(精)歲月如歌作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的歲月如歌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

歲月如歌作文1

　　驀然回首，三年時光已匆匆而過。初中三年，不過是白駒過隙的彈指一瞬，卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經(jīng)歷。我的初中生活，就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌�，F(xiàn)在我把這張唱片輕輕的放在留聲機中，靜靜地重溫這熟悉的旋律——

　　七年級的旋律是舒緩而又不失歡快的。我對初中充滿了好奇，充滿了欣喜。在我的眼中，每一天都有新的發(fā)現(xiàn)——我驚嘆校園里竟有這樣一排美麗的海棠;我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)生活是如此的令人向往;我了解了生物體內(nèi)有如此多的奧秘。那時的我，用一顆最純真的心去感知周圍的一切，像一個無憂無慮的傻孩子，盡情地揮灑自己的美好青春年華，沒有猶豫，毫不吝惜。

　　這一年，我憧憬，我歌唱，快樂的歌唱。

　　八年級的旋律是平靜而略帶傷感的。一個小小的陰差陽錯，造成了我與同學間深深的隔閡。我陡然間轉(zhuǎn)變了——從一個愛說愛笑的幼稚的`孩子蛻變成了一個沉思不語的少年。面對同學們的“橫眉冷對千夫指”，我選擇了隱忍，因為我知道自己根本沒有力量去爭辯。這一年，別人看來，是一樣的花開花落，冬去秋來，美麗而又自然;然而，我與別人不同，黃昏的孤風苦雨，萎謝的海棠花瓣，空中的片片殘云，都會激起我的無限感慨，觸動我內(nèi)心最柔弱的一角。

　　這一年，我悵惘，我歌唱，迷茫的歌唱。

　　九年級的旋律是振奮人心而令人緊張的。那份憧憬，那份悵惘，都已成為歷史。中考給我?guī)�來了壓力，令我頓時感到肩上的重擔。但是，中考同時給了我學習的動力。為了中考，為了不負老師的期望，為了回報父母的關(guān)愛，為了自己最終的目標，我勇敢的拼搏，不懈的努力。當然，除此之外，我迫不得已地舍棄了許多我原來倍加珍惜的東西，但是，我堅信，自己的付出會換來收獲。我相信自己，在未來的路上，會走得越來越好。

　　這一年，我奔跑，我歌唱，自信的歌唱。

　　三個樂章，如水般輕輕地流走了。我小心翼翼地將這張唱片取下，重新放回我行程的背囊之中。在這小小的停息之后，我又將重新踏上青春之路，勇敢的放聲歌唱。我知道，匆匆的歲月會把我的一舉一動，一言一行刻在這張唱片上，供我慢慢品味，細細聆聽。

歲月如歌作文2

　　歲月匆匆，往事在時間的流逝中一遍遍的過濾著，在我的腦海中一點點地消失著，當我終于有時間翻開幾年前的日記，重溫昨日的記憶時，我才忽然發(fā)現(xiàn)，原來那是我曾經(jīng)走過的路。

　　那段路不孤獨，因為有很多人陪著我；那段路并不寂寞，因為有很多人望著我；那段路上的我們很瀟灑，也很叛逆，那時很瘋狂，也很刺激。

　　那時的我們都很優(yōu)秀，是老師的寵兒，是其他同學羨慕的對象。我們會在奧賽班里上了一半的時候偷偷跑出去啃冰棍，會在每個晚上夾著書以討論功課的名義聚到一個朋友家里議論哪個男生最帥，會在每個早晨同樣夾著書在家長們滿意的`目光中來到操場找到自己的角落讀書以恢復(fù)自己的乖乖女形象。

　　直到現(xiàn)在我依然不明白那時我們怎么會有如此的勇氣去干那些與我們的形象地位如此不相符的事情。我們常常和街頭那些家長們所謂的“混混”們一起玩，只是因為他們很講義氣。他們常常讓我們得到一些校園里沒有的快樂。我們會在飄雪的夜晚到?jīng)]有人的莊稼地里燒紅薯，也會在夏夜里滑著旱冰啃著冰棍肆無忌憚地竄來竄去，還會買上幾張電影票讓我們走正門而他們卻想辦法混進去和我們一起看人蛇大戰(zhàn)，當然，偶爾我們也會用自己的零花錢為他們買上一盒煙。

　　但那只是我生活中很小的一部分，回到家里，回到學校我們幾個小女生便重新恢復(fù)了形象。幾個姐妹中我是年齡最小而最乖的，我也會對她們的一些話題不感興趣，她們便常常給我貼上“少兒不宜”的標簽讓我自己隨便挑一櫥子的書看。她們都能歌善舞，而我惟獨鐘愛文學。曾經(jīng)我們幾個一起躺在草坪上暢想未來，我向她們承諾，如果我有能力，我一定會把我們的故事記下來。

　　然而故事結(jié)束的太倉促了，僅僅兩份通知書的到來便打破了我們的夢，為了追逐自己的理想，我們無奈地分開了，我們在自己新的位置上開始了自己新的生活方式。

　　假期中很偶然地，我們見面了，她們變得更加漂亮。我們各自說著自己開心的事情，她們都談戀愛了。她們的生活似乎依然刺激，但卻是我不喜歡的那種，其中一個姐妹告訴我，她寫了一個故事，那時我猛地想起了自己的承諾……

　　好長時間沒有見過那幫“混混”朋友，聽說他們有些當了兵，有些去了外地，有些似乎也學了點東西準備工作了。其實我早知道，他們不會“混”下去的……

　　我依然是我，盡管在變，卻沒有失去目標和方向。與他們相比，我應(yīng)該算是幸運的。盡管都已結(jié)束，但曾經(jīng)一起走過的日子卻是那么的難忘。

　　于是我將記憶重新輕輕拾起，保留。

歲月如歌作文3

　　歲月的年輪在年少的歡笑聲中緩緩轉(zhuǎn)動，時光荏苒之間，逝去的可又是一段日日年年不復(fù)回轉(zhuǎn)的光陰；記憶的唱片在心底的留聲機里沙沙作響，余音繞梁中，留下的可又是一縷生生不息難以忘懷的回憶。拋開繁雜的思緒，閉上眼靜聽一段如歌的歲月。

　　“心若在，夢就在”

　　午后的陽光輕柔地打在教室前的黑板上，那斑斑駁駁的筆跡中，記錄下了誰日復(fù)一日的努力？年少的夢想與未來的無限交匯于此，碰撞出一段汗水與拼搏的奇跡。還記得夏日炎炎里我們的揮汗如雨，還記得長夜如黑墨中我們的孜孜不倦。心底那棵夢想的幼芽應(yīng)和著清晨中瑯瑯的讀書聲抽芽，在深夜里道道習題的培育下開花。人群逐漸散去，獨留下一室空曠靜在原地，曾經(jīng)的追夢歲月可又承載在泛黃的試卷里，人已散，心未遠。那段為夢想奮力拼搏的日子，會被我們永遠記在心底。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有”

　　偌大的操場靜了下來，曾經(jīng)的嬉戲吵鬧，曾經(jīng)的奮力奔跑定在跑道的黃線旁，一瞬間卻恍若永遠。墻角的野雛菊再次開放，可那樹下的綠蔭中，還會有與我一起密謀摘花的你們嗎？枝梢的嫩芽再次吐芽，可那湛藍的天空下，還會有與我一起默默拾葉的你們嗎？被罵了三年的跑道在那即將被拆除的.一刻卻牽動了我們太多的不舍，曾經(jīng)一起打羽毛球的時光還會回來嗎？韶光流逝，菡萏香銷，如水的時光中，忘不了的卻還是我們在陽光下無憂無慮的笑臉。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天”

　　我們的摩天輪已經(jīng)停下，一千多個日日夜夜的相伴，在此刻鉤出了千絲萬縷的不舍。厚厚的書堆埋葬了我們的歡笑與青春，卻萌發(fā)出了未來無盡的可能。虛掩的窗簾下，隱藏起我們自習課時的嬉戲，揮灑的汗水中，蘊含著我們奔跑時的淋漓。將你的背影剪作窗花貼在心上那個，朋友，這樣還會不會將你忘記？當驪歌響起，縱使我們有再多不舍，時光已散去。

　　音樂停下，你講離場，時光被成長的手悄悄偷去，在記憶的酒窖里釀成一曲獨屬于歲月的歌，當千帆落盡，塵埃落定，卻依然在心靈深處淺吟低唱…….

歲月如歌作文4

　　時間如步步生蓮的佛，年年花開，年年花落，而時間流逝，留下的就是歲月。在初中這兩年大多充滿汗水與歡笑的歲月中，總有一些人如珍珠般，留在我的腦海。

　　如果拿樂曲與歲月相比，那么初一開學就是樂曲的序章了。我記得特別清楚的就是數(shù)學裴老師。他長得很高，總喜歡穿肉粉色的襯衫，獨門武器是大鐵棍子，跟男生們打鬧時，帶著棍子走路大步流星。他同時活躍在我們的手機上，總是有人鍥而不舍地做裴老師的表情包，聊天時冷不防就會出現(xiàn)他慈祥憨厚的身影。初一的生活，我與同學、老師們相處很融洽，這歲月的歌曲也歡樂活潑。

　　到了初二就到了這個歌曲的主體部分了，學習逐漸緊張，到了努力的時候了。忘不了練習冊首頁上同學寫的解題步驟，忘不了在綠茵場上把一切都甩在身后的勁頭，更忘不了在這背后，同學們給予的`鼓勵與支持。學習壓力迅速升高，任務(wù)逐漸加重，而不理想的成績，就像壓倒我的最后一根稻草一樣，使我崩潰。但真正的朋友也許性格粗心，卻絕不會對你的變化冷眼旁觀。一次一次微型的約談紓解了我許多的壓力。歲月本沒有尋常，但歲月里的的人對我彌足珍貴。

　　在時間的催促下，初中生活的樂曲進行到了高潮與結(jié)尾的部分，我開始了初三生活。我開始作息不規(guī)律，與外賣炸雞為伴。沒辦法時間真的不夠用了，我預(yù)感我的初三生活很快就要結(jié)束了，這段樂曲就要走向尾聲了。

　　最后舍不得的也還是歲月中為我奏響初中歲月之歌的人們，可歲月無恙，人終究不同。隨著越來越多的人的離開，我開始明白，有些人走著走著就散了，但美好的回憶是我永遠的驛站。從那里我們獲得快樂與精神滋養(yǎng)，在我們累得筋疲力盡時歇歇腳再出發(fā)，建立了我們彼此之間的獨特的關(guān)系。與我而言，歲月中的每一個溫暖我的人都是我的驛站，可愛的小貓，友善的同學，親切的老師;但主客流轉(zhuǎn)，我們又互為驛站。茫茫天地間，忽如遠行客，家太遠，路太長，歲月中的回憶如驛站，歲月中的人們，幫我們奏起了這歲月之歌。

　　但好的歌曲聽的就是語音繞梁三晌仍震人心魄，相信這些與我如珍珠般彌足珍貴的人在以后的新征程中也仍會給予我精神滋養(yǎng)，優(yōu)美而動人。

歲月如歌作文5

　　成長中的煩惱如海潮般地涌上心頭，何時才能平息，何時才能有一片凈土讓我停下腳來歇歇呢？我不止一次地問自己。

　　記憶里童年的時光總是美好的。我沿著幽深寂靜的時間走廊往回奔跑，直到少時的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時，我看到了三四歲時的我很向往去幼兒園，因為在家里很無聊，到了那兒有小伙伴玩兒。當我真的來到幼兒園的時候，看到別人背著書包上學，還會有休息日，很是羨慕，于是又盼望著快點兒長大。就這樣，童年的時光在天真爛漫的等待中慢慢流走。為何幼兒園的三年是這樣漫長，當我長大時才發(fā)現(xiàn)，這也許是我一生最無憂無慮的時光，它是那樣短暫，所有美好的回憶都在那里隱藏——春天的氣息，夏夜的喧鬧……

　　突然有一天我終于上了學。畢竟夢想與現(xiàn)實相差很遠，學校的生活與我兒時心中繪制的“藍圖”完全不一樣。繁重的學習，復(fù)雜的人際關(guān)系，還有永遠做不完的作業(yè)。我的童年在踏進校門的第一步起就結(jié)束了。這才是生活的開始嗎？

　　我記得從樹枝空隙看到的天空很高很高，是一種像絨毛般輕柔又像泉水一樣清澈的藍。一片葉子飄了下來，打著旋兒，千回百轉(zhuǎn)地抗拒，終于以一種凄美如鳥的'姿態(tài)告別樹枝，親吻大地。

　　當周圍的人已經(jīng)不把我當孩子看時，我才發(fā)現(xiàn)自己長大了。我時�；貞涍^去，時時都在希望成長，就像小時候希望去幼兒園，在幼兒園時又希望上學，一直到現(xiàn)在……大概是對未來的無知，又是對未來的憧憬，驅(qū)動著我向往未來。而現(xiàn)實與想像總有一段距離，當未來真的來了時，又對往昔有著一種說不清的眷戀之情。

　　現(xiàn)在我開始懷疑……懷疑未來是不是會更可怕，因為太多的現(xiàn)實使我明白，在我長大的同時，挫折也隨著我在成長。我從一開始就在逃避長大，逃避長大的煩惱，又從一開始就在期待長大，期待長大的自由。我不停地在盼望與回憶中徘徊，在過去與未來間生活，好像從來都沒有過現(xiàn)在，但我確實又生活在現(xiàn)在。為什么我總是討厭現(xiàn)在，而當現(xiàn)在過去時，又懷念現(xiàn)在？也許是因為未來的坎坷是未知的，過去的坎坷已經(jīng)過去了吧。

　　人生的成長就像那片葉子的命運，無論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無法抗拒時間的力量。往事如風，青春如夢。過往云煙，歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會減少，面對旅途的坎坷我自言自語，我自憐自愛，我自由成長，怎么都不說痛。

歲月如歌作文6

　　世上最無私的愛是母愛!

　　多窮，她不會叫窮孩子。

　　多苦，她不會叫苦家人。

　　苦難總是自己扛。

　　解放后，母親的小腳也解放了。從單干到互助組，從合作社到生產(chǎn)隊，母親都是婦女們的領(lǐng)頭人。和男人們一樣早起晚歸。白天耕耘，晚上做家人的衣衫鞋襪。辛苦可想而知。從我記事，就沒聽母親說過苦，說過累。多苦多累家人的心愿她都會想法幫你實現(xiàn)。

　　60年代，一個勞動力幾分錢。油鹽醬醋都很難掙出來。家里大事小情全指望幾只干瘦的母雞下蛋。大姐工作了，時常郵匯10元8元的，補貼家里開銷零用。沒有姐姐的.幫助，更得捉襟見肘。不當家不知柴米貴啊!不懂事的我，看到伙伴穿的花背心，羨慕極了!真想要一件啊�，F(xiàn)在我還清楚地記得，那是一件白底，小綠花的背心。商店就有，1。27元。放學后就跟媽媽說“百貞買了一件花背心!”我還記得當時媽媽的神態(tài)，滿臉是自信�！百I!媽媽也給你買!”真不敢想象啊!一塊多錢啊!幾分一毛的小票得一大把。

　　媽媽說今晚上咱倆就編草帽辮!買了就給你買新衣。我很高興。娘倆就這么說定了。吃完晚飯后，我和母親坐在麥場上邊涼快，邊編草帽辮。直徑1尺2寸，20圈叫一盤。一等辮0。14元。我剛剛學，編的很慢。一晚上編到10點多，才編4——5圈。還是二等的。母親編得快，一晚上能編10多圈呢。娘倆齊動手。一周后我終于穿上了新背心。心里美得沒法說，人立時也精神起來了。招來多少伙伴們羨慕的眼光，當時心里真美呀!

　　現(xiàn)在說來心里無比苦澀。淚水早已模糊了我的雙眼。媽媽為了家人太不容易了。

　　母親擅于女工，做得一手好針線。會剪裁，會縫制。樣式超前，舒適合體。用我們家鄉(xiāng)話說就是“可中用!”。家里老小，上上下下十幾口人的穿戴都是母親一針一線縫制。

　　她給兒媳做棉衣，她給孫媳做枕套。重孫穿過她做得鞋，侄媳也穿過她做的衣。

　　那個年代，經(jīng)濟困難物資貧乏，布定量供應(yīng)。母親盡其所能，哪怕是一寸見方也讓它派上用場。母親利用被服廠的下腳料，一針一線拼對出了三床褥面。三個兒媳一人一床。現(xiàn)在看來，那簡直就是工藝品。

　　多窮，母親她不會叫窮孩子。

　　多苦，母親她不會叫苦家人。

歲月如歌作文7

　　最初的相識，源于新生訓(xùn)練，五十多條彼此陌生的生命線，在那一刻開始有了交集，五十多個充滿朝氣的少年組成了一個新的集體——華倫中學初一七班。

　　很快地我們彼此熟悉，試著喊對方的名字，對上了彼此微笑，一時記不起了，就重新介紹一遍。

　　也許，上輩子我們就有緣吧，血液里都透著一股不服輸?shù)奶煨浴０l(fā)帽子了，五彩斑斕，可最終屬于我們的卻是不起眼的灰色，開始有人抱怨、有人議論，突然有人說：“灰色有什么不好，灰色一樣美麗”。從此，我們的班帽就叫“美麗灰”。十項評比，入學的'第一周，第一名不是我們班，聽著鄰班熱烈的掌聲，望著他們的笑臉，我們頭一仰，我們一定要贏！以后的第一會很少溜出我們七班。

　　也許，上輩子我們就是手足吧，濃濃的愛將我們連為一體，xx同學不幸出了車禍了，五十多份愛就伴著賀卡、紙鶴、捐款一齊寄到了她的身旁，她奇跡般地康復(fù)了，重新回到集體。我想，這除了因為醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高超，她自己強勁的生命力以及家人細心的照料外，還得益于我們這個集體的關(guān)懷吧？

　　也許，上輩子我們就是摯友吧，患難與共，分享成功，烈日下，踩著灼熱的沙土，依舊一動不動，汗水流下，絕不擦拭，這為了什么？為了集體的榮譽！拔河，對手是強勁的二班，可我們毫無懼色的上場，用盡全力，雖然是敗了，我們嘆息，我們自責，我們一起分擔失敗的痛苦，但我們也曾共同分享過喜悅，歌詠比賽的第一，段長、張老師豎起了大拇指。這一切的一切如今都成為我們最美好的回憶。

　　回憶往昔，貼在墻上的張張獎狀，足以說明我們成長的足跡，足以說明我們的團結(jié)意識。

　　可是離別來得那樣的悄無聲息又理所當然。

　　再過半年，我們將又各奔東西，為了自己的理想去奮斗，心中的不舍無法用言語來表達。

　　在剛剛懂得珍惜的年齡便要說離別，在剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重，不愿面對，只暗怪老天的無情。

　　可離別終究要來，所以我們要調(diào)整心態(tài)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”即便相隔千里，我們還是朋友。

　　好好努力吧，為自己的理想去奮斗，把不服輸?shù)奶煨匝永m(xù)下去，因為，這是我們七班的標志。

　　也只有這樣，一年、三年或五年以后，我們再次相聚時，才能一起如從前一樣分享著成功的快樂再見了如歌的初中生活，我將永遠，永遠地將你留在我心底最溫暖的那塊地方。

歲月如歌作文8

　　帶著激動的心情，踩著沒有音樂的鈴點，我匆匆地邁進了這個陌生的班級體。回首之間，那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容，我們一路走過這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。

　　團結(jié)，我們的歌

　　是否還記得初二時的運動會？那是咱們九零五班第一次參加的運動會。所有的運動員都用自己的努力換來班級的榮譽，而我所能看到的不僅是運動員們在賽場上颯爽的風姿，更有咱們九零五班那扯破喉嚨的'吶喊聲！多了些激動，多了些期盼，更多了些鼓勵！“加油！九零五！加油！”。當裁判員吹響他口中的哨子時；當裁判員揮下他高舉的手時，我所能看到的是咱們拔河運動員臉上那猙獰的表情；我所能聽到的是觀看比賽的同學們的吶喊聲；我所能感受到的是全班同學全力以赴和堅持不懈的動力！我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團結(jié)！

　　歡笑，我們的歌

　　沒有燈光的裝飾，沒有音樂的伴奏，沒有華麗的舞臺，我們照樣舞動，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動——元旦文藝匯演。剛剛踏進校門的我們，在班里辦了一個頗為幼稚的元旦匯演，班里的同學各自都拿出了自己的看家本領(lǐng)，來展示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等，更有那最令人激動的游戲。我們不是音樂家，但卻能換來同學們的微笑；我們不是舞蹈家，但卻能換來同學們的掌聲；我們不是魔術(shù)師，但卻能換來同學們欽佩的目光。我們只是學生，只因為我們有零九零五的這些同學，才讓我們的生活充滿了歡聲笑語，充滿了激情感慨，充滿了團結(jié)奮斗。我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——歡笑！

　　十五歲，我們今年十五歲！我們相伴相隨、不離不棄地團結(jié)了三年！在這個有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季，我們團結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著！

　　恰同學少年，在我們這個年齡，在我們這個歲月，在我們這個階段。我們一路走來，風光無限！

　　十五歲，用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月；十五歲，用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學們；十五歲，用我們最真實的感情去對待我們的同學。永遠的九零五！唯一的九零五！

　　一路走來，歲月如歌！

歲月如歌作文9

　　初中生活像一座競技場，既有光彩奪目，美妙動人的瞬間，也有落寞尷尬的片刻，共同組成了一曲動人的樂章，如星子劃過夜空，留下了永不磨滅的印跡。

　　初一的班級籃球?qū)�抗賽是一段辛酸的歷史。賽前，我的心“撲通、撲通”跳個不停，直到老師的哨聲響起，空白的大腦才像打了雞血似的興奮起來，乏力的四肢變得剛勁有力。我拼命搶球，奮不顧身，連連得分。有次為了搶球，一頭沖進了乒乓球臺，差點頭破血流。雖然比分已經(jīng)落后太多，但我們相互鼓勵，不言放棄，爭取不留遺憾。球賽輸了，但我們沒有輸給自己，因為我們都努力過，這也許就是支撐我們班的精神動力，共同譜寫了屬于我們的'傳奇。

　　初二的跑操比賽我們班稱霸一方，讓其他班羨慕不已。成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們班的成功自有成功的道理。

　　一開始，我們班的跑操質(zhì)量不盡人意，隊伍松松垮垮，七零八落，喊口號也是有氣無力，班主任臉上的笑容一絲絲褪去，我這個體育委員更是顏面掃地。一次，我們班的跑操又被扣分了，他站在角落里呆呆地凝望著，只有眼睛還在一眨一眨的，許久，一個人悄悄離去，步子似乎堅定了。老板的表現(xiàn)像暴雨初停，少許陽光透過云層的縫隙，大家都期待著，是該整頓整頓了！

　　從那以后，老板脫掉了西裝和皮鞋，換上了運動裝，和我們一同跑操，一同喊口號。冬季無情的寒風似乎是激勵我們跑步的號角，大家精神抖擻，隊伍整齊劃一，步子堅定有力，口號響徹云霄，同學們的表現(xiàn)贏得了陣陣掌聲。烏云消散，和煦的陽光照在每一個人的臉上，也照進我們的心底。

　　還有許許多多的榮耀：運動會上，大家奮力拼搏，勇奪？季軍；女同學的詩歌朗誦比賽走出了學校，登上了省級的舞臺，捧回了金光閃閃的獎杯；各級各類的作文竟賽、地理生物的論文競賽，物理競賽、英語口語表演賽等等都展現(xiàn)了我班的風采，取得了輝煌的戰(zhàn)績。

　　初中三年的光輝歲月，浸透了汗水，閃爍著光輝，如同一支氣勢磅礴的歌，揮灑著奮斗，寫滿了榮耀。這又是一支激勵人心的歌，感人肺腑的歌，彌漫著師生情，同學情，無論我走到哪里，都將銘記心底。

歲月如歌作文10

　　雁過無痕卻留聲，那聲聲清脆的鳴叫，潛進腦海的最深處，永遠不忘。

　　隨著一本本折了角的課本堆積成墻，一支支筆抹去了漂亮的外衣，一次又一次在淚與笑中徘徊，歲月，如同一陣調(diào)皮的風，不聲不響的忽地從我們身邊溜走，又似一條淺溪中的潺潺溪流，攔也攔不住的和我們告別。

　　三個春秋在眨眼間已接近尾聲，不知不覺讓我長嘆一口氣，然后懷著復(fù)雜的心情來采擷這三年的精彩花絮。

　　我們是古怪精靈的天使，給同學們起外號是我們的特長，什么“小黑”、“油條”、“大米”……可謂無奇不有。一個叫，兩個叫，三個叫，叫著叫著才發(fā)現(xiàn)，自己幾乎忘記了真實姓名�？晌覀儾⒉话脨�，反而認為外號就是昵稱，是我們用友情之火點亮的一盞燈，只希望燈永遠亮著，十年、二十年、三十年……

　　我們是狂風暴雨中的海燕，三年間經(jīng)歷了風風雨雨�？荚囀Ю�的嚴重打擊，朋友父母的慘遭車禍，運動場上沖刺的失敗……一個又一個的考驗總是突如其來的冒出，山一樣擋在我們面前。我們哭過，也絕望過。可最后，我們經(jīng)受住了考驗，風雨同舟，在這條波濤洶涌的大江中奮力向前，不怕被打濕，不怕撞礁，也不怕斷了漿，我們只知道奮力拼搏，只知道勇敢地說“讓暴風雨來得更猛烈些吧”。

　　我們是讓老師的黑發(fā)中多了幾根晃眼的銀絲的罪魁禍首。前衛(wèi)與時尚展示著我們的叛逆。我們穿著蹭得發(fā)白，膝蓋破洞的牛仔褲，我們梳著前毛長，后毛長的毛寸。柔軟的烏發(fā)讓摩絲弄得硬如鋼絲。老師嚴查便勉強改換，風聲一過便再次閃亮登場。偷嘗禁果演繹著我們的好奇。在老師的三令五審下，依然有人想過“飛俠”的隱，半夜翻墻而出，光顧網(wǎng)吧，熬上一雙熊貓眼，等到東窗事發(fā)，“被放幾星期的假”也不會改過自新。

　　三載青蔥歲月，懵懂的我們走向成熟。丟掉了一些幼稚與無知，拾起了一些懂事和堅強。

　　再次摸一把黑板槽中的`粉筆灰，踏著老師留下的一串串腳印、一層層無形的腳印；再次走向前，眺望自己曾經(jīng)一圈一圈的跑過的操場；再次走到那個墻角，輕輕撫摸自己偷偷留下的記號，笑著自己幼稚的行為……

　　這一切的一切都將和我告別，不知道幾十年后，品著一杯熱咖啡，我是否會想起當年的教室，當年的操場，當年那個讓我哭腫了眼的地方。會的，一定會，這曲歲月的歌時而悠揚，時而激昂。讓人百聽不厭，讓人回憶不倦的歲月，一定會深深的印在我的腦海里。

歲月如歌作文11

　　一棵棵小樹記載著我們無數(shù)的年輪；一朵朵鮮花綻放著光彩的笑臉；一張張桌子刻記著許許多多的是我們和玩耍的酸甜苦辣。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生涯即將過去了，我們便要離開母校把中學的門欖跨過，但母校的一切深刻你我，三個圖書館，幾棵樹，還有多少郁郁蔥蔥的，這些都記載著我們在玩耍的一點一滴啊。一個個的字跡，一篇篇同學們寫的習作，都映在我的腦海里，記憶猶新。如果時光能倒流就好了，這樣我可以和你重新做好朋友；如果時光能倒流的話就好了，我愿意和你一起走向的圖書館。然后一起把做過的許許多多好玩的事情都記載下來。如果時光能倒流就好了，我一定會珍惜現(xiàn)在的一點一滴不會浪費寶貴的時間，雖然燕子會飛走，鮮花會凋謝，但是唯有你我的是永恒的、不會變的。

　　我清清楚楚的記著，有一天我們學校舉行了趣味。我們的學校開展了許許多多的游戲，都圍繞著趣味這個主題，開展的第一個活動是拔河比賽。各個年級各兩個班。兩個班的男生比，兩個班的女生比，拔河的技巧就是講究團結(jié)，只要團結(jié)了就什么都不是問題，還有一個就是要力氣大，身體重心向后倒，蹲的越低越好。開始拔河比賽的時候我們的心里都很緊張，個個學生的心跳都加速了，仿佛心跳的聲音都聽得見了�！皔eah”我們班的男生贏了，我們也必須更努力�。∮涀�團結(jié)就是力量，堅持就是勝利。這兩句名言說的真是一點都沒錯啊。第二個活動是紙衣接力，講究的是要跑得快，因為跑得快，風就會迎著我們的臉而來，這樣一來，紙就會緊緊的貼在我們的衣服上不會掉下來。哦，一個個趣味活動的`確是豐富多彩。

　　我們女生的舞蹈也是別具一格啊，我覺得舞蹈是一門藝術(shù)。優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗鴥�(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學習我們班舞蹈的生涯。我們班的舞蹈講究儀態(tài)優(yōu)雅，舞步輕快，舞感要美。這首曲子的節(jié)奏十分快，所以舞蹈的難度也很大！但我們都堅持下來了，其實，我們都做得到，因為世界上沒有做不到的，只是你想不想去做。因此，無論做什么事情，都要堅持不懈。

　　歲月如海，如歌。同學之間的友誼將是永恒的，誰也無法割舍，誰也破壞不了，直到天荒地老，�？菔癄�。同學之間的友誼也永遠不會破滅的，這種友誼將永遠、永遠的！

歲月如歌作文12

　　清晨，林蔭道上夾著泥土的芳香，新鮮冰冷。再初日的照耀下，綻放出異樣的光芒。暗暗的香氣仿佛激起了什么，心中的漣漪泛泛，思緒萬千。

　　百合的芳香彌漫

　　初升的太陽拋起了天空朦朧的幕布，清晨的露珠遺留在葉尖，宛若是一張輕盈的翅膀托起一顆明珠，晶瑩剔透。躺在草地上，仿佛與蔚藍的天空，結(jié)實的大地平行了，空氣中還留有余香。那是百合花的芳香。百合花，象征著天真純潔的'百合花，就像是那百事不曉的童年。

　　每天，當太陽升起，掛著一幅討人喜愛的臉蛋，充滿童稚的我總是無憂無慮地笑著。看著天空，仿佛就覺得天空開始說話，星星頑皮地向我眨巴著眼睛，心里總是想著，若果我是一只小鳥，就能飛上天空，跟星星玩耍嬉戲。

　　那就是我那充滿天真的百事不曉的童年，彌漫著百合芳香的童年。

　　月季的氣息纏繞

　　太陽收斂這已經(jīng)散去的光輝，世界一絲絲的光輝被黑暗吞并，翠綠的葉，鮮紅的花，只可惜，我看到了敗筆之處。幾朵花謝了，地上躺著一片萎縮的暗黃的花瓣。心中驀然多了幾絲惆悵。美麗總是短暫的，我沉默了，凝視著那些落花發(fā)呆。

　　那一天，樹上動人的黃鸝那叫聲已經(jīng)停止了，取而代之的是那種極為丑惡的生物。披著一身烏黑的羽毛，不知藏著多少污穢，倚在樹枝上呱呱嘲笑的烏鴉。在一直平坦的人生路上，我踩到了第一塊絆腳石。身邊的世界仿佛只剩下那一簇已經(jīng)萎縮的枯花，使我備受打擊，漸漸的停住了腳步。

　　那就是我那沮喪的時期，纏繞著月季氣息的時期。

　　梅花的暗香沁心

　　冬天，白雪皚皚，一陣寒風，掠奪了無數(shù)的生機。數(shù)目光禿禿的只剩下殘缺的樹干，鳥兒、大雁都銷聲匿跡，一團團的花叢片甲不留，白色籠罩著大地，支配著世界，瘋狂地演奏者沉寂的曲子。

　　在黑暗中久久逗留的我終不愿拭去眼淚，在通往絕望的十字路口上，我看到了她，在雪白中星星點點的鮮艷血色點滴之中。那是梅花，梅花忍受著風雪的洗禮，在角落中一枝獨秀。我蹲在梅花前，看見了那鐵錚錚的硬骨。我決定了，該是站立的時候了。我用手輕輕的觸碰著她，一片花瓣落在手心中，融化了。沁人心脾的暗香，是梅花對我的認可。

　　那就是我那聳然而起的一刻，沁心的梅花暗香的一刻。

　　林蔭道上一串串笑窩般的花瓣紛紛揚揚，在這破碎的夢想為昂首張望的小臉帶去美妙的花語，一路馨香。

歲月如歌作文13

　　歲月如水，她有著水的溫柔，能包容萬物;歲月如火，她有著火的輝煌，能溫暖大地;歲月如風，她有著風的迅急，能沖散陰霾;歲月如歌，她有著歌的玲瓏，能沁人心脾。

　　歲月如春天的歌，花開一季，芬芳一生。

　　猶記得初一的稚嫩，因為花香而純真。那年春天，我們小打小鬧歡笑度日。殊不知這小打小鬧引來的卻是——“啪”。清脆的聲響過后，一個精致的水晶物什應(yīng)聲而碎。她呆愣，旋即彎下腰小心地拾撿，手指被扎破了也不知道。她的同桌神情復(fù)雜地告訴闖禍的我，那是她爸爸送給她的。班里同學都知道，她是單翼天使，跟著媽媽。我突然意識到這不是賠錢的問題，趕緊蹲下一起撿。她的手指頓了頓，緊接著恢復(fù)了正常。收拾罷，我正躊躇著怎么開口，她看向我，莞爾道：“沒事，我知道你不是故意的。”即使我看到了她眼底的失落。

　　這花香，便是寬容。歲月的沉淀，讓這花香在春天的歌里歷久彌香。

　　歲月如夏天的歌，月照蒼穹，輝映人間。

　　還回味初二的明快，因為月光而溫暖。那年夏天，我們瘋狂玩耍肆意揮霍。當我以為自己很快樂、過得很好的時候，直線下降的名次如同地獄來的修羅，赤裸裸地警告著我。明明是夏天，卻冷得像在冰窖。不出所料，老師找了我談話;出人意料，是在另一個環(huán)境進行了另一個方式的談話。她拉著我的手，說這里沒有師生，只有朋友，盡管說。在她溫柔的目光里，我訴盡了貪玩的念頭，僥幸的`想法和寒冷的感受。即使她未再說一句話。

　　這月光，便是傾聽。歲月的打磨，讓這月光在夏天的歌里溫心暖情。

　　歲月如秋天的歌，果香千里，鮮美豐碩。

　　仍品念初三的驕傲，因為果農(nóng)而成熟。那年秋天，我們哀嘆辛苦抱怨作業(yè)。他卻還不斷加壓，生怕我不會爆炸么。我怨他、厭他，他說東我偏要往西，他做什么我都要挑刺。他無數(shù)次感嘆：你們啊，不如以前的學生成熟�！昂�，我們不成熟?如此競爭壓力下誰敢不成熟啊!笑話!”我心里暗自思忖�？墒钱斘野l(fā)現(xiàn)無法與朋友敞開心扉，導(dǎo)致冷戰(zhàn);無法理解老師的教育，導(dǎo)致退步;無法清楚爸媽的心思，導(dǎo)致吵架……悔之晚矣�；剡^頭來想，他說的對嗎?是對的吧。即使我的驕傲還在，不肯說些什么。

　　這果農(nóng)，便是磨難。歲月的激蕩，讓這果農(nóng)在秋天的歌里愈挫愈勇。

　　歲月如冬天的歌，雪花飛舞，扮美大地。

　　愿展望初四的高昂，因為冰冷而奮發(fā)。明年，我們就步入了初中四季的最后一季。那里有雙倍的學習任務(wù)，卻也有基本為零的休閑時間。大概身邊的每個人。

歲月如歌作文14

　　因為經(jīng)歷，我們成長

　　雖然不能重覓/綠草油油繁花的時光

　　我們也將不再悲哀/反而在將來的歲月里

　　更加懂得珍惜幸福和完滿

　　——華茲華斯

　�。ㄒ唬�

　　何為青春，青春怎解？四維的回答是：青春是道明媚的憂傷。

　　每天以同樣的精神面貌；同樣的時間；同樣的地點；同樣的人物同時出現(xiàn)在同一地點講述著不同的故事。這是我5/7的.生活。至于5/7也就是指七天之中的五天，也就是除了周末的其余天數(shù)。我都以同樣的頻率做著不同的事情。

　　學習，生活還有細致到上課、午休、洗衣服，我可愛又可親的校園生活。但突發(fā)其想，原本我不在這兒，說得直接一點，我原本不屬于這里，但鬼使神差我被送進了這里。迷路；迷路；迷路。

　　青春在不知不覺間以流水般的速度駐入了我的泱泱的四季。開學了，我真的長大了，快樂激蕩于心。不禁吶喊：“我上初中啦！”求：為什么這么高興；解：因為我沖出了家庭的束縛；我住校了。其實，并不值得高興，因為我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學校的規(guī)矩。慶幸的是，我并不為此而感到不自在。

　�。ǘ�）

　　飽滿華美的氣球，可能有三種不同的命運：

　　1、飄到天空，最后不知去向。

　　2、突然爆破，無可挽回。

　　3、安靜地存在，然后慢慢慢慢慢慢慢萎縮。

　　飽滿華美的人生也同樣如此。

　　淺眠，一個不能選擇的女孩。她的人生早已寫好，被父母規(guī)劃得完美無缺。她沒有機會為自己選擇，父母最后決定要她當醫(yī)生�？伤�一點也不喜歡醫(yī)生，甚至厭倦。她從小的理想就是自由自在的歌唱，她喜歡音樂，勝過她的父母。她聽得懂音樂并看得見它的存在，可父母認為這沒出息。而她也無力反抗，因為她不能反抗，也不想反抗。對音樂的摯愛也只能暗藏心底，只有像流星一般，久久璀璨一時，那么耀眼，那么痛心。最后，父母如愿以償了，淺眠當了醫(yī)生�？墒切睦锏膲阂挚偸请[藏不住的。她。自殺了。帶走了一切希望，一切理想。理想閃著金光，天上有聲響，滾滾而動，離開了，離開了塵世和喧囂的人群。

　�。ㄈ�）

　　很多個日夜過去了，很多夢想在這個最讓人感傷的季節(jié)里緩慢而健康地拔節(jié)。青春的節(jié)拍要由自己敲打；花樣的年華要由自己做主。仰望時而放晴時而陰霾的天空。烏云卷來散去。日與月東升西沉，島嶼草木枯榮，一瞬一季，一季一年。

歲月如歌作文15

　　翻開有些卷曲的書頁，指尖，似已觸及你的衣袂。

　　這一刻，與你又貼近了幾許。奈何，你我間總是隔著一頁紙，以及那千百年的春秋。

　　秋夜微涼，一輪明月悄然爬上對面的樓頂。打開窗，一日的煩悶隨風散去……

　　枕邊是你的詩作。再一次一頁一頁地翻過，慢慢咀嚼，細細回味。一頁一頁，一夜一夜。局中人又怎知書外人的感懷！

　　“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多……”你留下了千古絕唱，也留下了千古罵名；你留下了恢弘基業(yè)，亦留下了無盡遺憾……

　　你可滿足？你可惆悵？你可迷茫？你可向往？我多想越過千年時光，邀你月下小酌，與你傾心交談。

　　奈何君為劇中人，我為書外客。

　　你飽嘗過成功的`喜悅，也啜飲過失敗的悲涼——建安十二年，你征服烏桓、對酒當歌；建安十三年，你又敗走華容、狼狽不堪。歷史就是這樣悲喜交集，瞬息萬變。但是，不管是統(tǒng)帥數(shù)十萬大軍，還是煢煢孑立、孤身一人，你始終未曾停下過逐夢的腳步。

　　歷史給了你政治家、軍事家、文學家的光環(huán)，民間卻一直讓你背負著“奸雄”的罵名。而我更偏愛于那首歌中的評價——“爾虞我詐是三國，說不清對與錯”……

　　可是，我卻無法穿越這千年歲月，去告訴你這一切。

　　你欽佩英雄，所以厚待那英勇無敵、忠肝義膽的關(guān)云長；亦被人欽佩，一如千年后的我——你的膽量、你的氣度、你的才華——無一不使我為之景仰。

　　風吹開云層，露出星辰點點。星辰從未改變，改變的，只有人罷了。時光如水，轉(zhuǎn)眼千年。我知道，你曾無比期待著縱馬江南、一統(tǒng)天下！我仰慕你的豪情，亦總是幻想著你的形象。所以，每次翻開書頁，眼前總會有你的身影浮現(xiàn)——“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今……”

　　我與你的緣分，大抵只能至此。雖然我們共享一輪明月，卻無緣生在同一時代……

　　孟德，當我伸出微微顫抖的手，借著窗外淡淡的月光，凝視著這一行行深深淺淺的文字時，耳畔總似有聲音在回響：“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心……”

　　……。

　　是的，千年時光又如何。距離，在我的指尖漸漸消失。透過這薄薄的紙張，我仿佛觸到了一個鮮活的人，一顆躍動的心……

　　感謝這如歌歲月，造就了你——這亂世的英雄……

　　就讓浩氣存天地，豪情照千古！

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