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我的素描作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的素描作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的素描作文1
酸
自從我在韓老師那兒開始學(xué)素描之后，酸，便一直陪伴著我。
以前，沒(méi)有在老師那里學(xué)畫畫的時(shí)候，星期六可以睡懶覺(jué)，看動(dòng)畫片，可在老師那里學(xué)了素描之后，便在每天公雞都沒(méi)醒的時(shí)候就提起書包往老師家里跑。
真酸！
甜
自從我在韓老師那兒開始學(xué)素描之后，甜，便一直陪伴著我。
以前，沒(méi)有在老師那里學(xué)畫畫的時(shí)候，我沒(méi)有任何事情可以炫耀，現(xiàn)在好了，學(xué)了素描，就可以說(shuō)是人見人夸。
真甜！
苦
自從我在韓老師那兒開始學(xué)素描之后，苦，便一直陪伴著我。
以前，沒(méi)有在老師那里學(xué)畫畫的時(shí)候，在班上的地位是蠻高的，可班上就我一個(gè)人在老師那里學(xué)素描，所以我常常被其他班的`同學(xué)欺負(fù)，真是太不公平了。
真苦！
辣
自從我在韓老師那兒開始學(xué)素描之后，辣，便一直陪伴著我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)開始畫靜物了，以前每升一級(jí)就高興一次。
真辣！
我的素描作文2
望著這一張被撕碎的畫紙，心猛地被揪了一下，晶瑩的淚一滴、一滴落下來(lái)，打在地上，打在紙上……
第一次接觸素描，是在二年以前。因網(wǎng)上一幅“特級(jí)素描”怦然心動(dòng)，毅然加入了家門口的素描班。開始，我十分認(rèn)真，每天都使勁兒畫�？墒�，每天對(duì)著那幾乎沒(méi)有多少變化的石膏模，時(shí)間長(zhǎng)了，也就沒(méi)什么耐性了，一張一張的草起來(lái)，一張一張的差起來(lái)了，直到五個(gè)月之后--
那一天，我照樣懶懶散散，隨隨便便畫完畫，交到老師手里就準(zhǔn)備打道回府。老師一看，臉色馬上變了，“看看，看看!這到底是什么畫，像什么樣子!這樣拙劣的東西拿出手，讓別人去看，我還沒(méi)面子哩!學(xué)了這么久哈，你還是……去，再畫兩張!畫不好不要回家!”“刺啦!”“刺啦!”老師三下兩下將我送來(lái)的畫撕成碎片，扔在我的腳下……
從那時(shí)開始，每一提筆，都會(huì)想起老師的話；每一條線，都注入了老師的目光；每一個(gè)面，都刻進(jìn)了老師的.教誨。從此，我再不敢忽悠自己、忽悠老師，成績(jī)也突飛猛進(jìn)。
……
閑時(shí)，鋪一張紙，握一支筆，只幾步，便成麾下乾坤，回首望去，在我的素描之路上，每一步，都留下了深深的腳印和點(diǎn)點(diǎn)的汗水……
我的素描作文3
我是一個(gè)愛(ài)畫畫的孩子，所以我媽媽給我報(bào)名了素描班，我媽媽也說(shuō)素描可以練眼力。
我第一次去的時(shí)候，我媽媽不放心，再三叮囑我說(shuō)：“一定要帶齊所有的畫畫工具，不同的畫筆、畫紙、裁紙刀等。”我開開心心地去學(xué)素描了，我到了畫室，墻壁上掛著各種畫像印入我的眼簾，讓我贊嘆不已，心里暗暗地想：“我什么時(shí)候能畫得這么好呢？”這時(shí)張老師喊我，讓我看看大哥哥、大姐姐們畫得畫，他們畫的畫栩栩如生，肯定下了很多功夫。我有些氣餒，老師似乎看出我的心思，和藹地說(shuō)：“別灰心，我們先從簡(jiǎn)單的`開始，將來(lái)你也會(huì)跟哥哥、姐姐們一樣畫得很棒的�！边呎f(shuō)老師邊教我如何的標(biāo)準(zhǔn)握筆法，大拇指在前其它四個(gè)手指搭在筆上，如何巧妙地畫各種線條，如何圖陰影，老師還教我如何辨別哪塊深、哪塊淺，哪塊中等。不知不覺(jué)就在老師的指點(diǎn)下一幅正方體的畫畫好了。
我喜歡畫素描，素描能鍛煉我的耐性，更加能夠磨練我的意力，還能夠練我的觀察能力。
我的素描作文4
耶！升為素描班了，我一蹦一跳地走進(jìn)教室。咦？教室里一個(gè)人也沒(méi)有，這么重要的日子，難道他們集體“逃學(xué)”了�；仡^一看，原來(lái)剛四點(diǎn)，是我來(lái)得太早了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，很快姜霽桐等人也來(lái)到了教室。大家都和我一樣，異常興奮。上課了，老師給我們講了幾何圖形，三大色，五大道。老師還給我們畫了范畫。哇！老師的范畫畫得好立體，好真實(shí)！我還沒(méi)欣賞夠，老師就讓我們開始畫了。
我笨拙地拿起2B鉛筆，心里想：這該怎們握筆？這樣？不對(duì)，難道要這么握。最后，我終于知道了原來(lái)該這樣握。把鉛筆拿到紙上，一條線，兩條線，三條線�？赡臈l也畫不直。在我快要崩潰時(shí)，老師像“救星”似地出現(xiàn)在我面前，原來(lái)這就是傳說(shuō)中的天使啊。
在老師手把手的指導(dǎo)下，我終于畫成了一個(gè)立體三角形，接下來(lái)該上色了。我顫抖著拿起筆，（要知道，我可是實(shí)實(shí)在在的'新手）在紙上畫出了一個(gè)不像線的線。我正舉起橡皮，姜霽桐在旁邊不正經(jīng)地笑了起來(lái)。難道這就叫：“世界上沒(méi)有一個(gè)人是你真正的朋友。”終于，我費(fèi)了九牛二虎之力把色上完了。
雖然這次畫得不太成功，但俗話說(shuō)得好：“只要努力，就能成功。”我相信，總有一天，我能畫出完美的素描！
我的素描作文5
在我的課外老師中，有一位老師最與眾不同。他頂著一個(gè)雞窩頭，讓人覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)剪過(guò)頭發(fā)。他穿衣服從不講究，有時(shí)候，他上身穿著大衣，腳上卻穿著涼鞋。他就是教我素描的白老師。
白老師很幽默，經(jīng)常一句話就逗得我們哈哈大笑。
有一次上課時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在玩魔方，便不動(dòng)聲色地走近那個(gè)同學(xué)，然后一把抓住他說(shuō)：“王羲之看書很認(rèn)真，結(jié)果把墨汁吃了。你當(dāng)心在聽課時(shí)把魔方當(dāng)饃吃了�！彼麆傉f(shuō)完，我們?nèi)夹α耍莻�(gè)玩魔方的同學(xué)也不好意思地笑了。
白老師看似玩世不恭，但是肚子里卻裝滿了專業(yè)知識(shí)。
有一次，我在畫圓的時(shí)候總是畫不好。白老師對(duì)我說(shuō)：“你先畫一個(gè)正方形，然后把正方形看作鉛筆，把手中的鉛筆看作刀，接著用‘刀’把‘鉛筆’削圓。看，就這樣，先削掉四個(gè)角，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地削圓�！蔽野凑瞻桌蠋煹姆椒ㄈプ觯灰粫�(huì)兒就畫好了一個(gè)圓。
這就是我的素描老師，一個(gè)幽默的'老師，一個(gè)外表不修邊幅，內(nèi)心卻非常豐富有趣的老師。
我的素描作文6
黑白的線條加起來(lái)可以組成一副立體像真的一樣的畫，這就是素描。
我七歲的時(shí)候，我看見了一幅用素描畫的畫，我覺(jué)得畫這幅畫的人真是太厲害了，像真的一樣。我想，要是我也能畫成這樣，肯定能讓很多人刮目相看，于是，我便求媽媽讓我學(xué)素描。
剛開始學(xué)素描，老師教我拿筆，訂位，描線，淡明淡暗等等，我明明聽明白了，但是怎么畫都畫不好，我開始想要放棄，媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)我一定能畫好，我從拾信心堅(jiān)持了下來(lái)。
終于到了我考五級(jí)時(shí)候了，我對(duì)老師和媽媽說(shuō)：“我肯定能考過(guò)，你們等著我考級(jí)通過(guò)的消息吧！”老師說(shuō)：“別太驕傲了，你不一定比得過(guò)他們�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭向考場(chǎng)走去。
老師發(fā)了要畫的東西：一個(gè)罐子，一個(gè)盤子和一個(gè)蘋果，我按照老師教我的步驟開始畫畫，訂位，勾線，淡明淡暗……這時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見了媽媽在窗邊舉起的大拇指，我的內(nèi)心有著一股從沒(méi)有的'自豪。我打好了調(diào)子，畫完了。
老師和媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你畫的真好像真的一樣。”我跟他們一起笑了。
這就是我的拿手好戲。
我的素描作文7
當(dāng)別人在電腦桌前，興奮得玩著游戲時(shí)，不能自拔時(shí)：當(dāng)別人在公園里愉快的玩耍時(shí)；當(dāng)別人在家里看電視時(shí)：而我卻在書桌前拿著紙和筆，漫漫的耐心的畫著燈光下的立體石膏。
幾年前，當(dāng)我看著一位位的學(xué)生背著一個(gè)綠色的大畫板和拿著幾支素描筆在景點(diǎn)前畫著景物素描的時(shí)候，他們是那樣的神氣，這是我也喜歡上了素描，并且要求媽媽在雅樂(lè)給我報(bào)一個(gè)素描班，因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)就在雅樂(lè)學(xué)習(xí)，所以報(bào)一個(gè)美術(shù)班是一件很容易的事。
剛開學(xué)時(shí)，我非常興奮。上課也聽的非常認(rèn)真，作業(yè)也做的很認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的好評(píng)，這時(shí)，我開始有點(diǎn)自豪了。一天一天，我開始覺(jué)得有些不耐煩了，上課也聽不進(jìn)去了，作業(yè)也做的有些糟糕了，這樣，我的畫畫水平像流水一樣滑了下來(lái)，看著其他同學(xué)的'畫畫水平越來(lái)越好了，我開始有點(diǎn)難過(guò)了，我想：我一定要超過(guò)那些學(xué)哥、學(xué)姐們 雖然，我現(xiàn)在由于是畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)習(xí)很緊張，沒(méi)空去雅樂(lè)學(xué)素描。但是，我一定會(huì)適當(dāng)?shù)目粘鲆稽c(diǎn)時(shí)間，在家里練習(xí)練習(xí)。
我的素描作文8
每個(gè)人都有不同的愛(ài)好，比如：游泳、舞蹈、書法、電腦，等。我的愛(ài)好是素描。就這樣，媽媽給我報(bào)了素描。
我來(lái)到了美術(shù)教室，老師向我們做了自我介紹“我是井老師，以后由我來(lái)給你們上素描課。”說(shuō)完老師便站在黑板前，說(shuō)：“開始上課了，第一節(jié)課我們來(lái)講透視。”話音剛落，井老師便在黑板上畫了一個(gè)方方正正的正方體并告訴我們“學(xué)素描要先學(xué)會(huì)透視�！敝v完透視，老師說(shuō)：“好了，下面你們自己來(lái)畫一畫吧!”我心想：“不就是一個(gè)小小的正方形嗎，對(duì)我這個(gè)有點(diǎn)兒童畫基礎(chǔ)的孩子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌�！笨墒且粍�(dòng)筆，我畫的線歪歪斜斜的就像一條小蛇，更不用說(shuō)那個(gè)被一條條小蛇拼湊起來(lái)的'正方體了，這下我可犯了難，我涂了又畫、畫了又涂。
就這樣反復(fù)了數(shù)次，老師見我急得滿頭大汗便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？第一次畫是很難畫好的，別著急慢慢來(lái)�！甭犃死蠋煹脑�，我拿起了畫筆，滿懷信心地畫了起來(lái)。又經(jīng)過(guò)了很多次修改，我的正方體逐漸成型了，我看著畫紙上方方正正的正方體高興的笑了。
經(jīng)過(guò)那次的成功，我學(xué)習(xí)素描的興趣更加濃厚了。我下決心一定要在這條藝術(shù)的道路上走下去。
我的素描作文9
當(dāng)別人在電腦桌前興奮得玩著游戲不能自拔時(shí)；當(dāng)別人在公園里愉快的玩耍時(shí)；當(dāng)別人在家里看電視時(shí)；而我卻在書桌前拿著紙和筆，漫漫的耐心的畫著燈光下的立體石膏。
幾年前，當(dāng)我看著一位位的`學(xué)生背著一個(gè)綠色的大畫板和拿著幾支素描筆在景點(diǎn)前畫著景物素描的時(shí)候，他們是那樣的神氣，這是我也喜歡上了素描，并且要求媽媽在雅樂(lè)給我報(bào)一個(gè)素描班，因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)就在雅樂(lè)學(xué)習(xí)，所以報(bào)一個(gè)美術(shù)班是一件很容易的事。
剛開學(xué)時(shí)，我非常興奮。上課也聽的非常認(rèn)真，作業(yè)也做的很認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的好評(píng)，這時(shí)，我開始有點(diǎn)自豪了。一天一天，我開始覺(jué)得有些不耐煩了，上課也聽不進(jìn)去了，作業(yè)也做的有些糟糕了，這樣，我的畫畫水平像流水一樣滑了下來(lái)，看著其他同學(xué)的畫畫水平越來(lái)越好了，我開始有點(diǎn)難過(guò)了，我想：我一定要超過(guò)那些學(xué)哥、學(xué)姐們。雖然，我現(xiàn)在由于是畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)習(xí)很緊張，沒(méi)空去雅樂(lè)學(xué)素描。但是，我一定會(huì)適當(dāng)?shù)目粘鲆稽c(diǎn)時(shí)間，在家里練習(xí)練習(xí)。
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