借口作文（通用71篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的借口作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　借口作文 1

　　人的一生，總會(huì)犯錯(cuò)，即便是再完美的人也有犯錯(cuò)的時(shí)候。而犯了錯(cuò)后，為了給自己開脫，各種借口也隨之產(chǎn)生了。

　　人們找借口，其實(shí)是弱者的托辭，是阻礙人前進(jìn)的力量，是阻礙人奮進(jìn)的力量，借口讓人在無(wú)聲無(wú)息中與成功擦肩而過(guò)。

　　“沒(méi)有借口”，可以激發(fā)一個(gè)人最大的.潛能，“沒(méi)有借口”，可以成為一種習(xí)慣。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看到那鮮紅的字眼，我們?nèi)绻�總以“又馬虎了，沒(méi)想起來(lái)”為借口。這樣只會(huì)讓我們更加墮落，在不知不覺(jué)中，借口就成為了，阻礙那你前進(jìn)的力量�！皼](méi)有借口”可以養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，一種學(xué)習(xí)上的習(xí)慣。

　　“沒(méi)有借口”，可以成為一種準(zhǔn)則。當(dāng)一棟棟高樓拔地而起，這是大家愿意看到的，但是工程出現(xiàn)了事故，工程的負(fù)責(zé)人以種種借口想擺脫責(zé)任，甚至逃之夭夭呢？借口就成了他們不負(fù)責(zé)的工具所以，“沒(méi)有借口“可以成為一種工作的準(zhǔn)則，一種做人的準(zhǔn)則。

　　“沒(méi)有借口”，可以成為一種武器，在部隊(duì)中，“是“，”到“的聲音不絕于耳，這就是服從，而服從的基礎(chǔ)就是”做錯(cuò)事情，不要找借口，沒(méi)有借口“，可以成為國(guó)家強(qiáng)盛的力量，可以成為軍人在戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)堅(jiān)不摧的武器。

　　借口，就是理由，任何時(shí)候都別為自己的錯(cuò)誤找理由。借口，永遠(yuǎn)都只能說(shuō)明你是在逃避。

　　借口作文 2

　　“今天堵車，我不能準(zhǔn)時(shí)到了！”借口，輕而易舉地掩飾了懶惰！地上有個(gè)易拉罐�！拔也蝗�撿，總會(huì)有人去撿的！”行人若無(wú)其事地從這個(gè)易拉罐旁邊走過(guò)。借口，不費(fèi)吹灰之力就阻止了善舉。

　　“同學(xué)，作業(yè)借我抄一下！”“啊！真對(duì)不起！我的作業(yè)剛剛借人了！”其實(shí)，這個(gè)同學(xué)的作業(yè)就在書包里，只是他根本不想借而已！借口，讓人與人之間多了一道面紗。

　　“借口”真夠狡猾！它無(wú)刻不在！無(wú)孔不入！叫人拿它沒(méi)辦法！我討厭借口！

　　念由心生！如果不是內(nèi)心懶惰，怎么會(huì)用“堵車”的借口來(lái)逃避？如果不是心無(wú)善念怎么會(huì)用“總有人干”的'借口來(lái)推卸？如果不是內(nèi)心冷漠，怎么會(huì)用“作業(yè)剛剛借人了”的借口來(lái)拒絕？如果不是心存邪念，怎么會(huì)尋找那么多的借口來(lái)欺騙？借口，是內(nèi)心冷漠的表現(xiàn)，是心存邪念的表現(xiàn)！我討厭借口！借口，只是一個(gè)被“心”利用的工具！

　　既然借口是被“心”利用的工具，它能被壞心利用，就也能被善心利用！

　　媽媽總是會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“媽媽愛(ài)吃魚頭，而把魚肚子上的肉放到我們的碗里！”“媽媽愛(ài)吃魚頭”，呵，借口，演變成款款深情！

　　其實(shí)，每件事都有它的兩面性，眾相皆幻象，善惡是非都在我們的心里。借口既然已經(jīng)埋藏在我們的心中，它是善是惡就要看你如何對(duì)待它了！

　　借口作文 3

　　很無(wú)奈，其實(shí)我也不想這樣的，我知道做這樣的我真的很失敗，但我也已經(jīng)盡力了。我知道自己是無(wú)法做的最好，可是我已經(jīng)努力去做的更好了。

　　我不能說(shuō)是問(wèn)心無(wú)愧，但最起碼在我自己開來(lái)已經(jīng)算更好了。其實(shí)，我知道有很多人比我更無(wú)奈，只不過(guò)是我自己就無(wú)法走過(guò)那一道坎，而別人總比我更堅(jiān)強(qiáng)能挺過(guò)而已。我真的沒(méi)用吧！

　　而我總是面對(duì)這樣一個(gè)沒(méi)用的'自己說(shuō)我也沒(méi)有辦法。其實(shí)那只是逃避的一個(gè)很滑稽的借口。

　　說(shuō)到借口，想起周杰倫的那首借口其實(shí)自己也是蠻喜歡的。而自己心里也一直都很喜歡他的歌吧！只是不太喜歡他的人。而關(guān)于他的歌，我又總是沒(méi)有時(shí)間去好好的聽。與其說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間去聽，還不如說(shuō)自己不敢去聽吧！因?yàn)檎娴暮芎ε伦约簳?huì)對(duì)他的歌有所依賴！所以我總是這樣一個(gè)人，太喜歡的東西總不愿意去喜歡；而太想的人總是不愿意讓他們出現(xiàn)在我的腦海里，就比如父母吧！我總是不愿意去多想他們一秒，因?yàn)槲铱偸呛ε伦约簳?huì)不能自已。

　　我不知道是誰(shuí)說(shuō)的：當(dāng)一個(gè)人想另一個(gè)人的是后，被想的那個(gè)人心就不會(huì)安。而我也是不希望他們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，還要為我不安。所以我總是做一個(gè)在他們面前口口聲聲說(shuō)不想他們卻在晚上一個(gè)人的時(shí)后會(huì)躲在被窩偷偷流淚的沒(méi)有良心的家伙。

　　其實(shí)也蠻好的，不是嗎？這樣即使我很想他們也不會(huì)讓他們不安的。不說(shuō)了不說(shuō)了，自己都不說(shuō)到哪里去了！

　　借口作文 4

　　“成功的人找機(jī)會(huì)，失敗的人找借口�！边@句話難免有其片面之處，卻也涵蓋了不少人的生存現(xiàn)狀。

　　因?yàn)樽鲎稍児ぷ鞯年P(guān)系，我可以接觸到許多焦慮癥的患者，還有一些人伴發(fā)了抑郁癥。不同于抑郁癥以心情低落為主要特征，焦慮癥的患者以多疑為主要表現(xiàn)，并且經(jīng)常坐立不安。而這兩者之間的共通之處，便是借口和抱怨。

　　其實(shí)，許多心理問(wèn)題，或者說(shuō)心境障礙，都是事出有因，其中不少患者都是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中遇到了困境而陷入了情感的漩渦。但是，事情總有大小之分，為了過(guò)分瑣碎的事情去執(zhí)念，只會(huì)把自己的.思維帶到泥濘當(dāng)中去。

　　比如，有一些人因?yàn)樽约旱耐獗碛腥毕荻�自卑。我可以理解這種心境，因?yàn)樯俨唤?jīng)事的年代自尊心是最強(qiáng)的，很在意自己的缺點(diǎn)，也因?yàn)樵诓唤馐朗碌暮⑼�心中，嘲笑他人的外表丑陋仿佛只是稀松平常的事情�?/p>

　　問(wèn)題不是遇到了困難，而是明知道有問(wèn)題存在，而不去解決，只知道怨天尤人，當(dāng)別人勸解他時(shí)，又能找出一千個(gè)借口，可是他們卻不知道，有些事情總要付諸了行動(dòng)才能發(fā)生改變。

　　外表不夠理想，可以有許許多多的解決辦法。大到整形美容，小到化妝，都可以為自己的外表加分。而且，即使外表已成定局，人也可以用氣質(zhì)和穿衣來(lái)提升形象，以及通過(guò)改進(jìn)自己的其它方面，弱化外表帶來(lái)的影響。馬云不就是最典型的例子嗎？

　　遺憾的是，許多人根本沒(méi)有改變的勇氣，在他們看來(lái)怨天尤人才是舒適區(qū)，只有不停地抱怨，才能給自己的失敗找到借口。

　　借口作文 5

　　借口體現(xiàn)的是一種不負(fù)責(zé)任、不敬業(yè)的精神；一種不服從、不誠(chéng)實(shí)的態(tài)度；一種不完美的執(zhí)行能力。在我們這個(gè)弱肉強(qiáng)食的大時(shí)代中，需要的是不去找任何借口，想盡辦法去完成任務(wù)的人�！�—題記

　　在美國(guó)西點(diǎn)軍校里有一個(gè)為人傳誦的'悠久傳統(tǒng)，就是遇到長(zhǎng)官問(wèn)話，只能有四種回答“報(bào)告長(zhǎng)官，是”，“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”，“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道”，“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口”。除此之外，不能再多說(shuō)一個(gè)字。

　　在我們的顯示生活中，借口這個(gè)詞無(wú)處不在。比如說(shuō)學(xué)生上課遲到了，本應(yīng)接受老師的批評(píng)，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤�？墒牵�他們非但不如此，反而找起了借口。什么交通堵塞，車胎破了，忘記拿書回去拿了等等。哪怕是比較合理的理由也都是借口。在工作上，一些人也是反復(fù)無(wú)常�？墒�，他們有沒(méi)有吾日三省吾身過(guò)，到底是不是自己錯(cuò)了，是不是自己不負(fù)責(zé)任、不敬業(yè)呢？

　　借口是一個(gè)人完美的致命的缺點(diǎn)。為什么有的學(xué)生總不能夠得到老師的重用？為什么有的人總不能夠得到老板的信任？答案只有一個(gè)：那就是借口。使老師不看好你，使老板不提拔你。也許你在反省自身的缺點(diǎn)：美貌、金錢、聰明……卻忽略了一個(gè)最重要又不起眼的細(xì)節(jié)——借口。

　　我們要從小就遠(yuǎn)離借口，要把借口扼殺在搖籃中。

　　讓我們一起用心靈呼喊“沒(méi)有任何借口�！�

　　借口作文 6

　　初中三年里，父親的借口常常伴隨著我。

　　記得上初二的一個(gè)傍晚，天空昏暗。到下午時(shí)，烏云吞噬了那最后一抹余暉。天空上像灑下了墨汁，慢慢漫延，一點(diǎn)點(diǎn)變黑……

　　我倚在窗前，聽到了沉寂已久的天空中傳來(lái)了一陣?yán)醉懀�接著淅淅瀝瀝的雨開始下個(gè)不停。我悵然地望著天空，心想：“爸爸今天不會(huì)再來(lái)了吧！”

　　“叮鈴鈴”熟悉的下課鈴聲響起，我飛奔下樓。樓道上，我看見了一個(gè)熟悉的身影，穿著大紅色的雨衣，頭發(fā)被風(fēng)吹得亂糟糟的'。借著微弱的燈光，我看見了他目不轉(zhuǎn)睛看著這喧雜的人群，眼神里流露出一絲絲焦急，生怕看溜了什么……我加快了腳步。

　　他一見我下來(lái)，趕忙迎了上來(lái)。

　　“爸，這么大的雨，你怎么又來(lái)了？”我裝出一副不悅的樣子。他在樓道里脫下雨衣，順手放在樓梯扶手上�！皠傇谀憔司思页酝晖盹垼�順道來(lái)看你的�！彼�憨笑著。

　　望著手里的飯，我知道，他又找借口了。他是特意來(lái)的，否則，飯菜怎么還熱乎乎的呢？

　　我心中一暖，父親的又一個(gè)借口烙在了我心中，父愛(ài)再次在我心中燃燒。我大口大口地扒著飯，感受著借口傳遞的父愛(ài)……

　　“我走了，好好學(xué)�！泵看坞x別，父親一直總愛(ài)說(shuō)這句話。

　　借口，千萬(wàn)種。在父親眼里，它是讓女兒安心的依靠，在女兒心里，它是父愛(ài)的濃縮。

　　借口，讓父愛(ài)更偉大！

　　借口作文 7

　　“吃過(guò)飯了，你把碗收一下！”我最后一個(gè)下飯桌，所以媽媽對(duì)我說(shuō)道。

　　“不要嘛，我一會(huì)還要做作業(yè)呢？！”我推脫地找借口道。

　　“就你自己吃的那兩個(gè)碗筷，還找什么借口呀，收一下花不了幾分鐘�！眿寢屧俅蚊�令道，“你這孩子真是被慣壞了，越來(lái)越會(huì)找借口了，自己想一想，媽媽說(shuō)的對(duì)不對(duì)？！”媽媽一邊疊衣服，一邊朝我說(shuō)教著。

　　我自知理虧，也就乖乖地去把兩個(gè)碗給洗了。

　　說(shuō)實(shí)在話，這真的花不了多少時(shí)間，而且我也并不是急著做作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)已經(jīng)完成了差不多了，剛吃飽飯，也想玩一會(huì)再寫作業(yè)。

　　夜里一個(gè)人的時(shí)候，我想到媽媽說(shuō)我愛(ài)找借口這個(gè)壞毛病。細(xì)細(xì)一想，當(dāng)真有好多次，我都在為自己不想做的事情找借口。

　　就像不想做家務(wù)，我就會(huì)說(shuō)自己要忙作業(yè)；不想寫作業(yè)，就說(shuō)自己累，困，不舒服，想休息一下；不想和爸媽出去串門，就說(shuō)自己留家里看家。

　　這些借口中，有些是善良的謊言，有些則是真正在逃避。然而這些逃避帶給我的.是什么呢？是責(zé)任感漸漸地薄弱，是不愛(ài)做家務(wù)的懶孩子，動(dòng)手能力也不強(qiáng)，而且也不愛(ài)社交。

　　剛好學(xué)到了“舒適區(qū)”這個(gè)詞，我發(fā)現(xiàn)我就是為了找借口，不想走出所謂的舒適區(qū)，這是非常不好的一個(gè)行為。

　　如果真的想要變成更好地自己，那從現(xiàn)在開始要學(xué)著對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)有借口！應(yīng)該做的事情不需要逃避，而是勇敢地去面對(duì)。

　　借口作文 8

　　悄悄的將心情印在腦海里，因?yàn)槌兄Z的背后，總有太多不可實(shí)現(xiàn)的借口。

　　——題記

　　我不否認(rèn)我是個(gè)低調(diào)的人，但低調(diào)中又同時(shí)充滿熱情。我一生最怕失去的是親人和朋友。當(dāng)朋友們?cè)谝黄鸢l(fā)誓，不會(huì)忘了彼此時(shí)，我的心就會(huì)有點(diǎn)痛，萬(wàn)一哪一天忘記了哪？會(huì)不會(huì)看見的，熄滅了，記住的，消失了，承諾的，忘卻了哪？

　　人生的際遇各不相同，每個(gè)人都找不到和自己一樣的人，每個(gè)人都有自己的`事情，誰(shuí)也不能天天照顧誰(shuí)。

　　因?yàn)橛谐兄Z，所以有借口；因?yàn)橛信笥�，所以有敵人。世間上的一切都是相對(duì)的。

　　看到有這么一句話“當(dāng)一個(gè)人用手指著天空說(shuō)，他愛(ài)你，千萬(wàn)不要相信，因?yàn)樗麗?ài)你只在表面�！睙o(wú)語(yǔ)，嘆息，愛(ài)，固然偉大，但一旦愛(ài)有了太多的“山盟海誓”和諾言的話，就會(huì)變質(zhì)。真正的愛(ài)，是不需要太多的言語(yǔ)的，行動(dòng)是說(shuō)明一切的最好方法。

　　真正的友情也不需要和依靠什么。就像詩(shī)人赫巴德所說(shuō)的“一個(gè)不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友。”所以說(shuō)，純真的友誼，也是什么都不需要的，只知道自己有這么一個(gè)并牽掛著的朋友就可以了．

　　當(dāng)山盟海誓過(guò)后，我們聽到的卻是許許多多的借口，一切全化為灰燼，傷心的只有眼淚，陪伴的只有借口。

　　我們盡量不要向別人承諾什么，一旦答應(yīng)了別人，就要去做，到時(shí)，就沒(méi)有借口了。承諾如果有假，無(wú)論多少，都將變?yōu)榻杩凇?/p>

　　借口作文 9

　　上個(gè)月月末的時(shí)候，還想著給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，結(jié)果這大半個(gè)月過(guò)去了，那數(shù)據(jù)和預(yù)期所想的還差一大截。

　　學(xué)著分析個(gè)中的原因，一個(gè)是上個(gè)月有一段時(shí)間自己還算勤奮，剛好也碰到了一些機(jī)遇，所以當(dāng)時(shí)的數(shù)量比設(shè)想的要好一些，于是也就有點(diǎn)兒膨脹著，覺(jué)著和當(dāng)初想要達(dá)到的目標(biāo)好像并不遠(yuǎn)，應(yīng)該努把力就沒(méi)問(wèn)題，就信誓旦旦地定了新目標(biāo)。

　　從另一個(gè)角度來(lái)看，這目標(biāo)當(dāng)真并不算難的，如果有足夠的努力，甚至可能還會(huì)超越。

　　然而到現(xiàn)在的真實(shí)數(shù)據(jù)，讓我覺(jué)得之前自己有點(diǎn)想多了，一個(gè)是剛好規(guī)則有點(diǎn)兒小小的改變，可能是有寒冬的效應(yīng)。但不得不承認(rèn)，當(dāng)我去了解其他一些做的比較好的.優(yōu)秀者的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們的努力是自己所不能想象的，又或者說(shuō)他們真的比我要努力的很多很多。

　　回過(guò)頭來(lái)，我看再自己的數(shù)據(jù)，只覺(jué)得有點(diǎn)兒羞愧，這世上真的沒(méi)有免費(fèi)的午餐，一個(gè)人的所得是和自己的努力和正比的。同時(shí)我打心眼里也很清楚，如果我的努力程度和上個(gè)月一樣的話，數(shù)據(jù)肯定是要比現(xiàn)在的好一些。

　　尋找借口看似容易，其實(shí)是花費(fèi)了更多的精力，嘗試著把時(shí)間花在更需要的層面，而不是為自己的拖延行為一次次地說(shuō)著冠冕堂皇的理由。沒(méi)有人會(huì)去真正地了解你的借口，而只有你自己才明白，那些懶惰與懈怠是要自己去承擔(dān)的。

　　借口作文 10

　　曾經(jīng)，沒(méi)有真正努力過(guò)，卻偏偏在所有的事后找一個(gè)敷衍的借口。

　　總喜歡用幻想把生活描摹成童話把理想炮制成傳奇，生活的真實(shí)卻很少去關(guān)注。當(dāng)有人撕破我們的幻想時(shí)，我們卻把“年輕，就應(yīng)該讓想象盡情飛翔”當(dāng)做心安理得的借口。

　　總喜歡將大把的時(shí)間用于網(wǎng)吧或迪廳，把大把的金錢花在發(fā)飾和衣著，學(xué)習(xí)成績(jī)卻從不留心。當(dāng)有人提醒我們珍惜父母血汗錢好好學(xué)習(xí)時(shí)，我們卻把“青春就要炫麗多彩，不應(yīng)該浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上”作為理直氣壯的借口。

　　于是我們把上課遲到當(dāng)做家常，把課堂睡覺(jué)當(dāng)作習(xí)慣。當(dāng)老師責(zé)問(wèn)時(shí)。我們可以臉不紅心不跳地把“身體不適，睡眠不足”的假話說(shuō)得合情合理。

　　于是所有的計(jì)劃變成廢紙，所有的作業(yè)都只求應(yīng)付。當(dāng)父母督促時(shí)，我們卻唾沫橫飛地把“做在了心里”這自己也不明白的.大話講得頭頭是道。

　　于是，我們把低分試卷當(dāng)作粗心的結(jié)果，把課堂嬉鬧當(dāng)作情趣的表現(xiàn)，把叛逆任性當(dāng)成個(gè)性的標(biāo)志。

　　甚至，把“我不想讀書，只想走自己的路”當(dāng)作最慷慨的理由，把老師說(shuō)得無(wú)言以對(duì)。

　　不知道用了多少借口，也不知從什么時(shí)候開始，借口讓我們覺(jué)著了心痛。想再找一個(gè)借口去敷衍借口帶給我們的傷痛，才發(fā)現(xiàn)再也沒(méi)有一個(gè)可找的借口，能讓我們心安；才發(fā)現(xiàn)已站在青春的盡頭，青春的容顏滿是風(fēng)干的淚痕，銹跡斑斑。

　　于是，我們終于明白：借口，已在過(guò)去用盡；明天，不會(huì)再有借口去荒廢。

　　借口作文 11

　　很無(wú)奈，其實(shí)我也不想這樣的，我知道做這樣的我真的很失敗，但我也已經(jīng)盡力了．我知道自己是無(wú)法做的最好，可是我已經(jīng)努力去做的更好了。

　　我不能說(shuō)是問(wèn)心無(wú)愧，但最起碼在我自己開來(lái)已經(jīng)算更好了．其實(shí)，我知道有很多人比我更無(wú)奈，只不過(guò)是我自己就無(wú)法走過(guò)那一道坎，而別人總比我更堅(jiān)強(qiáng)能挺過(guò)而已．我真的沒(méi)用吧！

　　而我總是面對(duì)這樣一個(gè)沒(méi)用的自己說(shuō)我也沒(méi)有辦法．其實(shí)那只是逃避的一個(gè)很滑稽的借口。

　　說(shuō)到借口，想起周杰倫的那首借口其實(shí)自己也是蠻喜歡的。

　　而自己心里也一直都很喜歡他的歌吧！

　　只是不太喜歡他的人．而關(guān)于他的歌，我又總是沒(méi)有時(shí)間去好好的聽．與其說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間去聽，還不如說(shuō)自己不敢去聽吧！

　　因?yàn)檎娴暮芎ε伦约簳?huì)對(duì)他的歌有所依賴！

　　所以我總是這樣一個(gè)人，太喜歡的東西總不愿意去喜歡；而太想的人總是不愿意讓他們出現(xiàn)在我的腦海里，就比如父母吧！

　　我總是不愿意去多想他們一秒，因?yàn)槲铱偸呛ε伦约簳?huì)不能自已。

　　我不知道是誰(shuí)說(shuō)的：當(dāng)一個(gè)人想另一個(gè)人的是后，被想的.那個(gè)人心就不會(huì)安．而我也是不希望他們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，還要為我不安。

　　所以我總是做一個(gè)在他們面前口口聲聲說(shuō)不想他們卻在晚上一個(gè)人的時(shí)后會(huì)躲在被窩偷偷流淚的沒(méi)有良心的家伙。

　　其實(shí)也蠻好的，不是嗎？這樣即使我很想他們也不會(huì)讓他們不安的．不說(shuō)了不說(shuō)了自己都不說(shuō)到哪里去了！

　　借口作文 12

　　生活中總有人這樣說(shuō)：“我沒(méi)有做，是因?yàn)闀r(shí)機(jī)不夠成熟。"“我沒(méi)有做好，是因?yàn)閯e人總比我早一步。”這說(shuō)到底，其實(shí)是人性最大的缺點(diǎn)—為自己找借口。

　　無(wú)論是誰(shuí)，在人生中，無(wú)需找借口。失敗也罷，做錯(cuò)也吧，再厲害的借口也改變不了事實(shí)。許多人沒(méi)有成功，就是讓借口埋沒(méi)了自己。

　　其中考試已經(jīng)成為過(guò)去，我們沒(méi)能力改變它，但我們不會(huì)選擇逃避。不會(huì)為自己的失敗找借口，唯有努力學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)習(xí)效率，給全校同學(xué)證明四班不是一個(gè)只會(huì)找借口的班級(jí)。用我們的勤奮好學(xué)再次沖向年級(jí)前八，想要達(dá)到這一點(diǎn)，就不要再假裝努力，假裝學(xué)習(xí)，因?yàn)槌煽?jī)不會(huì)陪你演戲。

　　所以，想要有發(fā)展就必須沒(méi)有任何借口，五花八門的.借口或許讓自己暫時(shí)脫離了危險(xiǎn)和困難，但是認(rèn)識(shí)不到事情的重要性，反而會(huì)耽誤自己。期末考試就是證明我們努力的時(shí)刻。7月27日之前你左右期末考試，7月27日之后期末考試左右你。

　　總而言之，成功和借口是不會(huì)在一起的：選擇成功就沒(méi)有借口，選擇借口就不會(huì)成功。

　　借口作文 13

　　很多人面對(duì)錯(cuò)誤總喜歡找千八百個(gè)理由為自己開脫，企圖推卸責(zé)任甚至自欺欺人。其實(shí)這樣只會(huì)讓自己變得更加愚蠢讓別人更加厭惡，除此之外什么也改變不了。錯(cuò)誤不會(huì)因?yàn)槟愕念嵉故欠嵌�選擇不存在，法官我不會(huì)因?yàn)槟愕臒o(wú)理取鬧而影響公正廉明。

　　我最喜歡《歡樂(lè)頌》中，安迪說(shuō)過(guò)的一句話：錯(cuò)了就是錯(cuò)了，出發(fā)點(diǎn)不能作為任何借口。是的，怎么錯(cuò)的不重要。重要的是你怎么面對(duì)錯(cuò)誤。昨天有一篇文章寫的很不好，沒(méi)有通過(guò)開始我很震驚也很失落。到我真正把那篇文章從頭看到尾之后卻突然明白它為什么被淪為退稿，因?yàn)槲掖_實(shí)從這篇文章里發(fā)現(xiàn)了太多的弊端。那么顯而易見，這么說(shuō)吧，就像是你看到一篇課文發(fā)現(xiàn)中間有一段你很喜歡，想著把這一段放到你寫的文章上面肯定會(huì)使文章更加新穎。卻忘記了，即使你能夠?qū)λ�倒背如流，熟記于心。運(yùn)用不當(dāng)不過(guò)也是畫虎不成反類犬。因?yàn)閯e人的東西再好，也變不成你的。你可以學(xué)習(xí)卻不能用這種類似于盜竊的`方式來(lái)不擇手段。或許你是無(wú)心的。只是靈感一時(shí)斷片了也有可能。但是錯(cuò)了就是錯(cuò)了，再多的語(yǔ)言修飾也改變不了既定的事實(shí)。

　　所以，我不會(huì)因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤去無(wú)理的發(fā)怒咆哮，反而會(huì)靜下心來(lái)靜思己過(guò)。爭(zhēng)取下一次的成功。

　　因?yàn)�，想要做一個(gè)成功者的首要條件就是要懂得不為失敗找借口，只為成功找理由。

　　借口作文 14

　　一直在給他找借口，說(shuō)他這個(gè)人就是這樣子也并不是不愛(ài)，只是他這一個(gè)人天生就是這樣子，再加上第1次經(jīng)歷感情沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，所以最后也沒(méi)有把自己的那一面的表達(dá)出來(lái)表現(xiàn)出來(lái)，所以最后自己才會(huì)覺(jué)得委屈，但是那也是情有可原的。

　　雖然小姐妹覺(jué)得我是在自我欺騙，雖然她覺(jué)得一個(gè)男孩子不管是怎樣的職能，在感情中都會(huì)把自己幼稚的那一面表現(xiàn)出來(lái)，都會(huì)把自己的感性的那一面表現(xiàn)出來(lái)，但是他并沒(méi)有說(shuō)明最后他的感情并沒(méi)有多么深，最后他對(duì)我的感情其實(shí)也只是念舊而已，只是朋友之間的感情并沒(méi)能讓我體會(huì)到他對(duì)愛(ài)情的那一種感性。

　　雖然說(shuō)這樣子的道理也不是沒(méi)有道理，也不是說(shuō)不能去聽，但是自己還是更愿意相信自己對(duì)他的評(píng)價(jià)，自己對(duì)他的直覺(jué)，自己一直覺(jué)得他就是那樣子，一個(gè)坦率直率的人，也正是因?yàn)槟且稽c(diǎn)自己才喜歡他的，最后也要怪自己喜歡上了這樣子的.他，所以不能有任何的怨言。

　　即便最后他們能給我滿意的戀愛(ài)狀態(tài)，可是他確實(shí)就是那樣子堂堂正正的一個(gè)人，并沒(méi)有那么在意小細(xì)節(jié)，以至于最后自己會(huì)覺(jué)得委屈，所以并不是怪他沒(méi)有投入真感情，而是他的生長(zhǎng)環(huán)境當(dāng)中段就的那樣子的他，也是難以改變的。

　　借口作文 15

　　生活中有許許多多的借口，上課遲到總是說(shuō)“昨天寫作業(yè)太晚了”“睡過(guò)頭”……如果作業(yè)沒(méi)做，會(huì)說(shuō)“我忘帶本子了”“我不知道有這作業(yè)”……當(dāng)我犯錯(cuò)誤或未完成任務(wù)時(shí)，我能為自己找出上千個(gè)理由。

　　確實(shí)，要做到“不找借口”并不容易。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在小學(xué)時(shí)，我在周六報(bào)了一個(gè)語(yǔ)文朗讀班，常常會(huì)懶得不想去上課。老師打電話來(lái)，我就撿一大堆借口“堵洞”，像什么“身體不舒服”“有急事”之類的。有時(shí)候還覺(jué)得不去是理所當(dāng)然。

　　借口是一種毒品，一旦你沾上它，就無(wú)法脫身了，也許找借口會(huì)讓你得到片刻的舒適安寧，但你不知道自己正親手埋下一顆不定時(shí)的`炸彈，它隨時(shí)會(huì)爆炸。一旦引爆，等待你的是有無(wú)限的懊悔。

　　一個(gè)人默默走向成功，就像玩電子游戲一樣路上總有重重困難。能否避開“借口”，取決于你心中“原則”這堵墻夠不夠結(jié)實(shí)。一旦你拒絕自己找借口，就會(huì)用全力去完成任務(wù)，結(jié)果或許讓你大吃一驚。

　　美國(guó)成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣的話：“如果你有系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機(jī)會(huì)！”成功屬于敢想敢做，不畏艱險(xiǎn)的人，不屬于找借口的人。

　　借口作文 16

　　其實(shí)你在看那些電視劇的時(shí)候，就懂的抒發(fā)一些怎樣的感受。

　　有時(shí)候我們才會(huì)知道，原來(lái)相互理解，是一件多么困難的'事情。其實(shí)那些東西你根本就沒(méi)有什么必要和他們?cè)偃ゼm纏，因?yàn)槭虑榈恼嫦嗟降自鯓樱�又能怎樣呢�?/p>

　　畢竟那些東西與我們和不相干，即便是你真的把他給說(shuō)明白了也沒(méi)有什么用處。

　　我們只是一直都在傻傻的等待著什么？或者是一直都在說(shuō)一件什么真的有問(wèn)題。即便是有一天你真得把這些道理說(shuō)明白了，你也不會(huì)明白，讓他退一步海闊天空這句話根本就不適用于你的世界。

　　因?yàn)樘�多的道理你都不�?huì)明白，我們也根本沒(méi)有什么義務(wù)去申請(qǐng)這些，只是大家都不能夠理解，這到底是一種怎樣的現(xiàn)狀。

　　也許問(wèn)題本身就產(chǎn)生在我們自己身上，但是我們還是為自己找借口。

　　可是這些現(xiàn)實(shí)情況，要怎么能是我們一言兩語(yǔ)就能說(shuō)的清楚的。

　　我只是一直都在這里徘徊著，等待著，去尋找一個(gè)和我們毫無(wú)相干的未來(lái)和夢(mèng)想�？墒沁@些究竟屬于什么，我們也沒(méi)有辦法去說(shuō)的清楚啊。

　　借口作文 17

　　何為借口？借口是你失敗是時(shí)，用來(lái)掩飾的；借口是你犯錯(cuò)時(shí)，用來(lái)逃避的；借口是你失理時(shí)，用來(lái)遮掩的。借口同硬幣一樣有其正反兩面，我們應(yīng)該看清它的本質(zhì)。

　　有的時(shí)候，借口是善意的，是美麗的。它讓我們我們?cè)谶@個(gè)世界上找到公平，找到平衡（盡管那都是假像），卻能給我們的心靈一絲慰藉，讓我們重新找到勇氣，找到生活，找到自己的追求目標(biāo)，人生的`方向。

　　在大多時(shí)候，我們都不該找借口。做一件事，錯(cuò)了就錯(cuò)了，沒(méi)有什么可狡辯的，事情已成定局，不會(huì)因?yàn)槲覀兊幕ㄑ郧烧Z(yǔ)而改變。古人云：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”如果我們存在僥幸心理，如果我們依舊找借口，那么我們永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)只是那些個(gè)沉淪的庸才。

　　我們應(yīng)該讓借口遠(yuǎn)離我們的生活，讓我們心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，當(dāng)我們沒(méi)有借口時(shí)，我們就會(huì)盡自己所能來(lái)完成這個(gè)任務(wù)，通過(guò)這個(gè)任務(wù)激發(fā)自己的潛能，提升自己的境界。而不是任務(wù)進(jìn)展了一半，就在思考完美的借口（讓人看起來(lái)最華麗，最虛偽的謊言）。

　　犯錯(cuò)的過(guò)程也許只在那一瞬間，我們都是人，都有七情六欲，似乎為自己開脫理所應(yīng)當(dāng)，承擔(dān)責(zé)任痛苦難當(dāng)，但是也比找借口強(qiáng)多了。難怪有人說(shuō)：“人生應(yīng)知道盡責(zé)的苦處，才能知道負(fù)責(zé)的樂(lè)�！�

　　借口作文 18

　　借口，顧名思義再借一張嘴。這一張嘴是你犯錯(cuò)誤時(shí)，借來(lái)掩飾的；是你失敗時(shí)，借來(lái)逃避的；是你不對(duì)時(shí)，借來(lái)遮掩的。這張嘴對(duì)你所做的事，所犯的'錯(cuò)一點(diǎn)作用都沒(méi)有，他只會(huì)說(shuō)一些甜言蜜語(yǔ)煽動(dòng)你，制造一些假象迷惑你，所以千萬(wàn)不要再借另一張嘴。

　　我們與借口打交道在我們很小的時(shí)候就開始了。當(dāng)我們還不會(huì)走路不小心摔倒時(shí)，母親便會(huì)說(shuō)：“寶貝，別哭，媽媽給你打這塊地�！边@時(shí)我們便會(huì)覺(jué)得很好受，那就是為自己尋找借口。因此，當(dāng)疼痛再一次襲來(lái)時(shí)，我們就會(huì)乖乖地躲到借口后面。

　　當(dāng)我們考試失敗時(shí)，老師問(wèn)：“你為什么會(huì)失�。俊蓖瑢W(xué)們的回答是各種各樣的，有的說(shuō)昨天晚上復(fù)習(xí)功課睡的太晚了，有的說(shuō)心情太緊張了，沒(méi)有發(fā)揮好，有的說(shuō)太粗心了，還有的說(shuō)因?yàn)殇摴P是假冒偽劣商品……竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不找借口。難道非要給自己找一個(gè)借口嗎？難道正視錯(cuò)誤就真的那么難嗎？

　　沒(méi)有任何借口的成功是最漂亮的。在做錯(cuò)事時(shí)，再美妙的借口也枉然，因?yàn)槟阍俳枰粡堊煺f(shuō)，也不會(huì)說(shuō)得太陽(yáng)從西邊出來(lái)，地球倒著轉(zhuǎn)，因此不要去借另一張嘴。

　　借口作文 19

　　今天，書法老師講了一句話，讓我找到了我為什么進(jìn)步很慢的原因了，那句話就是：“贏家有計(jì)劃，輸家找借口�！�

　　以前都是我媽媽催著我做任何事情，我從來(lái)就沒(méi)主動(dòng)去做過(guò)一件事。

　　比如我字寫地很慢，和別人一起寫作業(yè)，別人寫完了，可我還沒(méi)有寫完。媽媽說(shuō)我寫的太慢，可我卻說(shuō)：“不是還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫完嗎，他們還沒(méi)我快呢�！眿寢寶獾弥钡裳�，說(shuō)我不和好的同學(xué)比光和差的同學(xué)比�，F(xiàn)在我才明白，我一次次的找借口，原來(lái)我是個(gè)輸家呀！怪不得不進(jìn)步呢！

　　我聽了老師的'這句話，很有啟發(fā)，我現(xiàn)在經(jīng)常注意成績(jī)好的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他們抄筆記的時(shí)候，都是先把一句話看完，然后低著頭不停地寫，原來(lái)他們是有計(jì)劃的利用時(shí)間呀！不像我，看一個(gè)字，寫一個(gè)字，把時(shí)間都浪費(fèi)在一會(huì)兒抬頭看一會(huì)兒低頭寫的上面了，所以沒(méi)有他們寫的快，他們的學(xué)習(xí)很有計(jì)劃，自然是贏家了。

　　我們一定要有計(jì)劃的利用時(shí)間，要和時(shí)間賽跑，做一個(gè)真正的贏家。

　　小朋友們，你們可別學(xué)我以前那樣，愛(ài)找借口，要不然你們可就成了輸家了。

　　借口作文 20

　　“吃過(guò)飯了，你把碗收一下！”我最后一個(gè)下飯桌，所以媽媽對(duì)我說(shuō)道。

　　“不要嘛，我一會(huì)還要做作業(yè)呢？！”我推脫地找借口道。

　　“就你自己吃的那兩個(gè)碗筷，還找什么借口呀，收一下花不了幾分鐘�！眿寢屧俅蚊�令道，“你這孩子真是被慣壞了，越來(lái)越會(huì)找借口了，自己想一想，媽媽說(shuō)的對(duì)不對(duì)？！”媽媽一邊疊衣服，一邊朝我說(shuō)教著。

　　我自知理虧，也就乖乖地去把兩個(gè)碗給洗了。

　　說(shuō)實(shí)在話，這真的花不了多少時(shí)間，而且我也并不是急著做作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)已經(jīng)完成了差不多了，剛吃飽飯，也想玩一會(huì)再寫作業(yè)。

　　夜里一個(gè)人的時(shí)候，我想到媽媽說(shuō)我愛(ài)找借口這個(gè)壞毛病。細(xì)細(xì)一想，當(dāng)真有好多次，我都在為自己不想做的事情找借口。

　　就像不想做家務(wù)，我就會(huì)說(shuō)自己要忙作業(yè)；不想寫作業(yè)，就說(shuō)自己累，困，不舒服，想休息一下；不想和爸媽出去串門，就說(shuō)自己留家里看家......

　　這些借口中，有些是善良的謊言，有些則是真正在逃避。然而這些逃避帶給我的是什么呢？是責(zé)任感漸漸地薄弱，是不愛(ài)做家務(wù)的懶孩子，動(dòng)手能力也不強(qiáng)，而且也不愛(ài)社交......

　　剛好學(xué)到了“舒適區(qū)”這個(gè)詞，我發(fā)現(xiàn)我就是為了找借口，不想走出所謂的.舒適區(qū)，這是非常不好的一個(gè)行為。

　　如果真的想要變成更好地自己，那從現(xiàn)在開始要學(xué)著對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)有借口！應(yīng)該做的事情不需要逃避，而是勇敢地去面對(duì)。

　　借口作文 21

　　每個(gè)人在做錯(cuò)事，被責(zé)罵時(shí)，總是會(huì)找很多借口，來(lái)掩飾自己的錯(cuò)誤。

　　每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我一定會(huì)先想，要講什么借口，才不會(huì)被罵，而且這個(gè)借口，一定要很合理，要不然就會(huì)穿幫，到時(shí)候那個(gè)下場(chǎng)，一定會(huì)更慘，不僅會(huì)被罵，處罰也會(huì)變得更可怕。

　　我們常常會(huì)為自己，找很多借口，就是希望別人，不要因?yàn)槲易龅囊恍┦虑椋�而一直指�?zé)我，也常常找很多借口，要?jiǎng)e人不要誤會(huì)我，以為我做了什么壞事，但是每當(dāng)我以為這樣的借口，不會(huì)讓她們誤會(huì)，我有做什么壞事時(shí)，他們就會(huì)因?yàn)槲业慕杩�，開始懷疑我是不是，做了什么不為人知的壞事。

　　在被指責(zé)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)，找借口為自己辯解，希望他聽到這個(gè)借口之后，可以不要繼續(xù)責(zé)備我，能夠相信我說(shuō)的事實(shí)，只要做了一些壞事，我就會(huì)找很多借口，為自己平反，但是他們總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你找再多的借口都是沒(méi)用的！”所以我只能認(rèn)命，乖乖挨罵了。

　　找借口，就好像是在做錯(cuò)事之后的必需品，不管有沒(méi)有被揭穿，都一定會(huì)是先想好，一大堆有的沒(méi)的借口，一被揭穿，就會(huì)找出對(duì)自己有利的借口，希望可以讓他認(rèn)同，我做出的.這些事，不再責(zé)備我所犯下的過(guò)錯(cuò)，能夠原諒我，這些借口，是必備的良藥，也是我們不可或缺的東西！只要做錯(cuò)事，就會(huì)找它來(lái)幫忙！

　　借口作文 22

　　人的一生，總會(huì)犯錯(cuò)，即便是再完美的人也有犯錯(cuò)的時(shí)候。而犯了錯(cuò)后，為了給自己開脫，各種借口也隨之產(chǎn)生了。

　　人們找借口，其實(shí)是弱者的托辭，是阻礙人前進(jìn)的力量，是阻礙人奮進(jìn)的力量，借口讓人在無(wú)聲無(wú)息中與成功擦肩而過(guò)。

　　“沒(méi)有借口”，可以激發(fā)一個(gè)人最大的潛能，

　　“沒(méi)有借口”，可以成為一種習(xí)慣。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看到那鮮紅的字眼，我們?nèi)绻�總以“又馬虎了，沒(méi)想起來(lái)”為借口。這樣只會(huì)讓我們更加墮落，在不知不覺(jué)中，借口就成為了，阻礙那你前進(jìn)的力量。“沒(méi)有借口”可以養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，一種學(xué)習(xí)上的習(xí)慣。

　　“沒(méi)有借口”，可以成為一種準(zhǔn)則。當(dāng)一棟棟高樓拔地而起，這是大家愿意看到的，但是工程出現(xiàn)了事故，工程的負(fù)責(zé)人以種種借口想擺脫責(zé)任，甚至逃之夭夭呢？借口就成了他們不負(fù)責(zé)的工具所以，“沒(méi)有借口“可以成為一種工作的準(zhǔn)則，一種做人的準(zhǔn)則。

　　“沒(méi)有借口”，可以成為一種武器，在jun隊(duì)中，“是“，”到“的`聲音不絕于耳，這就是服從，而服從的基礎(chǔ)就是”做錯(cuò)事情，不要找借口，沒(méi)有借口“，可以成為國(guó)家強(qiáng)盛的力量，可以成為軍人在戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)堅(jiān)不摧的武器。

　　借口，就是理由，任何時(shí)候都別為自己的錯(cuò)誤找理由。借口，永遠(yuǎn)都只能說(shuō)明你是在逃避。

　　借口作文 23

　　很無(wú)奈，其實(shí)我也不想這樣的，我知道做這樣的我真的很失敗，但我也已經(jīng)盡力了。我知道自己是無(wú)法做的最好，可是我已經(jīng)努力去做的更好了。

　　我不能說(shuō)是問(wèn)心無(wú)愧，但最起碼在我自己開來(lái)已經(jīng)算更好了。其實(shí)，我知道有很多人比我更無(wú)奈，只不過(guò)是我自己就無(wú)法走過(guò)那一道坎，而別人總比我更堅(jiān)強(qiáng)能挺過(guò)而已。我真的沒(méi)用吧！

　　而我總是面對(duì)這樣一個(gè)沒(méi)用的'自己說(shuō)我也沒(méi)有辦法。其實(shí)那只是逃避的一個(gè)很滑稽的借口。

　　說(shuō)到借口，想起周杰倫的那首借口其實(shí)自己也是蠻喜歡的。

　　而自己心里也一直都很喜歡他的歌吧！只是不太喜歡他的人。而關(guān)于他的歌，我又總是沒(méi)有時(shí)間去好好的聽。

　　與其說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間去聽，還不如說(shuō)自己不敢去聽吧！因?yàn)檎娴暮芎ε伦约簳?huì)對(duì)他的歌有所依賴！所以我總是這樣一個(gè)人，太喜歡的東西總不愿意去喜歡；而太想的人總是不愿意讓他們出現(xiàn)在我的腦海里，就比如父母吧！我總是不愿意去多想他們一秒，因?yàn)槲铱偸呛ε伦约簳?huì)不能自已。

　　我不知道是誰(shuí)說(shuō)的：當(dāng)一個(gè)人想另一個(gè)人的是后，被想的那個(gè)人心就不會(huì)安。而我也是不希望他們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，還要為我不安。

　　所以我總是做一個(gè)在他們面前口口聲聲說(shuō)不想他們卻在晚上一個(gè)人的時(shí)后會(huì)躲在被窩偷偷流淚的沒(méi)有良心的家伙。

　　其實(shí)也蠻好的，不是嗎？

　　這樣即使我很想他們也不會(huì)讓他們不安的。

　　不說(shuō)了不說(shuō)了自己都不說(shuō)到哪里去了！

　　借口作文 24

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，不乏很多人喜歡抱怨。抱怨這，抱怨那，唯獨(dú)不會(huì)怪自己。在他們看來(lái)，自己的失敗是有原因的，而且都是因?yàn)閯e人，是別人讓他不能成功。

　　對(duì)于這樣的思想，我個(gè)人覺(jué)得是有問(wèn)題的，而且根本不能產(chǎn)生這樣的想法。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，如果你想做成一件事情，就只能找自己的原因，就不能怪誰(shuí)，然后始終如一的堅(jiān)持下去，這才是面對(duì)失敗，最好的狀態(tài)。

　　我有一個(gè)弟弟，他以前學(xué)習(xí)挺好的，但是最近卻急速下降，究其原因，除了他貪玩之后，還有一個(gè)因素，那就是——喜歡為自己的失敗找借口，卻從來(lái)都不找自己的問(wèn)題所在。

　　記得前幾天，我跟他坐在一起的.時(shí)候，順口說(shuō)了一句:“你最近學(xué)習(xí)怎么樣了？”可是，他的回答卻讓我有點(diǎn)氣憤，然后我狠狠地說(shuō)了他一頓。畢竟是自己的親人嘛，所以我說(shuō)他也是應(yīng)該的。而處在叛逆期的弟弟，卻摔門而出。

　　弟弟是這樣說(shuō)的:“我之所以學(xué)習(xí)下降，是因?yàn)樵诩依锏臅r(shí)候總有朋友找我玩，而且現(xiàn)在功課太難了，不怪我，都怪學(xué)習(xí)壓力太大了。”我想，他這純粹是在遇事找借口。但是，其實(shí)問(wèn)題全部都在他身上，朋友來(lái)找你玩，你不會(huì)拒絕出去嗎？功課太難，你不會(huì)去努力學(xué)習(xí)嗎？

　　人這一輩子，遇到事情都不應(yīng)該抱怨別人，因?yàn)榫拖裼幸痪湓捤�說(shuō)的那樣:“只為成功找理由，不為失敗找借口�！币粋�(gè)人如果習(xí)慣了抱怨，就等于放棄了成功，成功這件事，需要不斷努力，還需要不斷吸取教訓(xùn)，只有鍥而不舍的改變自己，才能夠塑造出一個(gè)全新的、優(yōu)秀的自己。

　　借口作文 25

　　小時(shí)候我們總會(huì)嚷著那句話：我以后要孝敬父母，給爸爸媽媽幸福。因?yàn)檫@樣的話在父母耳朵里總是甜蜜蜜的，卻在小時(shí)候的我就是一句討好父母，或者引父母開心的話，現(xiàn)在等我們褪去了稚氣重新看那一句話，卻又有了不一樣的感觸。

　　我們愛(ài)用以后。是因?yàn)橐磺械牟蛔愫腿毕荻伎梢酝稊S到以后去，譬如，一人不夠優(yōu)秀，但他會(huì)在心中信誓旦旦的告訴自己：沒(méi)事，以后再努力。自己的問(wèn)題，盡管丟到以后解決，于是，當(dāng)下的人依靠自己對(duì)未來(lái)的幻想，自我欺騙，沉浸在其中。他們借此為理由，做著一個(gè)又一個(gè)只存于以后的夢(mèng)。

　　但，人的一生沒(méi)有幾個(gè)以后。時(shí)間快的令人猝不及防，也就讓，現(xiàn)實(shí)拍醒了做夢(mèng)的人，我們推脫著時(shí)間：以后再說(shuō)吧，以后再干吧，以后再努力吧，孰不知人把握不住任何一個(gè)以后，想要真正在現(xiàn)實(shí)留下足跡，只能腳踏實(shí)地，絕不能將夢(mèng)想留存于空洞的未來(lái)中，我們應(yīng)該邁出最堅(jiān)定的一步在前方，活在當(dāng)下的.土地里，就要靠真實(shí)強(qiáng)大的力量播種花草，不盲目將未來(lái)的無(wú)限可能作為彌補(bǔ)錯(cuò)誤的方式。

　　我們應(yīng)該明白，人生的路上沒(méi)有以后，最應(yīng)該做到的就是將每一天活在當(dāng)下，把握住現(xiàn)在分分秒秒去奮斗，不談以后，把努力的足跡刻在現(xiàn)在，更不能把以后再做當(dāng)做人生失敗與不足的借口，如果一個(gè)人只活在未來(lái)和以后中，那他的生活與內(nèi)心該是多么無(wú)味與無(wú)空洞呢？

　　借口作文 26

　　我的上一個(gè)同桌劉宇帆，他是一個(gè)男生，學(xué)習(xí)還行，就是成績(jī)忽高忽低，他也很友好，我跟他是好朋友，每天都和他一起聊天說(shuō)話。

　　我和他被調(diào)到同桌之后，我想叫了他一句：“你好�。　彼麑�(duì)我說(shuō)的第一句話是“智障”，他就這樣對(duì)我說(shuō)：“智障�！眲傄婚_始我說(shuō)“你說(shuō)什么呢？”他就說(shuō)“智障”，我就想了一會(huì)兒說(shuō)“你才是智障”原本，我不知道還有“智障”這么一個(gè)詞，我現(xiàn)在長(zhǎng)了點(diǎn)知識(shí)，但是他說(shuō)我“智障”，我還感覺(jué)整的有一點(diǎn)點(diǎn)兒好玩，因?yàn)樗�說(shuō)“智障”一詞的時(shí)候十分可愛(ài)，我就非常喜歡他說(shuō)我“智障”，不過(guò)我也說(shuō)他“智障”，我說(shuō)了下面一句后，你也會(huì)覺(jué)得我們兩個(gè)人傻乎乎的，他說(shuō)我“智障”，我就說(shuō)他“智障”，我們這一對(duì)同桌就一直玩著說(shuō)對(duì)方是個(gè)“超級(jí)大智障”。我和他會(huì)想說(shuō)“智障”，現(xiàn)在、以前都是鬧著玩的。

　　我也跟劉宇帆這個(gè)非常有意思的同桌玩得非常開心，我們現(xiàn)在還在說(shuō)對(duì)方智障，我和他依然玩得非常開心，說(shuō)真的，我一聽到“智障”這個(gè)詞，就知道一定是我的'“上一任”同桌劉宇帆說(shuō)的，他說(shuō)的“智障”，這兩個(gè)字我是忘不掉了。我更想不到的事，我的所有口頭禪里，也加上了“智障”。

　　我相信，以后我一看到“智障”，這兩個(gè)字，我就會(huì)想起我的同桌劉宇帆。我覺(jué)得，他的口頭禪就只有“智障”這一個(gè)了吧。

　　借口作文 27

　　一位來(lái)自坦桑尼亞的馬拉松選手在夜晚到達(dá)了終點(diǎn)，這場(chǎng)比賽的冠軍早就領(lǐng)了獎(jiǎng)杯，體育場(chǎng)里只剩下這位選手一個(gè)人，他的腿沾滿血污，綁著繃帶。一位紀(jì)錄片制作人問(wèn)他：“你為什么受傷了還跑往終點(diǎn)？”他說(shuō)：“我的`國(guó)家是派我來(lái)完成比賽，而不是只參加比賽�！薄暗�你受傷了，這是你結(jié)束比賽的理由��！”他說(shuō)：“沒(méi)什么借口，找借口的唯一好處就是安慰自己。但我不能那么做，因?yàn)檫@么做只會(huì)暗示自己：我克服不了這個(gè)客觀條件造成的困難，這樣就一定完成不了任務(wù)了�！�

　　聽了這個(gè)故事后，我陷入了沉思。我們平時(shí)是否因?yàn)樽约翰幌肴ネ瓿赡臣�事，而硬是找�?lái)一個(gè)可以掩飾的借口？我想，就說(shuō)我的身邊，就有許多人因?yàn)椴幌肱芡昝刻煜挛绲年?yáng)光體育，所以就經(jīng)常跑了幾圈后就跑出隊(duì)伍，系個(gè)鞋帶，或鞋里有小石子等等，這是借口，但這是理由嗎？起先，跑步時(shí)，還沒(méi)有人會(huì)這樣，但越到后來(lái)，這樣的人越來(lái)越多，這都是借口給自己造成的心理暗示，在心理暗示的引導(dǎo)下，就會(huì)產(chǎn)生不再去思考克服困難、完成任務(wù)的心理障礙。所以，任何借口都不可以成為我們不完成任務(wù)的理由。

　　不找任何借口看似冷漠，但它可以激發(fā)一個(gè)人最大的潛能。無(wú)論你是誰(shuí)，在人生中，無(wú)需找任何借口，失敗了也罷，做錯(cuò)了也罷，再妙的借口對(duì)于事情本身也沒(méi)有好處。

　　借口作文 28

　　新開班，我們班有兩個(gè)女生特別花癡，總是拿著個(gè)相片說(shuō)：哇，我家好帥啊，你看帥死了，你覺(jué)得哪個(gè)帥一點(diǎn)啊……

　　我當(dāng)時(shí)好無(wú)語(yǔ)，看著她們身上的同款和那激動(dòng)的表情，我說(shuō)：“我還是比較喜歡那個(gè)主唱奶源，易烊千璽名字不錯(cuò)……”剎那間，我想起了小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的我，也是這個(gè)樣子追著十月……似乎來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我的性格變得淑女范兒了，也不再那么“二”了，可是這樣真的不是真正的我，可是我又能怎樣呢？我的心里全部都是滿滿的憂愁，好多同學(xué)都說(shuō)我就像一塊冰塊一樣，整天板著一張臉，就好像最近熱播的.“古劍奇譚”的——百里屠蘇一樣。似乎我的心情就寫在了臉上，就連我最愛(ài)的一切所有愛(ài)好，我都不喜歡了，每次寫的作文都是什么大道理哲理，再也不是曾經(jīng)快樂(lè)的筆調(diào)了，我想我真的變了……我以前別人吐槽我，我都好像很開心一樣，總是用自己獨(dú)特的語(yǔ)言去還擊別人�，F(xiàn)在有人罵我，我就憋在心里，好像每時(shí)每刻都要哭出來(lái)了一樣，也不知道自己的淚水怎么會(huì)有那么多。就比如，在那個(gè)學(xué)校，我的弱點(diǎn)就是英語(yǔ)，我連續(xù)得了三個(gè)最差，那時(shí)候我的同桌，她在笑我，我背一首古詩(shī)背了兩天才背出來(lái)，她又笑我，我明明也告訴過(guò)她，我討厭英語(yǔ)，那是我的弱點(diǎn)，我記性不好，是先天性的……

　　也許，這只是一個(gè)敷衍的借口——失敗者總是為自己尋找借口。

　　可是，我已經(jīng)竭盡全力努力過(guò)，為什么還要笑我，懦弱者你又哭了……

　　借口作文 29

　　現(xiàn)在回頭看之前自己有一段時(shí)間一直沒(méi)有堅(jiān)持完成的這一項(xiàng)任務(wù)。算起來(lái)其實(shí)是比較簡(jiǎn)單的，但當(dāng)時(shí)還給自己找各種各樣的借口。

　　可今天當(dāng)我寫復(fù)盤的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己之前有好些想法是沒(méi)有完成的。這次既然都已經(jīng)列入計(jì)劃了，如果不完成的話，是不是有點(diǎn)過(guò)說(shuō)不過(guò)去了？

　　然后又想到了重新開啟，其實(shí)真的比較簡(jiǎn)單，但你也要花點(diǎn)時(shí)間心思去做。

　　任務(wù)簡(jiǎn)單，收獲當(dāng)然也算很小，但日積月累也小有收獲，我覺(jué)得很欣慰。同時(shí)也開始反省為什么每次都要找各種借口去拖延呢？

　　還是要提高自身的內(nèi)驅(qū)力，一個(gè)人只要懂得自己想要什么？再去想要怎么做到？只要心中真正的想去做，有提升的想法，你才會(huì)真的去做，否則你就會(huì)一再拖延尋找借口。

　　上個(gè)月復(fù)盤的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)有好多計(jì)劃沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，想想還是有點(diǎn)慚愧，但好在還是通過(guò)復(fù)盤看到一些小小的進(jìn)步，同時(shí)也更明白來(lái)說(shuō)應(yīng)該做些反思和改進(jìn)。

　　有時(shí)候我們投資自己去學(xué)習(xí)，交學(xué)費(fèi)之類的，你要讓自己的這些費(fèi)用得到最高化的利用值，而并不是說(shuō)你報(bào)了一些課程之后，報(bào)完就是結(jié)束了，你參加參加完打卡完你就敷衍了事就行了，而是你要真正的想到說(shuō)如何通過(guò)那個(gè)學(xué)習(xí)得到到變現(xiàn)，否則那真的都對(duì)不起自己。

　　對(duì)別人來(lái)說(shuō)，那根本沒(méi)什么，但是對(duì)于自己內(nèi)心來(lái)說(shuō)，你覺(jué)得是可以原諒的呢？

　　所以單單只是從這個(gè)小小的任務(wù)中來(lái)，我就突然間明白說(shuō)，其實(shí)很多時(shí)候真的并不難，難的只是你自己在能夠不找借口，而是腳踏實(shí)地的去實(shí)行，去堅(jiān)持。

　　借口作文 30

　　歲月匆匆，不知不覺(jué)，陽(yáng)歷二月份再一次接近尾聲�？v觀這一個(gè)月的收獲，也就小小的500塊錢。大概因?yàn)槎�月份的天�?shù)比較少的原因，和上個(gè)月相比，確實(shí)少了一點(diǎn)。

　　其實(shí)每到月底的時(shí)候自己真的是有些糾結(jié)，一方面想著說(shuō)靠著月底最后的幾天，在努把力加把油，給自己一個(gè)月的收獲畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。一方面又覺(jué)得自己辛苦了一個(gè)月了，剩下的最后兩天放松一下也是不錯(cuò)的.。

　　這個(gè)時(shí)候的自己真的是比較糾結(jié)的。放松的話又覺(jué)得不甘心，堅(jiān)持的話又覺(jué)得確實(shí)有些力不從心。

　　這個(gè)時(shí)候自己也就和好友說(shuō)，最后的兩天應(yīng)該以什么樣的狀態(tài)度過(guò)？好友就是其實(shí)如果你覺(jué)得這件事要是感覺(jué)困難的話，那么放松一下也是可以的。

　　可是靜下心來(lái)去想這個(gè)問(wèn)題的話，感覺(jué)自己還是有點(diǎn)矯情呢。這只不過(guò)是自己給自己的懶惰找的借口罷了。

　　因?yàn)槠鋵?shí)和放松一下相比，你還是更加的希望給這個(gè)月的收獲變得更加接近圓滿一點(diǎn)啊。

　　更何況就是自己做的這件事情也不是特別的困難，每天堅(jiān)持做一件事如果到的后來(lái)變成一種習(xí)慣的話，其實(shí)倒也沒(méi)有想象中的那么困難。

　　所以后來(lái)就覺(jué)得自己確實(shí)有些挺無(wú)語(yǔ)的，自己無(wú)論是心中的一些打算也好，還是問(wèn)好友的問(wèn)題也罷，這些都不過(guò)是給自己找的一個(gè)借口罷了。

　　當(dāng)然也希望自己能夠盡快擺脫掉給自己找的這些懶惰的借口，還是奮起直追比較好一些！

　　畢竟太過(guò)安逸的日子，是會(huì)毀掉一個(gè)人的。

　　借口作文 31

　　“很多人達(dá)不成目標(biāo)就找借口和理由。這所有的借口和理由就是一句話：沒(méi)有資源。其實(shí)資源從來(lái)都不是問(wèn)題，只要你有智慧去整合這些資源。”

　　是啊，每個(gè)人沒(méi)有完成自己的東西，就總是找一堆借口。如果你找到了自己所需要的東西，從網(wǎng)上復(fù)制下來(lái)，就完成了。如果每次都這樣的話，就一直都不會(huì)學(xué)到什么東西。只有用你自己的智慧去整理這些資料什么的，你才能學(xué)到很多東西。

　　我嘛，以前就是這樣的。

　　每次需要資料的時(shí)候，像是這次的小組合作。當(dāng)我找到一篇好的資料的時(shí)候，我就把他復(fù)制下來(lái)，之后為了對(duì)付差事，就發(fā)過(guò)去了。可是當(dāng)這次老師要求寫腳本的時(shí)候，要把復(fù)制下來(lái)的'資料改成自己的話，講給同學(xué)們，還不要有太多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)直接復(fù)制資料下來(lái)是多不好的事情。

　　我們自己改了很久，把那些專業(yè)的術(shù)語(yǔ)都改掉了。

　　以前，我每次都是直接復(fù)制資料的。我找到有用的資料，復(fù)制下來(lái)，可是每當(dāng)?shù)诙�天的時(shí)候，需要資料的時(shí)候，卻一句話都說(shuō)不出來(lái)。

　　因?yàn)槟菚r(shí)候我才會(huì)發(fā)現(xiàn)，資料有許多的錯(cuò)字的地方，而且自己也不知道哪里到底要講什么意思。

　　好吧，我現(xiàn)在終于明白了。我想我再也不會(huì)搜資料之后自己看都不看的對(duì)付差事了。

　　不過(guò)，知錯(cuò)就改就是好孩子嘛�！疚蚁胛艺f(shuō)這話太晚了吧。】

　　“很多人達(dá)不成目標(biāo)就找借口和理由。這所有的借口和理由就是一句話：沒(méi)有資源。其實(shí)資源從來(lái)都不是問(wèn)題，只要你有智慧去整合這些資源�！�

　　借口作文 32

　　陽(yáng)光被指尖梳篦，被時(shí)間滲透，氤氳在空氣里的水絲游離著。時(shí)間轟隆隆的過(guò)了一年又一年，心里的欲望愈來(lái)愈強(qiáng)烈。

　　因?yàn)橄矚g看螞蟻搬家，每次借口寫生物作業(yè)，而花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，用樹枝打亂他們的秩序，看著不知所措的他們，良心發(fā)現(xiàn)似的又用樹枝畫出一條又一條屬于他們搬運(yùn)的道路。

　　因?yàn)橄矚g到公園里看花，每次借口要寫寫景作文，而花了一個(gè)上午的時(shí)間。聆聽，花開的.喜悅；近看，小蝸牛攀登高峰；遠(yuǎn)處，被風(fēng)吹散了的蒲公英……一切都沐浴在陽(yáng)光下，那么的安詳。

　　因?yàn)橄矚g看著雨下，每次借口出門輕松一下，而花了一個(gè)下午的時(shí)間。靜靜看著傾下的大雨，如同斷線的珍珠，一滴一滴任性的拍打這地面，綻放出多多美倫美艷的水花，堪于傾國(guó)的紅顏相媲美，不過(guò)，一瞬間便又靜止。

　　因?yàn)橄矚g欣賞，風(fēng)吹稻鄉(xiāng)，麥浪翻滾的情景。借口寫一篇?jiǎng)趧?dòng)作文，而花了一天的時(shí)間蹲在農(nóng)家田園的木柵欄前，一邊細(xì)聞這稻香，一邊細(xì)聽農(nóng)民們?cè)谠V說(shuō)著什么，體會(huì)那“稻花香里說(shuō)豐年”的意境。

　　幻想自己擁有陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的氣派，借口隱居生活的逍遙而逃避社會(huì)上的風(fēng)氣。

　　在青春，蒼茫得螞蟻的我們。總是需要?jiǎng)e人畫出一條屬于你的方向。因?yàn)樾⌒〉男⌒〉目鞓?lè)，而毫不吝惜的展現(xiàn)出自己的滿足。因?yàn)橛袀�(gè)大大的夢(mèng)想，所以去實(shí)現(xiàn)它。可是，在無(wú)聲中，它卻碎得體無(wú)完膚。誰(shuí)去安慰它？

　　在青春，任性得如雨珠的我們。毫無(wú)頭緒的去闖撞自己的天地，然后綻放出那傾國(guó)傾城的笑容，笑容淡化掉了，背后的心酸，向誰(shuí)去傾訴？

　　這些借口，這些壓力，灑落在生命的這個(gè)線段中，被裱進(jìn)記憶的相框，時(shí)間去淡化那些壓力，最后成了一個(gè)標(biāo)。

　　借口，壓力成長(zhǎng)路上的一個(gè)足跡。

　　借口作文 33

　　借口是一面高大的墻埃，它能夠幫你抵擋即將面臨的困難；借口是一種委婉的推辭，它能夠解決愛(ài)莫能助的尷尬場(chǎng)面；借口是一種自我欺騙，它能夠掩埋你心里的不屑與放縱。

　　在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)有遇上重重困難的'坎坷。在一些人勇往直前奮不顧身的時(shí)候，在一些人沉沒(méi)寡言的冷冷相對(duì)的時(shí)候，還有一些人，他們畏懼失敗經(jīng)不起挫折從而選擇逃避，逃避一個(gè)本應(yīng)當(dāng)去面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。不要說(shuō)逃避不需要理由。逃避是需要理由的！而且需要一個(gè)確切無(wú)疑的理由！有難度。對(duì)！但只是對(duì)虛偽的人。所以他們就攪盡腦汁預(yù)備消耗掉軀體中最寶貴的細(xì)胞及精華的油水，開始沒(méi)晝沒(méi)夜天翻地覆地構(gòu)想。編織出的話語(yǔ)如同音樂(lè)一般美妙，如同美術(shù)勾勒的線條一樣優(yōu)美，如同佛朗明哥的聲音一樣婉轉(zhuǎn)。但那始終只是一個(gè)理由，一個(gè)純粹的借口。它雖無(wú)害于他人，但卻給自己丟失了一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

　　在生活中，有時(shí)候借口可以減少一些事情上的糾結(jié)。像鄰里之間，普遍提倡互相幫助，但當(dāng)你不方便或真的不會(huì)時(shí)，可以找個(gè)委婉的理由推辭，這樣完全比正面直接拒絕別人要能夠讓人接受得多。但這種愛(ài)莫能助倘若換一個(gè)場(chǎng)面也許會(huì)鬧得尷尬。當(dāng)和摯友一起，被對(duì)方要求幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡量不推辭。既然是摯友，他就應(yīng)當(dāng)很了解你，提出的要求普遍不會(huì)超出你的能力之外，但也不排除意外。這種情況下用借口作推辭就會(huì)讓對(duì)方不被理解，從而引發(fā)矛盾尷尬。

　　朋友，不要再尋找借口了，它就像惡魔一樣阻礙著你充滿希望的大道。我們要突破它，去尋找去挑戰(zhàn)，換來(lái)的將是幸福的翅膀。

　　借口作文 34

　　進(jìn)入初中，新的環(huán)境，新的同學(xué)，一切都那么陌生。這時(shí)她出現(xiàn)了，笑容可掬，天生一副熱心腸。果真被我猜中了，只要我一遇到困難，她總會(huì)挺身而出，替我解圍。出現(xiàn)了這樣一位朋友，是上天的恩賜吧！我呢，自然與她形影不離。

　　漸漸地，我上課不愛(ài)舉手發(fā)言了，也不認(rèn)真聽講了，受到老師的批評(píng)還滿不在乎。她替我借來(lái)好同學(xué)的作業(yè)，讓我輕而易舉地逃避老師的檢查�？荚嚭�，捧著那可憐的分?jǐn)?shù)，我的.眼淚不住地流了下來(lái)，她卻跑來(lái)安慰我說(shuō)：“這次成績(jī)下滑肯定是由于換了學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)老師的講課方法不熟悉所造成的，不用過(guò)分自責(zé)。放心，一次考不好不代表每次都考不好，一切都會(huì)慢慢好起來(lái)的。這才剛進(jìn)初中嘛，以后有的是時(shí)間……”聽了她的話，我打消了自己的念頭，而且與她的關(guān)系更好了。初一將告結(jié)束，我的成績(jī)非常不理想。老師、同學(xué)、父母都來(lái)幫助我，仔細(xì)的分析找原因，最終我意識(shí)到：是她，是受了她的影響，我才這么貪玩，不守紀(jì)律，成績(jī)下滑。我想與她決裂。

　　聽說(shuō)有作文競(jìng)賽，我想報(bào)名參加，她又對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)有希望的，這個(gè)學(xué)校的作文高手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，那一個(gè)不比你強(qiáng)？要是你去競(jìng)賽，不抱個(gè)大鵝蛋回來(lái)才怪！”說(shuō)完她哈哈大笑起來(lái)。這句話讓我有了放棄比賽的念頭，可我想到從前的教訓(xùn)，我毅然做出了報(bào)名比賽的決定，扔下她一個(gè)人走了。從此，我與她分道揚(yáng)鑣，我努力學(xué)習(xí)寫作方法，閱讀大量名著，挑燈夜戰(zhàn)，盡管很累，但我始終沒(méi)有放棄，終于在競(jìng)賽中得到了一個(gè)令人滿意的成績(jī)——二等獎(jiǎng)。

　　說(shuō)了這么久，大家還不知道她的名字呢，她叫“借口”。以后見了她，千萬(wàn)要離她遠(yuǎn)點(diǎn)哦！

　　借口作文 35

　　借口是一面高大的城墻，它能夠幫你抵擋即將面臨的困難；借口是一種委婉的推辭，它能夠解決愛(ài)莫能助的尷尬場(chǎng)面；借口是一種自我欺騙，它能夠縱容你逃避現(xiàn)實(shí)；借口是一瓶潤(rùn)滑劑，它能夠解決人際交往中的問(wèn)題。

　　在每一個(gè)借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺(tái)詞。又是借口是為國(guó)家集體利益而作出的犧牲，有時(shí)又是逃避困難和責(zé)任的.理由。

　　有種借口叫犧牲。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)最強(qiáng)大，趙國(guó)因?yàn)橛刑A相如和廉頗，秦國(guó)不敢對(duì)趙國(guó)輕舉妄動(dòng)。但因?yàn)橥觇禋w趙、繩池之會(huì)兩件事后，藺相如的職位比廉頗高而引起廉頗的不滿。藺相如知道后，每逢上朝都找借口推辭，出門遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗，也找借口回避。藺相如寧愿犧牲個(gè)人利益，找借口躲避廉頗，為的就是國(guó)家的安危利益。倘若兩虎相斗，而秦國(guó)必有機(jī)可乘。

　　為顧全大局和集體利益而找的借口，代價(jià)無(wú)比昂貴。

　　有種借口叫欺騙。麥克是公司里的一位老員工，以前專門負(fù)責(zé)跑業(yè)務(wù)，深的上司的器重，有一次，在他手里的一筆業(yè)務(wù)讓別人捷足先登搶走了，造成一定損失。事后，他很合情合理地解釋了失去著這筆業(yè)務(wù)的原因。那是因?yàn)樗�腿病發(fā)作，比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手遲到了半個(gè)小時(shí)。以后，每當(dāng)遇到棘手的業(yè)務(wù)時(shí)，他總是以他腿腳不方便為由推諉。時(shí)間一長(zhǎng)，他的業(yè)務(wù)成績(jī)直線下降，被解雇也是情理中的事。有誰(shuí)會(huì)雇傭一個(gè)時(shí)常找借口推脫責(zé)任的員工呢？

　　為逃避責(zé)任而尋找的借口永遠(yuǎn)不是完美的，它是弱者的怯步，是阻礙人奮進(jìn)的力量。

　　因此，在正確的時(shí)間正確的場(chǎng)合，正確地尋找借口，那它會(huì)幫你解決困難；如果是因?yàn)槭�敗找借口，那只能讓人不思進(jìn)取，一事無(wú)成。

　　借口作文 36

　　《沒(méi)有任何借口》被稱為最完美的企業(yè)員工培訓(xùn)讀本，它也是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)最重要的行為準(zhǔn)則，同樣的適用于凈化人的心靈。

　　這本書通過(guò)真人實(shí)事，緊緊圍繞著“我們不應(yīng)該找借口”這個(gè)主題展開敘述。一字一句都是至理良言。與其他教育讀本比較，內(nèi)容更貼近人們的生活，非常實(shí)在。

　　與常人不同，書中的主人公萊瑞.杜瑞松上校在授受任務(wù)后，可以找出完不成任務(wù)的理由，而且是完全合理的。但是他沒(méi)有，甚至連想都沒(méi)想過(guò)，只是抱著一定要完成、不能失敗的心態(tài)，去超越極限地完成了任務(wù)。

　　讀罷此文，我思考很久……

　　“不找借口”在生活中并不容易做到，我們?cè)谏�活中總能聽到各種各樣的借口。上班遲到，會(huì)有“路上堵車”、“昨天加班太晚”、“睡過(guò)頭”等借口；作業(yè)沒(méi)做有“我昨天出去了沒(méi)時(shí)間”、“我不知道這項(xiàng)作業(yè)”、“我沒(méi)帶本子”等借口；犯錯(cuò)誤或完不成任務(wù)時(shí)，我們也能為自己找出上千個(gè)理由。確實(shí)，要做到“不找借口”并不容易。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在暑假報(bào)了一個(gè)實(shí)習(xí)班，我常常會(huì)懶惰，不想去，老師打電話來(lái)，我就有一堆借口來(lái)“堵洞”，像什么“身體不適”、“雨太大”、“有急事”之類的'。有時(shí)候還覺(jué)得不去是理所當(dāng)然的。

　　借口是一種毒藥，你一旦粘上它，很難脫身。也許借口會(huì)使你得到片刻的舒適、安寧，但你不知道這是你親手埋下一顆無(wú)時(shí)的炸彈，隨時(shí)會(huì)爆炸。

　　美國(guó)成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)：“如果你有系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機(jī)會(huì)！讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中，因?yàn)楣ぷ鳑](méi)有借口，人生沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些找借口的人。

　　借口作文 37

　　說(shuō)，我們?yōu)閯e人而說(shuō)；為自己而說(shuō)；為真理而說(shuō)；為公平正義而說(shuō)……

　　這是我們與生俱來(lái)的能力。聽著周圍一聲、一詞的重復(fù)，我們開始學(xué)會(huì)闡述這一門學(xué)問(wèn)。從表明“我要出去玩。”到“這個(gè)社會(huì)真復(fù)雜�！毖哉Z(yǔ)伴隨我們左右。曾有許多人都用語(yǔ)言企圖改變這個(gè)世界，例如魯迅那樣的人。

　　他本人用筆指責(zé)，用紙張吶喊，但他卻只說(shuō)給那些愿意傾聽的人們。而人們卻用一個(gè)又一個(gè)的謊言，企圖對(duì)事實(shí)欲蓋彌彰，既然是與生俱來(lái)的能力，那么又為什么用謊言進(jìn)行糟蹋？

　　撒謊要從第一個(gè)人說(shuō)起。沒(méi)有人一開始就學(xué)會(huì)了撒謊的，但是人們的現(xiàn)在，或者是說(shuō)“謊言世界”早已混亂不清。

　　首次撒謊可能是以善意的為幌子，再有可能是別人的什么原由但是，那早已無(wú)史可查了。不可所謂善意的，并不代表是進(jìn)行掩蓋真相。

　　過(guò)去，我班的某生因犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，而被校長(zhǎng)親自問(wèn)責(zé)。而班主任卻叫我們不要對(duì)其監(jiān)護(hù)人透露支字出去，還要贊口稱：“其實(shí)，他平時(shí)還是蠻乖的�！薄斑�是”一詞聽起來(lái)是那么的“同情”卻是感覺(jué)又有一種對(duì)此人的嚴(yán)重鄙視，或者說(shuō)是擠兌。若真的“還是乖的”那么他本人會(huì)捅出這么一大簍子事么？不過(guò)當(dāng)然了，我是相當(dāng)于“還是乖的'”反面教材，課后，我將事情的原委向其監(jiān)護(hù)人“嘰里呱啦”的傾吐一番。第二天，我竟然因?yàn)檫@一“傾吐”被班主任斥責(zé)了一番。到也罷，若不是被斥責(zé)，我還不知道這隱瞞真相是那么存在價(jià)值的事。

　　這故事的出現(xiàn)便是一教訓(xùn)的模范。如果說(shuō)到第一個(gè)撒謊的人是誰(shuí)的時(shí)候，我想必或許有那么個(gè)別人或一幫人要對(duì)此負(fù)責(zé)，只要你一照鏡子就一切揭曉。

　　你，在過(guò)去，現(xiàn)在，也許將來(lái)，會(huì)為謊而后怕，只要謊時(shí)不善，善時(shí)還可以謊，將屬于你的言語(yǔ)淋漓盡致的用出來(lái)。

　　借口作文 38

　　人人都會(huì)找借口來(lái)搪塞自己的各種所作所為。

　　寒冷的清晨，我以最快速度穿衣起床，突然，門開了，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“女兒，外面很冷，你多穿點(diǎn)衣服！”我點(diǎn)頭，拿起棉襖加在外頭。“快來(lái)吃早餐吧！”我走過(guò)去，看到桌子上有熱騰騰的粥和豆?jié){，鼻子一酸“媽，這么早，天氣又冷你又是很早就起來(lái)做早餐的.吧！您辛苦啦！”“哪有，不辛苦，只是有點(diǎn)睡不著，干脆就起來(lái)了。”媽媽說(shuō)著，催促道“快吃吧，都涼了�！�

　　我知道媽媽是不想讓我為她擔(dān)心，才這樣說(shuō)的。她肯定是為我著想，希望我能在如此寒冷惡劣的環(huán)境下吃到一頓熱早餐，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我一邊吃一邊暗下決心“我一定要努力學(xué)習(xí)，獲得好成績(jī)，才不辜負(fù)父母的一片苦心�！背粤T早餐，媽媽對(duì)正看書的爸爸說(shuō)：“你去送送孩子，外面可冷了！”“不行，我不去。紫祎，你自己走到學(xué)校去，又不是很遠(yuǎn)。這點(diǎn)苦都吃不了，就根本不佩做一名學(xué)生�！�

　　我跟爸爸賭氣，背上書包就氣沖沖地出門了。一路上，寒風(fēng)向我襲來(lái)，我把衣服裹得更緊了，越想越委屈，認(rèn)為爸爸不愛(ài)我。走到一個(gè)拐口，眼角不經(jīng)意瞄到一個(gè)身影，是爸爸“難道爸爸一直都跟著我？他是愛(ài)我的，是關(guān)心我的，只是想讓我更加獨(dú)立，不能一遇到困難就靠父母。在這種環(huán)境下，我更不能讓爸爸開車送我，因?yàn)槲倚枰�鍛煉。父親的愛(ài)是深沉的�！蔽倚闹邢翊蚍�了五味瓶，最多的還是感動(dòng)與震撼。

　　原來(lái)爸爸媽媽他們都為自己找了借口，一個(gè)是想安慰我，一個(gè)是想激勵(lì)我，無(wú)論哪個(gè)，我都很喜歡，他們的借口不同但方向是相同的，都是為了我好。

　　我懂了，懂了好多，好多……

　　借口作文 39

　　我們所要尋找的不是失敗的借口，所要尋找的是走出失敗的，出口、路口、渡口�！�—題記

　　經(jīng)過(guò)了折磨的三天，我還是被這次的電視節(jié)目主持人大賽淘汰了，這三天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是三年。每天我盯著媽媽的手機(jī)，眼珠就要蹦出來(lái)了，生怕一不留神電話信息就會(huì)長(zhǎng)翅膀飛掉。朋友們都知道我參加了比賽，算到該有結(jié)果了，就紛紛的打電話來(lái)詢問(wèn)。我說(shuō)：“沒(méi)過(guò)，刷下來(lái)了�！比缓笈笥丫徒g盡腦汁的安慰我。說(shuō)：“你已經(jīng)很棒了，才集訓(xùn)不到十天，能走上舞臺(tái)就很成功了，如果是我，還沒(méi)有勇氣上舞臺(tái)呢？如果你和他們一樣學(xué)了那么久，你會(huì)比他們更優(yōu)秀的�！蔽乙矐崙嵉卣f(shuō)：“是呀！老師都沒(méi)給我講過(guò)旅游類節(jié)目該怎樣主持的，和我分到同組的選手，都比我年齡大，年齡大當(dāng)然理解能力就強(qiáng)了，經(jīng)驗(yàn)各方面總比年紀(jì)小的我豐富多了，大委會(huì)也不知道咋安排的………”

　　朋友為安慰我給我找了一大堆的借口，我也恨不得讓全世界的人都知道自己這次的`失利不是我的原因。讓自己變得很委屈，很可憐。老師打來(lái)電話，我也同樣的話又添油加醋的擺出了我失利的借口，電話的那頭，老師一直靜靜的聽著，等我說(shuō)完。老師說(shuō)：“成功的路上無(wú)疑有失敗相隨，但你要學(xué)會(huì)正視失敗，不要讓失敗的借口掩蓋了你失敗的原因，勇于承認(rèn)自己的失敗，你才會(huì)永訣失敗。失敗無(wú)疑是一件讓你疼痛的事，自己和朋友們找一個(gè)個(gè)的借口來(lái)當(dāng)做你失利疼痛的良藥，你就有了一種推脫的受用，一種解脫的愉悅。于是你會(huì)成為習(xí)慣的，當(dāng)你再次受到失敗侵襲，你會(huì)很自然的閃身躲進(jìn)借口的“殼”里。

　　你所要尋找的不是失敗的借口，是走出失敗的出口、路口、渡口�！�

　　借口作文 40

　　每個(gè)人都有想掩飾自己某些錯(cuò)誤的時(shí)候；每個(gè)人都有想推卸責(zé)任的時(shí)候；每個(gè)人都有想偶爾放縱的時(shí)候。

　　就像計(jì)劃里你明明制定的時(shí)間是六點(diǎn)，可你總是找各種借口賴床。和別人約定的時(shí)間快到了，才慢吞吞地出門，姍姍來(lái)遲的你總是找各種借口解釋你遲到的原因。平凡如我們，總會(huì)為自己尋找各種借口，可偉大如他們，卻能義無(wú)反顧，無(wú)畏借口，無(wú)懼生死。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”在秦王的的暴政之下，百姓生活苦不堪言，當(dāng)太子燕丹請(qǐng)他去斬殺秦王時(shí)，他想，他沒(méi)有任何借口，他毅然決然地接受了這個(gè)任務(wù)。在易水上，知其事者皆白衣冠以送之，高漸離擊筑，士皆垂淚，他頭也不回地上了馬車。他，就是著名的刺客——荊軻。

　　為了國(guó)家，我們義無(wú)反顧，沒(méi)有任何退縮的借口，似乎成了許多愛(ài)國(guó)人士的.座右銘。

　　“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！边@位天生神力，力大無(wú)窮，曾是許多人敬仰和欽佩的一代梟雄，最后卻自刎于烏江邊，有人說(shuō)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！笨伤麛嘟^自己所有的選擇，拒絕了所有的幫助。他，認(rèn)為自己愧對(duì)江東父老，所以，他，沒(méi)有尋找任何借口茍活于世。面對(duì)死亡，他，毫不畏懼，他就是大名鼎鼎，威震四方的西楚霸王——項(xiàng)羽。

　　一些商家為個(gè)人利益不顧他人身體健康，“民以食為天”他們連人類的天都不放過(guò)，生產(chǎn)“毒饅頭”、“毒大米”等等。面對(duì)這些嚴(yán)重的錯(cuò)誤，他們竟然還不知悔改，大肆高呼：反正吃不死人！這些無(wú)良商家都是在為自己的錯(cuò)誤找借口。

　　失敗的人之所以會(huì)失敗，是因?yàn)樗麄兩朴诮o自己找借口。

　　你是愿意在借口中茍且，還是匍匐中前進(jìn)？

　　借口作文 41

　　長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了逃避，也越來(lái)越煩躁，更多的是憂郁。我用“忘記”替代我的膽怯，用“忘記”彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

　　漸漸，我的話少了。不喜歡和人說(shuō)話，不習(xí)慣接待客人。他們總是問(wèn)我為什么不跟他們說(shuō)話，而我總是含有歉意地淡淡一笑告訴他們我忘記了房間里不只有我一個(gè)。多么概括性的笑容，多么概括性的言語(yǔ)啊…沒(méi)有人再追問(wèn)，也許他們會(huì)懷疑我，但至少我不會(huì)…因?yàn)槲议_始應(yīng)付，開始逃避……

　　“忘記”，孤獨(dú)者的自嘲，冷漠者的脫身大法。

　　漸漸，由于工作量的加大，我也開始繁忙了起來(lái)，有時(shí)總會(huì)忘記一些什么，當(dāng)?shù)诙�天被人審�?wèn)時(shí)，我只是用最輕最輕的聲音在他耳邊告訴他我忘記了我還要做這件事。多么簡(jiǎn)單而明了的回答啊，他提醒了我就轉(zhuǎn)身歸去了，似乎一場(chǎng)爭(zhēng)議就隨著一句“忘記”而消失了。我也轉(zhuǎn)身離去，因?yàn)槲议_始自嘲，開始脫身……

　　“忘記”，尷尬者的緩解藥劑，瘋狂者的家。

　　漸漸，受茫然的影響，我感到縷縷空虛充斥著我的周圍。不知所措的我，常常在無(wú)人黑夜靜靜地啜泣。我不知道我在做什么，也不知道我在想什么，更不知道我下一個(gè)鐘頭將會(huì)怎樣，我想，這就是茫然的最好詮釋。但在茫然中，我也要找到突破口，于是我慌亂并顫抖著抓起了筆，我要將痛苦宣泄到我的日志上。臉上的淚痕依舊在…我怎么會(huì)哭？也許只是一種感覺(jué)的驅(qū)使吧…但這又是怎樣的感覺(jué)呢？我愣了下，然后拼命的'搖著腦袋喊著：忘記了！忘記了！……我茫然，因?yàn)槲议_始緩解，開始想家……

　　“忘記”，愚蠢者心中的問(wèn)號(hào)，智慧者的贊可。

　　……它永遠(yuǎn)是沒(méi)有理由的借口，擺脫一切寂寞的靜。它不是錯(cuò)的，在這里，借口不含貶義。

　　借口作文 42

　　記得在四年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò)，所以老師讓我當(dāng)小組長(zhǎng)，組里的同學(xué)背書都得到我這里背。我有個(gè)好朋友背書很慢，總是支支吾吾背不出來(lái)。

　　有一天，語(yǔ)文老師說(shuō)：“如果當(dāng)天學(xué)的課文，第二天早上背不掉那就把這篇課文抄十遍！”這下苦了我的好朋友，她每天晚上回家背，短點(diǎn)的課文還能背掉，可是長(zhǎng)的文章都只有抄的份了。

　　終于，她想出了一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的辦法——短的課文都老老實(shí)實(shí)地到我這里背掉，長(zhǎng)的課文只把最主要的'幾段背掉。

　　開始，我沒(méi)有答應(yīng)。后來(lái)，被她講煩了。我就找了一個(gè)借口：“老師說(shuō)了，以后每個(gè)小組都要抽背，背不出來(lái)的，不準(zhǔn)回家�！�

　　聽了我的話，她終于把這個(gè)念頭打消了�？墒�，那天看著她失望地離開我的時(shí)候，我真有點(diǎn)傷心。其實(shí)我本來(lái)想和她說(shuō)：“對(duì)不起，這不是我能答應(yīng)的，就算我讓你背掉，那你考試考不出又沒(méi)用，如果我真的那樣做了，那就是害你的��！”可是，我又怕她不會(huì)接受我的話，所以就找了個(gè)“老師說(shuō)過(guò)”的借口。

　　幾天后，她氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“你怎么能騙我呢？”我一頭霧水，實(shí)在不明白自己哪里騙她了，便問(wèn)：“我騙你什么了？”聽到這話，她更生氣了。她盯著我的眼睛說(shuō)：“你真是貴人多忘事��！那天你說(shuō)老師要來(lái)抽背，可都過(guò)了這么些天也沒(méi)見到老師來(lái)抽背呀！”

　　我知道自己對(duì)不住她，也為自己在最好的朋友面前說(shuō)了謊話而自責(zé)，但我沒(méi)別的好辦法。我裝作理直氣壯的樣子說(shuō)：“老師確實(shí)說(shuō)過(guò)，不信你去問(wèn)老師。她可能事情太多忘了�！�

　　她聽了我的話，也就不再堅(jiān)持了�？晌乙恢睘槲业倪@個(gè)“借口”而自責(zé)，為自己的欺騙行為而內(nèi)疚。

　　借口作文 43

　　他們都老了吧？他們?cè)谀睦镅�？我們就這樣，各自奔天涯。

　　一首歌唱了三年，記住了它的每一個(gè)細(xì)節(jié)。可是又有誰(shuí)能真正學(xué)會(huì)它呢？

　　那個(gè)有笑聲和流水聲的春末夏初，我走近你，并讓你成為我的一種標(biāo)志。我不知道它代表著什么，只知道從此以后，在每一個(gè)日起日落的瞬間，當(dāng)我抬頭看天時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)孤獨(dú)的你，沉默的你，不快樂(lè)的你。于是我也會(huì)和你一樣，依稀悲傷，你的情緒早已融入了我的血脈，或許我們生來(lái)就是相同的人。

　　你總喜歡微笑著沉默，我知道在你的世界里，沉默就是一切啊。你的姿態(tài)，你習(xí)慣的、我喜歡的姿態(tài)，在夕陽(yáng)下站成寂廖。整個(gè)世界都很安靜，只有你心靈的'回音，一聲一聲震徹山谷。

　　你總喜歡雙手合十，像是在向著你的信仰朝拜。我知道一定有一種信念伴隨著你一路走來(lái)，就像是遠(yuǎn)處的太陽(yáng)，光芒四射，甚至讓你睜不開眼睛。如同海子筆下的，阿爾的太陽(yáng)。

　　在路上長(zhǎng)大的是人，在路邊長(zhǎng)大的是樹。在時(shí)光中、在風(fēng)中，你還是學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。你在努力地活著，只為了理想和感覺(jué)。雖然你一直以來(lái)都只是個(gè)孩子。

　　也許你不知道，你突如其來(lái)的憂傷彌漫了一代人。我們都是樹蔭下的孩子。那一次她們不快樂(lè)的時(shí)候，我很小心地唱了你的歌，然后她們都哭了。為什么我們要走呢？為什么我們都只是偶然相遇，都只是路過(guò)呢？

　　不知道應(yīng)該用什么樣的色彩去紀(jì)念你。從那一刻起，世界因你而變。對(duì)不起，我還是像以前那樣習(xí)慣在黑暗中寫字，就像我那時(shí)說(shuō)的那樣，凌晨才是一天真正的開始。只有徹頭徹尾地安靜，才會(huì)有那么多的思想。

　　可是，如果沒(méi)有思想可以更快樂(lè)的話，讓我們都忘記這些吧。

　　明天的太陽(yáng)還會(huì)升起，那不是你的，也不是我的，是世界的。

　　借口作文 44

　　太糟糕了，媽媽給我買書的錢丟了，這可怎沒(méi)辦。這可是我買試卷的錢，這下可怎沒(méi)交代呢。我有些焦急，這時(shí)，聽見有熟悉的聲音傳來(lái)，猛然回頭，原來(lái)是同學(xué)在這，慢，同學(xué)。于是，已經(jīng)想好了如何逃脫難關(guān)——

　　回到家，看著媽媽辛苦的打掃家務(wù)，我的心中有些苦澀的味道，又有些負(fù)罪感。媽媽看了看我，沒(méi)有說(shuō)話，我笑了笑走向前去，微微說(shuō)道：媽媽，我把錢交到同學(xué)那里去了，過(guò)幾天他就給我捎過(guò)來(lái)�！边@個(gè)借口連我都覺(jué)得是天衣無(wú)縫。

　　媽媽應(yīng)了一聲，有沒(méi)有說(shuō)話，低頭繼續(xù)干活，只是我并沒(méi)有注意到，媽媽微微嘆氣的面容。我松了口氣，我打算在媽媽還沒(méi)發(fā)現(xiàn)以前，利用每天早餐的飯錢湊成的20元來(lái)買試卷，這樣也好早早安心。想到這里我有些得意。

　　就在這個(gè)星期四，我猛然發(fā)覺(jué)我似乎錯(cuò)了，因?yàn)椤��?/p>

　　那天搬家，我在媽媽的柜子里翻到一本日記本，上面有些泛黃，我看看四周沒(méi)人，微微打開本子，當(dāng)我沒(méi)翻過(guò)一頁(yè)，我都覺(jué)得過(guò)了一年又一年，眼眶有些濕潤(rùn)了，但會(huì)使沒(méi)留下來(lái)，當(dāng)翻到最后記的時(shí)候我有些吃驚：

　　今天兒子騙了我，我知道他要用的20元丟了，我并沒(méi)有吭聲，看著兒子有些得意的樣子，我有些好笑，他并不知道，每當(dāng)他撒謊的時(shí)候，總是喜歡把原因?qū)懺谀樕�，他并不是一個(gè)善于把心思藏在心里的孩子，但當(dāng)他自己要承當(dāng)責(zé)任是，既不能要我?guī)退�，他�?yīng)給快點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)，應(yīng)該成熟起來(lái)，應(yīng)該面對(duì)所應(yīng)面對(duì)的一切，我不幫他，他應(yīng)給靠自已的努力，不過(guò)兒子的借口真的.很真實(shí)，兒子，希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，好好的努力。

　　讀到這里，我的眼淚似乎流了下來(lái)，滴到嘴里，甜甜的，酸酸的，又苦又澀。好爛的借口，我第一次這末感到無(wú)恥。

　　一個(gè)借口，一段話，一滴淚：包含了酸甜苦辣……

　　借口作文 45

　　宇宙中有一顆行星，被稱為地球。

　　這顆星球充滿了爾虞我詐，充滿了勾心斗角，終日生活在謊言與借口之中，每項(xiàng)工作經(jīng)常無(wú)人問(wèn)津，大家都想出各種辦法逃避。監(jiān)獄里關(guān)滿了各種各樣、吵吵嚷嚷的犯人。但他們第二天都會(huì)用奇特的謊言與借口逃逸。

　　大街上甚至開張了一些借口商店，專門出售謊言與借口，將本來(lái)就亂糟糟的地球變成了一個(gè)被借口與謊言淹沒(méi)的星球。

　　一些正義、誠(chéng)實(shí)之士打算力挽狂瀾。但他們的話瞬間被駁倒。一到街上，就有人拿臭襪子扔他們。他們不得不移居到南北極、叢林中去。

　　于是，一些國(guó)家總統(tǒng)、主席在一起討論了許多次，采取了許多措施，包括派機(jī)器模范，用金錢引誘，采取強(qiáng)力手段……但都無(wú)濟(jì)于事。

　　各國(guó)最優(yōu)秀的'精英：從醫(yī)學(xué)家到科學(xué)家，從平民到元帥，沒(méi)被謊言包圍的人都來(lái)了�？蓮氖聦�(shí)說(shuō)到理論，誰(shuí)也說(shuō)不出個(gè)頭緒。

　　就在大家束手無(wú)策的時(shí)候，外面?zhèn)鱽?lái)了一陣“咚咚”聲，一個(gè)身材矮小、頭發(fā)灰白的小老頭走了進(jìn)來(lái)。

　　他就是大名鼎鼎的科學(xué)家——來(lái)自中國(guó)的肖焱博士。他7歲發(fā)明了一舉成名的寫作業(yè)機(jī)火遍全國(guó)，拯救萬(wàn)千兒童，鋪平了未來(lái)的上學(xué)道路。11歲發(fā)明了防熱疫苗與防寒疫苗，讓冬天像春天一樣溫暖，讓夏天像秋天一樣涼爽……他一生有一千多項(xiàng)專利，成為地球首席科學(xué)家。

　　他拿出了一臺(tái)大喇叭，說(shuō)道：“這是一臺(tái)測(cè)謊機(jī)，能夠測(cè)出未來(lái)五百年的謊言。”

　　他一按按鈕，大喇叭立刻叫了起來(lái)。很快，所有正在說(shuō)的借口和謊言被傳了出來(lái)，接著還在腦海里編的也被傳出。

　　從上至國(guó)家大事，下到家庭紛爭(zhēng)，那些說(shuō)的和沒(méi)說(shuō)的謊言或借口，都不能再實(shí)行了。大家只好被迫說(shuō)真話。

　　地球又變回來(lái)原來(lái)的樣子。

　　借口作文 46

　　借口是我們?yōu)榱俗瞿骋患�事或隱藏某件事而找出的理由。借口有許多種的形式，世界上有善良的借口；也有令人傷心的借口；有為了做一件好事而說(shuō)出的借口；也有為了做一件壞事而說(shuō)出的.借口。

　　借口和謊言有很大的相似之處。借口是我們隨意編出來(lái)的假話，謊言也是的，但是謊言通常是架在借口之上的，為什么呢？因?yàn)檎f(shuō)謊就是為了找借口。人們通常都說(shuō)說(shuō)謊是不好的，所以隨意找借口也是不好的。

　　我先舉兩個(gè)例子：在我們家對(duì)面有一家網(wǎng)吧，平常人就很多，節(jié)假日就不用說(shuō)了。平常，一到中午晚上放學(xué)的時(shí)間，就有一大堆學(xué)生像趕飛機(jī)一樣，把自行車騎的飛快，一到網(wǎng)吧前就沖進(jìn)去，有的車倒下來(lái)也不扶，有的車都不鎖。這么短的時(shí)間也不放過(guò)，癮可真大呀！一天，我在網(wǎng)吧門口經(jīng)過(guò)，一個(gè)高中生模樣的學(xué)生拿著電話走了出來(lái)，用一種親切的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽，干什么呀？我不是說(shuō)過(guò)了嗎！我是到學(xué)校學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在我在復(fù)習(xí)語(yǔ)文書呢！”他停了一下，接著說(shuō)“我沒(méi)有去網(wǎng)吧，我保證，拜拜。”說(shuō)完掛了電話，又沖進(jìn)了網(wǎng)吧。過(guò)了一刻鐘，這個(gè)高中生又走了，大概是去上學(xué)了。這個(gè)高中生就是以去學(xué)校學(xué)習(xí)的借口去網(wǎng)吧上網(wǎng)，也許他媽媽再家里很高興，她的孩子很愛(ài)學(xué)習(xí)，一定可以靠住好成績(jī)的。哪知道他在網(wǎng)吧上網(wǎng)，還在找借口。

　　另一個(gè)例子是發(fā)生我同學(xué)身上的。當(dāng)時(shí)是六年級(jí)，我們?cè)跍?zhǔn)備畢業(yè)考試。我們?nèi)�班都知道他的母親患了肺癌，需要住院，但是他母親怕孩子分心，沒(méi)有告訴他，而是說(shuō)去出差，過(guò)了十幾天，畢業(yè)考試完了。他的爸爸就帶她去醫(yī)院，回來(lái)時(shí)，他不停地在哭。他母親不行了，這位母親為了孩子不分心，找了一個(gè)善良的借口。

　　希望這個(gè)世界不要出現(xiàn)借口，也不要隨意找借口。

　　借口作文 47

　　“燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有在青的時(shí)候，桃花謝了，有在開的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？�！�

　　是啊！人生并非像四季那樣周而復(fù)始反反復(fù)復(fù)，敢問(wèn)我們手中還有多少日子可以浪費(fèi)。

　　距離高考還有95天，這幾天心里總是裝這很多事，每當(dāng)沒(méi)人的時(shí)候，我總是問(wèn)自己，來(lái)這個(gè)學(xué)校干嘛？不搞學(xué)習(xí)坐在教室干嘛？高考悄然而至，可是我卻還沒(méi)做好備戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

　　不為失敗找借口，這句老師常用來(lái)教育我們的話此時(shí)涌上了我的心頭，開學(xué)那一段時(shí)間，我坐在教室最后一排，每當(dāng)上數(shù)學(xué)課英語(yǔ)課時(shí)，我總會(huì)分心。每當(dāng)老師問(wèn)我為什么上課不認(rèn)真聽講時(shí)，我卻說(shuō)，我眼睛看不到黑板，的的確確，我是看不到黑板，但這是我不搞學(xué)習(xí)的借口麼？后來(lái)，我?guī)状握业桨嘀魅我�他把我調(diào)到前面去，我說(shuō)，老師，我不能坐在后面混日子了。也許老師看我還想學(xué)習(xí)，就把我往前面調(diào)，前三個(gè)星期我不敢的說(shuō)我在認(rèn)真聽講，但我敢說(shuō)能聽的我都聽了，聽不懂的我也聽了。但后一段時(shí)間，由于周圍環(huán)境的影響，我開始那種學(xué)習(xí)態(tài)度也就松懈了許多。

　　想想這些，我都不知道該怎樣面對(duì)老師，老師的一番好心，我卻置之不理。

　　時(shí)間飛逝，幾千個(gè)日日夜夜就這么輕易的從我們身邊跨過(guò)，它曾留下過(guò)什么么？高考的緊張氣氛已擴(kuò)散開來(lái)，現(xiàn)在每過(guò)一天，心里的壓力就會(huì)增加一點(diǎn)，聰明的'人則會(huì)說(shuō)，為什么不把這壓力化為動(dòng)力呢？是��！這何嘗不是一種方法�。⊙嘧尤チ擞性趤�(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有在青的時(shí)候，桃花謝了有在開的時(shí)候，我們的日子如東逝的水，一去不復(fù)返。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，何不快快行動(dòng)起來(lái)，能學(xué)一分是一分，聽的懂的知識(shí)點(diǎn)絕不放過(guò)，在未來(lái)的90多天，我們得做點(diǎn)什么。

　　借口作文 48

　　回想曾經(jīng)為失敗找借口的時(shí)候，心中沒(méi)有半分猶豫，到終卻一直在騙自己，失敗乃成功之母，害怕失敗，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

　　“唉，沒(méi)考好就沒(méi)考好吧，算了。下次，一定好好考！”我已經(jīng)忘記這樣的話說(shuō)了多少遍，卻沒(méi)有一次做到。一般就是說(shuō)了轉(zhuǎn)身就忘記了。考試失利后，我并沒(méi)有傷心，也不知道為何要傷心，只是一次考試沒(méi)有考好而已�？粗�同學(xué)們都心情郁郁，我卻無(wú)動(dòng)于衷，只盼著下課鈴的到來(lái)。

　　這時(shí)，老師在黑板上寫了一句話“不為失敗找借口，只為成功找方法”要求我們多思考自己在學(xué)習(xí)中的不足，對(duì)不足之處加以改正，反省自己，擺正自己的正確方向�？粗�老師寫下的這句話，我坐在椅子上默默地反思這段時(shí)間的自己我是否真的在學(xué)習(xí)。來(lái)到西山這所全寄宿式學(xué)校軍事化管理學(xué)校之前，我答應(yīng)過(guò)爸媽好好學(xué)習(xí)，改掉不良習(xí)慣，和厭學(xué)叛逆的心理。可我卻發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我，把那信誓旦旦的承諾拋之腦后，對(duì)思考問(wèn)題太過(guò)于浮躁、粗心大意。思索了半天，我明白了自己的錯(cuò)誤。調(diào)整方向，便可重新起航，失敗的'借口只是一時(shí)的麻醉自己，唯有認(rèn)清沉醉不醒的自己，才有可能成功。

　　當(dāng)我們遇到困難，面對(duì)失敗時(shí)，不要怨天尤人，要善于總結(jié)失敗的原因，一層一層的脫掉它的衣衫。別總為失敗找借口，環(huán)境很難改變，解決之道在于自己，真正從失敗中吸取教訓(xùn)，認(rèn)清自己，才能從失敗的陰影中走出，奔向成功。

　　曾子曰：“吾日三省吾身�！惫湃硕既绱耍�今人又該如何，知錯(cuò)能改才能把握人生之舵，擺渡好人生之帆。

　　借口作文 49

　　“鈴鈴鈴——”爸爸的手機(jī)響了，又是戴叔叔打來(lái)的，肯定找爸爸去喝酒的。

　　我告訴了媽媽，爸爸剛想接，媽媽就貼在爸爸的耳朵邊上說(shuō)：“你上次也是跟他們一伙去吧？一起去按摩腳穴，把腳都割傷了，還去喝什么酒，那么不安分？

　　”爸爸很無(wú)奈，捂住手機(jī)說(shuō)：“那快去給我找個(gè)借口��！”媽媽便對(duì)我說(shuō)：“快去想幾個(gè)借口。”又對(duì)爸爸說(shuō)：“先不接吧！”“OK！”

　　我趕緊去想借口，我想：什么借口才能留住爸爸呢？找什么借口好呢？不能太離譜了，太假了，戴叔叔騙不了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)。我拿起筆在紙上飛快地寫出好幾條借口，便立刻遞上去！

　　爸爸剛念出第一條：“說(shuō)是陪女兒在打游戲。”“不行，”媽媽說(shuō)：“打游戲也要吃飯的，不然餓死�。　卑�，第一條不通過(guò)，第二條吧，我念道：“就說(shuō)今天已有飯局了！”“你又不是不知道，戴叔叔會(huì)讓我回絕掉其它飯局的`！”爸爸搖頭。“第三條，說(shuō)自己出遠(yuǎn)門了�！薄澳_都割傷了，還出遠(yuǎn)門啊？”“戴叔叔知道爸爸腳傷了嗎？”“知道啊！

　　”“那還叫他去喝酒？怎么開車��？”“他說(shuō)來(lái)接爸爸！”這一條也報(bào)廢。

　　“那第四條，說(shuō)今天衣服全拿去洗了”“不可能的事！”“那就騙他說(shuō)，今天我生日，你不可以不在！”“好借口！”

　　爸爸撥通了電話，“喂，老戴，今天正好我女兒生日，她說(shuō)過(guò)，我不可不去的！”不知電話那頭說(shuō)了什么，爸爸連說(shuō)：“好，好，再見！”然后趕緊掛機(jī)�！癘K！

　　搞定啦！”我長(zhǎng)吐了一口氣，“吁——”

　　為爸爸找個(gè)不去喝酒的借口可真難啊！

　　借口作文 50

　　我媽是個(gè)大學(xué)生，懂的東西不少，可她每次遇到數(shù)學(xué)題就來(lái)請(qǐng)教我，我也樂(lè)呵呵地去做我的“小老師”。

　　就像上次，我正在書房津津有味地看著《笑貓日記》，正樂(lè)此不疲地陶醉在書香中，媽媽突然推開門，手里捧著一本《奧數(shù)天天練》，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“欣欣�。∽罱鼖寢屧谧鲆槐玖�(xí)題，里面有幾題搞不懂，你能給我講一下嗎？”

　　我滿肚狐疑，媽媽今天這是怎么了？怎么這么好學(xué)了？我看著媽媽一雙求知的大眼睛，無(wú)奈地接過(guò)本子，問(wèn)媽媽：“是這一題嗎？”媽媽如小雞啄米般點(diǎn)著頭說(shuō)：“對(duì)！對(duì)！就是這題，還有下面兩題你也給我講了吧，我都不會(huì)�！蔽叶ㄇ缫豢�，心中竊喜，哈哈，這幾題我之前在樂(lè)靈做過(guò)，太棒了！于是，我便口若懸河似的講起來(lái)。媽媽也認(rèn)真地聽我講，像個(gè)真正的小學(xué)生似的，邊聽邊做著筆記。

　　一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……20分鐘過(guò)去了，我長(zhǎng)吁一口氣坐起來(lái)，看看媽媽寫的筆記，還挺認(rèn)真嘛！也到上輔導(dǎo)班的時(shí)間了，我簡(jiǎn)單收拾了一下，便步行去上課。

　　來(lái)到輔導(dǎo)班，老師突然宣布要考試，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，把我們打得個(gè)措手不及，我趕忙拿出書來(lái)臨時(shí)抱佛腳，試卷發(fā)下來(lái)后，我掃一眼試卷，驚喜地發(fā)現(xiàn)上面的題竟有幾道是我剛給媽媽進(jìn)過(guò)的`。我暗自竊喜，三下五除二地便完成了試卷。做完后，我飛奔回家，想告訴媽媽這個(gè)好消息。

　　一開門，看見媽媽正在跟別人“煲電話粥”，仔細(xì)一聽，只聽她說(shuō)：“我教育欣欣有一套特殊方法，讓她給我講題目，這樣才能檢測(cè)她是否真的掌握了……”一聽這話，我心里哭笑不得，原來(lái)這是她的借口��！

　　雖然媽媽后來(lái)還是一直問(wèn)我問(wèn)題，但我不會(huì)直接說(shuō)穿，因?yàn)�，我喜歡媽媽的借口，更愛(ài)編造這個(gè)借口的媽媽！

　　借口作文 51

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”何嘗不是呢，時(shí)間恰似一江春水一樣湍急地流淌，然后消逝不見，其中摻雜著我們?nèi)松�道路上的瑣瑣碎碎，一同消逝不見蹤影�?/p>

　　失敗也是摻雜在時(shí)間的縫隙中，消逝在時(shí)間的黑洞中，永遠(yuǎn)消逝在我們的人生道路上。它們就像人生道路的垃圾，阻擋著許多人的腳步，有些人不敢面對(duì)失敗，從而敗倒在失敗的石榴裙下，被困得不可動(dòng)彈；而有些人卻向失敗這個(gè)垃圾扔掉，不讓它玷污他們的精彩人生，繼續(xù)前進(jìn)。

　　但是有一類人與上兩者不同，他們同樣是停在失敗面前，卻不是被失敗所折服，而是不斷地為失敗找借口�！斑@是我粗心導(dǎo)致的.”、“一不小心就弄錯(cuò)了、“某某不給力導(dǎo)致的”……這些借口在現(xiàn)實(shí)中隨處可見，都出自上者之口。

　　失敗并不像可降解的東西，可以隨意用借口掩埋的，并不是兵來(lái)將擋水來(lái)土掩的。用借口掩蓋失敗，不是一種聰明的行為，而是一種逃避行為，是對(duì)生活中的失敗所產(chǎn)生的逃避行為。

　　如果有別人經(jīng)過(guò)你的身旁，看見你對(duì)失敗不停的講借口，而別人卻勇敢地跨了過(guò)去，等待你的不是贊賞，而是對(duì)你的嘲笑。雖然有些人為失敗所折服，但是他們可以對(duì)你自豪地說(shuō)：“至少我正視了失�。　蹦阒荒懿磺樵傅亟邮芩�人的嘲笑，默默地低下頭。

　　難道這種滋味好受嗎？我想也不好受。那么，當(dāng)我們下次再在人生道路上遇見了失敗這個(gè)垃圾，讓我們彎下腰，將它們?nèi)舆M(jìn)“正視”的垃圾桶里，我們就再也不用接受嘲笑，也可以像正視失敗的那些人輕松地跨過(guò)失敗，齊頭并進(jìn)地走向成功。

　　雖說(shuō)我們?nèi)松�中有許多失敗，但是我們不必尋找借口掩飾失敗，正視失敗，不必掩埋。

　　湖南省邵陽(yáng)市邵東縣創(chuàng)新國(guó)際學(xué)校初三李政權(quán)

　　借口作文 52

　　自己并不是那種能寫會(huì)畫的人，想法自己好像沒(méi)有半點(diǎn)的畫畫天賦，所以每次面對(duì)學(xué)校里面老師要求家長(zhǎng)給孩子們畫手抄報(bào)的時(shí)候，自己也真的是時(shí)常感覺(jué)一個(gè)頭兩個(gè)大！

　　但是好在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)，就是我們可以從網(wǎng)上搜到好多樣品圖，最后只需要照貓畫虎的畫就可以了！雖然自己畫的并不是特別的好，倒是也能夠應(yīng)付學(xué)校里的一些安排！

　　然后就是說(shuō)到關(guān)于畫手抄報(bào)的事情，自己就想到自己的一位鄰居，每當(dāng)學(xué)校里給孩子布置下畫手抄報(bào)任務(wù)的時(shí)候，他總是找這個(gè)幫忙化找那個(gè)幫忙畫，然后每次說(shuō)起來(lái)自己畫的時(shí)候總會(huì)說(shuō)，我這個(gè)人特別的笨，什么都不會(huì)畫，我連個(gè)圓都畫不了，更不用說(shuō)畫手抄報(bào)了！

　　每當(dāng)聽到這樣回答的時(shí)候，自己就感覺(jué)特別的'無(wú)語(yǔ)，也感覺(jué)特別的無(wú)奈！

　　其實(shí)說(shuō)不會(huì)，只是自己給自己找的借口罷了！也只不過(guò)是感覺(jué)他生活中有了依賴罷了！不然的話，其實(shí)關(guān)羽畫手抄報(bào)真的沒(méi)有所謂的會(huì)，或者不會(huì)！

　　因?yàn)楝F(xiàn)在基本上好多家長(zhǎng)都是照著網(wǎng)上的照貓畫虎的畫著，除了一些專業(yè)學(xué)繪畫的，原創(chuàng)的手抄報(bào)真的少之又少！我們不會(huì)畫難的時(shí)候，就可以找個(gè)稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)的話！

　　更何況在這個(gè)世界上，我相信沒(méi)有人不會(huì)畫個(gè)圓吧？也許生活中我們確實(shí)畫不好一個(gè)圓，可是我們的生活中卻不缺乏圓的東西，我們完全可以找一個(gè)圓圓的東西印著畫！

　　總之，其實(shí)畫手抄報(bào)也沒(méi)有那么的難，這位鄰居也沒(méi)有特別的笨，只不過(guò)是他習(xí)慣性的給自己找借口，習(xí)慣性的總說(shuō)自己不會(huì)，到最后也就習(xí)慣性的找這個(gè)幫忙找那個(gè)幫忙！

　　這樣愛(ài)找借口的人，也真的是挺讓人無(wú)語(yǔ)的~

　　借口作文 53

　　我生命中的啟明星��！你指引了我前進(jìn)的方向，你的光輝將永駐人間——題記

　　我邁著自信的步伐，踏進(jìn)了賽岐中學(xué)，我相信我自己也會(huì)像小學(xué)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是英語(yǔ)這一科便是我最大的絆腳石，我從90多分，一直落到了78分的成績(jī)！等級(jí)科也十分差勁幾乎都達(dá)布到85分以上�？稍谶@種情況下我最需要的便是那，賦予我力量的鼓勵(lì)了，而媽媽與同學(xué)給予我的缺是那打擊也嘲笑。

　　初一1年結(jié)束了，我以78分的英語(yǔ)成績(jī)，走進(jìn)了初二。因?yàn)榻?jīng)過(guò)年段分班，我們以前的老師，同學(xué)們都是與我在不同的班級(jí)了，當(dāng)我最后一次向我初1的'老師領(lǐng)成績(jī)單時(shí)，我望著她那目光，里面就像是充滿了對(duì)我的期望與鼓勵(lì)，從初1至初2，她都十分的相信我，相信我的成績(jī)一定會(huì)，提升。望著她那和藹的臉龐我知道了我應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我也暗暗對(duì)自己說(shuō)：“一定要加油了！”

　　新的班級(jí)有新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師新的同學(xué)，剛開始我對(duì)語(yǔ)文老師的教學(xué)方法極為不適應(yīng)，在她的細(xì)心幫住下我漸漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。新的英語(yǔ)老師的講課方法我很適應(yīng)，因?yàn)槲抑�道自己英語(yǔ)差的原因是單詞沒(méi)記，所以我每天都會(huì)將單詞都背好，從那時(shí)起我的英語(yǔ)成績(jī)就不再低于85分了！

　　經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的努力，我終于將成績(jī)趕了上去，雖說(shuō)半期考的英語(yǔ)只有85分但這也是一種進(jìn)步，等級(jí)科也全都85分以上。真是功夫不負(fù)有心人納！我也明白了沒(méi)個(gè)人的努力，與自己所負(fù)出的努力都是成正比的！

　　她就是林老師，我生命中的啟明星，指引我走向正確的道路！

　　借口作文 54

　　《狐貍與葡萄》的故事相信所有人都聽過(guò)，文中的狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸丫驼f(shuō)葡萄酸而受到人們的唾棄，那只狐貍也被說(shuō)成了一個(gè)“只會(huì)找借口的逃避者”。

　　但我認(rèn)為，并不盡然。當(dāng)那只狐貍認(rèn)定了那遙不可及的葡萄是極酸極難吃的后，它一定是毫不回頭大步走開，心情不再沮喪。而在某一個(gè)午后，它會(huì)又碰到一個(gè)恰好能夠得著的葡萄架，然后再次嘗試，美美地飽餐一頓。這究竟是“失”還是“得”呢？試想一下，如果那只狐貍當(dāng)時(shí)是認(rèn)為自己的能力不夠，摘不到葡萄才離開的，那么在之后的那個(gè)下午，它見到葡萄架便只會(huì)退縮。正是狐貍給自己找的借口，幫助它保持了信心，越挫越勇。

　　記的小時(shí)候?qū)W游泳，總是不敢下水，久而久之，我便認(rèn)為我根本不可能學(xué)會(huì)游泳，對(duì)水產(chǎn)生了畏懼，以至于直到現(xiàn)在，我也游得并不好。如果，那時(shí)我能為自己找個(gè)諸如“水太涼”或“我還太小”的借口，也許現(xiàn)在，我早已放下芥蒂了吧。小時(shí)候當(dāng)看到別人暢游水中時(shí)，待在岸上的我越發(fā)覺(jué)得自己不可以游泳，原本的自信一點(diǎn)點(diǎn)減少，過(guò)分責(zé)怪自我，有時(shí)便是失敗到底的原因。我相信韓信受胯下之辱的'時(shí)候，心中一定找了一個(gè)“只是暫時(shí)屈辱”的借口，從而“東山再起”。后世之人并沒(méi)有人取笑他，反而贊他“大丈夫能屈能伸”。

　　無(wú)疑，那只狐貍是智慧的，它懂得“用借口保持自信”，從而真正地用失敗為成功鋪墊。有人說(shuō)狐貍失去了創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，可我卻認(rèn)為，它以找借口安慰自己，留下了一顆斗志昂揚(yáng)的心，更抓住了流逝的自信。

　　力所不能及的事情記得為自己找一次借口，勸一勸自己，心情便不會(huì)哀傷。

　　借口作文 55

　　失敗這個(gè)詞是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的，當(dāng)你興致勃勃玩電子游戲時(shí)，當(dāng)你信心滿滿開始屬于自己的設(shè)計(jì)時(shí)，當(dāng)你內(nèi)心充滿勇氣嘗試創(chuàng)作小說(shuō)時(shí)，是什么擊碎了你的自信和勇氣？是“失敗”這兩個(gè)冰冷無(wú)情的字，它像一盆涼水一樣，頓時(shí)，將自己內(nèi)心的熱情徹底潑滅。所以，當(dāng)別人詢問(wèn)你為什么不去試一試時(shí)，你總會(huì)回答：因?yàn)槭�敗過(guò)�？勺屑�(xì)想一想，這又是一個(gè)荒唐可笑的`借口，難道失敗過(guò)一次就不會(huì)再成功嗎？不！不嘗試你怎么知道不行呢？而你所謂的不想嘗試，只不過(guò)是你出于對(duì)失敗的懼怕。

　　失敗是借口嗎？不是。誰(shuí)又能保證對(duì)于一個(gè)全新的知識(shí)，第一次就可以成功？誰(shuí)又能保證成功率與正確率都是百分之百？沒(méi)有人可以。每個(gè)人的成功看上去都是如此簡(jiǎn)單，一張獎(jiǎng)狀、一份證書或者一個(gè)獎(jiǎng)杯，可是你想過(guò)嗎？這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張獎(jiǎng)狀背后又包含著多少的付出與汗水呢？沒(méi)有一個(gè)人能夠簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、隨隨便便就成功。別人都在努力，盡管缺少先天的天賦，但是他們有著后天的努力，你又有什么資格、什么理由不奮斗呢？也許碰巧，你可以第一次嘗試就成功，但并不是次次如此。一份成功可能會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，但是你不能只因?yàn)樽约簝H一次的失敗而放棄�？粗鴦e人光鮮亮麗的外表與那么多的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，你也許會(huì)埋怨上天對(duì)自己的不公，但上天也不能保證每個(gè)人都絕對(duì)的平等。既然這樣，那么你就得付出加倍的汗水與心情，才能獲得屬于自己的成功。

　　成功是奮斗出來(lái)的，失敗是懶惰而來(lái)的。僅因怕失敗，你就拒絕再次嘗試了嗎？這只是你不想面對(duì)失敗的一個(gè)借口，正因你的惰性，才導(dǎo)致了你輸在起跑線的結(jié)果。我們每個(gè)人只有正確面對(duì)失敗，才能不被它擊倒，才可以在成功之路上繼續(xù)奔跑。只要有一顆持之以恒、堅(jiān)定的心，失敗就不是借口。

　　借口作文 56

　　我流暢地旋轉(zhuǎn)著手指，鑰匙圈在手指間優(yōu)美地轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀。

　　此時(shí)，值周老師手執(zhí)筆記本已悄無(wú)聲息來(lái)到我們寢室，點(diǎn)名之后，開始發(fā)話：“你們寢室要注意幾點(diǎn)……”又是總結(jié)，又是強(qiáng)調(diào)，準(zhǔn)備離去關(guān)門時(shí)，忽然又想起了什么似的，回轉(zhuǎn)身來(lái)說(shuō)：“哦，差點(diǎn)忘了，你們今天早上衛(wèi)生扣了1分�！�

　　��？鑰匙圈停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。糟糕，今天是我值日！“今天早上，”老師接著說(shuō)，你們寢室地面很臟，值日生未盡職責(zé)，另外個(gè)人項(xiàng)目扣5分。

　　“叭！” 鑰匙圈不知怎的驚慌地從我的指間滾落到地上。我的心“撲通，撲通”跳得厲害，身體頓時(shí)像被冷凍住一樣，再也不能撲下身去拾起它。

　　我開始憂心忡忡起來(lái)。自從本學(xué)期制定一系列新的寢室管理制度以來(lái)，扣的.分重了。而且還給每位住校生個(gè)人設(shè)立百分制。這不僅關(guān)系到個(gè)人、寢室，還有班級(jí)。本周寢室已連續(xù)扣了3分，作為班干部的我，又怎能雪上加霜呢？

　　怎么跟班主任說(shuō)呢？說(shuō)我掃完地已檢查了好幾遍了，只因?yàn)榻�視，“芝麻屑”般的垃圾檢查不出來(lái)？說(shuō)寢室的扣分是為了拉出等級(jí)，無(wú)論怎么做都不可避免？說(shuō)寢室長(zhǎng)因?yàn)閷Ｐ挠隗w育訓(xùn)練，疏忽了職責(zé)？說(shuō)值周老師苛刻的近乎雞蛋里挑骨頭？

　　也許我還能找到更多的借口為自己的失職開脫�？墒�，班主任那充滿期待、充滿信任的眼神，讓我更加不安。

　　一邊是不可避免的扣分，一邊是要如何與老師交代。兩邊事如兩股擰繩絞得我心煩意亂。

　　罷了，罷了。越是給自己找借口，心越煩越亂，不如勇敢地承擔(dān)，坦然地去面對(duì)！

　　我撿起鑰匙圈，揣進(jìn)口袋里。

　　借口作文 57

　　在生活這個(gè)漫漫長(zhǎng)路上，我們每個(gè)人難免會(huì)有許許多多的成功或者失敗。面對(duì)成功，我們每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生或喜悅，或自豪的情緒。但面對(duì)失敗，我們應(yīng)保持什么樣的態(tài)度呢？

　　失敗乃成功之母，要成功就必須經(jīng)歷失敗，面對(duì)失敗，當(dāng)我們失敗時(shí)，不要?dú)怵H，最重要的是不要為失敗找借口。因?yàn)槟菢泳褪�去了從失敗中吸取教�?xùn)的機(jī)會(huì)，面對(duì)失敗，找尋原因，成功很有可能就在這個(gè)失敗的教訓(xùn)中。

　　在一個(gè)故事中，獵狗是主人最信任，最忠實(shí)的伙伴，是因?yàn)樗�在自身速度飛快，反應(yīng)敏捷，對(duì)于鎖定的目標(biāo)，幾乎從未失手過(guò)。但在一次的追捕中，獵狗因?yàn)槭д`沒(méi)有追上狐貍，因?yàn)樗�在追捕過(guò)程中，總是產(chǎn)生放棄的想法，并且在心中不斷為自己失敗找借口開脫，沒(méi)有因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)而全力以赴，只是想著如果追不到狐貍，主人也不會(huì)在意。這樣的獵狗終究不是一個(gè)好獵手。

　　獵狗之所以失敗，是因?yàn)樗�心中總想著失敗，并不斷為自己失敗找上很多理由。真正的`成功者是具有一種不達(dá)目的不罷休的精神人，對(duì)自己嚴(yán)格要求的人。真正成功的人士心中總有著“一定會(huì)成功”的信念支撐的人。

　　面對(duì)失敗，我們不能一味的逃避，要敢于正視失敗，并不斷在其中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找失敗的原因，只要看見失敗就退縮，這種做法是不可取的。

　　我們要敢于正視失敗，就要有一個(gè)特定的目標(biāo)，心中不能有其他任何雜念。不能總想著“如果我失敗了應(yīng)該怎么辦？”應(yīng)該時(shí)刻問(wèn)自己“我們應(yīng)該怎樣成功？”不對(duì)失敗找任何借口，不能憑借他人的想法來(lái)看待自己，要有自己的志向，自己的心中所指就是我們的未來(lái)。

　　做一個(gè)成功的人，敢于挑戰(zhàn)失敗，不對(duì)失敗找理由。認(rèn)清自己，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

　　借口作文 58

　　生活中沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，每個(gè)人都曾失敗過(guò)，重要的是，很多人都不會(huì)去勇于承認(rèn)自己決定錯(cuò)誤。卻有更多的人會(huì)為自己犯下的錯(cuò)誤去尋找借口。而我也曾經(jīng)是一個(gè)這樣的人。

　　上星期的一次體育課，老師組織了一次一百米短跑的考試。我跑出的成績(jī)并不理想，也沒(méi)過(guò)關(guān)。等我跑完后，朋友們都來(lái)問(wèn)我跑的怎么樣，我借口說(shuō)自己今天衣服穿的不舒服，所以導(dǎo)致我沒(méi)發(fā)揮好。等到下一次的體育課，我依舊沒(méi)跑好，我依然借口自己沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋，所以沒(méi)發(fā)揮好。但朋友卻毫不保留的對(duì)我說(shuō)：“能不能不要為你的失敗找借口，你能不能好好地反省一下自身的問(wèn)題!”

　　考試失敗了，我會(huì)接口自己身體不舒服而影響了考試狀態(tài)。生病了，我會(huì)借口是同學(xué)不關(guān)窗子，導(dǎo)致風(fēng)把我吹感冒了。作業(yè)忘記帶，我會(huì)借口自己早上起床晚了，沒(méi)時(shí)間……總之，我會(huì)找到各種理由來(lái)解釋我的失敗和錯(cuò)誤，從而讓自己的.心里好受些。

　　朋友的話無(wú)疑給了重大的打擊，我感覺(jué)自己像被潑了一盆冷水，從頭冷的腳，從外冷到心。我默默地走出操場(chǎng)，無(wú)目標(biāo)的向前走。為什么我總是要把失敗的原因用借口來(lái)彌補(bǔ)呢?其實(shí)有些事并不關(guān)他人，責(zé)任全都在我自己身上吧。突然，我想起那本書，在那句話后面還有一句話：“只要是失敗，責(zé)任就一定在于自己。”

　　沒(méi)有人可以在生活的道路上一帆風(fēng)順，總是要經(jīng)歷過(guò)失敗，才可以體驗(yàn)成功的感覺(jué)，如果我們以為的去為失敗尋找借口的話，那么我們得到的成功永遠(yuǎn)是虛假的。如果想得到真正的成功，那請(qǐng)你不要再為失敗尋找借口了。

　　借口作文 59

　　每個(gè)人或許都用了一兩個(gè)借口，老板叫你做事時(shí)，你不愿意于是就找了一個(gè)借口，老師叫你掃地或是交作業(yè)，可能在迫不得已的情況下，我們就又找了一個(gè)借口。

　　“借口”在有些時(shí)候看起來(lái)好像是一個(gè)善意的謊言。比如說(shuō)：“再一次上課的時(shí)候，老師突然接到小明（不方便寫真名，望諒解）媽媽打來(lái)的電話，說(shuō)是小明的爸爸生病了，老師想到既不耽誤學(xué)習(xí)又不會(huì)看不到父親，于是就叫小明星期天回家，可是小明聽到母親那么急切的生音可能會(huì)出什么事嗎？”

　　小明胡思亂想著，以至于課都沒(méi)好好聽。

　　接下來(lái)這段時(shí)間，小明覺(jué)得過(guò)得特別慢，好不容易熬到星期天，回到家中只見父親堂在床上，喊叫的聲音很低，小明急切的問(wèn)媽媽這到底是怎么了，媽媽便把事情一五一十的告訴了他，他的眼淚就不禁往下掉，家里的錢也都用完了，這下該怎么辦？難道就眼睜睜得看著父親這樣痛苦不堪？

　　學(xué)校里的老師通過(guò)小明的母親了解到了情況，于是組織了同學(xué)為小明一家捐款，學(xué)校知道后大力支持。

　　在小明一家人困難的.時(shí)候，學(xué)校，老師，同學(xué)都愿意出手相助，也給小明一家?guī)�去了一些溫暖和安慰�?/p>

　　小明心想自己的父親終于有救了，可令他沒(méi)想到的是，學(xué)校的捐款很快就用完了，于是學(xué)校聯(lián)系記者來(lái)采訪了我們，很多社會(huì)的好心人士都紛紛趕來(lái)幫助他們，一天平均都有上百位好心人士提著東西來(lái)看望他的父親，終于，經(jīng)過(guò)許多好心人士的幫助，小明爸爸的病終于有所好轉(zhuǎn)。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，小明明白了：其實(shí)社會(huì)并不復(fù)雜，只是人心復(fù)雜罷了！

　　“借口”要因地而論，有時(shí)借口是善意的慌言，而有時(shí)候是什么也不想做早的借口。

　　借口作文 60

　　明日復(fù)明日，明日何其多。

　　——題記

　　或許，等待這個(gè)詞，對(duì)于我們并不陌生�；蛟S，我們每個(gè)人都說(shuō)過(guò)這個(gè)詞。

　　生活中，我們總會(huì)把一些今天就可以完成的事，推到明天。在遇到困難時(shí)，總會(huì)想到“等”，等別人幫你解決，等別人幫你克服。自己做的只是，等別人幫你解決后，一路暢通無(wú)阻。

　　學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)把一些現(xiàn)在就可以完成的事，推到以后。在遇到難題時(shí)，總會(huì)想到“等”，等別人做好告訴你答案，等老師去講解。自己總是不愿意去思考，去嘗試自己解決。

　　等待會(huì)使你更加惆悵更加迷茫，等待會(huì)消磨你昂揚(yáng)的斗志，等待會(huì)使你遠(yuǎn)離信心的鼓舞，等待會(huì)燃盡你心中那團(tuán)熊熊燃燒的烈火，這火是希望之火。等待中你失去了很多。譬如：機(jī)會(huì)，機(jī)遇。

　　每天都在等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，等待幸運(yùn)之神垂青于己，等待成功與我們相遇。我們擁有夢(mèng)想，卻只是等待著別人去實(shí)現(xiàn)，然而自己卻做個(gè)評(píng)論者去旁觀。我們有目標(biāo)，卻只是在等待毫無(wú)實(shí)際的行動(dòng)。當(dāng)別人問(wèn)起為什么不為夢(mèng)想而奮斗的時(shí)，我們回答：要耐心等待，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。因此等待成為我們得過(guò)且過(guò)的借口。

　　等待是一種借口，它讓我們錯(cuò)過(guò)了最后一班船，離希望的.彼岸依然遙遠(yuǎn)；等待是一種借口，它讓我們失去了蔚藍(lán)的天空，離夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)；等待是一種借口，它讓我們失去了為夢(mèng)想奮斗的勇氣，瘋狂的追求已然成為心中曾經(jīng)悸動(dòng)的休止符；等待是一種借口，逃避生活的借口，這樣的等待不能解決問(wèn)題，反而會(huì)使原本火熱的心失去了再次燃燒的勇氣。

　　不要拿等待當(dāng)借口，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)就在你等待的指縫間悄悄地溜走了。讓我們牢牢的記住，等待只是一種借口，不要讓等待阻礙了我們追求夢(mèng)想的腳步。

　　借口作文 61

　　借口！這絕對(duì)是個(gè)借口！“”哎呀小彬，你聽我解釋嗎！“

　　前幾天，老師上語(yǔ)文課推薦我們看前蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體三部曲小說(shuō)——《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。我便向小彬借來(lái)看�？墒窃诳吹谌�本《我的大學(xué)》時(shí)，由于我的頑皮，將書中許多頁(yè)紙都彈破了。事后為了掩飾，我便找了個(gè)借口說(shuō)，紙?zhí)�脆，一碰就破�？烧l(shuí)知小彬一眼識(shí)破了。

　　”那你說(shuō)到底怎么辦嗎？“我問(wèn)道。

　　”賠！你一定要賠我書！“他的眉頭緊皺著，冰冷的目光利劍般穿透我的眼睛。

　　”好吧！我賠！多少錢？“

　　”三十塊！“

　　”啊！不會(huì)吧！這么貴！“我驚奇得張大了嘴巴，于是又堅(jiān)定了一個(gè)信念：不賠！堅(jiān)決不賠！

　　晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠。心想：唉！這書到底賠不賠呢？賠吧，一個(gè)月零食沒(méi)了！不賠吧，又會(huì)失去誠(chéng)信！賠！不賠！賠！不賠！賠！不賠！……那天晚上，我頭一次失眠了。終于體會(huì)到了失眠的滋味是多么痛苦！經(jīng)過(guò)一晚上的深思熟慮，我終于決定賠了！可當(dāng)我第二天輪到買單時(shí)，一抬頭看見了對(duì)面的零食店。店里的香腸、肉丸和可樂(lè)似乎都在向我打招呼！不賠！堅(jiān)決不賠！經(jīng)不住零食誘惑的我再一次逃避了。

　　走在回家的'路上，”誠(chéng)信“二字不斷地在我眼前浮現(xiàn)和跳躍。老師一直教導(dǎo)我們做人要守誠(chéng)信！難道，要做到”誠(chéng)信“二字，真的那么難嗎？不，我一定能做到，我一定要守誠(chéng)信！我堅(jiān)信自己是對(duì)的！下午，我立刻去書店買了書給小彬，說(shuō)明原因并道歉。而那本破書繼續(xù)留在我的書柜里。

　　后來(lái)，我買了許多好書，可那本破書我卻一直留著。因?yàn)�，它像一座晶瑩的豐碑，時(shí)刻提醒著我。

　　借口作文 62

　　成功是一輪蒙塵的明鏡，別因?yàn)椴敛涣了�，就說(shuō)它永遠(yuǎn)不會(huì)亮，先看看你用的布是否干凈。成功的理由就是你自己，別怪外界因素，別為失敗找借口。

　　“成名不是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣好，我的機(jī)遇都是我的'努力堆砌成的”。在某次訪談節(jié)目中，成龍回答了這樣一番話。成龍，在中國(guó)人眼中的一線明星，他的星途好像一帆風(fēng)順，誰(shuí)能想到初入影壇的他，做了整三年的跑龍?zhí)啄�？“我在做龍�(zhí)讜r(shí)，演死人，路人甲，我努力讓我在鏡頭中的一兩秒更出彩，我要做到比其他龍?zhí)缀��！痹谡勂鹜�事時(shí)，他似乎十分高興，他的眼中閃爍著光輝，當(dāng)被詢問(wèn)是否遭受失敗時(shí)，他笑著答：“當(dāng)然，當(dāng)放電影時(shí)，貼海報(bào)連我的名字都不敢寫，寫李小龍三個(gè)大字，在底下寫兩個(gè)小字�！�第二’”。主持人又趕緊問(wèn)他，失敗是因?yàn)槭裁�，是不是觀眾不理解�！安唬瑳](méi)有，我在進(jìn)入影視圈時(shí)就告訴過(guò)自己，無(wú)論成功失敗，都別為失敗找借口”。的確，別為失敗找借口，無(wú)論成功失敗最大的原因，是你的作為。 在08年奧運(yùn)會(huì)時(shí)，除了劉翔的退賽讓大家遺憾，奧運(yùn)第一金的錯(cuò)失也讓很多人憤怒挽惜，那是一枚射擊金牌，也是第一枚金牌，中國(guó)人信奉的開門紅就讓那個(gè)小丫頭破壞了，當(dāng)她走出賽場(chǎng)時(shí)，無(wú)數(shù)記者一涌而上詢問(wèn)她原因以及憤怒地叫嚷，教練只能護(hù)住她，一邊無(wú)力地辯解：“不是她的錯(cuò)，不是??”，“不，”她冷靜地開口，“失敗就是失敗，我不為失敗找借口�！苯辛R似乎在她話音落下的一瞬消失了，有人為她遞去了水。

　　失敗就是失敗，別為失敗找借口，在怨怪外力因素時(shí)，你是否想過(guò)你的努力，不斷反省自身，不在失敗時(shí)怨怪他人，不為失敗找借口，才是通向成功最近的路??

　　借口作文 63

　　借口，顧名思義，就是再借一張嘴的意思。這張嘴就是大多數(shù)人遇到困難時(shí)用來(lái)逃避的。

　　生活中，借口無(wú)處不在。舉個(gè)例子，有些同學(xué)不做作業(yè)，想盡辦法找借口捏造一些假象，欺騙別人也欺騙自己，這樣又有什么用？到頭來(lái)還不是自欺欺人，掩耳盜鈴罷了。再比如，有些人誤入歧途后，總要找借口推脫責(zé)任，抱怨別人帶壞了自己，從不反思自己的過(guò)錯(cuò)。想想高爾基吧，在那個(gè)充滿艱辛、痛苦的童年里，從一處游蕩到另一處，居無(wú)定所，生活沒(méi)有著落，生活在社會(huì)的最底層，飽受生活的艱辛和磨煉。卻還有樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活的精神，養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人，成為著名的作家。與高爾基相比，我們能不慚愧嗎？我們沒(méi)有理由為自己找借口。

　　有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一遇到點(diǎn)困難就打退堂鼓，常常自我安慰：“我是女生”，“我還小”“我以后再努力還不晚”……在一次次的借口中成績(jī)一落千丈，遇自己的夢(mèng)想越來(lái)越遙遠(yuǎn)。想想海倫·凱勒吧，又聾又啞的她卻身殘志堅(jiān)，不放棄學(xué)習(xí)，不放棄自己的.理想。經(jīng)過(guò)不懈的努力，竟學(xué)會(huì)了好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，并考上了哈佛大學(xué)，成了作家，有了舉世矚目的成績(jī)。想想“千手觀音“的領(lǐng)舞者邰麗華，為了夢(mèng)想，執(zhí)著的努力，一步一步，從中國(guó)走向世界！她們，都能有這般成就，我們這樣四肢健全的人又有什么借口去頹廢，去墮落，去享受？我們更應(yīng)該有勇氣去面對(duì)挫折。

　　在任何挫折面前，我們都應(yīng)該無(wú)所畏懼。不用任何借口，哪怕失敗，也毫不灰心。挫折，對(duì)于弱者而言是絆腳石，讓他止步難行，對(duì)于強(qiáng)者而言是墊腳石，讓他站得更高。而借口，注定讓你變?yōu)槿跽摺?/p>

　　朋友，沒(méi)有借口的人生是最靚麗的。讓我們遠(yuǎn)離借口，鑄就人生的輝煌！

　　借口作文 64

　　美國(guó)詩(shī)人朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò):“不論成功或失敗，皆存乎自己�！倍鴮�(duì)失敗，不要總是抱怨客觀條件不好，而應(yīng)及時(shí)從自身出發(fā)，找到問(wèn)題根源。麻雀嫌自己的屋子氣味難聞，鳥鴉抱怨居民難以相處，都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題。

　　鄰居家有位姐姐，大學(xué)畢業(yè)后陷人了“就業(yè)難”的困境。好不容易找到工作，卻又經(jīng)常聽她抱怨環(huán)境太差，薪水不高。換了份工作，又嫌職位低，領(lǐng)導(dǎo)不重視，無(wú)處發(fā)揮自己的才能，沒(méi)有前途……換來(lái)?yè)Q去，高不成低不就，最終什么工作也沒(méi)有干成。她總是抱怨客觀條件不好，卻不曾想到自身的問(wèn)題。大學(xué)畢業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，不能安心工作，責(zé)任感不強(qiáng)，脾氣不易相處……如果她能熱愛(ài)自己的工作，真正認(rèn)真對(duì)待，從中積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力，學(xué)到為人處世的方法，也許會(huì)事業(yè)成功，邁上一個(gè)新的.臺(tái)階。

　　一次考試失利后，我心情郁郁。我自以為，新的班級(jí)，新的老師，新的教學(xué)方法，都是影響我成績(jī)的因素。這時(shí)老師在黑板土寫了一句話:“不為失敗找借口，只為成功找方法�！币�求我們多思考自己在上一階段學(xué)習(xí)中的不足，不要總是找客觀上的問(wèn)題。我默默反思，這段時(shí)間自己在學(xué)習(xí)方面確存在一些問(wèn)題，比如思考問(wèn)題太浮躁、粗心大意等等。找到了問(wèn)題所在，我不再想著那些客觀的影響，又能安心學(xué)習(xí)了。又一次考試，我終于一雪前恥，取得了滿意的成績(jī)。

　　當(dāng)我們遇到困難、面對(duì)失敗時(shí)，不要怨天尤人，要善于從自身總結(jié)原因。別總為失敗找借口，環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于自己。真正從失敗中吸取教訓(xùn)，認(rèn)清自己，才能從失敗的陰影中走出，奔向成功。

　　借口作文 65

　　“哎呀，又是不認(rèn)真丟的分�！泵鎸�(duì)考試失利，我們難免會(huì)聽到類似的嘆息聲。從表面上看，他們很善于尋找自己失敗的原因，但令人驚奇的是，那些以“不認(rèn)真”看作自己失敗原因的人，卻很少能有所提高。

　　所以我們應(yīng)明白：不要為失敗找借口，要去清楚地認(rèn)識(shí)自己真正的不足。

　　而且我們不難發(fā)現(xiàn)，身邊的“學(xué)霸”們面對(duì)考試失利時(shí)，他們會(huì)尖銳地去指出自己的.欠缺——“碳和碳的氧化物”這一章需要進(jìn)行復(fù)習(xí)；“《醉翁亭記》需要復(fù)習(xí)注釋”……而不會(huì)泛泛地說(shuō)：“我化學(xué)不好。”“我語(yǔ)文不好。”他們會(huì)把問(wèn)題不斷細(xì)化，找到最根本的節(jié)點(diǎn)，從而進(jìn)行突破。他們不會(huì)用“心情不好”、“昨天沒(méi)睡好覺(jué)”這些無(wú)聊的借口來(lái)自欺欺人。

　　而對(duì)于同樣一個(gè)問(wèn)題，那些成績(jī)較好的學(xué)生卻認(rèn)為，不認(rèn)真只能是其中的一部分因素，但自身在某些方面的不足才是根本原因。說(shuō)白了，就是“基本功”不扎實(shí)。那么這“不認(rèn)真”就難免有作為借口的嫌疑。

　　先讓我們來(lái)看看成功人士是怎么做的。我國(guó)雜交水稻專家袁隆平在進(jìn)行種植水稻試驗(yàn)時(shí)，曾遭遇水稻不結(jié)穗的難題，他立刻就去查閱相關(guān)資料，將實(shí)際情況與書中比較，最終得出，幾場(chǎng)暴雨是造成水稻未能進(jìn)行受精，無(wú)法結(jié)穗的主要原因。第二年他就采取措施，有效防止了這一情況再次發(fā)生�？梢妼ふ也蛔愕囊粋�(gè)有效方法就是：將自己的情況同他人相似的情況進(jìn)行比較，尋找可能的原因。

　　俗話說(shuō)，“人貴有自知之明”，我們應(yīng)該在失敗中吸取教訓(xùn)，以增強(qiáng)對(duì)自身的了解。有人說(shuō)過(guò)，成功的理由只有一個(gè)，而失敗卻有千萬(wàn)種借口。那種用“不認(rèn)真”搪塞自己的人，恐怕永遠(yuǎn)都叫不醒吧。

　　借口作文 66

　　每次遇到事情就找借口是一種極其不好的行為，因?yàn)槿绻�一個(gè)人做錯(cuò)了事，自己卻不想去承擔(dān)，負(fù)責(zé)任，往往會(huì)去想到一些謊言，也就是借口來(lái)欺騙他人。

　　借口，對(duì)于我而言，是我常常使用的東西。每次我自己犯了錯(cuò)誤，老師找到我，我都會(huì)找到借口來(lái)掩飾自己。

　　有一次洗廁所，我和小李都遲到了，到廁所后已經(jīng)10分了，無(wú)論怎么趕也趕不到老師所要求的時(shí)間范圍內(nèi)完成，因此沒(méi)完全的情況下尋找借口。小李說(shuō)：“要不就所廁所被堵住了，水出不去，我們弄了很久才弄通，怎么樣？”我說(shuō)：“不行吧，如果被值日生看見沒(méi)堵住的話，告訴老師怎么辦？”“要不就說(shuō)很多人在廁所里玩，我們只好等他們出去后才打掃，所以遲到，怎么樣？”小李說(shuō)：“好，如果扣了分就說(shuō)我們掃完后還有人上廁所，所以弄臟了，好吧？”。我們倆都同意了。

　　回到教室，已經(jīng)是2點(diǎn)23分了，老師把我們倆叫了出去，我和小李便不斷在說(shuō)借口，結(jié)果老師還是讓我們罰寫說(shuō)明書600字。我和小李悶悶不樂(lè)地回到教室。

　　還有一次，在體育可下課后，我和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有及時(shí)回教室，而是停留在北�；@球場(chǎng)上揮灑熱血，不久，上課鈴打響了，我們才急急忙忙地跑回教室，在回教室的路上還是各找各的.借口。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我就說(shuō)我去了校醫(yī)室，你們呢？”有的說(shuō)：“我就說(shuō)我去幫體育老師放籃球了�！庇械恼f(shuō)：“我被體育老師罰站留下來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“那我就說(shuō)我上洗手間去了吧？”我們就這樣分開走，各說(shuō)各的借口，蒙混過(guò)關(guān)各自騙過(guò)老師。

　　借口無(wú)處不在，但是我們要對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)，不要總是找借口。

　　借口作文 67

　　街對(duì)面的那家影像店在賣力地放著歌曲。歌聲熟悉過(guò)，因?yàn)樵��?jīng)聽過(guò)，喜歡過(guò)，連同那時(shí)候的攜手與歡笑。

　　我和她就是因那首歌認(rèn)識(shí)、相知，成為交心的好朋友的。那時(shí)我們兩棵前世在佛前許下愿的“樹”，彼此的眼中除了彼此還是彼此。我們一起舞弄著天晴時(shí)的日光，天陰時(shí)的霏雨。我們一起日下發(fā)誓：做一輩子的好朋友。

　　然而，一件小事，一件很小的事卻讓我們的友誼出現(xiàn)了裂痕。我的誤解使她決然地離開了我�！罢嬲�的友情是彼此互相信任，”她離開時(shí)這么對(duì)我說(shuō)。這讓我千百句想挽回的話都咽進(jìn)了肚里。我拿什么話來(lái)挽回她？是我的不信任造成這一切，我又怎么能輕易找個(gè)借口來(lái)開脫？

　　……歌聲漸漸轉(zhuǎn)入低調(diào)，本是一首歡快的歌曲，我卻聽出悲傷。醇厚的低唱不近不遠(yuǎn)地飄蕩著，鼓舞著：找個(gè)借口，讓友誼重新開始，讓曾經(jīng)的歡笑再來(lái)一次，讓彼此冷卻的心再熱一次。

　　我快步地穿過(guò)街，來(lái)到那個(gè)我已來(lái)了千百次卻從不敢敲一下門的'房子面前。

　　深呼吸，然后用盡全身的勇氣，輕輕地按下門鈴。

　　門一下子就開了，她驚訝地注視著我，目光是狐疑的，但我卻覺(jué)得那里面似乎有著驚喜。

　　“我……”我遲疑著，紅著臉，低著頭，講著從分離那一天起就編好的借口。

　　“是嗎？”她聽完了，依舊面無(wú)表情，我緊張地看著她。然后，她朝我盈盈一笑，“我就知道，你不會(huì)誤解我的……”

　　當(dāng)我們?cè)僖淮螖y手走著，再一次歡笑時(shí)，當(dāng)她澄清的眸里再一次滿是對(duì)我的信任時(shí)，我心里就暗暗下定決心，一定要好好珍惜這段友誼。

　　找個(gè)借口，讓心再熱一次。世界上許多麻煩的、悲傷的事情，也許就這么改變了。這是真的，只要你的心還有熱情，只要你還有借口.

　　借口作文 68

　　失敗的人之所以陷入失敗，是因?yàn)樗麄兲�善于原諒自己，找出各種各樣的借口。

　　平庸的人之所以淪為平庸，是因?yàn)樗麄兲�善于欺騙自己，搬出林林種種的理由。 我的腦瓜比別人笨，所以我沒(méi)有成功; 我的家庭比別人窮，所以我沒(méi)有成功; 我的長(zhǎng)相比別人丑，所以我沒(méi)有成功; 我的身材比別人矮，所以我沒(méi)有成功; 我的身體比別人差，所以我沒(méi)有成功; 我的運(yùn)氣比別人壞，所以我沒(méi)有成功; 我的機(jī)遇比別人少，所以我沒(méi)有成功; …… 成功者之所以擁有成功，是因?yàn)樗麄兛偸羌��?lì)自己，在承認(rèn)差距的同時(shí)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

　　卓越者之所以走向卓越，是因?yàn)樗麄兛偸潜薏咦约�，在面�?duì)事實(shí)的同時(shí)充滿信心。 我的腦瓜比別人笨，但我可以笨鳥先飛; 我的.家庭比別人窮，但我同樣擁有一天二十四小時(shí)一千四百四十分; 我的長(zhǎng)相比別人丑，但我同樣四肢健全頭腦清醒; 我的身材比別人矮，但我的理想更遠(yuǎn)大品質(zhì)更優(yōu)秀; 我的身體比別人差，但我的意志更堅(jiān)強(qiáng)心地更善良; 我的運(yùn)氣比別人壞，但我可以更加踏實(shí); 我的機(jī)遇比別人少，但我可以更努力更勤勞; …… 成功者為成功方發(fā)法。他總是問(wèn)自己：我如何才能成功? 失敗者為失敗找借口。他總是問(wèn)自己：我因?yàn)槭裁词��? 我要做一個(gè)成功者，我要為成功而活著!

　　我們總是在為自己開脫，雖然我們并沒(méi)有遇到多大的阻力;我們總是在想后退一步海闊天空，雖然我門并沒(méi)有面臨不可逾越的天塹;我們總是對(duì)自己說(shuō)，那么多人都平平庸庸地過(guò)來(lái)了，我為什么不可以，雖然我們身邊有很多成功的人可作為榜樣。 這就是我們平庸的道理; 這就是我們渺小的根源。

　　借口作文 69

　　在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，任何人只要一做了錯(cuò)事，就會(huì)絞盡腦汁的想個(gè)脫身之計(jì)來(lái)填補(bǔ)這個(gè)缺口。所謂的借口就等于欺騙，所以，在你因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤而找借口是，你已經(jīng)錯(cuò)上加錯(cuò)了，你已經(jīng)丟掉了道德。

　　我曾聽一位老者說(shuō)過(guò)一個(gè)故事。在幾年前的某一個(gè)公司里，老板招來(lái)了一些賢能異士，但他們都屬于實(shí)習(xí)狀態(tài)，在這些人中有一個(gè)人特別的優(yōu)秀，是草堆中的一朵花，他被老板十分看重，一天，老板下班時(shí)與他同行，當(dāng)他們走到一條走廊是，地上到處都是垃圾，于是老板對(duì)他說(shuō)：“哎，這群清潔工是干嘛的！算了，你辛苦一點(diǎn)兒，留下來(lái)把地板掃一下再走吧！”那個(gè)年輕人一臉的不愉快，但還是答應(yīng)了下來(lái)。等老板走遠(yuǎn)后，它就不停地抱怨道：“我來(lái)公司是當(dāng)辦公室職員的，又不是清潔工，我可是能人呀！就因?yàn)榈匕迮K了，老板就大材小用，殺雞用牛刀，想讓我來(lái)清理，做夢(mèng)，還是等明天清潔工來(lái)了再掃吧！”說(shuō)罷便揚(yáng)長(zhǎng)而去。第二天早上，年輕人手握公文包去上班，老板堵在門口對(duì)他說(shuō)：“你昨天晚上沒(méi)有掃地就回去了�！蹦贻p人心頭一震，立馬慌了手腳，說(shuō)道：“我昨天突然肚子痛了，所以才先離開的。”老板用犀利的眼神盯著他說(shuō)：‘我昨天并未走遠(yuǎn)，你說(shuō)的.話我可聽得一清二楚，其實(shí)如果你沒(méi)有說(shuō)謊我還可以原諒你，但是……哎！你走吧！”年輕人就因?yàn)橐粋�(gè)借口就失去工作。

　　認(rèn)錯(cuò)了并不可怕，重要的是一錯(cuò)再錯(cuò)，找借口并不能永遠(yuǎn)的掩蓋事實(shí)，‘要想人不知，除非己莫為，’千萬(wàn)不要再讓自己一錯(cuò)再錯(cuò)下去了！

　　總而言之，言而總之，讓我們遠(yuǎn)離借口，不一錯(cuò)再錯(cuò)下去！

　　借口作文 70

　　借口是一個(gè)人勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的障礙。一個(gè)人做錯(cuò)事，總習(xí)慣于找借口來(lái)為自己開脫罪名，好少受一點(diǎn)責(zé)罰。可是，為自己找借口，往往會(huì)因此而鑄成大錯(cuò)。

　　我聽過(guò)這樣一個(gè)故事。從前，有一只小貓，叫花花。這只小貓做錯(cuò)了事，從不肯主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，而是千方百計(jì)地找借口，掩蓋自己的過(guò)失。

　　一天晚上，花花和一群小伙伴去捉老鼠，別的小伙伴都捉倒了老鼠，吃得飽飽的.；可是，花花卻讓老鼠從它眼皮底下溜走了。花花說(shuō)：“你們懂什么呀，我放走它，是想讓它長(zhǎng)大一點(diǎn)再吃�，F(xiàn)在吃還不夠我塞牙縫的�！�

　　一次去釣魚。其它小貓不到一會(huì)兒的工夫，就釣到了不少的魚，而花花卻磨磨蹭蹭，半天也沒(méi)有釣上一條魚來(lái)�；ɑㄓ譃樽约赫移鹆私杩冢骸吧咸煊泻蒙�之德，我們不能這么殘忍，我在放生，懂嗎？”

　　還有一次，花花和小伙伴去河邊玩耍。花花玩得正開心，一不小心失足掉下了河。小伙伴正打算救它。而花花卻死性不改地說(shuō)：“我是在游泳呢！”不一會(huì)兒，花花就沉入水底，淹死了。

　　這個(gè)故事告訴我們，做錯(cuò)了事，就要勇于承認(rèn)，要不然，長(zhǎng)此以往，下場(chǎng)也許會(huì)和花花一樣。

　　我認(rèn)為，一個(gè)人做錯(cuò)了事，那并不要緊，人生在世，試問(wèn)哪個(gè)人不會(huì)犯錯(cuò)呢。犯了錯(cuò)，不要緊，關(guān)鍵在于，犯了錯(cuò)以后，你是選擇勇于面對(duì)，勇于承擔(dān)，還是千方百計(jì)地為自己找借口去開脫。我希望，每個(gè)人犯了錯(cuò)以后，第一直覺(jué)，不是在想如何找借口開脫，而是去坦白承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并下定決心以后不再犯了。

　　找借口，會(huì)讓一個(gè)人變得沒(méi)有責(zé)任心。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上或是生活上，做錯(cuò)事，絕不能以借口作為幫手。

　　別再為自己找借口了，這樣根本是治標(biāo)不治本，要徹底解決問(wèn)題，只有勇于承擔(dān)。

　　借口作文 71

　　今天的夜，好靜。月亮在薄霧中若隱若現(xiàn)，沒(méi)有一顆星星。在這無(wú)人入眠的夜晚，我看了這樣一篇文章《借口多的人離夢(mèng)想最遠(yuǎn)》，合上書，我不由的便陷入了沉思。

　　在一次同學(xué)聚會(huì)中，人們談起了早在兒時(shí)的夢(mèng)想。他們驚奇的發(fā)現(xiàn)：原本想當(dāng)科學(xué)家的班長(zhǎng)，現(xiàn)在成為了團(tuán)委書記；原本想當(dāng)演員的班花，現(xiàn)在成為了全職太太……每一個(gè)人都在感慨自己命運(yùn)的不濟(jì)，他們都不約而同地說(shuō)出了阻擋自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的原因——有的是因?yàn)榄h(huán)境的逼迫，有的是因?yàn)樯�活的困難。但只有一個(gè)人，他實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想，他就是因?yàn)橥葌�而被迫退學(xué)的普通同學(xué)，但他卻憑借著自己的努力，一步步地邁向成功。終于，他如愿以償成為了作家。他送給大家一本自己寫的書，在書的扉頁(yè)上，他這樣寫到——借口多的人離夢(mèng)想最遠(yuǎn)……

　　是啊，拋棄夢(mèng)想的借口，可以有很多：可以抱怨環(huán)境的惡劣，可以推說(shuō)是生活的艱難，可以埋怨天分的不足……而追逐夢(mèng)想的理由卻只有一個(gè)那就是——堅(jiān)持！細(xì)想想，何嘗不是如此？！每個(gè)人在走入社會(huì)前，都有一個(gè)“遠(yuǎn)大”的理想，它或許不是那么偉大，那么不是成熟，但卻是一個(gè)真正屬于你自己的夢(mèng)想。可是到頭來(lái)，又有幾個(gè)人真正實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想？真的是因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而放棄了夢(mèng)想？真的是因?yàn)樯�活的艱難而更改了夢(mèng)想？真的是因?yàn)樘旆值牟蛔愣�遠(yuǎn)離了夢(mèng)想？不是的，我認(rèn)為不是這樣的！這不過(guò)只是借口而已!借口只是說(shuō)服自己放棄夢(mèng)想的 手段；借口只會(huì)讓自己離理想愈來(lái)愈遠(yuǎn)。其實(shí)，一個(gè)心存理想的人，是絕對(duì)不會(huì)允許借口成為自己實(shí)現(xiàn)理想路上的絆腳石！

　　為了自己的理想，讓一起我們和借口說(shuō)“拜拜”吧！

　　今天的夜，好靜。月亮在薄霧中若隱若現(xiàn)，沒(méi)有一顆星星……

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