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不改初心作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的不改初心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不改初心作文1
理想，是一個(gè)堅(jiān)定神圣的詞匯，它是我們對(duì)于未來(lái)的目標(biāo)，是我們對(duì)于末來(lái)的方向，是我們對(duì)未來(lái)的希望。
轉(zhuǎn)眼間，我們便已進(jìn)入初中八年級(jí)的生涯，還記得一年前，在理想園第一次確立這個(gè)目標(biāo)理想，第一次執(zhí)筆寫下心中的理想。一年過(guò)后，我的理想依舊沒(méi)有絲毫改變，并不是隨口說(shuō)說(shuō)的。
我的理想，是當(dāng)一名慈善家，這個(gè)理想，自從被我確定，就不曾改變。慈善家，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，他們用自己的力量，去幫助生活困難的人們，幫助他們走出困境，引導(dǎo)他們自立更生。這便是我想成為的樣子，這個(gè)答案我堅(jiān)定不移。
我明白，慈善家，首先要將自己的生活過(guò)好，才能有更多的時(shí)間精力和物質(zhì)條件去幫助那些困難的人們。所以，我給自己制定了一系列的目標(biāo)與方向。
就當(dāng)下而言，最主要的是抓好學(xué)習(xí)。還有一年半時(shí)間，我們便要迎來(lái)人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)———中考。這會(huì)意味著你會(huì)在哪所高中讀書(shū)，會(huì)在哪種學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，這將直接影響到將來(lái)的'工作與生活。所以，讀好書(shū)，進(jìn)入重點(diǎn)高中，便是離我最近的一次考驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)高中三年學(xué)習(xí)后，又將邁入人生的一個(gè)新起點(diǎn)———大學(xué)。在這里，可以選擇想學(xué)習(xí)的專業(yè)，這直接影響到你將來(lái)將會(huì)從事什么工作，過(guò)怎樣的生活。而我給自己訐下的希望，是進(jìn)入本科大學(xué)的金融專業(yè)。
我明白，這將會(huì)是一場(chǎng)非常辛苦又十分有意義的一場(chǎng)戰(zhàn)役，需要我付出更多的汗水與艱辛，但是，不努力又怎么會(huì)成功？不過(guò)好自己的生活又怎能成為慈善家去幫助他人的生活？既然選擇了這條道路，我就會(huì)傾我所能，在理想的道路上越走越遠(yuǎn)。
因?yàn)�，我想幫助需要幫助的人們，我想人間會(huì)少一些饑餓和寒冷，我想為貧困山區(qū)的人們獻(xiàn)上溫暖，也許是幾件暖和的衣服，也許是幾床厚實(shí)的被子。
我想讓他們每個(gè)人都有接受教育的機(jī)會(huì)，每個(gè)孩子都可以像我們一樣，坐在明亮的教室里，確定下自己的夢(mèng)想，將這份愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞下去。
理想，需要付諸努力，愿我們不斷堅(jiān)持，一直向上，都能成為想成為的樣子，都能將理想實(shí)現(xiàn)！
不改初心作文2
當(dāng)下，許多人汲汲于名利，當(dāng)他們成名獲利時(shí)，往往已經(jīng)忘記自己的初心，還有誰(shuí)記得孟子的訓(xùn)言“萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉”？
不忘初心，方得始終。不改初心，以得所愿。
有人研究過(guò)作家的“第二本書(shū)困境”。不少作家初試鋒芒時(shí)，天行空地創(chuàng)作，恣意揮灑自己的才情，而一旦成名，他們便束手縛腳，無(wú)法施展自己的才華。何也？因?yàn)樗麄儑L到了成功的甜頭，想要繼續(xù)成功下去，享受名利場(chǎng)的榮華富貴。他們?yōu)榱擞献x者，改變了自己的風(fēng)格，失去了自己的初心。他們忘記了年輕時(shí)的自己懷一腔熱血、灑宇宙文章僅僅是因?yàn)閷?duì)文學(xué)的熱愛(ài)，他們沒(méi)有意識(shí)到當(dāng)初那位執(zhí)筆如刀、犀利針砭時(shí)弊的熱血青年已經(jīng)未老已衰，世故圓滑。忘記初心，人生就仿佛四處飄蕩的魂靈，漫無(wú)目的，無(wú)所依托。
相比之下，我喜歡美國(guó)的文學(xué)隱士哈珀·李。她以《殺死一只知更鳥(niǎo)》享譽(yù)世界。有人指責(zé)她的作品中也存在著缺陷，她也曾想改變自己的'風(fēng)格來(lái)迎合大眾，但最終，她選擇了堅(jiān)守。于是，她隱居起來(lái)，不再發(fā)表作品。閑居之時(shí)，她依然循著最初的心志譜寫曼妙的文章，家中擺滿了她風(fēng)格依舊的手稿，不改初心使她精神抖擻，容光煥發(fā)。與那些整日焦頭爛額地迎合讀者的作家相比，這種堅(jiān)守初心，不知要高明多少倍。
明代有一個(gè)叫吳隱之的縣官，一上任便來(lái)到貪泉旁喝水。眾人皆驚，因?yàn)榍叭喂賳T們即使清廉，喝了貪泉之水后也變得貪贓枉法。但吳隱之不同，后來(lái)不但不貪，還造福一方百姓。所謂“貪泉”，貪與不貪，不在于泉，而在于人，在于人的心。吳隱之之所以能夠如此，就在于他意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)守自己為政清廉的志向，貪泉也無(wú)法改其初心。而前任官員們忘卻了初心，便沒(méi)有了內(nèi)心的安寧與清凈，更難有“心遠(yuǎn)地自偏”的灑脫與風(fēng)骨；沒(méi)有了堅(jiān)守，就難以在喧囂的塵世中守住一方凈土，就難免在復(fù)雜的社會(huì)中隨波逐流，就難有“淡泊明志，守靜致遠(yuǎn)”的品格。不忘初心，不改初心，方能出淤泥而不染，濯清漣而不妖！
貪腐落者痛哭懺悔，往往溯及清廉的當(dāng)初；浪費(fèi)光陰者沉淪之后，往往追悔、嘆息。初心已失，有始無(wú)終，可悲可嘆。
不忘初心，方得始終；不改初心，以得所愿。我輩應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記！
不改初心作文3
世事如棋，一切都被時(shí)光裹挾而去。
——--題記
一紙筆墨茶一杯�；椟S的燈光下，只有在時(shí)光的狹縫里不住回望過(guò)去。
寂寞如故
“一屋子散落的紙張，在刺目而冰冷的白熾燈的燈光中投下陰影。其實(shí)，它原本也是白色的。只怎的，就突然想起一句話“小時(shí)了了，大未必佳”感覺(jué)真的很貼切。
原本蒼白的墻上，滿是畫(huà)跡�？粗粗秃鋈挥X(jué)得，好像，真的好像。很多年前畫(huà)的東西，和現(xiàn)在畫(huà)的東西幾乎是一模一樣，就像那蒼白而無(wú)力的文字里的毫無(wú)意義的句子間的陰影——也許，停滯的是時(shí)間？
有人跟我說(shuō)過(guò)“人不可能一直不變�！蔽矣X(jué)得，不是人在變。在車上看見(jiàn)飛逝而過(guò)的`風(fēng)景，也并不是風(fēng)景在流動(dòng)。人和生活呢？是不是實(shí)際上有一方一直都沒(méi)有變�？墒牵瑸槭裁此麄兌甲哌h(yuǎn)了？……”
流年不渡
細(xì)數(shù)以前留下的痕跡，無(wú)力的紙張依舊帶著無(wú)力，陰影的詞句依舊鍍著陰影——就好似從未明媚過(guò)的樣子。以前的迷茫，陰暗，似乎都隨著角落里已經(jīng)蒙塵卻又得以重見(jiàn)天日的紙張不由分說(shuō)的涌進(jìn)我的記憶。雖然記不太真切了，但我可以想象出那是怎樣一段頹然的日子。毫無(wú)理由又笨拙地堅(jiān)持著執(zhí)拗的堅(jiān)持。但在時(shí)光的洪流中能夠不流動(dòng)的東西太少了，這些年的白駒過(guò)隙，歲月浮沉，讓所有人都無(wú)法再回到最初的那一點(diǎn)。曾經(jīng)的三五知己好友，走過(guò)了五六年的時(shí)光，如今也不再熱絡(luò)。雖然有時(shí)也有聯(lián)系，但也終究是咫尺天涯。其中有一位已經(jīng)三年未見(jiàn)了。而我卻還想回到最初的起點(diǎn)，尋找最初我們都沒(méi)有注意過(guò)的東西。
我開(kāi)始聯(lián)系她們，讓大家再聚一堂。我給每一個(gè)人畫(huà)人設(shè)，畫(huà)著我們?cè)谝黄鸬漠?huà)面——就好像那樣我們就真的能永遠(yuǎn)在一起似的。我想讓我們和以前一樣——就好像我們從來(lái)沒(méi)有變過(guò)……而事實(shí)卻是曲終人散，以前再怎么深厚的情誼也在時(shí)光里變得淡薄了。最初的最初我們所有的是什么呢？我忘了。也許曾經(jīng)在不經(jīng)意間憶起過(guò)，而轉(zhuǎn)瞬便再無(wú)跡可尋。
朝暮如初
其實(shí)在最初的最初，我們有的不過(guò)一顆初心。帶著赤子的驕傲，不顧地向前奔跑。堅(jiān)持著我所堅(jiān)持的，追尋著我所追尋的。
歲月不改，初心不換。
不改初心作文4
孩子歡樂(lè)的笑聲出現(xiàn)在我的腦海中，一個(gè)個(gè)歡樂(lè)奔跑的身影漸漸朝我跑來(lái)，我一把抱住他們或牽著他們向身后走去，一片歡身笑語(yǔ)中，夢(mèng)漸漸醒來(lái)。
我從小就十分想當(dāng)一名老師，以前是美術(shù)老師，現(xiàn)在是幼兒園教師。以前是因?yàn)橛X(jué)得當(dāng)老師寒暑假，還可以教訓(xùn)小朋友，用很幼稚的想法去思考自己的理想。現(xiàn)在則是因?yàn)槲蚁矚g小孩子，喜歡和他們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)，盡管他們會(huì)無(wú)理取鬧，可能一整天都在調(diào)皮搗蛋，可他們是那么的天真，可愛(ài)。
可能是因?yàn)槲业募易謇锎蠖喽际堑艿苊妹茫挥幸粌蓚�(gè)哥哥姐姐的緣故吧。我見(jiàn)到小孩子就會(huì)愛(ài)心泛濫，忍不住上前逗弄一番，一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒發(fā)出古怪的聲音，總是能把小孩子逗得露出笑臉。每每那時(shí)，我就決定那是最快樂(lè)的時(shí)候。那彎起的眉眼，咧開(kāi)的小嘴，就像明亮的陽(yáng)光一樣照在我的心間，甜絲絲的。
我也曾為是否要當(dāng)幼師而苦惱過(guò)，因?yàn)橛讕煹膶W(xué)歷不算高，好的幼兒園也沒(méi)幾個(gè)，我也只是單純的喜歡小孩子，喜歡逗小孩子，沒(méi)有想過(guò)如果他們睡不著了要哄他們睡覺(jué)；欺負(fù)別人的時(shí)候要耐心的和他們講道理；他們不想吃飯的時(shí)候要喂他們吃飯……這些都是我以前從未想到過(guò)的，而且，在我的心底深處還藏著一個(gè)小小的文學(xué)夢(mèng)，我喜歡寫作，盡管可能寫的不夠好，但我還是喜歡。就像是有一處只屬于自己的`小小天地，我可以盡情的傾訴自己的哀、樂(lè)、喜、怒，我開(kāi)始為自己最初的理想動(dòng)搖了，對(duì)迷茫了。
有一段時(shí)間，我處在不知所措的狀態(tài)，不知道該向什么方向奮進(jìn)。但是當(dāng)我又一次看見(jiàn)小孩子那天真的笑容，清澈的眼睛，我知道了，我還是選擇堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，我還是更喜歡小孩子，也許我可以在閑余之時(shí)繼續(xù)我那個(gè)小小的文學(xué)夢(mèng)，繼續(xù)堅(jiān)定那顆熱愛(ài)寫作的心。
撥開(kāi)迷霧，我也許找到了自己的位置，也許這個(gè)位置還不是我最終要找的，但它卻讓我感到快樂(lè)，和小孩子在一起，我覺(jué)得那時(shí)的自己是最自在的。
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