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我們的學(xué)校作文（經(jīng)典）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我們的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的學(xué)校作文1
我們的學(xué)校座落在府南小區(qū)，是一座花園似的學(xué)校。
在大門外，有一棵棵柳樹(shù)，每當(dāng)春天來(lái)臨，樹(shù)上發(fā)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，在微風(fēng)的吹拂下，仿佛一位位少女穿著綠色的衣裙在跳舞。婀娜多姿，美麗極了。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的.是一座紅白相間的教學(xué)樓。一間間教室干干凈凈的，走進(jìn)教室，一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，一看，原來(lái)是窗臺(tái)上盛開(kāi)著許許多多的鮮花。數(shù)一數(shù)一共有幾十盆呢，又紅掌、萬(wàn)年青、仙人球、吊籃……各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷。
來(lái)到后院，一棵棵松樹(shù)筆直筆直的，春冬常青，像一位位堅(jiān)定的戰(zhàn)士。
再向前走，一排排整齊的教室是我們的音樂(lè)教室，每當(dāng)上課的時(shí)候，從里面會(huì)傳出悅耳的琴聲和我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，真是天籟之音呀！
下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，跑呀，跳呀，是那么開(kāi)心。上體育課時(shí)，來(lái)到操場(chǎng)上，綠油油的草坪四季常青。這是為啥呢？因?yàn)槭羌俨荨ｋm然是假草，但是我們也很喜歡。
這就是我親愛(ài)的學(xué)校，讀書(shū)的圣地。
我們的學(xué)校作文2
我們的學(xué)校座落在一座小山坡上，當(dāng)你從大華廠門口走上一座小山坡，向右拐，再走上一個(gè)小山坡，就來(lái)到大華學(xué)校的門口，大門口頂上像一本打開(kāi)的書(shū)，書(shū)里有很多美麗的圖案，再往里走，就會(huì)看見(jiàn)一棟高大雄偉的教學(xué)樓，當(dāng)早晨上早讀節(jié)的.時(shí)候，就會(huì)傳出一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，上課的時(shí)候，全校的學(xué)生都在聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課。
教學(xué)樓前面是一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，上體育課的時(shí)候，大家拿著足球飛速地跑去足球場(chǎng)玩，有的在跳繩，有的在跳皮筋，有的在踢足球，他們玩得非常開(kāi)心。
校園右下角和左下角兩邊都有一棵高大的榕樹(shù)，很多鳥(niǎo)兒在那兩棵大榕樹(shù)上歌唱，那兩棵大榕樹(shù)等于是"鳥(niǎo)的天堂"。下課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)在樹(shù)下聊天。文娛節(jié)的時(shí)候，一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常到足球場(chǎng)上玩，那里就像是他們的游樂(lè)園。
教學(xué)樓的左邊就是一排矮小的平房，那一排的平房就像一列正在等待乘客的列車。
我們的學(xué)校作文3
我的學(xué)校，我最早看到我的.學(xué)校，是在9年前一個(gè)，明媚，風(fēng)和日麗，的一個(gè)早上，那時(shí)我很小，還不知道學(xué)校這兩個(gè)字是什么意思，當(dāng)我第一他走進(jìn)校門時(shí)，我很害怕，過(guò)了幾天我慢慢的認(rèn)識(shí)學(xué)校，也知道學(xué)校這兩個(gè)字的意思。
還記得哪時(shí)我走進(jìn)校門口，我看到了我的未來(lái)的老師，謝英，花容月貌，仙露明珠，心慈面軟。一看我覺(jué)得太美了，過(guò)了幾天后，我才知道她是個(gè)好老師，我在內(nèi)心發(fā)誓一定好好，每天我到了學(xué)校的第一件事清掃衛(wèi)生，打掃校園當(dāng)我把學(xué)校打掃得干干凈凈時(shí)，我心里陶情適性。
我們的學(xué)校作文4
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們一臉不情愿地快步走進(jìn)了教室。
這節(jié)是自習(xí)課，同學(xué)們有的沉浸在書(shū)的世界里，有的.正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，有的拿出畫(huà)筆，這里涂涂，那里畫(huà)畫(huà)，還有的找出一張紙（一般都是從本子上撕下來(lái)的）要出題坑同桌。過(guò)了一會(huì)，有些同學(xué)忍不住了，開(kāi)始低聲講話了。慢慢地，他們發(fā)現(xiàn)沒(méi)人管他們便越來(lái)越囂張了，聲音特別大！班長(zhǎng)們?cè)僖彩懿涣肆�，齊聲大吼：“安靜！”同學(xué)們嚇得一激靈，不敢再發(fā)出聲音了，教室里安靜的連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。你瞧，***同學(xué)正在看書(shū)呢！只見(jiàn)他不時(shí)地捂著嘴巴笑，那肯定是書(shū)的故事很好笑，有時(shí)眉頭緊皺，那肯定是故事里遇到了驚險(xiǎn)的地方。
一會(huì)兒，下課鈴響了，同學(xué)們歡呼著爭(zhēng)先恐后地拋出了教室。
我們的學(xué)校作文5
我們的校園既寬闊、又整齊，教學(xué)大樓是一棟綠色的四層樓。它的造型非常整齊，像翻轉(zhuǎn)的'“7”，一橫是教室，一豎是辦公室。每間教室都非常的寬敞、明亮，還擺著四排座椅，前后有兩塊黑板。前面是老師的講臺(tái)。每間教室的墻上都掛著溫馨提示和“小主人展示臺(tái)”，它為我們提供了展示才能和個(gè)性的平臺(tái)。辦公區(qū)十分安靜，老師們?cè)谀抢餅槲覀兣淖鳂I(yè)、備課。
教學(xué)大樓的前面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)外圈是紅色的200米塑膠跑道，操場(chǎng)中間是綠色的人工草。同學(xué)們?cè)谏厦孀分疰覒�，即使摔倒也不�?huì)受傷。沿著跑道，有一條長(zhǎng)50米的花圃。里面種著五顏六色的花。每當(dāng)春天來(lái)臨，桃花、杏花、梨花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，讓人看得眼花繚亂。操場(chǎng)可容納約三千多名學(xué)生同時(shí)做操。操場(chǎng)的東面正中聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么的幸福啊！
我們的學(xué)校作文6
走進(jìn)學(xué)校展現(xiàn)在眼前的是一座四層的樓房，走進(jìn)教學(xué)樓的大門就能聽(tīng)見(jiàn)教室里書(shū)聲瑯瑯。教室里寬敞明亮，桌椅整齊，同學(xué)們奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖叱鼋淌�，有的`在 踢球，有的玩跳繩，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲。操場(chǎng)中間有一個(gè)籃球場(chǎng)，哪些大哥哥們正在球場(chǎng)上玩球呢。操場(chǎng)四周是長(zhǎng)方形的花壇，花壇里盛開(kāi)著各種各樣的鮮花，有黃的、有紫的、還有紅的， 不時(shí)散發(fā)著醉人的花香。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗！多么可愛(ài)！
我們的學(xué)校作文7
我們學(xué)校瀕臨東海之濱的象山港畔，校園非常美麗，到處充滿著溫暖的氣息，我把它當(dāng)作另一個(gè)家。
走進(jìn)校園大門，路旁種著一排高大粗壯的香樟樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵一樣保衛(wèi)校園。香樟樹(shù)真高呀，每棵都有三米左右高呢；香樟樹(shù)真粗呀，粗得要兩三個(gè)小朋友手拉手，才能抱��；香樟樹(shù)的葉子真美呀，美得像一把大傘，為我們遮住烈日陽(yáng)光。
再往里走，看到的.最引人注目的是山茶花。春天，山茶花長(zhǎng)出一個(gè)花蕾，過(guò)幾天，它就會(huì)舒展開(kāi)花瓣，吐出嫩黃色的花蕊，格外鮮艷。冬天別的花都垂頭喪氣，而山茶花即使在寒冷的冬天，也為我們綻放它的活力。
走到深處，是我們最喜歡的桂花樹(shù)，現(xiàn)在的桂花樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩芽。每當(dāng)秋風(fēng)吹起的季節(jié)，桂花齊放，給我們送來(lái)陣陣清香，讓我們流連忘返。
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。
我們的學(xué)校作文8
早晨，從寬敞整潔的馬路上，從高高的天橋上，從綠樹(shù)成蔭的人行道上，走來(lái)了許多小學(xué)生。同學(xué)們背著書(shū)包，穿著整潔的`服裝，高高興興地來(lái)到學(xué)校。那胸前的紅領(lǐng)巾，像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”校園里優(yōu)美的鈴聲響起，同學(xué)們不約而同地奔向各自的教室。
上課了，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，大家時(shí)而高聲朗讀，時(shí)而埋頭書(shū)寫(xiě)，時(shí)而爭(zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)題。連窗外的小鳥(niǎo)也聽(tīng)入迷了，站在枝頭上一動(dòng)也不動(dòng)。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的打籃球，有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞……操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋，我們像一條條小魚(yú)在海洋里歡快地游來(lái)游去。
這就是我們的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文9
學(xué)校是我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，今天，我們來(lái)瀏覽一下我們美麗的學(xué)校。
學(xué)校的大門上方，是一排金黃色的字，“威海市統(tǒng)一路小學(xué)”兩邊分別是傳達(dá)室和大樹(shù)小花，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這里，就總是忍不住多看幾眼這里。進(jìn)了大門，第一個(gè)看見(jiàn)的是梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)像一個(gè)哨兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的`學(xué)校。再往前望，是一個(gè)大型的橢圓塑膠操場(chǎng)，課間的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐，嬉戲，抖空竹，跳皮筋，好幸福��！
向南邊看，一根銀白色的旗桿閃閃發(fā)光，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每天清晨的陽(yáng)光，讓五星紅旗顯得更加燦爛。在它的旁邊，是兩棟高大的教學(xué)樓，那也是園丁培養(yǎng)幼苗的地方，每天我們?cè)谀抢镂I(yíng)養(yǎng)，下課了，同學(xué)們又變成了貪玩的孩子，在走廊里盡情的玩耍。
這就是我們的學(xué)校，它是一個(gè)孕育人才的搖籃，我們?cè)谶@個(gè)搖籃中幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)，我熱愛(ài)我的學(xué)校。王川
我們的學(xué)校作文10
我們的學(xué)校境優(yōu)美，有各種各樣的植物，接下來(lái)就讓我為你們介紹一下吧！
校園里的植物有很多，有銅錢草，它養(yǎng)在水里，因?yàn)樗娜~子像銅錢而得名，還有薔薇，它開(kāi)的花很漂亮，但它的莖葉上還帶了一些刺，去觸碰它的時(shí)候可要小心噢！還有一些爬山虎，它的根系可以在墻上任意爬行，好像稱霸了整個(gè)墻面。
接下來(lái)重點(diǎn)講一講學(xué)校的陽(yáng)光書(shū)房和雪松，我先講下雪松，雪松應(yīng)該有幾百多歲了，它筆直的站在哪里，就像保護(hù)我們的學(xué)校的衛(wèi)士。我再講一下陽(yáng)光書(shū)房，從門口到陽(yáng)光書(shū)房，得經(jīng)過(guò)一條彎彎曲曲像蛇一樣的道路，走在道路向前看，可以看到一棵大樹(shù)，這是一棵假樹(shù)，不仔細(xì)看還以為是真的大樹(shù)呢？道路兩旁有草坪，一直向前走就會(huì)看到用木頭做的陽(yáng)光書(shū)房了，它的`真名是鳳樓書(shū)院。在陽(yáng)光書(shū)房后面還種了很多太陽(yáng)花，太陽(yáng)花的臉總是向著太陽(yáng)，所以叫太陽(yáng)花。再后面就是我們的教學(xué)樓了。
這就是我們美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文11
我們的學(xué)校叫“龍陽(yáng)鎮(zhèn)東正街小學(xué)”。它坐落在縣城的體育路上，學(xué)校坐北朝南，與風(fēng)景美麗的休閑廣場(chǎng)隔街相望。
走近學(xué)校，透明似的校門，透明似的圍墻一展學(xué)校美麗的風(fēng)貌。大門兩旁是青青的草坪，像兩塊綠色的地毯。
走進(jìn)學(xué)校大門，往前看，是一條寬闊的水泥馬路。馬路的西邊是學(xué)生食堂，商店。東邊是一個(gè)風(fēng)雨大操場(chǎng)，操場(chǎng)的前端有高高的旗桿，每周星期一的早晨，全校同學(xué)都在這里舉行升旗儀式，向國(guó)旗行隊(duì)禮。第二節(jié)課課間在這里做操，課畢在這里嬉戲。
我們的學(xué)校有八棟房子，其中五棟是樓房。在校園的南端一棟是五層的教學(xué)樓，那是我們和高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。北端的一棟是三層的教學(xué)樓，二、三層是學(xué)前班小同學(xué)學(xué)習(xí)的'地方，一層是實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室。
每棟房子的前面都有茂盛的樹(shù)木和花壇，花壇里長(zhǎng)滿了冬青和花草，走進(jìn)校園就像走進(jìn)了花園一樣。我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的學(xué)校！
我們的學(xué)校作文12
我們的學(xué)校風(fēng)景迷人，一年四季都有令人陶醉的景色。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草像剛睡醒似的探出淘氣的小腦袋�；▋簜冮_(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻，五彩繽紛，有紅色的，有粉色的，有紫色的，還有黃色的……春天的校園到處充滿了生機(jī)勃勃的景象。
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的，陽(yáng)光火辣辣地照射著大地，滾燙的地面像被火燒過(guò)了一樣，讓人下不去腳。還好校園里的樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的，只有在樹(shù)蔭下，才會(huì)感到一絲清涼。
秋天，枯黃的樹(shù)葉在校園里漫天飛舞，像一只只蝴蝶隨鳳舞動(dòng)，飄落在地上，像是給地面鋪上了一層厚厚的.毛毯�；▔械墓鸹�(shù)上開(kāi)滿了一朵朵金黃色的小花，香氣撲鼻，令人心曠神怡。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮的樹(shù)梢發(fā)出“沙沙沙”的響聲，讓人不禁瑟瑟發(fā)抖。冬天的校園里要是碰上下雪天，應(yīng)該又是另一番景象。整個(gè)校園被白色籠罩，好美��！
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園里一年四季迷人的景色。
我們的學(xué)校作文13
我們的學(xué)校坐落在埡口山的懷抱，那里非常美！
剛進(jìn)校園，就有兩棵巨大的.梧桐樹(shù)，它干壯葉密，可以為人們遮陽(yáng)擋雨，旁邊就是四、五、六年級(jí)的教學(xué)樓，在往里面就是我們的教學(xué)樓了，我就在三樓里面的三年級(jí)四班上課，每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們就像喜鵲似的飛進(jìn)了教室，靜靜的等著老師來(lái)上課。學(xué)校西面還有一個(gè)大草坪，里面有雙杠、跑道，這是我們健身的地方，也是我們課間的好去處，我們都喜歡在這里玩。
你覺(jué)得我的學(xué)校美嗎？
我們的學(xué)校作文14
早晨，我被媽媽叫醒后趕緊穿好衣服，吃完早餐媽媽送我來(lái)到學(xué)校。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面。走進(jìn)教學(xué)樓感覺(jué)自己和其他同學(xué)變成了學(xué)校的小精靈，在學(xué)校里飛來(lái)飛去，而小花、小草各種生物仿佛有了生命似的和我打招呼，我也微笑著和小花打招呼、和精神抖擻的小草打招呼、向大地媽媽點(diǎn)頭。
“叮叮？！叮叮？！”學(xué)校里響起了清脆悅耳的上課鈴聲，同學(xué)們都慢慢地走進(jìn)教室。
上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆直的。老師講課時(shí)大家都精神飽滿、坐姿端正，坐在前面的`同學(xué)格外認(rèn)真，后面的同學(xué)也不落后，仿佛都在說(shuō)：“我最棒！我最棒！”。下課了！下課了！下課后有的同學(xué)在塑膠籃球場(chǎng)上玩游戲，有的在跳繩，有的在玩球。
這就是我們的學(xué)校，一所充滿了歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)，漂亮的塑膠籃球場(chǎng)，好聽(tīng)的音樂(lè)鈴聲，精致的偉人雕塑……
我們的學(xué)校作文15
我的校園既是一個(gè)綠色校園，又是一個(gè)愛(ài)心校園。我們校園有好多木瓜樹(shù)。你看，木瓜樹(shù)又結(jié)果了！一到秋天，校園里就有了木瓜的香氣，真是十里飄香��！那時(shí)候我們就把木瓜摘下來(lái)，放在鼻子上聞聞，那種香氣溢人的感覺(jué)讓你很久回不到現(xiàn)實(shí)中。
春天木瓜樹(shù)發(fā)芽。
夏天木瓜樹(shù)開(kāi)花。
秋天碩果累累的木瓜散發(fā)出誘人的香氣！
冬天下過(guò)雪后的木瓜樹(shù)銀裝素裹。木瓜香香的.，它的香是悠長(zhǎng)的。雖然它沒(méi)有鮮花的嬌艷，沒(méi)有花的美麗，但它擁有花的香氣；木瓜重重的，雖然沒(méi)有蘋(píng)果誘人的外表，但它有樸實(shí)無(wú)華的果實(shí)。木瓜的香是無(wú)法比喻的，木瓜的香是無(wú)法對(duì)比的，木瓜的香是無(wú)法做出來(lái)的。
木瓜的香如桂花，木瓜的香如薔薇，木瓜的香如菊花。世界上有許許多多好聞的花，而木瓜也可以變成你想要的那種香氣的花......
校園里的每一個(gè)人，在充滿豐收喜悅的秋天里聞著木瓜的香味做著自己的事情。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園里給大家?guī)?lái)香氣的木瓜。
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