[精選]二十年后的我作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二十年后的我作文，希望能夠幫助到大家。

二十年后的我作文1

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼間過去了二十年，我成為了一名特級(jí)教師。

　　每天早晨，我走到學(xué)校門口時(shí)，大門的人臉識(shí)別系統(tǒng)會(huì)說(shuō)：“劉老師已到校�！蔽易哌M(jìn)班級(jí)，同學(xué)們都已坐好，開心的迎接新的一天。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們上科幻堂。”同學(xué)們面前自動(dòng)出現(xiàn)了一本虛擬電腦，電腦屏幕上出現(xiàn)了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)我講到外星人時(shí)，教室就會(huì)出現(xiàn)十幾個(gè)外星人影像，他們還能和同學(xué)們聊天，談外星生活；當(dāng)我講到海洋世界，教室就會(huì)變成了一片虛擬海洋，同學(xué)們和虛擬小魚玩耍，觀察魚兒的花紋和奇形怪狀的'海草；當(dāng)我講到過年時(shí)，教室又幻化出了了包子、圓子等美食和過年時(shí)的場(chǎng)景……這樣的課堂可真趣味盎然�。�

　　在學(xué)校里，我經(jīng)常去圖書室，看我沒有看過的《世界上下五千年》等書。同學(xué)們也在那里讀書和我講一些書目里的故事。想要找書，可不用頭疼，有大腦感應(yīng)器。只要你腦海中想到哪本書，哪本書的位置就會(huì)以平面圖的形式出現(xiàn)在你面前，你直接走到相應(yīng)的位置拿就行。

　　放學(xué)時(shí)，我坐上太陽(yáng)能汽車回到家中。機(jī)器人咪咪已給我做好了一頓豐富的晚飯。

　　這就是二十年后的我和我的生活。二十年后的科學(xué)技術(shù)已相當(dāng)發(fā)達(dá)。同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才不會(huì)被時(shí)代拋棄。

二十年后的我作文2

　　二十年后我長(zhǎng)著兩只勤勞的手。我的工作是發(fā)明新型汽車，只要是我發(fā)明的汽車都有72變。

　　在這里我給你們介紹兩種。

　　第一種有三用：海、陸、空，分別有黑、紅、黃鍵。只要你按下了黑色的鍵，它就會(huì)變成一艘船，它就可以在大海中乘風(fēng)破浪；你按下了紅色的鍵，它就會(huì)變成一架飛機(jī)，翱翔在天空；按下了黃鍵，它的前面就會(huì)出現(xiàn)鉆頭，鉆頭可以鉆到地下去尋找寶藏。

　　第二種功能是，它可以像孫悟空的金箍棒一樣神通廣大。如果你買了它，以后你每天上學(xué)上班都不會(huì)遲到了，你愿意叫它幾分鐘到它就幾分鐘到。你坐車到學(xué)校，然后把它縮到比文具盒還小，你就可以裝在口袋里，這樣就可以隨身攜帶�；蚴窃诼糜蔚臅r(shí)候，你忘了帶地圖，只要按一下地圖鍵，它就會(huì)告訴你現(xiàn)在在哪里，到目的地該怎么走，它可以帶你到世界上任何一個(gè)地方去旅游。到了晚上你也不用住旅館，萬(wàn)能汽車就可以變成一間豪華的臥室，電視、電腦、空調(diào)，樣樣具備，一應(yīng)俱全。

　　二十年后，我會(huì)成為一個(gè)真正的、獨(dú)一無(wú)二的`汽車工程師，為大家發(fā)明這樣的汽車。

二十年后的我作文3

　　“大師，請(qǐng)問你這次作品的靈感來(lái)自于什么？”鎂光燈不停的閃爍，刺眼的如烈陽(yáng)般，在一幅媲美曠世巨作的畫作前，站著一位華裔姑娘，修長(zhǎng)的身材和美麗的臉龐，顯現(xiàn)出她清新脫俗的高雅氣質(zhì)，“大自然”，她面帶微笑的回答。

　　這，就是二十年后的我，我在藝術(shù)界上有著非凡的成就，在藝術(shù)史中也占有著一席之地，但我不算是位藝術(shù)家，而是一位，自由自在、無(wú)拘無(wú)束的旅行者。我曾在一片綠意的草原中諦聽自然的交響曲，在清澈見底的溪流中探索萬(wàn)物的故事，在高聳參天的樹木中發(fā)現(xiàn)森林的奧秘，在原始的大自然中，每一個(gè)角度都能捕捉無(wú)盡美麗的畫面，在大自然中，我也找到了真實(shí)的自我，我用畫，記錄了大自然一切又一切的永恒。

　　自由的我常常旅行，一步一腳印的'找尋世界的美好。每到偏遠(yuǎn)的村落時(shí)，我總會(huì)更深入、細(xì)心的了解他們的文化特色，并詳細(xì)的描繪下來(lái)，在這里，好像，多了種城市沒有的純樸和親近，我十分享受這種感覺。我總會(huì)和他們分享我的畫中所描繪的世界，看著孩子臉上綻放的燦爛笑容，我深信：有朝一日，世界會(huì)看見他們，他們也會(huì)看見世界。

　　每一幅畫，都代表了一個(gè)故事，一個(gè)偶然，一個(gè)小世界，更代表了一個(gè)靈魂和精神。我希望：畫，不只是一個(gè)藝術(shù)品，而是一個(gè)真真實(shí)實(shí)有意義的存在。

　　二十年后的我，我期許是這樣的一位自然藝術(shù)家，在那之前，我會(huì)好好儲(chǔ)備這樣能力，然后，秉持信讀，盡自己最大的努力去實(shí)踐這個(gè)理想，因?yàn)椤叭艘驂?mèng)而美”！

二十年后的我作文4

　　“哇！真有趣！”看著學(xué)生們對(duì)于“我的志愿”的想法，篇篇充滿驚喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描寫這個(gè)題目時(shí)的喜悅與期待……

　　小時(shí)候，我�？磱寢屝燎诘呐�改作業(yè)、考卷，并且指導(dǎo)全然個(gè)性不同的學(xué)生。雖然這個(gè)工作很辛苦、很困難，但是這就是我從小的志愿，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生的“教師”。

　　想要實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的愿望并不容易，所以我從小就用功的讀書，希望長(zhǎng)大后能成為一位優(yōu)秀的老師，而現(xiàn)在，我終于達(dá)成我教育英才的夢(mèng)想，成為一位老師了！

　　當(dāng)一位老師要做的事情很多，我要用心的檢查錯(cuò)誤；有耐心的教導(dǎo)學(xué)生；并細(xì)心的解決學(xué)生的各種問題。如果學(xué)生的.作業(yè)有了錯(cuò)誤，我會(huì)先叫他去查字典，了解意思和錯(cuò)在哪里后，再來(lái)訂正。因?yàn)檫@樣不但可以知道意思，又可以訂正，一舉兩得！如果學(xué)生有不懂的地方，我會(huì)一而再、再而三的指導(dǎo)他，直到他了解我的意思。如果學(xué)生有什么特別的情形，例如：發(fā)燒、想吐等，我都會(huì)馬上跟家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，并請(qǐng)他處理，讓學(xué)生能盡快好轉(zhuǎn)。當(dāng)然啰！為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中能兼具快樂與效率，跟家長(zhǎng)間的密切聯(lián)系與溝通，也是我的重要任務(wù)之一。如果能夠因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)付出，影響了任何一位學(xué)子，使其有所學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，不也是生命中的一大成就嗎？

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”放學(xué)了，學(xué)生一窩蜂的跑到走廊上排隊(duì)。而我一邊整理教具，一邊想著小時(shí)候的夢(mèng)想現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了！我決定要當(dāng)個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，直到退休的那一天為止。

二十年后的我作文5

　　看著鏡子里的自己，我想二十年后會(huì)映照出一位設(shè)計(jì)師的模樣，一位為人民做出貢獻(xiàn)，讓交通變得更方便、更快捷的地鐵設(shè)計(jì)師。

　　現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生，自從小時(shí)候坐過地鐵后，就覺得坐地鐵是一件很有趣的事情。地鐵運(yùn)行過程中，我能看到車廂內(nèi)有趣的動(dòng)畫片，還能看見車廂外一閃而過的地鐵站和移動(dòng)的樹！地鐵線路圖像一張蜘蛛網(wǎng)延伸到城市的每個(gè)角落，我想設(shè)計(jì)環(huán)形的地鐵線路，還想設(shè)計(jì)更快的超音速地鐵，有更寬的車廂，車廂里面是堅(jiān)硬的`玻璃地面，能看到腳下的軌道，為人們的出行增添喜悅。

　　我最想設(shè)計(jì)的是云軌地鐵，讓地鐵從地面上飛躍出來(lái)，讓人們獲得更精彩的體驗(yàn)。云軌地鐵運(yùn)行的時(shí)候就像坐過山車上一樣，能看到一望無(wú)邊的藍(lán)天，能看到棉花糖般的云朵，能看到小鳥向我招手，能看到飛機(jī)和我比賽……這會(huì)是一個(gè)多么奇妙的場(chǎng)面！

　　望著鏡子里的自己眨了眨眼，露出甜甜的微笑。向著二十年后的自己出發(fā)，做最有創(chuàng)意、最有幸福感的設(shè)計(jì)，造福人類，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

二十年后的我作文6

　　公元20xx年，我，已經(jīng)三十二歲。俗話說(shuō)，三十而立，是的，我已成家兩年。成家后，當(dāng)然就要立業(yè)——我已成為一名科學(xué)家，發(fā)明出許多工具。

　　第一次引起轟動(dòng)效應(yīng)的是我制造出一種像電影鋼鐵俠裝甲一樣的衣服，用來(lái)保護(hù)地球上人類的安全。因?yàn)橥庑侨私?jīng)常騷擾人類，有了這個(gè)，人類再也不怕外星的襲擾了。

　　我還發(fā)明制造出一種手表，既可以用來(lái)打電話，還可以用來(lái)購(gòu)物。當(dāng)點(diǎn)擊手表上的觸摸屏，上面會(huì)投影出任何想買東西的三維圖畫。

　　這個(gè)手表還可以開啟VR游戲，只須在手表上選擇游戲，用戶便會(huì)進(jìn)入這個(gè)表內(nèi)，到一個(gè)完全不一樣的`世界。在里面你可以變成任何樣子，和其他玩家交流，和現(xiàn)實(shí)世界一樣，有的觸覺、嗅覺、聽覺……甚至在里面還可以吃東西，使現(xiàn)實(shí)中的自己感覺到飽腹。

　　最讓地球人驚嘆的是我開發(fā)出一種植物，這種植物可以將所有垃壞分解，同時(shí)放出氧氣。從此地球人再也不用為垃圾問題而煩惱。真的太神奇，我都挺佩服自己了。當(dāng)然，接下來(lái)我要做的是發(fā)明創(chuàng)造出一種清潔能源，徹底解決地球人能源匱乏問題。那時(shí)人類真的到了大同理想世界了。

　　突然，一縷陽(yáng)光照在了我的臉上，我揉開睡眼才恍然大悟，原來(lái)這都是夢(mèng)��！我覺得雖然這是夢(mèng)，但未來(lái)的二十年，誰(shuí)能說(shuō)得準(zhǔn)呢。我的夢(mèng)不可以是我的未來(lái)？但我現(xiàn)在的確要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！

二十年后的我作文7

　　在一個(gè)晴朗的午后，陽(yáng)光透過玻璃窗照在我的臉上。我站在鏡子前面竟看到了20年后我的模樣。

　　20年后的我成為了一名飛行員。我穿上了一身帥氣的飛行服，每天開著耀眼的戰(zhàn)機(jī)在湛藍(lán)的天空飛翔。在祖國(guó)的邊疆巡邏，保衛(wèi)祖國(guó)的'大好河山。

　　20年后的我，又變成一名人發(fā)警察。身穿警服的我無(wú)比精神，我抬起右手面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓：為人發(fā)服務(wù)，為中國(guó)服務(wù)，不讓壞人侵撓我們的家園，讓黑惡勢(shì)力徹底消失。

　　20年后的我又成為了一名消防員。警笛響起，我迅速登上消防車，每一次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)出現(xiàn)我的身影，不惜一切也要救出里面最后一個(gè)人。

　　20年后的我又站在三尺講臺(tái)上，成為了一名光榮的人發(fā)老師。把一生所學(xué)的知識(shí)全部傳授于我的學(xué)生。

　　20年后的我又變成了一名醫(yī)生，為保證每一個(gè)人的身體健康，我每天奔波忙碌，不停地為十四億人發(fā)檢查身體。

　　鏡子中的鏡頭還在繼續(xù)變化，它讓我眼花繚亂，目不暇接。我不知道自己20年后到底會(huì)變成什么模樣。就在我有些迷惑的時(shí)候，畫面突然靜止了。里面那個(gè)人一本正經(jīng)地告訴我，只要你從現(xiàn)在開始努力，20年后，你就會(huì)變成自己想要的樣子。

　　我也斬釘截鐵地對(duì)鏡子里的那個(gè)人說(shuō)：“只要我們每個(gè)人都盡自己的一份力量，有這十四億個(gè)一的努力，我們一定會(huì)創(chuàng)造出20年后的輝煌時(shí)代！”

二十年后的我作文8

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我已經(jīng)是一名光榮的人民老師了。

　　早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過窗戶照耀在我的臉上，新的一天又開始了。我們班的學(xué)生都非常聽話，早早地就來(lái)到了教室。我在走廊上，就能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。走進(jìn)教室，我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐得筆直，桌椅也擺放得整整齊齊，地面也打掃得干干凈凈。我的'臉上露出了滿意的笑容。

　　上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛望著我，認(rèn)真聽講，似乎不想錯(cuò)過每一分每一秒�？粗�他們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我非常欣慰，上起了輕松快樂的語(yǔ)文課！下課了，同學(xué)們會(huì)圍在一起聊天，做游戲，讓我省了不少心。

　　上完課，我坐在辦公桌上為孩子們批改作業(yè)。遇到做錯(cuò)的，就用紅筆圈出來(lái)，語(yǔ)句不通順的就改一改，發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的句子就劃出來(lái)，不放過一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　我常常會(huì)在班會(huì)課上跟同學(xué)們說(shuō)，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，提醒他們時(shí)間的寶貴。也跟他們說(shuō)，“少壯不努力，老大徒傷悲”，現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)就是在浪費(fèi)自己的生命�！凹佑汀�，“你可以的”是我的口頭禪，鼓勵(lì)他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)！

　　我緩緩睜開了雙眼，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。我靜靜地回想著夢(mèng)里發(fā)生的那些美好的事情，心想：只要努力，我一定會(huì)當(dāng)上老師，夢(mèng)想成真的！

二十年后的我作文9

　　哈哈，20年后的我己經(jīng)是一位功成名就的大科學(xué)家了。

　　我最大的成就是－月球上已經(jīng)有我的一畝地了，可別小看這一畝地我可是萬(wàn)成了四個(gè)部分。首先第一部分，我這兒長(zhǎng)的`是忘憂草。只要你有不開心的事情看一下碧綠的忘憂草，不高興的事情都會(huì)拋到九霄云外。嘿，先不要夸我��！等你看完了再夸我吧。

　　第二部分是最先進(jìn)的果凍果。長(zhǎng)像和我們吃的果凍差不多，五顏六色，十分漂亮。它除了可以做食品之外，最大的好處是預(yù)防感冒和冶病呢。你別以為只能治頭痛腦熱之類的小病，連地球醫(yī)生束手無(wú)策的疑難重癥也能治好，因?yàn)檫@是在月球上才有的果子嘛。

　　我的第三部分是奇異草莓。這不是一般的草莓，它小巧玲瓏，惹人喜愛。這種草莓不僅甘甜可口，而且還可以減肥，因?yàn)樗�可以把脂肪分解，讓你從肥胖中走出�?lái)，變得十分苗條。別忘了我的第四部分，這里種著智慧果，它是由蘋果，香蕉，梨子，西瓜，芒果等水果的維生素和許多的營(yíng)養(yǎng)成分做成的，等待一年就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)使人們變得更加聰明。

　　這就是我在月球上的一畝地，我的夢(mèng)想是把月球變成一個(gè)美麗和諧的家園，這就是二十年后的我。

二十年后的我作文10

　　二十年后，我是一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師�！岸ｂ忊彙薄�…，鬧鐘響了。啊，一個(gè)晴朗的早晨，我的心情既緊張又興奮。緊張是因?yàn)榻裉焓俏业谝淮斡行ｉL(zhǎng)和全校語(yǔ)文老師觀摩的公開課，興奮是因?yàn)槲液芷诖�我的學(xué)生們會(huì)怎么表現(xiàn)呢？我一定要用我最好的一面去迎接我的公開課。

　　又看見正在熟睡的才滿一周歲的小寶寶，母愛再次使我因?yàn)樵趯殞毿褋?lái)之前便離開家門感到絲絲內(nèi)疚。最后，我深情地看了一眼寶寶，匆匆出門走向?qū)W校。

　　終于到了公開課時(shí)間，我深吸一口氣走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)孩子們正在用同樣期待的眼光望著我，仿佛是在給我鼓勁呢！我平靜了一下心情，準(zhǔn)備開始上課。每每當(dāng)我提出一個(gè)問題，孩子個(gè)個(gè)都迫不及待地舉起他們的小手，爭(zhēng)著想回答，怕錯(cuò)過機(jī)會(huì)。就算答錯(cuò)了，他們也并不灰心，而是認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言或者我的解答。這時(shí)，我就會(huì)重新拾起信心，不知不覺地忘掉緊張。最終，公開課上得非常圓滿，校長(zhǎng)和老師們的.評(píng)價(jià)很高，我和孩子們聽了也很高興。當(dāng)時(shí)，我暗想：這節(jié)課上得這么成功，多虧了熱情的孩子們啊，之后，我一定要好好表?yè)P(yáng)一下他們呢！

　　當(dāng)我遠(yuǎn)離了少女時(shí)代，我才漸漸清晰地看清另一個(gè)自己，并且明白內(nèi)心埋藏的渴望和需求；當(dāng)我成為母親，我才懂得父愛和母愛的偉大，始終伴隨著我的成長(zhǎng)，堅(jiān)定地守護(hù)著我；當(dāng)我走上教師的崗位，我才明白老師教書育人的辛苦，也需要對(duì)學(xué)生付出偉大的愛。

二十年后的我作文11

　　時(shí)光匆匆，日月如梭。眨眼間已過去20余載，我以從一個(gè)稚嫩的少年成長(zhǎng)為一位赫赫有名的科學(xué)家，這是我從小的夢(mèng)想，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為人類做出貢獻(xiàn)是我們的這兒。

　　我剛一下車便被一大堆人們圍堵著，有記者，商人……我不禁有些汗顏這種場(chǎng)面我真心不太喜歡但此時(shí)心中也有些自豪因?yàn)榻裉煳揖鸵�展示我研究多年時(shí)光機(jī)。它的`原理是以穿越光的速度引發(fā)時(shí)空蟲洞從而達(dá)到穿越時(shí)空的效果。

　　此時(shí)我心潮澎湃，急忙啟動(dòng)時(shí)光機(jī)，這時(shí)人們的心都提到了嗓子眼，我卻胸有成竹和助手站在時(shí)光機(jī)前方，按下啟動(dòng)按鈕一個(gè)清脆悅耳的聲音傳出：你好，請(qǐng)輸入想到達(dá)的時(shí)間，地點(diǎn)。我沉思一會(huì)說(shuō)：1860年的北京。這是圓明園被英法聯(lián)軍燒毀的時(shí)間，是祖國(guó)的恥辱，如今我就要重現(xiàn)這個(gè)歷史奇跡，也要抹去這段恥辱。

　　沙一聲，我和助手在眾目睽睽之下消失，人們議論紛紛，而我們以來(lái)到了1860年的北京。此時(shí)看到八國(guó)聯(lián)軍到處胡作非為，我和助手憤怒極了。拿出輻射離子槍，對(duì)著他們一攻擊，只見法西斯們身上閃過一道白光，全都不能動(dòng)了，好像一堆木偶。我們到處救濟(jì)，最后阻止了一次悲劇和文明的覆滅。

　　這就是我的偉大發(fā)明，你覺得怎么樣。

二十年后的我作文12

　　二十年后的我非常幸福，因?yàn)槲疫^的非常舒適。

　　早晨，我快睡醒的時(shí)候，穿衣機(jī)器人會(huì)自動(dòng)幫我?guī)臀掖┮�，等我醒過來(lái)直接下床就可以。早飯不用擔(dān)心，做飯機(jī)器人已經(jīng)將飯做好，而且都是有營(yíng)養(yǎng)的綠色食品。

　　上午，吃完早飯，運(yùn)動(dòng)機(jī)器人會(huì)帶我出去運(yùn)動(dòng)，都是一些有助于我們身體健康的體育運(yùn)動(dòng)，比如：跑步，玩迷宮。運(yùn)動(dòng)完就會(huì)給我上課，講的都是科學(xué)方面的.話題。

　　中午，吃飯的時(shí)候不是大魚大肉，而是蔬菜拌肉，蔬菜可有點(diǎn)不同，因?yàn)槟鞘翘�空蔬菜，那可都是非常香脆可口的。下午，我要去上班。下班前我提前預(yù)約好了家里的洗澡程序，下班回來(lái)，我非常累，洗澡機(jī)器可以幫我按摩身體，使我非常輕松。

　　晚上吃完飯后，休息一會(huì)，我就去睡覺。我剛躺到床上，大床就啟動(dòng)它的睡眠狀態(tài)，并輕輕的搖動(dòng)，就像小時(shí)候媽媽的搖籃，很快我就入睡了。大床還可以根據(jù)溫度自己調(diào)控，冬天暖和，夏天涼爽，任何時(shí)候你都可以安心的入睡。

　　這就是二十年后我的一天，如果你也想過，就讓我們用雙手和大腦去發(fā)明這些機(jī)器吧。

二十年后的我作文13

　　我坐著時(shí)光機(jī)，走向二十年后的地球。

　　這時(shí)我已經(jīng)成為一個(gè)骨科專家。免費(fèi)給別人治病，你知道為什么是免費(fèi)嗎？因?yàn)槲液苡袗坌�，最重要的是我的技術(shù)已突破全世界的紀(jì)錄，而賬單里只剩“有錢”兩個(gè)字。

　　我還是一位發(fā)明家，能把傷員都治療好，因此聞名遐邇。

　　那一夜，一場(chǎng)十三級(jí)的大地震，在西方的某個(gè)國(guó)家發(fā)生了。還好有高科技做強(qiáng)大的后盾，有四分之三的人等我飛過去搶救。這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于是當(dāng)時(shí)的7.5億人。

　　我聽到這個(gè)消息馬上趕去那里救人。沒過一會(huì)兒，數(shù)據(jù)出來(lái)了！在四天時(shí)間內(nèi)，救出來(lái)了1。5億多人。這是為什么呢？這可多虧了我的發(fā)明武器“急救藥”�。≈灰�用一顆，有時(shí)間的話，豬肝菌都有可能獲救。

　　到第六七天時(shí)，還在搶救的有4000人，無(wú)生命的有2797人，還沒找到的只有232人了。這些人之所以活了下來(lái)，跟我的發(fā)明密不可分。市民能在六天內(nèi)活下來(lái)的原因是人類不會(huì)渴死，也不會(huì)餓死。這就是我發(fā)明的“不餓死肌”。我在骨科方面的才華已是出神入化了！

　　第七天早上，我碰到了最后一個(gè)有生命跡象的'人。這個(gè)人是我的同學(xué)，她為環(huán)游世界而不幸遭到這次地震。我用我的療傷方法把她的骨頭移了回來(lái)，然后我跟她……

　　啊！時(shí)間結(jié)束了。我看了我的“未來(lái)”，不禁感嘆，看來(lái)我以后讀書要認(rèn)真啦！

二十年后的我作文14

　　二十年后的我想當(dāng)一位舞蹈老師，為什么呢？因?yàn)槲覐男【头浅７浅Ｏ矚g跳舞，而且跳舞可以讓我忘記所有的煩惱，也可以讓我保持愉悅的心情，所以舞蹈是一個(gè)可以帶給大家歡笑、紓解壓力的娛樂。

　　二十年后的'我會(huì)先去開一間舞蹈教室，然后再請(qǐng)專業(yè)的老師，來(lái)幫助我教導(dǎo)學(xué)員，之后，再幫他們編排幾支舞蹈，可以編現(xiàn)代、民族、武功、芭蕾和本土的舞碼，編排完之后，就出去表演、參賽……等，這樣不僅可以增加學(xué)員的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，還可以讓它們看看別間舞蹈社的舞蹈特色及表演風(fēng)格。

　　我除了可以教她們舞蹈之外，還可以教他們做人處事的道理和一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，甚至帶我的學(xué)生出國(guó)去表演、吃吃各國(guó)的美時(shí)也學(xué)習(xí)異國(guó)的風(fēng)俗，增加和外國(guó)人相處交流的機(jī)會(huì)，這樣不但可以讓我的學(xué)生增廣見聞，還可以增加他們站上舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。

　　二十年后的我，要做的事情可能還有很多，當(dāng)然，我還是希望自己能有一份固定的工作，例如：考上公家機(jī)關(guān)……等，再把我想要完成的心愿一起做好。

二十年后的我作文15

　　二十年后的我，已是而立之年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。

　　二十年后的我，也許是一名科學(xué)家。那時(shí)，因?yàn)楣�業(yè)發(fā)展，人們不重視環(huán)保，環(huán)境被嚴(yán)重污染。我通過悉心研究，發(fā)明了“萬(wàn)能環(huán)保機(jī)器”，它不但能生產(chǎn)樹木、石油等各種資源，還能使垃圾變廢為寶，也能凈化空氣�！叭f(wàn)能環(huán)保機(jī)器”被廣泛應(yīng)用后，天空變得更藍(lán)，大地變得更綠，鮮花變得更艷，人類的生存環(huán)境變得更加美好。

　　二十年后的我，也許是一名醫(yī)生。那時(shí)的醫(yī)患關(guān)系不再像現(xiàn)在這樣緊張，病人信任醫(yī)生，醫(yī)生也全心全意為病人服務(wù)。我每天治病救人，救死扶傷，病人們痛苦地來(lái)，輕松地走。同時(shí)，我還不斷研究新技術(shù)、新課題，攻克一個(gè)個(gè)疑難雜癥，為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。

　　二十年后的我，也許是一名教師。我傳道授業(yè)，教書育人，一批批的學(xué)生通過我的`授課，學(xué)到了更多的知識(shí)。我就像一個(gè)辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵，讓他們成為祖國(guó)的棟梁。

　　二十年后的我，也許只是一名普通的工人。但是我并不會(huì)妄自菲薄，而是在我的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，用自己勤勞的雙手，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。

　　為了在二十年后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人，我一定要從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。一份耕耘，一分收獲，今天的努力，一定能換來(lái)將來(lái)的成績(jī)，為社會(huì)、為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。

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