- 好奇心作文 推薦度：
- 好奇心作文 推薦度：
- 好奇心的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
好奇心作文15篇（精選）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的好奇心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
好奇心作文1
奶奶80歲了，眼不花耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿走動(dòng)，總是坐在藤椅上曬太陽。
相隔不過幾米，奶奶過幾分針，便會(huì)放下活兒，喊一聲：“老頭子!”
爺爺不應(yīng)，奶奶便急，邁著碎碎的步子走到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是奶奶孩子般地笑嗔：“這個(gè)死老頭子，人家喊了也不睬�！�
這樣的事天天發(fā)生。
我很好奇。
是奶奶悶嗎?沒有人說話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?
我想起奶奶每次看見爺爺好好的，便滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，這樣的畫面每每閃爍著溫暖的光輝。
是不是只要有人答應(yīng)便好呢?
再有這種事發(fā)生時(shí)，我便捂住嘴，學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答：“唉——”可每每奶奶都能辨別出來，“小丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會(huì)輕拍我，以示責(zé)備；微微笑。
我的好奇心不減反增，“奶奶，你老這么喊來喊去做什么呢?也不嫌煩。”
奶奶寬容地笑答：“丫頭，你不懂的。知道他好好的，才心安�！�
心，被濡濕了，是花蕊中的一滴露。連日以來如同小蟲一樣不斷噬咬我心的好奇得到了滿足。
你在，就心安。這是人世間最美麗的`風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么關(guān)系?你在，就心安。
我想，所謂愛，便是如此。只要我所愛的人，我惦念的人，在我看得見的地方，好好地存在著。
我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩子的關(guān)心、溫情與愛。原來，那聲聲呼喚是在說——有你在，整個(gè)世界，都在。
好奇心作文2
直到那一次，我才真正地體驗(yàn)到風(fēng)油精的威力。
張清毅的小雞雞上被蚊子叮了一個(gè)很大的蚊子塊，小雞雞皮本來就很薄，不能用力抓。無奈之下張清毅拿起風(fēng)油精，滴了幾小滴在自己的'小雞雞上面，突然，他大叫一聲，我便好奇地問他怎么了，他忍著難受說了一聲：“爽！風(fēng)油精很有用，我一點(diǎn)都不癢了，還很舒服呢！”我便聽信了他的鬼話，也要把風(fēng)油精滴在自己的小雞雞上面。張清毅一邊強(qiáng)忍著身體的不適，一邊還說：“我剛剛就涂了一點(diǎn)點(diǎn)，還不夠，來，我?guī)湍愣嗟蔚巍！彼闷痫L(fēng)油精就拼命往我小雞雞上滴，我小雞雞上全是風(fēng)油精，就連小蛋蛋上也有。
一開始還沒有什么感覺，突然，小雞雞上一陣劇痛，整個(gè)人就像脫光了衣服在冰雪中站著，十分寒冷，小雞雞又痛又冷，我躺在地上不停地打滾，手在小雞雞上飛速地摸著。我立馬站起來，沖向衛(wèi)生間，用涼水沖洗小雞雞，希望能把小雞雞上的風(fēng)油精洗掉�？蓻]想到風(fēng)油精一碰到?jīng)鏊�，讓我的小雞雞更加寒冷，寒冷中又增加了另一種疼痛，幾種疼痛交織在一起，不禁讓我痛苦萬分：再這么痛下去，我的小雞雞會(huì)不會(huì)壞掉，然后去醫(yī)院割掉它，從此，我將會(huì)成為世界上第一個(gè)沒有小雞雞的男人，退一萬步說，我將終身成為單生狗。
“不！”我在衛(wèi)生間里發(fā)出了殺豬般的叫聲。
不知幾個(gè)小時(shí)過去了，疼痛感終于消失了一些，但是……
我再也不聽信張清毅的鬼話了，這將是我終身的告誡。
好奇心作文3
童年的時(shí)光是很美好的，每個(gè)孩子都有好奇心，同樣，我也有，可是這好奇心卻給我惹了不少麻煩。
上個(gè)星期六，我跟爸爸去了舅舅家。舅舅見了我，非常開心，隨手拿了一根煙，開始吞云吐霧起來。看著裊裊白煙中舅舅那朦朧的臉，我特羨慕，心想：舅舅吐的煙圈真漂亮，我也要試試。于是，我便打起了抽煙的主意。
晚上，趁著舅舅、舅媽都睡著了，我急忙拿了一根煙，抽了起來。我深深地吸了一口，一股濃煙進(jìn)入了我的.口中，又辣又嗆人。我趕緊吐了出去，覺得嘴里還是很干燥，我便吐了一口唾沫。誰知道這時(shí)候嗓子也疼了起來。我覺得抽煙一點(diǎn)也不好玩，根本不像舅舅吸得那么瀟灑。
這時(shí)候，客廳里傳來了舅媽的腳步聲。我想，完了完了，舅媽來了，怎么辦？管不了那么多了，我直接把煙頭扔進(jìn)了旁邊的廢紙簍里，自己則站在紙簍前，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，舅媽進(jìn)來了：“什么味兒？”我緊張地望著舅媽，沒吱聲。舅媽感覺到異樣，一把拉開了我，發(fā)現(xiàn)紙簍里冒出了白煙，原來煙頭在紙簍里著了起來。舅媽趕緊拿來一盆水，澆滅了火，嚴(yán)肅地教訓(xùn)了我一番。
你知道有多可怕嗎？如果不是我和舅媽在，一場火災(zāi)就免不了。第二天，我不僅挨了舅舅的訓(xùn)，還挨了爸爸媽媽的一頓臭罵！唉，都是好奇心惹的禍！
好奇心作文4
“哎呦，哎呦！”我輕輕地揉著耳朵，痛苦地呻吟著——我的耳朵被馬蜂蟄得像豬耳朵一樣，紅通通的，還腫得像小饅頭。哎！都是好奇心惹的禍��！
這事兒還得從開學(xué)的第二天下午說起。那天下午，我剛來到學(xué)校，就聽到有個(gè)同學(xué)在喊：“快來看�。】靵砜窗�！這兒有一個(gè)馬蜂窩！”我在好奇心的'驅(qū)使下連忙跑到目的地，果然有一個(gè)馬蜂窩。
我飛快地跑到教室，把這個(gè)消息散發(fā)出去。就這樣，一傳十，十傳百。不一會(huì)兒，全年級(jí)的同學(xué)都知道了。我們幾個(gè)哥們?cè)谝黄鹕塘恐瑴?zhǔn)備發(fā)起一場“捅蜂大戰(zhàn)”。不久，我們就在全年級(jí)召集了許多“捅蜂勇士”，一行人浩浩蕩蕩向蜂窩進(jìn)發(fā)。
到那兒之后，我們先討論怎樣去捅，由誰先開始。號(hào)召了半天，也沒有人敢站出來。正犯愁時(shí)，只聽一個(gè)聲音從旁邊傳來：“我，我先來，你們隨時(shí)準(zhǔn)備跑�！蔽覀円豢矗瓉硎莿⑾胍�(dāng)?shù)谝粋�(gè)“吃螃蟹的人”。
我們立即進(jìn)入一級(jí)戒備狀態(tài)，只要他一捅，我們立馬轉(zhuǎn)身就跑。只見他拿著一個(gè)大笤帚慢慢伸向馬蜂窩，近了，更近了……突然，他一使勁兒，一下子打到馬蜂窩上。“嗡”的一聲，馬蜂們?nèi)w出動(dòng)，向我們襲來。我們嚇得撒腿就跑，以百米沖刺的速度逃跑，終于擺脫了它們的追擊。
成功了！有了第一次的成功，我們的膽子也越來越大，便轉(zhuǎn)回身來一次又一次地向馬蜂窩進(jìn)攻。我覺得非常有意思，也想親身體驗(yàn)一番。我慢慢地靠近馬蜂窩，剛俯身去拿地上的笤帚，誰料那馬蜂像早有準(zhǔn)備似的，一下子就向我沖來。我拼了命地跑，卻猝不及防，一個(gè)馬蜂在我的耳朵上連續(xù)報(bào)復(fù)了幾針，臨走時(shí)還不忘留下個(gè)“簽名”——馬蜂刺。
唉！都是好奇心惹的禍�。�
好奇心作文5
兩年瞬息及過，而那件令人心生暖意的事卻烙在我的心里。
那天我在看書，可身后的兩只“蚊子”卻一點(diǎn)也不消停，我猛一回頭，看見那倆人頭貼在一起，埋在桌下搞著什么。不能忍了：“你們到底在干什么，如果與學(xué)習(xí)無關(guān)，那就請(qǐng)出去！”他們倆擺擺頭，故作神秘的壓著嗓子：“關(guān)你啥事？有位科學(xué)家還在鬧市看書呢！”說著，頭又埋了下去，窸窸窣窣耳語般的聲音又傳了出來。
這更激發(fā)了我的興趣：他們?cè)诟陕铮渴窃谘兄圃訌梿�？難道他們是特工組織派來的間諜嗎？“不見棺材不落淚，不到黃河不死心！”我一定要知道他們?cè)诟陕铮緼計(jì)劃：正面突圍。我趴在他們的桌上，往下一看，看見兩張笑得詭異的臉，失��！B計(jì)劃：側(cè)面突擊。我繞在他們的側(cè)面，結(jié)果被兩張大手推開，失��！C計(jì)劃是相當(dāng)?shù)膽K，就不說了。只好走下下策，我失去了君子的風(fēng)度，懇求道：“各位老爺，你們?cè)诟珊问履兀扛嬖V我吧！”“就不告訴你！”他們?nèi)詠G下這句話，我的好奇心更濃了。
直到那天，這個(gè)秘密才被解開。下午，我來得特別早，毫不抱希望的看了看后面“蚊子”老兄的抽屜。里面十分整齊，有一個(gè)十分醒目的信封靜靜地躺在一本書上，我的心不知怎的，“咚”的.一聲，手也不受控制，把那封信取了出來，上面只有一行字：親愛的媽媽，祝您生日快樂。雖然只有一行字，但那一筆一畫都充滿了一個(gè)孝子對(duì)母親深厚的愛，字里行間都溢滿了親情，我的眼睛濕潤了。
暖暖的陽光灑在信上，一封普通的信似乎變得神圣了。
好奇心作文6
在我們的生活中，我們永遠(yuǎn)離不開好奇。好奇是我們的天性。好奇，就像一張無止境的答題卡，讓我們不斷地去發(fā)掘、探索答案。有許多的秘密正等待著我們?cè)诤闷娴囊龑?dǎo)下去發(fā)現(xiàn)……
有了好奇，才能進(jìn)步。猿人們對(duì)火充滿了好奇，于是他們先是千方百計(jì)地保留火種，后來又探索到了燧木取火的方法。從此，猿人們不但不怕晚上野獸來襲，而且他們因?yàn)槌允焓扯~出了進(jìn)化過程的一大步。
有了好奇，才有了發(fā)現(xiàn)。在蘋果樹下睡覺的牛頓，突然被一顆蘋果砸到頭上。牛頓對(duì)“為什么蘋果會(huì)從高高的樹上落在地上”這個(gè)問題產(chǎn)生了不可抑制的好奇。在好奇的促使下，牛頓一次又一次地研究，最后發(fā)現(xiàn)了舉世聞名的萬有引力定律。
有了好奇，才會(huì)有發(fā)明。人們好奇為什么鳥兒能在藍(lán)天自由地飛翔，于是發(fā)明了飛機(jī)；人們好奇還有沒有比馬車跑得還快的交通工具，于是發(fā)明了汽車與火車；人們好奇人可不可以像魚兒一樣在大海上自由穿梭、在海底自由潛行，于是發(fā)明了潛水艇……
只有永遠(yuǎn)保持著好奇，人類才會(huì)進(jìn)步，世界才會(huì)因?yàn)槿祟惖暮闷娑淖�，我們的這個(gè)世界才會(huì)越來越美好！
我們永遠(yuǎn)也離不開好奇。不過僅僅只有好奇是不夠的`，我們還需要付出辛勤的汗水。正如愛迪生所說：天才就是2%的靈感，加上98%的汗水。只有付出了汗水，才能讓好奇實(shí)現(xiàn)。
好奇心作文7
小時(shí)候，夜晚黑漆漆的天空中總掛滿閃閃發(fā)光的小東西，媽媽說那里有許多許多奇妙的東西，咿咿呀呀的我總想要蹦著跳著去摸。
那一顆顆小東西點(diǎn)燃了我的好奇心，我總愛撒嬌似的要媽媽摘下來，心里總想去摸一摸那閃閃的東西，媽媽指著你遙不可及的夜空說：那里離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要飛上去才能摸到。我聽了聽，思索著怎樣才能飛上去，忽然腦海里閃出一個(gè)好主意。
那閃閃的小東西就這樣領(lǐng)著我前行。又一個(gè)晚上，我坐在秋千上雙腳不斷地猛蹬著地面心里只有一個(gè)念頭：我要飛！我要飛！當(dāng)飛到最高點(diǎn)時(shí)，我迫不及待地伸出雙手，撲向前去。撲通！當(dāng)我滿懷希望打開雙手時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)---什么東西也沒有。霎那間，疼痛鉆心般地侵襲了我。為什么還是摸不到星星。我有點(diǎn)委屈地想著。想著想著便大哭了起來。媽媽急急忙忙地跑了過來，了解了事情后，微微的笑著說：傻孩子，現(xiàn)在你是摸不到的'，等你再大后，成為宇航員，坐上那一飛沖天的飛船才能飛上去。那時(shí)，宇航員，飛船這些新奇的詞語便一直縈繞在我腦海里，我也為了這些新奇的詞語不停地尋找解釋。
直到漸漸地長大，才知道那閃閃的東西是星星，也知道了媽媽說的話是什么意思。但我從來沒有放棄我兒時(shí)的愿望，而且也成了我的夢(mèng)想—我要當(dāng)一名宇航員，去看看那神秘的星星。
好奇心是兒時(shí)的我擁有的最好的寶藏，也正是因?yàn)檫@神奇的好奇心，引領(lǐng)著我前行，讓我在成長路上不在感到迷茫。
好奇心作文8
躺在沙發(fā)上，目光落在了一只蝸牛上，它在天花板上慢慢地爬著。
這只蝸牛與我素日所見的沒什么不同，兩只細(xì)細(xì)的觸角，全身呈棕色，背著小小的“房子”，上面有著像螺絲一樣的紋路。
只見它正在往電燈的方向爬去。我覺得它可能會(huì)掉下來，然后拿了一張椅子站起來，用力地把蝸牛從天花板上“摘”了下來，放在衛(wèi)生間里。
心里又覺得這只蝸牛爬上天花板實(shí)在有點(diǎn)辛苦，可能也累了、餓了。于是，我從冰箱里拿了一點(diǎn)蔬菜的小葉，把它放在小葉子上面。也算養(yǎng)個(gè)小小的寵物吧。
第二天刷牙時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了，只剩一點(diǎn)吃剩的葉子，無意間，我又發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛在衛(wèi)生間的天花板上。真是奇怪，這只蝸牛是昨天的那只嗎？很可能是�？墒撬趺从峙赖教旎ò迳狭�？可能是它就喜歡在天花板上倒著爬行？還是它被天花板上的'燈光給吸引了？或者是它的“朋友”也在天花板的某個(gè)角落等著它呢？……我好動(dòng)的手正想把它再次“摘”下，可又緩緩地收了回去。
讓它自由的在天花板上爬吧，看看它到底會(huì)爬向何處。數(shù)日后，我不經(jīng)意間又發(fā)現(xiàn)了這只蝸牛，可別以為它爬得很慢，這一刻，它居然已經(jīng)爬在我書房的天花板上了�？赡苷娴氖鞘裁礋o限的好奇才讓它有這么持久的動(dòng)力，一直爬到目的地——我書房的日光燈上。難道這只蝸牛也具有和人同樣的好奇心？這只喜歡爬天花板尋找光亮的蝸牛不管路程多么“遙遠(yuǎn)”，堅(jiān)持向著自己的好奇爬了過去。真是奇妙啊！
好奇心作文9
好奇心屬于心理學(xué)概念，說人們處于對(duì)某事物全部或部分屬性空白時(shí)，本能的想添加此事物的屬性的內(nèi)在心理。表現(xiàn)為對(duì)一些事物表示特別注意的情緒，喜歡探究了解事物的心理狀態(tài)。心理學(xué)認(rèn)為：好奇心是對(duì)于新鮮事物進(jìn)行探索的一種心理傾向，是推動(dòng)人們積極觀察世界、進(jìn)行創(chuàng)造性思維的內(nèi)部動(dòng)因，是兒童學(xué)習(xí)知識(shí)的重要?jiǎng)恿碓�，是�?chuàng)造性人才的重要特征。
正如哲學(xué)博士哈佛大學(xué)校長陸登庭說的那樣：“如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力，就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造。”一個(gè)人能不能有所發(fā)明有所創(chuàng)造，就看他有沒有強(qiáng)烈的.好奇心。偉大的科學(xué)家居里夫人說過：“好奇心是學(xué)者第一美德。”好奇心可以促成興趣，進(jìn)而陶冶高雅情趣。對(duì)生活有廣泛的興趣，可以幫助人們發(fā)現(xiàn)、感受美好事物，并從中體會(huì)生活的美好與奮斗的樂趣。
事實(shí)證明，孩子比大人擁有更多的好奇心，對(duì)世界的好奇，對(duì)新事物的好奇，對(duì)未知的好奇……而成人的好奇心就比小孩少很多，大多數(shù)成人都越來越缺乏好奇心。如有的孩子在探索的過程中會(huì)經(jīng)常向父母問這問那，如樹葉為什么會(huì)落，鴨子為什么會(huì)浮在水上，而雞卻不能，下雨時(shí)為什么會(huì)閃電打雷等。有時(shí)還會(huì)“破壞”一些東西，去把玩具汽車拆開，把小金魚從水里撈出來等。通常，這些“破壞行為”體現(xiàn)了一種探索欲望，都展現(xiàn)了幼兒強(qiáng)烈的好奇心。
好奇心是很難保持長久的。因?yàn)楹闷娑矚g上的東西，等了解了一些，就會(huì)漸漸失去興趣了。接著對(duì)別的什么東西產(chǎn)生了好奇，又會(huì)去探索一番。父母要愛護(hù)孩子的好奇心，不應(yīng)該簡單斥之為“無意義”、“無聊”，對(duì)孩子的問題要表示贊賞，并且引導(dǎo)他們自己去尋找答案。孩子通過自己的努力尋找到問題的答案，懂得及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。
好奇心作文10
有一顆好奇心沒有錯(cuò)，但好奇心不能太過強(qiáng)烈，否則會(huì)給你帶來災(zāi)難。我九歲時(shí)，就因?yàn)楹闷嫘姆噶隋e(cuò)。
我家有一架古箏，是我六歲時(shí)買來的，琴弦一松，媽媽就請(qǐng)張老師來調(diào)琴。每次，我總是站在一旁看著老師在古箏前忙碌著，一會(huì)兒在一根弦上撥弄一下，一會(huì)兒又將琴盒打開，拿出調(diào)琴的工具來擰弦。我心想：老師為什么要擰弦呢？在哪里可以擰呢？就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我心中的疑團(tuán)更加強(qiáng)烈了。
終于有一天，我家來了客人，媽媽在客廳陪客，而我獨(dú)自呆在客房。我決定要揭開心中的疑團(tuán)。我輕手輕腳地打開琴盒，朝里一看，哦，我明白了！原來琴盒的左側(cè)有一排排突出的長方體，調(diào)琴工具的頂端也有一個(gè)長方體的洞，與小長方體剛好吻合。我心中的第二個(gè)疑團(tuán)揭開了。但第一個(gè)疑團(tuán)又隨之而來，老師為什么要?jiǎng)酉夷�？我把工具�?duì)準(zhǔn)長方體，塞了進(jìn)去，微微一擰，弦有一點(diǎn)松了。我明白了，動(dòng)弦是為了調(diào)節(jié)弦的.松緊。我心中豁然開朗。但好奇心驅(qū)使著我又動(dòng)了一下，“嗒”一根弦卷了起來，像一個(gè)蝸牛殼。這幅景象剛好被推門進(jìn)來的媽媽看見了，立刻沖過來訓(xùn)斥我，說完以后，又忙碌著去請(qǐng)張老師來修琴。而我只是呆呆的站在一旁，看著忙得滿頭大汗的媽媽。
由此我明白了：其實(shí)，只要將你的好奇心壓制一下，就不會(huì)因?yàn)樗稿e(cuò)了！
好奇心作文11
“瀅瀅，不要去后面的那個(gè)房間噢！”最近爸爸媽媽總是穿著一種厚厚的鞋去后面的一個(gè)房間，但千叮萬囑我不要去。我十分疑惑，莫非，里面藏著許多好吃的？
之前，我經(jīng)常去后面那個(gè)小房間玩，可近期爸爸媽媽不讓我進(jìn)去，我對(duì)房間里面的'東西充滿了好奇�？磥恚业贸冒职謰寢尣蛔⒁鈺r(shí)偷溜進(jìn)去了。
這天，爸爸正在看電視吃瓜子，媽媽在廚房洗碗。我趁機(jī)跑到后面的小房間，輕輕按下房門，沒想到卻打不開。我十分惱怒，使勁一按，爸爸媽媽似乎聽到了，急速跑來。就在我打開一點(diǎn)縫時(shí)，爸爸媽媽阻止了我，使我沒有打開門。爸爸媽媽怕我再次趁他們不注意，打開后面房間的門，于是上了鎖。
可是就算他們上了鎖，我還不死心，仍然想方設(shè)法把門給打開。
一次，我在看電視，電視上有人用回形針打開了房門鎖。于是我也拿了一個(gè)回形針，在房門鎖上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但始終沒有打開。我十分沮喪，唉，可能我真的打不開吧！
過了兩天，爸爸進(jìn)去，門忘鎖了，我高興得一蹦三尺高，如同“吃”了比蜜糖還甜的東西，我踮著腳尖，來到門外，按下房門鎖，走進(jìn)去�！鞍�，好疼�！蔽壹饨械�。向下一看，全是釘子，原來爸爸把釘子不小心撒滿后房的地上，媽媽來房間幫爸爸打掃，怪不得穿那么厚的鞋，叫我不要去是怕我扎腳。
唉，這真是好奇心害死貓呀！
好奇心作文12
創(chuàng)造力是一個(gè)偉大民族不斷發(fā)展、前行的動(dòng)力。在知識(shí)科技日新月異的社會(huì)，這似乎成了一條生存法則。
那么，創(chuàng)造力從何而來？像孩子那樣，用懷疑的眼光看世界，永遠(yuǎn)保持一顆好奇心！
“蘋果為什么落在地上，而不是掉到天上去呢？”我想，最初聽到牛頓這一聲疑問的人一定會(huì)覺得這個(gè)問題荒唐可笑，“蘋果當(dāng)然是落在地上，有誰見過蘋果往天上掉呢？”庸人的悲哀就在于：他們往往憑著經(jīng)驗(yàn)說事，只能機(jī)械地用目光獲取對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)；而偉大，卻總是掛著一個(gè)個(gè)問號(hào)來洞察這個(gè)世界。牛頓的好奇心，促使了他在近代物理學(xué)上領(lǐng)軍地位。如今，還有誰嘲笑他的.“蘋果”嗎？
面對(duì)皓月當(dāng)空，我們聰明多情的先人對(duì)它產(chǎn)生了無限好奇，于是發(fā)生一系列美好的神話傳說。我們的“嫦娥”號(hào)，不就是對(duì)頭頂那片璀璨星空的好奇嗎？否則，我們的目光也許還局限于這一太空中微不足道的塵埃上吧！也許，還會(huì)有一些狂妄自大的人，仍自詡為宇宙的中心，沉醉在“地心說”的謊言中吧！
所以，當(dāng)你耳邊響起孩子那一聲聲稚嫩的疑問時(shí)，請(qǐng)不要斷然打斷他，誰能說這些閃著智慧靈光的問號(hào)不是某項(xiàng)偉大發(fā)明的前提呢？
可是，我們不無傷感地看到，現(xiàn)在的孩子們正在喪失著這一本能，他們過早地被壓上這個(gè)社會(huì)的競爭意識(shí)，各種實(shí)習(xí)班把他們的生活排得滿滿當(dāng)當(dāng)。他們本應(yīng)該馳騁在藍(lán)天下，蹦跳于草地上，摸爬滾打地與大自然親近的精靈。如今，卻成為我們心中不忍觸摸地隱痛
不要讓貝多芬、肖邦只成為孩子們手指下的功利，不要讓他們的眼中充滿哀傷。我們都愛孩子，不是嗎？那就請(qǐng)放任他們自由，讓他們喊出自己的疑問，為我們民族探索更深的奧秘。
好奇心作文13
徘徊在歷史的長河中，急切尋找一顆心。無數(shù)次從跌倒中爬起，卻更加彷徨。終于走到河之源頭，又一次無助地跌倒。驀然回首，卻又釋然，嘴角一勾，“原來如此……”
當(dāng)，第一只古猿過膩了叢林的生活，將目光鎖定地面，忽然胸中的心臟似乎被重重敲擊，一種神奇的力量引導(dǎo)它前行！向前！下地！它小心翼翼的爬下大樹，試探著走向空地……從此，它們的'生活有了天翻地覆的變化。
當(dāng)，第一個(gè)北京人拿起被“天火”燒焦的野味，左看看，右瞧瞧。一股誘人的香味伴隨著莫名的力量，牽引著他伸出雙手！拿起它！吃了它！顫顫地放入口中，他感到的不再是“茹毛飲血”的感覺！沒有了腥臭的味道！他興奮極了，那種力量再次在心中叫囂，“再吃一口！再吃一口！”從那以后，他的部落告別了吃生食物的習(xí)慣。
當(dāng)，人們?cè)诿Ｃ：诎抵刑痤^，看那滿天的星斗和皎潔的明月，似觸手可得，卻又遙不可及。玄妙的幻想在腦中回蕩：“星星會(huì)不會(huì)聽到我們的心聲？”“月亮里的背影是不是嫦娥的？”“織女和牛郎是不是還守在銀河兩岸，苦苦等待團(tuán)聚的那一天？”于是，便有人以畢生的精力和百倍的努力去研究，人類終于在月球上邁開了第一步。
這一切的一切，是什么導(dǎo)致的？是人類獨(dú)有的，一顆大膽的好奇心。
好奇心一本正經(jīng)，好奇心滑稽可笑；好奇心很刺激，好奇心很深?yuàn)W； 好奇心很古老，好奇心很新潮。沒錯(cuò)！好奇心千變?nèi)f化，讓人們捉摸不定。
我終于明白，再次向前奔跑，臉上溢滿沖出陰霾的笑容。我明白了！我明白了！好奇心千變?nèi)f化，但只有一點(diǎn)不變，好奇心永遠(yuǎn)伴隨著探索，它會(huì)讓我們的未來充滿希望，它會(huì)讓人心不會(huì)變老，它會(huì)讓整個(gè)世界向未來前進(jìn)！
好奇心作文14
十三年前，我呱呱墜地。曾經(jīng)是如此天真、開朗，對(duì)這世界的一切是那么好奇，充滿希望！而今，那泛著智慧光芒的笑靨不復(fù)存在，是什么覆蓋了夢(mèng)想？一切來自生活中的壓力，兒時(shí)的心被奪走。
在這科技日新月異、人文發(fā)展迅速的社會(huì)，人們積極地爭取各自的生存權(quán)，渴望得到名利富貴，或許那是大多數(shù)人一生的目標(biāo)。如此龐大壓力下，無知的少年少女不得不成熟、茁壯，天真的思想不得不舍棄，取而代之的是嚴(yán)肅、冷漠的心靈。這世上因而少了些許溫和，人情味，是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)場。
猶清晰的記憶，那個(gè)總帶著笑容的孩子。曾經(jīng)一花一草是我學(xué)習(xí)、玩樂的對(duì)象，不顧路上的顛簸、砂石與泥濘，奔向無盡的光芒，即使重重的絆倒，痛哭，擦干淚又是新生的蝴蝶，展開畫著夢(mèng)想的翅膀，翱翔天際！是啊！那個(gè)披著夢(mèng)想、鑲著希望、身上紋著彩虹的我們，那一顆“赤子之心”哪去了？是心里壓力吞噬了！為什么受限于自我意識(shí)，快樂被打入地牢，純真也消失了，從此黯淡無光。
放開心胸吧！等著我們的，是還未探究完全的`世界！或許汪洋大海深處有未發(fā)現(xiàn)的異形；或許表面發(fā)達(dá)的陸地底下千米還藏著驚喜！就是抱著一顆“好奇、不畏艱難”的心，面對(duì)困難，失敗、充斥的世界，不再封印曾經(jīng)的智慧光芒，帶著永不止息的夢(mèng)想，前進(jìn)。
每個(gè)人都有挫敗、跌倒的時(shí)候，即使在這荒誕無理，卻又隱含奧妙的世界，你只須放開心胸，大步昂首，再曲折的路也能筆直。
好奇心作文15
只要打開了心靈的門，就會(huì)產(chǎn)生好奇心，那么，大家肯定都有自己的好奇心吧!但是，你們知道嗎?也許有些好奇心會(huì)對(duì)你帶來害處，還可能把你的生命給毀了，還可能……。
那么，好奇心會(huì)給人類帶來好處還是壞處呢?這個(gè)問題非常難回答，我的心里只有一個(gè)答案：好奇心有好處也有壞處。
愛因斯坦是一個(gè)著名的哲理學(xué)家，但他的童年與別的小朋友的童年有著不同之處：在別的小朋友都在旁邊幸福的、歡快的玩的時(shí)候，小愛因斯坦總是會(huì)坐在一旁玩著什么。小愛因斯坦他的學(xué)習(xí)成績很差，但他很善良，所以，同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)：“老實(shí)頭”。
對(duì)于這個(gè)古怪的小愛因斯坦，他的父親去學(xué)校問了一下老師愛因斯坦長大后能成什么職業(yè)，卻聽老師說：“你這個(gè)兒子當(dāng)什么職業(yè)都可以，他將是一事無成�！边�勒他退學(xué)。
我覺得，愛因斯坦在小的時(shí)候，他并不是低能兒，只是他整天都在想著自己的疑問，沒有心思去學(xué)習(xí)別的'知識(shí)，老師才會(huì)把愛因斯坦開除，低估他。
通過上面的小故事，你們能回答出這個(gè)問題了嗎?如果還是回答不出來的話，就讓我來解釋吧：好奇心對(duì)于一個(gè)人的活力和創(chuàng)造極為重要，它會(huì)改寫你的人生，而且它對(duì)人類、對(duì)世界也極為重要。
人類總是會(huì)有自己的好奇心，如果沒了好奇心，就沒了自己的學(xué)質(zhì)。
通過我自己的解釋，我回答出了自己提出的問題：好奇心是好的。
【好奇心作文】相關(guān)文章：
好奇心作文02-05
好奇心小學(xué)作文02-04
好奇心作文[精]10-04
我的好奇心作文04-11
好奇心作文（精選51篇）03-13
好奇心作文15篇03-27
好奇心作文(15篇)03-28
好奇心作文（精選57篇）04-04
關(guān)于好奇心的作文04-07
好奇心作文精選15篇04-11