，時間久了，就能品嘗出里面的甘甜。過去的日子帶走了青春的浪漫與怯懦，但唯帶不走的，是青春給予我的經(jīng)驗。
走在路上作文 篇10
白云不語，用美麗的風(fēng)景講述著愛的故事；小草不語，用綠色燎原著寸草心；成長不語，用每一天的事來反應(yīng)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。變的是時間，不變的是成長那一絲絲的溫馨。
成長中的親情
“拿上雨傘吧，今天可能會下雨”媽媽細(xì)細(xì)的說到，“不要緊的，你看天這么好，怎么會下雨呢。我快要遲到了，先不說了”說完就急匆匆的跑掉了�！傲懔懔恪碑�(dāng)學(xué)校的鐘按時的響起，我不有自主的向窗外望一望，看看是否下雨。結(jié)果真不出媽媽所料，真的“唰唰唰”的下起了傾盆大雨，而早上又沒有聽媽媽的話拿雨傘，真是后悔。沒有帶雨傘，只能默默的站在車站那里避避雨，呆呆的忘這人來人往的大路。心里祈禱：雨快快停。而祈禱是不奏效的，天只會越來越暗，路上的行人漸行漸遠(yuǎn)，我的心更加害怕。這時，媽媽騎著車飛奔而來。“給你傘，上車，咱們回家�！眿寢寶獯跤醯恼f到�！岸鳌蔽业难劾镩W爍這淚光，輕輕的回答到。在路上，看見媽媽那濕漉漉的'褲腳，和汗雨交雜的臉龐，我頓時潸然淚下。
在成長的路上，我收獲了濃濃的親情！
成長中的友情
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著鈴聲的敲響，我們走進(jìn)了考場，接受學(xué)期最后的沖刺——期末考試。為了這次考試，我每天晚上都熬夜，千萬不能出現(xiàn)什么瑕疵�？稍咀孕诺奈�，頓時感到擔(dān)憂，因為剛才進(jìn)考場時，我忘記拿最重要的東西——鋼筆。試卷都發(fā)下來了，肯定是不能出去了。這是多么致命的錯誤啊。趴在桌子上哭，不想讓同學(xué)們笑話。突然，前面的同學(xué)拍了我一下，借給了我一支鋼筆，我似乎看到那陽光照亮到我的心田�！翱炷萌プ鲱}，別哭，努力。我可不想失去一個競爭對手”她安慰著我說。同學(xué)，我們未曾相識，但遇見你是我們是一種緣分。感謝你在我困難的時候，帶來陽光。
成長中的師愛
走在成長的路上，我收獲了寶貴的友誼！
“上課”，這句話聽過無數(shù)遍，但當(dāng)你回憶起來時，卻是那么溫暖。這就是我們的老師，他不像父母那樣愛你，他不像同學(xué)那樣安慰你，但他絕對是你人生中最珍貴的人因為他帶給你知識，帶給你所不知道的東西。他有時也會用嚴(yán)厲的口吻來批評你，教育你，但那都是對我們獨(dú)特、無私的愛。感謝老師吧，他為了我們的課堂生動；常常認(rèn)真?zhèn)湔n，為了給我們批改作業(yè)，常常熬夜加班。老師！我似乎看到您有一跟頭發(fā)是為我而白，所以，我感謝您�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”對于我來說，剛剛經(jīng)歷人生第一次離別，可以用這句名傳千古的詩句來表達(dá)我對老師的思念。
走在成長的路上，我收獲了無私的師愛！
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。讓我們繼續(xù)去捕捉最動人的瞬間，收獲那一絲絲的溫馨吧！
走在路上作文 篇11
成長像和平鴿，飛向藍(lán)天；成長像美麗的夢，牽動希望；成長像華麗的錦，鐫寫生命。成長路上.，有快樂，有幸福；有苦澀，有艱辛。成長告訴我，我不再是那個淘氣的孩子，我長大了；成長告訴我珍惜光陰；成長告訴我珍惜友誼；成長告訴我和家人心連著心。
成長路上，腳印踩過了快樂。小學(xué)一、二年級的時候，我最喜歡跳皮筋了......伴著下課的鈴聲，幾十雙腳齊齊地一起一落，黑色的皮筋被震得一晃一晃，要是再唱起兒歌就更好玩了，歡快而有節(jié)奏的兒歌讓大家笑得更歡了。大家在一起跳皮筋，誰也不會因為誰插隊而生氣，一是因為大家圍成一圈不分前后，二是誰也不想破壞這個快樂的“小世界”。其實，大家都是初學(xué)者，跳得也是免強(qiáng)有三分像吧，盡管如此，大家也毫無顧忌地跳。我和同學(xué)們站在一塊兒，大家異口同聲地說：“一、二、三，開始！”我們先跳《絕句》，隨著從口中“蹦”出來的那一句句詩句，我蹦跳自如，皮筋仿佛被我們的情感給感染了，也不停地晃悠著。我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們，大家仿佛喝過醇香甜美的葡萄酒似的，陶醉在其中，伴著歡樂聲，跳的不亦樂乎，我也不例外。橡皮筋就像一陣芳香，帶上快樂飄進(jìn)了我們每個人的心，至今都令我流連忘返。
成長路上，腳印踩過了艱辛。還記得那年暑假，學(xué)騎自行車......我和爸爸一起去上街，瞧見小區(qū)許多的小朋友騎著自行車在飛奔，我立刻就投入羨慕的眼光，便吵著讓爸爸給我買一輛，爸爸爽快地答應(yīng)了，并接教我怎樣騎。在一個陽光明媚的清晨，爸爸從雜房推出了一輛嶄新的自行車，自行車的顏色是粉紅色的，是我最喜歡的顏色，車圈和車把都亮閃閃的`，車把上還有一個精巧的小鈴鐺，真是越看越喜歡！爸爸讓我上去左腳，右腳在后面蹬幾下，再上去騎。我按照爸
爸說的話去做，先蹬了幾下，右腳剛上去，只聽“撲通”一聲，我就和大地來了一個親密接觸，摔得我嗷嗷直叫，我生氣地對爸爸說：“不騎了，不騎了，省得再摔到我了�！卑职致犃耍参课艺f：“不要急，無論做什么事都要堅持。誰學(xué)騎車不摔跤呢？摔一下就不練了，還有會騎自行車的嗎”我想：也是，不騎的話，爸爸會笑我笨，不夠勇敢。騎的話，會摔倒，很疼的！唉，還是騎吧，不能讓爸爸以為我是膽小鬼。我勉強(qiáng)地走了過去，雙手又抓住了車把……經(jīng)過了幾天艱苦的練習(xí)，雖然摔了很多次，但是我終于學(xué)會了騎自行車。
成長是一棵樹，總是在你不知不覺的情況下快樂長大；成長
是一株草，總是在你不知
不覺的情況下長滿大地；成長是一朵花，
總是在你不知不覺的情況下開滿山頭。人生的殿堂向我們一步步邁
進(jìn)，讓我們帶著夢想，繼續(xù)踏上成長的路程吧！
走在路上作文 篇12
有人喜歡旅行，有人喜歡讀書。 我從小不喜歡走親訪友，我喜歡一個人享受自己的靜謐時光。每次去親戚家串門，我是能推則推，實在推不了就百無聊賴的坐在房間的一角，若是這時有一本書，可就不同了，我能安安靜靜的度過一個下午，要是碰上喜歡的書，更是十頭牛也拉不走我。
四年前，我還在上五年級的時候，有一天被爸爸叫去姑姑家玩，我本是不愿的，然而當(dāng)爸爸告訴我姑姑家有許多藏書后，我一蹦三丈高，高喊：“我決定去姑姑家！”那天中午太陽明明晃晃的像個銀盤，花草都曬得有些打蔫兒，而我卻是毫不在意。剛剛進(jìn)了姑姑家的門，來不及寒暄，第一句就是招呼姑姑:“書房在哪兒�。俊惫霉貌]有因為我的不禮貌而生氣，她只是笑了笑指向門邊的一間小屋子。我迫不及待走了進(jìn)去，一推開門，那種油墨的清香撲面而來，一下子帶走了好多熱氣，讓人的心也不由自主的沉靜下來。書好多。指尖清劃過每一本書的書脊，那些書中的'精靈仿佛在對我歡笑，只是我那時的閱歷實在太淺，也只能僅僅感到他們的歡笑罷了。片刻過后，我從最高的那層書架拿下一本《老人與海》。說來不怕別人笑話，當(dāng)時選這本書并不是因為想和它之間發(fā)生些什么碰撞，僅僅是因為他是精裝版，我瞧著好看罷了。輕輕合上門，我深吸一口氣，打開了這本漂亮的書。
是過了多久呢？我也不知道，但絕對不夠一本書的時間，我才剛剛和老人在海上度過一個白日罷了。敲門聲響起，我被這突如其來的響聲嚇了一跳。父親說，很晚了。還沒來得及與老人告別，我就離開了。
回到家，我翻來覆去睡不著——你打到魚了嗎，我親愛的老人？我開始吵著鬧著要去姑姑家，父母驚異于我的變化，而我想念著那位可愛的老人。每次日出和日落交替，我的不安就越發(fā)過分，或許真是得不到的才是最好的吧，我再也看不進(jìn)其他書。我想看《老人與�！�，我要看《老人與�！�。一日又一日，我終是忍不住了，上演了“離家出走”的戲碼，我獨(dú)自一人扣響了姑姑家的門，像上次一樣，不多說便鉆進(jìn)書房，我像只饑渴的野獸。有條大魚！我看見那條有著優(yōu)美弧線的大魚在我面前擺動，我聽見它的尾巴拍的水花四濺的聲音。誘人，不論是于我，還是于老人。我跟著老人在海上漂了好久，老人也與那條大魚搏斗了好久。書外的天又暗了，似乎是預(yù)示著更漫長的等待。姑姑出門了。三個月，整整三個月我都在忍受這種欲望的煎熬。終于我有機(jī)會再一次與老人并肩，他還等著我在呢。我望見老人把最后一柄叉子也插進(jìn)了魚的身子，我嗅見了迷人的腥甜，最終那條魚死了，我的老人也累的半死。我看見他躺在床艙中，他笑著好像在說，我贏了。一路走來，飄飄浮浮，我們都累了。
似乎是半年前吧，我與老人再會，他仍是那樣一副不屈的樣子。那熟悉的油墨的味道，那漂亮的精裝封面好像又在呼喚我。我聽見那個小精靈對我說“來啊來啊”它還是那樣還笑著，同于上回，老人，我還會抓緊你的手，踏上這漫漫水路。不回頭，不后悔。
走在路上作文 篇13
風(fēng)漸漸的停了，漂泊了一夜的思念，開始漸漸的歸于寂滅，燈光暗淡的灑下，十五度的光芒，只曾照亮隔壁你的容顏，墻角的梔子，卻依舊那般的頹廢，暗淡的，沒有任何的光亮。
我多想啟程一段三月的旅途，看著墻角的你，如同那朵傲意燃燒的冬雪寒梅，漸漸的露出笑臉，漸漸的看我，回首，遙望，再相依。干涸了，是那斷點(diǎn)的思念，豐盈了，是那片傲意的靈魂，不知不覺的，天冷了，十月的天色，變的倉促而又蒼白，如紅楓般燃燒的冰冷，開始一段段的蔓延，經(jīng)過了長江，黃河，向北又向南，天冷了，你說要多穿的衣服，于是我想起了遠(yuǎn)方的你，那些短暫卻又無比舒緩的思念，風(fēng)冷了，天卻亮了，陽光依舊，斑斕，壯闊，大地從容的呼吸，岸畔的那棵蒼柳，截了枝杈，卻愈發(fā)的生機(jī)盎然，我看著角落的你，看著那片盈滿寒霜的梔子，你為什么還在盛開，又為什么如此的執(zhí)意，是那遠(yuǎn)處的淡山寒雪也沒有的灑脫，是那天邊如此肆意的紙鳶，也不曾追逐過的自由，而你，依舊在綻放，那般的傲意，想起了之前的你，那片片寒顏，熟稔的回憶如同昨天的暫放，想起了曾經(jīng)裹緊衣服的你，你說，下一世，我要做一棵梔子，無論在哪個季節(jié)，我都要傲意的綻放，現(xiàn)在你做到了，不是嗎。
昨天的你，是哪里的你，是綻放在何處的風(fēng)景，是相識在哪片土地的面龐，是哪座驛站的暫停，是哪片烽火下的傲意靈魂，昨天，你是不是已經(jīng)走遠(yuǎn)了，看著遠(yuǎn)處的寒山淡火，看著那些燈火漁樵下的黯然依戀，看著那些破碎的陽光，聽著那些短暫的風(fēng)聲，那些休止的音符，而你究竟在哪里。
歲月漸漸的冷了，青春漸漸的遠(yuǎn)了，思念開始斷點(diǎn)，回憶開始破損，而你究竟在哪里。
遙遠(yuǎn)的彼方，或許曼陀羅盛放的恰好，你嘗到了曾經(jīng)的甜美，是不是孟婆手里的一把枷鎖，那些黯然的角落，是否停放著你曾經(jīng)的靈魂，是否是曾經(jīng)的'那些戀想，依舊不停的敲擊破碎的門欖，而你遙首相望，那么曾經(jīng)是否可以暖一些。
我漸漸的放手了，放手了好多自由，思想的游弋，內(nèi)心的暢想。因為我決然的想忘記你。
梔子依舊在角落里不停的綻放著，北風(fēng)烈烈，而那靈魂依舊傲意的燃燒，或許這一世，你僅僅允許我看破你的故事，你卻決意不想讓我走走進(jìn)你的世界，那些破損的年華，那些浪跡的聲浪，或許回憶可以容納，但彼此的相忘，已經(jīng)�？吭诨貞浀哪┒�。
慢慢的敲擊下這些文字，幻想你的笑容，你的淚水，幻想那傲然綻放的靈魂， 體味你曾經(jīng)的芳香，念想你傲意的年華，而你確實那么的驕傲，像一朵綻放在寒季里的梔子。
或許我僅僅能在腦海的一片區(qū)域想起你，或許之后的不久我將遺失所有的思想，當(dāng)天堂的鐘聲慢慢的響起，而我是否也已踏足那片區(qū)域，去看嫣然微笑的你，去看曾經(jīng)那彼此相望的美好。
這無非是一個傲意的江湖，生活就像一片江湖， 不知不覺便會激起千層浪花，可是之后卻僅剩了蒼白的圓舞曲，中央有個你我，彼此相視，之后便是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的相離。
而我終究也不曾把你遺忘掉。
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