我錯了作文[精華15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我錯了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我錯了作文1

　　今天下午上語文課的時候，我看見有很多同學在寫英語作業(yè)，我也想早點把英語作業(yè)做完，所以我也開始些英語作業(yè)。我寫了一會兒，看見他們還在寫，我就一直寫。

　　正在寫著的時候，我們組的一位同學告訴了老師，老師把我的英語作業(yè)本沒收了。下學了，正好是我掃地，掃完地后，我想去問老師要作業(yè)本，后來因為膽子小，沒敢要。

　　媽媽來接我的`時候，我把這件事告訴了媽媽，媽媽狠狠的批評了我，說要尊重老師，不能再犯這種錯誤了。

　　老師，我錯了。

我錯了作文2

　　國慶的一天，是我外婆的生日。我們吃過飯后，爸爸媽媽在家中，陪著外婆，我和哥哥、弟弟一起騎自行車出去玩。

　　上公路了，在寬敞的路面上，我車騎得很快，哥哥他們被我遠遠地甩在后面，我得意及了，把車騎得更快�？删驮谶@時，前面有一輛三輪車要被我撞上了，后面又來了一輛紅色的'小汽車。聽著后面的喇叭聲，我心里很著急，一慌張，自行車倒了，我也摔了一個“狗吃食”，幸好司機一個急剎車，否則，我已壓在輛汽車的輪子底下了。我顧不得渾身疼痛，趕緊爬起了，躲到路邊去。這時我才發(fā)覺手腕都擦傷了。

　　我哭著回到外婆家，哥哥他們把事情的經(jīng)過告訴了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽還為我該不該騎自行車爭論吵了好一會兒。我在旁邊想：老師以前也講過：十二歲以下的少年兒童是不能單獨騎自行車上街的。我以后再也不單獨騎自行車了，騎車的時候不要那么快了，快了是多么的危險呀！

我錯了作文3

　　昨天數(shù)學課上，老師在講課的時候，我沒有認真聽課在和周圍的.同學說話，老師批評了我，可是我沒有立刻改正，接著還和小朋友說話，這次老師沒收了我的數(shù)學書。放學回到家，寫完作業(yè)，我拉 著媽媽把事情的經(jīng)過認真的告訴了媽媽，媽媽批評了我。媽媽說：“我這樣做不但自己學不會還影響別的同學不能好好學習，我認識到自己錯了慚愧的低下頭。第二天上數(shù)學課的時候，我向老師承認了 錯誤，老師：”我錯了！我決定以后要改掉這個壞毛病，上課認真聽課，好好學習爭取多得小紅花。加油！加油！

我錯了作文4

　　今天下午姥爺去學校接我，放學時問起我作業(yè)時，我說有兩首兒歌還有兩首古詩，兩首兒歌中午回家后已經(jīng)背過了，古詩什么名字我忘記了，真暈。

　　自從我進入小學一年級一班后，每次老師布置的作業(yè)我都會記得很清楚，說的`什么規(guī)則、注意事項、口頭作文、所學兒歌等等，在我腦子里記得都很清楚，從來對老師說過的話記憶憂新，可是當姥爺問起我今天晚上的作業(yè)時，我一時沒有想起來，我低下了頭。

　　隨后我去問了尚老師，尚老師對我說：“是不是注意力不集中，上課沒有注意聽呢”，我心里好后悔呀，老師對我說，古詩有兩詩，一首是《一去二三里》，另一首是《詠鵝》，其實這些作業(yè)我都會，我心里一直對尚老師說：“尚老師，對不起，原諒我這一次吧，下次決對不會在出這樣的差錯了，我一定在上課時注意力集中，傾聽好老師布置的每一次作業(yè)，不分心不開小差，請老師相信我，我一定會好好表現(xiàn)，讓老師夸獎我、關(guān)注我！”。

我錯了作文5

　　我的'媽媽是一個很嚴格的人，尤其對我的學習。今天是正月十五，我想去大街看來自全縣的故事。媽媽說讓我寫完數(shù)學再去，結(jié)果我就不高興了。媽媽說：“汜晨呀！以前家里條件不好，媽媽為了能讓你們過上好日子，和爸爸辛辛苦苦，起早貪黑，為的就是你和弟弟能學習好將來有出息。

　　可看到你這樣厭學媽媽好失望感覺希望要破滅一樣�！眿寢屨f著說著哭了。我看到媽媽哭我也哭了，說；“媽媽別哭了，我知道錯了！以后我一定好好學習，不讓媽媽失望！媽媽點點頭把我摟在了懷里。

我錯了作文6

　　今天我的家庭作業(yè)有很多都是在學校做的。媽媽下午下班回到家，檢查我的作業(yè)時，我已經(jīng)做好了。媽媽就問我，作業(yè)是什么時候做的？怎么認識那些題的字。我告訴媽媽是在學校做的，有些題是牛林告訴我的。媽媽一聽就很不高興，生氣地說：“自己的'作業(yè)要自己獨立完成，要動腦筋，不能讓別人告訴。這樣做很不對。”而且有一道題做錯了，媽媽讓我再看看，我也知道做錯了，馬上改了過來，看來牛林也做錯了。媽媽又說“自己不認識的字可以拼拼音慢慢認識，或者等媽媽回來教你，看吧，別人也有做錯的時候。所以，作業(yè)一定要自己做，”我一聽，哭了，心里很傷心也很難過，我做錯了，“媽媽，我錯了，我以后再也不犯這種錯誤了�！蔽铱拗鴮�媽媽說。媽媽幫我擦干眼淚對我說：“媽媽相信你，自己完全能夠獨立做好做對這些題，今后不會再這樣了，對嗎？”。

　　媽媽，我知道錯了，我會改正的，我以后一定自己做好這些作業(yè)。

我錯了作文7

　　星期四早上，我做了一件讓老師感到很不高興的事。拿了班級里一個同學的'數(shù)學書，下課時，我聽到這個同學跟另一個同學嘀嘀咕咕說個不停，我覺得很煩，于是我就把這個同學的數(shù)學書拿來放到自己的桌子下面。我的行為雖然這樣做，可我心里卻很不開心。我突然想起媽媽時常對我說的一句話：“不管在何時何地都不能拿人家的東西�！崩蠋熞渤Ｕf：拿人家的東西是不好的行為。后來我越想心里感到越不踏實，知道自己錯了，就親手把數(shù)學書還給他了。

　　隨之我的人心情也好起來了，人也感到踏實了。

我錯了作文8

　　“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。”這句話是沙班？羅伯特說的。是呀，人人都會犯錯誤，可是你是怎樣看待錯誤的呢/你改正了嗎？我改正過了，不信，我給你說說吧！

　　我是一個好奇心很強的人，遇見了有趣的.事就要研究一番，爸爸、媽媽都給我起了個外號：小好奇。

　　一次，爸爸買了一個漂亮的打火機，每次一打火，我就要去看看，每次都會聽見“砰砰”的聲音，因為我當時小，天真的認為打火機里面有一個演奏的小人，我想：要不我把打火機拆開，和他交個朋友？可是，爸爸又不讓我拆，怎么辦呢？我靈機一動，興奮不已的自言自語：“爸爸今天下午上班，媽媽不在家，到那時，我就可以與小人交朋友了。”我得意洋洋的笑著，焦急的等待下午的到來。

我錯了作文9

　　今天早上，爸爸早早地就去上班了，就我和媽媽在家。

　　上午我寫作業(yè)時，有一道題不會我就說；媽媽我有一道題不會，媽媽就說；你自己先想一想，我有說媽媽我想不出來，媽媽走過來說，這道題不是很簡單嗎，上課是怎么聽的，媽媽朝我背上打了一巴掌，我有一點生氣了，我就把媽媽推到了，還說不用你管，媽媽說；好我不管你，你自己做飯，自己洗衣服，媽媽氣呼呼的回房間了我趕緊給爸爸打電話，爸爸告訴我一個好辦法。

　　我站在媽媽門口說；媽媽我錯了。

我錯了作文10

　　人生的道路上，總從滿了許多崎嶇。那一次，是我誤會了她，如果她看得到這篇作文，會了解我嗎？

　　那天，我在新華書店里買了一個美麗的筆記本。在同學面前炫耀。同學們都紛紛羨慕我。好享受這種感覺吖。但是中午回家后竟發(fā)現(xiàn)我那筆記本不見了。？我急得像熱鍋上的螞蟻�；叵肫饋�，我在同學們炫耀時，小晴的目光一直是隨著我的筆記本轉(zhuǎn)。對，肯定是她偷了我的筆記本！課間十分鐘，我在同學們的.面前百般地數(shù)落她，她只是小聲都說：“不是我�！蔽也挪恍拍亍�

　　幾年后，我在我的書袋里發(fā)現(xiàn)了我的筆記本。天哪，我誤會了她。我想去找她說對不起，但因為他爸爸的工作，她轉(zhuǎn)學了。我還沒來得及跟她說一聲對不起。

　　那一次，我錯了。

我錯了作文11

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一聽到這首親切的古詩句，我就情不自禁的'想起老師。

　　老師，我想跟您認錯。因為星期五那天中午，我吃過飯之后，您讓我把費凡的桌子擦干凈。可是我跟您頂撞好幾句才去擦。中午您講作文的時候，我沒有認真聽， 還 發(fā)出聲音和您軟抵觸。您還讓我到前面反省一下，當時我既生氣又傷心。下課后，您讓我和王怡一起去辦公室，您問王怡我的缺點是什么，她回答說我的缺點是上課老偷寫作業(yè)不聽講，下課很調(diào)皮。您說我的缺點是不勤快，不想為大家服務(wù)，您還說長大后如果我是排長或營長叫士兵去做事，士兵說憑什么呀？為什么又讓他去，那時的我會很生氣。聽了老師的一席話，我知道錯了。

　　在以后的人生歷程中，我要做個勤快誠懇之人，遇事?lián)屩�做，即使沒人分配我也這樣。

我錯了作文12

　　當夜晚的星星和月亮走上了高高的天空，我們寢室要睡覺了，黃熙文進了寢室的門，不小心把我的鞋子踢了一下，我叫陶峻衡幫我把鞋子撿回來，他撿回來的時候還問我一句：‘你要不要報仇，我可以幫你一下。’他說完以后就用我的拖鞋去扔黃熙文，他第一次沒有扔到，第二次扔到了他的床上，本來陶峻衡還要打的，可是我的拖鞋一下就被黃熙文拿走了，本來平靜的我，拿起我的拖鞋直接就往黃熙文身上打去，旁邊的人直喊加油，什么都不顧，這時寢室老師來了，我的一舉一動她都看見了。

　　當幾天后，趙老師知道了這件事，她就把握叫過去，我把那次的事一字不錯的'說了下來，頓時，我的臉紅彤彤的，老師看到了我的心思就不說我了，這件事我一直記在心里。

　　當我說出來時，心里一陣陣不安，我想：“老師一定會先罵我的。”可是沒想到老師先罵了黃熙文，可也總逃不了我，我只要被老師罵了。

　　這一次，我真的錯了。

我錯了作文13

　　今天早上，我吃完早飯就一邊系鞋帶一邊說：“老師叫我們帶蔬菜，你快幫我拿一棵！”媽媽說：“自己的東西自己拿。”我一著急頓時就流下了眼淚，大聲說：“遲到了......”媽媽說：“自己的事自己做，你今天就必須自己拿！”當時，我還很不服氣的說：“老師說今天不帶蔬菜就收語文書！”媽媽說：“男子漢隨便掉眼淚，還反嘴，真不象話！”

　　上學的'路上，我拎著自己拿的蔬菜，一邊走一邊想剛才的事，是啊“自己的事自己做”“男兒有淚不輕彈”不是早就學過了嗎！

　　我錯了，我真的錯了，我在心里暗暗的下定決心下次一定不再犯這樣的錯誤了！

我錯了作文14

　　一切都已經(jīng)變成事實了，一切都是我的錯，我怎么會那樣做呢？我們的友誼還能不能像以前那樣呢。

　　今天我怎么那么傻，冒充我同學的名字和芷陽聊天，結(jié)果被芷陽知道我是誰，我這樣做為的是什么呢，唉，真是太傻了，她現(xiàn)在不理我。不要我這個姐姐了，我有多么傷心，這一切的'后果只怪我。怪我不懂得珍惜芷陽。怪我不太信任她。只會有這個結(jié)果。想起芷陽妹妹曾經(jīng)對我的好，關(guān)心，我們聊得多么開心，很幸福，但是，現(xiàn)在突然她離開我了，我失去這么一個好的妹妹，唉，我該怎么辦呢

　　妹妹。真的是對不起，也許你會覺得我不是很信任你。但我真的很喜歡你，很信任你，很關(guān)心你，也很珍惜你這個妹妹，。也希望我們的友誼天長地久，妹妹，SORRY，可不可以原諒我。

我錯了作文15

　　茫茫人海迷失了自我，如今已不知所措，找不回已回的過去，獨留我空守寂寞……膽怯困住了我，勇氣禁錮著我，我卻無力掙脫……

　　那天，是教師節(jié)，我本來和其他同學一樣一起去祝賀老師的，可我沒有，記得一次語文課上，老師正津津有味的講著課，臺下卻有人竊竊私語，時不時的有小聲音，原來是我后面的在說話。這時，老師正用眼神凝視著我，聲音還是斷斷續(xù)續(xù)，完了，老師開始火冒三丈了，我看了一下后面，喂，老師生氣了。同學趕緊坐正了。此時，感覺一片黑影擋住了我，我回頭一天，原來是老師那高大魁梧的身影，始料未及的是老師卻呵斥了我，我一再的解釋卻成了掩飾。

　　從此，我成了老師眼里的壞學生，而我對老師也及其抱怨，我被冤枉了一直未被解清，我與老師的`隔閡從此便產(chǎn)生了。每次看到他，我會故意躲開，感覺老鼠見了貓似的，那次我有一種對老師的畏懼，上他的課從來都不聽講，老師對我的感覺也越來越差。

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